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故鄉的榕樹閱讀附答案
導語：我仿佛剛剛從一場夢中醒轉，身上還留著榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實知道，這一覺已睡過三十年，而人也已離鄉千里萬里外了！以下是小編為大家分享的故鄉的榕樹閱讀附答案，歡迎借鑒！
故鄉的榕樹閱讀附答案 1
①住所左近的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹，以廣闊的綠蔭遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。
② 那天特別高興，動了未泯的童心，我從榕樹枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調而淳樸的哨音。心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙 的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長須和濃得化不開的__________綠云；看到春天新長的 嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如__________碧玉，在__________的風中晃動如耳墜，搖落一__________晶瑩的露珠。
③ 我懷念從故鄉的后山流下來、流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石 橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深地記憶，記憶里的故事有榕樹的 葉子一樣多……
④站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的Ｓ形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。 更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成一丈多長平放的凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵駝背 分外有感情，把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認真地、起 勁地劃著。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海去，到很遠很美 麗的地方去…… ⑤使人留戀的還有鋪在榕樹頭四周的長長的石板條，夏日里，那是農人們的“寶座”和“涼床”。中午，兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，灑落一地的陰涼，讓曬得黝 黑的農人們踏著發燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們在一天辛勞后，躺在用溪水沖洗過的石板上，享受習習的晚風。高興時，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨 唱幾段充滿原野風味的小曲，在苦澀的日子里尋一點短暫的安慰和滿足。
⑥我深深懷念在榕樹下度過的愉快的.夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石 板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的 氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中，有 嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉。有時早上醒 來，清露潤濕了頭發，感到涼颼颼的寒意，才發覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……
⑦但那樣的日子不會回來了。我仿佛剛剛從一場夢中醒轉，身上還留著榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實知道，這一覺已睡過三十年，而人也已離鄉千里萬里外了！
⑧ “爸爸，爸爸，再給我做幾個哨笛。”不知什么時候，小兒子也摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來給他吹。那忽高忽低、時遠時近的哨音， 彌漫成一片濃濃的鄉愁，籠罩在我的周圍。故鄉的親切的榕樹啊，我是在你綠蔭的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在遙遠的異鄉懷念你么？如果你有思想， 你會象慈母一樣，思念我這漂泊天涯的游子么？
⑨故鄉的榕樹啊……
1、請簡要概括作者回憶的“記憶里的故事”。（2分）
2、將下列疊詞分別填入第②段中的畫線處，順序依次是__________、__________、__________、__________(只填序號)（2分）
A．串串 B．團團C．片片 D．裊裊
3、聯系上下文，仿照第⑥段劃線句子續寫一個句子。（2分）
有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。
4、制作讀書卡片是一種良好的語文學習習慣，在文中摘錄一個你最喜歡的句子，抄寫在下面的讀書卡片上，并將你的感悟寫出來。（2分）
答案：
1、把榕樹中空的凹槽當船劃；夏日，在榕樹下的石板條上休息、納涼。
2、 B、C、D、A
3、略。只要言之有理，符合語境特點即可。
4、 示例：我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。“我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去”， “小鳥”之喻，充分表現了心情的輕快、愉悅和聯想的迅捷。“飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上”，照應自己千里萬里遠離故鄉的實際， 并借助飛鳥的“飛”與“停”，巧妙地引出了故鄉的榕樹，文筆自然，不露痕跡。“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云”， 緊緊抓住了故鄉榕樹的主要特征，字里行間充滿了贊美之情。
故鄉的榕樹閱讀附答案 2
原文：
故鄉的榕樹
①我的故鄉是一個山清水秀、綠樹成蔭的小村莊。村前有一條清澈的小河，河上有一座古樸的石拱橋。而橋頭那棵高大的榕樹，便是我心中最溫暖的存在。
②榕樹的樹干非常粗壯，幾個小孩手拉手都抱不過來。它的樹冠如同一把巨大的綠傘，枝葉茂密，層層疊疊。每到夏天，那濃密的綠蔭就成了村民們避暑的好去處。大人們會搬來小板凳，坐在樹下聊天、下棋，講述著村里的趣事和古老的傳說。小孩子們則在樹下嬉戲玩耍，有的在捉迷藏，有的在追逐著彩色的蝴蝶，歡聲笑語回蕩在榕樹下。
③我還記得，小時候我特別喜歡爬到榕樹上，坐在粗壯的樹枝上，看著遠處的青山綠水，心中充滿了無限的遐想。有時候，我會摘一片榕樹的葉子，放在嘴邊，試圖吹出清脆的聲音。雖然總是吹得不成曲調，但那份快樂卻是無比純粹的。
④榕樹的果實小小的，呈紫紅色，成熟的時候會掉落在地上。我們這些孩子就會爭搶著去撿，然后放進嘴里，品嘗那淡淡的甜味。那味道，至今仍留在我的記憶深處，成為了我對故鄉最甜蜜的回憶之一。
⑤除了是我們玩耍的樂園，榕樹還是村里的 “守護神”。聽老一輩人說，在過去的歲月里，每當有洪水來襲，榕樹總會用它那龐大的根系緊緊地抓住泥土，阻擋洪水的侵襲，保護著村里的房屋和農田。它就像一位忠誠的衛士，默默守護著這片土地和這里的人們。
⑥后來，我離開了故鄉，到城市里求學、工作。每當我遇到困難和挫折，心中感到迷茫和無助的時候，總會想起故鄉的那棵榕樹。想起它那高大挺拔的身影，想起在榕樹下度過的快樂時光，心中就會涌起一股力量，讓我重新振作起來。
⑦如今，故鄉的榕樹依然屹立在橋頭，見證著歲月的變遷，見證著村里的人來人往。而我，無論走到哪里，都不會忘記那棵榕樹，不會忘記故鄉的一切。因為，那棵榕樹，是我心中永遠的牽掛，是我靈魂深處最溫暖的港灣。
閱讀訓練：
1、文章圍繞故鄉的榕樹寫了哪些內容？請簡要概括。
2、賞析文中加粗句子 “它的樹冠如同一把巨大的綠傘，枝葉茂密，層層疊疊”。
3、故鄉的榕樹對 “我” 來說有怎樣的意義？
4、文章表達了作者怎樣的情感？
參考答案：
1、①榕樹的外形，樹干粗壯，樹冠如巨大綠傘，枝葉茂密；②夏天榕樹下是村民避暑、聊天、孩子玩耍的地方；③“我” 小時候在榕樹上玩耍、吹葉子、撿食果實的.趣事；④榕樹是村里的 “守護神”，能阻擋洪水；⑤“我” 離開故鄉后，榕樹給予 “我” 力量，是 “我” 心中的牽掛。
2、運用了比喻的修辭手法，將榕樹的樹冠比作巨大的綠傘，生動形象地寫出了榕樹樹冠大、枝葉茂密的特點，突出了榕樹為人們提供陰涼的作用，表達了作者對榕樹的喜愛之情。
3、故鄉的榕樹是 “我” 童年的樂園，承載著 “我” 兒時的快樂回憶；它是村里的 “守護神”，象征著守護與安寧；它是 “我” 心中的力量源泉，在 “我” 遇到困難時給予鼓舞；它是 “我” 對故鄉情感的寄托，是 “我” 靈魂深處的溫暖港灣。
4、表達了作者對故鄉榕樹的喜愛和贊美之情，對童年美好時光的懷念，對故鄉的深深眷戀和熱愛之情，以及對榕樹所代表的守護、力量等品質的崇敬之情。
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