挫折的演講稿

關(guān)于挫折的演講稿（精選19篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于挫折的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挫折的演講稿 1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”如果把巖石看成竹子成長(zhǎng)的障礙，那么也可以說(shuō)就是這個(gè)挫折成就了竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，成就了竹子沖破巖石，戰(zhàn)勝挫折的美麗。

　　人生中，挫折無(wú)處不在，有的人面對(duì)挫折選擇了退縮，那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲。的確，挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因?yàn)榭婆e落榜，怎會(huì)有張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的千古絕唱?如果不是因?yàn)楣賵?chǎng)失利而退隱山林，怎會(huì)出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜，但使原無(wú)違”淳樸自然的田園詩(shī)?如果不是因?yàn)槟菓巡挪挥龅墓陋?dú)，怎會(huì)有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?如果不是因?yàn)槎啻螀⒓涌婆e而不順利，又怎會(huì)使吳承恩對(duì)封建科舉制理解加深，又怎會(huì)出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說(shuō)呢!挫折沒(méi)有毀滅他們，反而使他們?cè)谥袊?guó)文學(xué)史上熠熠生輝，名垂千古。他們的永恒，是他們與挫折相隨，不放棄，不沉淪的選擇和努力。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。因?yàn)槿松�只有走出�?lái)的`美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

　　大樹(shù)不會(huì)因?yàn)橐黄�落葉而枯萎;同樣，春天不會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x而荒蕪;那么，人生也不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱�荒廢。因?yàn)槿松�是一朵常開(kāi)而不敗的花呀!它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊!沒(méi)有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分，便會(huì)枯萎，同樣人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量，敢于奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗。

　　黑夜擁抱了繁星，繁星點(diǎn)亮了夜空，化作春泥的香花，又綻出絢麗與芳香。生命的輪回，花開(kāi)花又謝，奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光彩，永恒的美麗在一次次挫折后綿延，長(zhǎng)遠(yuǎn)……

　　挫折的演講稿 2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　仲夏的夜，寧?kù)o的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影，回味無(wú)窮。

　　劇中的主人公富貴，生長(zhǎng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過(guò)自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí)，他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×耍瑑鹤幼罱K卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

　　福貴多難的人生給了我不少啟示。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的`人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)帲�一如劇中的福貴那樣，面對(duì)一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗?fàn)帯Ｒ粓?chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)始。”

　　困難和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮，相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

　　一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng)，福貴被迫當(dāng)兵，過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓，過(guò)著炮彈滿天，過(guò)著遍地尸體，過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車(chē)那么壯觀，說(shuō)：“如果我能開(kāi)上它，死我也愿意。”面對(duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車(chē)而丟了性命的回答，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下，卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去，要活著回去。”最終這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

　　困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限，創(chuàng)造奇跡。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走。”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)中，福貴創(chuàng)造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過(guò)上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì)很快樂(lè)的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降，兒子意外身亡……

　　看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。

　　面對(duì)挫折，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!

　　挫折的演講稿 3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是：笑對(duì)人生的挫折。

　　在四大名著中，《紅樓夢(mèng)》被看作是最具有研究?jī)r(jià)值的一部書(shū)，從書(shū)中每一細(xì)節(jié)都可以探究出不同的含義和玄機(jī)。

　　賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻著“原應(yīng)嘆息”。今天，我細(xì)品《紅樓夢(mèng)》，終于領(lǐng)會(huì)了它教給我面對(duì)挫折所應(yīng)有的態(tài)度。

　　林黛玉在瀟湘館為了寶玉而葬花、焚詩(shī)、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總是以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對(duì)待萬(wàn)物，對(duì)寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去”的表白猜測(cè)不定，最終在幽靜、凄清的瀟湘館含淚離開(kāi)人世。

　　我想：如果林黛玉不是那么悲觀，總以悲苦的心態(tài)看待事物的話，她就不會(huì)落得如此的下場(chǎng);如果她能夠笑對(duì)人生的挫折，也許就不會(huì)成為我們心目中的遺憾了。

　　笑對(duì)人生的挫折，你是一定會(huì)成功的。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，仕途受挫，他沒(méi)有退縮也沒(méi)有消沉，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天對(duì)他的考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪遍名山，才有了在詩(shī)歌史上的顯赫地位;這位浪漫的“詩(shī)仙”，倘若不能笑對(duì)挫折，那么，那些膾炙人口的詩(shī)篇也就不會(huì)流傳于世。這成功便是源于“笑對(duì)挫折”。

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方。面對(duì)人生的挫折，他并沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，反而用自己獨(dú)特的方式來(lái)尋求寄托。于是，便有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，便有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗�并沒(méi)有向挫折低頭，所以成功便降臨在他身上。

　　反之，不能承受人生的挫折，后果可想而知。古人同樣告訴我們這樣的'故事。劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，不能節(jié)哀順變，滿腔怨恨不能釋?xiě)眩�他做出了一個(gè)沖動(dòng)而錯(cuò)誤的決定——貿(mào)然出兵伐吳，最終鑄成了“白帝托孤”的千古悲劇。由于劉備不能笑對(duì)人生的挫折，因而，成功只能與他擦肩而過(guò)!

　　同樣，我們的瀟湘妃子林黛玉不能承受上天給予她的考驗(yàn)，不能樂(lè)觀豁達(dá)的面對(duì)生活中的種。種挫折，才會(huì)造成“命損瀟湘”的悲劇。

　　其實(shí)，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折可能會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)也總會(huì)讓你充滿希望。在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)冷靜地想一想：成功的機(jī)會(huì)就在面前不遠(yuǎn)處等著我!這樣，你才可以戰(zhàn)勝挫折取得成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”是挫折使我們的骨頭變硬，是挫折讓我們的意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令我們成為“不可征服”!這就是挫折的強(qiáng)大力量。

　　笑對(duì)挫折，成功在向我們走來(lái)……

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　挫折的演講稿 4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)被弄破千萬(wàn)次;幼鷹在第一次飛翔時(shí)可能會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵;剛剛學(xué)會(huì)捕食的幼獅也有可能讓獵物在眼皮底下溜走;同樣，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折。重要的是戰(zhàn)勝挫折，在挫折面前重新站起，才能真正的走向成長(zhǎng)。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要勇氣。氣餒是挫折的好朋友，當(dāng)你遇到挫折心情低落時(shí)，氣餒就會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)，如果你失去了勇氣，讓氣餒把你的內(nèi)心占據(jù)，那么你就被挫折打敗了，相反，如果你在遇到挫折后，重振旗鼓，重拾勇氣，冷靜理智的對(duì)待挫折，那一次挫折都會(huì)變成一道“1+1”的數(shù)學(xué)題。可這時(shí)有人會(huì)說(shuō)了，在剛剛經(jīng)歷過(guò)挫折后是不可能短時(shí)間恢復(fù)的，所以說(shuō)這就更需要你充滿勇氣了。

　　貝多芬在雙耳失聰后，仍能創(chuàng)作出《月光曲》，司馬遷在受到宮刑后，仍能寫(xiě)出千古流傳的《史記》。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果張海迪沒(méi)有面對(duì)挫折不低頭的勇氣，她還會(huì)在挫折面前一次一次的站起來(lái)嗎?看看這些充滿勇氣的人，不就能激勵(lì)自己了嗎?

　　戰(zhàn)勝挫折，需要智慧。我們?cè)诔錆M勇氣戰(zhàn)勝挫折后，不去記住教訓(xùn)，可能這一次挫折只會(huì)讓我們感到痛苦，不會(huì)有任何收獲，更不用談成長(zhǎng)。我們要牢記挫折帶給我們的.教訓(xùn)，不在同一地方受挫。丘吉爾曾說(shuō)過(guò)“被克服的困難就是勝利的曙光”。只要我們動(dòng)用智慧，先巧妙的戰(zhàn)勝挫折，再將挫折變?yōu)槌晒Φ幕�石。由此可�?jiàn)，智慧是多么重要啊!

　　戰(zhàn)勝挫折，需要他人的幫助。人生中的有些挫折是我們靠自身不能戰(zhàn)勝，這時(shí)我們就需要?jiǎng)e人拉自己一把。就如一艘迷路的船只看見(jiàn)一座發(fā)出耀眼光芒的燈塔。著名作家海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下也曾變得自暴自棄，可她在老師安妮的引導(dǎo)下，重拾希望，不懈努力，最終成為名譽(yù)全球的作家。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有安妮的幫助，可能就沒(méi)有海倫的成功，他人的幫助也是戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵。

　　挫折不可怕，它也只是人生長(zhǎng)河中激起的浪花。只要你在面對(duì)挫折時(shí)不氣餒，不莽撞，不在孤軍奮戰(zhàn)，堅(jiān)持與挫折對(duì)抗，不向命運(yùn)低頭，那么戰(zhàn)勝挫折也只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。

　　挫折的演講稿 5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活的種種苦澀，也曾使人失望流淚;歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思;漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終于超越了所有的有憂患磨難，從而生活自身獲得智慧。

　　挫折對(duì)于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在人生過(guò)度中必定會(huì)有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于去面對(duì)，其實(shí)挫折也美麗。

　　看，我們所知的聾、啞、盲人海倫·凱勒，她一個(gè)殘疾人，當(dāng)她面對(duì)病魔纏身，她并沒(méi)有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò)：“我感謝自然帶給我的`磨難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);我感謝老天給我的‘厚愛(ài)’，讓我學(xué)會(huì)反省。”瞧!她不是給了自己活下去的力量?她在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，并沒(méi)有失去對(duì)人生中生活的熱愛(ài)、對(duì)幸福的渴望，她用知識(shí)為自己點(diǎn)亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。其實(shí)挫折也美麗!

　　我們不要向挫折示弱，更不要像項(xiàng)羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運(yùn)的主宰。我們要以海倫·凱勒、洪戰(zhàn)輝為學(xué)習(xí)榜樣，以項(xiàng)羽為戒。

　　我們要做到可以大聲地堆自己說(shuō)：“給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難;給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省;給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。啊!原來(lái)挫折也美麗。

　　挫折的演講稿 6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　挫折是一個(gè)人成功的標(biāo)志。人的一生不可能一帆風(fēng)順，在奮斗的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難、挫折與不幸。我認(rèn)為首先態(tài)度決定一切。只有態(tài)度堅(jiān)定，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的人，才能應(yīng)對(duì)生活中的苦難。

　　古今中外，流傳著無(wú)數(shù)具備這種精神的人：法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊敬師長(zhǎng)的理由，開(kāi)除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆](méi)有中學(xué)畢業(yè)證書(shū)而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績(jī)考取蘇黎世學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因?yàn)樗�的履歷問(wèn)題拒絕他做一名知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩?lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚，而是激流勇進(jìn)，迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20xx年的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃茲堡大學(xué)的`校長(zhǎng)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的巨人。

　　倫琴并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)低頭，并沒(méi)有想挫折低頭，而是越挫越勇，艱苦的奮斗，在潛意識(shí)里不斷暗示著自己的目標(biāo)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走向成功的道路。成功之路是自己去開(kāi)辟的，同時(shí)也必須把它走完，雖然途中總會(huì)有許多磕磕絆絆，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。有人把他當(dāng)作絆腳石，抱怨它阻礙了自己的發(fā)展，而想倫琴這類(lèi)人則把它當(dāng)成墊腳石，一步一個(gè)腳印下的艱辛，都積累了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在挫折中成長(zhǎng)。

　　貝多芬——音樂(lè)界的巨人。何嘗不是在挫折中奮起?當(dāng)他在音樂(lè)方面卓有成就的時(shí)候，雙耳失聰讓他從此變得冷漠，墮落。不在接近任何一個(gè)人，痛苦的他幾次想過(guò)要輕生。但后來(lái)，在音樂(lè)的幫助下，他從寂寞、無(wú)助的黑暗里走了出來(lái)。

　　想到這里，我們這些正常人有什么理由一下就被困難壓倒?我們看到了苦難使他們的靈魂煥發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，可以被傷害，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被摧毀。他們由于堅(jiān)毅而偉大，但也正是這些苦難才使他們更偉大，所以，正遭遇挫折與不幸的人們，不要因?yàn)樯�活的苦難而悲嘆，你看，人類(lèi)中最出色的人與你們同在。

　　我們要知道挫折是生活中的正常現(xiàn)象，是任何人都不可以避免的。關(guān)鍵是看你如何掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法。記住：誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好。

　　挫折的演講稿 7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　挫折，是一種特殊的彩色的美，經(jīng)歷過(guò)挫折并運(yùn)用上其中道理的人都擁有一種無(wú)言的“幸福”，是巨大的人生階梯。劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我不怕挫折，我只怕配不上挫折。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。在每一處挫折的轉(zhuǎn)角都有考驗(yàn)，那層層考驗(yàn)的最上方，永遠(yuǎn)閃耀著鉆石般的光芒，只有堅(jiān)持不懈，笑著面對(duì)，終究有一天會(huì)到達(dá)心中的那個(gè)塔頂，會(huì)真正明白挫折是寶貴的秘籍。

　　記得小時(shí)候，一次小小的跳繩比賽。我花了許多時(shí)間去練習(xí)，可那天比賽結(jié)束，我最后的成績(jī)很不理想。我悶悶不樂(lè)的回到家里，媽媽走到我身邊，靜靜對(duì)我說(shuō)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的'道路上設(shè)下重重的障礙。我那時(shí)年幼，并沒(méi)有清楚的明白媽媽的意思，卻只是記下了那段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

　　如今長(zhǎng)大了，漸漸明白了那句話的含義。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷經(jīng)歷挫折，失敗，并克服他們，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)今后的生活。

　　如語(yǔ)文書(shū)中的那個(gè)王子，總是害怕苦難，可當(dāng)他經(jīng)歷了苦難，才真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);猛然想起生活在溫州，那些被稱為世界猶太人的溫州商人，盡管經(jīng)歷這么多次金融風(fēng)暴，依然挺到了今天;林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。這一次次的失敗過(guò)后，最后他還是成為了美國(guó)的總統(tǒng);貝多芬20多歲失聰，其中家庭的變更這都成為他人生中的挫折。可是，他并沒(méi)有被挫折打倒，而是在音樂(lè)方面更加努力，創(chuàng)作出許多經(jīng)典的歌曲，并被稱為樂(lè)圣。

　　這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷挫折的例子不都告訴我們挫折的另一面也是美麗的么?

　　挫折如動(dòng)力，不斷推著我們向理想前進(jìn);挫折如一片烏云，打開(kāi)它便是晴空無(wú)限。挫折看似是痛苦的，可只有深深明白其中道理的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也是美麗的。擁有挫折并把它變?yōu)榍斑M(jìn)的墊腳石，吸取經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)智慧，定能發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷挫折是幸福的。

　　挫折的演講稿 8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，生活中總會(huì)有你的存在。

　　有人說(shuō)：“挫折，你是魔鬼，你的殘忍舉動(dòng)使無(wú)數(shù)成功者跌入死谷。”

　　我卻要說(shuō)：“挫折，你是淘金者，在你的行動(dòng)里，沙石被沉淀，真金浮出水面。”

　　你輕輕地伸出了你的右腳，無(wú)形中，你將一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著，試圖尋找那雙屬于他的大手，作為倚仗，從地上爬起來(lái)。于是乎，你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉，孩子再一次大聲哭泣起來(lái)。

　　也許，人們不曾明白你的良苦用心，甚至于出口將你唾罵，但我知道，善良的你無(wú)非是想給孩子多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　真如你所說(shuō)，孩子不再依靠大人，他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在接受你的一次又一次挑戰(zhàn)下，也成為了一個(gè)頂天立地的大男子漢。

　　難道不應(yīng)感謝你嗎?挫折，生活因你而精彩——

　　你又輕輕地跳躍著，將蠶兒輕輕地包裹住，當(dāng)它試圖掙脫而出時(shí)，你并沒(méi)有向他伸出援手，而是默默地守候著，等待它破蠶而出時(shí)為它而慶賀。

　　曾經(jīng)將你指責(zé)，批判你的無(wú)情，并用長(zhǎng)長(zhǎng)的'剪刀剪開(kāi)了蠶繭，意想不到的是，成形的飛蛾因?yàn)闆](méi)有的洗禮而瘦弱不堪，粘貼著的翅膀亦無(wú)法載它飛翔。于是乎，它便默默死去，留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。

　　終于將你領(lǐng)悟，將你看透，其實(shí)，你的存在完全是不可缺少的。

　　放下心中的重負(fù)，抖落塵埃，深深地吸一口純凈清新的空氣，將心靈插上翅膀，放飛他，讓他翱翔于藍(lán)天，去看看火紅的太陽(yáng)，一碧如洗的藍(lán)天，洗渺無(wú)際的煙云，永恒不變的潮汐。我已發(fā)現(xiàn)，生活意義是如此地美妙，你——挫折，亦是如此地動(dòng)人心魄。

　　挫折，有你更精彩!

　　挫折的演講稿 9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這漫長(zhǎng)的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經(jīng)歷過(guò)。

　　在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中，我萬(wàn)分激動(dòng)，希望能考一個(gè)較理想的成績(jī)，讓媽媽高興高興。可當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí)，老師批評(píng)了我，我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆，連老師在講什么我呀?jīng)]聽(tīng)進(jìn)去。

　　回到家，我便趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)、媽媽見(jiàn)狀，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么哭？我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，說(shuō)下次考好點(diǎn)，我似乎明白了什么。

　　第二天開(kāi)始，我每天看英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)單詞。終于，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我終于在期末考試中，考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我，為此我們?nèi)�家還出去慶祝了一下。真是太開(kāi)心了！這應(yīng)了一句老話：功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會(huì)難道我們的.。

　　挫折是一盞明燈，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。

　　感謝挫折，讓我明白了這個(gè)道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。

　　挫折的演講稿 10

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　今天，我要演講的題目是《我們年少，我們需要挫折》

　　挫折時(shí)什么？

　　失敗說(shuō)；挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山。因?yàn)榉�過(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。

　　懦弱說(shuō)；挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。

　　沮喪說(shuō)；挫折時(shí)被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向。

　　站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我們會(huì)害怕。

　　這事，雙耳失聰?shù)腵貝多芬說(shuō)；我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能完全使我屈服。

　　許特立說(shuō)；想不受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折時(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。

　　高位截癱的張海迪說(shuō)。即使挫折使你倒下一百次，你也要在一百零一次站起來(lái)，為有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　站在青春的林萌道上，望著前面的路，我們應(yīng)該有信心。

　　看著用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán)，做著學(xué)術(shù)報(bào)告的史蒂芬。霍金，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；看看又聾又盲但努力的學(xué)著語(yǔ)言的海倫·凱勒，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持。

　　挫折的演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》

　　春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂(lè)場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅８歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

　　挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲�譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》；愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。

　　“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的'，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　挫折的演講稿 12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　蠟梅，只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)，才得以綻放，散發(fā)清香；雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長(zhǎng)空；樹(shù)苗，只有歷經(jīng)滄桑，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有勇敢面對(duì)挫折失敗，并且戰(zhàn)勝它，才能走向輝煌。

　　每個(gè)人都?xì)v經(jīng)過(guò)挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩瀚無(wú)涯的海洋，既然征服不了，為何不勇敢面對(duì)呢？

　　挫折與失敗其實(shí)是上帝給每個(gè)人的考驗(yàn)。有的人勇敢面對(duì)，取得巨大成就；而有的人則選擇逃避，整天毫無(wú)目的的生活；還有一些人是失敗者，他們戰(zhàn)敗了，于是一直消沉墮落，從而敗得更慘。

　　其實(shí)回頭想想，失敗挫折有那么可怕嗎？你若是勇者，有何可懼？或者說(shuō)，挫折就是那平靜海面下的海浪，看起來(lái)平靜，其實(shí)隨時(shí)都會(huì)風(fēng)起云涌，然而暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，藍(lán)天依舊。

　　人生亦是如此。人活著，難免會(huì)經(jīng)歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預(yù)感，卻總是措手不及。即使現(xiàn)實(shí)再怎么殘酷，我們也要積極面對(duì)，要知道，有心人，天不負(fù)。

　　我曾經(jīng)就是一個(gè)懦弱的女孩，一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家里，整天看著天花板發(fā)呆。好是段日子，我昏昏沉沉，認(rèn)為世人都討厭我的.存在。然而，一句平凡而又非凡的話啟發(fā)了我——面對(duì)困難，人們往往羨慕幸運(yùn)兒，但更驚嘆于那些占用困境的人。頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)。的確，心若在，夢(mèng)就在，失敗了可以從頭再來(lái)。

　　到了下一期，我努力讀書(shū)，我不能辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我的期望。最終，我如愿以償，不僅考上了自己理想的學(xué)校，還挽回了顏面。

　　至今，我的面前仍有許多的小波瀾，我堅(jiān)信，我不會(huì)輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會(huì)成功！

　　風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來(lái)失意的同時(shí)，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；風(fēng)雨過(guò)后也許是晴天，也許是另一場(chǎng)更大的風(fēng)暴，而且來(lái)勢(shì)洶洶。

　　勇敢面對(duì)挫折失敗吧，成功會(huì)屬于你的！

　　挫折的演講稿 13

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，六千多個(gè)日日夜夜悄悄的留在了我的手中，過(guò)去的日子隨風(fēng)而去，曾經(jīng)留下的痕跡被時(shí)間的河流沖走了。

　　小的時(shí)候不知道怎么擔(dān)心，只是玩玩而已。現(xiàn)在回想起來(lái)，后悔年輕時(shí)浪費(fèi)了時(shí)間。現(xiàn)在想努力，想為未來(lái)做點(diǎn)什么，就站在人生的道路上，迷茫的徘徊。你不會(huì)有前進(jìn)的勇氣，怕在路上遇到更多的荊棘和坎坷。

　　有人說(shuō)：“人生就像一盤(pán)棋，有進(jìn)有退，有贏有輸。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，只有努力才能精彩；只有不放棄，才會(huì)有奇跡。跌倒是難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。”

　　這不禁讓我想起這樣一個(gè)故事：一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚出去，走到河邊。當(dāng)他看到幾條小魚(yú)在河邊游泳時(shí)，他說(shuō)：“這些魚(yú)真笨。逆水游泳多難！”老和尚慢吞吞地說(shuō)：“可是他們?cè)谙硎苄腋０。　比欢�，隨波逐流不是更舒服嗎？小和尚反駁道。老和尚指著河里的.枯葉說(shuō)：“你看黃葉。只有死了的東西才會(huì)隨波逐流，享受這種安逸。”

　　回想起這個(gè)故事，我想：面對(duì)挫折，人不應(yīng)該像小魚(yú)一樣逆流而上嗎？但是，很多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運(yùn)不公，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果你勇敢地逆流而上，不懈努力，不懈奮斗，總有一天會(huì)爬上自己的人生巔峰。

　　人的一生會(huì)遇到很多事情，有快樂(lè)也有悲傷；有歡樂(lè)也有失望。勇敢面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，當(dāng)悲傷籠罩著我們時(shí)，不要害怕，伸出手，打開(kāi)困難的烏云。只有不放棄，不退縮，才能不錯(cuò)失良機(jī)；不會(huì)錯(cuò)過(guò)成功。

　　不要因?yàn)椴荒苡眯姆N花而難過(guò)，因?yàn)闀?huì)有無(wú)心的柳；不要失望無(wú)路可走，因?yàn)闀?huì)有另一個(gè)村莊；不要因?yàn)樵谌巳褐袑ふ宜�而氣餒，因?yàn)楫?dāng)你突然回答的時(shí)候，那個(gè)人就在燈火輝煌的地方。

　　寫(xiě)到這里，我就放心了。我知道我該怎么做。我也應(yīng)該挑戰(zhàn)我的命運(yùn)。我會(huì)用剩下的一年半去奮斗，勇敢的走向人生的下一站。我相信暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹，黎明總會(huì)從黑暗中來(lái)臨。

　　我的演講結(jié)束了。

　　謝謝大家！

　　挫折的演講稿 14

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折是一種有益的收獲挫折，意味著失敗、失利，人們對(duì)它無(wú)不厭惡。然而，挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。因?yàn)椋�每個(gè)人都必須經(jīng)歷種。種的失敗或失利，例如，升學(xué)、愛(ài)情、事業(yè)等等，每個(gè)人都會(huì)或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。這是因?yàn)槊總�(gè)人的追求和愿望都是不可能一帆風(fēng)順就可實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和愿望的過(guò)程中每每會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，只不過(guò)有的人遭遇挫折不自餒、不退縮；有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。

　　其實(shí)，挫折并不可怕，挫折并不都是壞事。當(dāng)你摔了一跤時(shí)，爬起來(lái)冷靜地思考一下為什么摔跤了、怎樣才能避免摔跤你就會(huì)從中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子，從此亦就會(huì)不摔跤或少摔跤。這樣的挫折豈不是一件好事，一種意想不到的收獲？挫折，會(huì)使你練就堅(jiān)韌的意志。這是因?yàn)榇煺郦q如風(fēng)雨，當(dāng)你經(jīng)受了風(fēng)雨的吹打，你的意志便同淬過(guò)火的鋼絲，會(huì)使你從容地面對(duì)生活中任何打擊和磨難。挫折，會(huì)使你攀上高峰，越過(guò)險(xiǎn)灘急流。這是因?yàn)榇煺郦q如一條繩索，堅(jiān)強(qiáng)的人可以借助它攀高涉險(xiǎn)，步人新的天地。挫折，會(huì)使你走向成熟。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)挫折，會(huì)使你看清天不都是藍(lán)的'，云不都是白的；會(huì)使你發(fā)現(xiàn)患難之時(shí)見(jiàn)真情挫折，會(huì)使你走向成功。當(dāng)你經(jīng)歷了一次次的挫折，你想得到的便會(huì)不期而至。

　　因?yàn)椋�任何成功的過(guò)程都難免遇到挫折，可以說(shuō)沒(méi)有挫折便沒(méi)有成功。生活中，成功與挫折并在。要心存希望，便不能拒絕挫折。這就像我們既然接受了生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因?yàn)檫t早要死便喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺鄱�放棄�?duì)希望的追求。只有經(jīng)歷了挫折，才能懂得怎樣面對(duì)挫折，怎樣避免或減少挫折；才能勇敢地闖過(guò)生活中一個(gè)又一個(gè)挫折。為了生活，為了更美好的人生，我們應(yīng)該心平氣靜地隨時(shí)容納挫折。因?yàn)椋�挫折也是一種有益的收獲。

　　挫折的演講稿 15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是“正視挫折與成功，不斷完善自我。”

　　期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這次考試中，準(zhǔn)備充分的同學(xué)，取得了好成績(jī)，但也許有失誤的情況，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。那么，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這些得與失呢？

　　首先，我給大家講一個(gè)小故事：居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，一位記者去采訪她，驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎(jiǎng)?wù)拢�其中也包括諾貝爾獎(jiǎng)。記者問(wèn)起時(shí)，居里夫人只是淡然微笑，說(shuō)道：“我不能整天看著它們，對(duì)嗎？”

　　這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)后竟不把它們放在眼里，只是微笑著面對(duì)到來(lái)的鮮花和掌聲，繼續(xù)她的研究，最后再次獲得殊榮。因此，面對(duì)成功，我們應(yīng)該像居里夫人一樣，不驕傲，再接再厲。

　　其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上，也會(huì)遇到這樣或那樣的'困難、挫折。比如，有時(shí)對(duì)一道作文題無(wú)從下筆，有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過(guò)后，結(jié)果必定是幾家歡樂(lè)幾家愁，我們應(yīng)該積極面對(duì)失敗，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　那么，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待挫折呢？

　　首先，我們要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事，承認(rèn)這一只只“攔路虎”，不能讓它們嚇到我們，要始終保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，把困難當(dāng)做是極其平常的事。

　　其次，我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析失敗原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)。

　　最后，我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)誤，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

　　一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的，我們?nèi)裟苷�視成功和挫折，它們就�?huì)變成人生的財(cái)富，伴著我們一路前行，帶領(lǐng)我們達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。愿成功使我們自信，挫折使我們堅(jiān)強(qiáng)！

　　同學(xué)們，生活充滿了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛，那就驅(qū)散它吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　挫折的演講稿 16

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。

　　我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

　　記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”

　　我聽(tīng)了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的.事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。

　　從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

　　新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　挫折的演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的大思想家孟子說(shuō)過(guò)：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚

　　孟子所說(shuō)的苦、勞、餓無(wú)疑就是對(duì)人的挫折。古往今來(lái)，挫折擊垮了不少弱者，但也造就了眾多的強(qiáng)者。

　　我國(guó)偉大的生物學(xué)家童第周幼時(shí)聰慧，后來(lái)出國(guó)留學(xué)，當(dāng)一下接觸到那么多先進(jìn)的事物，童第周感到目不暇接，他有點(diǎn)慌了。一次上課前，幾位看不起中國(guó)人的英。法學(xué)生向童第周挑釁：清國(guó)奴，就你還來(lái)學(xué)習(xí)，你不配！面對(duì)歧視，童第周并沒(méi)有灰心喪氣，反而給了那人一個(gè)有力的`回?fù)簦耗愦�表你的�?guó)家，我代表我的國(guó)家進(jìn)行比賽，看看在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是你強(qiáng)還是我強(qiáng)？從那以后，童第周奮發(fā)努力，最終一舉奪得桂冠！

　　每一次挫折，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，都是一筆財(cái)富，因?yàn)閺?qiáng)者從每一次失敗中會(huì)吸取一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一次才干。發(fā)明大王愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，用了一千多種燈絲，但都不行，但是他并沒(méi)有灰心喪氣，而是汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后，終于找到鎢這種金屬來(lái)做燈絲，成功地發(fā)明了電燈，給世界增添了光明。

　　奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手金晶，幼年失去了右腿。花季少女落下了終身殘疾，打擊之重不難想象。然而，她面對(duì)挫折，自強(qiáng)不息，終于成了一名光榮的境外火炬?zhèn)鬟f手。在巴黎街頭，她面對(duì)分子的瘋狂襲擊，無(wú)所畏懼，從容應(yīng)對(duì)，以殘缺之軀，維護(hù)了祖國(guó)母親的尊嚴(yán)，唱響了中華兒女的正氣歌，使西方世界對(duì)中國(guó)的年輕一代刮目相看。

　　如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，那也未必是好事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)名將之子趙括，一生下來(lái)錦衣玉食，接受的是最好的教育，閱讀的是最好的兵書(shū)，使用的是最好的兵器。然而，他第一次指揮戰(zhàn)役就慘遭大敗不僅斷送了自己的性命還使自己的幾十萬(wàn)部下慘遭坑殺。趙括的經(jīng)歷告訴我們，一帆風(fēng)順不一定是好事。

　　任何一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到挫折。讓我們以強(qiáng)者的心態(tài)面對(duì)挫折，在挫折中經(jīng)受磨練，在挫折中增長(zhǎng)才干，在挫折中茁壯成長(zhǎng)！

　　挫折的演講稿 18

尊敬的同學(xué)們：

　　人生坎坷，世事難料；千里行程，難免摔倒。不離不棄，勇對(duì)挫折，乃處世之上策。

　　道理簡(jiǎn)明易學(xué)，而實(shí)踐并不容易。

　　大步走進(jìn)校園，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我登上四年級(jí)的寶座，打算開(kāi)始新的征程。挖好戰(zhàn)壕，我的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，沒(méi)想到剛上陣我就中彈負(fù)傷，傷勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，直到期中考的大紅燈籠將我送上父母的審判席。經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo)，我原本已潰散于薄物中的志氣和毅力又重新凝聚在我身上。我上課不再講話，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，練習(xí)冊(cè)不再空白，密密麻麻的文字作為我成功的基石。我“踏”著它們慢慢向上攀登。最終，命運(yùn)屈服于我的勇氣和毅力，在我年末的“通關(guān)文牒”上蓋下大印。我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了困難，我便成了命運(yùn)的主人。

　　然而挫折壓在人身上，并不是就可以使每個(gè)人都醒悟。自制力差，無(wú)恒心者只能戰(zhàn)敗沙場(chǎng)，成為命運(yùn)的.奴隸。

　　某屆一高三奇才，成績(jī)優(yōu)異，不費(fèi)吹灰之力，踏入武漢大學(xué)的大門(mén)。然而，在學(xué)校他發(fā)現(xiàn)逃課如此容易，于是，他從此就“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，成了校外網(wǎng)吧的“定居者”。直到他發(fā)現(xiàn)想取得高分不再輕松，自己已名落孫山時(shí)，他才醒悟。于是他努力了一段時(shí)間，然而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。他卻已受不了嚴(yán)重的挫折感，拋棄了凌云壯志，又去當(dāng)了網(wǎng)吧老板的搖錢(qián)樹(shù)。從此，他一蹶不振，被所有同學(xué)拋在后頭，年段倒數(shù)第一，科科不及格，補(bǔ)考失敗，且基本不上課的“罪證”讓學(xué)校有了充分的理由將他遣送回老家。一界高考奇才就這樣在挫折面前低下了頭，甘愿成為命運(yùn)的奴隸。

　　也許錯(cuò)誤和挫折就像一座大山，它高聳入云，讓你不寒而栗，但只要你鼓起勇氣，你就能戰(zhàn)勝它，擊敗它，將它夷為平地！

　　我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)，乘著葉片往前飛躍，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天。

　　挫折的演講稿 19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人總會(huì)有這樣那樣的苦難與磨練。回想起來(lái)，在那些充滿磨難的日子里，我的心中一直有個(gè)信念，在支撐著我，并引領(lǐng)著我見(jiàn)到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。

　　“仔細(xì)想想吧，書(shū)都背好了嗎？題都會(huì)了嗎？”那句近乎諷刺的話語(yǔ)似乎時(shí)刻在我耳邊回響，揮之不去。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，望著手中那鮮紅的110分，心中有說(shuō)不出的`滋味。唉，誰(shuí)讓我這么不爭(zhēng)氣呢，太丟臉了。低著頭，沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著，卻突然間聞見(jiàn)一陣花香，抬頭一看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處墻角的梅花是那么高潔，那么美麗，似乎要與冰雪融為一體，可誰(shuí)能明白它表面光鮮而背后痛苦的經(jīng)歷呢？正如冰心奶奶的詩(shī)一樣；“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎？它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風(fēng)雪嚴(yán)寒的摧殘后，沒(méi)有選擇放棄，怨天尤人，而是自己抱定了必勝的信念，在風(fēng)雪的包圍折磨之中，默默地承受著所有的痛苦，一言不發(fā)帶給世人以清香和美好的享受。

　　看著這一支支臘梅在驕傲的開(kāi)放，我似乎明白了什么，直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句才恍然大悟，心情也逐漸明快起來(lái)。是啊，人生不也正是如此嗎？人生十之八、九不如意，不可能萬(wàn)事順心，總會(huì)有挫折和苦難，但無(wú)論命運(yùn)如何捉弄人，自己總要以樂(lè)觀積極的一面去面對(duì)生活，去化解迎面而來(lái)的風(fēng)吹雨打，這樣才能做生活的強(qiáng)者。

　　從那以后，每當(dāng)我身處逆境之中，我都會(huì)想起那寒風(fēng)中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花，也不會(huì)忘記苦難其實(shí)是人生的一筆寶貴財(cái)富。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在充滿苦難的日子里，一定要向準(zhǔn)一個(gè)方向勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，正如那一支寒風(fēng)中屹立的梅花。

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