分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題 教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標六年級下冊)

發(fā)布時間:2016-7-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 (2010至2011上學(xué)期)

六年 級       數(shù)學(xué) 學(xué)科                          教 師:高春枝

學(xué)習(xí)

內(nèi)容

學(xué)

習(xí)

標 1、使學(xué)生掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應(yīng)用題。

2、發(fā)展學(xué)生思維,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

 

重難

點及

突破

措施 教學(xué)重點:理解數(shù)量關(guān)系。

教學(xué)難點:根據(jù)多幾分之幾或少幾分之幾找出所求量的對應(yīng)分率。

課前

準備  

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 個性化設(shè)計

預(yù)

習(xí)

學(xué)

案 1、口答:把什么看作單位“1”的量,誰是幾分之幾相對應(yīng)的量?

(1)一塊布做衣服用去 。               

(2)用去一部分錢后,還剩下 。

(3)一條路,已修了 。                

(4)水結(jié)成冰,體積膨脹 。

(5)甲數(shù)比乙數(shù)少 。

2、口頭列式:

(1)32的 是多少?                        

(2)120頁的 是多少?

(3)綠化造林對可降低噪音,原來80分貝的汽笛噪音,經(jīng)綠化隔離帶后,降低了 ,降低了多少分貝?

(4)綠化造林對可降低噪音,原來80分貝的汽笛噪音,經(jīng)綠化隔離帶后只剩下原來的 ,人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?

3、你能把口頭列式計算中的第(3)(4)題合并成一道題嗎?

   

學(xué)

 

流 1、小組合作學(xué)習(xí)例2

(1)運用線段圖分析題意,尋找解題方法。

 

(2)說出圖中各部分表示什么?哪些是已知的,哪些是要求的,哪一個是表示單位“1”的量?然后把線段圖表示完整。

(3)四人小組討論,根據(jù)線段圖提出解決辦法,并列式計算。

解法一:80-80× =80-10=70(分貝)

(4)根據(jù)題意、結(jié)合線段圖,想出第二種解答方法。

      解法二:80×(1- )=80× =70(分貝)

(5)小組討論兩種解法的不同:兩種方法都是從整體與部分的關(guān)系入手。第一種思路是從總量里減去一個部分量;第二種方法是求出部分量與總量的比較關(guān)系,再運用求一個數(shù)的幾份之幾是多少的方法求出這個部分量。

2、鞏固練習(xí):P20“做一做”

3、學(xué)習(xí)例3

(1)讀題理解題意后,提出“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ”表示什么意思?(小組討論,說說自己的理解)

(2)將句子轉(zhuǎn)化為“嬰兒每分鐘比青少年多跳的次數(shù)是青少年每分鐘心跳次數(shù)的 ”。著重說說誰與誰比,把誰看作單位“1”。

(3)出示線段圖,討論交流,結(jié)合例2的解題方法,獨立列式計算后全班交流兩種解題方法。

     解法一:75+75× =75+60=135(次)

     解法二:75×(1+ )=75× =135(次)

4、鞏固練習(xí):P21“做一做”(列式后說說算式各部分表示什么)

三、練習(xí)

1、練習(xí)五第2、3題:抓住題目中關(guān)鍵句子分析,找到誰與誰比,誰是表示單位“1”的量。

2、練習(xí)五第4、5題:依據(jù)例題引導(dǎo)的解題方法,獨立完成4、5題。  

饋    

展  作業(yè):練習(xí)五第7、8、9、10題

   

學(xué)

思  

                                                               審核人:

 

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
一区二区三区免费在线观看 | 日本一区二区三区精品无卡 | 在线播放欧美a在线观看 | 久久96热情精品国产高清 | 亚洲无马在线不卡 | 午夜热门精品一区二区 |