四川省宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校 侯小青
生活中處處都有空白，我們必須正視空白，我們必須領(lǐng)悟空白。
因為兒童擁有空白的心，所以我們必須領(lǐng)悟這種空白。正是因為有這種空白，所以兒童的心中沒有嫉妒、沒有爭寵、沒有謅媚、沒有明爭、沒有暗斗、沒有假、沒有惡、沒有丑，有的是團(tuán)結(jié)、有的是友愛、有的是真情、有的是實意、有的是友誼、有的是幫助、有的是理解、有的是真、有的是善、有的是美。
因為兒童擁有空白的大腦，所以我們必須領(lǐng)悟這種空白。正是因為有這種空白，所以兒童的大腦中沒有黑暗、沒有罪惡、沒有陰謀，有的是美好、有的是希望、有的是祝愿。
我若有所悟，當(dāng)高山有空白時，茂密的森林就在此安家；當(dāng)河谷有空白時，奔騰的河水就從這兒喧囂流過；當(dāng)田野有空白時，莊稼就在這里茁壯成長；當(dāng)花園里有空白時，鮮花就在這兒開放；當(dāng)果園里有空白時，水果就在此掛滿枝頭。
當(dāng)我們眼中有空白時，繁花爭奇斗艷的靜態(tài)美就留在我們眼中，鳥兒展翅翱翔的動態(tài)美就留在我們眼中，鄉(xiāng)村田園的自然美就留在我們眼中，城市建設(shè)的人工美就留在我們心中，年輕人扶老人過馬路的心靈美就留在我們眼中，戀人手挽手的倩影美就留在我們眼中。
當(dāng)我們耳中有空白時，小鳥的歡叫聲就留在我們耳中，蟋蟀的低鳴聲就留在我們耳中，風(fēng)的呼呼聲就留在我們耳中，雨的淅瀝聲就留在我們耳中，花的綻放聲就留在我們耳中，種子的破土聲就留在我們耳中，少年的豎笛聲就留在我們耳中，小學(xué)生的歡笑聲就留在我們耳中，風(fēng)中傳來的鋼琴聲就留在我們耳中。
當(dāng)我們腦中有空白時，先秦的諸子散文就留在我們腦中，兩漢的賦文就留在我們腦中，兩晉的駢文就留在我們腦中，唐朝的詩歌就留在我們腦中，宋時的詞篇就留在我們腦中，元代的曲就留在我們腦中，明清的小說就留在我們腦中。
當(dāng)我們心中有空白時，《三國演義》就留在我們心中，《水滸傳》就留在我們心中，《西游記》就留在我們心中，《紅樓夢》就留在我們心中。
當(dāng)我們思維有空白時，貝多芬就留在我們思維中，達(dá)芬奇就留在我們思維中，愛因斯坦就留在我們思維中，伽利略就留在我們思維中。
我們的確應(yīng)該感謝空白，正因為有了空白，我們才得到了很多收獲；我們的確應(yīng)該領(lǐng)悟空白，正因為有了空白，我們才從中領(lǐng)悟到了空白的內(nèi)涵，我們才從中領(lǐng)悟到了空白的深刻含義，我們才從中領(lǐng)悟到了空白的意義所在。
作者郵箱： hugekey@126.com
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