追逐一個(gè)永遠(yuǎn)的夢--侯小青隨筆系列之十二老師,你種過語文嗎(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時(shí)間:2017-5-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  侯小青

四川省宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校

與老師交談,經(jīng)常聽到老師說:

“我是教語文的。”

“我教語文幾十年。”

“語文真不好教。”

“語文越來越難教。”

…………

聽老師說了很多,都是說的“教語文”。對此,我不敢茍同。

我認(rèn)為語文教學(xué)的最高境界是“種語文”。

要種好語文,必須做到像種莊稼一樣種語文。

老師要像農(nóng)夫一樣用雙手對待莊稼地里的莊稼--學(xué)生,老師要像農(nóng)夫一樣用汗水對待莊稼地里的莊稼--學(xué)生,老師要像農(nóng)夫一樣用心對待莊稼地里的莊稼--學(xué)生,老師要像農(nóng)夫一樣用愛對待莊稼地里的莊稼--學(xué)生。

我種過語文,面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學(xué)生,春天我興奮過;我種過語文,面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學(xué)生,夏天我激動過;我種過語文,面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學(xué)生,秋天我喜悅過;我種過語文,面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學(xué)生,冬天我沉思過。

面對我耕種的莊稼地里的莊稼--學(xué)生,我有理由相信,各位老師,你們也一定愿意用心“種語文”;我更有理由相信,各位老師,你們也一定愿意用愛“種語文”。

作者郵箱: hugekey@126.com

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