《荷葉圓圓》教案(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  執(zhí)教者 西市區(qū)清華小學(xué) 李會(huì)

本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確流利地有感情地朗讀課文,背誦課文。

教具 幻燈片

頭飾

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)言:同學(xué)們看,老師手里有這么多小花,這節(jié)課咱們一起來(lái)闖關(guān),在闖關(guān)的過(guò)程中,誰(shuí)表現(xiàn)的出色,老師就把小花獎(jiǎng)給誰(shuí),有沒有信心?給自己加加油吧!

闖關(guān)開始 第一關(guān) 生字關(guān)

1搶讀生字詞

2擴(kuò)詞:美 葉 機(jī)

3選詞說(shuō)話

第二關(guān) 朗讀關(guān)

1理解“我會(huì)讀”

2教師配樂范讀,一邊讀一邊思考:課文中給我們介紹了哪幾個(gè)小伙伴?

3學(xué)生匯報(bào)

4以4人小組為單位,再把課文讀一讀,討論:這些小伙伴把圓圓的大荷葉當(dāng)成了什么?

出示句式:( )說(shuō),荷葉是我的( )。

5學(xué)生匯報(bào),在匯報(bào)過(guò)程中指導(dǎo)朗讀。

6小組分角色朗讀課文。

第三關(guān) 表演關(guān)

帶頭飾表演。

第四關(guān) 積累.運(yùn)用關(guān)

1匯報(bào)交流關(guān)于荷花的古詩(shī)。

2課后拓展:( )說(shuō),荷花是我的( )。

總結(jié):闖關(guān)成功,祝賀大家。

課后請(qǐng)大家收集關(guān)于荷花的美麗圖片,并給它起個(gè)美麗的名字。

作者郵箱: dinglingshan79@sina.com

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