教學(xué)目標
1. 認寫本課生字，感受漢字的形體美。
2. 正確、流利地朗讀課文，默讀課文。
3. 了解課文內(nèi)容，能將這個故事講給伙伴聽。
教學(xué)準備
教師: 生字、生詞卡片，教學(xué)掛圖或投影片，課文朗讀CD。
學(xué)生: 觀察、收集身邊愛護環(huán)境的好人好事。
教學(xué)建議
兒童的心田是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會得到行為的收獲。這篇課文講了一個發(fā)生在樹林里的故事: 奧莉婭和莉達在樹林里吃過東西以后，奧莉婭把吃剩的東西和撕碎的紙片扔進了灌木叢，而莉達卻將垃圾放進背包里帶回家。莉達自覺愛護環(huán)境的行為閃爍著崇高思想的火花，這也正是我們要在學(xué)生心中播下的環(huán)保意識的種子。
課文共七個自然段。第一、二自然段寫她們走累了，在樹林里津津有味地吃東西，沉醉在美好的環(huán)境中; 第三、四、五自然段寫她們處理垃圾的不同做法; 第六、七自然段通過對話交代了她們各自不同的想法。課文內(nèi)容與學(xué)生的生活非常貼近，語言平實，顯得真實可信，十分有利于讓學(xué)生從中受到愛護環(huán)境的啟發(fā)和教育。
本課教學(xué)的重點是學(xué)習(xí)生字新詞，理解課文內(nèi)容。
建議本課用1～2課時。
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