《七月上天山》教學設計 (西師版六年級上冊)

發布時間:2017-8-19 編輯:互聯網 手機版

   一、創設情景,導入新課

    播放歌曲《冰山上的來客》,優美的旋律激起對天山神奇景色的向往與追求,讓我們一起走進七月的天山,感受它的獨特魅力。(揭示課題)

  二、自主讀書,自主體會

   1. 學生自由朗讀課文,思考:這篇課文是按怎樣的順序記敘的?可以分為幾部分?

   2. 默讀課文,思考:每一部分主要描寫了哪些景象?這些景象帶給你什么樣的感受?嘗試邊讀邊批。

   3. 交流閱讀感受。

  三、品味語言,揣摩表達方法,領悟美境

   1. 有感情地朗讀自己最喜歡的部分,說說為什么喜歡。

   2. 討論:作者是怎樣描寫七月天山的美景的?有哪些表達方法值得借鑒?

  四、拓展延伸,練習寫作

   1. 思考:假如讓你記敘一次游覽經過,你會寫什么?怎樣寫?

   2. 試著擬一提綱,交流討論并進行修改。

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