教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、正確、流利地朗讀課文，了解故事的內(nèi)容。
2、抓住文中的關(guān)鍵語句，感悟小姑娘的機(jī)智勇敢，
過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生朗讀，抓住關(guān)鍵語句感悟，討論交流。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟小女孩的機(jī)智勇敢，給我們以教益。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感悟小女孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：搜集表現(xiàn)兒童機(jī)智勇敢的故事。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們看過電影《小兵張嘎》嗎？你對(duì)張嘎有什么樣的印象呢？都來說說吧。
2、今天我們一起去了解一位機(jī)智勇敢的外國(guó)小女孩的故事。
3、板書課題：虎口藏寶
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，
1、學(xué)生自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀懂詞語，讀通句子。
2、感知課文內(nèi)容。
三、合作探究
1、小組討論交流，推薦代表
2、班內(nèi)由各小組推薦的代表匯報(bào)。
（1）關(guān)于字、詞
多音字
差chā chāi chà cī
卷juān juàn
理解詞語：
栩栩如生：形容形象生動(dòng)逼真。
價(jià)值連城：形容物品極其珍貴。
洋洋得意：形容稱心如意而高興、興奮的樣子。
掃視：目光迅速地向四周看。
（2）關(guān)于文章內(nèi)容。
本文生動(dòng)地記敘了小女孩機(jī)智勇敢地與兩個(gè)間諜周旋，用自己的膠卷替換了老虎口中的膠卷，保存了兩個(gè)間諜犯罪的證據(jù)的故事，贊揚(yáng)了小女孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
全文分三部分：
第一部分（第1~4自然段）：寫塔利收到了叔叔從國(guó)外寄來的陶瓷虎，并根據(jù)叔叔信里的線索，找到了藏在陶瓷虎里的膠卷。
第二部分（第5~25自然段）：塔利與兩個(gè)間諜周旋，用自己的膠卷替換老虎口中的膠卷的經(jīng)過。
第三部分（第26~32自然段）：塔利告訴叔叔，膠卷沒有被那兩個(gè)家伙奪走，叔叔驚呆了。
（3）關(guān)于文章主旨。
贊揚(yáng)小女孩機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
①“她用手指摸摸那對(duì)眼睛……里面藏著一卷膠卷！”體現(xiàn)塔利的智慧。
②“塔利把膠卷塞進(jìn)衣服口袋里，然后將虎口合上。”體現(xiàn)塔利的機(jī)智。
③“塔利關(guān)上房門，眼睛拼命地掃描屋里的東西。突然，他的目光盯住自己的照相機(jī)。”表現(xiàn)塔利的機(jī)敏。
④“她迅速地取出照相機(jī)里的膠卷……塞進(jìn)口袋。”
⑤“塔利背朝著那高個(gè)子……把膠卷放入老虎口中。”表現(xiàn)塔利的沉著、機(jī)智。
⑥“塔利回過頭去……朝她頭來會(huì)意的一眨。”表現(xiàn)塔利的為保住證據(jù)后異常高興和自豪的心理。
3、學(xué)生再讀課文，你有哪些收獲，與同學(xué)們交流吧。
四、課堂小結(jié)
學(xué)習(xí)了這篇課文，你有哪些收獲？與同學(xué)交流吧。
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