蘇教版第11冊(cè)練習(xí)3第3課時(shí)(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-4-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  第三課時(shí)

課前準(zhǔn)備

1.把班級(jí)學(xué)生劃分為若干個(gè)小組,每組3~4人。

2.在黑板上寫(xiě)上“名言交流會(huì)”,并加以美化。

一、教學(xué)第七題

1.審題。

(1)指名讀題目。

(2)幫助學(xué)生弄清本題的訓(xùn)練要求。

2.指導(dǎo)。

(1) 啟發(fā)談話(huà):名言以通俗而精煉的語(yǔ)言反映豐富而深刻的道理,難怪同學(xué)們?cè)跁?shū)上、報(bào)刊上看到它時(shí),總喜歡把它抄錄在自己的摘抄本里。這樣做既可以積累和豐富自己的語(yǔ)言,又可以用它來(lái)激勵(lì)自己,鞭策自己進(jìn)步。今天這節(jié)課,我們就來(lái)舉行一個(gè)“名言交流會(huì)”,待會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的一句名言講給大家

聽(tīng),看誰(shuí)講得最精彩。

(2)你知道哪些名言?在這些名言當(dāng)中,你最喜歡哪一句?

(3)你為什么喜歡這句名言?

(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,或說(shuō)出自己從中受到的啟示、教益,或?qū)φ湛偨Y(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),或說(shuō)出對(duì)自己的鼓舞、激勵(lì))

3.練習(xí)。

(1)讓學(xué)生照剛才指導(dǎo)的樣子輕聲試說(shuō)。

(2)學(xué)生輪流在小組里練講,教師巡回指導(dǎo)。

(要求說(shuō)話(huà)的同學(xué)做到語(yǔ)句通順,條理清楚,聲音響亮,速度適當(dāng),聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真)

(3)小組評(píng)議每人練說(shuō)的情況,并推選出代表。

2. 反饋。

3. 小組的代表上臺(tái)講述。

[要引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng),并對(duì)同學(xué)的講述作出評(píng)價(jià),以鼓勵(lì)為主]

第八題(略)

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