《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(西師版一年級上冊)

發(fā)布時間:2017-7-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)目標:

1、認識8個生字,會寫4個字。

2、能正確、連貫地朗讀課文。通過反復(fù)朗讀體會春雨滋潤萬物的美好情景,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。

教學(xué)準備:

教師:本課的生字、詞語卡片和課文插圖,課文朗讀錄音帶。

學(xué)生:觀察下春雨時動物、植物、人物的情況及活動。

教學(xué)時間:2課時

教學(xué)步驟:

一、 創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題

師:春天到了,春姑娘帶了春風,也送來了春雨。沙沙沙,雨點落上來了。今天,我們要學(xué)習一首詩歌《小雨沙沙》。

二、初讀課文,了解課文大意

1、借助拼音初讀課文,要求讀字音,讀通句子。

2、同桌合作學(xué)習,互相糾正字音。

3、在正確朗讀課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合課文插圖說說小雨點落到了哪里。

三、熟讀課文,理解課文內(nèi)容

1、小雨點落在哪里?花兒、魚兒、苗兒怎么樣?

2、小朋友,人們注意觀察過嗎,春天的雨點還會落在什么地方?又會是什么樣子?

四、朗讀課文,背誦課文

1、自由朗讀課文,感受春雨的美。

2、抽學(xué)生讀課文。

3、看圖試著練習背誦課文。

五、鞏固識字,指導(dǎo)書寫

1、用生字口頭自由組詞或說話。

2、學(xué)生根據(jù)自己的實際,找出生字中難記住的字,選擇適合自己的記字方法,記住生字的字形。

3、指導(dǎo)書寫生字:強調(diào)看一個字寫一個字,切忌看一筆寫一筆,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習慣。

六、課后觀察,親自體驗

布置學(xué)生課后觀察下春雨時的情景,看看還能觀察到些什么。

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