六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文》詞句解析

時(shí)間:2021-06-12 14:13:02 文言文 我要投稿

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文兩則》詞句解析

  一、學(xué)弈

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文言文兩則》詞句解析

  1、奕秋,通國(guó)之善弈者也。

  一個(gè)名叫秋的下棋人,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。這句話(huà)告訴了我們?yōu)槭裁磿?huì)有人要拜他為師并學(xué)下圍棋的原因。

  2、其一人專(zhuān)心致志,惟奕秋之為聽(tīng);

  其中的一個(gè)人學(xué)棋專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神,只聽(tīng)奕秋一個(gè)人的教導(dǎo),思想從不想別的。這句話(huà)告訴了我們這個(gè)人與另一學(xué)棋人的不同之處,也使我們明白了他能學(xué)好圍棋的原因。

  3、一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

  這句話(huà)告訴我們:在學(xué)習(xí)上三心二意的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及專(zhuān)心的人學(xué)得好。

  4、為是其智弗若與?

  是說(shuō)后一個(gè)學(xué)弈的人的'智力不如前一個(gè)人嗎?這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句,引導(dǎo)讀者思考故事的寓意。

  5、曰:非然也。

  這一句是回答前面那個(gè)設(shè)問(wèn)的。意思是:那個(gè)學(xué)得差的人不是由于智力不及那個(gè)學(xué)得好的人,而是沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)的緣故。

  二、兩小兒辯日

  1、我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

  我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人近,中午時(shí)就離人遠(yuǎn)了。

  2、一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。

  另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出時(shí)離人遠(yuǎn),中午時(shí)離人近。

  3、日初出大如車(chē)蓋,及日中,則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?

  一個(gè)小孩說(shuō):太陽(yáng)剛出時(shí)大得像車(chē)蓋一樣,到了中午時(shí)就像盤(pán)子、碗口那樣小,這不正是遠(yuǎn)的顯得小、近的顯得大嗎?

  4、日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?

  太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼絲絲的,到了中午的時(shí)候熱得就像把手伸進(jìn)熱水里,這不正是近的就覺(jué)得熱,遠(yuǎn)的就覺(jué)得涼嗎?

  5、孰為汝多知乎?

  誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)豐富呢?

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