- 相關(guān)推薦
《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書(shū)》韋應(yīng)物
《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書(shū)》是唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的作品。此詩(shī)寫(xiě)作者在乘船離開(kāi)廣陵(今江蘇揚(yáng)州)赴任洛陽(yáng)(今屬河南)的途中，對(duì)友人元大的離別之情。
初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書(shū)
韋應(yīng)物
凄凄去親愛(ài)，泛泛入煙霧。
歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)。
今朝此為別，何處還相遇。
世事波上舟，沿洄安得住。
譯文
凄愴地離別了親愛(ài)的朋友，船只泛泛地駛?cè)朊Ｃ熿F。
輕快地?fù)u槳向著洛陽(yáng)歸去，曉鐘殘音還遠(yuǎn)繞廣陵樹(shù)木。
今日在此我與你依依作別，何時(shí)何地我們能再次相遇?
人情世事猶如波上的小船，順流洄旋豈能由自己作主?
注釋
⑴揚(yáng)子：指揚(yáng)子津，在長(zhǎng)江北岸，近瓜州。校書(shū)：官名。唐代的校書(shū)郎，掌管校書(shū)籍。
⑵去：離開(kāi)。親愛(ài)：相親相愛(ài)的朋友，指元大。
⑶泛泛：行船漂浮。
⑷歸棹：指從揚(yáng)子津出發(fā)乘船北歸洛陽(yáng)。
⑸“殘鐘”句：意渭回望廣陵，只聽(tīng)得曉鐘的殘音傳自林間。廣陵：江蘇揚(yáng)州的古稱。在唐代，由揚(yáng)州經(jīng)運(yùn)河可以直達(dá)洛陽(yáng)。
⑹此：此處。為別：作別。
⑺還：再。
⑻沿洄：順流而下為沿，逆流而上為洄，這里指處境的順逆。安得住：怎能停得住?
創(chuàng)作背景
這首詩(shī)寫(xiě)于韋應(yīng)物離開(kāi)廣陵(今江蘇揚(yáng)州)回洛陽(yáng)去的途中。韋應(yīng)物曾客游廣陵，元大(大是排行，其人名字已不可考)是他在廣陵的朋友，詩(shī)中用“親愛(ài)”相稱，可見(jiàn)彼此感情頗深。公元763年(代宗廣德元年)，韋氏被任命為洛陽(yáng)丞，在乘船離開(kāi)廣陵赴任洛陽(yáng)的時(shí)候，對(duì)元大校書(shū)非常懷念，于是寫(xiě)了這首詩(shī)寄給他