重讀閉音節有哪三要素：
（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節;如：apple
（2）以一個或多個輔音字母結尾；如：fish,big
（3）元音字母發短元音。
加-ed和-ing雙寫規則
改變時態或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母.
如:run--running
swim--swimming
jog--jogging
sit--sitting
begin--beginning(重讀在gin這個音節上，相當于把gin改成雙寫的)。
重讀閉音節怎樣判斷
重讀閉音節以輔音字母結尾，重讀部分在后面的音節。單個元音字母后面有輔字組（r、w、y除外）且以輔字組結尾的重讀音節。