1.自我表達(dá)能力方面:
能以動(dòng)作、手勢(shì)或其他肢體語(yǔ)言來(lái)幫助陳述。
能注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),并表達(dá)是否聽(tīng)懂。
能理解較為冗長(zhǎng)或復(fù)雜的應(yīng)對(duì)語(yǔ)句。
2.情緒行為表現(xiàn)方面:
能適度紆解情緒,能表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。
能表達(dá)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為,避免不當(dāng)?shù)耐丝s或攻擊行為。
能跟別人和諧互動(dòng)溝通。
3.家長(zhǎng)為孩子入學(xué)前所做的其他教育準(zhǔn)備，備妥子女各項(xiàng)資料,拜訪學(xué)校、老師。
詢(xún)問(wèn)學(xué)校、老師相關(guān)學(xué)習(xí)及配合方式。
教導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境及教室方位。
教導(dǎo)子女在校園中行的安全知能與技巧。
教導(dǎo)子女熟悉教室內(nèi)的飾置、動(dòng)線(xiàn)及座位。
教導(dǎo)子女辨識(shí)自己上學(xué)常需攜帶的文具、用品。