小學數學公式

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小學數學公式【匯總15篇】

小學數學公式1

  一、小學數學幾何形體周長面積體積計算公式

小學數學公式【匯總15篇】

  長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×2

  正方形的周長=邊長×4C=4a

  長方形的面積=長×寬S=ab

  正方形的面積=邊長×邊長S=a。a=a

  三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2

  平行四邊形的面積=底×高S=ah

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2

  直徑=半徑×2d=2r半徑=直徑÷2r=d÷2

  圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2c=πd=2πr

  圓的面積=圓周率×半徑×半徑

  三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2

  正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a

  長方形的面積=長×寬公式S=a×b

  平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

  內角和:三角形的內角和=180度。

  長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh

  長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh

  正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式:V=aaa

  圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr

  圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=πr2

  圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

  圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

  圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh

  圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

  分數的加、減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

  分數的除法則:除以一個數等于乘以這個數的倒數。

  二、單位換算

  (1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  (2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

  (3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米

  (4)1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤

  (5)1公頃=10000平方米1畝=666。666平方米

  (6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

  (7)1元=10角1角=10分1元=100分

  (8)1世紀=100年1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月

  平年2月28天,閏年2月29天平年全年365天,閏年全年366天1日=24小時1時=60分

  1分=60秒1時=3600秒

  三、數量關系計算公式方面

  1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

  2、1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

  3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

  4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

  5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

  6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數

  7、被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數

  8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

  9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

  四、算術方面

  1.加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。

  2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把后兩個數相加,再同第

  三個數相加,和不變。

  3.乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。

  4.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。

  5.乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變。如:(2+4)×5=2×5+4×5。

  6.除法的性質:在除法里,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。0除以任何不是0的數都得0。

  7.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立。

  8.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

  9.一元一次方程式:含有一個未知數,并且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。

  學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。

  10.分數:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

  11.分數的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  12.分數大小的比較:同分母的'分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分數相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

  13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。

  14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

  15.分數除以整數(0除外),等于分數乘以這個整數的倒數。

  16.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

  17.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。

  18.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

  19.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變。

  20.一個數除以分數,等于這個數乘以分數的倒數。

  21.甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘以乙數的倒數。

  五、特殊問題

  和差問題的公式

  (和+差)÷2=大數

  (和-差)÷2=小數

  和倍問題

  和÷(倍數-1)=小數

  小數×倍數=大數

  (或者和-小數=大數)

  差倍問題

  差÷(倍數-1)=小數

  小數×倍數=大數

  (或小數+差=大數)

  植樹問題

  1非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

  (1)如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:

  株數=段數+1=全長÷株距-1

  全長=株距×(株數-1)

  株距=全長÷(株數-1)

  (2)如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:

  株數=段數=全長÷株距

  全長=株距×株數

  株距=全長÷株數

  (3)如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:

  株數=段數-1=全長÷株距-1

  全長=株距×(株數+1)

  株距=全長÷(株數+1)

  2封閉線路上的植樹問題的數量關系如下

  株數=段數=全長÷株距

  全長=株距×株數

  株距=全長÷株數

  盈虧問題

  (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  (大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  (大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  相遇問題

  相遇路程=速度和×相遇時間

  相遇時間=相遇路程÷速度和

  速度和=相遇路程÷相遇時間

  追及問題

  追及距離=速度差×追及時間

  追及時間=追及距離÷速度差

  速度差=追及距離÷追及時間

  流水問題

  (1)一般公式:

  順流速度=靜水速度+水流速度

  逆流速度=靜水速度-水流速度

  靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

  水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

  (2)兩船相向航行的公式:

  甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度

  (3)兩船同向航行的公式:

  后(前)船靜水速度—前(后)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度

  濃度問題

  溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

  溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

  溶液的重量×濃度=溶質的重量

  溶質的重量÷濃度=溶液的重量

  利潤與折扣問題

  利潤=售出價-成本

  利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

  漲跌金額=本金×漲跌百分比

  折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)

  利息=本金×利率×時間

  稅后利息=本金×利率×時間×(1-5%)

  工程問題

  (1)一般公式:

  工作效率×工作時間=工作總量

  工作總量÷工作時間=工作效率

  工作總量÷工作效率=工作時間

  (2)用假設工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:

  1÷工作時間=單位時間內完成工作總量的幾分之幾

  1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間

小學數學公式2

  一、小學一年級數學公式:

  (一)小學數學加減運算公式

  加數+加數=和(交換加數的位置和不變)。

  被減數–減數=差。

  和=加數+加數差=被減數–減數。

  和–加數=另一個加數被減數–差=減數。

  另一個加數=和–加數減數=被減數–差。

  差+減數=被減數。

  被減數=差+減數。

  求大數比小數多多少,用減法(-)計算。

  求小數比大數少多少,用減法(-)計算。

  大數=小數+多出來的數小數=大數—多出來的數多出來的數=大數—小數。

  在“︸”下面就是求總數,用加法(+)計算。

  在“︸”上面就是求部分,用減法(-)計算。

  (三)時針與分針(時針短,分針長)

  1時=60分。

  60分=1時。

  1刻=15分。

  分針指著12是整時,時針指著數字幾就是幾時。

  分針指著6是xxx,時針過數字幾就是幾時半。

  (四)元角分

  1元=10角。

  1角=10分。

  1元=xxx分。

  (五)圖文應用題

  先找出已知條件和問題,再確定用加法或減法計算,最后記得要寫答。

  求一共是多少,用加法(+)計算。

  求還有、還剩、剩下是多少,用減法(-)計算。

  二、小學二年級數學公式

  (一)被除數、除數、商

  被除數÷除數=商,被除數÷商=除數,商×除數=被除數,除數×商+余數=被除數

  (二)四則運算定律

  加法交換律:a+b=b+a,加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c),乘法交換律:ab=ba,乘法結合律:(ab)c=a(bc),乘法分配律:(a±b)c=ac±bc。

  (三)四則混合運算

  在四則運算中,加法和減法稱為第一級運算,乘法和除法稱為第二級運算。

  在沒有括號的算式里,如果只含有同一級運算,要從左往右一次計算;如果含有兩級運算,要先做第二級運算,再做第一級運算。

  在有括號的算式里,要先算括號里面的,如果既有小括號又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。

  (四)小學數學減法的基本性質

  a-(b+c)=a-b-c

  a-b-c=a-(b+c)

  三、小學三年級數學公式

  每份數×份數=總數,總數÷每份數=份數,總數÷份數=每份數,1倍數×倍數=幾倍數,幾倍數÷1倍數=倍數,幾倍數÷倍數=1倍數,速度×時間=路程,路程÷速度=時間,路程÷時間=速度,單價×數量=總價,總價÷單價=數量,總價÷數量=單價,工作效率×工作時間=工作總量,工作總量÷工作效率=工作時間,工作總量÷工作時間=工作效率,因數×因數=積,積÷一個因數=另一個因數,被除數÷除數=商,被除數÷商=除數,商×除數=被除數,周長:xxx一個封閉圖形的所有邊長的總和叫做周長,正方形周長:邊長+邊長+邊長+邊長=周長或邊長*4=周長,正方形的特點:四條邊相等,四個直角,長方形周長:長+長+寬+寬=周長(長+寬)*2=周長,長方形的特點:對邊平行且相等四個直角,平行四邊形的特點:對邊平行且相等容易變形沒有直角且對角相等。

  四、小學4~6年級數學公式

  (一)正方形面積(xxx、面積S、邊長a)

  周長=邊長×4,C=4a;

  面積=邊長×邊長,S=a×a;

  (二)正方體體積(體積V 、棱長a)

  表面積=棱長×棱長×6,S表=a×a×6;

  體積=棱長×棱長×棱長,V=a×a×a;

  (三)長方形面積(xxx、面積S、邊長a)

  周長=(長+寬)×2,C=2(a+b);

  面積=長×寬,S=ab;

  (四)長方體體積(體積V 、棱長a、長a、寬b、高h)

  (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2,S=2(ab+ah+bh);

  (2)體積=長×寬×高,V=abh;

  (五)三角形(面積s、底a、高h)

  s面積a底h高,面積=底×高÷2,s=ah÷2,三角形高=面積×2÷底,三角形底=面積×2÷高,(六)平行四邊形(面積s、底a、高h)

  面積=底×高,s=ah;

  (七)梯形(面積s、上底a、底b、高h)

  s面積a上底b下底h高

  面積=(上底+下底)×高÷2

  s=(a+b)× h÷2

  (八)圓形(S面積C周長∏ d=直徑r=半徑)

  1.周長=直徑×∏=2×∏×半徑

  C=∏d=2∏r

  2.面積=半徑×半徑×∏

  (九)圓柱體(v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長)

  1.側面積=底面周長×高

  2.表面積=側面積+底面積×2

  3.體積=底面積×高

  4.體積=側面積÷2×半徑

  (十)小學數學問題的公式

  xxx路程=速度和×xxx時間,xxx時間=xxx路程÷速度和,速度和=xxx路程÷xxx時間。

  (十一)追及問題

  追及距離=速度差×追及時間,追及時間=追及距離÷速度差,速度差=追及距離÷追及時間。

  (十二)小學數學算術方面公式

  1.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式

  等式的基本性質:

  等式兩邊同時加上(或減去)一個相同的數,等式仍然成立

  等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數(0除外),等式仍然成立。

  2.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

  3.分數:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

  4.分數的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。

  異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  5.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的.小。

  異分母的分數相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

  6.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

  7.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。

  8.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

  9.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變。

小學數學公式3

  一、小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式

  長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2

  正方形的周長=邊長×4 C=4a

  長方形的面積=長×寬 S=ab

  正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a

  三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

  平行四邊形的面積=底×高 S=ah

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

  直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2

  圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr

  圓的面積=圓周率×半徑×半徑

  三角形的面積=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2

  正方形的面積=邊長×邊長 公式 S= a×a 長方形的面積=長×寬 公式 S= a×b

  平行四邊形的面積=底×高 公式 S= a×h

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和

  :三角形的內角和=180度。

  長方體的體積=長×寬×高 公式:V=abh

  長方體(或正方體)的體積=底面積×高 公式:V=abh

  正方體的體積=棱長×棱長×棱長 公式:V=aaa

  圓的周長=直徑×π 公式:L=πd=2πr

  圓的面積=半徑×半徑×π 公式:S=πr2

  圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。

  公式:S=ch=πdh=2πrh

  圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。

  公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。

  公式:V=Sh

  圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

  分數的加、減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。 分數的除法則:除以一個數等于乘以這個數的倒數。

  二、單位換算

  (1)1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

  (2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

  (3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米

  (4)1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤

  (5)1公頃=10000平方米 1畝=666.666平方米

  (6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

  (7)1元=10角1角=10分1元=100分

  (8)1世紀=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)的有:46911月 平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天 1日=24小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒

  三、數量關系計算公式方面

  1、每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

  2、1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

  3、速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度

  4、單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價

  5、工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間

  工作總量÷工作時間=工作效率

  6、加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數

  7、被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數

  8、因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數

  9、被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數

  四、算術方面

  1.加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。

  2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把后兩個數相加,再同 第 三個數相加,和不變。

  3.乘法交換律:兩數相乘,交換因數的.位置,積不變。

  4.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,再和 第三個數相乘,它們的積不變。

  5.乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變。如:(2+4)×5=2×5+4×5。

  6.除法的性質:在除法里,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商 不變。0除以任何不是0的數都得0。

  7.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。

  等式的基本 性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍 然成立。

  8.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

  9.一元一次方程式:含有一個未知數,并且未知數的次 數是一次的等式叫做

  一元一次方程式。 學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式 并計算。

  10.分數:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

  11.分數的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異 分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  12.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分 母的分數相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

  13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。

  14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

  15.分數除以整數(0除外),等于分數乘以這個整數的倒數。

  16.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

  17.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大 于或等于1。

  18.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

  19.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外), 分數的大小不變。

  20.一個數除以分數,等于這個數乘以分數的倒數。

  21.甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘以乙數的倒數。

  五、特殊問題 和差問題的公式 (和+差)÷2=大數 (和-差)÷2=小數 和倍問題

  和÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數

  (或者 和-小數=大數) 差倍問題

  差÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 (或 小數+差=大數)

  植樹問題

  1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

  (1)如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:

  株數=段數+1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數-1) 株距=全長÷(株數-1)

  (2)如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數

  (3)如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數=段數-1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數+1) 株距=全長÷(株數+1)

  2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下 株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數 盈虧問題

  (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  (大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數 (大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數 相遇問題

  相遇路程=速度和×相遇時間 相遇時間=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇時間 追及問題

  追及距離=速度差×追及時間 追及時間=追及距離÷速度差 速度差=追及距離÷追及時間 流水問題

  (1)一般公式:

  順流速度=靜水速度+水流速度 逆流速度=靜水速度-水流速度

  靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

  水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

  (2)兩船相向航行的公式:

  甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度

  (3)兩船同向航行的公式:

  后(前)船靜水速度-前(后)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度 濃度問題

  溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

  溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

  溶液的重量×濃度=溶質的重量

  溶質的重量÷濃度=溶液的重量 利潤與折扣問題

  利潤=售出價-成本

  利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

  漲跌金額=本金×漲跌百分比

  折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×時間

  稅后利息=本金×利率×時間×(1-5%) 工程問題

  (1)一般公式:

  工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作時間=工作效率 工作總量÷工作效率=工作時間

  (2)用假設工作總量為“1”的方法解工程問題的公式: 1÷工作時間=單位時間內完成工作總量的幾分之幾 1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間

小學數學公式4

  小學數學計算公式

  1.和差問題的公式

  (和+差)2=大數,(和-差)2=小數

  2.和倍問題

  和(倍數-1)=小數,小數倍數=大數,(或者和-小數=大數)

  3.差倍問題

  差(倍數-1)=小數,小數倍數=大數,(或小數+差=大數)

  4.盈虧問題:

  (盈+虧)兩次分配量之差=參加分配的份,數(大盈-小盈)兩次分配量之差=參加分配的份數,(大虧-小虧)兩次分配量之差=參加分配的`份數

  5.相遇問題:

  相遇路程=速度和相遇時間,相遇時間=相遇路程速度和,速度和=相遇路程相遇時間

  6.追及問題:

  追及距離=速度差追及時間,追及時間=追及距離速度差,速度差=追及距離追及時間

  7.流水問題:

  順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度-水流速度,靜水速度=(順流速度+逆流速度)2,水流速度=(順流速度-逆流速度)2

  8.濃度問題:

  溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量,溶質的重量溶液的重量100%=濃度,溶液的重量濃度=溶質的重量,溶質的重量濃度=溶液的重量

  9.利潤與折扣問題:

  利潤=售出價-成本,利潤率=利潤成本100%=(售出價成本-1)100%,漲跌金額=本金漲跌百分比,折扣=實際售價原售價100%(折扣1),利息=本金利率時間,稅后利息=本金利率時間(1-20%)

小學數學公式5

  數量關系公式

  1,每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

  2,1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

  3,速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

  4,單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

  5,工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

  6,小學數學公式大全(數量關系公式):加數+加數=和和-一個加數=另一個加數

  7,被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數

  8,因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

  9,被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

小學數學公式6

  一、和差問題的公式

  (和+差)÷2=大數

  (和-差)÷2=小數

  二、和倍問題的公式

  和÷(倍數-1)=小數

  小數×倍數=大數(或者和-小數=大數)

  三、差倍問題的公式

  差÷(倍數-1)=小數

  小數×倍數=大數(或小數+差=大數)

  四、植樹問題的公式

  1。非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

  1。1。如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:

  株數=段數+1=全長÷株距-1

  全長=株距×(株數-1)

  株距=全長÷(株數-1)

  1。2。如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:

  株數=段數=全長÷株距

  全長=株距×株數

  株距=全長÷株數

  1。3。如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:

  株數=段數-1=全長÷株距-1

  全長=株距×(株數+1)

  株距=全長÷(株數+1)

  2。封閉線路上的植樹問題的數量關系如下:

  株數=段數=全長÷株距

  全長=株距×株數

  株距=全長÷株數

  五、盈虧問題的公式

  (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  (大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  (大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

  六、相遇問題的`公式

  相遇路程=速度和×相遇時間

  相遇時間=相遇路程÷速度和

  速度和=相遇路程÷相遇時間

  七、追及問題的公式

  追及距離=速度差×追及時間

  追及時間=追及距離÷速度差

  速度差=追及距離÷追及時間

  八、流水問題

  順流速度=靜水速度+水流速度

  逆流速度=靜水速度-水流速度

  靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

  水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

  九、濃度問題的公式

  溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

  溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

  溶液的重量×濃度=溶質的重量

  溶質的重量÷濃度=溶液的重量

  十、利潤與折扣問題的公式

  利潤=售出價-成本

  利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

  漲跌金額=本金×漲跌百分比

  折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)

  利息=本金×利率×時間

  稅后利息=本金×利率×時間×(1-20%)

小學數學公式7

  1 alpha a:lf 阿爾法 角度;系數

  2 beta bet 貝塔 磁通系數;角度;系數

  3 gamma ga:m 伽馬 電導系數(小寫)

  4 delta delt 德爾塔 變動;密度;屈光度

  5 epsilon ep`silon 伊普西龍 對數之基數

  6 zeta zat 截塔 系數;方位角;阻抗;相對粘度;原子序數

  7 eta eit 艾塔 磁滯系數;效率(小寫)

  8 thet it 西塔 溫度;相位角

  9 iot aiot 約塔 微小,一點兒

  10 kappa kap 卡帕 介質常數

  11 lambda lambd 蘭布達波長(小寫);體積

  12 mu mju 繆 磁導系數;微(千分之一);放大因數(小寫)

  13 nu nju 紐 磁阻系數

  14 xi ksi 克西

  15 omicron omik`ron 奧密克戎

  16 pi pai 派 圓周率=圓周直徑=3.1416

  17 rho rou 肉 電阻系數(小寫)

  18 sigma `sigma 西格馬 總和(大寫),表面密度;跨導(小寫)

  19 tau tau 套 時間常數

  20 upsilon jup`silon 宇普西龍 位移

  21 phi fai 佛愛 磁通;角

  22 chi phai 西

  23 psi psai 普西 角速;介質電通量(靜電力線);角

  24 omega o`miga 歐米伽 歐姆(大寫);角速(小寫);角

小學數學公式8

  小學數學定義定理公式

  三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2

  正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a

  長方形的面積=長×寬公式S=a×b

  平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

  內角和:三角形的內角和=180度。

  長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh

  長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh

  正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式:V=aaa

  圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr

  圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=πr2

  圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

  圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

  圓柱的`體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh

  圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh

  分數的加、減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

  分數的除法則:除以一個數等于乘以這個數的倒數。

  小學數學數量關系計算公式

  數量關系計算公式方面

  1.單價×數量=總價

  2.單產量×數量=總產量

  3.速度×時間=路程

  4.工效×時間=工作總量

  單位換算

  (1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  (2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

  (3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米

  (4)1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤

  (5)1公頃=10000平方米1畝=666.666平方米

  (6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

  小學數學幾何形體計算公式

  1、長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×2

  2、正方形的周長=邊長×4C=4a

  3、長方形的面積=長×寬S=ab

  4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a=a

  5、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2

  6、平行四邊形的面積=底×高S=ah

  7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2

  8、直徑=半徑×2d=2r半徑=直徑÷2r=d÷2

  9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2c=πd=2πr

  10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

小學數學公式9

  嗨!大家好!我們都學過數學吧?那大家對數學公式那可是N熟悉。現在請大家來“欣賞”一下我家的“數學公式”吧!

  第一公式:我>爸爸+媽媽

  原因:我在學校是數一數二的“電腦高手”,我在學校幫助同學的“寶貝”電腦,查點把老師的工作給“搶”去。所以,我家的兩大“電腦盲”――爸爸,媽媽只好向我“請教”了,他們學會的.都從我這給學去的。你說,我不是“大于”他們嗎?

  第二公式:我<爸爸+媽媽

  原因:誰都知道,小朋友動手能力差,不愛做家務。雖然我屬于不愛做家務中的“升級版”了,平時會去干一下(是要有“報酬”的),所以我在這環節上“甘拜下風”了!但我會把這局面給來個“360度轉彎”的,爸爸媽媽你們等著吧!

  第三公式:我=爸爸+媽媽

  原因:我是一個作文迷,平時特愛寫日記,經常把自己的所見所聞一字不漏地寫下來,一直以為我在這方面也“大于”爸爸媽媽。可一次,我不幸偶然看見爸爸媽媽書房的稿子,哇!幾張稿子呀,這么多!我從此再也不敢拿作文在他們面前“炫耀”了,除非是特好的。所以我在這只好和爸爸媽媽“握手言和”了。

  看完我家的“公式”了。怎么樣?我家的“公式”不比大家學過的“公式”遜色吧?

小學數學公式10

  1、單價×數量=總價

  2、單產量×數量=總產量

  3、速度×時間=路程

  4、工效×時間=工作總量

  5、加數+加數=和一個加數=和+另一個加數

  被減數-減數=差減數=被減數-差被減數=減數+差

  因數×因數=積一個因數=積÷另一個因數

  被除數÷除數=商除數=被除數÷商被除數=商×除數

  有余數的除法:被除數=商×除數+余數

  一個數連續用兩個數除,可以先把后兩個數相乘,再用它們的積去除這個數,結果不變。例:90÷5÷6=90÷(5×6)

  6、1公里=1千米1千米=1000米

  1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

  1平方厘米=100平方毫米

  1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米

  1立方厘米=1000立方毫米

  1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤

  1公頃=10000平方米。1畝=666.666平方米。

  1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

  7、什么叫比:兩個數相除就叫做兩個數的比。如:2÷5或3:6或1/3

  比的前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(0除外),比值不變。

  8、什么叫比例:表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18

  9、比例的基本性質:在比例里,兩外項之積等于兩內項之積。

  10、解比例:求比例中的未知項,叫做解比例。如3:χ=9:18

  11、正比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著化,如果這兩種量中相對應的的比值(也就是商k)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系就叫做正比例關系。如:y/x=k(k一定)或kx=y

  12、反比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系就叫做反比例關系。如:x×y=k(k一定)或k/x=y

  百分數:表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。

  13、把小數化成百分數,只要把小數點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。其實,把小數化成百分數,只要把這個小數乘以100%就行了。

  把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。

  14、把分數化成百分數,通常先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。其實,把分數化成百分數,要先把分數化成小數后,再乘以100%就行了。

  把百分數化成分數,先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。

  15、要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。

  16、最大公約數:幾個數都能被同一個數一次性整除,這個數就叫做這幾個數的最大公約數。(或幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個,叫做最大公約數。)

  17、互質數:公約數只有1的兩個數,叫做互質數。

  18、最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。

  19、通分:把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數,叫做通分。(通分用最小公倍數)

  20、約分:把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。(約分用最大公約數)

  21、最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。

  分數計算到最后,得數必須化成最簡分數。

  個位上是0、2、4、6、8的數,都能被2整除,即能用2進行約分。個位上是0或者5的數,都能被5整除,即能用5進行約分。在約分時應注意利用。

  22、偶數和奇數:能被2整除的數叫做偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

  23、質數(素數):一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數(或素數)。

  24、合數:一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的`數叫做合數。1不是質數,也不是合數。

  28、利息=本金×利率×時間(時間一般以年或月為單位,應與利率的單位相對應)

  29、利率:利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。

  30、自然數:用來表示物體個數的整數,叫做自然數。0也是自然數。

  31、循環小數:一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做循環小數。如3.141414

  32、不循環小數:一個小數,從小數部分起,沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做不循環小數。

  如3.141592654

  33、無限不循環小數:一個小數,從小數部分起到無限位數,沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現,這樣的小數叫做無限不循環小數。如3.141592654……

  34、什么叫代數?代數就是用字母代替數。

  35、什么叫代數式?用字母表示的式子叫做代數式。如:3x=ab+c

  小編為大家整理的小學數學常用公式:數量關系就到這里了,希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

小學數學公式11

  一、小學一年級數學公式:

  (一)小學數學加減運算公式

  加數+加數=和(交換加數的位置和不變)。

  被減數–減數=差。

  和=加數+加數差=被減數–減數。

  和–加數=另一個加數被減數–差=減數。

  另一個加數=和–加數減數=被減數–差。

  差+減數=被減數。

  被減數=差+減數。

  求大數比小數多多少,用減法(-)計算。

  求小數比大數少多少,用減法(-)計算。

  大數=小數+多出來的數小數=大數—多出來的數多出來的數=大數—小數。

  在“︸”下面就是求總數,用加法(+)計算。

  在“︸”上面就是求部分,用減法(-)計算。

  (三)時針與分針(時針短,分針長)

  1時=60分。

  60分=1時。

  1刻=15分。

  分針指著12是整時,時針指著數字幾就是幾時。

  分針指著6是半時,時針過數字幾就是幾時半。

  (四)元角分

  1元=10角。

  1角=10分。

  1元=100分。

  (五)圖文應用題

  先找出已知條件和問題,再確定用加法或減法計算,最后記得要寫答。

  求一共是多少,用加法(+)計算。

  求還有、還剩、剩下是多少,用減法(-)計算。

  二、小學二年級數學公式

  (一)被除數、除數、商

  被除數÷除數=商,

  被除數÷商=除數,

  商×除數=被除數,

  除數×商+余數=被除數

  (二)四則運算定律

  加法交換律:a+b=b+a,

  加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c),

  乘法交換律:ab=ba,

  乘法結合律:(ab)c=a(bc),

  乘法分配律:(a±b)c=ac±bc。

  (三)四則混合運算

  在四則運算中,加法和減法稱為第一級運算,乘法和除法稱為第二級運算。

  在沒有括號的算式里,如果只含有同一級運算,要從左往右一次計算;如果含有兩級運算,要先做第二級運算,再做第一級運算。

  在有括號的算式里,要先算括號里面的,如果既有小括號又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。

  (四)小學數學減法的基本性質

  a-(b+c)=a-b-c

  a-b-c=a-(b+c)

  三、小學三年級數學公式

  每份數×份數=總數,

  總數÷每份數=份數,

  總數÷份數=每份數,

  1倍數×倍數=幾倍數,

  幾倍數÷1倍數=倍數,

  幾倍數÷倍數=1倍數,

  速度×時間=路程,

  路程÷速度=時間,

  路程÷時間=速度,

  單價×數量=總價,

  總價÷單價=數量,

  總價÷數量=單價,

  工作效率×工作時間=工作總量,

  工作總量÷工作效率=工作時間,

  工作總量÷工作時間=工作效率,

  因數×因數=積,

  積÷一個因數=另一個因數,

  被除數÷除數=商,

  被除數÷商=除數,

  商×除數=被除數,

  周長:圍成一個封閉圖形的所有邊長的總和叫做周長,

  正方形周長:邊長+邊長+邊長+邊長=周長或邊長*4=周長,

  正方形的特點:四條邊相等,四個直角,

  長方形周長:長+長+寬+寬=周長(長+寬)*2=周長,

  長方形的特點:對邊平行且相等四個直角,

  平行四邊形的特點:對邊平行且相等容易變形沒有直角且對角相等。

  四、小學4~6年級數學公式

  (一)正方形面積(周長C、面積S、邊長a)

  周長=邊長×4,

  C=4a;

  面積=邊長×邊長,

  S=a×a;

  (二)正方體體積(體積V 、棱長a)

  表面積=棱長×棱長×6,

  S表=a×a×6;

  體積=棱長×棱長×棱長,

  V=a×a×a;

  (三)長方形面積(周長C、面積S、邊長a)

  周長=(長+寬)×2,

  C=2(a+b);

  面積=長×寬,

  S=ab;

  (四)長方體體積(體積V 、棱長a、長a、寬b、高h)

  (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2,

  S=2(ab+ah+bh);

  (2)體積=長×寬×高,

  V=abh;

  (五)三角形(面積s、底a、高h)

  s面積a底h高,

  面積=底×高÷2,

  s=ah÷2,

  三角形高=面積×2÷底,

  三角形底=面積×2÷高,

  (六)平行四邊形(面積s、底a、高h)

  面積=底×高,

  s=ah;

  (七)梯形(面積s、上底a、底b、高h)

  s面積a上底b下底h高

  面積=(上底+下底)×高÷2

  s=(a+b)× h÷2

  (八)圓形(S面積C周長∏ d=直徑r=半徑)

  1.周長=直徑×∏=2×∏×半徑

  C=∏d=2∏r

  2.面積=半徑×半徑×∏

  (九)圓柱體(v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長)

  1.側面積=底面周長×高

  2.表面積=側面積+底面積×2

  3.體積=底面積×高

  4.體積=側面積÷2×半徑

  (十)小學數學相遇問題的公式

  相遇路程=速度和×相遇時間,

  相遇時間=相遇路程÷速度和,

  速度和=相遇路程÷相遇時間。

  (十一)追及問題

  追及距離=速度差×追及時間,

  追及時間=追及距離÷速度差,

  速度差=追及距離÷追及時間。

  (十二)小學數學算術方面公式

  1.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式

  等式的基本性質:

  等式兩邊同時加上(或減去)一個相同的數,等式仍然成立

  等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數(0除外),等式仍然成立。

  2.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

  3.分數:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

  4.分數的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。

  異分母的分數相加減,先通分,然后再加減。

  5.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的`小。

  異分母的分數相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

  6.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

  7.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。

  8.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

  9.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變。

  拓展閱讀:小學數學學習方法

  思考

  思考是數學學習方法的核心。在學這門課中,思考有重大意義。解數學題時,首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點,找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍,凡是真正學得好的同學,都有勤于思考,經常開動腦筋的習慣,于是腦子就越用越靈,勤于思考變成了善于思考。我正因為掌握應用了這一方法,所以在全國數學競賽中獲得了武漢市一等獎。

  動手試一試

  動手有助于消化學習過的知識,做到融會貫通。課下,我常常把老師講過的公式進行推導,推導時不要看書,要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟,可為公式變形計算打下扎實的基礎。

  培養創造精神

  所謂創造,就是想出新辦法,做出新成績,建立新理論。創造,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解,能比較幾種解法的利弊,使解題思維達到一個更高的境界。

  認真聽老師講課

  這是我取得好成績的'主要原因。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字,因為數學是以嚴謹著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題,我一時沒有聽懂,多虧我記下了這道題以及解法,回家后仔細琢磨,終于理解透了,以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題,獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發言,舉手發言的好處可真不少!

  ①可以鞏固當堂學到的知識。

  ②鍛煉了自己的口才。

  ③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之,聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

  課外練習

  孔子曰:“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成作業,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經常是這樣做的,在開始做作業時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業,這樣有助于提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

  復習、預習

  對數學的復習,預習我定在每天晚上,在完成當天作業后,我將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內容。睡覺時躺在床上,腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍,如果有什么疑難,我立即爬起來看書,直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結復習、預習。這樣對學數學有好處,并掌握得牢固,就不會忘記了。

小學數學公式12

  一、基礎運算公式:

  1.每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數

  2.1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數 幾倍數÷倍數=1倍數

  3.速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度

  4.單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價

  5.工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率

  6.加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數

  7.被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數

  8.因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數

  9.被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數

  二、數量關系計算公式:

  1.單價×數量=總價

  2.單產量×數量=總產量

  3.速度×時間=路程

  4.工效×時間=工作總量

小學數學公式13

  (1)1公里=1千米1千米=xxx0米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  (2)1平方米=xxx平方分米1平方分米=xxx平方厘米1平方厘米=xxx平方毫米

  (3)1立方米=xxx0立方分米1立方分米=xxx0立方厘米1立方厘米=xxx0立方毫米

  (4)1噸=xxx0千克1千克= xxx0克= 1公斤= 2市斤

  (5)1公頃=xxx00平方米1畝=平方米

  (6)1升=1立方分米=xxx0毫升1毫升=1立方厘米

  (7)1元=10角1角=10分1元=xxx分

  (8)1世紀=xxx年1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月

  平年2月28天,閏年2月29天平年全年365天,閏年全年366天1日=24小時1時=60分

  1分=60秒1時=3600秒

小學數學公式14

  長度單位換算:

  1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米

  一支鉛筆長20厘米 一個鉛筆盒厚10毫米 數學書厚6毫米 一個人高100厘米

  人每分鐘走70米 飛機 輪船 火車 汽車每小時行80千米 重量單位換算:

  1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

  小雞鴨鵝的'重量用 克 人狗牛豬的重量用 千克 大象 鯊魚的重量用 噸 貨幣單位換算:

  人民幣單位換算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 時間單位換算:

  1世紀=100年 1年=12月 大月(31天)有135781012月 小月(30天)的有46911月

  平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天

  1日=24小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒

小學數學公式15

  知識結構

  經歷探索長方形的周長計算公式的過程

  周長方形的周長

  長掌握并運用公式解決實際問題

  計經歷探索正方形的周長計算公式的過程

  算正方形的周長

  掌握并運用用公式解決實際問題

  學習目標

  1、知識與能力:掌握長方形、正方形的周長計算公式。并能利用長方形、正方形的周長計算公式解決實際生活中有關周長計算的問題。

  2、過程與方法:在自主探究、合作交流與教師引導的過程中經歷長方形、正方形的周長計算公式的探索過程。使學生通過主動思考獲取新知,并經過啟發、討論,讓學生主動參與、積極探究,獲得長方形和正方形面積的計算方法。

  學習重點:

  探索長方形、正方形的周長計算公式,掌握并運用周長公式解決實際生活中的有關問題。

  學習難點:

  掌握并靈活運用周長公式解決實際生活中的簡單問題。

  自學目標

  1、掌握長方形、正方形的周長計算公式。

  2、學會運用公式求長方形、正方形的面積。

  3、能運用公式解決實際生活中的有關簡單問題。

  學習過程:

  自學提綱:

  探索長方形的周長計算公式

  (一)動手操作

  (1)帶著下面的問題,用課前準備的小彩條在課桌上圍一個學習園地:

  ①是什么形狀

  ②用多長的`彩條就是讓我們求什么?

  ③那么,我們需要知道什么條件?

  ④再用課件展示。

  (2)再通過比較總結得出:

  長方形周長=(長+寬)×2

  (3)看書,做練習。

  (二)利用遷移,探究正方形的周長計算公式

  (1)觀察一組正方形,并回憶一下正方形的特征,再用直尺測量課前準備的正方形紙片的4條邊的長度,來驗證正方形的特征。

  通過比較找出簡便算法,總結公式:

  正方形周長=邊長×4

  (三)小結

  1、長方形和正方形的周長公式分別是什么?

  2、要求長方形和正方形的周長分別需要知道哪些條件?

  作業

  1、一個足球場,長100米,寬50米,沿足球場邊緣走兩圈,要走多少米?

  2、一塊正方形手帕,邊長24厘米,用1米長的花邊能縫一圈嗎?

  3、求下面圖形的周長(單位:厘米)

  以上就是推薦的三年級數學關于周長的數學公式,祝大家學習愉快。

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