永遠的你作文

時間：2025-12-08 19:47:58 好文我要投稿

永遠的你作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的永遠的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永遠的你作文

永遠的你作文1

　　微微，你現在過得好嗎？我好想你啊！我想念你考了滿分時開心的笑容，想念你安慰我勉勵我時的那一笑，我想得都快發瘋了。

　　記得有一次，我考試不及格。下課了，我獨自傷心地跑到學校操場角落去流淚。你知道這消息，便急急忙忙地跑過來安慰我。你笑著對我說：“傻瓜，不就是考不及格嗎？怕什么，下次考個100分不就行了嗎？我跟你說，你一定要記住一句話，‘只要笑一笑，沒有什么事情過不了。’你明白嗎？”然后你又燦爛地對我笑了笑。我擦了擦眼淚，問道：“這個是你的座右銘嗎？”“對呀，你可一定得記住了。我每次如果遇到什么讓自己不開心的事，就會對天空大聲喊，‘只要笑一笑，沒有什么事情會過不了。’過后，不開心就消失了。來，你也來試試吧！”你笑著對我說。我點點頭，表示同意，然后我們都站起來，對著一望無際的天空喊道：“只要笑一笑，沒什么事情過不了。”說完，我開心地笑了，你看到我笑了，也開心地笑了。我們又蹦蹦跳跳地手拉手回到了教室。

　　微微，你的.笑容總是能讓我感到溫暖，讓我忘了所有的煩惱。你在遙遠的北京過得好嗎？我真的很想再見到你那燦爛的笑容！

永遠的你作文2

　　曾經，有一位大富豪對他的兒子說了這樣一句話：“親愛的，我不是你永遠的船長，我可以引你出海，但不會永遠為你駛船”。

　　現今社會，很多的青少年都是物質生活。出門有豪車代步，購物用奢侈品，衣來伸手飯來張口......似乎已經沒有什么可以是自己能做的了，大家的這一切是誰給的呢？

　　的確，是父母甚至爺爺奶奶留給他們的。

　　在光鮮的表面下有一份父母的艱辛，父母的愛。或許，有人會說：吃不到葡萄說葡萄酸。那錯了，這種酸葡萄心理成為那些人反駁的觀點，但這并不能成為一種借口，我們應該客觀地去看待。當這些人在物質覆蓋下、父母的溺愛中麻木后，我們的青年一代情何以堪，未來如此迷茫！

　　走觀某些學校開學時期，有些學生安適的坐在一輛輛的豪車中，還時不時的向車外的同學炫耀。但是他們有沒有想過他今日的風光是誰成就的呢？或許你會說，父母掙錢不就是讓孩子過得更舒適嗎？的確是，但你是否想過今日可以沐浴在金錢的愛之下，那日后呢？十年后，二十年后呢？年邁的父母能留下多少給孩子呢？他們又將怎樣繼續這樣的生活？

　　家長們，愛是允許的`，但請給孩子一片不夾雜物質追求的蔚藍天空，讓孩子在你的引導下闖蕩出自己的路；孩子們，被愛是允許的，但請你用自己的雙手去創造機會和財富！讓自己一生都活出自我不好嗎？請記住那么一句話：“父母可以引孩子出海，但不是孩子永遠的船長！”

永遠的你作文3

　　手邊再也感不到你的溫暖，耳旁再也聽不到你的呢喃，無論你在何方，距離我多遠，在我的心中，你永遠都在。

　　也許今生有緣，散步時偶然的遇見，因你的美麗而停住了腳步，我靜靜來到你身邊，你竟沒有離開，是疲勞？還是飛的很累？把你輕輕捧起，記憶中那一刻的喜悅也許是一生再無法找到的感覺，欣賞你含情的眼神、舉翅的動作。無法言喻的美麗讓我永遠銘記。

　　相處得越久越容易忘記，直至想你的那一天，你卻已離去，無濟于事的痛苦哭泣，再次捧起你，我輕輕呼喚，卻是一片沉寂，撫摸你被冷風侵襲僵硬的軀體，不曾改變的是你動人的美麗，人生最重要的是珍惜，心中的悔恨已無法挽回失去，我明白，一切都已過去……

　　光陰如夢，流水無情，歲月帶不走的是記憶，留不住的'是失去，記憶影像中的你仍然清晰，昔日的忘記鑄就今日的追憶，你的羽毛，我都會珍惜……

　　無論你在何方，距離我多遠，在我的心中，你永遠都在。

永遠的你作文4

　　搬到城里后，這是我第一次回家鄉，一路上那條熟悉的小路，我就想起了我的哥哥。

　　從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時間多。每當我被蟲子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：“易易不怕，看我踩死這個大壞蛋！”說著，還做出踩蟲子狀，逗得我破涕為笑。

　　光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管多晚，我也要等哥哥來接我一起回家。就這樣，我和哥哥形影不離，我也越來越依賴哥哥了。

　　一天早晨，大雨滂沱，我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，別去上學了吧？”哥哥一邊取雨傘，一邊回答道：“這點雨就把你嚇著了？快，上來吧！”說完，他便蹲下身子要背我。我遲疑地說：“你別背我了——”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動你？別說你這么小，就是到了一百歲，你還是我的.小妹妹。”我笑了，順從地伏在哥哥結實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數小水泡，風一吹，雨便飄了過來，我不禁打了個冷戰，手中的傘越握越緊，擔心它一不小心就被風刮走了。哥哥在與風雨抗爭著，小心、堅定地往前走著。他讓我把傘往后撐，不要讓雨水把我的后背淋濕了，但我卻把傘偷偷地往前移。

　　盡管我被雨淋著了，但心里是熱乎乎的，好容易到了學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦？”我歪著頭，調皮地問道。“哥哥長大了，淋點雨沒關系，易易還小，淋濕了是要生病的！”

　　現在，哥哥已經上高中了，我也能一個人上學、放學了，每當我有惰性，停止不前時，那個雨天的場景仿佛浮現眼前，我好像看到了哥哥期待的目光，我也感受到了哥哥身上那勇敢、執著、樂觀的精神氣兒，于是，我也在心里暗暗告訴自己：要堅強，不退縮，我要做個像哥哥那樣的人。

永遠的你作文5

　　你的笑，揚起了我自信的風帆；溶解了我內心的苦澀；滋潤了我的心田。我會永遠記得，你的笑。

　　我記得，你對我第一次笑時，你的'面目清秀，眼睛炯炯有神，嘴角微微翹起，還有那凸陷的兩個小酒窩，給人的印象深刻。然而那時的我，經歷了記次考試不及格，以及父母的嘮叨。來到學校后，上課總是心不在焉，還聽到其他科任老師的批評，更是失落，甚至都想放棄學業，但你知道嗎？看到你的笑，我揚起我自信的風帆。我永遠記得。

　　還記得，那年，我剛來到這個班級時，對這陌生的環境，有些害怕。對那些陌生的面孔，更是不敢接近。我總是羞澀的一個人，總是低著頭，默默地坐在那個角落。但是，善良的你，看到我，就走到我身邊，對我會心一笑。那個笑，給人一種甜甜的滋味，讓人不再羞澀。你知道嗎？你的笑，溶解了我內心的羞澀。我永遠記得。

　　還有那一次，我剛跑完步，口很渴，但又要上課，我只好回到教室了。在課上，我渴望喝水，總是左顧右盼，總不能安心上課。然而，你拿著水杯來到教室，你剛想把水杯放在課桌上，你看見了渴望喝水的我，你就拿起水杯。你的笑好像在示意著我，對我說：“我這有杯水，你拿去喝吧。”我拿起了這杯水，隨后你又轉身笑著走開了。你知道嗎？你的笑，滋潤了我的心田。讓一位渴望喝水的人斷時得到了灌溉，我會永遠記得。

　　人的一生，應該笑度過。笑會使人自信，笑會使人得到甘甜，笑會使人得到滋潤。正如你的笑，我會永遠記得。

永遠的你作文6

　　記得你開心舒暢的笑臉；記得你夕陽下彳亍的背影；記得你幽默智慧的談吐；更記得我們在一起的快樂時光可惜，好景不長，未到幾年，我們卻天各一方，彼此見不到對方。

　　屈指算來，你我于八九歲時分別。曾經，我以為要在七歲分別，因為你跟我說過，那學期你可能要轉學，你十分愁悶，而我也不想和你分開。我珍惜與你在一起的每一刻，既然你要轉學了，那么作為朋友也應當給你留個紀念。我砸了我的小金豬，毫不猶豫地拿出了三十塊大洋，給你買了一個八音盒。幾天以后，你歡歡喜喜地告訴我，你不轉學了，我們倆開心地擁抱在一起，在操場一角，轉起了圈圈。從此更是形影不離、如膠似漆。

　　也許是老天爺太嫉妒我們的友情了，要考驗我們一下。二年級的時候，我反而卻轉學了，轉學到了與你相隔300多公里的重慶。我事先沒跟你說一聲，你應該很生氣吧。開學時，你是否懷著一顆雀躍的心準備跟我一起度過新學期？你是否因沒有如愿看見我們一起走進去年那個熟悉教室而獨自傷心？當你得知我轉學了時，你是否和我一樣想起了我們在一起的時光？我不知道你此時的`心情。但我知道，我心里是非常難受的，日夜思念著你，寢食難安。我無法迅速融進新的學校生活。

　　時過境遷，思念也淡了幾分。一通電話，又勾起了我們的美好回憶。我送了你一個捕夢網，為你捕捉所有美好的夢；你送了我一個火烈鳥小燈。你是不是想告訴我，你會為我照亮前程？

　　我也幻想過我們重逢的場景，是喜極而泣，還是緊緊相擁？

　　好吧，讓我們珍藏思念，期待相見。期待我們能在國內的一所名牌大學相見。我會說：你好！我們終于見面了！你會說：不負韶華，讓我們重新開始吧！

永遠的你作文7

　　成功的花，人們只驚現它現時的明艷，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。—題記

　　成功永遠等著你，這句話來于父親之口，記得那年夏天父親帶我去登太行山，在前往目的地的路上，我對父親說：您為什么選擇這么熱的一個季節出來登山呢？于是爸爸對我說：我是為了鍛煉你那堅強的意志。汽車飛快的行駛在高速公路上，我已顯得有些疲憊不堪，不知什么時候我已經睡著了，醒來才發現車已經到站了。抬頭仰望，停車場四面環山，山是那么的高，我的心中有一種不可捉摸的忐忑：我要是爬不到山頂怎么辦那？回家又得上教育課了！

　　這時，父親已經準備好了上山的水和食物，于是父親抬頭環顧了四周，又看了看頭頂上那火熱的太陽，似乎也有一些擔心，畢竟天氣這么熱，萬一中暑怎么辦。只見父親又從車中拿出兩頂遮陽帽，給了我一頂，并囑咐我一定要帶到頭上，于是父親前進了幾步，猶豫了一下，但最終還是繼續前進了。我只好耐著性子，緊緊跟隨在父親身后……不知不覺間，我們已經登了山的.四分之三，山越來越抖，往下一看只會給人一種想暈的感覺，再加上我原本就恐高，這便是我心里覺得更加沒底氣，父親見我停了下來，于是就倒走了幾步，來到了我的跟前對我說：堅持就是勝利，你應該戰勝你本身的弱點，大步踏向成功踏進，你應該讓你成功路上的絆腳石成為墊腳石。

　　請相信：成功永遠在等著你。聽完父親的這句話后，我受益匪淺，但這時我還是有些忐忑不安，在父親一而再，再而三的鼓勵下，我終于決定，繼續前進，就這樣我帶著克服弱點的勇氣登上了山頂。的確，父親的這一番話，使我感觸很深，在人生的道路上，使我不斷前進，因為他使我懂得了，成功永遠在等著你！

永遠的你作文8

　　清晨，窗外鳥語相爭，讓我想起了你，一只執著的鳥。

　　有一天放學回家，突然，路邊一團黑色的東西引起了我的注意。下了車，走近一看，原來是一只鳥。他的眼睛微微閉著，好像很虛弱，但是他華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家，放在閑置了很久的鳥籠里，給它起了個名字叫——“小”。

　　很多天過去了，小的都長大了。一個好朋友告訴我，大的和小的一樣的鳥都能飛。但是為什么不能飛呢？你感受不到像我一樣學習的快樂吧？可憐的小家伙，你就不能享受在天空飛翔嗎？

　　周末，我在房間里做作業，你在陽臺的籠子里不停地拍打翅膀。我想打開籠子的門，你卻跌跌撞撞的飛了出去。我還沒來得及伸出手去保護你，就看到你急速墜落，瞬間的喜悅變成了悲傷。“你沒有東西！小一點！”我趕緊沖下樓，看見小家伙躺在水泥地上。我驚呆了，難過地說：“小家伙，我不飛了！”然而你依然在痛苦和痙攣中拍打著翅膀，黑豆般的大眼睛里似乎充滿了對天空的'向往。小一點，還能飛嗎？

　　又一點點沖向天空！雖然飛的有點歪。

　　心里一亮。

　　3月1日放學回家，找了換，沒看到小一點的，就冒汗了。“嘿……”窗外傳來熟悉的叫聲，更小！它拍打著翅膀，跳上陽臺的側欄。你在飛！藍天下，你自豪地向我展示你努力的成果。不知道是開心還是慚愧，我哭了。稍微走開一點，追逐自己的夢想。月考在即，要為夢想努力。愚蠢的小家伙還能飛上天，我憑什么放棄努力？

永遠的你作文9

　　合上了那本未看完的書，那本是復雜卻又厚重的，需要用心的、用情的、用我所有的來讀。

　　一目十行的敷衍，錯過的總是難以割舍的情節，我曾用心用情用我所有，卻還是無法理解我看到你時的那份懵懂。

　　你的每一句話都是一門哲學，深意的好似虛幻，復雜的近乎野蠻，越是想知道越是得不到。想要放下卻放不下，因為愛的太深愛的太重，想要忘記，仿佛已經刻在了腦子里，想忘卻不能忘。

　　會不會是我翻的太勤的緣故，我怕久了就沉舊了，不想看到你被灰塵蒙住，遺忘在了某個角落里。有時候我會想，我在讀你的故事，而我什么時候也能成為你的故事呢？可惜我永遠也等不到了！你不可能再給我機會敞開心扉讓我懂你去喜歡你，或是用言語用你愛的人重傷了我，讓我閉上了雙眼忍著痛燒掉我們有過的一切，那么我才會甘心，甘心到失憶、陌生，不去想你心疼他時的.樣子，痛的只是自己；不去看你因他而翹起的嘴角，錯把別人的背影當成了你；不去聽有關于你的一切你的聲音，我怕著了魔的關心，最后被當成了空氣。

　　孤單是什么顏色的，痛是什么顏色的，在我打開的書里，我都看得到，看得到我自己有多傷心。

　　----我曾寫的日記，里面有誰的影子，愛聽的歌曲，憂傷的聲音為什么那么好聽，為什么那么愛你。

永遠的你作文10

　　驚蟄后，春分未至時，我在庭院中徜徉。這小小的院落，白玉簪尚未開放，但我仍認為有什么在生長。撥開綠草，眼前一亮，是一株嬌嫩淡綠的蒲公英，舒展著鋸齒般的葉片沖我笑。

　　天時人事日相催，春天來了！這蒲公英也不知何時來到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家，悄悄生根發芽呢？此后連續幾年，驚蟄后，它都如約而至，鋪展開鋸齒般的葉片。

　　記得小學的語文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛與我們講述山中的故事，我們時而淚水漣漣，時而開懷大笑，她便在課后與我們到學校后門的園子里，黑油油的泥土閃著黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英，載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了，漫天潔白

　　翌年春天，學校組織我們去鄉郊體驗3日，小芳老師同去。鄉野路上的蒲公英，也被吹得四處飄搖，在風中微微生香。體驗勞動嘛，我們的三餐十分簡單，老師便帶我們采野菜，還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉野菜農送了些蔬果，我們一起忙活。我最是沒用，頂好做些糖拌西紅柿之類的，不過吃到自己親手做的食物，大家都很快樂。

　　閑時，便一起聊未來。大家的想法天馬行空，其中一個羞澀又可愛的女孩說想當媽媽。大家在拔野菜呢，我笑得摔了個狗啃泥。小芳老師見我摔得直咳，掐了蒲公英的莖讓我吃下，苦苦涼涼的，酥酥的，倒有番風味。

　　大家一擁而上，掐了莖到小河邊邊洗邊吃，小芳老師說：我真誠地希望你們進步，作為老師，我很高興看你們長大。你們如同這蒲公英，熬過嚴酷隆冬，春風駘蕩時，在無人問津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦，櫛風淋雨育出的種子散發，飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點頭。你，便是我心中永遠的蒲公英。

　　看著眼前那株蒲公英，又有了當時吃的'沖動。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開來，執著那白色絨球，閉上眼，輕輕吹，那小傘，便在時間長河彼岸飄呀飄

　　突覺得，老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有許多困難曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏實感，心懷盈盈的溫暖、感恩和愛。由此，無論面對怎樣灰暗的時空，他們臉上都會蕩漾出明媚。

　　這，不正是蒲公英的品格嗎？春日里，清晨的陽光流瀉絲絲暖意，陽光下這株蒲公英，細小的葉片閃爍著淡綠，柔美的光暈。而你，是我心中永遠的蒲公英。

永遠的你作文11

　　你可以永遠相信那個滿眼星辰閃爍的自己，不問結果，不問歸期。——題記

　　在成長、學習、生活的道路上，很難一帆風順的，這條路上可謂是充滿荊棘，一次又一次的挫折就如一座座大山，壓得我們喘不過氣來。但是，你可以永遠相信你自己。因為，每一個努力奮斗的你，都是這個世上獨一無二的風景。你光芒萬丈，一定可以照亮黑夜，走向黎明。

　　放假也有些許日子了，回想起復習的那幾天——奮斗的身影穿梭在教學樓間——天還未亮，同學們都早早的來到了教室，看著黑板上那行醒目的倒計時，日子不知不覺的從指尖溜走，但是，面對高于平常很多的學習任務量，有的同學會很不適應，面對處處存在的“內卷”，也有些同學幾近崩潰。“明明自己很努力，但是結果卻永遠不盡人意”也成了很多同學內心里無法解答的問題。很多人會說，你就是假努力，就是裝樣子，結果？何談有結果！其實，我認為，沒有任何一個人可以否定你，除了你自己。自己明明很認真地復習，卻被別人一句不屑的“假努力”所板上釘釘。這無情的嘲笑，對于每個努力拼搏的人，無疑都是創傷。但請相信，所有的勇者都不會被腳下的野草絆倒，我們要做的就是踐踏著他們走向光明。結果永遠不會是必然的答案，沒有任何事情可以是單單憑借結果來定義的。包括現在那些似乎非常重要的成績，那都是暫時的，因為努力的背后，不單單是那漂浮在表面的結果，而是真正收獲奮斗和體驗的喜悅，那種體驗感是人生最重要的一筆財富！

　　所以，你可以永遠相信你自己——在勇往直前的路上，你，獨領風騷。

　　相信很多人都讀過那些飽含“雞湯”的文章或者是書籍，那上面講的都是一些陳年舊事，甚至是一些我們懶得聽的大道理。翻開書都是大寫的“枯燥、無聊”。之所以不喜歡，是因為每個人心中有自己的追求，并不想讓那些大道理所束縛，那些我們都懂，似乎都快會背了的道理，對于我們來說只是一遍一遍的讀，真的沒意思！但是不得不說的'是，有些道理對我們的成長是很有幫助的。既然無法通過文字來汲取其中的道理，又有自己的追求，那就請相信自己，為了自己的選擇去搏一把，盡管迎接我們的是失敗，是麻煩，但是為了自己的選擇而付出心血總是值得的，同時，你也必定能夠明白書中那些道理。

　　“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”在每個少年的心中都胸懷夢想，它就如一個不變的光點，指引著心懷星河的追夢人步步向前。“少年有夢不應止于心動，更要付諸行動”，為了我們內心深處的夢，腳踏實地，勇往直前！每一個你，都是一團不滅的炬火，過往的人只是看到了煙，然而內心的熾熱，將會永存心底。你可以永遠相信你自己，不懼歲月，不畏風雪。

　　希望少年的煙火長久不滅，即使越走越遠，但愿初心不變。

　　你可以永遠相信你自己，不畏前路茫茫，不問歲月幾何，不管流言蜚語，只為擁抱更完美的自己，陽光萬里，你永遠都是獨一無二的你。

永遠的你作文12

　　她與我，老相識了。七年級重逢，少女白衣黑褲，長發飄飄，留著劉海，微微擋住狹長的雙眼，看到我很驚訝，隨后就勾起唇，驚喜道：“好巧呀！”是啊，初中第一年與小學同學同班，誰能說不巧呢？

　　但她似乎忘記了，小學同窗三年，我們之間鬧了個小誤會，原本便是泛泛之交，后來干脆劃清界限，具體事件早已在時光流逝中模糊，深深刻入心中的唯有那分委屈——只清楚的記得，是她冤枉我了。但眼前的少女清眸明亮，毫無芥蒂，似乎早已忘卻曾經的恩怨，我又覺得自己太過小氣，便回以一笑：“是啊，真巧。”后來我們回憶那天，我都會感嘆：“是不是有點一笑泯恩仇的味道？”她一臉懵地道：“其實，我是真的不記得以前有什么誤會了……我一直以為咱以前是那種同班熟臉話不多說的關系。”我：“……”扎心了老鐵。我和她的友誼還是挺奇妙的，委實不能算是深厚，畢竟我喜歡獨來獨往，有誰邀我飯后一同走回教室我都會難受一路。女生的友誼似乎都建立在黏在一起的'基礎上，不一起八卦聊天就不算是朋友，而我，與誰都是打個招呼點個頭的關系，沒有關系不好的，更沒有知己至交，與她之間，也不過因為志趣相投，聊漢服聊小說，聊出的情誼。

　　猶記七年級那時，時光很是緩慢悠閑，晚自習第三節課常常無所事事，我便與坐在后排的她談天說地，從小說到漢服，從喜歡的明星到喜歡語言，不得不說她掰正了我的三觀，正是因為有她這么個愛好廣泛葷素皆喜的朋友，我對各類事物的接受能力也大大增強，以至現在有人與我觀點不一，我也能云淡風輕地說：“各有所好，見解不同罷了。”升八年級分班時，我確實是難過的。我想起很多，想起我與她互相出題寫短篇，想起在深沉夜色中我們在街上吃烤串，想起每天寢室里靠頭低語的時光，想起我曾無數次贊嘆她的一手好字……點點滴滴，分外細小，既不如男生打架斗嘴的友誼堅定純粹，又不像其他女生連上廁所都要牽手在一起的友誼黏膩深厚，但分別的日子日漸趨近，我的心中卻有濃濃的不舍，我覺得我可能再也找不到另一個她，可以暢所欲言，放肆大聊，從熹光淺微，到月明星稀。我還想起，許久以前的我，好像沒有這么特立獨行，好像不是完全不能理解女生們恨不能時時刻刻在一起的行為，那時我也曾有過形影不離的好友，不說有什么共同愛好，但確實把彼此引為知己，我以為少年少女們是可以一直如此的，直到那人座位與我調開，轉眼便與新同桌相談甚歡了，我們之間逐漸疏遠淡漠，她再見到我，都已經能輕輕一笑，不近不遠，我卻還是會感到尷尬和深深的遺憾……這就是我只愿與人保持淺交的原因吧，我是個生性不夠灑脫的人。現在我與她也要分開了，或許什么知心什么愛好相同，都只會是過往的美好，逐漸被遺忘。

　　八年級的時間緊迫多了，我很少再有空閑與旁人嘮叨小說，而我身邊的人亦是忙于學習，偶爾忙里偷閑，也是抓緊補覺，我自然微感寂寞，但即使如此，我也沒有再嘗試聯系她，縱然想念與她相處的時光，但我永遠都不想再經歷眼看著原本親密的好友逐漸與自己生疏的尷尬無奈，令我驚訝的是，她倒是一如既往，畫了什么新畫寫了什么新短篇，也會“不遠千里”爬上四樓，讓我過目。我開始意識到，或許這個明眸清亮的少女，是不同的吧？不久以后，她剪了短發，從一個自帶仙氣的美貌小仙女變成了一個女生們嗷嗷叫著要給她生猴子的帥氣“小哥哥”，男生女生都玩的開，頗有幾分眾星捧月的架勢，但她依然會往四樓跑，依然會在我身邊感嘆：“沒有你的日子太無聊了！”偶爾的幾個周末，我還是會去她家，她開電腦打游戲，我用她手機刷劇刷小說，她安利P大，我驚嘆居老師的盛世美顏，似乎什么都沒有變，我們建立在共同愛好基礎上的友誼，并沒有如我想的一般，因為距離而逐漸淺淡。

　　真是太好了。能遇到這樣一個朋友，真是太好了。在電腦上敲下這段文字時，她正在我家客廳n刷鎮魂，我突然有種起身走到她身邊的欲望。我想告訴她，告訴這個現在有著帥氣的短發，一雙巧手會寫會畫的姑娘，你很好，真的，我可以永遠跟你做朋友嗎？

永遠的你作文13

　　我的小學妹今年大四，11月份已經開始實習了，昨天晚上她發微信給我，說要過來和我聊聊。

　　我猜想這姑娘應該是遇到職場困惑了吧！

　　今天上午她就趁著去銀行辦事溜過來看我，一看見我就抱著我撒嬌：“學姐，我想死你了。”

　　我問她實習得怎么樣，她說一切都好，領導對她挺不錯的，和很多同事處得也不錯，大家看在她是新人的份上，對她都挺照顧寬容的。

　　我說那很好啊，初入職場能遇到不錯的上司和同事，是一種福份，要好好珍惜。她點點頭，然后開始說不好的部分。

　　她說進入公司之前她就買了不少職場規則的書看，她知道身為新人，要嘴甜手勤，要任勞任怨，她也很努力地踐行了，所以人緣一直不錯，可是辦公室里有個中年女同事卻跟她像上輩子有仇一樣，處處看她不順眼，起初只是態度冷淡，她跟她打招呼，她基本都是愛理不理的。后來發展到無論她說什么，對方都要反駁，甚至在開會時，故意給她難堪，無論她提什么，對方總是一副“你很幼稚”的表情，或者直接就冷嘲熱諷。

　　為了和她搞好關系，小學妹經常拎著水果零食上班，想討好她。可對方會以非常不屑的表情告訴她：辦公室是辦公的地方，又不是開茶話會。搞得她又郁悶又憤怒，卻又無言以對。

　　有時候，她偶爾和男同事聊幾句，對方就會在旁邊說風涼話，說把辦公室當成打情罵俏的地方了。

　　小學妹苦著臉說：“學姐，你說我怎么這么倒霉，就碰到這樣一個同事呢？我跟你保證，我平時對她很尊重，很友好，甚至可以說對她比對任何人都小心謹慎，可是不管我怎么做，她就是看不慣我。”

　　我說你不理她就可以了，反正她又不是你上司，你做好自己的工作，和其他喜歡你的人一起玩。她糾結地說，是想不理她啊，可畢竟是一個辦公室的，抬頭不見低頭見，關系這樣惡劣，想想就堵心啊！小學妹問我有沒有解決之道。

　　我很誠實地搖搖頭說沒有，她不相信，纏著我要解決辦法，我說：“人與人之間是講究緣分的，有的人第一次見面，就是看對方順眼，沒幾天就成死黨了，這就是投緣，可是有的人第一次見面，就是不喜歡對方，沒有理由，也沒有過節，就是討厭對方，看淡就好，不用想著一定要去改變對方的看法，讓她喜歡自己。”

　　小學妹委屈地說：“學姐，你說的挺有道理，可是你寫了那么多文章，有很多人喜歡你，你不會理解我這種莫名其妙被人討厭的感覺的。”

　　我笑著拿出手機打開微博私信，找了兩條消息給她看。

　　她狐疑地接過，才看兩眼就無比激動。

　　那兩條消息是這樣的：看了你幾篇文章，我想說你還是別寫了，整天家長里短的，一點都不大氣，拜托你去看看曹雪芹的《紅樓夢》，還有二月河的小說，那才叫文學，才配得上留芳青史，你給他們提鞋都不配！

　　小學妹差點把我的手機砸了：“學姐，這人是不是腦子有病啊？他不喜歡可以不看啊，別人喜歡看啊，誰也沒有求著他看，也沒叫他付錢看啊，他說別寫就別寫了嗎？他以為他是誰啊？你也沒說要留芳青史啊！這種人你別理他，你寫生活中的小事，他嫌你不大氣，你要是寫鴻篇巨制，他又會說你不接地氣，拉黑他！”

　　我示意她再看另一條，這下她真的差點把我的手機砸了，那條消息是：說句實話吧！我特別討厭你，討厭你的文章，討厭你說的每一句話，你有什么資格叫別人追求幸福，人家就喜歡不幸福地生活礙著你什么事，我討厭你流露出來的幸福，我希望你老公出軌，跟你離婚，看你痛不欲生。

　　小學妹動情地抱住我：“學姐，這女人的`嘴怎么這么毒啊，而且她的智商令人捉急，你是寫勵志文的，如果文章里你過得豬狗不如，還有什么說服力？這種人在生活里一定過得很慘，嘴巴越毒，心里越苦，但這又不是你害的，憑什么這樣詛咒你啊！

　　我把手機拿了回來：“不憑什么，因為我們活在這個世界上，總會有人不喜歡我們，就算你做得再好，也不可能人人都喜歡你。你又不可能改變她，怎么辦呢？不理就好。”

　　她問我，真的一點也不生氣、郁悶嗎？

　　說實話，人人都喜歡被人肯定，被人喜歡，這是天性，更是人之常情。可是，我們必須明白，喜歡是一回事，現實又是一回事。每個人一生之中都會遇到幾個刁難自己，攻擊自己，討厭自己的人。有的人選擇了反擊，對方的攻擊力有多強，反彈力就有多強，要讓對方知道自己的厲害，更為了自己爭一口氣；有的人選擇了努力討好，希望通過自己的實際行動能夠改變對方的看法，忍氣吞聲、委曲求全，只希望對方能夠收起成見，給自己一點笑臉。但很多時候換來的不是對方的友善與改觀，而是更加是不屑和不以為然，因為人性中就有欺軟怕硬的一面。

　　選擇第一種，很有可能是兩敗俱傷的局面，選擇第二種，有可能讓自己更加沒有地位和尊嚴，所以，我始終認為第三種完全無視來得更好。

　　因為，每個人的時間很寶貴，你真的要把它用在和那些討厭你的人身上，和他們一決高下嗎？

永遠的你作文14

　　幾年前的她，是一位只有17歲的姑娘，按說這樣的年齡是應該在學校讀書的，而她卻在找工作，她出生在一個貧困的小山村，是父老鄉親們資助她上完了小學與初中。她成績優異，每次考試都考第一。但是，她即將上高二時，村里也資助不起那昂貴的學費了，于是她輟學了，開始找工作。她不恨鄉親們，因為在村里上完小學的只有她自己，她也是唯一一個上完初中的，他沒有臉再向鄉親們要錢了。

　　找什么工作呢？她矗立在這個陌生的街頭，突然這個少女發現了一個讓她感到無比親切的地方——學校。

　　于是，少女來到了這所學校，他驚訝于這里的教學環境，讓她接受不了，于是她向校長提出辭職，因為她有了一個更好的選擇，那就是希望小學。是學校讓她這個平凡的姑娘走出大山的，于是她來到一所學校任教。當她填到資料時愣住了，那上面寫著“必須在18歲”的要求，她只有十七歲呀！于是，她決定假報生日，她提早了兩年，日期也提早了一個月，于是她就當上了這所學校的.老師。她與學生很合得來，教的非常好。一天，她剛來到教室，發現同學們都站了起來每人舉著自己做的賀卡，她驚呆了，今天不是她的生日呀！她奇怪地問：“同學們，你們這是干什么呀？”“老師，今天是您的生日呀！”是嗎？她的生日不是在一個月后嗎？她突然想起：自己在資料表上天的日期就是今天，一定是同學們查過了。于是，她含著淚對同學們說：“對，今天是老師的生日，同學們，謝謝！”

　　于是，從那一天起，她變得不平凡了起來，因為，她是擁有兩個生日的人！