紐帶的作文

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紐帶的作文常用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的紐帶的作文,歡迎閱讀與收藏。

紐帶的作文常用(15篇)

紐帶的作文1

  現實生活中,人與人之間的溝通與交流更為重要。國家如此,集體如此,個人也如此。而理智的運用更為重要。

  充分發揮紐帶的作用,首先在于科學確立其目標。

  昔日,統一戰線與武裝斗爭、黨的建設一起被稱為“三大法寶”。然而如何發揮統一戰線的作用,我們黨曾經付出了血的代價。北伐期間,由于我們黨過分強調與國民黨的聯合,而忽視了統一戰線領導權的爭取,而導致了在1927年蔣介石叛變革命的時候,大批共產黨人和革命群眾慘遭殺害。后來正是毛澤東同志科學運用統一戰線這一“法寶”,正確確立了統一戰線的方向和策略,在以后抗日戰爭和以后革命建設中,充分發揮了其作用。實踐證明,有了科學的目標,紐帶才能發揮其作用。

  一個集體,能否建立一支能夠有凝聚力的'團隊,在于其目標的確定。如果只講團結,而忽略其目標,就會導致團隊松散,而失去戰斗力。反之,如果不顧現實,過高的講究目標,過分強調其執行力,那么這個團隊就會缺乏生機,陽奉陰違,同樣也沒有戰斗力。

  充分發揮紐帶的作用,應該加強彼此之間的溝通。

  人生在社會上,小到家庭,大到國家,彼此雙方相互交流和溝通是十分重要的。在家庭中,夫妻之間,缺乏交流,可能同床異夢;父子之間,溝通不足,就會代溝。單位里,上下級之間,部門之間,同事之間,彼此交流同樣重要。大到國家,不同階層、不同領域等,如果缺乏溝通,就會影響社會穩定。

  各自不同的個體,接受教育不同,性格不同,經歷不同,乃至經濟條件、社會地位不同等,他們問題的結論既然不一樣;即使單個人,也會因看問題的角度不同,分析方法不同,得出的結果都不一樣。因此,要想使整個社會產生合力,必須加強彼此交流。社會組織,其中包括黨政部門、社會群體,應該充分發揮其優勢,做好紐帶作用,協調各種關系,這樣我們社會就能凝心聚力,無往而不勝。毛澤東主席說過:“軍民團結如一人,試看天下誰能敵?”

  如今,社會價值觀的多元化,而網絡現代化,很有可能各種信息,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩定。在這樣的背景下,充分發揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用,加強正能量的傳播,注重彼此的協調,對于促進社會的穩定、進步和發展,意義更大!

紐帶的作文2

  紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人與人之間的關系需要紐帶,而人和,方得有凝聚的力量。據此,紐帶的意義無需多言即明。

  小時候的我總有疑惑——人,生而為個體,為何強調聯系?古人崇尚修己,為何推己及人?雖甚幼稚,但想必“聯系”的觀念扎根于此時。走出十六七年,在游歷中知曉信仰,是人聯系群體的紐帶;在日常中知曉友誼,是個人聯系個人的橋梁;在郊野中知曉美,是人聯系自然的通感。而這些終究是冥冥的感受,紐帶之義尚將觸未破。

  人們篤定地說,人心需要紐帶凝聚。我想到千萬年前人類發展智力,群聚而居,是人心從上古便建立起的紐帶。古代圣哲也曾提出,天時地利人和,而天地尚不如人和。以此觀之,也無怪在競爭中取勝的上古祖先,不是力量最強的一支,反是最有凝聚力的。

  以此言觀之,紐帶可以橋接人心,而人心則匯聚成力量。京杭大運河是為南北之紐帶,開渠至今,來往商船、民船、官船、兵船,數不勝數,南北自此有了經濟與文化的交融,不至于再茗飲作酪奴。而絲綢之路無愧東西之紐帶,駛往西域的是絲綢與文化,回往的或還有珍果與千卷大乘佛經。以上二者甚至一直至今,匯聚著每個時代不同的力量,完好的保留,如今又成為“一帶一路”紐帶的原貌。

  不如再將這“紐帶”的意義從人與人之間延伸開去,尋求更廣義的奧秘。馬哲中探討聯系觀,難道不是紐帶的具象?分析矛盾得失帶來的'遠見,是它的意義。物理學中觀察相互作用,難道不也是紐帶的表現?探求事物規律與真理,亦是它的意義。社會中以之尋求合作,生態中以之尋覓平衡,經濟中以獲得利益,國事中以獲得力量。

  如今我們又站在了紐帶的十字路口——一縱是時間聯系的古今,一橫時空間聯系的四方。或許只有站于紐帶的中心,方得振臂高呼、一呼百應。

紐帶的作文3

  他和我們一樣,平平凡凡。他的樣貌不算出眾,扎入人群里,就可能找不到他了。他的皮膚白里透點紅,身材高大又結實,一頭如鋼釘般豎起來的短發,一雙綠豆般的小眼總是瞇著,鼻梁高高地挺起,一雙薄唇時常露出笑容,每次見他,胸前那件白圍裙總沾著油跡。他,是一家面館的老板兼廚師。

  每個周日,不管刮風下雨,我都早早地趕來面館,只為吃上一碗老板親手煮好的面。坐下等十來分鐘,冒著白煙的面就會端上桌子,香氣慢慢地充滿我的鼻腔。白瓷碗中盛著面湯,面條雪白中又透著點黃,如細繩一般,夾起面,放入口中,感覺軟硬適中,妙不可言。棕色的牛肉霸氣地侵占了半碗面,翠綠的蔥花如繁星般點綴在湯面上,隨著油星漂浮。趁著熱氣,喝著湯,吃著面,嚼著肉,讓味蕾收到刺激,美哉!這時,老板總會笑著說:“慢點,小子,別嗆著了!”

  又是一個周日,我一如既往地來到面館,卻看到了讓我肅然起敬的一幕。

  老樣子,點了份面,找張桌子坐下來等,面上來了,我津津有味地吃著。就在這個時候,門“吱”的一聲被推開了,伴隨著門的打開,風帶著一股刺鼻的臭味闖了進來。我和其它客人一樣,都皺起眉頭,放下手中的筷子,不約而同地轉身看去,一個身影便映入眼簾——門口,一個乞丐呆著立在那兒,眼神中有點空洞,身上披著件又破又爛的大衣,上面布滿了灰塵,那亂蓬蓬的頭發有幾只蒼蠅圍著打轉,那瘦削的臉像土一樣黃。看到眾人的目光齊刷刷如追光燈一樣打到自己身上,他有點不好意思,關上門,低著頭,眼中充滿卑微,小心又快速地走到廚房窗口前,從口袋掏出一把錢,數了數,放在窗臺上,小聲說:“來小份面就行了。”然后又找了一個冷清的角落坐下。

  幾個客人見狀,臉色就變了,放下了吃到一半的面,捂著鼻,快步走出店門,老板見到了,眼中閃過一絲失望,搖了搖頭。這個狀況,把乞丐嚇到了,他眼中充滿了驚恐,急急站起來擺著手說:“對……對不起,打擾了,面不要了,那點錢作補償吧!”他用顫抖的聲音講完這句話,扭頭就走。老板一看,連忙喊:“喂!別走啊,沒事的',快停下吧,回來,我尊重你,面會給你的!”這話如一道驚雷,把我與乞丐都給嚇到了,想不到老板是如此寬容、待人平等!乞丐轉過身子,怔了怔,隨即眼淚如泉一樣涌出,那是感激的淚。他鞠了一躬,又重新坐下,一邊抹淚一邊說:“謝謝您,我今天已經被好幾家店趕走了,只有您尊重了我,您真是……真是大好人啊!”

  老板笑了,轉過身,不一會兒,端出了一碗熱面,我發現里面有蛋的影子。乞丐走后,我去結賬,我悄悄問老板:“您其實有沒有怨他呀?”他只是淡淡地說:“這里顧客人人平等。”

  看著老板忙碌的背影,我想,這碗面真像一條紐帶……把尊重和愛心緊緊地聯系在一起。

紐帶的作文4

  日月交替,泡海桑田,人間巨變。我們正站在國家輝煌的歷史坐標軸上,正站在改革開放的基點上,感受著時代鏗鏘有力的步伐。身邊不知不覺間已煥然一新,而我們正是祖國富強的見證者,是迎接小康隊伍中的一份子。

  令人難以想到的是,在這幅迷人的畫卷中不可或缺的是多年前只能用來打電話的手機。它以讓人難以預測的速度影響著中國人民的生活,參與著人們幾乎方方面面的事情,靠近著人們在小時候想象中的理想生活。

  總部設在華盛頓的信息技術與創新基金會的研究分析師邁克爾?麥克勞夫林說,10年來,“中國迅速從復制者演變成了創新者”。十年后的今天,我們可以用手機上的應用軟件來購物,快遞員叔叔能夠迅速地將貨物從遠在北京、上海、深圳等地運到我們的家中,“拆快遞”、“收快遞”已經成了我們生活的一部分;我們可以點開小程序,操作著熟悉的“點外賣”過程,一般情況下在不出一小時內,就能夠足不出戶地收到食物了;我們可以只帶著手機出門購物,擺脫了“忘帶現金”的困境。

  觀乎當下,大部分的事情我們都可以用手機搞定,雖然會想起以往離線的生活,但是也感謝時代的進步讓我們的生活更加便捷。

  在這次突如其來的疫情到來時,武漢封城,人們居家隔離,城市空空蕩蕩,除了那些逆行的白衣天使和基層工作人員,穿梭在道路上的就是我們平時可能會忽略的'快遞員叔叔與外賣小哥了。是他們,秉著勇氣與責任為人們送來食物、物品、口罩、藥品,為我們的城市在黑暗中帶來了一份光。盡管隔著屏幕,但是也磨滅不了國人對這個群體的感謝。

  這樣美好的結果,是每一個普普通通的中國人用生命力撰寫的壯麗詩篇,在創新中淬煉得來的。手機儼然成了我們生活不可或缺的部分,連接著我們的生活,為我們的生活提供便捷,是智慧與創新打通了我們全體人員向小康進發的道路,我們當勿忘初心,堅守夢想,向著未來前進!

紐帶的作文5

  說到“交通”這個詞,大家總會把它和“安全”連在一起,因為它與我們的生命緊密相連。隨著社會的發展,交通為社會產業和人民生活提供了便利條件。但與此同時,無休止的“馬路戰爭”也時時處處威脅著我們的生命安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

  因為一些人的交通安全意識不夠強,平坦的馬路上發生了一場場人間悲劇,奏響了一曲曲人生悲歌。朋友,當你看到無辜的'生靈慘死輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有哪個人不感到痛心?他們留下的是親人的心碎、痛苦、思念,帶走的是家庭的和諧、幸福、歡樂。這刻骨銘心的教訓,這生命的代價,難道還不夠換回我們遵守交通法規、時刻注意安全的自覺性嗎?

  人生短暫,哪能半途而廢?從小敲響安全第一的警鐘,才能實現我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠伴隨著我們。

  親愛的朋友們,當你沐浴著清晨的第一縷陽光,當你與親人一起游玩,當你走在回家的路上,當你正為了理想而沖刺,你可曾意識到生命的珍貴?如果你擁有一顆熱愛生命、熱愛人類的心,那么請提醒你和你的朋友們,一定要遵守交通法規,因為它是你和他人幸福的保護神。

  交通法規,必須人人遵守,因為交通安全就是生命的紐帶!

紐帶的作文6

  淡黃的紙張,黑色的小字,觸感或柔軟細膩,散發著墨香;或粗糙沙礫,流露出歲月的風塵。一張張紙,一本本書,它們便是我們與知識文化之間,最美的紐帶。

  透過薄薄的紙,觸摸到的是《中華上下五千年》的歷史,展現在眼前的,是一個國家輝煌而神圣、傳奇而富有色彩的過去。黃紙黑字,如一條穿越時光的紐帶,連接著我們與歷史。敬秦朝打敗六國、一統天下;觀三國斗志斗勇、刀光劍影;憶唐朝開元盛世、唐詩恢弘;嘆北國已是鐵血,南宋兀自風流……每每捧起史書,心中皆是風起云涌。我國磅礴的過去,以這樣一種無聲卻震撼人心而飽滿的方式捧在手中,是極重的。它輝煌,也曾沒落,最終又是崛起,充滿了血性的氣息和雄渾的吶喊。書本如同紐帶,穿過千年歲月的封塵,將我們與歷史,聯系在一起。

  通過小小的`黑字,展現在眼前的是《哈利·波特》奇妙而有趣的魔法世界。除了這個全新的世界,呈現給我們的還有在面對未知與險境時,赫敏與羅恩對友誼毫不猶豫的忠誠與陪伴;以及當殺人如麻的伏地魔就在眼前時,莉莉哪怕犧牲自己,也要保護哈利的偉大母愛;更有斯內普教授,為了懺悔,當了十幾年雙面間諜,最終悲壯犧牲的感人決心……最憶夜深人靜時,手中捧著永不會厭倦的《哈利·波特》伴著不大亮的臺燈,細細地、用心地品味著這個魔法世界,以及一份永恒的愛。這時的世界是寧靜的,如此靜謐的夜晚,心便與這神奇的世界貼得更近,而手中的書,便是我與魔法世界間,最神奇的紐帶。

  捧起一本古詩詞,靜靜品讀著古人優美的詩詞歌賦。“采菊東籬下,悠然見南山”,好像真的隨陶淵明一起,在東籬旁采著開得正好的菊花,抬頭入眼,便是美麗的南山,度過了一段優雅閑淡的恬靜好時光;耳邊忽而傳來一陣時遠時近的悅耳笛聲,好像是……來自故鄉?那便是李白的“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”啊!一陣悲切的思鄉之情,也似乎緩緩從心中升起……書本,如紐帶,領著我們穿越在古人潑墨般瀟灑的豪放中,穿越在古人婉約而優雅的情懷里。我們仿佛真的穿越千年,與古人隔空對話,而書本,便是我們與古詩詞之間,最為文雅的紐帶。

  淡黃的紙,黑色的字,一本本書,如紐帶,展現給我們一份歷史的輝煌,一份魔法界的奇妙,一份詩詞的韻律……愿這條文化的紐帶,永遠地流傳下去,傳遞更多的美好!

紐帶的作文7

  債券是一個人或事物,可以作為一個環節。人與人之間的關系需要紐帶,人與人之間的和諧需要凝聚力。因此,債券的意義無需言語。

  小時候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強調聯系?古人提倡修身養性,為什么要推己及人?雖然幼稚,但這時候聯系的想法一定是根深蒂固的。出門十六七年,旅行時知道信仰是人與群體的紐帶;知道日常生活中的友情是個人之間的橋梁;在鄉村認識美,是人與自然聯系的通感。畢竟這些感情是看不見的,紐帶的意義是不會斷的。

  人們篤定地說,人心需要債券。我想,幾千年前,人類發展智力,共同生活的時候,就是自古以來人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出,天時地利人和,天地不如人和。從這個角度來看,難怪贏得比賽的遠古祖先不是最強的,而是最有凝聚力的。

  從這個角度來說,紐帶可以架起人心的橋梁,人心匯聚成力量。京杭大運河是.南北的紐帶,自運河開通以來,已有無數商船、民船、官船、軍船。從那以后,南北經濟文化交融,再也不用像個酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的是絲綢和文化,歸來的是珍貴的水果和數以千計的大乘佛經。即使到現在,上述兩者在每個時代都聚集了不同的.力量,并得到了很好的保存,現在已經成為一帶一路紐帶的原貌。

  不如把這種紐帶的意義從一個人延伸到另一個人,尋求更廣闊的奧秘。探索哲學中的聯系概念不是紐帶的具體表現嗎?分析矛盾帶來的預見性是其意義所在。在物理中觀察相互作用不也是紐帶的一種表現嗎?探索事物的規律和真理也是它的意義。為了尋求社會上的合作,生態上的平衡,經濟上的利益和國家事務上的力量。

  現在,我們站在紐帶的十字路口,一個是古今時間連接,一個是時空連接的四個方向。也許只有站在紐帶的中心,我們才能大聲呼喊,回應一切。

紐帶的作文8

  網絡就像一條智慧的紐帶,又似一張廣闊的大網,更如思緒的大海。我在此盡情徜徉,覺得自己仿佛和它融為一體,不可分離。

  我的成長經歷仿佛跟網絡有的一說。二年級接觸網絡,只是玩些游戲,那時電腦不算普及,我覺得這簡直不可思議,它竟然能將人們相連,變成地球村。四年級,玩上了比較大的游戲,甚至可以說是有了網癮,周末不過一把癮簡直無法忍受,不玩游戲就會聲嘶力竭地咆哮,像一只憤怒的野獸。我恨不得把電腦砸了,但是我卻有意識地控制自己的內心,克制著盡量不玩,后來覺得玩不玩好像也可有可無,只是一種消遣的方式,也許是投入到學習中去了。我想:一個人成不成熟也許體現在他控制欲望的.能力吧。直到現在,我也還在玩那個游戲,但是沒以前那樣癡迷。因為我知道我沒有那個天賦,要的是把時間投入到學習中去。游戲是自我娛樂的方式,它能使反應能力變快,大腦與手指協調,并沒有說的那么有害。我認為玩和學習同樣重要,有充分的時間玩但不多而濫玩能保證學習的質量,大腦的清醒。那時戒掉“網癮”也許跟責任心的萌發有關,一個人有了責任心它就能克服很多東西。我們背上的擔子很重,我好像天生要求自己努力的樣子,去拼搏,將來孝敬父母。

  網絡真正給我的,是無窮無盡的知識和技能。就像一個作家所說的:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”用好網絡,也是如此,會受益無窮。我用網絡了解天文地理,人文常識。歷史、宇宙、語言和物理都是很有趣的東西,我用網絡了解自己想知道的一切知識。網絡它幫人們高精確度地概括出想要的知識,它武裝我的大腦,同時豐富情感和見識。如果說哪樣東西賦予我更多的知識,我會毫不猶豫地承認是網絡。比如:數學難題一查,就有了方法,豁然開朗,不然完全是丈二和尚摸不著頭腦。不過,這也讓不勞而獲者得到了便利。同時,我也發現網民中素質有高有低,我所希望的,是和諧網絡,和諧社會。不要亂噴人,批評也要講道理,不粗魯,這才是理想的網絡。

  這條紐帶是信息的橋梁,精神的財富,智慧的體現。我們要善用它。就像我通過網絡了解了很多關于我偶像邁克爾杰克遜的東西,教會我做人應有的品格,教我以慈悲和善良去看待一切,毫不手軟抨擊丑惡的東西。讓我變得更像真正的自己,了解了社會百態,更堅強地活著。網絡讓他似乎坐在我身旁,我對我偶像的仰慕全從網絡獲得。網絡成了影響我人生的一大工具,他對我的改變是相當之大的,從價值觀上,明顯地突破了思想上的局限。網絡是一本閱歷,讀得越多,知道的也越多,感慨也越多。

紐帶的作文9

  燦燦是我帶教的這一批實習生中的一個學生的名字,小姑娘黑黑瘦瘦的,個子小小的,有些靦腆,手腳勤快得很,就是不怎么愛說話。我時常主動拉她攀談,盡量讓她多說話,漸漸地,她在與其他老師以及與病人交流的時候,就不那么拘謹了。

  今天上午九點多鐘,這個時間段總是門診輸液的高峰期。病人絡繹不絕,已經配好并插上了輸液器的第一組藥,堆滿了輸液桌,等待配的藥物也排滿了輸液臺。燦燦不是新手,她已經走過了兩個科室,對于輸液,已經操作得較為熟練了。于是,我和她分開給病人注射,年輕一些的病人、血管彈性較好的病人,我就看著讓燦燦注射;小兒、老人和血管走向不是很清晰、彈性差一些的患者,我就親自注射。當然,對于我們時時都在強調的查對制度和無菌操作原則,燦燦是執行得很好的學生。

  經過一個多小時的忙碌,所有的針都已經打上去了,滴速也調好了,應該向病人交代的注意事項也都交代了,總算可以坐下來喝口水了。正在這時,燦燦一臉委屈地喊了我一聲:“老師,請來一下!”我趕緊放下茶杯,從配藥室快速走進靜脈輸液室,只見一個魁梧的中年男人,一邊用右手按住左手上漏針的地方,一邊嘴里不停地在埋怨:“你看!你看!我這么粗的血管,她都給我打漏了,她是在報復我!”那位男子眼神嚴肅,語氣凝重,不像是開玩笑的樣子,再看看站在我身邊瘦弱委屈的燦燦,被他再一次這樣一說,眼淚“吧嗒,吧嗒”就流了下來,小姑娘不能控制自己的眼淚和聲音了,準備轉身出去。我趕緊一把抓住她的手,讓她站到我身后,并迅速從口袋里掏出一張紙巾遞給她。我微笑著看了看燦燦,然后半開玩笑似地對那位患者說:“您看您說話的.樣子好兇哦,把我們的小姑娘都嚇哭了!您對您的孩子肯定不會這樣吧!她也是爸媽疼著、寵著的獨生女喲!她今天是第一次給您打針,哪里談得上報復?這都是誤會!再說了,打針嘛,就是我們做老師的,也難免會打復針,您說,是吧?”

  我一邊給那位患者把針打上,一邊說得他怒氣全消,雖然他沒有說話,但我從他的眼神里看出,他已經知道自己錯了。于是,我微笑著完成了操作之后,一如既往地微笑著走了出去。

  在靜脈注射室門外的墻邊,燦燦靠在墻壁上,在那兒抽泣,我輕輕地拉過她的手,讓她抬起頭,輕輕擦干她臉上的淚花,微笑著對她說:“儍丫頭,看著老師!老師也是從你這個階段一步一步走過來的,就是現在,有時候,老師也會被病人誤會或指責,也會有一肚子委屈,怎么辦呢?你記住老師的一句話:微笑著面對一切,微笑是解開誤會的紐帶,微笑會讓你美麗、成長!走,擦干眼淚,喝杯熱茶,繼續做自己該做的工作!”燦燦聽了我的勸解,沒有再哭了,雖然她現在還笑不出來,但是她已經調整好自己的心情,自信地投入到工作中去了。

  后來,那位患者輸液完畢的時候,我看見燦燦從容地走了過去,很輕柔地給他拔針。那位魁梧的中年男子,竟然不好意思地笑著對燦燦說:“小姑娘,對不起哦,誤會你了!”

  燦燦的眼睛已經不紅了,她露出美麗的笑臉回答道:“沒關系!是我太嬌氣!”轉過身來,燦燦給了我一個燦爛的微笑!

紐帶的作文10

  什么是紐帶?紐帶就是起到聯系作用的人或事。世間既無孤立的人或事,那萬事萬物皆可成紐帶。“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,吟誦著太白的詩,立于這磅礴大河之側,我內心感慨。黃河,中華文明的源頭,宛若一條舞動九天的暗黃色紐帶,溝通古今,聯結空間,凝聚中華。

  黃河是溝通古今的紐帶。通過奔騰的河水、綿延的河道,黃河似有一種偉力,硬生生地將原始的粗獷與華美嵌入中華文化。于是,幾千年來,人們對黃河始終有原始的敬畏。黃河所產生的文明亦是聯系古今的紐帶。因黃河而形成的仰韶文化,大河兩岸曾矗立的夏、商、周,無一不讓今人盼望一覽古代文明。登臨鸛雀樓,你是否會發出如王之渙“白日依山盡,黃河入海流”的感慨?身處茫茫戈壁,你是否會體味出王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”的情懷?黃河中蘊藏著太多今人與古人之間的共鳴。

  黃河是聯結空間的紐帶。張承志在《北方的河》中寫道:“對一個幅員遼闊又歷史悠久的國度來說,前途最終是光明的。因為這個母體里會有一種血統、一種水土、一種創造的力量使活潑健壯的嬰兒降生于世,病態軟弱的呻吟將在他們的歡笑叫喊中被淹沒。”即使相隔萬里,黃河仍是黃皮膚、黑眼睛的人共同的根,我們有著共同的祖先、相同的眷戀,以及在血管中流動的同樣的血液。空間無法阻擋我們內心的親近,也無法撼動中華兒女的.共同理念。黃河是凝聚中華民族的紐帶的締造者,亦是紐帶本身。

  黃河作為紐帶的意義不止于此,黃河潛移默化地令我們成為新的“黃河”、新的紐帶。正如黃河代表中華一般,我們行走于世亦要有如此覺悟,承擔起“紐帶”之使命,成為中華文明與其他文明、中國與外國間的紐帶。身為“黃河”,身為紐帶,我們才能更好與外界溝通,才能驕傲地宣揚五千年的文明。

紐帶的作文11

  自古有陶淵明愛菊、周敦頤愛蓮,許多人都有自己喜愛的花,而花是我母親的紐帶。

  對于我母親來說,花是她的伴侶。她的辦公桌上有一花瓶的百合花,這百合花像是為我母親而定制的,白中帶一些淡黃,像一位雖不夠莊重但又不失禮節的妃子。母親常望著這些花出神,有時又拿出手機拍幾張,后桌的同事對這舉動早已是習以為常了,難道這些“神奇”的舉動還不足于看出母親愛花嗎?

  愛花者,必有同好之友。古今中外有折柳送友的逸事,也有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的送友詩句。母親愛花人人皆知,她的朋友也常送花給母親。郭阿姨既是母親的知己,也是愛花的知己,母親常說“同予者何人”——郭阿姨。郭阿姨會在母親的每一次生日都送一束花,有時送牡丹,有時送玫瑰,有時送百合。牡丹中間黃而四周白,一種清新淡雅的美麗;玫瑰花瓣紅得徹底,仿佛一觸即破,但尊貴與莊重之感仍不知不覺涌上心頭。郭阿姨了解母親不亞于生物專家對所有生物的了解,她知道母親不愿意收別人貴重禮物,如果收下那么母親一定會加以“回報”。所以郭阿姨就常編一些借口:漲工資、親朋好友送花……母親知道郭阿姨的心意,往往收下后再行回贈,這是母親友情的禮尚往來。

  另外一位郭阿姨也是母親閨蜜,我稱這位為小郭阿姨。小郭阿姨也很愛花,在家里總會擺上幾盆花。雖然小郭阿姨也給母親送花,但她們更常做的是結伴去賞花。兩人去看桃花、菊花、河蓮……當她們心喜而歸時,相機內存卡已經占了一半,果然志趣相投者一起做事更有興趣。

  母親在認識這兩位阿姨時既是事業高峰期,也是人生低谷期,更是母親的性格轉變期。母親剛出來工作三四年就已經當上別人努力半輩子都當不上的——校長,可以說這是年少有為了。

  母親雖然才華橫溢、處事能力強,但她并不因此心高氣傲、目中無人,反倒是低調謙虛,處處向人求教。

  母親的品行打動了兩位郭阿姨,也因此結下友誼,三人常常談心、互相支持,所以母親從心底里感激她們。母親日夜奔波,早上5點起程返校,晚上十一點回家,這種高強度工作為母親埋下了病根。這種狀態持續兩個月,母親肚子里長了一個腫瘤,必須切除并減輕工作量,于是母親只好在術后辭去工作轉到別的學校做主任,但那里的人嫉妒她的才華,常常背后“使陰招”。在一次母親主持的評課活動中,那幾個嫉妒她的同事也做評委,而母親想讓她帶領的`隊通過,雖然母親帶領的隊上課上得好,但那幾個同事商量好了一起投否決票,導致母親的愿望落空……這時,母親的性格從玫瑰的嬌貴變成梅花般的堅忍,雖然她現在在單位還是受人欺壓,但她不會哭,永遠不會……

  勤奮、堅忍、低調……

  一如向日葵、梅花、蓮花……

  花是母親的紐帶,連接起母親的友情和品行。

紐帶的作文12

  正如顧城所說:“你看云時,我覺得很近,你看我時,我覺得很遠。”可見,兩顆心能否緊緊相連,并非取決于兩個人所處距離的遠近。那么,你會問:“什么才是心靈的紐帶呢?”我會回答:“是真誠!”唯有真誠才能拉近心與心的距離。

  也許,有人認為身邊和自己生活相關的人就是和自己最親近的人,親則不然。如果兩個人互相憎恨,相互欺騙,即使住在一起,也會心隔天涯,而那個真正和你以真心相待的那個人,或許在遠方。

  所以我說,心靈的紐帶是真誠,與距離無關。

  論語有言:“有朋自遠方來,不亦樂乎!”為什么朋友從遠方而來,你應感到快樂?因為朋友懷著真誠的心來向你靠攏。心心相印,所以創造出快樂。當一封匯款單寄到威爾斯家時,他笑了。但絕不是因為那匯款單上的百萬數額而欣喜,而是為了朋友對自己的肯定,為了朋友與自己愈近的心靈。當時,所有人都開始質疑威爾斯提出的威爾斯理論,懷疑威爾斯色波粒子的存在。就連最好的朋友霍金也和他打賭,經歷了無數科學家的努力,終于在威爾斯有生之年,找到了傳說的粒子。他的貢獻相當于牛頓定律、進化論的發現。而霍金如約寄來的一百萬,肯定了他的努力和他的汗水。是好友對他的'理解使他欣喜,也是好友對他付以真誠肯定的心。才使他與好友心心相印,在科研的路上越走越遠,越挖越深。那笑聲從心靈深處發出,源于真誠。

  然而,并非表面待人真誠就能拉近距離,和諧相處,真誠不是裝出來的!李林甫作為一朝宰相,平時對部下,對他人都關愛有加,卻被百姓稱道:口有蜜,腹有劍。這是為什么呢?因為李林甫的和善是裝出來的。凡是官位快到達他的職位,對他構成威脅的人,他都表面以真心相待,說一些動聽的話,背地里卻處心積慮,置人于死地。像他這樣,即使裝得再真誠,又有誰愿意以真心回報?正是因為他的“真誠”是裝出來的,所以,他不相信任何人,沒有推心置腹的好友,反而遭到世人的唾罵!

  現如今,人們的心門緊閉,缺乏心靈的溝通。因為各種欺詐,傷害行為,各類假冒偽劣產品,令人寒心。生活在欺騙中的人們,感覺不到真誠,所以無法觸及心靈的溫暖,人心漸行漸遠。可如果,那些騙子能夠改邪歸正,真心待人;昧著良心的商人能夠用誠信待人真誠,那么世界定會溫暖如初!

  所以,心靈的紐帶是真誠,用一顆真心待人,才能拉近心與心的距離,普天之下皆朋友!

紐帶的作文13

  我不知道,一名歷史老師如何在我心中占據了如此高的位置,也許是因為我對歷史的熱愛罷,也許是我被她的魅力所吸引?她的一言一語,都在我心中留下了不可磨滅的印象,對我來說,她就是個德高望重的人。

  從第一節課開始,她做了自我介紹,她有自己的工作室,碩士學位,以及廣東省特級教師的名譽。但從她的語氣看出,她并不想把這些“光芒四射”的詞作為重點,甚至顯出對此毫不在乎,只是有人強迫著提出來似的。她只是強調了一句話:“歷史可以非常有趣,它就像是你要過的生活。”

  這句話在平時不難體現,當講到“三生六部制”時,班干部竟然以此為框架,建立了班級的新制度,我亦有幸當選“戶部尚書”,非常有趣。

  作為學生,我倒常有疑惑:這么響當當的頭銜,不要說怎么高調,她完全可以做自己的研究、自己的學術,為什么非要執著于一本十年不變的教科書呢?我果然去問了,想著她必會對此敏感,誰知道她還對我表示感謝,并在課堂上作出回答。那是我聽過的出自名師之口最難忘的一句了,“你們知道嗎,正是后人的一代代傳承,才有了歷史;如果你不知,我不知,所有人都不知道,那它就不是歷史,而是死灰。”

  我并不感到愕然,只是百感交集,她多么想有這樣一條紐帶,一直向前延伸,透過每一個人的生活,將歷史傳承,且自己也在為此而努力。

  她不僅傳授歷史,還與其相隨,永遠不允許分離。她推薦給我們的只是《歷史的荷爾蒙》《中華上下五千年》這些眾人皆知的書,自己卻有著各種高級學術典籍,以及各種口口相傳的歷史人物傳記,甚至還有廣東省博物館的藏書。我們都怪她太“自私”,說好的傳承不見了蹤影,心里卻知道這是一種熱愛,是一種獨特的不可替代的情感,我們是不能隨意擁有的。以至于有時上課期間,她突發奇想,背誦那些史書中精彩的'歷史片段記載:

  “春秋末期,韓、趙、魏三家消滅智氏勢力,獨攬晉國大權……”她走東又走西,腦袋拗過來,又拗過去;神采飄逸,雙眼迷離,揮舞著雙臂,似乎置身于那一場戰爭中,情不自禁地噴發出心中的每一種情感!聽那戰鼓長鳴,感慨著“將軍百戰死,壯士十年歸”……我們只能靜靜地聽著,力求不要打攪這位“至賢圣人”了。

  又是如此一條紐帶,緊緊地將過往、將歷史,系于她的心間……

  令人最為驚嘆的,是她作為“書博士”的身份。她寫的毛筆字如行云流水,輕重緩急得當,別有味道。書法與歷史的共存,讓她身上別有一種書香與墨香融合的味道,在淡黃的宣紙上,寫下那亙古不變的永恒的記憶。

  我不得不佩服,不得不贊賞,愿這種情懷能伴隨一生,從過去,至現在,到將來,不間斷。

紐帶的作文14

  日程 高考閱卷22日正式結束

  今年,本市近6萬名考生參加高考,全市共設17個考區、92個考點、1791個考場。6月9日,高考結束次日,考卷被運往全市6個評卷點。據北京教育考試院副院長、新聞發言人臧鐵軍介紹,目前,全市共閱卷20余萬份,22日高考閱卷工作將正式結束。

  今年,本市繼續實施高考全科網上評卷的方式。在評卷教師遴選方面,臧鐵軍介紹,北京教育考試院進一步完善了評卷教師的資源庫并進行動態管理,嚴格控制評卷教師組成、結構比例及選聘方式。在今年的高考評卷中,各區教研員和中學教師人數保持穩定,這部分人數超過高校教師人數。同時,將各區評卷骨干教師、往年曾被評為優秀評卷員的教師優先進行了遴選。在20xx年高考評卷工作中,共1137名教師參與高考評卷,其中統考閱卷教師1107人,高校教師547人,約占總數的49.41%,基礎教育區教研員及教師560人,約占總數的50.59%;單考閱卷教師30人,均為高校教師。

  6月23日中午12點,發布高考成績及一分一段分布情況。25日8時至26日20時,考生可進行志愿填報。

  數學 滿分試卷必須100%復核

  昨天,記者走進清華大學高考數學試卷閱卷現場。在現場,共280余名評卷教師,據清華大學招生辦公室主任劉震介紹,其中約170名教師來自清華大學,各區教研員和中學教師占比與去年持平,約占40%。針對考生和家長比較關注的問題“過程對了但結果有誤是否得分”,劉震表示:“過程很好,但最后計算錯了,丟分不多。”

  在進入閱卷現場前,所有人員都必須佩戴有效證件入場,并在入場前將背包、紙筆等物品放置在安檢門外,手機則必須在關機后放置在門口的統一收納箱內。進入閱卷現場前,記者經過了安全門,并接受了嚴格的人工安檢。

  和往年相同,除了40分由機器判卷之外,其余110分都在清華大學的數學閱卷點進行評閱。數學閱卷點分為7個閱卷大組,每組負責評閱一道試題,總成績由電腦自動加和。今年,閱卷依舊采取“雙評”和“背對背”評卷方式。劉震介紹,在閱卷過程中,由資深專家組成的質量檢查組、閱卷大組長、小組長和普通閱卷人員分級把關,有嚴密的抽查和復核機制,適時、動態地監督閱卷質量,確保閱卷人員閱卷進程中前后一致,避免“前緊后松”。每道題目首先都要隨機“背對背”至少經過2名閱卷教師“雙評”,評分符合要求后才算完成評卷。他還透露,如果兩名閱卷教師的評分在誤差范圍之外,就必須進入“三評”,所有進入“三評”的試卷、每道題目得分0分或者得滿分的試卷,都必須由專家組成員100%復核。

  語文 六成考生選“說紐帶”

  今年,共49327份語文考卷在北京大學評閱。記者了解到,在“說紐帶”和“共和國,我為你拍照”兩個作文題目中,六成考生選擇“說紐帶”。目前,滿分及零分作文均已出現,據北京大學高考語文閱卷組專家成員張彬福透露,允許高分考生的作文有錯別字和病句。

  北京大學中文系副主任宋亞云介紹,今年,共49327份試卷在北京大學評閱,評卷教師分別來自高校、各區教研員和中學教師,共300人,其中,題組長8人、小組長20人。從今年的高考語文試卷題型特點看,北京試卷總體題量適中、區分度較好。全卷字數8300字,在文字量和題量方面居全國之首。他特別提到此次微寫作強調閱讀經典名作,因此,要求評卷教師必須讀過相關名著和原著。

  今年,大作文從“說紐帶”“共和國,我為你拍照”二選一,兩個題目公布后受到了廣泛的關注。從目前的閱卷情況來看,張彬福介紹,2個作文題目中,六成考生選“說紐帶”,這與往年的情況基本相同。之所以出現這種傾向,他解釋,這是由于高中語文教學的重點是議論文,而寫記敘文的難度也相對大一些。

  “冷門”作文如何出彩?

  選擇“共和國,我為你拍照”這一稍顯“冷門”的作文題目如何寫得出彩?張彬福表示,這一作文題目需要考生在寫的時候定格幾個畫面并描述,可以從科技、環境和人文發展的角度進行臆想。“20xx年,今年參加高考的考生50歲,正處于社會的中流砥柱。”張彬福認為,需要這些考生為自己和共和國的成長進行思考并履行自己的責任。他還透露,目前,滿分和零分作文都已經出現。值得注意的是,高分作文允許錯別字和病句的出現。張彬福解釋,在150分鐘的限定時間內,屬于特殊情景下答題,因此,“我們多年來形成的認識是,允許高分的學生作文有瑕疵,比如錯別字和病句。”至于零分作文,他告訴記者,只有“考生一個字不寫或者亂寫”,否則只要圍繞題目說話都能得分。

  微寫作 《紅樓夢》遇冷

  微寫作題型仍舊延續“三選一”的.模式,張彬福透露,從目前來看,選擇第三和第一個題目的考生居多,而“《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來比喻她” 這一題目選寫的考生最少。“但選這道題的考生得分高。”他表示,這一題目需要考生對《紅樓夢》中的人物和花都有所了解,因此比較有挑戰,但是從近年試題來看,越有挑戰的題目越有利于考生得高分。

  否認一分鐘看完一份試卷

  此外,針對網上傳言“語文閱卷幾十秒或一分鐘看完一份試卷”的傳言,張彬福予以辟謠。他表示,今年北京高考語文試卷不到5萬份,但投入的閱卷教師共300人,“就是為了保證老師靜下心來認真看每一份卷子。”而且在評卷過程中,“雙評甚至會有三評和監測,閱卷的質量可以保證。”

紐帶的作文15

  新的一年到了,家里增添了許多物什,其中最引人注意的就是放在客廳里的那臺大彩電。

  它是爸爸過年回家買的。平時爸爸工作忙,回來得少,現在終于可以一家人在一起看電視了!

  在這臺電視上可以看到許多比電視劇有趣得多的節目。紀錄片為我揭示大自然的奧秘;益智類綜藝節目為我介紹科學的奇妙;“中國詩詞大會”將我帶進詩海中遨游;“廚王爭霸”又讓我這個小吃貨直流口水。還有CCTV–1每晚七點的“新聞聯播”,和爸爸一起看新聞時,他總是給我講解播出的新聞大事。

  除夕來得不知不覺。清晨,天蒙蒙亮,裊裊炊煙卻已打破清晨的寂靜。一縷陽光透過窗簾的縫隙,流進屋里,再漫開。亮的有些刺眼。我打著哈欠爬起來,看著媽媽進進出出收拾著紙錢、元寶,我猛地想起今天一早要去掃墓。小的時候爸爸媽媽不讓我去掃墓,因為太小不懂事,我還有些不樂意。現在長大了,我卻并不喜歡跟爸爸媽媽一起掃墓。你不僅會踩一腳泥,還要忍受著煙花和鞭炮在你耳邊炸裂的巨響,而且你得隨時準備好躲避“小驚喜”——時不時向你飛來的.差點燒到你的火星。

  捱過掃墓,就到了我最喜歡的環節——收壓歲錢。從墓地回到家中,我和哥哥就忙碌起來。每年門上的對聯都是由我們來貼,哥哥貼對聯,我來遞膠帶,兩人分工合作,對聯很快就貼好了。

  春節的保留節目便是吃年夜飯和看春晚。今年由于疫情的原因,親戚們沒有聚在一起,年夜飯吃得并不是很開心。還記得六七歲的時候,外公身體還很硬朗。過年時親戚們都會回到外公家聚會,一起吃年夜飯,其樂融融。但在幾年前,外公去世后,便再也看不到這其樂融融的畫面。

  吃完年夜飯,必不可少的娛樂項目是看春晚。我小的時候,外公家里只有一臺很小的電視機,大家搬來板凳,排好順序,整整齊齊的坐在電視機前看春晚。那是我童年記憶里印象深刻的溫馨畫面。外公去世后,大家都在自己家過年,爸爸買的大彩電也就派上用場了。今年的春晚可圈可點,其中“走過場”這個小品尤為出色。爸爸對這個小品非常感興趣,看到一半,他對我說:“這個小品演的不錯,把形式主義表演得很到位,確實諷刺了那些只做表面工作的人。”“爸爸,什么是形式主義啊?”我好奇的問道。一旁的哥哥笑著說:“你長大了就會明白的。”

  春晚中有個特別節目,那是對武漢的慰問。疫情越來越嚴重,醫護人員義無反顧地赴往武漢。有人還捐贈口罩、金錢、藥物。今天,武漢封城了。

  從武漢封城到現在,已經過去兩個星期。這些天,疫情愈加嚴重,我們只能從電視機中稍微了解一些武漢人民的苦難。火神山醫院已經建成,雷神山醫院即將完工,相信很快就能找到好的治療方法。雖然我們用很相隔千山萬水,但是我們與武漢心連心,希望武漢能早日康復。抗擊疫情,我們同在。

  所有人都在努力,疫情,會過去的。

  生活會越來越好的,越來越幸福的。

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