潤物細無聲作文

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潤物細無聲作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的潤物細無聲作文,歡迎閱讀與收藏。

潤物細無聲作文

潤物細無聲作文1

  教師,平凡的職業,但卻做著不平凡的事,有了他們,才有新一代國家棟梁的誕生。

  多么令人尊敬的職業啊!這不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

  吾班主任,女,姓蔡。上課時,觀她面相,無半點霸者之氣,是如此平易近人,能說會道,引經據典,貫穿古今,會由一個字而牽涉到古今中外的歷史故事,令人浮想聯翩,但如果在此時,有一個同學不專心,那可就真不幸,班主任那可以“殺死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,當然,更多時候這一雙眼睛的靈動襯托的'是她那一臉的才氣!

  每次上課的時候,同學們都異常激動和專心,蔡老師總是給予我們陽光般的微笑,假如有人做小動作,她就會以“凌波微步”飛到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴風雨之前奏也。所以大部分同學上她的課都不敢做小動作。

  在平時的學習中,如果我們有不會的去請教,她必定會耐心講解,給予我們更多知識,由此觀之,她是多么重視大家的學習啊!

  看著課堂上老師在黑板上奮筆疾書,為我們一一講解難點與我們不理解的地方,汗水順著她的臉夾流下,無不為之感動。

  教室里依舊回蕩著那熟悉的聲音,那知識都是出自這口中,我們難道讓這汗水白流,讓這知識白白逝去嗎?我深思。望著那一筆一畫,那都是凝結著老師的汗水,無聲的教誨。

  我不由得想,老師,您在平凡的崗位上默默耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長,難道我們應讓這一切白白流逝嗎?雖然報紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像秋葉一樣,無私奉獻您的一生,我們喜歡您那甜美的聲音,喜歡你那美好的心靈。

潤物細無聲作文2

  又一個三年。佇立于時間的長河,周老師的模樣清晰、柔和地浮現出來。

  周老師是我步入小學認識的第一位老師。周老師教語文,也是我們的班主任。我至今還記得周老師穿旗袍的樣子:烏黑的.發梢優雅地卷起,映襯著藍白色的旗袍,顯得格外端莊大氣。

  二年級的夏天,我從食堂走回教室。拐角處一個男同學突然跑了出來,把我撞倒在地,膝蓋上全是血。男同學有些不知所措,連忙說了聲“對不起”就走了。我看著膝蓋上刺眼的鮮血,一時間淚水在眼眶打轉。突然,一雙溫暖而有力的手把我拉起——是周老師。周老師把我扶到辦公室,拿出醫藥包,蹲著,輕輕為我清洗傷口和上藥,還時不時抬起頭看著我:“疼嗎?”我有些委屈,也有點生氣,所以一直搖頭不說話。周老師站了起來,坐到我身邊,以溫柔和藹的語調輕輕地說:“你看,每個人都會有不小心的時候,那個男同學也不知道會撞到你。我會去好好跟他聊聊的。但是他既然已經道歉了,你就不必生氣了。我們要學會寬容。‘度量如海涵春育,應接如流水行云。’不是嗎?”

  我們與周老師相處了三年,在四年級便分開了。五年級運動會,小六組男子800米比賽開始了。許多同學都在一旁加油。不經意間,我忽然發現了人群中的周老師。周老師舞動著手臂,烏發被微風輕輕吹起,大喊著:“加油!加油!603加油!”過了一會兒,周老師發現了我。“我又想起了兩年前運動會時,我也站在一旁給你們吶喊助威。”周老師站在我身邊,有些氣喘吁吁地對我說,“鼓勵他人,能讓對方有了激情,能讓他們不止在比賽中,更是在人生的賽道上奮勇往前跑。你是班干部,也應該多多鼓勵其他人,讓他人奮進。”

  周老師對我們的教育總是在潛移默化之中,總是在點點滴滴中。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

潤物細無聲作文3

  她就如那一晚的春雨,隨風潛入我的心底,落在我的心頭一寸深處,淺淺漾開,無聲滋潤。

  那一晚,她低頭望著我,笑的很暖,輕聲在我耳邊呢喃著----

  "你的眼睛里好像有星星“

  "明天見!"

  收拾好作業一股腦塞進書包往肩上一帶跟同學道別后,三步并作兩步走出了教室。一出教學樓才發現天空已經下起了蒙蒙細雨,略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上,身子顫了顫抱緊了懷里的'書包,小跑回家。天空黑得有些壓抑,壓抑得心有些不安,這幾天小區樓道的燈壞了,卻一直沒有人修。每次回家都不得不一個人小心翼翼地悄悄走過那一段漆黑倍感漫長的路,然后再以百米沖刺的速度奔向家門口。這時候,總有一種絕地逃亡的感覺,但每一次都只有恐懼,沒有刺激。

  原本是母親堅持著要來接我,可是前不久她不小心扭到了腰,走路很吃力,再加上父親出差,于是我拒絕了,讓她在家里好好休養,那時候母親眼底是我看不懂的情緒,欲言又止最后還是沉默著點了點頭。后來我才明白,那種情緒叫做愧疚。

  后來腳步在到小區門口前一頓,身子抖得愈發厲害了,深呼吸,咬緊下唇往前移動著,周身黑壓壓,靜得仿佛只能聽到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光,該多好啊。

  那道光,真的出現了。

  我看見母親拿著手電筒照著我,輕喚我的名字。那道光直達心底,驅散了我心中的大片陰霾,她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長,我目光氤氳著望著母親,鼻子酸酸的,故作責怪道"腰不好就不要來啦”她對著我溫柔的笑了笑說"回家吧。"

  我突然很慶幸,那一晚燈沒有亮著。母親卻誤以為我早已溢滿淚水的眼眶,在那晚細雨交織的夜里,如星辰一般,閃爍著。

  那一晚,雨很柔,無聲滋潤著我的,是我最愛的母親。

潤物細無聲作文4

  聽!“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季, 那絲絲春雨,就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚,順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子,滑落到了濕潤的土壤里,滋潤著萬物,真應了那句千古名句“好雨知時節,潤物細無聲”呀!

  春雨,不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人;不像秋天喜怒無常的“秋老虎”,一會兒“噼里啪啦”虛張聲勢,一會兒卻驕陽似火灸熱無比;更不想寒風凜冽的冬天,雨雪交加,冰冷的雨水透著一股寒氣,只有春雨,溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地,小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱,喚醒春眠中的`植物與動物。

  不知你是否發現,春天的植物尤其繁茂,這可 都是春雨的功勞。瞧,春雨拉開了花朵的門簾,白如雪的梨花,紅似火的杏花,而桃花妹妹的笑臉更是嬌艷還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭,層層疊疊的海棠花,百花盛開,爭奇斗艷,寂寞的山嶺上似是飄滿了彤云流動著生命的活力,青春的風采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒,更是生機勃勃。

  不知你是否發現,春雨下生命已然勃發。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在松軟的泥土里跳舞,燕子挾來了春的信息,布谷鳥提醒農人即使春耕、播種,還有黃鸝、啄木鳥、……濟濟一堂,開起了百鳥大會。

  啊!在細雨蒙蒙中,在若隱若現、虛無縹緲的云霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句,“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發的無限生機……

潤物細無聲作文5

  風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”這句詩用來形容媽媽對我的愛再恰當不過了。

  那是一個春天的下午。陽光十分明媚,花朵十分燦爛,大樹十分蔥蘢,鳥兒的鳴叫聲十分動聽。在這個無比美好的日子,我跟媽媽決定去離小區不遠的羽毛球館打球。這么好的天氣,誰不想出去走走,呼吸一下新鮮空氣呢?于是我們就決定走路去。別提我有多開心了,蹦蹦跳跳的,一會把羽毛球當吉他彈,一會拿羽毛球練習動作,結果羽毛球拍“啪”地一下打到了樹干上,樹葉就像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來,有些落到我的頭上了,我哈哈大笑,繼續向遠處跑去,一路都沒閑著。

  人家都說“很多悲劇都是在快樂之后發生的”。果不其然,正當我快樂玩耍時,沒留意到地上的石頭,一不小心被絆倒了!我立刻檢查腿上有沒有受傷。這時,媽媽跑了過來,她氣喘吁吁,滿臉通紅,十分著急地問我:“寶貝,有沒有受傷?”“沒。”聽我說沒有受傷后,她松了一口氣,但緊接著又生氣起來:“你這小壞蛋,如果你規矩一點,會摔倒嗎……”

  我很不耐煩,剛準備把手舉起來,繼續奔跑,卻見媽媽大驚失色,“哇”地叫了一聲,眉頭皺得緊緊的。這時我才感覺到肘部隱隱約約的疼痛。我轉頭一看,也不禁吃了一驚,只見肘部有一片皮膚都被地上的一些尖銳的東西蹭破了皮,沾了很多泥土,流出血來,真是樂極生悲呀!

  我的肘部越來越疼了,媽媽看我這樣,急得團團轉,趕緊拿出紙巾沾著純凈水為我清理傷口,還一直安慰我“不要怕”。清水滲入我的傷口,雖然有點疼,卻化作一股暖流流進我的心里。這時有灰塵進入了媽媽的眼睛,但媽媽只是痛苦地眨了眨眼睛,卻沒有用手碰一下或者摸一下眼睛,而是依舊那么一絲不茍地處理我的'傷口。終于,傷口處理完了,她的額頭布滿了汗水,腿因為長時間彎曲而酸痛,手因為處理傷口而變得有點臟。可她沒有一絲怨言,只是笑了一下,說:“沒事了寶貝,回家玩吧。你看,多美好的一天,你卻受傷了,害得我們不能好好享受了。”這句話中雖然有責備,有埋怨,但更多的是疼惜。

  可是老天似乎要跟媽媽作對,剛說完“多美好的一天”,天空就下起了傾盆大雨,我變得垂頭喪氣,因為我們沒帶傘。媽媽也很無奈,但她的目光卻一直在找可以讓我不變成“落湯雞”的東西。最終,她的目光停留在自己身上的一件帶帽子的外套上。她沒有絲毫的猶豫,利索地把外套脫下,套到我的身上,自己則變成了“落湯雞”。她一點也不在意,反而叮囑我不要淋濕,自己卻拼命地咳嗽起來。

  像這樣的小事在我們家每天都在發生,媽媽總是無微不至地照顧著我。媽媽的愛恰如春雨,滲透在我生活的點點滴滴,雖然悄無聲息,卻滋潤著我的心田。

潤物細無聲作文6

  昨夜,一場春雨悄悄地濕潤了大地。早上我開了窗,清新的空氣撲面而來,瞬間清醒了我的大腦。多好的春雨啊!“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。我搖頭晃腦地吟著詩,很是得意……

  “大清早的你穿那么薄開窗戶,這是想感冒嗎?你現在都已經是初中生了,怎么連這么點常識都不知道……”我頭痛地迅速關掉窗,不用說,媽媽的“緊箍咒”又開始念了。不知道從什么時候開始,媽媽的嘮叨越來越多,我也越來越煩媽媽的嘮叨,每次她一在我耳邊念叨,我就想,孫悟空聽到唐僧的緊箍咒時,大概也像我現在這么痛苦吧?

  自從上了初一,我感覺我已經進入青春期,而媽媽也提前邁進了更年期的大門,總是因為一些雞毛蒜皮的'小事情嘮叨不已。有一次,我和她鬧著玩,把她風衣上的腰帶藏起來,我以為她會像小時候哄我一樣,給我點小小的好處,我就把腰帶給她了。可是,悲傷的是我完全猜錯了結局,媽媽一連串嘮叨像連珠炮一樣打得我喘不過氣來:“你三歲了嗎?快點拿出來……你怎么越來越不懂事了……你說你什么時候才能長大啊?我為你真是操碎了心……”我痛苦不堪地乖乖交出腰帶,暗自感慨真是“自作孽不可活也。”

  最激烈的一次沖突發生在不久前的一個晚上,老師要我們預習課文并提前把課文背會。媽媽在一旁又開始嘮叨了:“你怎么背的這么慢?一段一段背呀,怎么背多少忘多少……”本來我就背課文背得暈頭轉向,再加上媽媽這一嘮叨,也不知道哪來的火氣,把書一扔,“啪”響亮地一聲,我吼道:“不背了,我不背了,你愛考不考!”話音剛落我就后悔了,因為我看到了媽媽眼角似乎有亮晶晶的眼淚一閃而過,她回里面的房間了,我撿起書,還是把課文背完了。晚上躺在床上,心里像放電影似的,想起媽媽平日里在生活上對我無微不至的照顧,我后悔了。

  是啊,春雨潤物細無聲,雖然我媽媽愛嘮叨,但是,她對我的愛是“潤物細有聲”啊!這是有聲的愛,正是慈母手中線,我身上厚厚的衣,無時無刻不圍繞在我的前后,伴我成長!

潤物細無聲作文7

  人們常說“父愛如山”。在大多數人的眼里,父愛是偉大的、厚重的。而在我的眼,父愛不僅僅有如山一般的偉大與厚重,也有似水的柔潤。如果我是一朵花兒,父愛則是培育這花兒的溫床;如果我是一條小舟,父愛則是指引我航向的燈塔;如果我是一只遨游藍天的風箏,父愛則是那條長長的堅韌而有彈性的線。

  放學了,我垂頭喪氣的回到家里。一進門,我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進我的房間。本想不讓爸爸看就行了,可老師非得讓家長簽字,真是可惡之極、郁悶之極……唉,怎么辦?模仿爸爸的簽字吧,或者……嘭嘭嘭,正在我為了怎么應付老師的檢查而絞盡腦汁的時候,耳畔傳來了一陣熟悉而柔和的敲門聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身后,打開房門,爸爸和藹可親的站在門口。“給爸爸看看”,我的慌亂的.神情沒有逃過爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過試卷,兩手直冒汗。爸爸接過卷子,坐在燈下聚精會神的看了起來。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸,盡管平時爸爸很疼愛我。我偷偷的瞟了一眼爸爸,他的表情很嚴肅。“看來今天我是在劫難逃了”,我想。于是我橫下心來,等待爸爸的責罰。唉,誰叫自己那么粗心呢,早知今日何必當初,活該。

  “細心一點點就不會這樣了”。爸爸抬起頭,溫和的對我說。這句話像溫暖的陽光直沁我心扉。我一下子卻覺得心里特的不是滋味,一股深深的愧疚油然而生,淚水很不聽話的順著我的臉頰流下。

  “來,和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦干我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊,聽他一絲不茍的分析講解。終于把所有的錯誤都糾正過來了。爸爸直起腰,習慣性的反手捶捶后背,起身,用寬大的手掌撫摸了一下我的頭,走出了我的房間。

  我目送爸爸離開房間,明亮的燈光下,40歲的爸爸頭上無數根白發熠熠閃光。我心里酸酸的,爸爸在很遠的鄉鎮上上班,每天天不亮就出門了,天黑才到家,他一定很累很累。回到家里還要為我的學習操心,我真不該……

  爸爸是一個不善于表達的人,他的愛就像春雨一般。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我想這應該是父愛最質樸的寫照了。

潤物細無聲作文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶“。每當這首歌縈繞在心頭,我就會想起媽媽對我的愛。媽媽在背后付出的汗水是無私的,是溫暖的,更是飽含愛意的。這就是潤物細無聲的母愛!

  記得有一次,美術老師說帶上墨水和毛筆,可是家里沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找,可天氣炎熱,很多店都關門了。這家找不到,那家賣完了,媽媽依然頂著火辣辣的太陽,向希望前進。在我等得失望的時候,門鈴響了,我立刻去開門,原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了,額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看,我幫你買回來了。”我看著媽媽,心中充滿了感激之情。

  媽媽不僅在學習上幫助我,生活中也無微不至地關照我。每次我生日的時候,媽媽都會先問我喜歡什么圖案,什么口味的'蛋糕。她一定會打破砂鍋問到底,把我喜歡的牢記在心里。緊接著,她會開始各種地毯式搜索,反復挑選,直到挑到合適的才為止。當我和朋友分享蛋糕的時候,無意中看見媽媽在擦汗水,笑容也被我看見了。原來媽媽對我的愛是隨時隨地的奉獻呀!

  母愛在我心中是潤物細無聲的春雨,悄然無聲地陪伴著我幸福快樂地成長。

潤物細無聲作文9

  今年的初夏雨水特別的多,滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間,在心靈深處,記憶的水珠——滑落,聚集,汩汩地在心田流淌……

  爺爺是個感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶,對我冷漠無語的是爺爺;摔倒扶我的是奶奶,站在一旁喊著要我繼續的是爺爺;和鄰居小孩打架了,袒護我的是奶奶,訓斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會表達感情嗎?載在記憶的時光車道上,我努力用心地搜尋答案……

  那一次,語文測試卷發下來,95分的成績讓我欣喜若狂,準備回家被家人好好贊捧一番,奶奶似懂非懂的看著這個阿拉伯數字,妙語連珠地直夸我。爺爺,一臉麻木的`表情,仿佛與他沒有太大的關系,一陣無語的沉默后,僅僅只有一聲簡簡單單的回應:“下次努力吧。”說著,端起碗筷進了廚房。平凡的爺爺,平淡的語氣,細細回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地,我鼻子酸了,視線模糊了,淚水奪眶而出。

  爺爺是個書迷,一般沒有特別的動靜是動搖不了他的。那一次周末,我找上鄰居朋友陳璞,邀請他與我下象棋,他正和幾個女孩子在跳橡皮筋,不肯與我下棋,我用力拉他,他使勁推我,結果激怒了他,一巴打在了我的臉上,我委屈地轉身就跑,眼淚不爭氣地落了下來。奶奶見狀,氣急敗壞的扯上我,要為我去討個公道,爺爺急忙摘下眼鏡,扔下愛書,緊跟上來;奶奶挺起腰肝,挽起袖管,要去掐陳璞的臉,爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢待發的手,并且習慣性地摸著我的臉,十分粗糙,感覺有點痛,嚴肅認真地對我說:“輸了就別哭,哭了就別輸。”從爺爺的眼神里,透露出他對我的渴望、支持和信任,渴望我別認輸,支持我繼續與陳璞對戰,充滿了對我的信任,這就是愛。于是,我跑過去,狠狠地還給了陳璞一巴。

  猛地,我察覺到:爺爺并不“遲鈍”,而是我的愚笨。“潤物細無聲”,他不要求我們給他什么,只是默默在奉獻給我們什么,是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖。

  我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上,面對爺爺冰冷的身軀,空氣似乎凝固,壓得我喘不出氣來,任憑淚水在我臉上肆虐,好像這個世界只剩這片空間,我哭著喊著:“爺爺!您一路走好!奶奶有我陪著!

  雨,無聲,滋潤了大地。

  愛,無聲,溫暖了心田。

潤物細無聲作文10

  碎玻璃和臟東西躺在那里,仿佛期待著誰來把自己清掃。這時候,一對男女撐著雨傘走了過來。高跟鞋不小心踩上了碎玻璃片,鞋子沾上了黑糊糊的東西。“唉,真缺德,中囯人的公德心呀……’’’

  “當心牢騷太多長白犮。”男的一邊替她擦鞋子一邊笑道。“唉,如果再有人走過來,豈不是要重蹈我的覆轍。要是有人來掃一下,那就太好了。”“君于動口不如動手,不如我們把它掃掉,做件不大不小的好事,行吧?”“我就知道你會說這句話,干什么事你都是那么積極。好啦,這次又依你啦。”傘下的一對說笑著朝街那頭的'修車鋪去了。不一會兒,他們又出現在候車亭下,接著,碎玻璃和臟東西都掃進了垃圾箱里。

  那高跟鞋直起腰。甩甩頭。春雨依舊瀟瀟,她深深吸了口濕潤的空氣:“真香!唉,你說,這是不是‘潤物細無聲’呢?”

潤物細無聲作文11

  我低下頭看了看手腕上的表,一動不動地盯著它,仿佛想要把它穿透。一秒,兩秒,三秒……一分鐘過去了,兩分鐘過去了。天啊!一向最最準時的劉老師破天荒地遲到了!本來安靜的教室瞬間嘈雜起來。

  “劉老師是不是生病了?”

  “怎么可能,今天早上我去雪公堂(注:老師辦公室)抱作業的時候還看見劉老師正精神抖擻地與三班和四班的老師談我們昨天考試的卷子呢!”

  “難道劉老師記錯了上課時間?”

  “更不可能,昨天晚自習上她還說這節課要考試呢!”

  “切,都不對。”我那個一向腦洞大的同桌肯定地大喊一聲,隨后神秘兮兮地對大家宣布,“語文老師一定把這節課改成自習了!”語畢,全班同學都用“你腦子秀逗了”的眼神看著他。他仿佛不知道似地繼續自吹自擂,“我保證這節課語文老師不會出現在教室里………”但聲音卻越來越小,最后細若蚊蠅。

  我對這位神經質的同桌頗為無語,卻也納悶,劉老師從來不遲到啊!這次怎么了?

  又過了幾分鐘,劉老師依舊沒有出現,同學們群龍無首,開始放肆地嗨起來:有的三五成群組成“樂隊”,拍著桌子,敲著椅子,開始自娛自娛自樂;有的扭動著腰肢,對著天花板喊叫,好似自已是那搖滾巨星;更有甚者,我那同桌,直接跳上講臺,拿起老師平時用來“觀察”的棍子,扮作影視劇中的經典形象——“美猴王”。那根可憐的棍子就這么被他拿著在手里比劃,他還時不時蹦出一兩句“猴兒們聽俺老孫指揮!”“猴兒們,俺老孫來救你們了”之類的話,弄得大家哭笑不得。

  聽著這教室里嘈雜的聲音,我的.組里的另外三人果斷塞上耳朵,做起了多如山的數學作業。忽然,我看到了教室門前“飄”過的葉老師(注:班主任),于是更賣力地做起了作業。

  劉老師終于走了進來,教室里的氣氛一下子凝固起來,劉老師靜靜地盯著我們:“同學們,這次的考試分數出來了。”“老師,明明連試卷都沒有發下來!”性急的體育委員忍不住嘟噥了一句。

  劉老師沒有理會他:“代子馨、代晉嘉、郭雨萌、譚依寒和易明熙這五個同學滿分。對了,葉老師讓我轉告你們:除了這五個滿分的同學,其他人都罰抄校規三遍。”同學們恍然大悟:這是對我們自制力的考試呀!

  “猴王”急地抓耳撓腮,今日作業更多了!

  “唰唰唰唰唰”劉老師在黑板上寫上五個大字:老師遲到了。

  “以這五個字為題,把剛才的情景寫出來,字數八百字。”

  我非常輕松地一口氣完成了一篇高質量的大概一千字的作文,交了上去。

  望著窗外的細雨綿綿,不由感嘆,劉老師可真是潤物細無聲啊……

潤物細無聲作文12

  在小學四年級之前, 我一直認為語文很好學,以為只需要默默生詞背背課文就可以了, 而且覺得自己平時測驗的得分也挺高的, 所以我一直很驕傲。可是后來發生的一件事情徹底改變了我的想法。

  那是在小學四年級上學期, 有一次語文課上, 我們的語文老師-陳老師像往常一樣通知我們要講語文評價手冊。 聽到老師一聲令下,大家都迅速的翻開評價手冊, 我也不例外!由于我的個子很高,是我們班上的“小姚明”,坐在最后一排, 我的'作業本很少有機會被老師選中去給大家評講,所以我很放松地拿起筆,等待老師報出答案。突然,我發現陳老師“不遠萬里”從講臺一直向我的方向走來, 并且拿起我的評價手冊開始評講起來。我的心里七上八下的,但同時又慶幸自己的答案與老師所報的答案一字不差。 我正這么得意地想著,突然一個聲音傳入我的耳朵:“孫琬琰,你在評價手冊上所填寫的兩個AABB結構的成語是我課堂所講的,除了這兩個,你能告訴我還有哪些是AABB結構的成語嗎?”我站了起來,只覺得頭腦里一片空白,滿臉通紅,沒有回答出來。中午放學時,只聽見陳老師悄悄地對我說:“下午讓你的媽媽到學校來找我一下:”。

  天哪,就因為我上課沒有能夠回答出問題, 老師竟然要求找家長?老師你對我也太嚴厲了!這是我平生第一次被要求找家長,一想到今天晚上我將面臨一場暴風驟雨。我心里既惱火又害怕極了,頓時只覺的天空無比黑暗,周圍的同學都在嘲笑我。放學后, 我默默地走在路上,感覺路邊的花兒也在嘲笑我!

  沒想到,下午媽媽滿面春風地進了家門,笑咪咪地對我說:“老師表揚你說你平時的表現很好,不過陳老師這次找我去,主要是由于這次語文單元測驗你的成績不理想。拓展題失分太多,老師說你要考慮一下你的語文學習方法, 語文的學習不僅僅是默生詞和背課文,而且更重要的是你要多讀課外書,增強自己的理解力,對于那些好詞好句,要能背誦下來的話就更好了。”聽了媽媽,我頓時覺得自己的臉紅了,心里特別慚愧。

  第二天的語文課上,我低著頭等待老師報我們這次單元測驗成績, 沒想到老師并沒有像往常一樣在全班報成績而是只是發試卷。老師報到我的名字時,我慢慢吞吞的走到講臺前心里想著那那令人難堪的分數,覺得全班都在盯著我, 我突然發現陳老師正溫和地看著我,目光里對我充滿了鼓勵和期待。從那一刻起, 我就下定決心要更加刻苦學習。

  從那天起, 我不再驕傲,語文成了我最喜歡的學科之一。 我按照陳老師教我的方法更加刻苦學習,終于使我的語文成績有了一個較大的提高。在這里我真想發自內心的說一句:”陳老師,謝謝您!”

潤物細無聲作文13

  小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。在我的成長路上,媽媽對我的影響是巨大的,也是潛移默化的。

  從小,媽媽就教育我要尊老敬老,她也常常以身作則。每次去奶奶家,她總是搶臟活重活干,買奶奶愛吃的東西,對奶奶說話是輕聲細語的,生怕惹她老人家不高興。我都羨慕奶奶能有這么一個好媳婦。當然,奶奶也是逢人就夸媽媽的孝順。

  都說遠親不如近鄰。媽媽對鄰居阿婆的照顧也是無微不至。阿婆八十多歲了,老伴幾年前去世了,兒女都在外地工作,一年也回不了兩次家。阿婆常常一個人發著呆,媽媽看在眼里,疼在心里,很是同情。于是,一有空就到阿婆家陪她說說話,幫她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感動,鄰居們也私下議論,都夸媽媽做得好。

  日復一日,年復一年,媽媽把孝敬老人當成了一種習慣,越干越帶勁。這不,就在前幾天,我和媽媽要去逛商場。正走在馬路上,“撲通”一聲,前面緩緩行走的一位老太太突然摔倒在地,隨即暈倒。大家都圍在老太太的身旁議論紛紛,卻不見有人伸出援手。媽媽看到這一幕,心里急了,正要上前,我急忙扯了扯媽媽的衣角,小聲地說:“媽媽,網上這類報道可多了,別被訛詐了,我們走吧!”我朝媽媽遞著眼色,可媽媽全然不顧,俯下身去檢查一番,趕快攔住路邊的一輛小車,和司機叔叔一起將婆婆送進了附近的醫院。原來婆婆心臟病突發,幸好搶救及時,不然后果不堪設想。她的家人也隨之趕到,他們先向婆婆噓寒問暖,了解了情況,一位中年男子對著媽媽和司機叔叔又是哈腰又是道謝:“是你們救了我媽?你們真是我們家的大恩人呀!留個電話,改天我再登門拜訪。”這突如其來的`舉動將我嚇了一跳,看來網上說的并不都是真的。“呵呵,不必客氣,這都是舉手之勞,我們還有事,先走了。”媽媽不好意思地拉著我的手奔出醫院……

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,在媽媽的影響下,我也慢慢變成了一個尊老敬老的好孩子。

潤物細無聲作文14

  荷花是美麗的,醉人的,似少女坐落在池中,點點清香氤氳了整個池塘。那如畫般的美景似乎又把我拉進了回憶……

  記憶中的你,是那樣的年輕美麗。你在我什么都不懂的時候,給予了我知識,在我幼小的心靈深處埋下了一粒種子,用你那真摯親切的愛呵護了我兩年的時光,給予了我啟蒙,給予了我童年的美好,讓我第一次感受到了純真的師生情。

  依稀記得剛上一年級的時候,小小的我穿了一件可愛、漂亮的粉色風衣,那時正值秋季。語文課上,你站在講臺上,讓我們用“漂亮”一詞造句,舉例造句的.時候,你走到我桌前,撫著我說:“佳彤這件衣服真漂亮!”我一時害羞的低下頭,抬起眼簾卻望見你滿眼的溫柔,心中靜靜的湖面似秋風拂過般蕩起了點點的漣漪……

  還記得我第一次寫漢字,第一次寫短文,第一次回答問題,第一次……是你用和風細雨般的語言,對我細心的教導,蕩滌了我心靈的灰塵,在一份愛的呵護下,讓我愛上了文字,愛上了語文,愛上了學習。初春的和風與暖陽傾斜,點點春雨落下,滋潤了萬物……

  那年的六一晚會,你選了我做主持人,我心中很激動,也很緊張。輪到我演講的時候,我差點慌張的忘了詞,面對六十多張面孔,最熟悉的,不過還是你的面容,你淺淺的微笑,似驚鴻一瞥,你看著我,我看著你,你的眼神是對我充滿期待的無聲語言,讓我有了勇氣站在這個舞臺上。多少年后再次回首,我感受最多的是你對我的培養與諄諄的教導。

  兩年的時光似流水般逝去,你將與我分別去開啟你新的教學生涯。最后一次見面是在一個公園里的亭子內,那時正值盛夏。四面荷花三面柳,一城山色半城湖,大大的池塘似一葉扁舟,載著旖旎的荷花,青翠欲滴的荷葉倚在花兒旁邊,這嬌艷粉嫩的荷花,醉了,這一灣的清池,更醉了我的心……

  點點墨香渲染,這萬千世界,為你,千千萬萬遍……

  時光荏苒,五年過去了,你依然在我心中留下了一道不滅的痕跡。從始至終,你都是我的老師,我都是你的學生,從前是,今后更是。待我學成歸來,再向你贊頌:“隨風潛入夜,潤物細無聲”!

潤物細無聲作文15

  有人愛花香四溢的夏天,有人愛果實累累的秋天,有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天,尤其是那“潤物細無聲”的春雨。

  隨著春天的來到,春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風吹過,天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空,期待著第一場春雨的到來。過了一會兒,微風夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細細的,風吹著雨,雨伴著風,如煙似霧,朦朦朧朧,籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁,滋潤了將要蘇醒的萬物,在這綿綿密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

  窗外的迎春花喝飽了雨水,舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀麗,偶爾在風中微微搖擺,伸個懶腰,為即將展示的盛裝擺好姿勢。

  遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色,輕盈的漂浮在柳枝間,走近來看,那綠色卻又瞬間不見,想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽里。

  小草也不甘寂寞,探頭探腦的從濕潤的`土地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,貪婪的吸吮著春天的乳汁,你看,它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。

  “好雨知時節,當春乃發生,

  隨風潛入夜,潤物細無聲”。

  這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎?她默默的奉獻著自己,滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著,把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀,沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。

  我愛這無聲的春雨!我更愛我們敬愛的老師!

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