(集合)點滴的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的點滴的作文，歡迎閱讀與收藏。
點滴的作文1
校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接著一個動作，伴著的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認識一下我當時的表現！
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現地太差，于是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對于我來說還是有用的！
上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調monitor，強調我就是班長么~于是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以后有的你回答的問題咯！”
呵！如果我真的如校長所說的那樣表現令人滿意，那么，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的.情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！
校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現在，自己受挫了不少次！愿重新揚起風帆，前進吧！！
點滴的作文2
在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那么的短暫，一眨眼就過去了。我多么想留住這段美好的時光。
記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一只受傷的小鳥，之后就把小鳥給抱回來了。當時我看到那只可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎么樣了。看到那只小鳥渾身是血，我的心里就不禁的'開始傷心了，之后眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那只小鳥怎么樣了時，猛然間看到我流淚了，于是就問我怎么了，當時我也不知道，就說“我不知道怎么了。”之后我想了想，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。
每當我放學后就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這只受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是只要小鳥好起來就會重歸大自然的，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心里會有一點傷心，但又十分開心。我現在特別想知道那只小鳥怎么樣了，我想它已經長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥，哪一只是我們的那只呢？
有時候我會想那只小鳥現在如何？有時也會想可能它已經成為天上的某一只鳥，同樣是那么的可愛，那么的美麗。我特別喜歡那只鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經也有一只可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我帶來很多快樂的時光。我愛它們。
小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。
點滴的作文3
偶爾的，竟發現，原來生活中的點點滴滴，都是父母對我的愛。
小學一年級時，剛進入小學，難免有些興奮，我清楚地記得剛出教室門，第一個看見的總是媽媽。不管風吹雨打，我總能看到那雙迫不及待地眼神向校園里張望，她的眼神總是很期待，又很焦慮，可一旦看到我，那眼神馬上變得欣喜無比。她大聲地呼喚我的名字，生怕我看不到她，我快步走到她身邊，她一把接過我的書包，拉著我問東問西，讓我和她聊學校的事情。現在回想起來，那是多么幸福的一幕啊！媽媽一手拎著書包，一手拉著我，一股暖意流入我心。
漸漸的，我長大了。一次放學，雨不停地下著，看不到媽媽的身影，我只好孤零零地獨自走回家。邊走邊抱怨，突然聽到了一個熟悉的聲音，是媽媽，她騎著車子，來接我。我看著媽媽那愧疚的眼神，二話不說趕緊上了車，心里充滿了抱怨，一路沉默。到了家，我竟然發現媽媽衣服和頭發都濕透了，雨水順著媽媽的發梢往下滴著，看著媽媽狼狽的樣子，我的心微微一動，突然感覺她蒼老了許多，憔悴了許多。她看著安然無恙的我，沖我笑了笑，此刻抱怨化作一股暖意融入我心，暖暖的，還帶著一點傷感。
去年寒假，爸爸執意要來學校同我一起跑步。這天，風很大，使得本來不擅長運動的爸爸跑得更加艱難。剛開始，爸爸還能跟上我的節奏，慢慢的，爸爸明顯已經跑不動了。我看了他一眼，只見他滿臉脹紅，大喘著氣，努力而艱難地邁出每一步。風似乎與他作對，我邊跑邊說：“爸爸，跑不動就停吧，別累著了。”可是爸爸并未停止腳步，他對我說：“沒事，我還有力氣。”爸爸艱難地陪我跑著，可以看出，每一步都很艱難，他堅持著，我也努力地拖動著腿。終于，我和爸爸跑完了全程，這也是我意料之外的'，但是爸爸竟做到了。跑完后，爸爸已經精疲力竭，可他仍然說：“堅持就是勝利。”看到爸爸滿臉的汗珠，想著平常都不運動地爸爸，為了提高我的體育成績，他放棄了睡懶覺的機會，每天早早地起床，陪我來到操場，為我計時，陪我練習，督促我訓練。雖然跑步時爸爸似乎看起來嚴厲無比，但是當我取得好的成績時，就會想到，多虧在背后有這樣一位嚴厲的父親！風呼呼地吹著，也吹動了我的心。
這點點滴滴，匯聚成了一條愛的河流。
點滴的作文4
生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高
生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事；當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事。.。.。.而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的.生活模式下想象自己去環游世界，去發現"魔鬼三角洲"的奧秘。.。.。.當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
點滴的作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當耳邊傳來這催人淚下的歌聲時，總使我想起媽媽對我那一片深深的愛。
我以前體質弱，別說爬山，就是在平坦的馬路上，也走不了百米就要歇一歇。為此，媽媽一有空兒，就研究食譜，幾乎每天都變著法子給我做好吃的，并為我制定了健康計劃，除晨練外，還經常帶我外出旅游。一次去“九頭崖”游玩，我沒爬到半山腰就累倒了，一點也邁不動腳步，望著三三兩兩從我身邊說笑走過的行人，望著那仿佛在眼前可無法到達的最高峰，想著不能“一覽眾山小”的遺憾，眼淚不由自主從眼角滑落。“琪琪”一聲親切的叫聲打斷了我的思緒，原來是媽媽，“來，咱倆再玩一次小時候的游戲，你當‘將軍’趴在媽媽背上，下達前進的命令，好嗎？”看著媽媽那燦爛的笑臉、鼓勵的'目光，我毫不猶豫地當起了“將軍”。就這樣我指哪里媽媽就乖乖地走哪，不知不覺就到了山頂，在那里我大聲呼喊，盡情地歌唱，快樂地奔跑………。完全忘記了媽媽的存在。
該下山了，剛才瘋狂的我沒走多遠，兩腿就軟的直打顫，每走一步仿佛就要跌倒，不用說，媽媽那溫暖的背又成了我的棲息地。晃晃悠悠，正當我朦朧入睡之時，忽然覺得媽媽的身子猛地向一邊傾斜，我倆全倒在地上，我哭了。“琪琪，沒事吧，讓媽媽看看。”說著，媽媽用雙手在我臉上、身上、手上就摸起來，“媽，你的手流血了，”我哭得更痛了，媽媽低頭一看，她右手中指的指甲被壓破了，鮮紅的血正不斷地往外流，媽媽迅速找些衛生紙擦了擦，并安慰我說“沒關系，指甲一會兒就好了，我的琪琪是個勇敢的孩子，不用怕，你看，媽媽一點兒都不覺得疼。不哭了，好嗎?”我天真的相信了，破涕為笑，但我堅持不讓媽媽背我，媽媽只好答應，但總是扯著我的一只手，時而讓我看周圍的美景，時而給我講故事，時而唱一支甜甜的歌……“山路為什么變短了”，回到山下，我好奇地問媽媽。“那是琪琪的勇氣征服了大山啊！”聽了媽媽的話，我太高興了，不由又一次歡呼起來。
事后，從爸爸那里得知，媽媽不但手指甲受了傷，腳上也磨出了好幾個血泡泡，一個星期后才漸漸康復，但她的那個手指甲是再也不能恢復原狀啦。在一次又一次的自責中，我汲取到了無窮的力量。讓我學會了積極進取，讓我學會了關心別人。現在我已是一個健康、聰明、可愛、懂事的小姑娘。有人說世界上最偉大的是母親，最崇高的愛是母愛，媽媽對我的每一份關愛每一份呵護，都滲透了她對我的愛。真是點點滴滴慈母心！
媽媽，感謝您給我的一切，我永遠愛您！
點滴的作文6
剛上一年級時，老師就讓我們嘗試著寫博客。這對于還在學習“a,o,e，i,u,ü”的我，無疑是個極大的難題。最初，我的博文只有簡簡單單的一句話，像在平淡無奇地記錄流水賬，像“在學校，老師讓我們讀課外書，xxx看的是語文書，xxx也看的是語文書，我看的是《格林童話》”。即使這樣，媽媽和老師也時常鼓勵我繼續寫下去，幫助我在寫博這條路上邁出第一個腳印。雖然這個腳印有些歪歪扭扭的，但它是堅定的，有種“初生牛犢不怕虎”的無畏。
上二年級了，我的博客漸漸有了起色，不再是以前的“白開水”，也會融入些自己或快樂，或興奮，或緊張，或悲傷的情感了。
三年級，我在寫博上有了很大的進步，不只是普通的記事日記罷了，而是在文章里慢慢融入了自己的思想，也能運用一些簡單的“排比”，“比喻”，“擬人”的修辭手法，來為我的`博文增色。而三年級，也是我的博文第一次得到了“XXT”。
那年寒假，春節味兒正濃，大街小巷里充斥著熱鬧而美好的氣氛。我既開心又快活，于是就寫了一篇博文，名為“春節城市的盛裝”。第二天傍晚，我突然發現文章標題的后面出現了綠字紅邊的三個大寫字母“XXT”。在這之前，我寫博文時都以老師發的“小紅花”為目標，可我的博文卻忽然得了個“XXT”讓我摸不清頭腦。因為那時，我渾然不知“XXT”就是校訊通推薦的意思，也不清楚它的含義，于是仍舊十分“淡定”。而且，我那時還沒習慣于英文字母的讀法“XXT”，于是我總讀成“茜茜特”，媽媽還笑我：“’茜茜特‘，是不是茜茜特別好呀！”可我仍舊“我行我素”的叫它“茜茜特”。
四年級時，我在寫博時登上了一個嶄新的平臺，在校訊通里收獲了更多的知識與友誼。那是一次偶然，一次美妙的偶然。我的媽媽在登錄我的博客時無意中點開了“小城說雨”老師的博客，看完之后贊嘆不已，連忙推薦給我看老師寫的那些寫作要點，我半信半疑，接過了電腦。可真是“不看不知道，一看嚇一跳”，剛閱讀完第一段我就被迷住了，那一個個的寫作指點，那一篇篇經典的例子，那略帶幽默的語言讓我在閱讀的過程中不知不覺牢牢記在了心里，讓我在一次次寫作的途中來被我當做“秘密武器”。而且，通過小城說雨老師，我還認識了酒衷豪哥哥，公主藝琳姐姐，孜孜寶貝妹妹，稚子媽咪阿姨……這些好朋友讓我受益匪淺。以前，我一直在孤芳自賞，可如今我漸漸融入了校訊通這個廣闊的大海，成為了在大海里的一滴快活的小水滴，快樂地學習著，愉快地生活著，是校訊通這個大家庭中的一份子了。
現在，我上五年級了，寫博文也有了更實質性的進步，我也向著更高水平的博文去發展，既保留我仍在童年的天真，也在表達上下功夫，才能真正地寫出屬于我的一篇好博文。而今，我也在努力讓原先的“茜茜特”，變成真正的“茜茜特”！
五年了，一晃就過去了，好像當初第一次寫博文時就發生在昨日一樣，好像當初得“XXT”的迷茫剛剛閃爍在眼前……但是，即使再過五年，再過十年，我都不會忘記，校訊通曾經見證過我的笑容；我的淚水，校訊通曾經記錄過我的迷惑，我的開悟；校訊通曾經伴隨過我的成長，我的蛻變……
點滴的作文7
觸動了我心靈的事有許許多多，但讓我難忘的，只有那一次。同樣也是最珍貴的。捧一杯熱茶在燈光下，思緒萬千中，一件事情像春水涌入心田……
那天天氣好得很，媽媽提議要帶著我們出門，暑假生活多枯燥，聽見這個我和妹妹都搶著去換衣服，接著就高興地出了門。
在車上，媽媽說：“你們現在的生活啊這么舒服，比你們難過的人多得很，雖然我們不算富貴但也該知足了，我帶你們去看一下別人的生活吧。”我和妹妹都覺得有趣就答應了。
我們去了步行街，那特別熱鬧，各種不同的人。乞丐、攤主、路人…一眼望去，一位老人拖著那已經不堪的身軀，拄著拐杖，一只手撐著腰，去向每家店，每個人乞討。可這并沒有成功，人們更多的`嫌棄，厭煩，甚至有人大聲辱罵老人，老人只好走開…
再看看叫賣的老板，舉著一個牌子，賣命的在喊，再看看客人們的挑三揀四，把老板當作下人似的，看得我心里實在是難受。
走到了那條美食街，又是一個老人家，可和上一個不同的是，這位老人遇到了一個好心人。老人伸手望著一位年輕人，那眼神里，充滿了希望。可那位年輕人，直沖老人大喊：“臟死了，趕緊走開，你這種人就是一輩子賤命，別來晦氣我。”老人眼里，希望變成了失望。搖搖頭走了。這時一位學生走了過來：“你不給錢就不給錢，你罵老人家干嘛呢，你自己有點素質行嗎。”
老人眼里流出了淚水，大概是從來都沒有人同情他，都在嫌棄他，而今天卻有人站出來幫他說話。老人嘴里不停的在說著謝謝。這一幕，讓我暖到了心底…感動不需要做太多事，也許是一句話，一個小忙。
點滴的作文8
你們看見過打點滴的狗狗嗎？在一個陽光明媚的早晨，我看到了這幅有趣的畫面。
那天一大早，我和妹妹帶著小狗東東去寵物店洗澡。好奇的.我，走進了“診室二”，只見里面有一只小巧而又可憐的小狗。它的左腿上扎著一根細細的針，眼里滿是期盼的光芒，可憐巴巴的樣子。過了一會兒，護士來了，只見她輕輕抬起小狗扎針的那條腿，小心地把針拿下來，再用棉花按住，黏上膠帶。再提起它的另一條腿，準備給它扎針。只聽“汪汪”兩聲怒吼，小狗既害怕又著急，與之前那副溫順的模樣相比，簡直是天差地別。
終于扎好針了，小狗又躺在了地上。我看了看它的腿，上面傷痕累累。我想：“城里寵物狗的待遇真是不錯！它們一生病，主人便會第一時間帶它們去看病；而鄉下的小狗生病了，主人大多任其自生自滅。要是所有的動物主人們都能善待動物，那該有多好啊！”
點滴的作文9
暑假到了，暑假過了，這兩句話代表了我不同的心情，暑假到了，我很開心，暑假過了我也很開心，不過我更開心的是我過了一個開心的暑假。
暑假像一列火車，“嗚……嗚……“，車窗外有我們的歡聲笑語和淚水，在車窗外的種種片斷。
這次這兩人生的`火車停在了多彩而又有趣的動物圓。
我們在動物圓里看了許多動物，其中我最喜愛的是純潔無暇的天鵝。湖上，兩只潔白的天鵝在慢慢地游動，它們互相追逐嬉戲，忽然，抖抖身上的水珠，伸長脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得老高，好象一座白白的小孤島。
看這邊，兩只白白的小天鵝還在吞吃漂在湖面的水瓢。只見它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，步子也跟著動彈，一邊吃著水瓢一邊興奮的鳴叫。
純白無暇的天鵝我小高聲贊美你，更要贊美那些像你一樣純白無暇的人!
點滴的作文10
是夜，寧靜的夜，灶臺旁的油漬被抹得干干凈凈，與天空中的明月相互照應，樹縫里一絲兒星光也留在了鍋鏟上，似乎不舍得離開。
天空泛白，被窩里的小人兒還在酣睡，你卻醒了，穿衣，洗漱，下樓做早餐。
自從你辭了阿姨后，變得異常辛苦，可你還是堅持早早起床，煎上蛋，蒸一碗南瓜粥，精心為你心愛的兩個寶貝兒做飯。灶臺旁的油漬被擦得閃亮，你衣服上的一抹小小油漬也被仔細洗凈。你不想讓我們看到你的辛苦。
烈日當空，我和妹妹回家了。你淺笑盈盈地接過書包，臉上的汗水卻暴露了你上午在打掃衛生時的勞累。我打開鍋蓋，沒有一點做飯的痕跡，再看看那張日日干凈的灶臺，在預料之中。然而你變戲法似的端出了午飯，嘗一口，我沒有想到這是你辛苦的結晶，你知道我不喜歡吃外賣。我沒注意到圍裙上的油漬。
太陽西斜，卻對這兒有無限遐想。
晚飯又是不同，我卻看見了灶臺上經久不見的一抹油漬。我恍然。你卻十分愧疚。你不斷用憂心忡忡的眼光關注著我。我緊張地大喊：“不是有阿姨嗎？你在干什么！”你小聲而又抱歉地解釋著：“我把阿姨辭掉了，我怕她照顧不好你……”我頓時知道了灶臺上為什么沒有油漬了，我以為阿姨休假，也沒有關心你。我哭了，我仿佛看見了一個虛無而又實在的身影在灶臺邊忙碌。你把我摟在懷里，不斷安慰著我：“沒事，沒事，對不起，是我不應該……”你沒有做錯事，卻一直在道歉。我不想讓你這么累。你說過，你身體不好。
那夜的月亮有些殘缺，卻有足夠的光照亮灶臺上的.一抹油漬，讓人想起一天都在灶邊忙碌的人。
我又笑了，笑得有些無奈。我知道早上乒乒乓乓的聲音是什么了。我以為我什么都知道，卻不知道那些聲音源自什么，又象征著什么。
那夜的月，再一次透露過窗子，照著灶臺，卻與之前不同。
灶臺，非常的亮。
點滴的作文11
今天下午和同伴出去小逛了一會，也難得的在外面吃了次晚飯。
晚飯吃的是必勝客，已經很久沒有去這個店了，覺得有點小貴，不過也是難得出來吃一次，雖說現在賣披薩的店越來越多且價格比較便宜，不過想想必勝客還算是比較正宗的，所以還是進去點了餐。
兩人的套餐，份量并不多，價格卻是接近了兩百。
一碗奶味香菇湯，四塊烤翅，一小盆蔬菜沙拉，一盤薯條地瓜拼盤，還有一個中盤披薩及兩杯飲料。
原是覺著這些說不定不夠吃，結果烤翅太辣，沙拉太簡單粗糙，披薩也才吃了一半，竟是覺得有點小飽。
后來索性就打包了一大半回家。
起先有點心疼晚飯的價格，后來也就想開了。有些東西該去體驗就去體驗，不必去瞻前顧后地猶疑不決。
以前看電視廣告，看著那秀色可餐的'披薩，有流口水的沖動。來吃過了，不就不用總被那畫面刺激到，畢竟，自己親自體驗才是最真實的。
想想前幾年在省會第一次吃必勝客，那時候的必勝客真的是很高端的飯店，服務也是一流，從一進門就一個專門的服務員一路服侍，那待遇服務真的很給他們品牌加分。
想到今天那份只有幾片粗糙菜葉的沙拉，覺得失望了不少。
人生處處都在變化，多出去逛逛走走，你才會真實地體會察覺到。
點滴的作文12
我們一起走的點滴曾經我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。
回想起我們在一起的點點滴滴，總覺得那是最美好的時光，是什么都比不上的時光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時候，也沒能和你說聲再見。
現在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著你，想著你的面容，想著我們在一起的日子。
也許你已經把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會記得你，我相信我們有一天會相逢的，盡管那個時候你我都已經變了模樣不再認識彼此。
我們一起走的點滴我會永遠記住，藏在心里，我們的友誼不會就此完結。
記得那時候，你說過啦一星期之后就回來當時我聽了這個消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當時老師沒有說什么，只是沉默。還來我才知道你已經辦了轉學，我明白老師問日什么沒和我直接說，因為老師懂我們的友誼。你走了之后，班級依舊如此，我們也如此，只是少了一個人，一個尖子生，那就是你。
你走了，什么也沒留下，一張紙，一封信，一句話，哪怕是一個字都沒留下。
現在我上了初中啦，那個每天需要你監督，需要有人噓寒問暖的小姑娘長大啦。雖然她還是一個吃貨，但是她變啦，變得獨立啦，不再是以前那個哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的.大姐姐你沒有見證我的變化。
那個時候，我雖然看起來大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。
我們雖然才相處了幾個月，但是我們的友誼地久天長盡管我們不認識彼此。
我會永遠記住你此生此世。
希望你能在網上看到。
致我最好的。
點滴的作文13
多少明月夜從眼前輕輕地滑過，一去不復返。又有多少煩惱快樂也隨風飄散，我獨自坐在小花壇邊上，仰望星空，放飛思緒，心底想起那些諾言……
——題記
我喜歡天空，喜歡仰望星星和月亮，但是，在這樣的夏天中卻很少看到星星和月亮，沒有星星的夜晚中似乎少了一些東西，少了許多的歡樂，卻多了一點的失落。
仰望著星空可以想許多的事情，可以拋棄一切的煩惱和痛苦，可以讓自己開心起來，不用去想世間得一切一切。
但，有時看著它的時候卻有些傷感，也許這是對的，因為月亮帶給人的感覺總是一種傷感和憂郁，讓人止不住揭開內心的那道傷疤，雖然有時很痛，但卻還是止不住那種心情……
我記得有人說過看著星空的時候就當作是和人聊天，就可以抵擋住思念……但，也有得時候會適得其反。
等你在思念一個人得時候，也許你可以抬頭仰望星空，把你的思念和想念托付月亮帶給他（她）。
或許在你仰望星空的時候，你所想的.那個人也在仰望星空，共賞同樣的星空這對于你來說豈不也是一種幸福？！
月亮，是世界上獨一無二的，這豈不是在說，在你眼里，他（她）也是獨一無二的嗎？
點滴的作文14
有兩句古詩是這樣寫的：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”從這首詩中，我感受到的是——愛如細雨，點點滴滴，卻什么也看不見；情似閑花，飄飄揚揚，卻什么也聽不到。
你能想象，一個母親為孩子的病，默默的，虔誠的，每天的每天，四年如一日不停地祈禱——你能想象這樣的情景嗎？如果不是親眼目睹，不是親身經歷，誰能體會得到，那無聲的母愛？誰能覺察到，那無私的母愛？難怪，當孩子的病不治而愈，母親會淚流滿面，孩子會淚流滿面，我們，也會因此而感動——那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的母愛啊！
你能想象得到，一個哲學和神學的雙料博士，本來有著優越的生活條件和燦爛的前程，卻攜愛人一起去了非洲，歷經千辛萬苦，雖九死而未悔，義務為黑人治病，直到生命的最后時刻——你能想象得到嗎？如果你不知道他叫施韋澤，如果他沒有獲得諾貝爾和平獎，如果他沒有創立“尊重生命的倫理”……他對別人的愛，點點滴滴，終于匯成20世紀最偉大的人道主義的洪流——大愛無聲啊！
其實，我們身邊，也有這樣的愛。前兩天，又有不少人捐了很多衣服給學校，給那些貧困的學生。這個冬天，寒窗苦讀的孩子不會覺得太寒冷，因為有愛，溫暖著他們。去年，有一個學生得了白血病，大家你五十我一百的獻出自己的愛心，為挽救年輕的'生命做出最后的努力——這種愛，也點點滴滴，如細雨看不見，像落花聽無聲。但是，卻實實在在讓人感受到它的溫暖。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”這種愛，點點滴滴，卻能釋放出強大的能量；這種愛，無聲無息，卻能溫暖整個世界。也許，這種愛，就在每個人的微笑里；也許，這種愛，就在你我的相互關懷中……
點滴的作文15
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的'學習計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的學習要開始了，小學最寶貴的時光馬上就要結束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學習新知識的同時堅持練琴，以優異的成績進入中學的學習。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
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