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回憶錄作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的回憶錄作文，歡迎大家分享。
回憶錄作文1
放學(xué)了，越夕晨拖著沉重的身體，走在回家的路上。她已經(jīng)忘了是甚么時(shí)候第一次這么累，寒風(fēng)一直想方設(shè)法地鉆進(jìn)衣縫里，越夕晨打了個(gè)哆嗦，繼續(xù)往前走。夕陽(yáng)早已在她拼命寫(xiě)作文時(shí)沉到西山去了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了，昏暗的路燈早已在她放學(xué)之前就亮了起來(lái)，幾只飛蛾在燈光下?lián)溟W著翅膀。她很快就走進(jìn)小區(qū)，穿梭在樓與樓之間，每一家每一戶都燈火通明，在這樣的寒冬里，最好就是在家里吃著那香噴噴的白米飯，而她，早已寫(xiě)作文寫(xiě)昏頭了。
越夕晨是班上的好學(xué)生，是班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)委。今天下午，她的第一二節(jié)課被數(shù)學(xué)訓(xùn)練占去了，而接下來(lái)的時(shí)間，則被語(yǔ)文訓(xùn)練占去了。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在就讀陽(yáng)風(fēng)小學(xué)六年（1）班的她，早已忘了甚么叫美好的童年。
回到家里，媽媽正好把最后一碟菜拿出來(lái)，看見(jiàn)她回來(lái)了，只是淡淡地叫了聲：“你回來(lái)啦？”“嗯。”回答也是淡淡的。越夕晨看著桌上那不太多的飯菜咽了一口唾沫，她餓了。“今天訓(xùn)練得了第幾？”“第一。”這是她們母女倆僅有的話題。“老爸呢？”越夕晨這時(shí)希望幽默風(fēng)趣的老爸來(lái)個(gè)冷笑話。“在外邊，吃飯�！痹教讼聛�(lái)，也不叫女兒吃飯，自己倒一直在那邊大口大口地吃著飯。越夕晨也坐了下來(lái)，這頓晚餐，在沉默中進(jìn)行著。
終于把飯碗里剩下的那一粒飯吃完，越夕晨什么也不說(shuō)，回到房間里“嘭！”地一聲關(guān)上了門(mén)。像是在說(shuō)些什么，越太太的嘴巴一張一合的，像一條嘮嘮叨叨的'小魚(yú)。
越夕晨“嗵”地一聲躺在了床上，看著自己那盡收眼底的房間，雖然已經(jīng)很整潔卻突然想要整理一下。也許是無(wú)聊吧，她把所有書(shū)都從書(shū)柜里搬出來(lái)，再一本一本地放回去，不知為什么，她突然覺(jué)得這挺好玩的。放著放著，她的視線被一本封面非常可愛(ài)的“書(shū)”所吸引住了。仔細(xì)一瞧，原來(lái)那是一本回憶錄�，F(xiàn)在，她才發(fā)現(xiàn)，從三年級(jí)開(kāi)始，她就開(kāi)始全情投入地學(xué)習(xí)，自己在幼兒園和一~二年級(jí)里無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎全被忘光了。翻著翻著，她看見(jiàn)了一幅照片，里邊是她和一個(gè)她幼兒園里很要好的朋友，現(xiàn)在，她們兩個(gè)卻陌生得猶如路人�？粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)照片里有一點(diǎn)亮光，那亮光好像越來(lái)越大，最后，那點(diǎn)亮光好像要沖出來(lái)似的。越夕晨嚇得一把那回憶錄扔在地上，接著，從回憶錄里，居然出現(xiàn)了一個(gè)精靈摸樣的小人兒……
回憶錄作文2
從前呢，當(dāng)我還是個(gè)小孩子時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后呢，一定要有擔(dān)當(dāng)，不要做個(gè)懦夫，聽(tīng)到了嗎？”而我呢，總是聚精會(huì)神的盯著電視，心不在焉的回了一句“嗯”。
小時(shí)侯呢，我總是沒(méi)有責(zé)任心，在追跑打鬧做游戲時(shí)撞到了老太太。發(fā)覺(jué)是自己撞的人時(shí)已經(jīng)跑遠(yuǎn)，心中很害怕，干脆一不做二不休，站在稍遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不敢認(rèn)錯(cuò)。看著老太太罵罵咧咧的走開(kāi)，我的`心里一陣慚愧，跑到小伙伴的聚集點(diǎn)時(shí)，自然被笑話。
而現(xiàn)在，我似乎是長(zhǎng)大了吧，“不屑”于玩這種游戲了。有時(shí)與朋友玩玩，卻沒(méi)了當(dāng)年的“激情”了，變得穩(wěn)了很多，很少會(huì)毛手毛腳的撞人了，就算真的撞了人，我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)的，不會(huì)像小時(shí)候那樣。
我感到我突然好像長(zhǎng)大了，有責(zé)任心了。
小時(shí)候，我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，經(jīng)常偷玩電腦，被察覺(jué)了，也死不承認(rèn)。爸媽拿我沒(méi)點(diǎn)辦法。
現(xiàn)在，我就算偷玩了也會(huì)承認(rèn)，而不會(huì)像小時(shí)候那樣死不承認(rèn)了。
小時(shí)候，我很羨慕大人有大人的身份。好想快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能“指指點(diǎn)點(diǎn)”了。
現(xiàn)在，我卻不再羨慕大人了，因?yàn)榇笕擞写笕说呢?zé)任，而我們有我們的責(zé)任。
我長(zhǎng)大了，從小時(shí)候的膽小怕事，到現(xiàn)在的有責(zé)任心，這是我的變化，這些變化是我成長(zhǎng)路上的豐碑，而這些豐碑見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
回憶錄作文3
一縷陽(yáng)光照在我的臉上，茫茫然睜開(kāi)了雙眼，今天是20xx年10月6日。我摸了摸自己的臉，仔細(xì)地又看了看手表，我不禁倒吸了一口氣。
從熟悉的衣柜里翻了一件陌生的襯衫，回憶著爸爸當(dāng)時(shí)的穿著，匆匆忙忙地走出了房門(mén)。靜靜地坐在沙發(fā)上，突然，我看到了一張聘紙，回憶猛然間像浪潮一樣涌來(lái)，把我吞沒(méi)了。
十年前，我還 是一名初三的學(xué)生，日子似乎很枯燥，身邊的同學(xué)都埋頭苦干，耳邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著筆尖在紙上摩擦的“嗖嗖聲”。頭頂上大大的“離中考還 有50天”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。空閑的時(shí)候我會(huì)畫(huà)畫(huà)，并思考思考我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?班主任似乎一天到晚都在號(hào)召我們擁有一個(gè)夢(mèng)想。我覺(jué)得都很空，因?yàn)樯钪杏刑嗟牟淮_定了，如果意外比夢(mèng)想先發(fā)生了怎么辦?我突然想到了萊特兄弟，他們也是從小懷揣著飛天夢(mèng)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的理想。不管是燕雀安知鴻，之志的'陳涉，還 是為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，他們都是在幼時(shí)立下了偉大的志向。我的思緒一哄而上，像狂熱的螞蟻抬著一根稻草，明確的目標(biāo)是逐夢(mèng)路上的指明燈……
接下去的八年，我在高中奮斗，在大學(xué)深造。我腦海中始終有著一個(gè)理想，它能在我氣餒的時(shí)候給我溫暖，在我驕傲的時(shí)候給我降溫。記得大學(xué)里有一次，我失誤地在學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)測(cè)試中抄反了題目。那天，我在桌上發(fā)了一天的呆，全身都被掏空了，但它會(huì)給我力量，給我注入新的活力，我這時(shí)又想到了霍金。他從小就對(duì)各種模型著迷，這種渴望驅(qū)使攻讀完了博士，并全身心投入到物理和天文學(xué)的研究中去了�？梢馔獠豢杀苊獾膩�(lái)了，他患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉委縮的盧伽雷癥。他打算放棄了，但最終對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)他夢(mèng)想的熱忱，使他重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，醉心研究。那以后，我不容易被打敗，但多了一份冷靜和執(zhí)著。逐夢(mèng)路上，多一份“去留無(wú)意，寵辱不驚”的淡定從容，多一點(diǎn)“堅(jiān)毅不屈，求不言敗”的頑強(qiáng)意志。
去年，我踏上了尋找工作的艱難旅途。一次次的失敗銷蝕著我的耐心與自信。終于我收到了兩份聘書(shū)。一份高薪聘請(qǐng)，一份雖然收入并沒(méi)有那么刺眼，但確實(shí)是適合我的。選擇面前，我陷入了兩難。驀然間，我想起了喬布斯說(shuō)的幾句話：“我總是把一切弄得一團(tuán)糟，甚至想逃離硅谷。但是漸漸地，我開(kāi)始有了個(gè)想法，我仍然愛(ài)我過(guò)去的一切，于是我決定從頭開(kāi)始�！钡拇_，萬(wàn)事之初都是無(wú)數(shù)假想的開(kāi)始，在沒(méi)有遭遇阻擾前，每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)，情之篤定。但確實(shí)總會(huì)有各種原因，有人南轅北轍，裹足不前。逐夢(mèng)路上，勿忘初心。最初的夢(mèng)想緊握手上。
這本夢(mèng)想回憶錄，由我自己書(shū)寫(xiě)。
回憶錄作文4
著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣�！倍覅s想說(shuō)：“不但要保持青春朝氣，而且要活出青春的色彩�！�
青春最開(kāi)始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色，是一種代表著生機(jī)，象征著生命力的顏色。就像春天來(lái)臨時(shí)，小草破土而出，那種倔強(qiáng)，富有活力的顏色。那時(shí)單純得不染上一絲世俗的氣息，活得是那般簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的我，是最瘋狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很瘋癲，我總有說(shuō)不完的話，大大咧咧，喋喋不休；喜歡潔白的云朵和寧?kù)o的天空，但不喜歡寫(xiě)在黑板上令人腦殼疼的作業(yè)。純凈而簡(jiǎn)單的'心，很是讓人喜歡，就像小草剛破土而出的堅(jiān)韌讓人不易忘卻。
后來(lái)是寧?kù)o的藍(lán)色。藍(lán)色是無(wú)邊無(wú)際的天空色，是最能表現(xiàn)深遠(yuǎn)、沉靜、誠(chéng)實(shí)和理智的顏色。而這時(shí)候的我，慢慢地開(kāi)始收斂起自己的瘋狂，把自己最糟糕的一面好好藏起來(lái)，又或者直接把它給去除掉。開(kāi)始變得理智行事了，不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，不再是一株嫩芽了。
緊接著就是灰色。這是一種中立的顏色，它有著正面和負(fù)面的含義。灰色比白色深些，比黑色淺些，穿插于黑白兩色之間，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開(kāi)最中間的灰，可這種顏色如果太偏向一邊的話，便會(huì)迷失了。那時(shí)候的我因?yàn)槭】偸呛苊悦＃鎸?duì)困難永遠(yuǎn)都是不知所措，就像灰色開(kāi)始慢慢的加深了，變成另一種顏色了。這時(shí)候的小樹(shù)就要經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)會(huì)越來(lái)越堅(jiān)韌，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
然后就是燦爛的金色。金色，是一種最輝煌的光澤色，更是大自然中至高無(wú)上的純色，它是太陽(yáng)的顏色，它代表著溫暖與幸福，也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個(gè)時(shí)候的我，不再瘋狂了，但也不再沉默了；不再胡鬧了，但也不會(huì)逃避了；因?yàn)榘。抑肋�有各種各樣的事情等著我去迎接，我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，緊接著還要經(jīng)歷更多的大風(fēng)大雨，這樣才會(huì)更加堅(jiān)韌。
其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
回憶錄作文5
東邊，紅彤彤的朝陽(yáng)在那一棟棟高樓大廈的襯托下緩緩升起。那有些清冷的陽(yáng)光照在我的身上，雖然并不怎么溫暖，但是卻能讓我機(jī)械的身體感到睡意全無(wú)�？墒且坏〾�(mèng)境被打破，我又是多么想長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣呀。在這個(gè)原本應(yīng)該是那些朝氣蓬勃的孩子們上學(xué)放學(xué)，充斥著歡聲笑語(yǔ)的十字路口，我卻用三只不同顏色的眼睛見(jiàn)證了不知道多少令人惋惜的悲劇。 每天早晨最先到來(lái)的，是學(xué)校在遠(yuǎn)處的初中生們。他們通常都有一邊騎著車，一邊吃早餐的習(xí)慣。在他們眼中，這可能僅僅只是一個(gè)十分正常的舉動(dòng)——初中每天上課早，來(lái)不及吃早餐，騎車的時(shí)候吃一點(diǎn)兒能有什么問(wèn)題呢？的確，你就是天天這樣做，十幾年過(guò)去都不一定會(huì)有問(wèn)題。
但是，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，假如真的有那么一天——你因?yàn)橐恢皇帜弥绮停荒苡昧硪恢皇址鲋孕熊嚩さ乖诎赜吐飞希蛘咭驗(yàn)槭种械脑绮蛽踉诹艘暰�，所以沒(méi)能避開(kāi)呼嘯而來(lái)的大客車，那時(shí)又會(huì)怎樣呢？我想沒(méi)有人會(huì)愿意去想象的。 當(dāng)陽(yáng)光把大地籠罩了之后，一個(gè)個(gè)小小的身影就出現(xiàn)在了我的面前。“你快點(diǎn)兒！”“你比我還慢呢！”“喂，別跑，別跑呀！”雖然有些幼稚，但是卻充滿了童真的語(yǔ)言傳入了我的耳朵里。每當(dāng)看到這些小學(xué)生們?cè)诼愤叡寂埽蛘咴谖揖G色的眼睛馬上就要閉上的時(shí)候穿越馬路，我的心臟就會(huì)跳得特別快，生怕下一秒鐘就又會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的'小生靈離我們而去。有那么多可愛(ài)的小學(xué)生們只因?yàn)橐凰查g的疏忽或者一剎那的急躁就和自己的親人們﹑朋友們永遠(yuǎn)的分別了。這是多么可悲的一件事�。�
雖然說(shuō)大多數(shù)交通事故的構(gòu)成與當(dāng)事人有著不可忽視的關(guān)聯(lián)，但是它們和其他人的行為難道就沒(méi)有關(guān)系了嗎？我認(rèn)為答案是否定的。就拿隨意闖紅燈這個(gè)很平凡又很重要的事情來(lái)說(shuō)吧。先不管如果有人想要在我睜著紅色眼睛的時(shí)候過(guò)馬路，身邊的人有沒(méi)有阻止過(guò)他。就是路口的那些交通督導(dǎo)員們，似乎也沒(méi)有幾個(gè)能夠一直認(rèn)認(rèn)真真﹑一絲不茍地工作著。大多數(shù)的督導(dǎo)員們要是見(jiàn)到有人“不管三七二十一”的亂闖，充其量就是吹幾下哨子，揮兩下旗子，如果那人執(zhí)意不改，他們也就不去追究了。真不明白，這樣的“寬容”怎么能用在像交通安全這樣“一失足成千古恨”的事情上呢？人類在別的事情上幾乎都是要求自己做到完美，可是到底又有多少“英雄好漢”在這種“小事”上出了生命攸關(guān)的問(wèn)題？
哎，人類呀，你們什么時(shí)候才能醒悟呢？
回憶錄作文6
說(shuō)起我們班的“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)，全班同志們的腦袋瓜子里還存留著對(duì)“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)深刻的印象。因?yàn)椤懊x(chóng)”同學(xué)真的太讓人喜歡了�？删褪沁@個(gè)原因，老天公公好像硬要把“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)與我們分開(kāi)—他要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)完這個(gè)消息后，全班同志頓時(shí)哭聲響徹云霄，止也止不住的淚水奪眶而入，“汪洋一片”……
記得“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)還在我們班里的時(shí)候，大家都十分的快樂(lè)�？鞓�(lè)的原因如下：
他人的品德好，答應(yīng)的事他一定照辦，就是天塌下來(lái)也在所不惜。
他的心腸子好，―碰到什么傷心事他就一定能幫你解決。
他的`行為好，做好事不留名的人總是他。
他的學(xué)習(xí)好―語(yǔ)、數(shù)、英三科“全面發(fā)展”。
他的身體“好”―隨便打他十幾拳他不會(huì)有怨言。
“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)的確是一個(gè)值得信賴的人。怎么說(shuō)呢？反正他這個(gè)看起來(lái)就挺可愛(ài)，挺老實(shí)的。（家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)）在班上總能帶來(lái)一些笑料。記得有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。因?yàn)榭炫R近期中考了，所以大家都“失去了往日的笑容”�！懊x(chóng)”同學(xué)再也坐不住了，開(kāi)始為前后桌的同學(xué)講起笑話來(lái)——“毛同學(xué)，我說(shuō)過(guò)多少遍上課的紀(jì)律了，你怎么就不遵守一下呢？”只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)到，“給我站起來(lái)！”“毛毛蟲(chóng)”不敢違抗，只得關(guān)上嘴巴，站了起來(lái)。我們以為“毛毛蟲(chóng)”的“笑話劇場(chǎng)”就這么短暫的結(jié)束了，沒(méi)想到“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)竟在老師轉(zhuǎn)向黑板寫(xiě)字的期間擺出了一個(gè)釣魚(yú)的動(dòng)作，還真像！我們看后都不由的捂著嘴巴笑。也許是“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)的那個(gè)動(dòng)作做的太好玩了，班上的幾位“笑開(kāi)懷”忍不住大笑起來(lái)。這一笑下去可不得了。老師以為“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)在后面比動(dòng)作，氣的叫“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)站到黑板前反思。哪知“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)死性不改，在老師同學(xué)們面前抓耳撓腮，又引來(lái)同學(xué)們的一陣又一陣的歡笑。老師的耐心徹底崩潰了，優(yōu)雅的指向教室門(mén)外。臨走前“毛毛蟲(chóng)”還不由的說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，才大大方方的走了出去。我們都在為站在門(mén)口的“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)擔(dān)憂，可好像“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)的情況好像沒(méi)有我們想的那么糟，狀態(tài)還不錯(cuò)，正在教室外面做廣播操。老師看見(jiàn)了，又把做廣播正起勁的“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)左推右推，向隔壁的校長(zhǎng)室走去，還拿著一部手機(jī)，不用想也知道一定是在給“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)的家長(zhǎng)打電話……
就這樣，過(guò)了差不多有一節(jié)課的時(shí)間，“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)回來(lái)了，大家馬上問(wèn)“毛毛蟲(chóng)”在校長(zhǎng)室里的經(jīng)歷，他只是笑了笑說(shuō)：“沒(méi)是，只是第一次體會(huì)到了上天堂的經(jīng)歷而已。”全班一笑倒地。
我們還記得，有一次，別的班上的一位同學(xué)在跑回教室的過(guò)程中重重的摔倒了，膝蓋被擦破了皮。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了，所以從他旁邊走過(guò)的人都“視而不見(jiàn)”只有你看到他摔倒以后，就急急忙忙的跑了過(guò)去，用隨身帶的濕紙巾輕輕幫他擦了擦腳上的傷。并輕輕扶他起來(lái)，一步一步的把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看到他得到醫(yī)生的治療之后，你便悄悄的離開(kāi)了……當(dāng)那位同學(xué)找到班級(jí)上來(lái)感謝你時(shí)，你卻只是一笑而過(guò)，別的什么也沒(méi)說(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)”同學(xué)，快回來(lái)吧！快回來(lái)給我們帶來(lái)歡笑與快樂(lè)，快回來(lái)給我們帶來(lái)你那真誠(chéng)的微笑吧！
回憶錄作文7
初戀，有人說(shuō)這是注定失敗的愛(ài)情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)始，而從未有過(guò)結(jié)束——題記
我叫淺雨沫，現(xiàn)在在知音高中讀書(shū)，是個(gè)高一的學(xué)生，在學(xué)�？梢运闶莻�(gè)風(fēng)云人物了，只是我在大家心目中的形象因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越遭……
她叫羅休休，是知音高中校長(zhǎng)的女兒，與學(xué)校校草可是一起玩到大的朋友，她可以跟落羽杉算是青梅竹馬了。
不知為什么她突然從紫荊高中轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，不過(guò)肯定是來(lái)找落羽杉的，其實(shí)我并不是因?yàn)橄矚g這個(gè)叫落羽杉的家伙，而是因?yàn)槲页醮蔚竭@所學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是他，我想想都來(lái)氣，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)他看我的神情，總想削他一頓。
落羽杉呀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，總是看見(jiàn)他趴在桌子上，一頭紫色的頭發(fā)，顯得他是那么迷人，陽(yáng)光照射在他的耳釘上，刺得讓人睜不開(kāi)眼睛，成績(jī)總是56分，大概是老師看不慣他的脾氣，故意多扣一分，落羽杉從小和他母親生活，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的父親，沒(méi)人敢去問(wèn)他，他母親可是個(gè)有錢(qián)人，是當(dāng)時(shí)落羽杉的母親花錢(qián)建造，怪不得他這么囂張，也沒(méi)被學(xué)校開(kāi)除呢。不過(guò)他也不是一無(wú)是處，好像以前還是很會(huì)跳舞的，不知道為什么，后來(lái)他放棄了。
“快走，快走，人氣偶像組合Nink來(lái)我們學(xué)校了！”
“真的'假的！”
“我董曉的消息還能有假呀!”
“好，走！“
教室里一下子沒(méi)人了，只剩下……我和落羽杉兩人。
“Nink……雨沫，好像這是你偶像不是嗎？你怎么不去？”落羽杉趴在桌子上譏諷道。
“關(guān)你屁事！”
“原來(lái)你這個(gè)�；ㄒ矔�(huì)罵人啊�！�
“呵，我現(xiàn)在已經(jīng)不是什么校花了!”
羽杉轉(zhuǎn)過(guò)頭，閃爍著大眼睛，看著我，“為什么？”
我真的好生氣，這家伙既然不知道為什么，我想上去罵他一頓，可是不知道為什么，臉突然好燙，我呢喃道，“羅休休轉(zhuǎn)到我們學(xué)校了�！�
羽杉猶豫了一下，“呵，小傻瓜!”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身，打算離開(kāi)。
“喂！你要去哪！老師讓我盯著你把論文寫(xiě)完！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”
羽杉站在門(mén)口，看向我，“先管好你自己吧，別怪我沒(méi)提醒你……你……你最好下樓看看吧……”羽杉放低了聲音。
“你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)！”
“淺雨沫……”
“�。俊�
“他在那里面�！�
“他……”我漸漸回想，“他是誰(shuí)？落羽杉說(shuō)的他到底是誰(shuí)？”
我順著扶手，來(lái)到了一樓，眼前的光好亮，我仿佛看到了很多照相機(jī)，在拍照。
我的天吶！這……這么多人，幾……幾乎所有同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)，不是吧！
突然，在我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，金色頭發(fā)，棕眼睛，脖子上戴著一條十字架項(xiàng)鏈，手表戴在他纖細(xì)的手腕上。
原來(lái)是他!
回憶錄作文8
涼亭外，古道旁的耳邊突然傳來(lái)一聲悅耳的歌聲。我站在綠林樹(shù)下，聽(tīng)著，仿佛回到了初中校園，看到了那個(gè)可愛(ài)的人，想起了熟悉的事。
三月見(jiàn)
暖風(fēng)吹遍祖國(guó)，校園內(nèi)外。似乎預(yù)示著一股新的活力注定要注入。踩著微風(fēng)，我們從四面八方趕來(lái)，為了共同的理想聚在一起。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我們握手打招呼。我的身影在你眼中，你靈動(dòng)的眼中閃過(guò)一絲驚喜和興奮，但對(duì)未來(lái)的幻想和期待？緊繃的袖口，躲閃的眼神，語(yǔ)無(wú)倫次的言語(yǔ)，青春的羞澀都在這一刻顯露出來(lái)。我們都知道，這注定是一段不平凡的旅程。
六月的鼓勵(lì)
不知不覺(jué)，夏天很熱，一定充滿激情。校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期到達(dá)，賽場(chǎng)上不缺人。這是一個(gè)沖刺時(shí)像風(fēng)一樣的身影，一個(gè)畫(huà)出美麗弧線的直標(biāo)槍，最后一秒鐘的跳躍。夏風(fēng)不能像火一樣吹走我們的激情，太陽(yáng)也不能像水一樣干涸我們的友誼。賽場(chǎng)上的努力，賽場(chǎng)下的努力，場(chǎng)外的作文歡呼著，期待著，希望他們都能融入到歡呼聲中。賽前我們緊握雙手，賽后我們相互擁抱。友情是比賽中最大的收獲，這是旅途中最美的風(fēng)景。
九月的愛(ài)情
秋天和九月碩果累累，注定是收獲的.一天。我們對(duì)母校的愛(ài)，同學(xué)之間的友誼更深，沙棗是我們友誼的見(jiàn)證；紅旗是我們友誼的象征。如果問(wèn)有什么證據(jù)？我說(shuō)：我們一起下地干活，在陽(yáng)光下唱校歌，在操場(chǎng)上流汗，在考場(chǎng)上努力。我們的友誼，我們的團(tuán)結(jié)，我們的友誼，我們對(duì)母校的愛(ài)，一定會(huì)給征途增添光彩。
一天下來(lái)，海的一角蘇醒了，催人淚下的歌曲早已結(jié)束，隨之而來(lái)的是從指尖偷偷溜走的那一天。這次美好的旅行即將到站，但人生還有很長(zhǎng)的路要走。以后可能會(huì)忘記很多，忘記沙棗樹(shù)吐綠好幾次，忘記紅旗飄揚(yáng)好幾次。但正因?yàn)槟欠萦颜x，那份團(tuán)結(jié)，那份愛(ài)，我才會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)可愛(ài)的人，那個(gè)熟悉的事。
回憶錄作文9
大家目前都是小學(xué)五年級(jí)的大小孩了，過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間就全會(huì)離開(kāi)這漂亮的校園。而大家卻不想離開(kāi)，由于這漂亮的校園里有大家太多太多的美好回憶，但最令我感動(dòng)和難忘的是那一次。
大家來(lái)到了英才墻下，環(huán)顧四周。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的大家是那樣的快樂(lè)，奔放。開(kāi)始錄影了，大家唱的歌是《智強(qiáng)少年》。這次大家唱的沒(méi)半點(diǎn)做作，而是全心全意的`，由于大家多想給大伙留下一個(gè)好的印象，多想給大伙留些美好的回憶。這一次大家唱的比任何一次都好，這次，發(fā)自內(nèi)心的歌聲在校園里回蕩。
為了更了解的拍到每一張臉，老師讓大家找?guī)讉�(gè)好朋友一塊找個(gè)地方拍張照。照片上，大伙笑得那樣甜，那樣討人喜歡，每一個(gè)人的臉上都有兩個(gè)深深的酒窩，看著就像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋(píng)果。一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫(huà)面多么溫馨，多么漂亮。我會(huì)把這畫(huà)面深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)。
這校園里的美好回憶不只留在了大伙的心里也留在了大家的心里。我期望大伙永遠(yuǎn)記住大家的每個(gè)面孔，記住大家這支朝氣蓬勃的合唱團(tuán)，記住大家美妙的歌聲！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的活動(dòng)，即便到了中學(xué)也不忘記。我會(huì)一直攜帶這份回憶成長(zhǎng)，一直。
回憶錄作文10
說(shuō)起往事，就像一個(gè)個(gè)精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就會(huì)一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后的蹦出來(lái)。
出生的時(shí)候，伴隨著一聲：“哇！這孩子頭真大！”護(hù)士阿姨把我從一片漆黑中抱給了爸爸。
一歲時(shí)的夏天，天氣很燥熱，我也很煩躁。但不知從哪冒出了一根噴香可口的玉米，那可真好吃呀！從此，我便愛(ài)上了這個(gè)味道。
兩歲半時(shí)，我嘴里叼著一根玉米腸，懷里緊緊地抱著我最最心愛(ài)的“玉米糝子寶寶”去新城廣場(chǎng)上分享給我的`鴿子朋友們。我將一大把玉米糝子像“天女散花”一般，拋向空中，鴿子們瞬間將我包圍。我就像一只放飛自我的小鳥(niǎo)，興奮地追著鴿子跑哇跑、跑哇跑……
三歲時(shí)，是我第一次坐飛機(jī)，也是爸爸第一次坐飛機(jī)。不知媽媽是從哪兒學(xué)的？告訴我們飛機(jī)從地面升向天空時(shí)一定要用手捂住耳朵，張大嘴巴。當(dāng)時(shí)我和爸爸真像兩個(gè)“大傻瓜”。一下飛機(jī)，我趕緊喝了一杯濃濃的玉米汁來(lái)緩解尷尬。
在三歲的9月1號(hào)，我上幼兒園啦！牛排比薩西點(diǎn)，包子餃子面點(diǎn)，蛋糕面包甜點(diǎn)，中西合璧，美味應(yīng)有盡有。但我還是對(duì)我親愛(ài)的玉米情有獨(dú)鐘。
四歲的那年暑假，媽媽換了培訓(xùn)班的工作，我就去媽媽上班的地方學(xué)習(xí)了。民族舞、聲樂(lè)、兒童畫(huà)、跆拳道、爵士舞……我都很喜歡。
光陰似箭，一眨眼，又三年過(guò)去了，我也到該上小學(xué)的年紀(jì)了。一年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了少先隊(duì)。二年級(jí)時(shí)，我風(fēng)雨無(wú)阻地到地下車庫(kù)練習(xí)跳繩，終于，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。連續(xù)兩年的“三好學(xué)生”讓我學(xué)會(huì)了定目標(biāo)。每天早晨六點(diǎn)起床，堅(jiān)持早讀半小時(shí)，后來(lái)，成為了我夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)課代表。這比什么都令我高興！
我認(rèn)真、努力、快樂(lè)地度過(guò)了八個(gè)春秋。認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)吃玉米的小女孩，她堅(jiān)持不懈，勇往直前。那就是我，那個(gè)即將九歲的我。我將繼續(xù)記錄我的成長(zhǎng)回憶錄……
回憶錄作文11
說(shuō)起回憶錄，好像是名人或作家的專利，在一定的時(shí)間內(nèi)回顧自己的人生，而我，也寫(xiě)回憶錄，是回憶小學(xué)時(shí)光的。
今天，無(wú)意中翻開(kāi)了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的'同學(xué)錄，思緒仿佛電影廠里的老膠片一樣，把我?guī)Щ亓诵W(xué)畢業(yè)那年的那一天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們都買(mǎi)好了同學(xué)錄，準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)，為的是給自己的小學(xué)時(shí)光做一個(gè)完美的回憶。
在同學(xué)們各自忙于填寫(xiě)的時(shí)候，我悄悄將自己的夢(mèng)想填寫(xiě)在這同學(xué)錄上，同時(shí)也為自己的夢(mèng)想埋下種子：“最喜歡的電影、音樂(lè)、電視、顏色、名言、食物、動(dòng)物……同時(shí)，也有長(zhǎng)大后的夢(mèng)想”。
幼稚的我們將它一一填寫(xiě)上去。而現(xiàn)在，再翻開(kāi)這一頁(yè)一頁(yè)的記錄，我發(fā)現(xiàn)一切都已改變，曾經(jīng)那些最喜愛(ài)的早已改變。我想：等將來(lái)，上高中、大學(xué)的時(shí)候，現(xiàn)在最喜歡的也許已經(jīng)被拋諸腦后。其實(shí)，流逝的不是時(shí)間，而是我們。
世界在變，時(shí)間在變，而我也在變。
回憶錄作文12
剛出生時(shí)從呱呱落地時(shí)，我就一直走在追求的道路上。那時(shí)的我雖然還小，不懂什么事，但還是有自己的想法和期待。當(dāng)剛從媽媽的肚子里神奇地鉆出來(lái)時(shí)，我就看到了我的爸爸媽媽。他們是慈祥的，臉上掛著燦爛的笑容。就在那個(gè)時(shí)候，我便認(rèn)為未來(lái)的我一定是幸福的，并期待能在這樣一個(gè)幸福美滿的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)。那是的我追求一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境。
3歲時(shí)在我稍不注意的一剎那,我長(zhǎng)到了3歲。已經(jīng)會(huì)說(shuō)話,走路了。雖說(shuō)我是個(gè)女孩，但一點(diǎn)也不文靜。每天唱出一堆亂七八糟的異國(guó)歌曲，雖然沒(méi)有一位知己能欣賞了，但我總會(huì)陶醉在自我創(chuàng)作中。不過(guò)幸好爸媽沒(méi)把我自認(rèn)為優(yōu)美的歌聲當(dāng)做噪音。與此同時(shí)，我開(kāi)始了自己的受傷之旅。天生活潑好動(dòng)的我在學(xué)會(huì)走路后更不老實(shí)了。天天在地上，在院子里到處“奔跑”。這必然會(huì)在身上留下“疼痛的傷疤”和“難忘的回憶”。Ｂｕｔ我不放棄，我依舊在跑著。在這一年，我既愛(ài)唱，又愛(ài)跑。不知該當(dāng)“宋祖英”還是“劉翔”。小小的我追求我想要的。
12歲時(shí)從幼兒園到一年級(jí)再到如今的六年級(jí)。想一想，也不短了。樂(lè)天派的我學(xué)習(xí)成績(jī)很是一般，但偶爾也會(huì)有“二bān”的情況。而且也沒(méi)有老師的特別關(guān)心。但樂(lè)觀向上的我并不失落。下課了，身邊的“哥們兒”陪我一起歡笑。在家里，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果。純真的我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的追求，只要我是開(kāi)心的。12歲的我追求心情第一，追求快樂(lè)第一！
13~14歲時(shí)13歲，我升入初中了。進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。第一次考試中校名次是125，再看看其他同學(xué)，也第一次有了前所未有的失落，第一次意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的'激烈。我必須要學(xué)習(xí)了。在之后的拼搏過(guò)程中，我灑下了汗水。14歲時(shí)，我的成績(jī)基本保持在50名到70名左右。最好的一次是40名。當(dāng)我知道了這個(gè)數(shù)字后，心開(kāi)花了，流下幸福的淚水�；叵朊恳粋�(gè)夜晚，每一次努力，每一份堅(jiān)持，自己十分滿足。13歲到14歲的我改變了，開(kāi)始追求學(xué)習(xí)，追求更好的成績(jī)。
現(xiàn)在此時(shí)的天空是透亮的。20xx年的鐘聲也已經(jīng)敲響了。這意味著一個(gè)新的開(kāi)始。更加成熟的我贏得了老師們的好評(píng)及信任。也當(dāng)上了一些組長(zhǎng)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、班會(huì)、檢查組。最近還新增了體育器材管理員，加入了班委。這些職位都是我用我自己的努力得來(lái)的。在這期間，我學(xué)會(huì)了與組員相處，交流；學(xué)會(huì)了做人最基本要有的責(zé)任。在我溫馨的家庭和我溫暖的班級(jí)里，我真的長(zhǎng)大了，開(kāi)始追求更廣泛的目標(biāo)。有的人追求知識(shí)，有的人追求事業(yè)，有的人追求高尚的品格，有的人追求遠(yuǎn)大的理想，有的人……追求，會(huì)演繹出大大小小的感人故事；追求，會(huì)碰撞出五光十色的思想火花！我追求了！
回憶錄作文13
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，在院子里翻看著那一本同學(xué)錄。里面有著每個(gè)人的寄語(yǔ)和照片，在同學(xué)錄的最后一頁(yè)還粘著我們的合照。那是我們最后留下的東西……
九年前的我們上一年級(jí)，那時(shí)的我們都很陌生，只要我們其中一個(gè)人哭了，別的人也都會(huì)被那個(gè)人感染，最后一整個(gè)班哭成一團(tuán)。八年前的我們上二年級(jí)，那時(shí)的我們雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了彼此，可是我們中間總是隔著一層“紗”，我們都很模糊。七年前的我們上三年級(jí)，那時(shí)我們中間的那層“紗”慢慢揭開(kāi)，我們都真正熟悉了彼此，成了很好的朋友。
六年前的我們上四年級(jí)，我們慢慢向自己最好的人靠攏，和其他人變得冷淡。五年前的我們上五年級(jí)，我們都有了自己喜歡的那個(gè)人，聚在一起調(diào)笑著對(duì)方，我們都有了自己的小秘密。
四年前的我們上六年級(jí)，我們慢慢意識(shí)到了即將來(lái)臨的分離，都小心的守護(hù)著這段最后的時(shí)光。畢業(yè)考之前我們趁著假期，在學(xué)校的松樹(shù)下，兩個(gè)人兩個(gè)人的合影，洗出照片以后我們把它牢牢的粘在同學(xué)錄上，當(dāng)做留念。
還記得考完試那天，我們一起在班里的黑板上留下了我們的名字，這次我們?cè)谛ｉT(mén)前拍合影，并把校園的每個(gè)角落裝到相機(jī)里，也在學(xué)校的`每個(gè)角落留下我們的足跡。
最后的我們還是散了，我們一起待了六年，感情深厚卻奈何不了分離，我們心有不甘可還是無(wú)可奈何。幾張卷子散了一個(gè)班，散了我們六年的友誼，我們小心守護(hù)了這么久，最后還是只能分離。對(duì)啊，這多像書(shū)上說(shuō)的“天下沒(méi)有不散的宴席”。但也許這分離是為了我們以后更好的相遇，畢竟“人生何處不相逢”嘛。
那天微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，清風(fēng)卷起我們的衣角，側(cè)身給彼此留下一個(gè)微笑，作為最后一次的問(wèn)好。
回過(guò)神來(lái)看到天空漸漸變成了溫暖的橘色，太陽(yáng)只剩下一角還掛在天空，整個(gè)院子都籠罩在了溫暖的橘色里……
夕日欲墜，晚風(fēng)清徐。用衣角拭去了幾滴淚，將它們?nèi)龀鋈ァＯ﹃?yáng)大概是被感動(dòng)了罷。那僅存的一絲余光照耀在淚珠里，形成了閃光，化為了愛(ài)，升華為了希望，最后，又深沉了，透著相思……時(shí)間好像被定格了，唯有淚滴晃晃蕩蕩在空中飄零。但是，你聰明的，告訴我，那淚滴里閃耀的，只是光嗎？
回憶錄作文14
首先我覺(jué)得我有必要進(jìn)行一個(gè)小小的自我介紹，我叫中亞，性別男，出生于瓦洛蘭大陸的中心——戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院，年僅20歲，卻已被譽(yù)為瓦洛蘭大陸第一召喚師，我憑借著自己出色的召喚師天賦以及自己研發(fā)的一件魔導(dǎo)器——中亞沙漏而被邀請(qǐng)加入戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院，并且成為了率先加入“英雄聯(lián)盟”的召喚師之一。
那時(shí)的時(shí)代格局與現(xiàn)在還大不相同，瓦洛蘭大陸，這塊被魔法庇護(hù)，同時(shí)也是詛咒的充滿生機(jī)的大陸，充滿著戰(zhàn)火。瓦洛蘭大陸的人們自以為掌握了魔法的奧秘，他們的野心也隨之劇烈膨脹，但是他們并沒(méi)有去支持這份野心的力量。德瑪西亞與諾克薩斯的世仇從沒(méi)消失，祖安與皮特沃夫之間的敵視更是與日俱增，處于大陸東南邊緣的遺忘之地艾卡西亞已經(jīng)被邪惡魔法所侵蝕，巨型的虛空怪物科加斯已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了人類乃至整個(gè)大陸的安全，而弗雷爾卓德仍處于內(nèi)亂之中，全大陸居民的生活水深火熱，痛苦不堪。只有少數(shù)幾個(gè)與世隔絕的地方還未收到侵?jǐn)_，如約德?tīng)柸耸锥及嗟聽(tīng)柍�，島國(guó)艾歐尼亞，海盜聚集地比爾吉沃特等等。
整個(gè)大陸民不聊生，戰(zhàn)亂不斷，而唯一的“圣地”戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院趨于全大陸安全的考慮，終于在我父輩這一代初步建立起了“英雄聯(lián)盟”這個(gè)體系，但是如何將“英雄聯(lián)盟”這個(gè)偉大的計(jì)劃更細(xì)致，更完美，就是我們這一代人所要思考的問(wèn)題了。
所謂英雄聯(lián)盟就是指國(guó)與國(guó)之間放棄戰(zhàn)斗，派遣各自的精英加入，并由各自的.召喚師指揮進(jìn)行戰(zhàn)斗從而代替大型戰(zhàn)爭(zhēng)，以此來(lái)解決政治糾紛。
想法很好，但是仍需要有人去執(zhí)行，那時(shí)的信息傳遞遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，國(guó)與國(guó)之間也十分的不信任，誰(shuí)也不能保證敵對(duì)國(guó)家不對(duì)自己耍伎倆。因此學(xué)院需要一個(gè)足夠強(qiáng)大到能應(yīng)付可能會(huì)遇到的巨大危險(xiǎn)，并且富有探索者所必有的銳意進(jìn)取的精神和不大的年紀(jì)。毫無(wú)疑問(wèn)，我被派遣去行使這個(gè)光榮的任務(wù)。
而尋找英雄并不是那么容易的事，我最終決定將第一個(gè)尋覓點(diǎn)放到了艾歐尼亞這個(gè)地處大陸東邊的保衛(wèi)者之海，與世無(wú)爭(zhēng)的島國(guó)。
當(dāng)我孤身一人乘船從戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院來(lái)到了艾歐尼亞時(shí)，當(dāng)我第一腳踏上了這個(gè)國(guó)家的土地時(shí)，我就已經(jīng)對(duì)這個(gè)國(guó)度有著極大的喜愛(ài)和好奇了。柔軟的沙灘，平靜的海浪，不同于大陸上被濫用魔法所污染的空氣的刺鼻氣味，人與人之間，乃至是不同物種之間，都充滿著友善與和平。走在艾歐尼亞的大街上，經(jīng)常可以看見(jiàn)迎面走來(lái)的人類或是約德?tīng)柸藢?duì)你微笑或是沖你擺擺手以表歡迎。這里居住的人們心靈高尚且熱愛(ài)和平，在艾歐尼亞的任何地方都可以看見(jiàn)一些大型的宗教聚集地和學(xué)院以及各式各色的花園。最讓人驚訝的莫過(guò)于艾歐尼亞人可以在這里自由釋放魔法，要知道，在大陸上，魔法一向被視為是政府與軍隊(duì)的機(jī)密，而在這里卻被平民所使用，而這里的居民還可以完美的克制住自己對(duì)魔法力量的渴求，僅僅將魔法視為實(shí)現(xiàn)和平的一種工具，真是令人不敢相信。
其實(shí)早在來(lái)到艾歐尼亞尋找英雄之前，我還有一個(gè)自己私人的目的，那就是來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)我曾經(jīng)的朋友，被譽(yù)為艾歐尼亞最有天賦的召喚師——李青，他曾經(jīng)作為艾歐尼亞派出的召喚師代表到戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院來(lái)過(guò)，我們也正是在那時(shí)相識(shí)，我們兩個(gè)一見(jiàn)如故，同樣的天賦異稟，以及追求變成最強(qiáng)召喚師的共同目標(biāo)使我們成為知己。只是后來(lái)他回到艾歐尼亞后就再也沒(méi)有了音訊，也不知他現(xiàn)在的狀況如何了。我最近才從一位朋友口中打聽(tīng)出他現(xiàn)在應(yīng)該正在艾歐尼亞的東北部的一個(gè)村莊里。而我現(xiàn)在正在艾歐尼亞的西南部，距離那里可是還很有些距離。我正好可以在這一段途中去尋找那些英雄又可以去見(jiàn)見(jiàn)我的老友，實(shí)在是一舉兩得。
就在我剛下了船不久，正走在港口上時(shí)，突然，我寒毛一緊，渾身都有些不舒服，身為召喚師如此之久，這種感覺(jué)十分罕見(jiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，這時(shí)危險(xiǎn)的預(yù)兆，我仿佛聞到了一種令人極不舒服的混雜化學(xué)合劑與魔法的刺鼻腥臭味。
這時(shí)，突然聽(tīng)到周圍的人們指著天上，高聲叫喊道：“看，那是什么？”我立刻抬頭往天空看去，只見(jiàn)一枚小型的導(dǎo)彈筆直的向人群中沖了過(guò)來(lái)……
回憶錄作文15
兩大本的《文學(xué)回憶錄》終于讀完了，長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣，我像走完了一場(chǎng)文學(xué)征途，內(nèi)心思緒不已。
這里既有木心這樣的高人，也有陳丹青這樣的幸運(yùn)兒，此刻我多向往自己也有機(jī)會(huì)圍坐木心先生身旁，聽(tīng)他暢談文學(xué)史，若如此，此身定不負(fù)遺憾！但我依然能想象他們當(dāng)年的情景，七八人圍坐客廳，先生開(kāi)講，古今中外，信手拈來(lái)，堪比孔子講學(xué)，千載之下令人神往。
我以一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的身份對(duì)此殊多羨慕，可惜自己連出國(guó)這個(gè)基本條件都無(wú)法辦到。我在心里抱怨這個(gè)黨、這個(gè)政府，說(shuō)一套做一套，流氓十足；但與此同時(shí)，腦海里閃出書(shū)中的那句話“在你身上克服這個(gè)時(shí)代”，我實(shí)在佩服木心、陳丹青他們，通過(guò)自己的努力一步步?jīng)_破高墻，呼吸這個(gè)時(shí)代本該有的自由空氣。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行動(dòng)的矮子確實(shí)十足。
回思自己，好好看書(shū)也已好幾年，與木心和文學(xué)史上的那些巨人根本是沒(méi)法比的，但自己對(duì)文學(xué)的一片熱愛(ài)之心還是有的；我雖沒(méi)那份才氣和侍奉文學(xué)堅(jiān)毅，但細(xì)水長(zhǎng)流、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)好也還是有的；讀書(shū)，唯求一“樂(lè)”字，陶潛“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食。”我以此為知己。
骨子里我是一個(gè)不愿放棄世俗享受又想以讀書(shū)為樂(lè)、偶爾風(fēng)雅一下的`這么一個(gè)人，木心的侍奉藝術(shù)我做不到，那份才智與意志我也沒(méi)有，但我從書(shū)中看到了一個(gè)文學(xué)大師的形象，他的豐采令我傾倒，我能做的就是在有時(shí)拿起書(shū)本時(shí)，能想到有這么一位先生，然后就可以安心踏實(shí)的繼續(xù)讀下去！
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