不一樣的他作文通用[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不一樣的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![不一樣的他作文通用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
不一樣的他作文1
每個人都有不一樣的一面，這一面可能會讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！
他平時成績很好，也不鬧，被我們老師稱為“數(shù)學小王子”。可是，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。
事情是這樣的：我正趴在窗臺上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風。突然，這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個女同學走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個女同學圍了起來，對她們?nèi)蚰_踢。看著眼前的一切，我的腦海中出現(xiàn)了一個天使和一個魔鬼。天使對我說：“應該趕緊去拉開他們。”可惡魔卻拉住我說：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰(zhàn)勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶著兩個傷員去了校醫(yī)室，并且把這件事告訴了老師。
他從老師辦公室回來后，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像變了一個人一樣，從原來一個穩(wěn)重的好學生變成了一個暴力的人。
這就是不一樣的.他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個人都能做一個有正義感的人，不要欺負比自己弱小的人。
不一樣的他作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補習班的我，心情異常興奮！
步入教室，我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你，你正在安靜地寫著數(shù)學作業(yè)。平時下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪里呢？你怎么如此安靜？如此靜心？寫起作業(yè)來如此忘我？
上課時，你認真傾聽著老師的話語，還時不時舉手回答問題，時不時提出自己的疑問，做試卷的時候，你更是一絲不茍，目不轉睛地盯著試卷，是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆，在試卷上快速地移動著，“唰——唰——”寫字聲異常地清晰悅耳。看著你抓耳撓腮的樣子、靈機一動的樣子、啃筆沉思的.樣子，我的嘴角不覺地揚起來。平時活潑開朗的你今天怎么如此沉默寡言？平時說話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)？我百思不得其解。
你原來是這樣一個人，絲毫不是我印象里對工作負責卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機感，緊迫感。
呆板？只知嬉戲？沒有上進心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。著即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。
不一樣的他作文3
人人都會改變，有的變好，有的，變壞。
——題記
還記得那次，他來我家玩，我家沒有人，我在那玩著電腦，窗外的風吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。啊！一聲尖叫打破了我，他從廁所沖出來，跑到房間里。看著他那驚慌失措的樣子，我問道：“怎么了，又沒有鬼，叫什么叫？””有老鼠！”他指著另一間房間說。我放下耳機，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對他說：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成。”我笑了笑，又去玩電腦了。
但是，另一件事，改變了我對他膽小的這種看法。
那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來到步行街，各自買了一杯奶茶。正當我們準備回家的.時候，突然聽到有人說：“抓小偷啊！快來抓小偷。”我們轉過頭去，看見一個黑衣男子拿著一個錢包，朝我們跑來。為了不惹禍上身，我下意識的往旁邊跑開，我正想把他給拉過來，誰知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過去，小偷為了不跟他撞上，停了下來被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對他說：“你不要命了，萬一他有刀，你豈不是死了。”
過了一會，警察來了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。
人往往是不能以一個角度就能判斷的，需要換一個角度來欣賞別人。
不一樣的他作文4
作者能扣住題目“不一樣”精心選材，采用“欲揚先抑”寫法，通過奶奶對爺爺前后不同態(tài)度的對比突出奶奶對爺爺?shù)膼邸Ｆ鋵嵜篮玫那楦芯腕w現(xiàn)在這些細微末節(jié)的小事上。
又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里，也是如此祥和。陽光照在地板上，跳躍了起來。可就在這時，一聲大聲斥責打破了這樣的祥和氣氛。“豆子又買的是壞的！”奶奶又在斥責爺爺了，而且一說就是沒完沒了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間，與爺爺賭氣。
爺爺不敢進房間，怕這一進去就吃個閉門羹。于是，他讓我進去，看看情況。
我的'心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個辦法，只好進去了。我悄悄地走了進去，連一陣風也不帶地先把門關上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽光仍是從房間的落地窗中照進來，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上，享受著這溫暖的陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的東西。“奶奶”，我小聲地喊了一聲，她仍是沒有反應。我又上前幾步，只見她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專注。就在這時，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無其事地說：“昊昊，你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶，這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦，離冬天還遠著呢。”她和藹地并露出久違的微笑說：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會織得慢一點。”“這是給誰織的呀？”我繼續(xù)問道。奶奶有點不好意思地說道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個驚喜。”這時的陽光，更燦爛了。
這次，讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫模@表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽光一樣，使人心溫暖。
不一樣的他作文5
我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。
說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點憨。可是，上個星期他的形象在我心里完全不一樣了。
上周五義賣的時候，我和雅雅準備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現(xiàn)她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我：“怎么辦啊！里面還有錢呢！”我也毫無辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的。”雅雅相信我，會沒事的。”可那些話語顯得那么蒼白且無力，我無奈的發(fā)現(xiàn)，我什么都做不了。
一旁的胡浪發(fā)現(xiàn)了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來安慰我們，說：“不會有事的，我現(xiàn)在去問問家長，是不可是賣出去了，別緊張總會解決的。”然后，他就跑去問家長了。又轉頭問“錢包長什么樣？”
我們笑了，他怎么那么憨啊！
等我們?nèi)ス渫暌蝗貋恚儆龅胶耍透覀冋f了很多，最后還不忘再安慰一下我們。
那個時候，雅雅就說：“雖然他平時看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜。”我想起和他相處的.一點一滴。我摔了他會扶我會安慰我，被開玩笑了會幫我解圍，我哭了都會追我笑。那個高大健壯的猛男外殼下，也隱藏著
一個溫柔的暖男的心。
我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠臣服于溫柔如玉的靈魂。
不一樣的他作文6
在大家眼中，他可能是個比較懶，沒心沒肺又愛打游戲的人吧。我們?nèi)晖瑢W，我必須實話實說，初一、初二時的他的確是這樣的。但自進了初三，我看到了不一樣的他。
看老師在黑板上奮筆疾書，轉身一個粉筆頭正中他的腦殼：“徐維國，你昨天晚上做賊去了？偷了誰家東西？”班主任皺著眉說道。“大家晚上把門鎖好，別讓徐維國鉆空子啊！”老師眉飛色舞地講著笑話段子，引得眾人哄堂大笑。沒錯，這是我們曾經(jīng)的瞌睡大王，無論什么課，何時何地，站著都能“磕頭”的大王。
但是步入九年級后，我沒見他在哪堂課上睡覺，再枯燥的課也堅持豎著耳朵聽著。這也為他以后的長足進步打下了堅實基礎。
以前，他的'英語差了點兒，不過現(xiàn)在也挺好了。
說起他的英語，我感慨頗多。初一初二很少上120分，110多分便是他駐足的大本營。到了初三，他的根據(jù)地轉移到120級層，努力向130沖擊。對我來說，這是令人震撼的，因為英語這十幾分不是那么好進步的，需長期積累才行。因此，我得出一個結論：他，變了。
坐在他的前排，上數(shù)學課時我的回頭率太高了。每次數(shù)學課上，老師布置完一題，有時正當我準備做題時，他已經(jīng)脫口而出答案了。一開始我是懷疑的，回過頭疑惑地看著他，他點了點頭：“嗯，相信我！”答案公布時我再一次驚訝地看了看他，不禁豎起大拇指：“你牛！”
他為人處事遵循的原則是“不以物喜，不以己悲。”可惜他只做到了后面一個。
無論做什么事，包括被老師批評懲罰，他總沒有一點憂愁，臉上總是露出淡淡的微笑。但我覺得他不是沒心沒肺，只是把憂愁埋葬了罷了。
談起他的志向，他曾對外宣稱將來要當電子競技師。但我覺得他的志向不止于此。少年志在大海，自在星空，志在宇宙。
深夜的燈光下，我不禁又想起了那個從前上課時總是頻頻向老師“磕頭”的他。如今，他真的變了。
不一樣的他作文7
人是善變的動物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個變了的人。他正在好轉。
每天上學的路上，都有一條路必須走。路邊有一個小木屋，住著一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他王虎。
有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。
如果你看到一個小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會像一只饑餓的老虎，走幾步就會大聲的罵。如果是成年人，他會說：這么大的人，連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個正著。他啐了我一口，給了我一個愛情教育。
在這之后，我寫了一篇關于,的小文章，直到那天我才失去了對他的愛。
那是一個陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學后會下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對面綠燈就趕緊沖過去。一個噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動不了。嗯？援軍不來？我在雨中看到一個模糊的身影。是虎王！他二話沒說，把我扶起來，把傘遞給我，跑回了醫(yī)院。
原來十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院，我把自己放在椅子上，去掛號。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的`出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴重，忍不住哭了。
這一天對我來說是難忘的一天，也讓我明白，每個人都會有閃光點，在某個瞬間你會遇到不同的人。
不一樣的他作文8
回過頭，他已褪去稚嫩……
都說小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。
小時候，我的弟弟很調皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。
一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家，把弟弟叫來，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫(yī)院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”
淚水從眼眶中涌出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發(fā)呆的他。
自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的病情。
和煦的春風吹來，吹來了他的變化。
回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經(jīng)知道錯了，我會努力的。——你的弟弟。
我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的`小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。
他變了。
從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。
那個不一樣的他，已褪去稚嫩……
不一樣的他作文9
我的弟弟原本是世界上最最可愛的小天使，那時候他那么愛笑，那么乖巧懂事，小臉肉嘟嘟的。可是他漸漸的已經(jīng)三歲了，卻變成了一個不折不扣的“小妖精”，簡直無惡不作，我的耳朵被他沙啞尖銳的聲音包圍了，他煩得我心神不寧，我天天腦袋嗡嗡響，在門市部的一件事情讓我火冒三丈……
那天我正在全神貫注的寫著試卷，可耳邊突然傳來輕微的齒輪轉動的聲音，我轉頭一看，頓時大驚失色，我的修正帶怎么落在弟弟手上了！我甚至覺得修正帶正在無聲的哭泣，修正帶的“腸子”被弟弟越扯越長，我大吼起來，“快點停下來！”，我一把搶走了修正帶，可我發(fā)現(xiàn)怎么也修不好它了，只好為自己有個“妖精”弟弟感到不幸，我把這件事情告訴媽媽，可是她正在工作，所以不以為然，于是，我只好一個人獨自悲傷。可是，接下來，卻讓我忍無可忍。
我們的“小菜園子”午餐到了，我看見了最喜歡的海鮮粉絲，高興極了，沒想到弟弟瞟了我一眼，居然想都沒想就奪走了粉絲，說著：“媽媽，這是我的.粉絲，我要一個人吃。”，這分明就是對我的挑釁呀！于是我動手跟他搶了起來，粉絲在拉回拉扯中感覺馬上就要潑出來，我只好把手縮了回來，不和他繼續(xù)搶了，過一會兒弟弟假惺惺的說：“姐姐我給你吃紅燒肉。”我憋著的怒火馬上串了出來，大聲尖叫起來：“我不要。”然后就安安靜靜的吃飯了。
弟弟與以前已經(jīng)大不相同，他越來越淘氣，真是一件讓人苦惱的事情呀。
不一樣的他作文10
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細聲細語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。
可他卻不領情，經(jīng)常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時，我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印贰Ｐ∪~也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時候來搜我們的書包，因為他看書時會滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的時候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點和終點站的地名或動畫片里人物的名字。因為他的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學們?yōu)樗虮Р黄剑桓睕]心沒肺的樣子。
我發(fā)現(xiàn)小葉的`記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文11
我今天就直接開門見山，直奔主題了，給大家介紹我的朋友江XX。
他在上課時一直提不起精神，好像是機器人被取出了電池似的。昨天老師上了復習課，他們一組很“倒霉”地被老師抽中了，所有的問題都是這一組同學來回答。當老師提問他的時候，江XX就搖著頭說：“老師，這題我不會。”一會兒，老師又走到他面前，旁邊的同學說：“江XX，你不用回答問題了。”小澤說：“謝謝老師，我正想著不回答問題呢！”老師對他的反應已經(jīng)見怪不怪了。
上課的時間很長，當然他沒電的時間也很長。因此，他沒電的時候都是干巴巴地坐著發(fā)呆。下課鈴聲一響，他像風一樣地跑出教室，飛到操場，一邊跑，一邊喊：“啊！我太幸福啦！”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽見了都哈哈大笑。
放學了，老師讓大家把作業(yè)改完再回家，這個時候他居然是第一個被改完回家的'同學。一改完作業(yè)，江XX沖出教室，飛奔回家。到了家，他拿起游戲機，玩了半小時才開始寫作業(yè)。語文和數(shù)學完成之后，他開始寫英語作業(yè)，只見他寫一個字母就玩玩筆，逗逗狗，花了五分鐘才寫了四個單詞。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)他才寫了四個單詞，大發(fā)雷霆，讓小澤在外面站了十分鐘再進家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦，心里想：“我要是不磨蹭該多好呀，不磨蹭的話還能被媽媽表揚呢！”從那以后，他改掉了這個壞習慣。
這就是我的好朋友，不一樣的江XX。
不一樣的他作文12
從他的外表看，你或許會認為他十分兇惡很不好惹。的確，他長得確實有點“兇神惡煞”的樣子，有點像歷史書里的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當你真正了解他時，卻會發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。
他就是小朱同學，是班里的“學困生”，成績很差，也很胖，一開始我很不喜歡他，因為什么呢？現(xiàn)在想想，當時我還是犯了以貌取人的毛病，覺得他長得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見他都是避而遠之。
可，很不巧的是我跟小朱同學剛好分到同一個小組內(nèi)，我還得利用課余時間督促他的學習。單是想想我以后要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違啊！無奈之下，我接受了這個任務。可有一件事發(fā)生，讓我改變了對他的看法，從而一心一意幫助他學習。
上學期他和另一位同學被分到了排車的.任務，單周是他，雙周是另一位同學，就叫他小馬吧！一開始兩個人都認認真真地排車，可后來小馬開始偷懶或遲到，小朱同學就主動幫他排完車，沒有一絲怨言，我問他為什么，他傻笑著說：“同學之間就是互相幫助嘛！而且不去排車，班級會扣分的，再怎么說我都應該去排車呀！”我無言以對，平時我總是煩他成績差，拖后腿，可他卻愿為班級奉獻，即使是一件微不足道的小事。可反觀有些人呢？成績差，人品也差，從不為班級考慮，只顧自己，這樣的人，都應該向小朱同學學習。雖然他成績不好，但他心地善良，肯為別人付出！
正是這樣一件小事，讓我看見了不一樣的他，一個肯為集體付出的他，一個雖然成績差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來一定不會差！
不一樣的他作文13
茫茫人海，川流不息。
在記憶的深處要去搜索一個人，沒有一點大海撈針的精神可不行。但有些時候，有些人會跳在你的眼前，因為他不一樣！他，就是我的父親。
他個子不高、脾氣不小，眉宇之間的深溝里，總是藏著些威嚴與曠達，不怒自威的瞳孔，是一個深不可測的老潭。老實說，我不太喜歡與他親近。
那天，家里特別熱鬧——來了許多客人，媽媽、外公與奶奶在客廳里招待他們，滿桌的水果與零食，說不盡的寒喧，道不完的家長里短，連客廳里的電視也幾乎從未暗下來過。你方唱罷我登場，這邊的嘻哈剛剛告一段落，那一邊的雙扣便粉墨登場了——要知道這牌局一起，何時才是個頭啊！這些聲音都讓我的腦中充斥著，我實在難以忍受，便捧起書與作業(yè)，想上樓去避開了這些令人頭大的雜音。
數(shù)過十三級木臺階，轉身來到了樓上的書房門口。書房的北面是一面玻璃的墻，窗外夜涼如水，風吹進來，吹動窗的絲簾輕輕擺動，吹動書架上的扉頁翻動，吹動父親書案上的`宣紙沙沙作響，而這些聲音，卻使這里安靜得仿佛遠離塵世一般。書房里，那個身影彎在書案前，左手扶案，右手持筆，筆尖在一張樸素宣紙上跳動，紙上筆鋒時轉時頓，用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個個龍飛鳳舞的書法字體來。每一筆都收放自如，抑揚頓挫得如同音樂作品一般。在那支筆下，漢字們一個個舒展軀體，在無比的寧靜中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者，又正是我那熱愛書法，享受寧靜的父親。燈下的眼神，宛如開在深谷中的一縷幽蘭，又似游走在深海中的一只海水母，安靜地開放，優(yōu)雅地游賞。
待父親發(fā)現(xiàn)我的來到，也不知過了多久。他并不驚訝，只是笑著招手讓我過去：“你知道我為什么喜歡書法嗎？”
我嘟嘟嘴，說我不知道。父親抬起手，把筆擱在山字型的字架上，鄭重地對我說：“這個世界從不缺乏熱鬧與喧囂，但一直缺失安靜。淡泊方以明志，寧靜方能致遠。找一方自己喜歡的寧靜之處，我們的心便不會迷失與膨脹，我們，要受得了充實，也要學會享受自己身邊的寧靜，給雅趣留下不可或缺的重要位置。”
我由衷地點了點頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進我腦海。樓下的歡樂頌歌是一種充實，樓上的寧靜之軒也是一處樂土。
不一樣的人生啟悟，來自不一樣的他。
不一樣的他作文14
我有一個表弟叫軒軒，十分調皮，闖了禍只會逃避，從來不主動承認。那件事中，我看到了不一樣的他。
又是一次在外婆家中的團聚，用過午飯后，軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著。可意外就在不經(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對準球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經(jīng)晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶碎了一個足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著我就往回跑，伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著，看有什么動靜。
鄰居家年邁的奶奶并沒有大發(fā)雷霆，而是走出來，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的.蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著，她沒有聲張，自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張，緊摟著我的手開始冒汗，雙腿有些顫抖。
奶奶打掃完了后，用報紙粘住了大窟窿。我輕聲對軒軒說道：“這個奶奶一個人住，誰能幫她換玻璃啊？”他沒有回答我，呆呆的望著那破舊的報紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應過來，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對不起！，我不是故意的！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現(xiàn)出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動說以后再也不會這樣踢球了。真好！看來這次教訓還是很有用的。
那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無論犯了什么錯他都會主動承認，讓我刮目相看。
不一樣的他作文15
烈日炎炎的一天，紅紅的太陽照在我的臉上，熱得我滿頭大汗，草兒們都要被曬枯了，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，像在說：“太熱了，太熱了！”
我看見小區(qū)的門衛(wèi)大爺，他黑黝黝的臉上擠著一對細瞇眼，笑時露出一口不齊的牙。他弓著背，邁著鴨子步，走路搖搖晃晃的。他的聲音又粗又厚，說起話來兇巴巴的，像炸雷在耳邊炸響。平時我一出小區(qū)他就問：“作業(yè)寫完沒？今天被表揚沒……”一大堆，讓人心情煩躁。
我本來很討厭他，直到那個寂靜的黃昏。我意外發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺黑漆漆的`小屋里有小貓的叫聲，我湊過去一看，門衛(wèi)大爺他那蒼老的臉上浮起笑意，像春風化了冰，他用長滿了老繭的手溫柔地撫摸著小貓。此時，他中氣十足的聲音，像海浪拍打巖石一般，充滿陽光。看到這一幕，我的眼睛流露出無盡的愧疚。我猛然領悟他每天說那么多話都是為了我好，讓我不被媽媽批評。
從那以后，大爺在我心里的形象一下子變得高大了許多，雖然他外表不是很帥氣，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩！
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