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籃球場作文精品（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的籃球場作文，希望能夠幫助到大家。
籃球場作文1
提到“樂園”兩個(gè)字，你可能會(huì)想到鑼鼓喧天的游樂場，蔥蔥郁郁的自然公園，或是家門前的超市……而我的樂園，則是學(xué)校的籃球場，我喜歡的.游樂場。
每當(dāng)星期天有空的時(shí)候，我就會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校的籃球場打籃球（那里沒有籃球，球我們都是自己帶去的）。一到那里，我們各自成隊(duì)，誰先投進(jìn)筐，誰就勝利。我拿起籃球正準(zhǔn)備投籃，突然身邊的陳逸恒腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰知道“說時(shí)遲那時(shí)快”，他飛快地躲開了，而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的張哲煒身上，兩個(gè)人就一起摔到在草地上。
正當(dāng)我們兩個(gè)在他說我，我說他時(shí)，陳逸恒就神不知鬼不覺地筐里投進(jìn)了籃球，他還笑我們兩個(gè)是胖子，我和張哲煒馬上起來去追趕他，籃球場上又響起一陣開心的叫喊聲。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的星期天在快樂的笑聲中過去了。
同時(shí)，樂園也是我失敗時(shí)給我信心的地方。有一次，英語期中考試考的很差，對于勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿著球走到籃球場上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負(fù)有心人，終于被我投進(jìn)了一個(gè)，看到高高的籃球網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打都默默無聞的聳立在這草操上的一角，隨風(fēng)飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個(gè)人的到來，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無精打采，突然讓我明白一個(gè)道理，只要自己努力，一定有收獲。后來，英語考試我終于考到了我想要的分?jǐn)?shù)。
在別人眼里，它只是一個(gè)不起眼的籃球場，但給我?guī)頍o數(shù)快樂和開心，我愛我的樂園！
籃球場作文2
在夜幕即將來臨的時(shí)候，一個(gè)健壯的身影還在籃球場地上跳躍。那就是我，作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我不甘心被別人嘲笑是一個(gè)不懂籃球的笨蛋，連一個(gè)球也投不進(jìn)去的我被好多人嘲笑著。
那是在上周的體育課上時(shí)，老師第一次拿出了籃球，老師說籃球是一項(xiàng)需要體力的運(yùn)動(dòng)，不過我們現(xiàn)在是為了鍛煉身體和娛樂。老師開始慢慢的給我們講解一些關(guān)于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個(gè)示范，球仿佛很聽老師話似的，一個(gè)又一個(gè)的'朝著籃筐進(jìn)去。操場上的我們大家都看的目瞪口呆了，經(jīng)過老師講解和示范后大家都爭著搶著要玩，然后老師就讓每個(gè)同學(xué)挨個(gè)來投球。老師還把這當(dāng)作一個(gè)游戲，看看誰先投進(jìn)球，誰就算做勝利了，不負(fù)眾望的體育課代表在幾次失敗之后，成為了我們當(dāng)中第一個(gè)進(jìn)球的學(xué)生。然后在體育委員之后，陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進(jìn)球。他們倒是沒什么的，只有我一個(gè)人反反復(fù)復(fù)的投球，沒有一個(gè)進(jìn)去的，老師也指正了我兩句，可每次都是差一點(diǎn)才能投進(jìn)去。緊接著大家的笑聲同時(shí)傳入我的耳朵里，什么投不進(jìn)球的笨蛋之類的話，聽得我差點(diǎn)都哭了。
老師讓他們不許說了，我只好一個(gè)人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍，老師走過來和我說了些關(guān)于籃球明星的事例，告訴我不要灰心，慢慢練習(xí)總會(huì)成功的。
我聽了老師的話，開始學(xué)著掌握自己的重心，讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習(xí)，就這樣知道夜色來臨，我一直在不停的投球，現(xiàn)在我的準(zhǔn)確度已經(jīng)很高了。
籃球場作文3
童年是多彩的，是快樂的，我的樂園是水上公園的'籃球場。
春天來了，小草從地下探出頭來，柳樹發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽兒，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們在籃球場上享受著春天的氣息，你追我趕，一會(huì)兒左傳，一會(huì)兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來，可都特別開心。
夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的，故意把太陽升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來，但我們不管那些，因?yàn)槲覀兊男睦餄M滿的快樂。
秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭我搶，臉上的汗珠像斷了線的珠子往下落，雖然很累，但也感覺不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護(hù)傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們在籃球場堆雪人，打雪仗，開心極了。
小小的籃球場，讓我增長了技巧，收獲了快樂，收獲了友誼，每當(dāng)走過籃球場，我的心里就充滿了無限的快樂。
籃球場作文4
當(dāng)你遇到困難或者挫折時(shí)，要相信自己，要對自己說：“我能行！”我經(jīng)常這樣對自己說。
我很喜歡打籃球，課余時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場比賽。我夢想著以后自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場上縱橫馳騁。
這一天，我又來到籃球場，正好，球主動(dòng)“跑”到我這邊來了。我拾起球投了過去，球毫無懸念地進(jìn)了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說道： 沒想到你那么弱小，投籃卻那么準(zhǔn)！“后來，他們要打比賽，還差一個(gè)隊(duì)員，我便毛遂自薦。他們問道：”你行嗎？“我大聲說：”我能行！“
一開始，面對高我一頭的.初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對手領(lǐng)先了好幾個(gè)球，同隊(duì)的人對我失望了。我沒有氣餒，相信自己有反擊的時(shí)機(jī)。果然，因?yàn)槭侨珕T上陣，沒有替補(bǔ)，經(jīng)過前半場的沖刺，對手已經(jīng)氣喘吁吁，沒有進(jìn)攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢，搶球、運(yùn)球得心應(yīng)手，很快就把比分拉平了。經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，我們隊(duì)贏了，我沒有拖后腿。
通過這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對自己說：”我能行！“
籃球場作文5
想必大家都有自己的樂園。有的樂園在農(nóng)田里，有的在玩具里，而我的樂園在籃球場里。
有件事讓我印象深刻，當(dāng)我在安靜的.寫著作業(yè)的時(shí)候，突然家里的電話響了，我拿起電話細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)是我的朋友林涼來找我玩。我非常高興，馬上帶著籃球騎著自行車到籃球場。
籃球場上人山人海，好不熱鬧，我們勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興的打起了籃球比賽。
在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，林涼拋球。在拋球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去。林涼見勢不妙，馬上過來阻攔我，球硬是被他打下來了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，但還是被林涼搶走了，他馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂園是什么的？如果你的樂園就是籃球，快來和我一起打球吧。
籃球場作文6
進(jìn)入蓮花中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)期了，我對這個(gè)學(xué)校了地形已經(jīng)了如指掌，常常沒事就在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不過我最喜歡去的地方還是那在陽光暴曬下酷熱的籃球場。
第一次踏進(jìn)籃球場，一陣陣濃烈的汗臭味撲鼻而來，我頓時(shí)像打了雞血似的，奔向籃球場。可大家要知道，在全校會(huì)打球的人分四個(gè)籃球半場的情況下，像我這種放學(xué)晚的同學(xué)，有人收留，那就是走了狗屎運(yùn)了。我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，終于有一個(gè)隊(duì)在我的死纏爛打下收留了我。分完隊(duì)后，比賽正式開始了。
我站在籃下區(qū)域，這是個(gè)非常重要的區(qū)域，因?yàn)閷Ψ降纳砀弑任覀円撸瑫?huì)打球的人都知道他們會(huì)打內(nèi)線。我正想讓我的隊(duì)員幫助我方內(nèi)線，卻發(fā)現(xiàn)那群慫貨早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在了界外，留下我一個(gè)人孤粼粼地站在籃下。我“氣定神閑”的站在籃下，眼睜睜的看著對方高大的球員沖過來，我等著他們打到籃下，可他們就是遲遲不來，只是站在三分線外傳球。過了一段時(shí)間，我終于是沉不住氣了，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想趁他們沒反應(yīng)過來之前搶到球。果然，那幾個(gè)傻大個(gè)還沒反應(yīng)過來，球就已近被我狠狠的扇走了。我本來以為他們是不會(huì)來追我的，所以跑得較慢，可才過了一秒多一點(diǎn)，幾陣強(qiáng)風(fēng)就猛地從我的球下刮過，還好我反應(yīng)快，及時(shí)變了向，不然這辛辛苦苦拿到的'球就會(huì)離我而去。我定睛一看，那五個(gè)大高個(gè)中的三個(gè)已經(jīng)怒氣沖沖的趕了過來，背后還有倆在全速狂奔而來。再一看，居然發(fā)現(xiàn)我的四個(gè)隊(duì)友像是鬼一樣“飄”到了無人防守籃下，這可把我高興壞了，用力一扔，求準(zhǔn)確無誤的落在了其中一個(gè)隊(duì)友手里，只見他手腕一抖，球刷的一聲飛進(jìn)了籃筐。
這次進(jìn)球，給了我們隊(duì)極大的鼓勵(lì)，那四個(gè)躲在界外不敢上場的球員，就像充滿了電一樣站在籃下蓄勢待發(fā)。對方也不敢小看我們了，拼盡全力發(fā)起一次次猛攻，我們隊(duì)也拼盡全力的防守，可無奈對方身高太高，隨便撞一下我們都?jí)蛭覀冿w好幾米了。就這樣，我和我的隊(duì)員們撐到了比賽結(jié)束。比賽的結(jié)果可想而知。
比賽重要的往往不是結(jié)果，而是過程�；仡^看，那在溫暖陽光下的籃球場，回憶著我們的第一次PK。
籃球場作文7
我的樂園就是學(xué)校籃球場，讓我感到人與球配合間的快樂。
球給我?guī)砹丝鞓�。無論我怎么運(yùn)球，它永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的雙手，球好像和我的心連接在一起，成為了我身體的一部分。后我的胳膊輕輕一揮，在空中畫出了一道完美的拋物線落入了籃筐中。
人也可以給我?guī)砜鞓贰Ｓ袝r(shí)候隊(duì)友會(huì)盡可能給我創(chuàng)造一個(gè)好的投籃機(jī)會(huì)。比如有一次對方的兩人全都在防他，我自己緊張的看著他生怕會(huì)丟球。只見他精彩的運(yùn)了幾個(gè)球，后快速的靠近我，然后把球傳給我，讓我輕松進(jìn)球。有時(shí)候，他滑稽的動(dòng)作也會(huì)給我?guī)砜鞓�。記得有一次，我們斷了對方的球之后，他并沒有馬上進(jìn)攻，而是慢悠悠地玩起了花式運(yùn)球，即使防守球員已經(jīng)到位，可還是無處下手。就這樣進(jìn)球了，在場的`人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶著地大笑。
還有一次，我的隊(duì)友和對方的一名球員正在拼命爭奪掉在地上的籃球。眼看對方球員就要碰到球了，我的隊(duì)友撞了一下他，把他撞出了好幾米。然后他一下子坐到球上，對著對方球員做了個(gè)鬼臉，而且一臉不服氣的樣子。后來他自豪地把籃球當(dāng)足球玩了起來，把球踢到了籃筐里。雖然這是個(gè)無效球，但是我們都覺得他很搞笑。
學(xué)�；@球場就是我的樂園，給我?guī)砹巳撕颓蚺浜祥g的快樂。
籃球場作文8
自然的陽光，給人帶來光芒，心靈的陽光給人帶來健康；自然的陽光，給人帶來溫暖，心靈的陽光給人帶來幸福；自然的陽光，給人帶來明亮，心靈的陽光給人帶來 快樂�；@球是我生活的一部分，它不僅給我?guī)砗顾⒖鞓芳敖】档捏w魄，還讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)、合作、拼搏，是取得勝利的必要條件。
籃球是五個(gè)人的`運(yùn)動(dòng)，需要互相配合。如果你不把球傳給其他隊(duì)友，要自己一個(gè)人投籃，那么球遲早要被對方球員搶走，就算你到了籃下，如果沒投進(jìn)，就一定會(huì)失去第二次投籃的機(jī)會(huì)，但如果有隊(duì)友的幫忙，即使沒投進(jìn)，還有可能被隊(duì)友搶到，并再次投籃……有一次，我已經(jīng)帶球到了籃下，沒多想，就用了最容易進(jìn)球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“蓋帽”了，我又想再次投籃，可對方五個(gè)人圍攻我一個(gè)人，那還不是“張飛吃豆芽-----小菜一碟”。唉！真沒辦法，我只好乖乖地看著球被對方球員搶走……還有一次，我知道了一個(gè)人是無法進(jìn)球的，學(xué)會(huì)了互相配合。這樣對方球員只好盯住我們每一個(gè)人，伺機(jī)搶球。正在他們死盯我們隊(duì)前鋒----孔寧子一個(gè)人的時(shí) 候，只見孔寧子左躲右閃，大喊一聲：“李珩，接球！”突然把球傳給了我。我快速接住球，抓一個(gè)空擋，趁著籃下無人，突然來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，輕松的一 個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！隊(duì)友們高興地?fù)肀г谝黄�，場外的啦啦�?duì)也在為我們助威……一個(gè)小小的籃球，不僅給我?guī)砹丝鞓贰⒔】�，還讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要團(tuán)結(jié)，而且還要合作，這樣才是一個(gè)好團(tuán)隊(duì)。只要心中充滿陽光，一切皆有可能！
籃球場作文9
最美人間四月天，窗外花兒吐艷、柳枝婀娜、山巒疊翠，處處芳菲浸染。在這充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里，�；@球隊(duì)的隊(duì)員們在籃球場上盡情奔跑，歡快地打籃球，像一群快樂的小鳥。我多么渴望和他們一起奔跑、歡笑�？墒�，現(xiàn)在的我只能靜靜地站在窗前望著，望著……
多么懷念那段盡情打籃球的時(shí)光！回想剛開學(xué)，我們校籃球隊(duì)的丁老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：溫州市第二屆小學(xué)生U10組籃球錦標(biāo)賽”即將開賽了。老師通知我們每天中午12點(diǎn)30分，以及每周一和周五3點(diǎn)50分到操場集中訓(xùn)練。
每個(gè)中午，我都12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，執(zhí)著練習(xí)，時(shí)而練中投，時(shí)而練上籃，時(shí)而練后撤步？開始正式訓(xùn)練時(shí)，我操作流利，表現(xiàn)出色，丁老師夸我進(jìn)步飛快，我本來是替補(bǔ)的，現(xiàn)在已經(jīng)可以打主力了。為此，我興奮不已，信心大增！
每個(gè)下午3點(diǎn)50分的時(shí)候，我就迫不及待沖到操場，開始訓(xùn)練。這時(shí)有兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課供我們訓(xùn)練，一節(jié)課打比賽。每到打比賽，我常常因?yàn)榇虻贸霾识艿蕉±蠋煹谋頁P(yáng)，我的欣喜不言而喻，訓(xùn)練結(jié)束了，我還是不肯離開球場，繼續(xù)訓(xùn)練，覺得自己還能打得更好，爭取今年我們球隊(duì)能獲得冠軍，以彌補(bǔ)去年只得了溫州市第四名的遺憾。
因?yàn)橛?xùn)練占據(jù)了大量的時(shí)間，很多作業(yè)我能省則省，能拖則拖，一段時(shí)間下來，就有很多沒有完成。紙是包不住火的，不久，同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，老師請來了爸爸、媽媽，他們絕對不允許因?yàn)榛@球訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)，一頓批之后，要我把所有落下的作業(yè)補(bǔ)上，并懲罰我：這學(xué)期不準(zhǔn)打籃球！
之后的日子里，我日夜想著打籃球，真可謂是朝思夜想！每到學(xué)校，我的.第一件事情就是看他們打籃球。早讀，我透過教室的窗，看他們打籃球；午讀，透過教室的窗，看他們打籃球；上托管課的時(shí)候，透過教室的窗，還是看他們打籃球；就連我坐車回家路過籃球場時(shí)，我還要湊到窗邊看他們打籃球�？此麄兇蚧@球已經(jīng)是我生活的一部分了。
每當(dāng)看到別人揮汗球場時(shí)，我不禁想：如果不是我沒完成作業(yè)，此刻我也能在球場上肆意地打籃球了�？晌移珱]有把握住這次來之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓這個(gè)觸手可及的現(xiàn)實(shí)變成了夢想，它久久停留在我的窗邊……
我覺察到天灰了一些，等我抬起頭，發(fā)現(xiàn)早已烏云密布，沒想到雨竟也已靜悄悄地下了起來。人們都說“最美不過四月天”，對我而言，這一年四月并沒有想象中值得期待。
籃球場作文10
在生活了六年的校園里，每一處景色都在我的腦海中留下深刻的印記。然而記憶最深的，還是那朝思暮想的籃球場。
籃球場位于教學(xué)樓北面，與操場接壤。一身綠衣和兩個(gè)聳立的球架，每日都是最火爆最搶手的地方。
到了高年級(jí)，除了學(xué)習(xí)，排在第二的也就是打籃球了吧。每天吃完飯，有空余的時(shí)間，就會(huì)馬不停蹄地奔向籃球場，進(jìn)行班對班的比賽。
因此，我們籃球迷們不忘前去爭奪這個(gè)場地的占有權(quán)。甚至還瘋狂的起了一次沖突。那次，我們幾乎和六班同時(shí)到場，但場地歸誰呢？各方喋喋不休，據(jù)理力爭。
我們的好朋友，被別人誤傷，狀況慘不忍睹。不知為什么，就火冒三丈，頭腦里不停地冒出：他們不給臉，我們就這樣便宜他嗎？就這樣服軟？答案是否定的。不可能！召集好同學(xué)，直奔教務(wù)處，為同學(xué)們主持公道。也不知道是誰借給我這樣的膽量。
“是他們對你們進(jìn)行毆打？”謝老師懷疑地問。
“沒錯(cuò)�！蔽艺f道。
“好的，我們會(huì)把這件事轉(zhuǎn)告他們班主任�！�
聽到此話，我和隨行的同學(xué)心中無不竊喜，雖然臉上憋著不笑，可心中已是萬分喜悅。
再比如平常的體育課。每次課內(nèi)練習(xí)做完，我們便毫不猶豫，拿起籃球，分好隊(duì)，各自開打。無論烈日，無論下雨，球場上都留下我們的身影。每一次運(yùn)球傳球，每一次隊(duì)友為我創(chuàng)造的投籃機(jī)會(huì)，都飽含著我們深切的`友誼和童真啊！這個(gè)籃球場，記錄我們太多太多的故事，是小學(xué)生涯中不可缺少的回憶。
屹立的球筐，是有著怎樣的魔力把我們召集在他的腳下？不是那種呼喚，也不是那真誠的微笑，而是我們自身對籃球的喜愛��！球場，只是在默默地見證我們的成長。
學(xué)校，帶給我的是新的體驗(yàn)；教室，帶給我們新的知識(shí)；籃球場，卻帶給我無限的友誼和歡樂。
籃球場作文11
趣味的到來，給我們班添上了幾分匆忙。跳長繩還是投籃對于我來說都是無所謂的，能和大家一起享受趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味”我就滿足了。
最終，我還是站到了上。我的投籃技術(shù)實(shí)在是可憐得讓人自卑。更讓人糾結(jié)的是，投籃居然不讓跳！得知這條規(guī)定后，我也只好苦笑著練我的球了。站在罰球線位置投籃也許對于男生來說易如反掌，但如果換了，就只有頻頻嘆氣的份兒了。
有一次，我實(shí)在很惱火為什么我老是進(jìn)不了球。于是我發(fā)了瘋一樣的拼命用籃球?qū)χ@框死砸，看見籃框無助地被砸得渾身發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，再來一個(gè)“倒馬桶”，球就進(jìn)了。第一次了解“倒馬桶”為何物，還是在《》中看見的呢。只見雙腳間距離約肩寬兩倍，屈膝，然后雙手拿球，從下往上一拋，里還特意把進(jìn)球的瞬間定格了幾秒，于是我就牢牢記住了“倒馬桶”這種投籃方法。
我終于有機(jī)會(huì)嘗試“倒馬桶”了，幾次嘗試完畢，發(fā)現(xiàn)“倒馬桶”雖然動(dòng)作很丑，但不得不說是比較適合我的投籃方法。
每次我練習(xí)投籃的時(shí)候，都有“資深教練”指導(dǎo)。這些“資深教練”告訴我“三不沾”就是指投出的球沒有碰到籃板、籃框或者球網(wǎng)。一般只有像我們這樣水平極其可悲的女生才可以做到“三不沾”。
“資深教練”就是我們班常打籃球的幾個(gè)男生。他們不僅在我們練球的時(shí)候幫我們撿球，還告訴我們練習(xí)時(shí)的。例如罰球線投籃投不進(jìn)就從黃線投起，進(jìn)球了就退一步；或者是雙手投籃的時(shí)候手腕要發(fā)力……沒有他們的幫助，就沒有我們的進(jìn)步。正午，最燦爛的時(shí)候，常有別的班的搶走我們的球或者球場，“資深教練”們奮力和“入侵者”拼搏的身影總會(huì)讓我微微有些緊張。我們班也不乏幾個(gè)搗蛋鬼，但這些搗蛋鬼也是身懷絕技。一路抱著球跑，然后投籃的絕招叫做“百步上籃”，這是N的絕招，無人超越；W則是搶到球死也不松手的'那種剽悍型人物，滿地打滾護(hù)球的本領(lǐng)絕對無與倫比；擁有細(xì)長手指的K不費(fèi)吹灰之力就可以搶到球，但別人怎么也搶不走他的球的那種境界實(shí)在讓人望塵莫及……除了搗蛋鬼之外的男生都很會(huì)正義地把搶到的球扔給我們，不小心砸到別人的時(shí)候還會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上一句“我錯(cuò)了”。
籃球場上的汗水與歡笑，歡呼與嘆息，競爭與配合都讓我在付出的同時(shí)收獲了許多。我很感謝大家。
籃球場作文12
優(yōu)美的音樂，配上同學(xué)們優(yōu)美的身姿，他們的技術(shù)雖然一般，但還是很努力。看：那籃球在他們手中就像那金燦燦熱騰騰的燒餅，而他們則像一群饑餓的人，他們在瘋了似地?fù)屵@個(gè)燒餅。
我們的童年，已經(jīng)快結(jié)束了，留下的，也剩不了多少了，讓老師手中的照相機(jī)為我們留下童年里美好的一幕。
那是一首快活的音樂《別看我只是一只羊》，聽到這首音樂，不禁讓我想起他們是一只只動(dòng)物。有的速度像羚羊；有的敏捷的像一只豹子；還有的笨重的像一只大狗熊。
看著他們無憂無慮的身影，我忍不住想起了我已經(jīng)六年級(jí)下學(xué)期了，在過幾個(gè)月就即將要離開母校了。我再也看不到這些輕松，沒有包袱的身影了。也即將要背上沉重的包袱來迎接初中的壓力。所以，我要更加珍惜現(xiàn)在與同學(xué)在一起的每一分，每一秒。
回過頭，看到我們的教學(xué)樓，那里如同我的第二個(gè)家，是我獲取智慧的地方。她慷慨的、無私的奉獻(xiàn)給我們優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們可以在她的懷抱里汲取更多的養(yǎng)分。
再看看這寬闊的操場，那里是我們歡樂的海洋。學(xué)習(xí)累了他就給我們提供大片空地供我們休息。當(dāng)然，這個(gè)讓這些孩子們快樂的籃球架也是他提供給我們的，可以讓許多人快樂的玩耍。
離開了，這里的一切一切我都將要離開了。我想，初中的校園可能會(huì)給我童年時(shí)快樂的`一切。但是，他不可能再把我的童年還給我了。因?yàn)椋业耐暌呀?jīng)定格在了我的母校龍沙小學(xué)，所以，我要珍惜，珍惜童年的龍沙校園，珍惜籃球場上的快樂的童年！
我想，到了中學(xué)以后，我會(huì)時(shí)常想起他們在籃球場上歡快的身影；那些進(jìn)了一個(gè)球就會(huì)洋洋得意的笑臉；那個(gè)給自己隊(duì)友擦汗、遞水的兄弟之間深深的友誼。讓我們在童年的籃球場下傳遞著各種真情。
籃球場作文13
我有一個(gè)大我十二歲的哥哥，由于我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛好不一樣，但是我們有一樣?xùn)|西是共同熱愛的，那就是籃球。
在我五六歲的時(shí)候，我家里有一臺(tái)電視，那個(gè)時(shí)候是我和哥哥唯一的`娛樂方式，無奈家里只有一個(gè)電視，那個(gè)時(shí)候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時(shí)候就因?yàn)闋庪娨暱炊常菚r(shí)我就想一個(gè)籃球有什么好看的，但是因?yàn)楦绺缡且粋�(gè)星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥說要帶我出去玩，那時(shí)候我家里有一輛自行車，后面有一個(gè)專門小孩子坐的座椅，我哥就騎著自行車帶著我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，印象當(dāng)中騎車好久才到了目的地。目的地是一個(gè)很大的籃球場，那時(shí)哥哥的同學(xué)也在那里，他們把我放在旁邊玩，他們就在那里打籃球。等到他們打累了我就拿著籃球在那里玩，那時(shí)候的我還抱不住一個(gè)籃球。我就嘗試著拍，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越拍越多個(gè)數(shù)，越拍越有趣，當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓長大了一定要學(xué)會(huì)打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時(shí)候的天空很清澈，落日很溫暖，晚霞很美。
我永遠(yuǎn)也忘不了和哥哥在籃球場玩耍經(jīng)歷，更忘不了籃球場那沒接的晚霞。
籃球場作文14
學(xué)校的籃球場上稀稀拉拉走著幾個(gè)同學(xué)。雨后的籃球場總是這樣，平日里打籃球的那些同學(xué)都還在教室里等著籃球場上的雨水蒸發(fā)。
平日的籃球場，或許是學(xué)校里最熱鬧的地方。教室里的人多，那不是熱鬧，頂多算是安靜地坐滿了人，而籃球場上的人多，則真是可以用“熱鬧”來形容的地方。愛打籃球的同學(xué)會(huì)在下了課放了學(xué)或者上體育課的時(shí)候，搶著占著地兒，只為打一打籃球；這部分去球場又沒占找地兒的同學(xué)在籃球場上看籃球比賽也要看到比賽結(jié)束；不打籃球的同學(xué)則喜歡去籃球場為自己喜歡的籃球選手鼓掌加油。這些同學(xué)使得籃球場變成了學(xué)校里熱鬧得名副其實(shí)的地方。
學(xué)校的籃球場也有冷清的時(shí)候，如現(xiàn)在這種大雨之后的籃球場，在大雨之中的籃球場，馬上就要下雷陣雨的籃球場，以及大家都在上文化課的時(shí)候，學(xué)校的籃球場上會(huì)變熱鬧為冷清，大家會(huì)在這些時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，也在這些時(shí)間里學(xué)著學(xué)著走神去籃球場，只為放了學(xué)可以再去籃球場活動(dòng)。
奇怪的是，學(xué)校的籃球場在大雪天也是熱熱鬧鬧的，只是大家都不是去籃球場打籃球了。大家下大雪天去籃球場的理由，從打籃球變成了堆雪人，這樣大家才可以在寬敞的`籃球場上堆出領(lǐng)人震驚的雪人來。還有手巧的人，不知道是學(xué)生還是老師，亦或是學(xué)校里的清潔工吧，會(huì)在大雪天的晚上做出一個(gè)小型的冰雕城堡來，等第二天上學(xué)的我們看見了驚喜到。
籃球場的雨水好像快要干了，一會(huì)兒學(xué)校的籃球場又該擠滿了人吧！籃球聲、呼喊聲、加油聲、喝彩聲和籃球運(yùn)動(dòng)員們鞋底發(fā)出的尖叫聲，一會(huì)兒都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的籃球場上了。
籃球場作文15
童年有詩，童年有畫，童年更有飛轉(zhuǎn)的籃球，為我無憂.的日子劃出過一條條閃光的弧線!
確切的說，籃球，并不是我所愛，籃球場才是童年不可缺少的開闊嬉戲地。
父親是個(gè)籃球迷，是他對籃球的狂熱，為我的童年增添了無窮的樂趣。
童年的時(shí)候，父親在大興安嶺工作，雖然每年只有很少的日子在家，但也正是在這短暫的團(tuán)聚中，父親帶給我的快樂才更覺得珍貴。
父親呆在家的日子，也都是母親做家務(wù)，所以，他有大把的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候的娛樂活動(dòng)很單調(diào)，記憶中，父親的愛好就是籃球。我們家離工人文化宮非常近，那里幾乎每天都有籃球比賽，父親也幾乎每天都在籃球場看比賽或打籃球。而我，又是他忠實(shí)的跟屁蟲。
我去籃球場最大的樂趣是玩游戲，而不是看比賽，更不會(huì)打籃球。
大多數(shù)時(shí)間，我們都是在室外的籃球場看球賽，但也有時(shí)到室內(nèi)體育館。我最喜歡和父親在館內(nèi)看比賽，不論風(fēng)天雨天都不會(huì)受影響，有很多球迷都和父親一樣，帶著小孩子一起出來玩，所以我就有很多玩伴兒。小的時(shí)候覺得體育館好大好大，進(jìn)到里面就興奮無比，大人們聚精會(huì)神的看球，我們小孩子就在看臺(tái)上面漫無目的的亂跑，圍著諾大的看臺(tái)一圈一圈的跑，玩抓人的游戲，滿頭大汗的，一點(diǎn)也不比藍(lán)球隊(duì)員輕松，甚至比他們流的汗還要多，階梯式的看臺(tái)是捉迷藏的最有利地形，很不容易被找到，所以在那里玩捉迷藏，都是不愿意當(dāng)“鬼”的。
最喜歡聽場地里面發(fā)出來的哨子聲，清脆悅耳，也最愛看球員聽到哨子聲后的乖巧，不論他們跑的多么歡，只要哨子一響，就乖乖的停下來，所以，非常羨慕裁判脖子上的那個(gè)小小的哨子。它和現(xiàn)在的哨子不太一樣，父親還送過我一個(gè)，銅質(zhì)的，由三個(gè)手指般粗細(xì)、長短不等的小管子粘子一起，那時(shí)我們很少有玩具，更甭說樂器，因此，那個(gè)能發(fā)出悅耳聲音的小哨子，便成了我愛不釋手的寶物，還用過年時(shí)才能用來扎小辮兒的粉色綢子串起來，掛在脖子上，偶爾在小伙伴面前顯擺顯擺，尤其是去籃球場，就更不能忘記掛在脖子上了。但看球的時(shí)候是萬萬不能吹出聲音的，那樣，會(huì)影響場上的比賽，隊(duì)員會(huì)誤以為裁判的哨聲呢，我就因?yàn)橐淮蝸y吹，被球場售票的叔叔給了一腳呢!
長期在籃球場玩耍，也熏陶了我對籃球的興趣，為隊(duì)員進(jìn)球拍手叫好、加油是我們的`拿手好戲，我們是不管誰是哪個(gè)隊(duì)的，只要進(jìn)球，就認(rèn)為他是英雄!然后圍著場地大聲喊叫歡呼，現(xiàn)在回想起來，真是有趣，原來40年前我們就是拉拉隊(duì)員了!雖然我們沒有現(xiàn)在拉拉隊(duì)員的勁舞，也沒有她們漂亮的服裝，但我們有天真的童趣和快樂的笑聲，我們樸素潔凈的花布裙子，也曾是一道靚麗的風(fēng)景，像美麗的蝴蝶一般飛舞在籃球場外。
我們還有一個(gè)游戲，絕對是受了投籃的啟發(fā)，就是夾口袋比賽，看那場地上飛舞的籃球，不論在哪個(gè)隊(duì)員手中投中，都要先劃出一個(gè)精彩的弧線，優(yōu)美，迷人。我們手里沒有籃球，只有一個(gè)小小的布口袋，但那有何妨呢?小口袋也照樣能劃出弧線，用我們靈巧的雙腳，夾住它，然后再跳起，口袋便隨著弧線一起，飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…….帶著笑聲，帶著勝利的喜悅!
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