(精選)教師崗位職責
在日常生活和工作中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編整理的教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師崗位職責1
1. 負責完整的'完成教學流程：備課-準備教具-授課(含拍照、互動等環節)-教具入庫-填寫評語。
2. 負責協助教學主管完成教案開發、教案撰寫等工作。
3. 負責清晰準確的向家長介紹所學課程內容及后續課程安排，以及孩子的課堂表現。
4. 負責指導助教工作，承擔對助教進行角色示范的任務，必要時及時對其工作進行介入，對助教的工作進行評估;
5. 負責協助俱樂部組織各類節日活動宣傳活動(包括公開課宣傳、嘉年華活動、會員生日派對、教室布置等)。
教師崗位職責2
一、職責描述:
1)負責3-12歲學員的美術及繪畫課程的教學工作;
2)了解兒童心理,營造生動活潑的課堂氣氛;
3)及時與家長進行良好溝通,反饋學生在校的'學習情況;
4)對教學環境進行裝飾,保持教學環境優美;
5)建立作品檔案庫,對學生的作品進行分析、評價、保存、建檔;
6)對學員的學習效果負責,完成學員的升學工作;
7)配合校區的其它市場活動,協助銷售人員完成報名工作。
二、任職要求:
1)大學統招本科及以上學歷,美術相關專業;
2)一年以上幼兒繪畫教學經驗,熱愛繪畫及幼教事業
3)普通話標準,能夠活躍課堂氣氛,有親和力;
4)喜歡孩子,善于溝通,有責任心、上進心;
5)有創意美術經驗者或早教經驗者優先考慮;
教師崗位職責3
崗位要求（方向一）：
1、本科及以上學歷，若是大專學歷至少有3年以上的相關教學經驗；
2、汽車檢測與維修、汽車運用工程等相關專業；
3、具有一定的專業理論水平、業務研究能力和組織管理能力；
4、熟悉崗位職責所需的`理論知識、技能和方法，具有一定的獨立解決實際問題的能力；
5、擔任三年以上汽車檢測與維修一線教學工作，兩年以上汽車4S店維修工作經驗；
6、有較好的文字、口頭表達能力；
7、有相關專業技能證書或從業證書優先考慮。
教師崗位職責4
崗位職責：
1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。
任職要求：
1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；
2.熱愛教師工作，學科知識扎實，能把握小升初、中高考出題方向；
3.了解中小學學生心理，善于因材施教；
教師崗位職責5
任職要求：
1、具有親和力及較強的溝通能力和學習能力；
2、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德；
3、形象好，氣質佳，熱愛幼兒教育事業；
4、有幼兒園或早教機構相關工作經驗者的優先。
5、組織家長和寶寶有秩序的進行互動游戲，傳遞科學的育兒理念和育兒方法。
6、通過對家長和寶寶的觀察，發現家長教育的誤區，并給予合理的指導建議。
7、運用音樂，及肢體語言進行有效的積極互動，營造愉快的'教學環境。讓家長感受親子教育的快樂，讓寶寶更加陽光自信。
8、對客群關系進行有效維護，定期進行溝通和回訪，確保客戶的滿意度。
9、配合市場進行相關的課程宣傳活動及其相關工作
10、公司管理正規、氛圍好，領導好相處
11、每年境外游一次
12、一年以上親子工作經驗者優先錄用。
崗位職責：
1、能夠熟練上課，有效把握課程質量，做好會員服務；
2、配合銷售部門，做好demo課程，協助銷售簽單；
3、參與校區的會員和非會員服務活動；
4、參與課程設計與教具制作；
5、參與校區的其他活動；
6、完成領導交代的其他工作。
教師崗位職責6
工作職責:
1、針對高中學生情況，進行針對性的物理課程講授，為學生提供高質量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
任職資格:
1、證書要求:持有教師資格證;
2、教育背景:本科及以上學歷;
3、教師儀容:符合教師儀容儀表，成熟穩重，得體大方;
4、專業技能:普通話標準，專業功底深厚，對考點把握準確到位;
5、工作經驗:有教學相關經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;
6、素質能力:有責任心，熱愛教育教學事業，能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;
7、企業文化:理解并認同智康的企業文化，確保不在競爭性或相似的'機構和學校擔任相同內容的授課任務。
教師崗位職責7
1.按要求完成教學設計，負責備課及授課；
2.按時參加項目組的教學研討工作，積極參加各種科研工作；
3.輔助培訓新教師和并按要求完成助學溝通工作；
4.積極參與學校新生招生和老生續費的工作，為學校完成業績做出貢獻；
5.其他領導交辦的'工作。
教師崗位職責8
1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容，并做好活動記錄。
2、每天巡視幼兒戶外活動情況，發現不安全因素及時處理。
3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況，4、關心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。
5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。
教師崗位職責9
崗位職責:
1、與外籍老師共同負責2-6歲孩子的英語教學工作;
2、根據課程計劃，按照教學規范進行備課及課程教學，保證授課質量;
3、積極參與教研活動，提升教學質量，完善教案;
4、負責教具、教室硬件維護和教室環創工作;
5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳;
6、參與和支持中心有關的銷售和市場活動
任職要求:
1、大專以上學歷，英語、師范專業優先考慮，有教師資格證更佳;
2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;
3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業;
4、責任心強，好學上進，性格開朗，善于溝通;
5、有英語教學經驗者優先;
6、公司提供食宿及五險一金等福利。
教師崗位職責10
1、積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;
2、有效開展信息技術教學工作,切實提高學生信息素養;
3、加強學生計算機應用能力培養,積極組織學生參加各級各類競賽活動;
4、積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;
5、學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。
教師崗位職責11
崗位職責:
1、負責全腦課程授課工作，公司免費提供系統的全腦腦開發崗前培訓;
2、按照課程編排進行備課、試講、授課，并保證完成授課效果;
3、定期參加教師教研、培訓工作，提高自身的專業水平;
4、經常與家長溝通交流，建立良好的'溝通關系。
任職要求:
1、專科及以上學歷，學前教育專業或有教育行業經驗者優先;
2、普通話標準，善于溝通交流，表達能力強，品貌端正，有親和力;
3、喜歡孩子，熱愛教育事業，有高度責任心;
4、學習能力強，有良好的團隊協作精神。
教師崗位職責12
任職要求:
1.要求統招師范類本科以上學歷，有教師資格證者優先;
2.形象氣質佳，具有親和力，善于與學生、家長溝通;
3.具有較強的語言表達能力，普通話標準，口齒伶俐;
4.專業知識掌握扎實，教學風格獨特，有相關工作經驗者優先;
5.熱愛教師崗位，立志要在教育行業長期發展;
崗位描述:
1.負責一對一學員進行專業授課、學科研究與教學研究、試卷出題及批改工作;
2.針對學生情況因材施教，對學生進行針對性和個性化的.一對一課程講授;
3.在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受程度及輔導成效;
4.根據測驗及時調整教學方案，從而提高教學效果;
5.平時與本學科組內教師進行教研交流、教學研究，集中備課等工作。
6.參與學校組織的各種講座、培訓等活動
教師崗位職責13
（一）主要職責
1．組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作；
2．負責值日、安保教師及“家長護學崗”的點到、匯總工作并上報政教處；
3．組織、引導學生“文明監督崗”工作；
4．處理校內突發事件，協助學校各類突擊檢查；
5．負責本周一“國旗下講話”、下周一“值周小結”并宣布優勝班隊；
6．確定本周的重點工作，每天晨會小結，通報檢查情況；
7．按年級60%評定本周優勝班隊；
8．在“日常行為規范競賽動態表”中張貼小紅旗，公示優勝班隊；
9．上傳工作周記、國旗下講話稿、“曝光臺”照片到數字校園政教處相應文件夾；
10．做好本周各類原始記錄單留檔工作，每周二上交政教處存檔；
11．做好與下周值周領導的移交工作。
（二）工作時間：
上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）
一、值日行政職責
1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。
2、對值日組長、值日教師的值日情況進行登記，包括是否按時到崗，是否切實履行值日教師職責。
3、對學校進行全面巡視，包括早讀、兩操、放學歸程、上學常規等，掌握情況，并做好必要的記錄。
4、負責處理當天學生中出現的'突發問題。
二、值日組長職責
1、值日組長負責組織該組值日教師的值日工作。
2、值日的當天早上準時到德育處拿“教師值日情況登記表”。
3、負責管理學生值日組長及值日教師到崗工作的情況。
4、組長要全天到崗，負責指導、監督調配值日教師工作，并處理突發事件。
5、協助值日行政做好當天值日教師的記錄。
6、放學后，組長負責檢查各年級組辦公室的清潔情況并做好記錄，把“教師值日情況登記表”交到德育處。
三、值日教師職責
1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。
2、值日教師根據學校值日教師輪值表的分配任務和范圍執勤。
3、課間、午休多巡視，了解各班學生日常行為規范的情況，對各班紀律、衛生進行檢查。
4、組織值日學生站好崗。
5、值日教師按要求如實填寫《值日情況登記表》。
6、負責學生午睡紀律工作。
7、放晚學負責檢查學生離校情況，檢查班務、走廊衛生，督促學生關好門窗、風扇。
值日教師崗位職責9
1、每天上午學生進校前到校帶領值周班級輔助員同學在校門口檢查學生進校禮儀情況和執行門衛制度情況。
2、課間、午間值周（日）教師要巡視班級校園，督促學生執行《中學生日常行為規范》和《xx中學學生管理制度》
3、做好中餐學生的就餐管理，維持就餐秩序。
4、處理學生中偶發事件，維持學校正常秩序。
5、值日教師每天帶領輔助員同學對各班級開展的常規競賽記分。（晨間活動，兩操，環境衛生工作等）
6、認真做好值日記錄，發現重大事故應及時向值周教師匯報，值周教師當天向政教處、校長室匯報。
7、必須認真履行職責佩帶好值周（日）教師標志，自始至終搞好工作，做到不遲到，不早退。
8、值周教師檢查、督促值日教師履行職責情況，并負責記錄本周晨間活動、課間操、午間管理、課外輔導等活動教職工出勤情況。
9、值周教師在下周一晨會向學生作本周學生管理情況總結。
10、每天值周（日）時間自上午學生進校前起至下午學生離校后止。、
教師崗位職責14
英語教師在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。
（1）認真鉆研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。
（2）寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節課。在個人備課基礎上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的原則；課后堅持進行教學反思。
（3）要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學習理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導學法。
（4）要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常了解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。
（5）對學生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學困生的個別輔導，又重視優生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發展學生的個性和特長。
（6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。
（7）作業要精選，每天分層次留1次作業（含聽力），分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。
（8）本組教師除了要模范完成常規教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。
（9）積極學習文化、業務知識，練好教學基本功，掌握現代教育技術手段，刻苦鉆研業務，努力提高自身業務素質和工作能力。
（10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養他們的興趣和能力，加強課外閱讀，了解英語語言的`文化習俗，培養學生的審美藝術，高雅情操和人文情懷。發展學生的語言交際、思維、創新能力。
（11）競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。
（12）主動協助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫生。
（13）做好教學成績考核工作，認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。
（14）在組長的帶領下，制定語音室管理制度，并認真遵守執行。
（15）教學活動要遵從教務處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業務學習和各項活動。
（16）積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每周進行一次網上培訓，主動借閱教學資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少于５０００字的自學筆記。
（17）努力保持組內環境整潔，物品擺放整齊，創建濃郁的英語文化氛圍和人文環境；全組團結互助，互敬互愛，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。
（18）對工作要做到高標準嚴要求，以發展的眼光看待教師這一職業。教師要利用課余時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習，注意不斷提高自己的專業水平和理論修養，并注意理論與實踐相結合。
(19)積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。
(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。
(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。
(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。
(24)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考核相掛鉤。
教師崗位職責15
崗位職責:
1、高考日語課程授課教學
2、學員答疑、評議等相關服務工作
3、安排完成教學工作,保證教學質量
4、根據教學進度,擬教學大綱,編寫講義,出卷等
崗位要求:
1、日語專業畢業,本科及以上學歷,有日語n1或專業八級證書
2、有高考日語培訓經驗優先考慮
3、具備高度責任心,熱愛教學事業,性格開朗,善于授課
4、能接受出差外派優先考慮(杭州周邊)。
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