托管老師崗位職責

時間：2025-11-29 14:13:58 好文我要投稿

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托管老師崗位職責精品[15篇]

　　在不斷進步的時代，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的托管老師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托管老師崗位職責精品[15篇]

托管老師崗位職責1

　　一、接進教室。（值班老師負責）

　　①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　　②接到學生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；

　　③組織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。

　　二、課前準備。（值班老師負責）

　　①完成校外接回的學生交接（帶隊老師將學生交給教室內當天的負責老師）；

　　②提醒學生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；

　　③提醒學生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；

　　④安排做好準備的學生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學生）；

　　⑤指導學生登記當天需要完成的作業。

　　三、完成作業。（原則上5點20前開始，指定教師）

　　①各負責老師到位，確認自己負責的`學生是否到齊，并匯報至相關負責人；

　　②全程維護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業較多的學生，督促其在規定的時間內高效獨立完成作業；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；

　　③及時檢查已完成作業學生的作業，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；

　　④對已完成作業的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；

　　⑤再次確認學生作業是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；

　　⑥將不合格的作業取回，指導學生修正；

　　⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。

托管老師崗位職責2

　　1、每月初，由食堂主管統籌安排學校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環值日。

　　4、按時接送就餐、，清點人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的`出勤情況，總值日老師進行檢查評比。

　　5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業，并協助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數，未到的查明原因并及時報告班主任。

　　7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。

托管老師崗位職責3

　　托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產開發有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:

　　1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質量。

　　2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的溝通交流和服務,提高家長和孩子的`滿意度。

　　任職要求:

　　1、專科以上學歷,教育相關經驗;

　　2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;

　　3、優秀書面、口頭表達力能力。

　　校區地址:

　　北京市朝陽區朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)

托管老師崗位職責4

　　1、經過公司專業培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；

　　2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的`溝通交流工作；

　　3、負責開展中心的會員活動和會員的服務工作；

　　4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；

　　5、配合中心顧問進行客戶維護；

　　6、協助中心進行招生宣傳工作。

托管老師崗位職責5

　　一、接孩子

　　1、準時接送孩子;

　　2、絕對保證孩子的人身;

　　二、教學方面

　　1、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預習、復習工作;

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當班長協助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護;

　　2、保證同學在校期間至少3杯水;

　　3、及時統計訂餐人員數量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時清掃教室衛生;

　　四、娛樂方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險動作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的`活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

　　3、對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

托管老師崗位職責6

　　崗位職責：

　　1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。

　　2.對園區內學生（1-6年級）進行作業輔導。

　　3.對園區內學生進行紀律管理。

　　4.認真完成所管理學生的學習教研任務。

　　5.每周一次家長回訪。

　　崗位要求：

　　1.專科以上學歷，師范類院校畢業、教育經驗優先。

　　2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。

　　3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。

　　4.熱愛教育事業，工作積極主動，責任心強。

托管老師崗位職責7

　　1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。

　　2、負責學生放學后輔導作業完成工作；

　　3、根據學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質量個性化教學服務；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的'學習習慣，掌握高效的學習方法；

　　5、與家長保持良好的溝通，收集家長的建議并不斷提高教學質量；

　　6、完成領導安排的其它工作任務。

托管老師崗位職責8

　　1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；

　　2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養學生良好的學習習慣；

　　3、維持托管中心的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；

　　4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；

　　5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作；

　　6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作；

　　7、協助學生洗漱、整理內務，認真執行學生作息制度，培養學生良好的.生活習慣；

　　8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。

托管老師崗位職責9

　　任職條件：

　　1、本科及以上學歷，相關專業畢業優先考慮。

　　2、德才兼備，愛學生，愛教育事業，語言表達能力強，具有親和力

　　3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執行力強。

　　4、歡迎應往屆畢業生加入我們！

　　崗位職責：

　　1、熟悉科目學科課程；能勝任一對一或一對多教學工作；

　　2、根據學生的情況設計、執行教學教案，并進行學習方法指導、學習習慣的'培養和適度的課后跟蹤服務；

　　3、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，對學生進行教學引導和心理疏導工作；

　　4、及時了解學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；

　　5、對學科知識進行總結分析，開展教研工作，對結合中、高考的考綱與題型，完善學科教學體系。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學歷，相關專業畢業，有相關教育工作經驗或者家教經驗；

　　2、熱愛教育工作，對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心

　　1、熱愛教師工作，有愛心耐心責任心。

　　2、語言流暢普通話標準

　　3、專科以上學歷熟悉小學教材

　　4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假

　　1、因材施教，提供專業、高質量一對一或者小班教學服務；

　　2、緊密結合學生教學進度，為學生差缺補漏，幫助學生盡快提高成績；

　　3、師范類畢業，有一年以上教學經驗者優先；

　　4、具有良好的教學職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，有責任心。

托管老師崗位職責10

　　1、遵守紀律，愛崗敬業，盡職盡責，關愛學生。

　　2、按學校規定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛生及學生安全管理工作，未經同意，不得隨意調班。

　　3、負責學生宿舍及其以外區域的.清潔衛生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。

　　4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數后，帶回宿舍。

　　5、當班時，多注意校內多事部位，注意學生宿舍內外的防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。

　　6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數、已走人數。如有病號或其他情況，要寫明有關注意事項，并詳細做好當班小結。

　　7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發現并處理異常情況；

　　8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關好。

　　9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生，在值勤表上要有記錄。

　　10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。

　　11、服從校總務處調換、安排等管理事項。

　　12、做好接、送學生登記手續。

托管老師崗位職責11

　　1、負責中心日常運作，處理日常事務和突發事件。

　　2、協助完成中心銷售任務和指標，積極按計劃完成工作目標。

　　3、為家長提供積極有效的溝通與優質服務。

　　4、協助完成進親子活動和市場活動。

　　5、其他與教學相關的工作。

托管老師崗位職責12

　　(一)教學準備

　　1、要熟練掌握教學計劃，掌握所帶年級教學大綱，了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。

　　2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點，以及教材的邏輯結構。

　　3、切實掌握每個學生能力基礎、學生的知識薄弱點、對學習的態度和興趣等情況，以及學科是否進步等。

　　4、認真分配好學生查漏補缺作業，根據學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學

　　1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務老師；按時上、下課，要衣冠整潔、態度自然、舉止端莊，充滿活力。

　　2、教師必須根據不同課程和教學內容，選用適當的教學方法，做到理論聯系實際，突出重點，突破難點，不斷提高教學水平和講解能力。

　　3、要講究講解藝術，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語言準確、生動，富有感染力，語音、語速適中。

　　4、熟悉每個學生的教學進度，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容，并根據學生的接受能力，適當增加重復講解的次數；要善于研究如何根據學生需要和學生水平進行教學。

　　5、教室內應有良好的學習氣氛，要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業的.行為。

　　（三）答疑、作業、電話回訪

　　1、教師要及時解答學生提出的問題，進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目，必要時，需反復講解，直到學生弄懂為止。

　　2、教師要根據每個學生家校本的作業要求，及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業。

　　3、教師要根據學生在校學習情況，每月至少一次電話回訪，并認真如實地登記在《班務日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應隨時和家長溝通聯系，取得協助；發現問題要及時上報以便及時解決。

　　（四）需遵循的日常教學托管細則

　　1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。

　　3、致力于提升并發展學員的長處，把他的缺點降至最低。

　　4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關系，提示所有學習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的使用方法。

　　5、隨時準備回應學生的個人需求，同時聆聽、回應學生的要求。

　　6、學生犯錯時要尊重他的自尊心，并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。

　　8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。

　　9、在遇到常見或比較難解決的問題時，需在例會中提出討論解決。

　　10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。

托管老師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作；

　　2、負責小學1—3年級學生的.作業輔導以及提升；

　　3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的培養；

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況；

　　5、積極完成主管或產品經理分配的各項任務，創造性的開展工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，教育類相關專業，1年相關工作經驗；

　　2、熱愛教育事業，喜歡小朋友，具有良好的教師素養；

　　3、表達能力強，執行力強，善于與孩子及家長溝通；

　　4、熟悉小學段學生，工作細致積極主動，具有較強的責任心和耐心。

托管老師崗位職責14

　　一、生活方面：

　　1．準時接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　　二、教學方面：

　　1、孩子做作業時保持中心的.安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；

　　4、督促孩子做好預習、復習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。

　　6、完成課內作業后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。

　　7、對紀律好、完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、豐富孩子的課余生活、完成作業后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

托管老師崗位職責15

　　1、負責學生的安全接送、看管學生的用餐，維持好教室紀律；

　　2、做好學生家庭作業的.輔導工作；

　　3、根據學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質量個性化教學服務；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。

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