（必備）這次，我沒有放棄作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的這次，我沒有放棄作文，歡迎閱讀與收藏。
這次，我沒有放棄作文1
成長的過程中，我放棄過許多事，但這次，我沒有放棄！
星期天的上午，大雁在天空中排成一列，從南方飛回北方，形成一道美麗的`風景線。
我把目光從天上轉移到了一輛自行車上，哎，今天我要學騎自行車了。是真的不想學，因為之前經歷過騎自行車的失敗，還歷歷在目。但是在媽媽的催促下，我們來到一片非常安靜的地方，只有樹葉被微風吹動的“沙沙”聲。這里全是平坦的大路，十分干凈，我的雙手緊緊地扶住車把，坐在車座上，兩只腳不敢放在踏板上，因為，我知道，我一旦把腳一放上去，就會失去平衡，摔個狗啃泥，但我還是鼓起了勇氣，把雙腳小心翼翼地放在踏板上，“啊——”我一下子摔在了地上，多虧我穿了防護工具。我一抬頭看，發現媽媽在一邊捂住肚子狂笑，還露出了她的兩排大白牙。我兩手撐住地面，輕輕一跳就站起來了。
風從臉邊刮過，還帶著一種不服輸的表情。我這次用力地抓住車把，先一只腳放在踏板上，另一只腳穩穩立在地面上，然后慢慢蹬，等兩只腳都平衡后，立馬開始用力蹬，一下子騎出好遠，媽媽還在后面追著我。“啊—”，在拐彎處，我又摔在了地上，這次我不覺得痛，爬起來，繼續騎。
這次我沒放棄，而是品嘗到了成功的喜悅，心里十分快樂。
這次，我沒有放棄作文2
“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南風喃，北海北，北海有墓碑......”墓中的人兒啊，你聽到了嗎，這悠悠的、只為你響起的琴聲。你看到了嗎，這次，我沒有放棄。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”這是我記憶中第一首會唱的歌，是我的姥爺教我的。他是一名人民教師，一位我愛的并且愛我的好老師。
幼時，母親帶我回家，姥爺總是讓姥姥買好多東西。他允許我吃零食，但他不允許我吃太多。吃完飯后，我就翻他的書籍，看他在寫字臺上寫字，姥爺寫得一手好字。退休后，我曾跟著他學字。與很多人一樣，先學“人”，學寫“人”，學做“人”。
再大一些，姥爺讓我學一種樂器。他說鋼琴吧。出于好奇吧，我同意了。“好奇”這種東西讓我堅持著學了下去，第一首會談的曲子叫《卡農》，因為簡單，因為他喜歡。只是在我剛可以完整地彈出來時，那種“好奇”走丟了。任何人拿我都沒辦法，即便是他來勸我，我也學不下去了。沒辦法，只得由著我。后來，他也拿過小提琴，但都是同樣的經歷。
再大一些，姥爺拿了一把吉他給我。他說，這次可一定不能讓我失望啊。本來又打算玩一玩的我，聽到“失望”二字，感覺到心里有一塊石頭壓著。既有羞愧，也有難受。于是這次，并不是叫“好奇”的東西鞭策著我。而是“期望”。他的期望，我的羞愧。就這樣，我還真學下去了。我的第一首曲子叫《送別》。給他的，他喜歡，我就去做。他要我堅持，我就堅持。
但他卻丟下了我。
那天，我學習吉他回家，媽媽接我。她沒有帶我回家，半路上去了醫院。背著一把吉他去醫院？我的`疑問。媽媽告訴我姥爺病危的消息。一瞬間，大腦轟鳴，心里排山倒海，“唰”的一下眼淚就下來了。后來抹去眼淚，一大家子人都在姥爺身旁。我趴在病床前，彈起了那首熟悉的曲調。“天之涯，地之角，知交半零落......”我抬頭，看見他的笑容，也咧開嘴回給他。
再后來，他走了。
撫上那把琴，《送別》響起。
為了你，這次，我沒有放棄。
這次，我沒有放棄作文3
今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因為我們今天有籃球課。
我拿好籃球準備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六。“嘿嘿！是時候讓他們見識一下我真正的實力了！”我暗自高興著。
比賽開始了，我方發球，我拿著球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個隊員，他的旁邊就有一個人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見他一個跳躍快速地接過了球，開始他的“蛇形走位”，繞過了很多人，這個時候我悄悄地跑到一旁準備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個人，把球給搶走了。我不服輸的`追著對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個頭，他直接一個“三步跨籃”，就這樣讓敵方進了一個球。
我開始對自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點都不強，反而還會拖團隊的后腿。
這個時候我看到了我們組的一個球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當然也不能放棄，于是站了起來繼續加入比賽。
這時我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個“騰空跳躍”接住了球，又來了個“調虎離山”把一個個給繞了過去。我繼續向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個“三步上籃”進球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒有贏，但很開心，因為我沒有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
這次，我沒有放棄作文4
夏日的早晨，陽光暖而不刺眼，風兒輕而涼意，恰適疏松筋骨，抖擻精神。早早地來到公園，準備好體育用品，開始了今天的訓練——跑步和跳繩。
“準備，跑！”隨著媽媽的口令，我如風一般沖了出去。但隨著時間的流逝，我開始無力抬腿，無力擺臂，也力不從心了，便減慢了速度，心中有了一絲想要放棄的念頭。但我又不禁想起在校的.日常課間操，想起每月如期而至的體育考試，想起他人的付出與堅持，想起每天辛苦操勞的父母，也想象著堅持跑完后獲得成功的喜悅與激動，一咬牙，堅持向前跑去。“加油！堅持，不要放棄！”媽媽嘹亮又焦急的聲音傳來，我循聲望去，看見了她臉上焦急的神情，我又振奮了起來，徹底打消了想要放棄的念頭，又向前沖去。我的臉上開始不住地冒汗珠，一滴一滴地順著臉頰流在我跑過的路面上。時間一分一秒地流逝……
我深吸了一口氣，咬緊牙關，準備進行最后的沖刺。“兩百米，一百米，五十米……沖啊！”我不斷地鼓勵著自己，為自己加油打氣。終于，我完成了兩千米的長跑練習。
跑完后，我氣喘吁吁，但我沒有停下，不斷地踏步調整，并拍了拍腿。我心里想道“我終于沒有放棄！”調整過后，沒有跑步后的疲憊，只有內心的喜悅與激動。地上的光斑躍動著，小草隨風搖曳，好像都在為我點贊。
長跑完成后，還有一項運動，也需要耐力和堅持——跳繩。休息過后，便準備就緒，開始了“跳繩之旅”。開始之前我一如既往地拉伸，拍腿，深呼吸。“準備，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩著繩子，抬著腿，猶如汽車的輪子，飛快地轉動著。漸漸地，我的胳膊酸了，腿也抬不起來，“加油，別放棄，還有半分鐘！”媽媽鼓勵道。我跳啊跳，跳啊跳，跳過了風，也跳過了時間。終于，結束了！測試完成后，雖然疲倦，但很高興，我為自己的堅持不懈感到快樂與自豪。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我相信，只要堅持，定能收獲成功與喜悅！這次，我沒有放棄！
這次，我沒有放棄作文5
暑假即將來臨，老師交給我一個任務，制作一個科技小制作。
剛開始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了斗志，不再像開始那么驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我說：“怎么遇到點困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風順的啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的`。”媽媽的一番話鼓舞了我，使我再次恢復了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終于找到了一個合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節一號電池。最后，到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了一個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現在大大卷已經沒有老式的盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。我把家里翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地。回到家，我認認真真地把這些東西組裝起來，每一個細節都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！
我開心地拿去給媽媽看，并不由自主地說：“這一次我成功了，我沒有放棄！”
這次，我沒有放棄作文6
再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開始，征服我曾經未征服的樂譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開始還算得上順利，但不一會兒，高難度的指彈便讓我束手無策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少于我而言是，曾經的我也在這道坎上絆倒了千萬次，但終于，一遍又一遍的練習讓我的'手指記住了它們，時隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無奈，一切都必須重來，那些痛苦的記憶涌上來，淹沒了勇氣。
“那么何必，折磨自己？”有個聲音在說，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過去的你對吉他的熱衷和酷愛，那個流血都在笑的你去哪了？”另一個聲音問，好像在反駁。
我握住琴頸，又開始彈奏那首曲子，時間在飛逝，終于，在半個小時后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過去的我并沒有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來得及！我一首接一首地攻克下來，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開始。但卻少了想象中的復雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒有放棄。
這次，我沒有放棄作文7
毛毛蟲一生憧憬著飛翔，就像我從初一起盼望著飛進學生會。
我撐傘跳過一個水坑，跨進了樓里今天是學習部面試的日子。收下傘，心跳得很快，不知是跑步的緣故，還是太過緊張。有些東西，既期待它又害怕它。我也不知我的勇氣能否說服自己。
當我站在臺上，看著前面的前輩們面無表情，有的都不看我，自己說著說著就打退堂鼓了。縱然有絕世奇才，也已被自己埋沒了，斷然是無希望了。我就這么灰溜溜地下去了。像毛毛蟲在做蛹時，想著怕疼或是覺著可笑，就放棄了。
我暗罵自己的無能，卻又無能為力。所幸的是我還有一點別的希冀，因為我對電腦有那么點愛好，可以進行排版編輯，明天下午便要與其他一些人單獨再來一趟。
但這本非我初愿，若能靠自身表現博得資格，豈不比憑“愛好”欄里“電腦”兩字更自豪些。但事已至此，我第二日還是高興地去了。
我到的時候，人還未齊。或許是這天人少，場面不嚴肅，我便干脆放下，不再拘謹，與部長姐姐搭了幾句話。敬佩中又生出一點自嘲毛毛蟲在蝴蝶面前才知道什么是落沒。
然而我心里總還是抱有那么些想念的，我在表現自己，我的活潑，我的性格。當偶然得知我并未通過面試時，那僅存的一點自信在剎那就灰飛煙滅了。忽然，部長姐姐很親切地說，若覺得面試沒表現好的，現在可以再給你一次機會。
我的心跳很明顯地快了起來。剎那間，我的腦海里幾乎一片空白，我該去嗎？我能去嗎？我有能力嗎？我以為我又要放棄了，但是幾乎是一時的沖動，我竟未經大腦思考想也沒想就笑著高舉雙手，響亮地說：“我！”也許是出于毛毛蟲的驕傲與渴望被認同的心愿，我鼓足了氣。我想像鳴人一樣“絕對不放棄！”
我抓住了老天給我的這個機會。我的心中萌發出強烈的渴望，我才知道我是不想輸的。與其什么都不做地期待，不如去拼、去搏，去創造奇跡。哪怕變不成蝴蝶，也有經歷過，嘗試過，興許下一回，就成功了。
我微笑著奔上臺，盡管心中仍有些忐忑。這天的`我很活潑，肢體語言很豐富。我說我相信微笑的力量，要將快樂播撒。我差點忘了毛毛蟲除了變成蝴蝶，還是有其它更大的理想的。為了更好地實現，才想要進化。我終于摸索到我的初衷了。有了信念，就不會停止，不會放棄。這樣想著，我真的感到仿佛全身充滿了神力，不再躲避，不再停滯，我抱著必勝決心，勇敢向前！
當部長姐姐征求其他成員意見時，當他們都點頭時，當部長姐姐告訴我進入復賽時，我終于看到堅持會帶來希望的曙光。
直至后來真的奇跡般進了學生會，我不停感嘆這機緣巧合。若在那一刻，我又放棄了，后面的這一切榮耀與欣喜恐怕都不會眷顧于我吧。我為我當初的選擇感到自豪。
不放棄，終有一天可以飛翔。
這次，我沒有放棄作文8
我決心朝著我的夢想前進，希望能扛著一個肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉，尤其是當我看到他們兇猛的戰斗精神時。我感到羞愧和困惑。“放棄”的'想法不止一次閃過我的腦海。因此，我日復一日地混日子。就在我幾乎絕望并準備放棄的時候，我看到了一條新聞：一所著名大學的畢業生在找工作時撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的人有機會成功，那些放棄的人甚至沒有機會。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優美的單詞和句子，分析優美的片段。當我累了的時候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會成功，你可以做到的。”這樣，我堅持到比賽結束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場里…
當成績單發出時，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經是我的了。
我年輕的時候已經失去了我的弱點，“放棄”已經成為過去，“我能做到”現在是我的名字了！堅持住。我現在要為我感謝你。
這次，我沒有放棄作文9
這時，我已經氣喘吁吁了，已經沒有了力氣，甚至腿已經沒有了知覺。而我此時面對的是一座巍峨雄壯的大山。
“嘿！快一點兒，很快就到山頂了。”對我說話的是我的父親，他的語氣也有明顯的喘氣，所以他的話對我一點也起不上作用。放棄的念頭從我腦子里滋生，剛想說出，卻被什么東西給卡住了。“你怎么那么容易放棄啊，真是個愛哭鬼！”這句陌生而又好像從哪聽過的話語從我腦子響起，硬生生把我想說的話咽了下去。
這句話又在我的腦子了循環了一遍，我的記憶被拉回六年前，同樣是這樣爬山的場景，不同的是人和山。這座山顯然平緩多了，卻爬起來很耗體力。我和這位男孩已經爬了半個山頭，累的不成樣子，只因為要幫男孩那年邁的老奶奶尋找她最喜歡的一種花。至于為什么奶奶喜歡那種花，已經忘了。但是我爬不動了，急得哭了出來，口齒不清地說：“我……我不爬了！”
“你怎么那么容易放棄啊，真是個愛哭鬼！”他說完這句話，就丟下我跑上山頭，而我最后也是父親找我的.時候把我抱回家的，因此男孩也被罵了一頓。后來那個男孩搬走了，走之前他送給我一張小紙條和一朵花，白白的花瓣還透著淡淡的粉……我再也沒有見過那個男孩。
“嘿，你在發什么呆？快跟上！”我的思緒被打斷，雖然已經沒有了力氣，心里卻有一絲不甘的情緒，我一個健步趕了上去。這次，我沒有放棄，爬上了山的頂端，看見了一叢熟悉的花……
幾個星期之后，我整理自己多年未理的箱子，箱底出現了一張泛黃的小紙條，應該是被時光給忽略了的東西吧！可當我看見里面歪歪扭扭的字體時，熱淚不小心掉出來了，“我送你的花就是奶奶最喜歡的花，花的花語是朝氣、向上和不要放棄。愛哭鬼，以后要堅強不要輕易放棄了哦！”
這一次，還好我沒有放棄！
這次，我沒有放棄作文10
叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時而激昂，時而悲壯，那一刻，我仿佛進入了一個奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。
兩個月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽（浙江賽區）的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的曲子還有一半沒學完呢！我既后悔又焦慮。后悔的是，我沒有早早做好練琴計劃，導致現在彈得半生不熟，焦慮的是，這可能是我小學階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢？
我試著把樂曲彈給老師聽，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“你如果覺得自己不行，可以選擇放棄。”啊！放棄？聽到這個詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：游泳考核時，因為喉嚨干得難受，距離終點還有5米就放棄了；長跑比賽中，因為覺得胸悶，就沒有發動最后的沖刺；那次編程，因為時間太久﹑覺得枯燥，編了一半不編了，就沒有成功運行程序.....
我不知道當時是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經放棄了太多了，怎么還可以放棄呢？不，絕不！
一回到家，就制定了瘋狂練習計劃：剩下的十二天，每天早上比往常早起了1個小時，練習彈琴；中午犧牲午睡時間，繼續練習；晚上停止一切娛樂活動，強化訓練白天練習的內容；周末 除了吃飯睡覺和寫作業，其他時間都在練琴。按計劃，平均每天練琴不少于8個小時。
雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經常各顧各，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時跟不上節奏；有時音準不對；有時旋律的'強弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現出放棄的念頭。
每次放棄的念頭開始纏繞著我的時候，我就用喬丹的話不斷地鞭笞自己：決不放棄，不留遺憾。
老師也看出了我的決心，用心地輔導我，專門為我錄制了輔導視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對性地從一個音符、一個樂句、一個樂章，一點一點地耐心指導﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協調起來，樂曲也能流暢地彈下來了，終于走上了比賽的舞臺。
曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這一次，我沒有放棄，我為自己的執著而驕傲。
這次，我沒有放棄作文11
我一心朝著夢想前進，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當我燃燒的熱情被失敗撲滅時，我驚恐彷徨，我開始放棄。放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長的一段時間內，放棄成了我的代名詞。
那是一場作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好似耗子見了貓一樣，一直繞著他們走，特別是看見他們那熊熊的斗志更是無地自容，更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過。于是，我渾渾僵僵的度過了一天又一天，就在我幾近絕望，準備放棄不干時，我看見了一則新聞：一位畢業于某名校的畢業生在找工作時四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致于他還沒等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的`人，有自信的人就有機會獲得成功，放棄的人連個機會都沒有。我的斗志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰，就連走路都快了起來。我也把自己關在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領略著美詞佳句，品析著優美片段……當自己累了的時候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的人就不會獲得成功，你能行。”就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場里……
成績單發下來時，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。
我早已沒了當初稚嫩時的軟弱，“放棄”已成為過去，“我能行”才是現在我的名字！堅持吧！以后會感謝現在的我。
這次，我沒有放棄作文12
一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開的遍地野花。――題記
以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽，吹著和煦的微風，漸漸的，我發現自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時和母親去爬山，望著那一階階上陽光照耀下泛白的灰色臺階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風呼嘯而過，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過，只留身后的影子被拖得很長很長。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風，迎著雨。我的心猛然一震，說不出是什么滋味。我走過去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽光下打著卷兒。我用手遮住陽光，瞇著眼睛想：太陽這么大真熱啊！，還是不要爬了吧！
正準備轉身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的.枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持著。當我的腳踏上最后一步臺階時，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風的輕撫，更多的是來自自己心底那份自豪。
我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風景呢？這次，我沒有放棄。
這次，我沒有放棄作文13
我正全心全意地向著夢想前進，希望用軟弱的肩膀扛起一千磅巨石；以小功率掀起波瀾；用溫柔的手去克服困難。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我害怕了，迷失了，我開始放棄。放棄與人競爭，放棄成功，這讓放棄成為我長久以來的代名詞。
那是作文大賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰讓我感到害怕和困惑。我甚至不敢認識我的對手，不敢和他們對視。就像老鼠見貓一樣，我一直在他們身邊走，尤其是看到他們燃燒的斗志，我又羞又惑。放棄的念頭不止一次閃過我的腦海。于是，我日復一日的度過。就在我快要絕望準備放棄的時候，看到一條新聞：一個名校畢業生找工作的'時候撞墻了。原因不是資格不夠，而是自信不夠，所以很容易放棄。
還沒等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的人就有機會獲得成功，放棄的人連個機會都沒有。我的斗志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰，就連走路都快了起來。我也把自己關在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領略著美詞佳句，品析著優美片段 當自己累了的時候，就一遍又一遍的告訴自己： 不要放棄，放棄的人就不會獲得成功，你能行。 就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場里
成績單發下來時，我的嘴角已微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。
我早已沒了當初稚嫩時的軟弱， 放棄 已成為過去， 我能行 才是現在我的名字！堅持吧！以后會感謝現在的我。
這次，我沒有放棄作文14
這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的——姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的`就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心里想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才干了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這么累，其實都是自己惰性上來慣的，干一點活就喊累。可是反過來想，如果不干，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著干活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。
這次，我沒有放棄作文15
叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時而激昂，時而悲壯，那一刻，我仿佛進入了一個奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。
兩個月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽（浙江賽區）的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的`曲子還有一半沒學完呢！我既后悔又焦慮。后悔的是我沒有早早做好練琴計劃，導致現在彈得半生不熟，焦慮的是這可能是我小學階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢。
我試著把樂曲彈給老師聽，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“你如果覺得自己不行，可以選擇放棄。”啊！放棄？聽到這個詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：游泳考核時，因為喉嚨干得難受，距離終點還有5米就放棄了；長跑比賽中，因為覺得胸悶，就沒有發動最后的沖刺；還有一次，我搭樂高時，因為時間太久太枯燥，沒有搭完......
我不知道當時是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經放棄了太多了，怎么還可以放棄呢？不，絕不！
一回到家，就制定了瘋狂練習計劃：剩下的十二天，每天早上比往常早起了1個小時，練習彈琴；中午我犧牲了午睡時間，繼續練習，晚上我廢寢忘食，強化訓練白天練習的內容，晚睡1小時。按計劃，平均每天練琴不少于8個小時。
雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經常各顧各，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時跟不上節奏；有時音準不對；有時旋律的強弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現出放棄的念頭。
每次放棄的念頭開始纏繞著我的時候，我就用喬丹的話不斷地鞭笞自己：決不放棄，不留遺憾。
老師看出了我的決心，用心地輔導我，專門為我錄制了輔導視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對性地從一個音符、一個樂句、一個樂章，一點一點地耐心指導﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協調起來，樂曲也能流暢地彈下來了。
曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這一次，我沒有放棄，我為自己的執著而驕傲。
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