(通用)穿行作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的穿行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
穿行作文1
今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲叫盲人穿行。每一組都有九個(gè)人。在比賽時(shí)每個(gè)人都要有紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和中間指引的兩個(gè)人。每個(gè)人都要把手放在前面同學(xué)的肩膀上。每一組誰(shuí)先穿越障礙物，順利抵達(dá)終點(diǎn)，哪一組就勝利了!"
先是前兩組比賽，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，趙天樂(lè)組獲勝了。到我們組了."這平常走路誰(shuí)不會(huì)，有什么好害怕的。但我沒高興太久轉(zhuǎn)念又想我要是半途出錯(cuò)，拖小組后腿怎么辦？楊老師已經(jīng)開始叫選手們準(zhǔn)備戴好紅領(lǐng)巾。我呀三七二十一走到了賽場(chǎng)上。周圍陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光普照著大地。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，周圍頓時(shí)一片黑暗，和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬(wàn)丈深淵中，感到很無(wú)助。大家都在哪兒？別丟下我一個(gè)人，嗚～～～～我手慌腳亂，摸索了好一陣才找到前方那唯一的救命稻草——肩膀。三，二，一，開始！"我把兩只腳縮在一起，一小步一小步的往前挪生怕會(huì)把腳兩邊的瓶子踢倒。平時(shí)那么簡(jiǎn)單的走路，現(xiàn)在連步子我都不敢邁了，大氣都不敢喘一下。我邁著一小步一小步的`步法，在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過(guò)繩子這一關(guān)。我的手感覺前面的人蹲了下來(lái)，我便也蹲了下來(lái)。當(dāng)前面人過(guò)去后，他立刻便站了起來(lái)，我還蹲著，手感覺快要松掉了，但我使勁抓著，才沒有松手。我過(guò)去后考慮到后面同學(xué)便半蹲等了一會(huì)。最后再經(jīng)過(guò)組員合作下我們成功了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，做事要處處為別人著想，不能只顧著自己得想法，要顧已到別人，這樣成功率就更高了。
穿行作文2
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了這次旅游的目的地——烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)，坐落于嘉興，是一個(gè)典型的江南水鄉(xiāng)。它像許多江南小鎮(zhèn)一樣，有穿過(guò)小鎮(zhèn)的狹窄河道，有傍水而住的樸實(shí)居民，有悠悠地在小河上經(jīng)過(guò)的烏篷船，有巷子深處升起的裊裊炊煙……
到了目的地，下車一看，沒想到烏鎮(zhèn)竟然如此之大，以至于不知該從何處逛起。沿著大道一路前行。大道皆是用小石頭鋪就，踩在腳下，隔著鞋底，仿佛有人在輕柔地按摩著腳底，有一種莫名的舒服感。
烏鎮(zhèn)的橋很多，各式各樣，大小不一，千奇百怪。繞過(guò)彎曲的小路，映入眼簾的是一座大拱橋，橋身由許多的.石塊砌成，橋頭的石塊上標(biāo)著四個(gè)大字“逢源雙橋”，取“左右逢源”之意。接下來(lái)，我們還可以看到東柵區(qū)的太平橋、仁寺橋，西柵區(qū)的通濟(jì)橋、仁濟(jì)橋……做工精致，而又不失獨(dú)特的橋，成了烏鎮(zhèn)的一道重要的風(fēng)景。
橋上人來(lái)人往，橋下烏篷船慢悠悠的在水面蕩漾。坐在烏篷船上，開船人一邊搖著船槳，一邊嘴里輕哼著小調(diào)。雖然我們聽不懂歌詞的意思，但旋律優(yōu)美動(dòng)聽。狹窄河道絲毫不影響船前行的節(jié)奏，開船人有著自己的默契，斷不會(huì)讓小船撞上河沿。河道兩邊是傍水而住的居民，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)鄰里互相吆喝叫喊的聲音。
上了岸，又是另一種場(chǎng)景。喧鬧的街市，街市上開著各種各樣的店，賣著各種各樣的小吃。踏著光滑的石板道，聽著商販的吆喝聲，看著街上人來(lái)人往，我的心情不禁愉悅起來(lái)。我們這個(gè)年紀(jì)，最喜歡的當(dāng)然是吃了。嘗過(guò)湯美肉嫩的白水魚，吃過(guò)傳統(tǒng)手工制作的姑嫂餅和定勝糕，唇齒間滿滿的是各種食物的香味。觀看了傳統(tǒng)的木雕竹刻，欣賞了古戲臺(tái)的桐鄉(xiāng)花鼓戲，心情頓時(shí)飛揚(yáng)了起來(lái)。之后，依次參觀了江浙分府，親身體驗(yàn)了以前官府上刑的邢臺(tái)，還逛了江南百床館、茅盾故居、文昌閣……
數(shù)不盡的景點(diǎn)，逛不完的風(fēng)景，道不盡的江南水鄉(xiāng)之美！烏鎮(zhèn)，一個(gè)質(zhì)樸的江南水鄉(xiāng)，一個(gè)柔美的水中江南，一個(gè)愿意夢(mèng)里穿行千百回的江南小鎮(zhèn)！
穿行作文3
穿行在水色江南
我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個(gè)關(guān)于江南馥郁的夢(mèng)在冥冥之中召喚著我，召喚我?guī)弦活w旅行的心，穿行在水色江南……
聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，這些總會(huì)讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水木舟之間，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻，站在白石橋上，空氣里是江南一域煙雨的潮濕，有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)女子手提荷花燈，撐一把油紙傘與我擦身而過(guò)。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫，我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中，亦醉在烏鎮(zhèn)那雋永的流水間，難以自拔。行走在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮(zhèn)的溫柔氣息，烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn)，你在我心里盛開出一個(gè)永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟，這里沉淀了太多太多的文明，太多太多流傳千載的故事。閉上眼，湖上有風(fēng)吹來(lái)，我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴，猝不及防地，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)帶著西湖氤氳的`水汽向我迎面撲來(lái)，關(guān)于蘇堤，雷峰塔，關(guān)于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的絕美詩(shī)篇……在西湖旅行，我看見霧氣氤氳在流水邊，把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩，西湖所蘊(yùn)藏著的浩如煙海的歷史精髓，讓我心動(dòng)。
讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。”總能無(wú)端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色，秦淮，這一個(gè)多情的地方，總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫，寒煙籠細(xì)雨的庭花，憶起李煜的“露華新月春風(fēng)度，車如流水馬如龍”……這些關(guān)于秦淮八艷，南唐故里的故事，沉積在江南上苑的郁郁樓臺(tái)間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲傷，以及無(wú)數(shù)水色江南的美麗所在。
旅行是一個(gè)讓我心醉的過(guò)程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗。
請(qǐng)和我一起穿行在如水的江南……
點(diǎn)評(píng)：
傳說(shuō)是生長(zhǎng)在中國(guó)民間文學(xué)土壤里的大樹，一枝一葉關(guān)乎著民族的情感，而意境就是不滅的花朵。順手拈來(lái)，呵護(hù)于手醞釀?dòng)谛模蝗温?lián)想與想象恣肆東西，然后在江南之水的滋養(yǎng)中，還原古典的芬芳。
烏鎮(zhèn)的屬于“溫柔”的美，西湖的屬于自然的“絕美”，秦淮河則屬于悲傷的凄美，作者藝術(shù)地再現(xiàn)了歷史的情景，三個(gè)片段既可獨(dú)立成章，又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結(jié)構(gòu)。
穿行作文4
我的主這天心血來(lái)潮，叫我去地球探尋人類自古神往的理想世界。
身為緯線穿行者，主給我定了北緯四十這條緯線。我從大西洋的中世紀(jì)便開始穿梭。五百年后，我來(lái)到了第一個(gè)目的地。
【土耳其·小亞細(xì)亞半島某小鎮(zhèn)】
身為緯線穿行者，我第一次接觸土地，所見的生靈，竟是一只白貓。這貓?jiān)谇逭嫠屡缘幕ㄆ陨咸蜃Γl(fā)一塵不染，尾緣環(huán)繞身子，甚是愜意。
“哦，我的小精靈！”我用土耳其語(yǔ)跟他對(duì)話，“你在做什么？”
白貓看我一眼：“為真主守門是我的職責(zé)。”
“哦。”我指指清真寺的`大門，“你的真主就是這個(gè)東西？”
白貓站起來(lái)，臉上表現(xiàn)出關(guān)于人類感情中“憤怒”的樣子，“不許你褻瀆真主！”
“哦，我的主人，我對(duì)此懺悔！”我不得不遷就它，撓貓耳根討好，“主人，請(qǐng)賜我理想世界的真意……”
“去中國(guó)看看？”貓說(shuō)，臉流露出舒服的神情情，仿佛身在極樂(lè)，“那兒的貓?jiān)谫F婦的手上捧著，在婢妾的暖室躺著！”
中國(guó)。我默默記下這個(gè)貓說(shuō)的理想世界。
【清王朝濟(jì)州某座山·中國(guó)濟(jì)南】
當(dāng)我來(lái)到中國(guó)，緯度又尷尬了幾度，時(shí)間也流失了三百余年。
一個(gè)扎小辮的書生倚在山頭一座亂碑石林邊，往肚里灌山泉，眼神向著北方。
我變一副過(guò)客模樣，使用流利的京城官話向他走去：“嘿，小伙子！”
“哦，這位兄臺(tái)。”書生文鄒鄒作揖。
“干甚去？”
“趕考。”
“怎不坐公家車？”
“沒賺夠盤纏。”
“還要走幾里？”
書生苦笑：“家里沒人去過(guò)京城，村里人說(shuō)一直向北走就到了。”
我對(duì)這書生關(guān)于表示地球空間“遠(yuǎn)”的理解感到震驚。
“到京城就趕考？”
“……先討飯。”
“討飯？”
“賺夠考后回家的盤纏。”
“……如果考上了呢？”
“我要去留學(xué)！”書生激動(dòng)地甩了甩辮子，“好多才俊騷客都去美國(guó)留學(xué)，回國(guó)來(lái)都發(fā)達(dá)了！”
我在他跟前消失，因?yàn)槲业闹鏖_始催我了。
【美國(guó)·華盛頓州某市街頭】
太平洋風(fēng)大，我用最快速度延緯度線趕到目的地，已是二十一世紀(jì)的第一年。
這個(gè)夜晚，地球的天空灰蒙蒙的，城市的璀璨，將所有的星光遮滅，我開始懷疑主所說(shuō)的理想世界到底存不存在。
小街沒有行人，只有一位流浪漢打著塑料地鋪，在一家倒閉店面門前發(fā)呆。我換上一身便衣一挺快靴，勉強(qiáng)帶點(diǎn)微笑跟他搭話。
這位老兄是個(gè)黑人，看上去還很年輕。他說(shuō)他是從墨西哥逃難來(lái)的美國(guó)，特意跑到華盛頓找兼職，自力更生，卻總因沒有綠卡被人趕出來(lái)，鬼都知道另有其因。他說(shuō)他曾有兒女，有美麗的妻子。“還有……”他指指前方的公寓，“還有比這大一倍的別墅。”
之后說(shuō)什么，我就不再聽了。
理想世界，我想身為緯線穿行者，我有資格說(shuō)明。人類的世界本不存在理想，而當(dāng)有人追求理想，世界，就變得理想化了。
當(dāng)同處一條緯度線的人，想象著不同的只屬于自己的理想世界，不妨摒棄那不現(xiàn)實(shí)際的理想，學(xué)我吧！去世界的每一條緯線走一走，看一看。
說(shuō)不定，你就會(huì)參透真理，好去向我的主祈禱一番呢。
穿行作文5
起初讀書，并不知道讀書的重要。為的只是超越別人，捧回那張可以作為炫耀資本的獎(jiǎng)狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著。但在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書，這無(wú)聲的摯友讓我明白，讀書是為了使自己獲得更多知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，讓自己的生活變得精彩紛呈。
喜歡夜深人靜時(shí)，點(diǎn)一盞臺(tái)燈，到書海中漫游。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂，伴著溫暖的燈光，聽著若有若無(wú)的雨聲，是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里毫無(wú)阻礙的上下遨游，可以在書的世界里隨心所欲地縱橫馳騁：讀沈從文夢(mèng)幻靈動(dòng)的《邊城》，神往湘西世外桃源般的寧?kù)o；讀冰心的《繁星春水》，擷取了愛的花瓣，感受著晶瑩清麗；讀余秋雨的《千年一嘆》，看見了歷史的滄桑變化；讀杰克·倫敦的《熱愛生命》，體會(huì)了硬漢精神的真諦……讀書恰似溪間潺潺的`流水，猶如天上飄逸的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適散淡。與書交融的美妙深沉的體驗(yàn)，猶如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷縷芳香，綿綿不絕，令人回味無(wú)窮。
讀書是美妙的。好書在手，你會(huì)不自覺地被它吸引，難以割舍，于是心無(wú)旁騖，細(xì)細(xì)品味。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，書會(huì)沁入你的肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。你的情緒也會(huì)在意境中搖曳、波動(dòng)，諸態(tài)紛呈。雖難為他人理解，卻能自得其樂(lè)。
這時(shí)，在書香中穿行的我忽然發(fā)現(xiàn)，愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為那獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)，只是為了讀，聽書傾訴，與書為友。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，置身書海，已不可自拔，讀書已成為生活中不可或缺的一部分。書有太多太多的魅力，我不禁高喊“生活因讀書而進(jìn)行著。”
生活何能精彩？惟讀書也。茫茫人海中，有多少人在為利益追求著，奔趨著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂(lè)土！在書香中穿行，在書的世界里淺吟低唱，你會(huì)擁有人世間最奢華的享受。
穿行作文6
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“又便宜又好看的書，快來(lái)買喲！”、聽到這些，你們是不是覺得我正在熱鬧的市場(chǎng)上買東西呢？不，我正在我們的學(xué)校舉行的書市大集買書呢！現(xiàn)在，就讓我給大家講講吧！
聽說(shuō)今天下午第三節(jié)課是一年一度的書市大集，我們大家都十分激動(dòng)。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起，我們都一蜂窩似地沖出教室，奔向操場(chǎng)，去尋找自己喜歡的書。我一出教室門，就聽到外面人聲鼎沸：叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、同學(xué)們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來(lái)到操場(chǎng)，那人山人海、“書”山“書”海的場(chǎng)面可真叫人震憾，站在遠(yuǎn)處看，像是幾大窩螞蟻在爭(zhēng)搶食物。
我先來(lái)到操場(chǎng)邊的小樹林，在一個(gè)小攤前彎下腰細(xì)細(xì)挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過(guò)沒有我非常喜歡的，還有一些太貴、太舊。我又來(lái)到另外幾個(gè)攤位，也沒有很好的。正當(dāng)我有些失望時(shí)，我突然看見一本自己最愛看的'《裝在口袋里的爸爸》，便問(wèn)賣書的大哥哥：“哥哥，這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢？”“3元錢。”嘿，挺便宜，于是我付了錢，興高采烈地拿起書，去找另外的書了。這次，我從操場(chǎng)來(lái)到主席臺(tái)，又從主席臺(tái)回到小樹林，都一無(wú)所獲，聽到放學(xué)鈴聲的響起，我只好離開了。
在這次活動(dòng)中，我買的書雖然不多，但我并不失望。我愛讀書，我經(jīng)常在書的海洋里遨游。我相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大家會(huì)愛上讀書，讓昆吾小學(xué)成為一個(gè)充滿書香的校園。
穿行作文7
翻開歷史的古籍，中國(guó)五千年的歷史文化歷歷在目。眼眸隨著指尖停落在一處——2014！思緒不覺跟著飄蕩
北京時(shí)間2月11日凌晨，在加拿大溫哥華召開的國(guó)際奧委會(huì)第122次全會(huì)上傳來(lái)好消息――中國(guó)南京成功取得2014年夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。整個(gè)中國(guó)沸騰了，整個(gè)南京沸騰了，這是中國(guó)的驕傲，是江蘇的驕傲，更是每一個(gè)南京人的驕傲！
2014年，假如我是一名青奧志愿者，我要同來(lái)自五湖四海的賓客進(jìn)行交談。向他們介紹這個(gè)有著悠久文化歷史的九朝古都——南京，這個(gè)有著豐富的人文景觀的南京。我相信，通過(guò)這次青奧會(huì)有更多的外賓了解南京、喜愛南京！
2014年，假如我是一名作家，我要用我那婉轉(zhuǎn)的筆觸續(xù)寫中國(guó)悠久的歷史。從5。4運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)到2008年的奧運(yùn)會(huì)。用那充滿激情與活力的文章激勵(lì)奧運(yùn)健兒們，是他們能更好地在比賽場(chǎng)上發(fā)揮。
2014年，假如我是一名畫家，我要用我手中的色彩去描繪那一幅幅奧運(yùn)健兒們?cè)谫惖郎媳捡Y的矯健身姿。讓全世界的人們都看到我們中國(guó)健兒的不凡身手，讓他們知道我們中國(guó)再也不是那個(gè)落后的.國(guó)家。
可是現(xiàn)在的我只是一個(gè)平凡的初中生，與我的那些"假如"都還太遠(yuǎn)，而我現(xiàn)在唯一能做的只有好好學(xué)習(xí)，為我的那些"假如"打下基礎(chǔ)。想到這，我的思緒不覺又拉回現(xiàn)實(shí)。
看了看手中一片空白的末頁(yè)，我拿起筆思索一番，在上面寫下了一句話：
2014，這個(gè)重要的日子正在慢慢靠近，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧加油！為南京加油！
穿行作文8
下午，我們?cè)趯幉▓D書館聽完了一場(chǎng)關(guān)于歷史的講座。走出大門，看見鼓樓旁邊新建的地鐵站，原本打算乘公交車回家的我們，當(dāng)即決定乘地鐵，體驗(yàn)咱們寧波地鐵的魅力。
我走入地下通道，一站站下車欣賞，一站站上車?yán)^續(xù)穿行。車身上那個(gè)動(dòng)感十足的“甬”字，是多么醒目，這是我們寧波軌道交通的標(biāo)識(shí)。地鐵門前的玻璃護(hù)欄，溫馨提醒我們注意站臺(tái)的空隙。腳下一對(duì)對(duì)可愛的小腳丫圖貼，悄悄暗示我們先下后上。在一陣“滴滴”聲中，我們隨人流迅速進(jìn)入車廂。車廂里寬敞明亮，每站停靠前，都會(huì)有溫柔的女聲從廣播里流瀉而出，提醒下車的人們?cè)缱鰷?zhǔn)備。我想：若干年后，寧波的地鐵必定如上海、香港那些大城市一樣四通八達(dá)，就像一個(gè)巨大的'蜘蛛網(wǎng)遍布寧波城鄉(xiāng)的每個(gè)角角落落。到那個(gè)時(shí)候，寧波到鎮(zhèn)海、到北侖、到余姚，不就是一眨眼的事情嗎？
那時(shí)候，晨曦里，我們還在徜徉書藏古今的天一閣。晚照中，我們就在港通天下的北侖深水大港感受它巨大的吞吐能力。那時(shí)候，穿行在寧波的腳下，將是一個(gè)真實(shí)而鮮活的夢(mèng)。
穿行作文9
知識(shí)似乎是一個(gè)很抽象的物體，但它確實(shí)是個(gè)好東西。它決定了一個(gè)人的文化素養(yǎng)和文化水平。
小的時(shí)候，我們?cè)谟變簣@里，老師教我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。例如1+1=2……那時(shí)候我們只知道這叫知識(shí)卻不懂它到底是什么。
上了小學(xué)，才明白什么是知識(shí)，老師上課曾講解過(guò)這個(gè)詞的意思。知識(shí)是一種能讓人學(xué)會(huì)事理、明白道理的東西。
知識(shí)，究竟是什么？
上了中學(xué)，才明白，知識(shí)讓你插上理想的翅膀，知識(shí)讓你駕上通達(dá)彼岸的輕舟，知識(shí)讓你掌握改變命運(yùn)的.鑰匙。
知識(shí)能給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學(xué)堂的路。在那個(gè)神圣的地方，我可以學(xué)到很多知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但我可以在知識(shí)的海洋里自由的穿行。
在知識(shí)的領(lǐng)域里，我可以無(wú)限地徜徉。就比如說(shuō)，在數(shù)學(xué)這塊知識(shí)領(lǐng)域上吧，它很寬廣，也許你花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會(huì)減少。這就是知識(shí)給你帶來(lái)的成功和喜悅。
9年了，知識(shí)一直緊跟著我。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)了9歲，是在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識(shí)的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識(shí)的海洋里穿行，我感覺得到快樂(lè)。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個(gè)無(wú)知少年到成熟青年的一次蛻變。
穿行作文10
題記：在創(chuàng)意的藝術(shù)土地上，尋覓最美的風(fēng)景！結(jié)出最沉的果實(shí)！
走進(jìn)你，沒有陌生的詞能修飾你曾經(jīng)的滄桑，走近你，感受到你日新月異的變化在翻滾，走近你，才發(fā)現(xiàn)你指引著我們親近的方向，到處交融著你輝煌的歷史。你就是我深愛的祖國(guó)媽媽，我熱衷于飽覽您的壯麗山河。
從小聽著江南溫婉小調(diào)，漫步西子湖畔，穿行在大街小巷中漸漸長(zhǎng)大。閉上眼睛，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的贊美家鄉(xiāng)詩(shī)句不絕于耳，那一山，那一水，在我心中盛開出一個(gè)永恒的天堂。而在離西湖不遠(yuǎn)處，我的出生地——轉(zhuǎn)塘，無(wú)數(shù)懷揣藝術(shù)夢(mèng)的人們，正把這片土地變成創(chuàng)意的天堂，一起把目光聚焦在這片沸騰的土地上吧！
當(dāng)落日的余暉透過(guò)米字格的窗戶，投射進(jìn)空曠的生產(chǎn)廠房時(shí)，卻映照出美麗的剪影。在轉(zhuǎn)塘鳳凰山腳，一座建于上世紀(jì)70年代、已經(jīng)關(guān)停多年的雙流水泥廠，如今卻標(biāo)注出另一個(gè)時(shí)髦的文化符號(hào)——鳳凰。創(chuàng)意國(guó)際。望著6個(gè)外形高大類似煙囪的圓筒建筑，在設(shè)計(jì)師們的改造下，變成了創(chuàng)意時(shí)尚工作室；原本的`成品車間，則已變身成美輪美奐的接待廳，演變成一道道亮麗的風(fēng)景。青山環(huán)抱的園區(qū)既有“著名漫畫家蔡志忠文化館”、臺(tái)灣創(chuàng)意館、“歐洲四零空間”等創(chuàng)意時(shí)尚購(gòu)物街區(qū)；又有咖啡吧、青年旅社、西餐廳等休閑設(shè)施；還有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、健身房等文體活動(dòng)場(chǎng)所，一批批文創(chuàng)企業(yè)在這里孵化成長(zhǎng)。
有誰(shuí)能想到這里曾是濃煙滾滾，灰塵滿天的水泥廠？過(guò)去的輝煌都在開采石礦的山體上留下了累累傷痕。一座“工業(yè)遺產(chǎn)，在設(shè)計(jì)師創(chuàng)意的藝術(shù)激發(fā)下被賦予了新的生命。穿行在藝術(shù)的綠色蔥郁的園區(qū)內(nèi)，不僅能感受優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，更能感嘆工業(yè)遺存所帶來(lái)的震撼。水泥廠的重生，我們?cè)僖淮慰吹搅藙?chuàng)意的力量和創(chuàng)意人的別樣精彩。無(wú)數(shù)雙藝術(shù)之手筑起了轉(zhuǎn)塘人渴望的藝術(shù)結(jié)晶。
繼續(xù)穿行，不遠(yuǎn)處，一不小心走進(jìn)猶如中國(guó)山水畫般的中國(guó)美院，到處彌漫的藝術(shù)氣息讓你沉醉其中。圍繞學(xué)校有一條條充滿藝術(shù)氛圍的商業(yè)街道。顏料、畫筆、畫板、美術(shù)紙……這些微不足道的工具，描繪了一個(gè)繽紛的世界。手鏈、手表、小擺設(shè)、風(fēng)鈴、泥娃娃等有趣、引人注目的手工作品，開在別出心裁的店鋪中讓人愛不釋手。就連小餐館墻上的裝飾品都是那樣與眾不同，散發(fā)出濃濃的藝術(shù)味。周圍林立密布的畫室讓你目不暇接。
我為家鄉(xiāng)的巨變感到驕傲和自豪！穿行在這片藝術(shù)的熱土上，感受著每個(gè)人的藝術(shù)夢(mèng)，滾燙的藝術(shù)熱血在沸騰。那么請(qǐng)和我一起穿行……
穿行作文11
雛鷹在長(zhǎng)大之前，必經(jīng)歷一番風(fēng)雨與勇氣的考驗(yàn)，在離開父母懷抱下，勇敢地張開雙翅，才能翱翔于遼曠的天際。
初入宿舍，一切都是陌生的，我懷揣著不安于隱隱的新鮮感，觀察著周圍的環(huán)境。白天，是歡喜，是興奮；而黑夜恍若一條喜與悲的分水嶺。窗外，漫天星辰，光芒點(diǎn)點(diǎn)。我心里卻像砌起一堵厚厚的墻，阻隔了所有光芒，只剩孤獨(dú)與思念在城堡里叫囂。眼眶竟紅了起來(lái)，肩膀也跟著抽動(dòng)著。
鐵床發(fā)出依依呀呀的聲響，黑暗中，有個(gè)身影問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么了？”——原來(lái)是我的下鋪。她輕手輕腳地上到我鋪上，正當(dāng)我要為吵醒她而說(shuō)聲抱歉時(shí)，她說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)話吧，別太難過(guò)了。”
我們互相取暖安慰，將心緊緊地貼在一起，克服了潮水般洶涌澎湃的不安恐慌。
從最初生澀的叫舍友的`名字，到后來(lái)的如影隨形。我們談天，我們說(shuō)地，我們唱歌，我們游戲，臥談會(huì)是每晚必不可少的功課。從陰天走過(guò)泥濘，從盛夏路過(guò)汗水，我們歡笑，我們親密無(wú)間。
千人千面千脾氣，在一起的時(shí)間長(zhǎng)了總難免會(huì)有點(diǎn)矛盾。然而，這些口角、爭(zhēng)執(zhí)大家都不放在心上，事情過(guò)后很快就和好如初。“退一步海闊天空”幾乎成了所有舍友友好相處的基本定律。
在考試不如意時(shí)互相鼓勵(lì)，在生活日常接觸中互相幫助，一起面對(duì)困難，一起分享歡樂(lè)。我們不是家人，卻勝似家人。宿舍本是一間平凡的小屋，有了友愛，有了“親情”，成了名副其實(shí)的家。
夜幕降臨，隨著燈火的熄滅，宿舍里漸漸安靜下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙作響，月色正好。一聲輕輕的“晚安”，愛，穿行在樓上樓下之間，相擁著我們?nèi)胨?/p>
穿行作文12
健身房鍛煉久了，會(huì)遇到各種有趣的朋友。不鍛煉身體，隨便走兩步就去洗澡的大媽；運(yùn)動(dòng)時(shí)大喊大叫的肌肉男；特別注意形象，帶濃妝健身的女生……沒有見不到，只有想不到。
其中就有一位，他每次鍛煉完之后立刻上秤，看自己當(dāng)天鍛煉的效果如何。他通常每次鍛煉20分鐘，稱體重發(fā)現(xiàn)自己沒減肥成功，就很痛苦，抱怨說(shuō)，自己已經(jīng)很努力地鍛煉了，還是瘦不下來(lái)。接下來(lái)就自暴自棄地出去大吃一頓。第二天，又是短暫的鍛煉、稱體重，沒效果，再去胡吃海塞。
這其實(shí)是浮躁的表現(xiàn)，常常想付出后立刻就得到回報(bào)，努力后就立刻要求獲得成功。一旦得不到回報(bào)，就怨天尤人，自暴自棄。這些人總是錯(cuò)誤地估量了成功背后的代價(jià)，總想找到成功的捷徑、速成法則。
事實(shí)上，幾乎每一個(gè)成功的人，都有一段沉默的努力時(shí)光，里面有艱辛的汗水，也有無(wú)數(shù)次失敗時(shí)的淚水。很多人在黎明前一刻認(rèn)輸，只有那些能從黑暗中穿行而過(guò)的人，最后才獲得真正的成功。
20xx年，我決定留在北京發(fā)展時(shí)，也曾有過(guò)一段特別艱難的日子。可當(dāng)時(shí)我所在的部門要求所有老師不能代課，只有坐班的工資，那點(diǎn)薪水對(duì)于一個(gè)北漂而言，真叫人生艱難。加上還要養(yǎng)媽媽和妹妹，就更加捉襟見肘，不免有“一文錢難倒英雄漢”的時(shí)候，以至于當(dāng)合租的室友說(shuō)要平攤電費(fèi)時(shí)，我還非常生氣。
雖然只是幾十塊錢的事兒，但我覺得自己天天早出晚歸，有時(shí)在公司通宵工作，很少回家用電還讓我平攤，太不公平了。那氣憤之下流露出來(lái)的小氣，背后所隱藏的痛苦，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)都是源于經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)。
但經(jīng)濟(jì)的困頓也并沒有讓我變成為了生計(jì)一切向錢看的人。在困窘之中，我思考的是，要想在未來(lái)立于不敗之地，我必須磨礪出一項(xiàng)真正屬于自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我因這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到無(wú)可替代的程度。
當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，想到自己從小到大在演講上還積攢了一些優(yōu)勢(shì)，就想把這二者結(jié)合起來(lái)，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是“怎么實(shí)現(xiàn)”是我面臨的又一個(gè)問(wèn)題，畢竟上課與演講還是不同的，并且有很多的限制。
那段時(shí)間可謂冥思苦想，終于靈光一現(xiàn)，想起了自己很喜歡的一個(gè)脫口秀節(jié)目，主持人特喜歡用幽默的方式點(diǎn)評(píng)時(shí)事。如果把這些用英語(yǔ)課的形式來(lái)做，放在網(wǎng)上會(huì)有什么效果？
20xx年11月，我第一次錄制網(wǎng)絡(luò)授課視頻，錄制的設(shè)備就是簡(jiǎn)單的DV，在家里支起一塊白板就開始工作了。那一年，有個(gè)話題非常火爆，“普通青年、文藝青年和特二青年”。當(dāng)時(shí)錄制的想法就是告訴大家，這三個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)。視頻最后，我還用自己的照片來(lái)解釋了普通的我、文藝的我、很二的我是什么樣。
為了省錢省時(shí)間，我對(duì)著鏡子給自己理發(fā)，沒想到一剪刀下去就沒了型，索性豁出去想再補(bǔ)一刀，結(jié)果卻讓發(fā)型更加難看。雖然發(fā)型怪異，身材微胖，我還是堅(jiān)持錄完了這期視頻。
我想表達(dá)的.觀點(diǎn)是：普通青年、文藝青年和特二青年是人的三種不同狀態(tài)，再牛的人也有二的時(shí)候，再二的人將來(lái)也可能有一天無(wú)比地牛，所以要學(xué)會(huì)尊重別人。
這一期節(jié)目網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量是5000，我根本無(wú)法想到短短兩年后，我的視頻點(diǎn)擊量能超過(guò)5000萬(wàn)次。我當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話“一個(gè)二的人也能變成牛的人”，沒想到如今可以拿自己的例子去舉例，堅(jiān)持的確換來(lái)了可喜的結(jié)果。兩年的時(shí)間，從5000到5000萬(wàn)，是一個(gè)不小的進(jìn)步，但這數(shù)字的背后，也是一份等價(jià)的付出與艱辛。
為了讓視頻剪輯師不用花太多時(shí)間剪輯，我一般會(huì)自己先把視頻提前講很多遍，直到從頭到尾沒有口誤，這樣他就可以剪輯一刀過(guò)，不用浪費(fèi)他的時(shí)間。這就意味著，我在沒有提詞器、沒有提示板的情況下，每錄制5分鐘的課程，練習(xí)加上做PPT一共需要10小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。
像我這樣完全不要費(fèi)用，只為錄課程而錄制的人，少之又少。直到現(xiàn)在都有人認(rèn)為這是我們部門的項(xiàng)目，因?yàn)橛姓n時(shí)費(fèi)我才能堅(jiān)持錄下去。但其實(shí)，到目前為止我都沒有因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目直接拿到課時(shí)費(fèi)。我做這個(gè)的目的很簡(jiǎn)單：錄好了，大家愿意看，很開心；錄不好，多錄幾次，不管怎樣都是對(duì)自己能力的提升。
《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，任何事情都有學(xué)問(wèn)可講。學(xué)問(wèn)能用中文去講，也能用英文去講，既然大家用中文講過(guò)那么多，為什么不能用英文講呢？所以，我的視頻里有男同學(xué)喜歡的《玩游戲?qū)W英語(yǔ)》，也有女生感興趣的《看韓劇學(xué)英語(yǔ)》。
后來(lái)，我繼續(xù)不斷探索、發(fā)展新的形式，比如邀請(qǐng)一些牛人來(lái)到我的節(jié)目中，講一些他們可分享的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)一些看過(guò)節(jié)目的人參與視頻錄制，通過(guò)來(lái)節(jié)目里演講，給自己一個(gè)鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這些探索，都收到了很好的效果。
如果當(dāng)時(shí)我因?yàn)楣ぷ鞣泵Ψ艞壛诉@個(gè)節(jié)目，如果當(dāng)時(shí)的我因?yàn)闆]有任何報(bào)酬而放棄這個(gè)節(jié)目，我想，我就不是今天的我了。
任何人做一件事，不能只是為了眼前短期的利益而付出，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了不求短期利益回報(bào)，才有可能
在長(zhǎng)期成功的路上走得更遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是打開成功之門的鑰匙，有了這把鑰匙，我還會(huì)打開無(wú)數(shù)扇的門。
人生的意義，如果僅在于成功，得到的快樂(lè)并不會(huì)多，因?yàn)槌晒拖駸熁穑皇且凰查g，更多的時(shí)候，夜空黑暗。一個(gè)人可以不成功，但他不可以不成長(zhǎng)。總有比成功更重要的事。
穿行作文13
“弱水三千，只飲一瓢”，我看到的是堅(jiān)定不移的專一；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我看到的是不顧一切的執(zhí)著；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，我看到的是海天相守的忠貞……穿行在詩(shī)路之中，讓我領(lǐng)略到了人世間最極致的情感。
“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，無(wú)意間翻開課本，這首曲便映入眼簾。我似乎看見了神色黯然的詩(shī)人，荒涼的古道，失神的瘦馬。如此簡(jiǎn)單的詩(shī)句，就讓我看到了作者落魄的心境。也許在同一條古道上，曾走過(guò)許多寂寞的旅人，魂?duì)繅?mèng)縈自己的故鄉(xiāng)，而此時(shí)卻已身在天涯，寸斷肝腸……
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，每當(dāng)在心中默念這詩(shī)句，我就仿佛聽見了越女明亮婉轉(zhuǎn)的歌聲。她的船上坐著自己心儀的鄂君，她用他不懂的語(yǔ)言唱出自己的心曲，也許她的眼神流露出柔情萬(wàn)千，也許她的眉梢掛著情意綿綿……鄂君一定是感受到了，所以明白了她的心意，微笑著把她帶回了宮殿。“心悅君兮君不知”，我看到了最小心翼翼的愛慕。
“回廊一寸相思地，已是十年蹤跡十年心”，納蘭性德，是我最愛的詞人。他坎坷的人生，帶著淡淡憂愁的詞句，深深地吸引著我。這首詞，便是悼念他已故十年的亡妻，感情經(jīng)過(guò)十年的沉淀，變得愈發(fā)濃郁。他寫下這首詞，也許是因?yàn)樵谶@個(gè)特別的`日子——妻子的十年忌日。思念穿行在往日的甜蜜與今晚的孤獨(dú)中，徹夜難眠的他，披衣下床，背月就燈寫下了這千古篇章。我看到了深情款款的愛意。
漫漫詩(shī)詞路，悠悠古典情。詩(shī)路之上，我采擷到了古人以情感凝成的珠玉：是失意時(shí)的苦澀斷腸，是表情時(shí)的情意纏綿，是永失所愛時(shí)的悱惻相思……穿行在詩(shī)路之中，猶如在情感的長(zhǎng)廊中流連慨嘆。情注詩(shī)中，詩(shī)詮深情，詩(shī)路上，我流連忘返……
穿行作文14
冬天太“殘忍”，連生機(jī)盎然的大樹也“禿頂”了，就更別提脆弱的我了。
寒風(fēng)呼嘯，霧霾猖狂，如仙境一般。我騎車的速度也不由自主地放慢下來(lái)。天那么冷，路上沒有幾個(gè)人，只有兩排“可憐”的大樹陪伴著我。隨著賽車鏈條的摩擦，離家越來(lái)越近了。
忽然我眼前一亮，看見一輛三輪車和一件小轎車停在路邊，潛意識(shí)告訴我“要出事”。可接下來(lái)發(fā)生的事更使我在風(fēng)中凌亂了。
我們的車距一點(diǎn)一點(diǎn)在縮短，危險(xiǎn)也在步步逼近。就在我與三輪車即將擦肩而過(guò)時(shí)，卻依然不幸地躺槍了。
三輪車突然如“發(fā)瘋”般向我撲來(lái)，但我憑借高超的車技躲過(guò)了兩次“進(jìn)攻”，路邊的.熱心大媽不斷地大喊著，可司機(jī)卻絲毫也聽不見，不幸的事情終究還是發(fā)生了，車子無(wú)情地蹭到了我的小腿。
幸好我有“內(nèi)功”護(hù)體，否則就真的“兇多吉少”了啊！路邊的熱心大媽急忙上前來(lái)查看我的傷情：“小孩，你沒事吧！”茫然不知所措的我沒說(shuō)什么。“沒事你就走吧！”大媽又安慰道。
我這才定睛看向駕駛座，不由嚇出一身冷汗——女司機(jī)，還是個(gè)低素質(zhì)的女司機(jī)，撞了我居然連看我一眼都沒有。容我靜靜，如果路邊沒有人的話我非要和她理論一番不可。哎！還是算了吧！俗話說(shuō)的好：寧和明理人打次架，也不和糊涂人說(shuō)句話。
我再次騎上賽車，漸漸消失在了霧霾之中……
穿行作文15
于是終于可以找到一個(gè)機(jī)會(huì)，可以不受一切干擾地站在十二樓的陽(yáng)臺(tái)，在一個(gè)沒有星光的夜晚塞著耳機(jī)看著眼前以及心里的種種，拔地而起的各棟高樓讓我的視線無(wú)法觸摸到更遠(yuǎn)，所以我所能感受到的只是不遠(yuǎn)處各戶人家時(shí)起時(shí)滅的燈火，這便是所謂的都市吧。
在許多日子以前，一個(gè)溫暖的小縣城便是我所有的棲息地，無(wú)所謂地和一些小伙伴踢毽子，跳皮筋，放學(xué)后我的手也會(huì)被人牽著去追逐著前方某個(gè)心儀的男生，會(huì)帶著一身還未褪去的幼稚高談闊論著相互的未來(lái)。或許成長(zhǎng)總是比我們想的要快，當(dāng)背著行囊離開一些熟悉的人去另一個(gè)地方尋求人生時(shí)，各種世事便教著我們學(xué)會(huì)了哭泣，也學(xué)會(huì)了忍耐。站在陽(yáng)臺(tái)的這一刻，由于春天快來(lái)了的緣故，迎面的風(fēng)不會(huì)讓人感到是多么地寒冷，可我不知道自己在緬懷些什么，或許又可以挽留些什么，也不知道該去思念些什么。一些我所愛的朋友，一段執(zhí)手的年華都為我過(guò)去的日子留下了那么多無(wú)法忘卻的回憶，盡管我想把它們抓得緊緊的，可日子卻在轟轟烈烈或平平淡淡中飛奔著，我放開一切笑著說(shuō)：歲月會(huì)幫我們記著的，然后自己也奮斗了。
初中的一學(xué)期就這樣度過(guò)了，20xx的盛夏在結(jié)束了一段生涯的`同時(shí)也會(huì)對(duì)著前方的路充滿期待，可老天認(rèn)為年輕時(shí)應(yīng)該多些磨練吧，前五個(gè)月的初中生活我過(guò)得并不怎么愉快，甚至一個(gè)人躲在學(xué)校的某個(gè)角落哭都成為了家常便飯，再加上身邊沒有一個(gè)我可以融入的圈子，所以在校園
里看到的我時(shí)常是一個(gè)人兩手插包地穿行著，當(dāng)然，誰(shuí)也看不出也根本沒看我前一天晚上有過(guò)怎樣的哭泣。失落也好，打擊也罷，盡管承受了我未曾想過(guò)的痛苦，可我最終還是走過(guò)了這樣一段歲月，可當(dāng)我孤傲地穿行后，為什么在這樣的夜里，還會(huì)感到如此的孤獨(dú)，我觸摸不到心的去向。此時(shí)，我聽到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：別慌，去尋找一份新的生活。新的一年，我也想開始一個(gè)新的自己。
期末考完了后，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的一份擔(dān)憂回到了那個(gè)小縣城。唯打電話叫我和她一起去逛街，我想也沒想就答應(yīng)了，幾番收拾后就理科往樓下沖，當(dāng)看見她并沒有不耐煩地在我家樓下等著我時(shí)，我想這樣的日子才是我最應(yīng)該珍惜的。我們依舊挽著對(duì)方的手，在這個(gè)冬季末走著一直走來(lái)的路，即使是夜晚，我也依舊看得清她的臉，很干凈，眼睛不斷地閃爍，一排齊留海一點(diǎn)也沒亂，這便是她那時(shí)的樣子，不過(guò)我見過(guò)她很多時(shí)候的樣子的，哭泣或是沒心沒肺地傻笑這里就先不說(shuō)了。我們走到了廣場(chǎng)，看見滿天的孔明燈還有小攤
小販在地上點(diǎn)的蠟燭，真的是很美，我不知道該怎樣去形容了，總之我是看到了一地的年華還有漫天的歲月，這便是如今的擁有了。
【穿行作文】相關(guān)文章：
穿行作文11-28
(熱)穿行作文11-28
緯線穿行者作文09-07
穿行作文精品[15篇]11-28
那些能從黑暗中穿行而過(guò)的人10-12
京東商城劉強(qiáng)東:孤獨(dú)的穿行者07-30
我與作文作文01-01
作文啊作文02-10
興趣作文作文07-23
作文：拌黃瓜作文09-14