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小飛蟲作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小飛蟲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小飛蟲作文1
有一天,小飛蟲到早上要太陽曬著自已,晚上要風兒吹著自已回到媽媽的身邊。
一天晚上,小飛蟲要風兒吹到自已,一不心撞到了蜘蛛網上,它用力地往外面飛去,可是怎么也飛不起來。一只胖胖地蜘蛛慢慢地爬過來,小飛蟲嚇得對蜘蛛說:“媽媽在家里等著我,沒有了我,它有多傷心啊!”蜘蛛就放了小飛蟲。蜘蛛吐出了一根絲,在那里蕩秋千,它開心地蕩啊蕩。
燕子飛過來抓住了它,蜘蛛說“剛才我放了小飛蟲,我想你也會放了我的。”燕子說“你是善良的.,蜘蛛,我會放了你的。”燕子帶著蜘蛛飛到小飛蟲那里去,講著開心地故事,小花、小草、森林里的動物都有聽到了。
小飛蟲作文2
星期天晚上,我和爸爸媽媽從超市回來。一到家,我就走進衛生間洗手,無意間一抬頭,發現有幾只小飛蟲圍繞著燈盤旋,過了一會兒卻有許多小飛蟲。后來,小飛蟲越來越多,密密麻麻的,燈上、天花板上、墻壁上都是,變成了小飛蟲的世界。
我大聲喊了起來:“媽媽,快來看呀,這兒變成了小飛蟲的世界了!”媽媽趕緊過來,一看驚奇地說:“哇!這么多的小飛蟲,它們到底是從哪里來的?”“我也不知道,”我說,“剛開始很少,后來才越來越多的。”媽媽終于發現原來是衛生間的`窗戶忘記關了。這時,爸爸也跟著進來了,說:“我們把它們全部消滅掉。”我高興地跳了起來:“OK!”
我們先把衛生間的門和窗關上,防止小飛蟲再飛進來。接著,爸爸拿出了諸葛亮用的羽毛扇,媽媽拿出了抹布,我拿出了去海南旅游帶回來的水槍。然后,爸爸用羽毛扇一下一下把小飛蟲給拍死,媽媽站在洗臉臺上用抹布小心地把電燈上的小飛蟲給擦掉,我用水槍吸足水,對準墻上、天花板上的小飛蟲,給它們來個致命一擊。我們全家配合非常默契,但是小飛蟲也非常狡猾,它們忽高忽低,忽左忽右,有一次,我抬頭發現天花板上有一些小飛蟲,我把水槍吸足了水,用力往上噴,我還沒來得及看到小飛蟲被水沖掉,我的頭上就“嘩啦,嘩啦”地下起雨來。原來,小飛蟲沒噴著,水倒是滴在我的頭上了。“真倒霉。”我小聲嘀咕著,爸爸媽媽聽見了,都笑了起來。
經過半小時的戰斗,小飛蟲全部都給我們消滅了,最后,我們清理了“戰場”。看著剛清理完的“戰場”,我覺得這次“大戰”小飛蟲就像是和小飛蟲做了一個很有趣的游戲。最終,我們贏了。
小飛蟲作文3
晚上,我到家后,看見爸爸把什么東西放進一個盒子里.我好奇地看了一下,問爸爸:“這是什么東西?”爸爸說:“這是一只會叫的小飛蟲,剛才在路上抓的。”
我拿著盒子,看了好長一會兒,就是沒聽到小飛蟲的'叫聲.就去問爸爸:“小飛蟲怎么不叫呢?”爸爸說:“我也不知道。”我想:它可能是想家了。就對爸爸說:“爸爸,它好孤單啊,我們放它回家吧。”爸爸說:“好啊。”
我拿著盒子下了樓,把蓋子打開,可小飛蟲還是不飛出盒子。我說:“小飛蟲,你自由了。”小飛蟲還是不飛走。后來我拍了拍小飛蟲的后尾,它這才拍著翅膀飛走了。
我想:小飛蟲祝你一路平安。
小飛蟲作文4
正當我讀書的時,突然感到手臂上有些癢。一看,又是一小飛蟲在搗亂!它不再走走停停,也不再東張西望,而是大模大樣地往上爬。當它剛從書的“峭壁”上露頭,還沒有完全爬上來時,我就送給它一陣“狂風”,送它到“九霄云外”去了。
沒想到,不一會兒,它竟又飛了回來。當我發現它時,已經快攀上“五指峰”,正繞過中峰頑強地向主峰進發。它這一次離我很近,可以仔細觀察它一番:全身沒有半粒米大,灰褐色,前面有兩根觸須,背上有兩雙透明的翅膀,四只小爪爬來爬去,跑起來倒蠻快,無論怎樣光滑的地方都可以爬上去。你看它不僅攀上了“五指峰”,連那金碧輝煌的'鋼筆塔都沒有使它卻步。
我靜靜地看著,默默地想著:這小小的生命竟如此頑強,不登頂峰,決不止步!它終于完成了使命,也許想家了吧,它又悠悠地飛下“五指峰”漸漸離我而去,它越飛越遠,隱隱地成了一個小斑點。可這小東西,再我眼里卻漸漸地大了起來。
小飛蟲作文5
一天晚上我正上著自習,一只小飛蟲不約而至,因為怕它飛來飛去影響上課,我順手將它趕走,絲毫也不曾在意。
我寫完作業看看表已近下課,不經意地在桌角發現了小蟲。原來我的抬手使它受了傷,我靠近它看:小蟲仰著身子無法爬行,極小的眼睛不停地眨著,觸須急劇擺動,似乎想翻過身來,于是我幫了它,它立刻活動起來,掙扎著往前爬,卻爬不了多遠。這時我才發現它很漂亮;極小的身體,黑中透綠。只是半個翅膀即將脫落,更為嚴重的是它的背部隆起一個液體,集成一個亮球,我沒有碰它,但我知道那是血,二三厘米大的小蟲的血,小蟲開始急躁了,在一個地方不停地轉圈子,觸須急促地收縮,慢慢地又松弛直至不動了。我想它大概是死了,于是很責怪自己為什么傷害它,它所表現的對生的渴望實在不比人少;它所表現的生的力量實在令人難以相信。這是幾厘米大的小蟲所具有的嗎?我簡直疑心它是個精靈了。
此刻,它一定很痛苦:每娜動一步,身子都會一陣抽搐,接著便有血從傷口滲出,行動越來越慢,越來越艱難。于是我想千脆結束它的生命,免得它受苦。但無論我怎么狠心,手都不能靠近它—這是個頑強的'生命,生死應由它自己決定。我不忍再看它,小蟲仍繼續它的掙扎挪動,流血,挪動。我知道它很可能墜落地面,但不要攔它,在這張桌子上有前后左右多個方向,爬向哪里,是它自己的選擇。
課后,小蟲消失了,留在桌面上的是它的半個翅膀。盡管我十分清楚小蟲已經死去了,但內心卻無法接受;那么頑強的生命就這樣悄然結束了嗎?這讓人牽掛的小精靈啊,當你用盡最后的氣力睜開眼睛看這個世界的時候,你是不是也在回憶自己或輝煌或黯淡的一生呢?當你將目光投向天空時,內心是不是仍凝聚著高飛的沖動?你是不是已經找到了自己的家,感受著家的溫暖呢?而你的父母兄弟,此刻,是不是也在天的那一邊呼喚你呢?
我感覺自己是有罪過的。于是我請求原諒,請求這小生命的原諒。同時我也明白了,在弱小的軀體里,同樣蘊藏著強大的力量與生存的渴望。
小飛蟲作文6
最近,我們學校的操場上來了一群不速之客——惱人的小飛蟲。
遠遠望去,那一群一群的小飛蟲聚在一起,仿佛一塊黑乎乎的烏云,有的像刮來的一陣龍卷風。近看,那不知名的小飛蟲和螞蟻差不多大,還長著一雙大翅膀,看上去還挺嚇人的。
這些小飛蟲不僅嚇人,還到處亂飛。有的撞到我們的臉上,好像在做游戲,高興得唱起歌;有的.在我頭上降落,像是把我的頭當成的了停車場;還有兩只膽大包天的 小飛蟲,鉆進了同學的頭發里,同學把它們哥倆帶回了家,嚇了爸媽一大跳。有些同學經不起考驗,不時拍打著臉,生怕被小飛蟲咬上一口;有的同學在小飛蟲落到 身上時,就趕緊用手捏掉;有的同學用手捂住耳朵,害怕小飛蟲在耳朵里安了家。
由此,我想到了那可憐的大自然媽媽;它已經病得很厲害了。為什么會有這一群小飛蟲呢?因為,人們經常在一些農產品上灑上一些農藥,使蟲子產生了抗藥性,再 加上人類破壞了臭氧層,使溫度逐漸上升,這群小飛蟲就來了。我希望科學家發明一種既環保又有效的殺蟲劑,把這些小飛蟲消滅干凈。
這惱人的小飛蟲該什么時候才能搬走呀!
小飛蟲作文7
今天下午,我忽然在一個墻角處看見兩只翅膀透明,其它部位都是黑色的小飛蟲。
這可真是件好事啊!老師布置給我們的作業當中正好有一篇是寫小動物之類的日記。所以我一定好好把握住這次機會。你可別小看這兩只小飛蟲,它們可都是競賽高手。瞧,我右邊那只小飛蟲爬得多快啊,而左邊那只卻跟右邊拉開了很多距離,但我卻一直在為左邊的那只吶喊助威,希望它不要灰心,勇往直前。
左邊那只小飛蟲,顫抖著它那透明的翅膀,并發出“嘰咪”的聲音,所以我就叫它“嘰咪”。再看看右邊那只,我一下子就給它取了個名字叫“嘰啼”,大家也猜到了我為什么叫它做“嘰啼”,因為它發出的叫聲是“嘰啼”。
競賽是在墻上進行的,起初兩個小家伙不分上下,齊頭并進,但是一段時間之后,嘰啼明顯快于嘰咪。當嘰啼快爬到天窗時,嘰咪還在“半山腰”上賣力地爬呢,看來大家的想法肯定和我一樣了,因為嘰咪要追上嘰啼已是不可能了,除非嘰咪會飛,要不然嘰啼準贏定了。就在事實已成定局之時,嘰啼卻停止不前了。我正好奇呢,因為嘰啼離它的終點——天窗已遙遙無幾了,只要嘰啼再爬上幾步就取得了競賽的.勝利,可它為什么停了這么久還不行動呢?是遇到了什么?我環視了天窗一周,果然不出我所料,嘰啼所在位置的天窗的對角上一只蜘蛛,盡管相距很遠,但看來嘰啼是感覺到了蜘蛛的存在,也似乎明白蜘蛛對于它的生命意味著什么。時間在一秒一秒過去,嘰咪正一步一步緊逼,嘰啼還在思考。我也在猜測著,又過了幾秒,就在我一眨眼的瞬間,嘰啼掉頭往回爬去,與嘰咪擦肩而過。我為嘰啼感到深深的惋惜,唾手可得的冠軍就這樣放棄了。我又猜想嘰咪會是怎樣呢?
嘰咪的努力沒有白費,它已快爬到天窗了,可動物的本能促使它停了下來,剛好停在剛才嘰啼停留過的地方。難道歷史又要重演?時間在過去,一秒,兩秒,三秒……我以為沒戲了,沒想到嘰咪竟然不顧自己的生命危險繼續向天窗爬去,只幾步就到了天窗,嘰咪停了一會兒,又開始原路返回了。
今天,我的燒雖然還沒退,但嘰咪的勇氣使我做什么事都有了精神!
小飛蟲作文8
我睜開眼睛,陽光照射在我的身體上,熱流傳遍全身。我趴在窗上,簾子變得像天一樣大,當我正納悶時,我仔細一看———我變成了一只小飛蟲。
我的背上長出了一雙翅膀,扇動著翅膀從窗簾中飛出來。對于我這只“小飛蟲”,飛行如同在乘過山車。此時發現一個女孩正躺在床上熟睡著,伴著輕微的呼嚕聲。我飛到她的桌子上,有一大疊厚厚的獎狀和證書,心想:“這一定是個好學生吧!”我一臉羨慕地看著這些獎狀和證書。“要是我也能這樣就好了”心里默默念著。
我回過神來,心想我決不能坐以待斃。我跌跌撞撞地飛下來,“砰”的一聲,不小心就摔到在了地上。只見她從床上迷迷糊糊地走下來,我十分驚恐,使出渾身解數想往前爬,可就是動不了!突然,一個龐然大物出現在眼前,我“腳”用力一蹬,“手”用力一撐,努力向前爬去。我小心翼翼地睜開眼,“我還活著嗎?”心砰砰的跳著。我慢慢睜開緊閉著的.雙眼,還好前方一片光明。我心驚膽顫地緩緩飛向洗手間,看見女孩閉著眼睛在刷牙,都直接刷到臉上去了!我思考了一下“應該是她學習太累了吧!”我正想找個落腳之地,忽然“天”塌下來了,我以迅雷不及掩耳之勢躲開了。我正慶幸之時,卻渾然不知一場危機正向我襲來。
我在空中自由飛翔。忽悠有雙手向我襲來,我有些慌亂。只聽“啪”的一聲,只感覺背后隱隱作痛,翅膀受傷了。我只能忍痛前行,好像有一股神秘的力量支撐著我。我顫顫巍巍地飛著,那雙手還在后面緊追,正在這生死關頭,我驚醒了,發現原來是個夢啊!
我從中想到,小飛蟲雖然很渺小,但它永不言敗!也讓我懂得,只要有毅力,就不會輕易說“不”!
小飛蟲作文9
最近不知道是怎么回事,家里總是會出現很多小飛蟲,我和媽媽都不知道是怎么回事,一度認為是家里的門窗沒有關好,導致這些小蟲子在晚上的時候飛到家里來了。
可是我們都想錯了,這些小飛蟲是米的產物。一天,媽媽打開一袋大米的時候,發現里面有好多大米都三三兩兩的粘在了一起,媽媽用手一撥,才發現,原來這些小塊塊都是蟲卵,再看看大米的袋子,好多地方都已經有了細小的破洞,大概是這些蟲卵里的小飛蟲長大了以后,從這些小洞里飛出來的吧。媽媽找到了小飛蟲的'誕生地,就趕緊把這袋子米毫不猶豫的扔掉了,雖然有些可惜,但是總比看到小飛蟲在家里飛要強。
看來夏天到了,糧食里的溫度一高,就很有可能孵化出這些小飛蟲。我們在家里一定要及時檢查我們的糧食才行,要不然家里的小飛蟲就會泛濫成災的。
小飛蟲作文10
星期天的早晨,我睜開眼睛,看到有陽光透過窗簾的縫隙照射進來,真是個久違的好天氣,不出去玩一下,那豈不是太可惜。
我拖出我的小自行車,準備騎著到附近公園轉幾圈,剛騎出一點點路,就發現有只小飛蟲一直在我旁邊飛,我騎到哪它飛到哪,我心想,你這小蟲蟲,難道想和我比賽嗎?我就對它說:“天氣這么好,不如我們來場比賽吧!目的點就是公園門口,我數一、二、三后出發。”
小飛蟲似乎也聽懂了我的話,扇扇它的'小翅膀,表示同意。我做好準備動作,一腳蹬下去,騎出去好遠,我使勁地踩著我的自行車,不停地回頭看看小飛蟲,把它甩得遠遠的,我想這下你可追不上我了吧!
眼看馬上要到公園門口了,我停下來喘口氣,沒想到小飛蟲一下飛過我身邊朝公園方向飛去,我馬上追了上去,還好動作快,我和小飛蟲竟然同時到達了公園門口。哈哈,太有趣了,這時候小飛蟲還不愿意飛走,我們接下來又比了兩場,雖然最后我們也沒有分出勝負。
后來小飛蟲估計也是飛累了,一下子不見了蹤影,我大聲地喊:“小飛蟲,如果有機會,我們再一起比賽!”
小飛蟲作文11
今天晚上,我正在臺燈下做作業。突然感覺脖子上被什么東西猛地扎了一下,我本能地用手一拍,一只小飛蟲掉到了桌子上。我大怒,區區一只小飛蟲,竟敢到我頭上撒野,看我不打死你,哼!
我生氣地拿起書本向桌子上砸去,只聽“啪”地一聲,本以為小飛蟲已經一命嗚呼了,沒想到它伸出六只又細又短的腳和那只小得只有幾毫米的小腦袋,從書本的細縫中探出來。那六只腳支撐著傷痕累累的身子,慢慢地向前走去,看它一跛一拐的樣子,心里的怨恨減少了許多。
小飛蟲圓圓的腦袋上晃動著兩只幾乎看不見的觸角,背上還有一對透明的`小翅膀。我心中不禁升起了一股好奇心,就拿著鋼筆輕輕地碰了碰它,小飛蟲便“六腳朝天”了,它扭動著身子,使勁擺動著六只小腳,企圖翻過身來,一次不行兩次、兩次不行三次……每次都是那樣努力,最后費了九牛二虎之力,用尾抵住桌面才翻過身來。正想逃跑,又被我用鋼筆翻了過來,它又一次艱難地掙扎著,可是這次由于有了墨水的重量,它怎么努力也翻不過來了,可它并不罷休,仍繼續掙扎著,慢慢地它用盡了力氣,不再扭動身子了,又過一會兒,它猛地揮到了一下觸角,便再也不動了,六只小腳伸向天空,仿佛還想再次飛上天空中……
小飛蟲死了,可我心里卻不由產生了一種愧疚感,也從這只極小的小飛蟲身上看到了一種精神,一種對生命的卷戀,一種不達目標不罷休的精神,這種精神不正是我需要向它學習的嗎?
我開始懷念小飛蟲了!
小飛蟲作文12
作者借助三只小飛蟲不小心撞進了蜘蛛的網中,一只絕望沒有做出什么掙扎,另外兩只不甘心接受命運,努力用嘴啃自己腳上的絲,最后成功脫逃,告訴人們不要放棄希望。
炎炎夏日,三只小飛蟲酷暑難耐,一不小心撞進了蜘蛛網里。蜘蛛在一旁的陰影里,暗暗地露出了一絲陰險的笑。
一只小飛蟲心想:完蛋了。它把頭一低,變成了蜘蛛的午餐。另外兩只小飛蟲卻不甘心努力用嘴啃自己腳上的絲。
它們的嘴里粘滿了絲,幾乎暈過去了。一個小時過去了,飽餐的蜘蛛慢慢地向它們爬過來了!就在這緊急關頭,這兩只小飛蟲終于脫網而出,獲得了自由。
這三只小飛蟲的結局為什么會不同?原因就在于“希望”。“希望”這個神奇的東西,會讓癱瘓的'人重新站起;“希望”這個神奇的東西,會讓不可能的事發生奇跡;“希望”這個神奇的東西,還可以讓你死里求生。
潘多拉的盒子,給人們帶來了災難與痛苦,但也給人們帶來了快樂與幸福。做事就像旅游,總有達到山峰,也有達到山谷,有得意之時,也有難過之時。到達谷底時,不要氣餒,因為只要有希望,就可能到達巔峰!
如果冬天來了,春天還會遠嗎?
小飛蟲作文13
我正在椅子上看書看得入迷時,聽到雨點落在地面上的聲音。我以為是外面下雨了,便透過窗子,一看,外面陽光明媚的`,哪會下雨呢?
難道是我聽錯了?我又拿起書看起來。一會兒,我又聽到那個奇怪的聲音。我以為是有人在樓梯上走來走去,便打開門,一看,哪有人走來走去呀?
我又拿起書看了起來。過了一會兒,那奇怪的聲音又來了。我想:第一次我忍了,第二次也忍了,但是這一次忍不了啦!我不信找不到你。我連書都不看了,這次開著燈找,不信找不到你。
我循著聲音的方向抬頭一看,呀,有只小飛蟲在燈罩里面跳舞。我觀察了好久,發現它一會兒撞一下燈罩,一會兒換了方向又撞一下,原來它是在尋找逃生的出路。哎呀,小飛蟲,你好可憐啊!我怎么做才能幫到你呢?
我連忙搬了張椅子爬上去,可這燈像吸在屋頂上似的,我個子這么矮怎么夠得著?我又試著拿了根長棍子來激活它,好讓它尋找到出路。誰知我越幫越忙,這樣一來,小飛蟲受驚嚇了。它越飛越慌,如今別說飛出去逃生了,就是困在燈罩里也會死得更快一些。
我已經沒有辦法了,只能陪陪它,心想:要是它命好,從哪里飛進來就從哪里飛出去;如果它命不好,那就只能在燈罩里面坐以待斃。沒多久,小飛蟲飛得沒之前那么猛了,聲音也低落下去……
小飛蟲沒有動靜了。它好可憐。
小飛蟲作文14
今天的科學課,老師安排我們到校園里觀察昆蟲。我們小組在操場上的花壇里觀察時,發現了一只不知名的小飛蟲。
小飛蟲的頭尖尖的,頭上還有一對觸角,長約0.5毫米;身長差不多有2毫米,長著一對小小的翅膀,是淡灰色的;有6只腳,兩邊各3只,樣子也蠻可愛的.。可是,當我們發現的時候,它已經死在了冷冰冰的的花壇上。我為它而感到傷心,它對全世界來說,是那么一個微小的生命。一不小心,這個小生命就沒了。
這天,天氣晴朗,我猜想小飛蟲可能想出來找朋友們一起玩,一陣風吹過小飛蟲就撞到了大樹上,這個小生命就離開世界了,這對一些很小的動物來說,是多么殘忍啊!還有我們人類的一舉一動也會是動物死亡的原因之一。
我們應該保護這些小動物,它們給我們帶來了生機,我們不該傷害它們。做為一個地球人,包括所以的生物,誰不希望過和平、美好的日子呢?
小飛蟲作文15
有一次,我在鄉下拿起一張報紙津津有味地看起來,忽然一只小飛蟲飛過來,落在報紙上。我覺得很奇怪,就趕它走,可是它不理睬我,還是停在原處不動。莫非小飛蟲也喜歡看報?那就一起看吧!
只見小飛蟲飛來飛去,在報紙上方繞了一圈兒,然后停在一個標題上,我一看,原來是一則笑話。嗬,這小家伙也喜歡笑話啊!看來我有小伙伴了。只見小飛蟲“看”完了標題后又移到了下一行,我倆津津有味地一起往下看,看了一行又一行。看到精彩的地方小飛蟲飛起來,在空中一圈又一圈地盤旋。我仔細觀察,覺得小飛蟲像是在空中寫字呢?我覺得它像是在寫“真有趣”三個字。然后,我們又繼續往下看。看完整個笑話,小飛蟲爬了幾步,飛了起來,繞著報紙上空飛了幾圈,看樣子很快樂。我問奶奶:“小飛蟲真能看懂報紙上的`內容嗎?”奶奶笑著說:“那就等你長大了再去弄明白吧!”
我暗下決心,長大后要做個研究昆蟲的昆蟲學家。
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