【優秀】捉蟋蟀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的捉蟋蟀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉蟋蟀作文1
一天晚上，吃過飯我們就出去玩了。走在路上，看到路彎彎曲曲的，就像是一條長長的蛇。兩旁載滿了小草、樹木，路的旁邊還有一個小樹林呢！里面不時傳來小蟲的歡笑聲，“唧唧”、“唧唧”！
我們沒有到沙灘上玩沙，只是去了沙灘旁邊的樹林，因為那里吹來了“涼颼颼”的冷風。
姥姥坐在旁邊的長凳子上。我和歡心哥哥、開心哥哥玩耍，玩的可開心了。我們還遛狗了，我們跑著，“大胖”也跟著跑了上去，“大胖”累的都伸出了長長的舌頭。我對開心哥哥說：“不如我們捉蟋蟀吧！”兩個哥哥歡快的說了一句：“好啊！”
我們三個人便走進了小樹林里。樹葉翠綠翠綠的，沒有一點干枯的樣子。走在里面，踏著腳下松軟的小草。我們還聽見白頭翁在唱歌，還像是在迎接我們的到來。我們還聽見了蟋蟀似乎在拉小提琴那！
在這個時候，正是我們捉蟋蟀的好時間。我們便四處張望，看看這、看看那。有時還蹲著看，可是并沒有看見一只蟋蟀，甚至是影子。唉！我垂頭喪氣的對哥哥說：“肯定現在還沒有蟋蟀吧！”可是我聽到了蟋蟀的叫聲，我們又停了下來。
過了一會，天漸漸的變得暗了。這里所有的燈都開了，是那么的絢麗多彩。我們又開始捉蟋蟀了。我們躡手躡腳，蹲在草地上，這時我看見了一只大蟋蟀不住的在和一只小蟋蟀打架，我迅速用手把那個大蟋蟀蓋住了。蟋蟀一機靈，就用嘴咬了我一下，真痛。歡心哥哥就跑了過來，問我怎么了，我對歡心哥哥說：“我被大蟋蟀給咬了一下。”
我們繼續捉蟋蟀，這一次我要捉小蟋蟀。我看見了一只小蟋蟀，和剛才的蟋蟀一模一樣。觸須長長的，細細的'。嘴巴小小的，身穿了一件堅硬的鎧甲。前邊的四支小腿細細的，后邊兩只腿粗粗的，看著很有力氣。頭圓圓的，像一個小子彈似的。我一下子就把它給捉住了，哈哈！
我對哥哥說：“我捉到了一只小蟋蟀。”過了幾分鐘我們合作捉蟋蟀，有一只蟋蟀蹦到了歡心哥哥的頭上，還有一只蹦在了腳上，哥哥很生氣。我們又捉住了一只小蟋蟀，然后又找了一個礦泉水瓶子，把蟋蟀放在瓶子里。
不一會兒我們就捉了許多只蟋蟀，可愛極了，都放在了我們剛找來的瓶子里。蟋蟀們在里面打架、玩耍，可有意思了。
蟋蟀玩著真有意思呀！我喜歡捉蟋蟀，晚上，來和我們一起捉蟋蟀吧！
捉蟋蟀作文2
昨天晚上，奶奶、爸爸帶我跟一群小伙伴一起去村子西邊的廣場玩兒。有很多人在路燈下捉蟋蟀，很快我們也加入了捉蟋蟀的隊伍。剛開始我不敢捉，可后來我可就不害怕了，等它剛剛落到明亮的路燈下，我就小心翼翼地走過去，輕輕伸出兩手去捉。我捉的蟋蟀有十幾只呢！
天晚了，奶奶非要回去，我依依不舍地離開了廣場。馬上就要離開奶奶家回城市了，我懷念這個快樂的'暑假，懷念和奶奶一起捉蟋蟀的日子。
捉蟋蟀作文3
蟋蟀是節肢動物，六條腿，最后兩條腿短而有力，所以蟋蟀跳得很高！頭上有兩根長長的觸須！三角形的頭，嘴是鋸齒形的！這次，我要和小劉一起捉蟋蟀！
叮咚！下課鈴響了！放學嘍！我找到小劉說：“小劉，我們去捉蟋蟀吧！”小劉說：“要的'。”過了一會兒，我們來到了學校外的公園里，小劉說：“在這草叢里可能有，腳步要輕，可以往前推，還要聽，聽這草地里有沒有“吱吱”聲！”“知道了嗎？”“知道了！”
我們走進了草坪，我一走進去就看見了很多跳一跳的蟲在跳！我說：“小劉那是不是？”小劉說：“是的，只不過是小的，不是成年的！可以捉，也可以不捉！”我看了看，說：“我要挑戰你！”小蟋蟀，跳過去跳過來的，我抓都抓不住！“唉，我太難了！”
我過去說：“小劉！我們去別一別吧！我聽見了吱吱聲！”小劉說：“等我一下！”我走過去一看，哇！兩只蟋蟀！真厲害！我先走過去了，我聽見了好大聲的吱吱聲！我見著他了，我一捉！耶！我捉住了！我跑去給了小劉，小劉就過來說：“可以嗎？”我走到一個草地上，意外捕獲了三只蟾蜍！我帶給了小劉！小劉說：“厲害！”我們背著書包“遷移”到別處的草坪！
我捉住了一只新型的蟋蟀！
這段時光真開心“小柴，又去捉蟋蟀了。”不說了，我又要去捉蟋蟀了！
捉蟋蟀作文4
我和許多人一樣愛養蟋蟀，而我更愛捉蟋蟀。
一個夏天的晚上，群星閃爍，乘涼的人們三人一群，兩人一伙，正在談笑風生。我和鄰居小弟弟吃完了飯，由于屋內悶熱，所以我們不得不走出屋子，也來到大院子里。然而，我和弟弟并不像大人那樣，靜靜得坐在院子里乘涼，而是和小朋友們玩起了捉迷藏。我和弟弟悄悄地躲在墻根下。忽然，從墻縫中傳出了一陣清脆悅耳的歌聲。是蟋蟀的叫聲，是蟋蟀的叫聲。我不禁興奮地大叫起來。
小聲點，我們快回家拿工具去，把這個蟋蟀捉住。在一旁的弟弟提醒了我。
于是，我和弟弟像腳下踩了風一樣快速地跑回家，拿了手電筒、一杯水和撥蟋蟀的小棍子。
當我們再次來到墻角時，蟋蟀已經停止了叫聲，我剛才的高興勁兒一下子全不見了，便不耐煩的說：蟋蟀不叫了，沒法逮了，我們走吧。可這時的弟弟卻一反常態，他不動聲色地緊緊盯住墻角，顯出一副很沉著的樣子。我看到他這樣，只好陪他慢慢等。弟弟靜靜地、耐心地等待了十分鐘左右，而快要不耐煩的我，正埋頭和螞蟻玩了起來。就在這時，那清脆悅耳的聲音又傳了出來，我倆這才松了一口氣。我不禁在心里暗暗地佩服弟弟：看來捉蟋蟀不僅要眼疾手快，而且還要有耐心呢！此時，弟弟正屏住呼吸，向發出聲音的地方緩緩地移動雙腳。我拿著手電筒也悄悄地跟了上去。我們離發出蟋蟀叫聲的地方越來越近了，我的心怦怦直跳，像有兩只小鹿在胸口相撞。這時，我猛地打開手電筒，果然，不出我倆的意料之外，在墻根上的一個洞里，躲著一只蟋蟀。我見了急忙用小棍撥蟋蟀的后腿，而這只蟋蟀卻也給我上演一出臨危不懼，自尋出路的'好戲，只見它拼命地向后爬，往洞里頭鉆，這使我大失所望，沮喪地把手電筒關上。可弟弟看到這種情景，卻不慌不忙地對我說：剛才蟋蟀直往洞里爬，這說明這個洞應該還有一個出口。我一聽這話，馬上振作起來。
我和弟弟又來到了墻的另一面，弟弟仔細地搜尋起蟋蟀的洞口，我看他那認真的樣子，心想：別看他比我小，逮蟋蟀還真有辦法。這時，弟弟朝我擺擺手，他果然發現了蟋蟀的另一個洞口。他又對我說：現在我們還不能捉蟋蟀，因為他有兩個出口，快拿杯水來，堵住它的退路。看著他用大人的口氣命令我，我心里不禁暗自發笑，但還是遵命拿來一杯水往蟋蟀洞里倒，我和弟弟又來到剛才的洞口。果然，那只狡猾的蟋蟀見逃命出口被堵住，只好重新退回到原來的洞口，我見狀，忙打開手電筒，弟弟趕忙一撥蟋蟀的觸角，只見那只蟋蟀嗖地一下跳出了洞。弟弟便在地上左撲右撲，和
蟋蟀做最后的斗爭，可每次都在快捉住的那一刻，蟋蟀就又跳到別處。此時，那只被弟弟逼得走投無路的蟋蟀，竟不顧一切地跳到了我身邊，我用手一扣，終于把這只蟋蟀捉住了。
回到家，看著又回到以前頑皮、粗心的弟弟，不禁想到：捉蟋蟀不僅要眼疾手快，更需要耐心和智慧。
捉蟋蟀作文5
我家門前有條小河，跨過小河，再走上幾里路，便是一片片的稻田。風和日麗的天氣，稻田蕩著綠苗，時不時還會傳來幾聲蟋蟀的叫聲。
炎炎夏日，我和小伙伴會相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個蟋蟀罐，先去小河邊把蟋蟀罐洗干凈，然后順著蟋蟀的叫聲，在河邊、稻田旁尋找。說來也奇怪，明明聽著聲音就在腳底下，等我停下來去捉的時候，蟋蟀卻不見了。小伙伴開玩笑地說，蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終于又聽到更多蟋蟀的叫聲，這回我們學乖了，先是默不作聲地停了一小會，然后屏著呼吸彎下腰，輕輕扒開禾苗。聚精會神地在禾苗根部尋找。啊！看到了，一只黑色的大個蟋蟀，正靜靜趴在土地上，翅膀一張一合，發出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手，對準蟋蟀，迅速出手，連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦！我將蟋蟀捉進罐中，它隔著玻璃“氣沖沖”瞪著我，似乎要跟我“決斗”。
有了我成功的經驗，小伙伴們都受到鼓舞，每人順利捉到了蟋蟀。真正決斗的'時刻到了，我們把各自的蟋蟀倒出來，蟋蟀相見，分外眼紅，它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來，我們在一旁見證了一場來自蟋蟀界的“激烈廝殺”。
原來蟋蟀這么可愛、勇猛，下次我還要去捉蟋蟀。
捉蟋蟀作文6
星期六下午，天氣涼爽，是個出去玩的好時間。我便讓媽媽帶我去鄉下捉蟋蟀。
一路上，一排排高大的樹木快速后退，路邊的小野花爭奇斗艷，讓人賞心悅目。過了好一會功夫，我們終于到了鄉下。
下了車，只見大片大片的稻田隨著風兒漾起層層“金浪”，此起彼伏，一眼望不到邊際。沉甸甸的稻穗兒迎風點頭，仿佛歡迎我們的到來。
我迫不及待地奔向了田野，來到了野草叢生的田埂邊。哈哈，我聽到了“蛐蛐，蛐蛐……”的蟋蟀叫聲，原來蟋蟀聚在這兒開“演唱會”呢!我更來勁了，用腳在地上排雷似的`挨著踩。這個方法可真管用，被我驚起的蟋蟀四處跳躍。我張開雙臂，騰空而起，用整個身子撲過去。哎喲!一只蟋蟀也沒捉到，自己卻摔跤了。媽媽忙來拉我，問疼不疼。我可顧不上這些，隨手一擦，又繼續興致勃勃地捉了起來。
“耶”地一陣歡呼，原來我捉到了一只小蟋蟀。陽光下，細細端詳著:這只小蟋蟀滿身披著黑甲，真像一個大將軍，又顯得威嚴、勇猛。一對黑油油的眼睛鑲嵌在觸角下方，背部有兩片薄薄的褐色翅膀，兩條尾巴硬硬的，像兩根鋼針。這次的捕捉成功令我信心百倍，我又忘乎所以地捉起蟋蟀來。不一會兒，小小的瓶子就被裝得差不多了，太陽公公也漸漸西沉。我捧著瓶子滿載而歸。
在回家的路上，蟋蟀不停地叫著，聲音抑揚頓挫，如同美妙的樂曲，讓我對它充滿了好奇。于是一回到家，我便打開了電腦:原來，蟋蟀的發聲器是它的翅膀，在蟋蟀右邊的翅膀上，長有一個像銼一樣的短刺，在蟋蟀左邊的翅膀上，長有一個像刀一樣的硬棘，這便組成了一把非常精致的小提琴……
哦，小小的蟋蟀，大自然的精靈，帶給我快樂，更帶給我知識。
捉蟋蟀作文7
夏天的晚上，我總能夠聽到草叢里傳來許多昆蟲的叫聲，就像一個樂隊在進行一場交響樂的演出。爸爸告訴我那是蟋蟀在演奏。我想這樣好的歌唱家應該跟他們會會面。于是，一天，我趁爸爸有空，請他帶我去捉幾只蟋蟀來養養。爸爸同意了。
等到傍晚，天色漸漸暗下來，我們才出發了。我們踏著月光來到一片荒草地里。遠遠聽見蟋蟀們正唱得歡呢！可是，那些蟋蟀正怪，等我們一走近，它們就停止了歌唱。爸爸叫我站一會兒。好了，蟋蟀又唱了起來。我循著聲音悄悄地走過去，用手電筒一照，發現了一只蟋蟀。它也看到了我，就用那雙眼睛瞪著我。我怕它會咬我，不敢用手去捉，就拿了一只透明的塑料杯子去罩。啊，套住了！我看到它急得在里面亂蹦亂跳。后來，我趁它往上跳到杯子壁上停著的時候，迅速拿起杯子。好，我捉住了一只蟋蟀！爸爸幫我把蟋蟀趕到了玻璃瓶里。附近的蟋蟀還在那里歡叫。我很快又找到了一個目標。用手電筒照住，它真乖，一動也不動。我又用杯子把它罩住了。這一只蟋蟀特別聰明，它只是呆在地上。我沒有辦法了，只得向爸爸提出請求。爸爸可真厲害，叫我迅速提起杯子，他用手一撲，就把那只蟋蟀給逮住了。他輕輕拿起手，往瓶口一對接。啊，又一只蟋蟀進瓶子里去了。就這樣，那一天晚上，我捉到了許多蟋蟀。這當然要歸功于爸爸，因為他比我有經驗，厲害得多！那些蟋蟀在瓶里找到伙伴是那么開心，歌唱的聲音更加動聽了，聲音更加宏亮了！
回到家里，爸爸讓我觀察那些蟋蟀。我通過仔細觀察，看到這一些蟋蟀長得都不一樣，有平頭的'，有方頭的，還有一些圓頭有和大頭的。再仔細聽聽它們的叫聲也各不相同，幾乎沒有一只發出來的聲音是同樣的。這一天晚上，我睡得特別香，因為蟋蟀在為我唱《搖籃曲》呀！
捉蟋蟀作文8
今天，我和爸媽去捉蟋蟀。
一到地里，就看見成排的玉米秸稈躺在地里，還能聽到“吱吱、吱吱”的蟋蟀叫聲，這真是捉蟋蟀的好地方啊！
爸爸悄悄地走到玉米秸稈前，輕輕地翻開玉米秸稈。哇！許多的蟋蟀噼里啪啦地蹦了出來。我們看到，蟋蟀像花生米那么大，頭上長著長長的觸須，還有兩條健壯的大腿。大部分蟋蟀的頭是圓的`，可是有一種奇怪的蟋蟀，他的頭是平的，就像警察叔叔戴的帽子。爸爸說，小時候他把這種蟋蟀叫做“警察”，我覺得太像了！
蟋蟀雖然很小，但是很靈活，一跳就跳到很遠的地方了。我們有時候要捉好幾次才能捉到他。好不容易才捉到了一只，還是圓頭的。捉了半天，我們捉了十幾只，其中還有四只“警察”呢。看到今天的勞動成果，我高興極了。
捉蟋蟀作文9
晚上，我們一家人走出家門，來到了美麗的鵝浦河公園散步。
剛進公園，前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說：“宇鵬，你聽，多美妙的歌聲，好好學吧。”我并沒有理會爸爸的.話，心想：待會我要抓住它，瞧瞧到底是個怎樣的家伙。
于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊，打算跟這小家伙打打交道，彼此認識一下。在燈光的照耀下，我終于看清了它的面目：一身披著黑褐色的盔甲，一對觸角豎著，前四只腳細細的，短短的；后兩只腳粗壯極了，一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間，警覺的環顧四周，樣子挺威武的。
我與蟋蟀僅咫尺之遙了，只見它還依然一動不動。我瞅中機會，以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去，蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空，腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌，似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了，惡狠狠的說：“今天要把你剝皮抽筋，方消我心頭之恨。”于是我擺出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了，蟋蟀轉身就逃。我哪肯輕易擺手，在后面緊追不舍。突然，蟋蟀殺了個回馬槍，跳到我的腳上猛咬一口，我被打得措不及防，很是狼狽。心想：蟋蟀呀蟋蟀，別人都說以大欺小，你倒好卻以小欺大，看我怎么收拾你。
我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀，來了個魚躍，終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說：“你咬，現在我叫你咬，你咬呀；看我不摔死你。”
蟋蟀沒有了先前的那份神氣，只是可憐巴巴地望著我。我心軟了，手一松，蟋蟀一蹦，跳入草叢，一溜煙不見了。
捉蟋蟀作文10
要說趣事，我可以講出一大堆來，不過在我的記憶里，最有趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。
一個夏天的傍晚，我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走著走著，忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。于是我倆就順著這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊，只見一只大個兒的蟋蟀舞動著兩只觸須，正四腳騰空得意地嗚叫呢！我剛想伸手去抓，哥哥卻把我攔住了：“噓，輕點，毛手毛腳的，別讓它跑了。”哥哥輕手輕腳地移到了石頭的旁邊，兩手圍成一個小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕，蟋蟀叫了一聲，兩腿一蹬逃到了石頭底下，我看了覺得好玩極了。
捉蟋蟀可真夠費勁的。這小家伙真機靈。我倆只好小心地搬開那沉重的`大石頭，那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下，正在得意地歌唱呢，可它萬萬沒想到自由的日子從此就要結束，等待它的將是竹窗和牢籠啊！哥哥這回顯得更加小心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那得意的蟋蟀沒發覺，哥哥趁機向蟋蟀一撲。啊！終于抓住了。我們把蟋蟀放進了小竹籠里。回家得好好照顧它，喂它，還要看它表演呢！
不滿一個月，那只蟋蟀突然死去了。我心里難過極了，就把它裝進小袋子里，埋在大樹根下的泥土里，稍作安慰。
捉蟋蟀作文11
在一個靜悄悄的夜里，一輪皎潔的明月掛在天空上，滿天的繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿著網子和手電筒在田野找什么呢？我們在找讓法布爾觀察了三個多小時的'蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”
于是，我和堂弟先在田野里仔細的聽著，然后，我順著聲音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用網子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了個空。我有點灰心，但又轉念一想，以前法布爾也不是一會兒就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。
我又繼續開始尋找，終于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分囂張，見了我不但不躲，反而繼續往前爬，“讓我收了你”我氣憤地說。我用網子往他身上一罩，他用力一蹦，躲過了一次追捕，可它還是“躲得了初一躲不了十五”。我看準時機，用網子一罩，再提起來，蟋蟀被我捉住了。可是一會兒，蟋蟀就從網子里掉了出來，我是丈二和尚摸不著頭腦，再仔細一看，網子破了個洞，正好能讓蟋蟀掉出來，我自認倒霉：“遇見了個奸敵。”我只好重新換了一副網子。
我是不到黃河心不死，我突然看見一片玉米地，又想起蟋蟀喜歡吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了幾個玉米，然后，我把玉米剝成粒，然后把粒撒在我的身邊，十分鐘后，來了一只蟋蟀、兩只蟋蟀、三只蟋蟀許多的蟋蟀爬了過來，我用網子左手抓一只，右手抓一只，一連抓了五六只。在食物的誘惑下，那些蟋蟀變成了我的囊中之物。
我把它們放在地上觀察，只見蟋蟀身著一件綠色的“皮大衣”頭上長著兩根彎彎的“天線”，它那兩條粗壯的大腿和六條帶倒刺的小腿，儼然有一種王者之風。
那一晚的經歷深深地印在了我的腦海里，每當想起這件事，都能讓我美上一天。
捉蟋蟀作文12
在夜深人靜的時候，你們有聽到過美麗的歌聲嗎？你們知道這是誰在唱歌嗎？是很難捉住的蟋蟀，用自己的翅膀不停地振動發出的聲音。
我非常好奇蟋蟀的.樣子，所以來到草叢，扒開草仔細地尋找。正當我找不到想放棄的時候，一個迷你山洞映入眼簾。我馬上拿來昆蟲百科全書查起來，確定正是蟋蟀的巢穴。我發現蟋蟀巢前是一小片空地，正當我想不明白時，書中答案讓我恍然大悟。原來蟋蟀跟人一樣會給自己活動空間。我還發現洞穴會跟著蟋蟀一起變大。蟋蟀跟蜜蜂一樣屬于勤勞的昆蟲，因此不喜歡別人用過的巢，喜歡自己建筑的巢。
我拿著小鋤頭輕輕地扒開泥土，這是為了不傷害到它。我大約扒了20厘米，一只黑黑的小家伙，跑到東又跑到西，仿佛在說：“你這個大壞蛋，破壞了我家還想捉我。”
我把它捉到瓶子里，心想：蟋蟀這么聰明勤勞，等我觀察夠了，一定還它自由。
捉蟋蟀作文13
今天，我和爸爸一起去樓下捉蟋蟀。走著走著，我聽見有蟋蟀“咝咝”的叫聲。我就順著聲音去找，我發現一只蟋蟀在路邊，我就一步一步的接近它，然后猛的一捂，沒捉到；就又一捂，沒捉到；就又捂……，終于捉到了。我發現它全身是黑色的，頭上有兩只長長的觸角，兩只圓圓的眼睛，還有奇怪的四條腿……我正看的.認真，我又聽到了蟋蟀的叫聲，我連忙把它裝進一個扎了許多孔的瓶子里；然后我悄悄的走過去，發現一個石頭縫，聲音正是從這個縫隙中發出的，我用樹枝一搗，又蹦出來一只蟋蟀，我就又抓了一只……
我和爸爸一起捉了很多蟋蟀。爸爸還告訴我，我們捉到的都是雄蟋蟀，它們非常好斗，我們可以為它們舉辦擂臺賽。哈哈，多了這么多有趣的朋友，我真開心！
捉蟋蟀作文14
今天晚上，媽媽帶我們去體育場捉蟋蟀。
我們在體育場中心看到地上有很多蟋蟀，有大的、有小的，都特別的兇。看到蟋蟀落到地上，我們就輕輕地跑過去，先用一只手猛地捂住蟋蟀，不讓它跑掉，然后用另一只手抓起蟋蟀，放到瓶子里，一會兒，我們就抓了好幾十只蟋蟀。
時間過的可真快呀，都快十點鐘了。在媽媽的.再三催促下，我們才戀戀不舍的回家了，我們今天的收獲還真不小。
我打算把這些蟋蟀帶回家，明天送到姥姥家去喂小雞，讓小雞長的更快一些。
捉蟋蟀作文15
每年暑假我都會去爺爺家住一段時間，因為那里有很多好玩的事。要說最好玩的事就是捉蟋蟀了。
今天下午我寫完作業，就想捉幾只蟋蟀玩玩！于是我拿起網和透氣盒來到我經常捉蟲子的地方尋找目標。沒過一會，我就發現一只又大又壯的蟋蟀正在活蹦亂跳。它一身黑亮的盔甲，一對長長的'觸角，還有六條強壯的腿。我欣喜若狂，迫不及待地想要抓住它。
我悄悄地靠近蟋蟀，以迅雷不及掩耳之勢用力把網一蓋，沒想到那蟋蟀反應敏捷，竟然趁我不備猛地一跳，躲過了我的魔爪，還回頭看看我，仿佛在說：“還想抓我，沒門！”我頓時心生不服，暗想：我也不是好惹的，看我馬上就抓住你這個小家伙。
于是，我輕放腳步繞到蟋蟀的身后，再緩慢地蹲下，生怕有一點兒風吹草動。我慢慢將網舉起，屏息凝神，唯恐打草驚蛇。我目不轉睛地盯著蟋蟀，突然將網向下一蓋。蟋蟀來不及反應，只撲騰幾下便被我收入囊中了。我趕緊將蟋蟀放入早已準備好的透氣盒中，看著這來之不易的收獲，我不禁喜上眉梢，心里像吃了蜜一樣甜。
可是我發現，蟋蟀在透氣盒中不再像原先一樣活潑自在了。它不再活蹦亂跳，反而整天郁郁寡歡。我非常著急，趕緊問爺爺怎么辦。爺爺語重心長地告訴我：“大自然是蟋蟀的家呀，你把它放在透氣盒中，它沒有家人和伙伴，怎么會開心呢？”“哦，我懂了！”我急忙跑到門外，打開透氣盒，蟋蟀飛快地跑了出來，向草叢中爬去。“再見，小蟋蟀！”小蟋蟀聽到我的呼喚，停下腳步轉過身，像是在與我道別呢！
大自然才是昆蟲的家，我們不能因為喜歡就讓它離開自己的家，而要讓它在自然中快樂成長。
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