返校作文[精品]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的返校作文，歡迎閱讀與收藏。
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返校作文1
我想有一天反到我的母校去。因為我太想那里的老師了。
于是我趁著運動會的`半天假和同學一起去看看那個小學。約定在12點，可我12點在那個地方等了好久，他們還沒來。我有點生氣了。但又想想，今天不能生氣，要有個好心情。于是我又等了2小時，還是沒來，決定了，我自己去。
買好了禮物，就正式踏上了返校的路。
到了校門，踏進了。發現還是和以前一樣，學校舊舊的，但是師生之間的情誼還是那么濃。我突然發現，我們那幾個同學早就在那玩的不亦樂乎了。
進了辦公室，禮物放到老師的桌子上以后，老師和我說：“你長大了，長大了！學習怎么樣？”“還行吧，但我不會給這個小學丟人的。”“恩，我相信你！”這句鼓勵，給了我莫大的希望。
時間飛逝，一轉眼，就4點多了，我不得不回去了。：“老師，再見！”這句話我說出之后，忽然好不舍啊。但還是走了。
我看到老師們用那種深邃的眼光看著我慢慢走去。頓時，心里有一種莫名來的感受，無法用語言來表達。
返校作文2
喵喵是個淘氣蛋，大家都叫喵喵“菲淘氣“。喵喵讀電歷小學三年5班，是副班長，網名叫“總理上班吃瓜子”。
一天，喵喵到田野玩，它看到一條清清的小溪，鴨媽媽帶著小鴨們快活地游來游去。喵喵一看高興到了極點，想：“我也下去游一會！“但喵喵不會游水，沉下去了......幸好沒啥事，住了醫院。
同學都來看望喵喵，喵喵好了許多。
喵喵出院了，它又重返校園......
返校作文3
上星期，快樂的暑假生活結束了！那充滿緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”！我飛速地跑向那思念了一個假期的校園。
當我踏進校園的第一步，我似乎感覺到偈是美國宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來了，廣闊的`操場！記得三個月前我還在你的背上奔跑、游戲呢！一學期，每一次體育課和課間操我們都會見面，誰能說我們的感情不深呢？！
我又回來了，“慈祥”的大榕樹！你每天為我們遮擋陽光，讓我們享受陰涼，減輕了勞累，可我們從未想過您啊！您的頭是否很熱呢？您是不是也很累啊？下雨時，您也挺身而出，照顧那些低年級的小同學不被雨淋濕而生病。可我們還是沒有想到您！總而言之，新學期里我們都要加油啊，為了回報您對我們的愛！
好久不見，敬愛的老師們！這學期還是您們教我嗎？看來我們這學期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞，不僅上課認真講課，下課后還提醒同學們的作業，并且還要不辭辛苦修改同學們的作業。多少次晚上從學校旁邊走過，看到辦公室里仍然亮著的燈光，我仿佛看到您們辛苦修改作業的身影！辛苦了，敬愛的老師們，這學期我一定更加努力學習，用最優異的成績報答您辛勞！
好久不見，親愛的同學們！一個假期不見了，你們長高了沒有？暑假里我就只見了三個同學，你們是出去玩了嗎？我想你們暑假里一定玩得很開心吧！希望大家在新的學期里好好學習，天天向上！
我又回到了這美麗的校園，踏上了這片“樂土”！
返校作文4
二十年過去了，我已經是一位大學教授．我所在的城市綠樹成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車全都是環保的太陽能汽車．有一天，我正在家里備課，忽然有了一個想法：我是不是該回去看看母校了呢？對，是該回去了．
于是，我坐上了太陽能汽車，啟動自動駕駛功能．我正想著母校回有什么變化，就已經到校門口了．
我走進校園，一看，我是不是走錯了，校園好壯觀啊！一座座教學樓拔地而起，操場大得一望無邊．這時，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人．接著，他告訴我他現在是這個學校的校長，說者便帶我進入地下運動場．
來到地下運動場，我大開眼界．地下運動場面積非常大，可以容納幾萬人．里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等．而且，地下運動場里還有草坪，玩累的.同學們可以坐在草坪上休息．
參觀了地下運動場，校長又帶我去參觀教室．教室的門非常堅硬，而且很高級，如果在放假期間，有人要進教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經過允許才可以進去．
同學們每人都有一臺電腦，他們可以在電腦上學習，教室的墻會隨著同學們上課的氣氛而自動變換顏色，還可以發出聲音呢！每個教室里還有三個機器人，他們是負責打掃衛生的．
不知不覺就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學校的變化真大啊！＂
返校作文5
到了學校，進了教室，教室里面亂糟糟的'，有幾個同學在大聲叫著，還在桌子上踩來踩去，這是我想：“他們那么淘氣，老師不批評他們就怪了。我又到其他地方觀察觀察，發現，有好幾塊 玻璃全都打碎了。也不知是誰干的。突然有同學大聲說，老師來了，嚇的同學們都跑到座位上去——開始上課了，同學們？心里很害怕 ，怕交作業，誰知，不是 交作業，而是聽老師講話，然后就放 學了。
通過返校，我們一定要把自己的任務完成，這樣返校才不慌張。
返校作文6
我背起書包，走出家門，微微細風便撲面而來，撫摩著我的臉，一下子涼颼颼的，風中蘊涵的清新空氣與芬芳花香撲鼻而來。清晨的空氣，好清爽。
我背著書包，帶著開學的好心情，又踏著一條條上學的路。來到校園門前，大門好像沖我招手，讓我快點回到校園的懷抱。
走進校園，整個校園應入眼簾。久違了，高大挺拔的重陽樹，你張開你的枝葉，是在向我展示你磅礴的生機吧！久違了，墨綠的小草，你站直身子，是在向我展示你充沛的活力吧！久違了，盛開的花朵，你們爭先恐后的露出燦爛的笑臉，是為了讓我評價你們之間誰最美麗吧！久違了，寬闊的操場，你仰躺在冰涼的土地上，是為了增添校園的色彩吧！久違了，煥然一新的滑滑梯，你讓微風吹走灰塵，是為了讓小朋友上去玩耍吧！久違了，矗立著的教學樓，你身上的標語是讓我們好好學習吧！久違了，飄揚的五星紅旗。你在天空中飛舞著，是為了我們記住落后就要挨打。
我走近了重陽樹，看著它身上那凹凸不平的皺紋，一陣心疼，啊，重陽樹，你在重陽樹建立時就聳立在這里了吧！你如我們學校的守護者，象征著城七校，保衛著城七校，我還記得，我們體育課上累得汗流浹背的時候，只要在你下面休息一下，又生龍活虎，在火熱的陽光下，你茂盛的枝葉為我們擋住了火熱的陽光。只有一點零散的陽光照耀下來，讓我的心一陣溫暖，城七校的標語拆的拆，取的取，換的換，唯有你依然如舊，仍然挺立在校園，守護著城七校，我走到花壇邊，濃密的小草密密麻麻遍布在花壇下，在微風中顯得更加清脆，更加充滿活力，上方的.爬山虎，綠中帶紅，沾在墻上，倒真的像在爬呢！花壇的花散發著淡淡幽香，在微風中流動著，流進我的心中，花朵蒸蒸日上，爭先恐后的氈房出燦爛的笑臉，在微風中搖搖欲墜，更加討人喜歡。
我拾級而上，樓梯上那潔白的瓷磚上沾滿了灰塵，它望著我好像要我為它擦去灰塵，教室的位置變了，我東張西望地找著教室，終于在5樓的中間看到6.1班的教室，走進教室，我又看見了兩個多月沒見面的同學，同學們一個個喜氣洋洋，他們正七嘴八舌的討論著暑假的事，看他們突然一下子皺緊眉頭，一定是講到不開心的事情了吧！我也與他們交流著，分享著暑假的愉快，教室里一下子變得熱鬧非凡。太陽徐徐上升，把紅光撒向校園，照在操場上，照在玻璃窗上，窗子反射出耀眼的光芒。照進教室，照進我們的心，心中一下子甜絲絲的。
太陽升到了正中央，寂靜的校園里傳出一陣陣悅耳的鈴聲，校門再次為我們打開，我們背起書包，排成一列整齊的隊伍，出了校門，我們又踏上了回家的道路。
返校作文7
這是我本寒假最后一篇日記，明天初七，大家上班之時，我也要重返校園。
此時再看整個寒假，我的表現就盡收眼底。運動鍛煉和習作是我每天可以堅持的，但是我沒有對上學期進行總結，直接就展開了寒假和下學期的工作，以至于缺乏經驗。
在春節期間，走親訪友必不可少，我也收到了不少壓歲錢，我早已對這筆款項有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢，我的賬目上也有一筆不小的數目，如果將來求學需要花錢，那就用這些錢去支出。
初三下學期是沖刺中考的'最后階段，毫無任何捷徑可言，只有全力備戰。初二下學期是初中轉折，初三下學期則是人生轉折。
不管春節帶給我的歡樂有多么多，我都要收心，現在同學們都是箭在弦上，時刻待發，誰的準備越充分，誰的弓弦拉的就越很，誰的箭射的就越遠。
我以前是不想結束假期的，但是這兩年我越發體會到，和同學在一起更快樂，也只有上學才能和同學全面合作，一起攻克難題。大家一起鍛煉，有了標桿和“陪練”，每個人也更加賣力，更有動力。
我期待著——明天學校的大門為我們敞開。
返校作文8
今天我終于可以回到學校上課了。
剛開學一周，我居然出了水痘。老師說：“水痘要傳染同學，必須回家休息兩周。”媽媽一聽，嚇了一跳，趕緊把我帶去看西醫。醫生先讓我們上二樓，爬上二樓，醫生又叫我們到一樓，來回折騰，可把我弄得暈頭轉向。終于開了處方，以為可以回家了，沒想到媽媽還要拉我去抽血防，嚇得我轉身就要溜，媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋，無可奈何地走到采血處，把手伸過去……也許太緊張的緣故，我居然沒有感覺到針頭已經扎進了我的血管，醫生早已抽了了我的血。當我聽到一聲“好了”時，我看著手上的血感到不可思議。
媽媽仍不放心，又帶我去看了中醫，她說：“西醫治標，中醫治本。”所以這兩周來，我一直在家喝著苦苦的中藥。
我早就盼著到學校上課了!當我興奮地來到班上時，令我沒想到的`是，同學們居然嘲笑我出了水痘，躲得遠遠的，對我指手劃腳……我委屈得快哭了，一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見了，我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋，把我帶到班上，給同學們講清了我的病情。同學們用熱烈的掌聲祝賀我回到學校、回到班級。
返校作文9
今天是一個特殊的日子，因為今天是我寒假過后返校拿卷子的日子。
一路忐忑到了學校，進了班級，老師正在發卷子呢，當時我的心都要跳出來了，不知自己會考個什么成績呢。當老師發到語文卷子給我時，拿在手上一看，讓我大吃一驚，太不理想了，心里真發酸了。仔細看了一下卷子，有馬虎錯的，還有一個不會的，最主要的就是我考試當天作文沒寫完，只寫了一半，時間就到了，必須交卷子了。真是遺憾死了。當時我就想，這次語文成績肯定不會好了，結果真是這樣啊，很不理想。
緊接著就來到作文班，老師給我們分析題目講卷子，講了一節課，我把錯的都改過來了。我就在想，這次沒考好，下次我一定要考好了，我就不相信，憑我的聰明就考不出好的語文成績？但好也罷，不好也罷，都過去了，應該從頭開始，新的.一天，應該把所有的問題都秒殺掉，這才是真正的我。
老師看了我的卷子后說，如果你把作文寫完了，不就邁了一大步嗎？成績會更好的。是啊，老師說的特別對，我要聽老師的話，認真學習，做什么事再快一些，就一定會取得特別好的成績，我會努力加油的！
放學了，我走在路上想，成績這么不好，回到家怎么向媽媽交代呀，會不會……有點不安。
返校作文10
隨著高校陸續開學，記者在部分高校采訪時發現，一些大學生揣著不菲的壓歲錢和生活費請客吃飯，換高檔手機，花錢如流水。
“每個月800-900元吧，不知道怎么就沒了！”在菏澤某高校校園內，王同學茫然地回答說。2月15日，學校才開學，小王提前返校，2月14日和女朋友吃了頓大餐，又買了二十多元一支的卡通花束送女朋友。小王說，每個月家里給的生活費，“根本不夠花，吃吃飯就完了”，他常跟女朋友在外面吃飯，每頓都得二三十元。
小趙是大二學生。今年過年，她領了1500多元的壓歲錢，還有父母給的這學期4000多元的生活費。她說，2月14日晚，自己先請班上幾個好朋友吃西餐花了近200元，還準備買部1700元左右的手機。
筆者認為，大學生如何消費是一個人自我管理能力的體現，而不僅僅是一個花錢的'過程。更重要的是，現在養成的一些不好的消費習慣會延續到以后生活、工作中，從長遠上對一個人的成長產生負面作用。作為“伸手階級”，大學生應該合理安排在校的消費問題，反思自己過度消費帶來的后果，加強自我的理財能力，為將來步入社會打下良好的基礎。
返校作文11
2月6日是六年級第二學期開學前的返校。所謂的返校呢，就是了結上學期的事，開啟下學期的學習，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的放松中醒過來為明天的新學期做準備，也是個“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學們增加“感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養口才還可以增加友誼。總之，返校是個很好的交流平臺。
這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的.益才樓、換了座位、布置了板報。一開始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發生了，在老師的調動下，別的同學坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調一個其他更好的位子呢。結果當老師把其他同學都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室里沒有座位了，我很擔心會被排到“黃金位置”—講臺邊上，后來老師在第三排插了個位子，讓我和同桌坐進去，雖然現在排數是第四排，但和原來的第三排沒什么區別，老師把座位整體向前移了。
還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興，估計因為陳昉逸是我好朋友的關系吧，我主動留下來幫忙，我和同學們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我幾次從凳子上跳下來，跑到教室前面，再跑回來修改，當時正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負有心人，我的設計受到宣傳委員的表揚和認可，這讓我非常高興。
這次返校讓我受益匪淺。
返校作文12
夕陽的余暉慢慢隱去，夜幕漸漸籠罩在小城的上方。黑壓壓的暮色不斷向我襲來，而大街上初上的華燈，將我的身影拉得壓抑、深長。
我提著大包小包的東西，口袋中的手機不安分地振動。不用說，肯定是班主任發來催我回校的短信。真煩！不就是請了個假嗎？又不是跟人私奔到月球，至于嗎！騰不出手，索性就不看。伸長了脖子張望著過往的車輛，煩躁涌上心頭……
這個時段，小城的公交車應該不會再出現了。要不，坐摩托車吧！我對自己說。
“十二塊……這大晚上的已經是很低的價格啦！”摩的師傅A似乎很委屈。
所以你就打算趁著天黑“打劫”啊？我心想。
“十五塊……小妹兒，現在的油價又漲了，錢又變‘小’了！”摩的師傅B一副物價上漲自己深受其害的樣子。
錢變“小”了又怎樣？我的生活費就這些啊！
“太貴了，能不能便宜點，學生價打個折不行嗎？”我開始討價還價。
“十塊吧，最低了，再低絕對不會有人送你走的。”摩的師傅B給出了“跳樓價”。
唉！還是太貴。我搖了搖頭，灰頭土臉地將手里的大包小包連同自己從他面前挪開。
我站在街道旁，儼然成為了“望夫石”（不過我的“夫君”是一輛能載我返校的車子而已）。突然，一輛摩托車停在我眼前。
我懷著絕望的心情抬起頭，正對上了摩的師傅“姑娘搭車否”的目光，我有些沒好氣地問：“師傅，去××學校多少錢？”
“十塊。”看來十塊果然是最低價了。按理說，這個價格也算公道，可我手里緊攥著的那點零錢實在讓人尷尬，我只好頗為心虛地用裝出來的強硬語氣說：“我只有七塊五，行不行，一句話！”其實我包里還有一張“毛爺爺”，不過作為一個靠父母過活的窮學生，能省就省點吧。
那位師傅有點驚訝地看著我，似乎沒想到我會給出這樣一個價格，不過隨即我便聽見他說：“上來吧！”我睜大了眼睛，有點難以置信，不過心里更多的是砍價成功的興奮。我一邊準備上車，一邊向不遠處那位、之前向我打包票“車錢不會低于十塊錢”的摩的'師傅擠眉弄眼，恨不得跑到他面前炫耀一番！可我瞥見的卻是之前那位師傅意味深長的目光。我打了個哆嗦，大腦開始飛速運轉：我之前磨破嘴皮也無法砍價成功，可這位師傅為何如此輕易就答應了，是不是蓄謀已久？他還操著外地口音，天！他不是本地人，報紙曾報道過一宗外地司機綁架乘客的案件，他該不會想……不過這些畢竟只是我的胡思亂想罷了，如果不搭他的車，恐怕不會再有師傅愿意為了七塊五送我返校。最終我還是上了車，不過在上車前我記下了摩托的車牌號……
摩托沿著我熟悉的道路疾馳著，坐在車上的我第一次覺得去學校的路如此漫長。我裹緊了大衣，用手機飛快地將摩托的車牌號發給好友，這樣總算放心了些。
熟悉的房屋、樹木、紅綠燈一一從眼前掠過，我不安地東張西望著，生怕摩托突然拐進一條偏僻小道，上演電視劇里常有的情節……
離學校越來越近。我那顆忐忑不安的心也漸漸趨于平靜，卻又突然感覺很心虛，臉燒得火辣辣的。
下了車，我輕輕地把車錢遞給他，七塊五。
“謝謝您，叔叔！”我低下頭。
“沒事兒，我也是有小孩子的人。”原來他愿意接受低價送我返校的原因竟如此簡單。
我抬起頭，正好撞見他真誠而善良的目光，我有點難為情地笑笑，然后羞愧地落荒而逃，手機上“已發送”的標識刺得我眼睛有些難受。
返校作文13
今天我們返校拿成績單，我的心里七上八下的，也不知道我考了多少分呀！
老師念分數時，教室里安靜極了，都能聽到同學們的'呼吸聲，大家都在默默等待著。
終于，我聽到自己的成績，語文100 數學98。
我心里有一點失望，這次沒有考雙百分，在暑假里我要補習這學期的不足總結缺點，在新的學期里我一定努力學習，爭取下次考試可以考雙百分！加油！
返校作文14
20年后我生活在城市，到處綠樹成蔭，天空中飛翔著鳥兒，空氣一點兒也不污濁，馬路上行駛的都是即環保又清潔的太陽能汽車。那時，我已經31歲了，成為了一個運動員。我正在訓練，想辦法超過別人，在家里我可以專心訓練，不再操心干家務，因為他們都讓機器人給包了
一天，我突發奇想：回去看看我的.母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網建成的，我走進校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來他們是來迎接我的。校長竟然是我的同班同學——童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個。”我一看：這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長對大廳里的人說：“這是我的朋友，也是一個運動員，大家歡迎他吧！”校長的話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來。隨后，我走了。
說完我開著太陽能汽車回家了！我想：母校的變化真大啊！
返校作文15
還有一天我就要去學校了。對我來說學校有許多美好的東西，在那兒我也有了一定的自由。從放假開始我就期盼去學校，現在我的夢想終于要成真了。不過面對以后的學業我又有許多無奈。最后一百天了，這也是我的最后一次機會了。我曾經問自己，如果我考不上大學我該怎么辦？我從不敢面對這個問題，因為我對自己已經失去了信心，我真的`害怕我會……
但我相信付出會有回報，我也相信老天不會虧待我。所以我要努力，我要抓緊最后一年的時間，拿回自己曾失去的東西。是我的，終究是我的，誰也奪不走。我相信成功也會有一天屬于我。老師曾說過“聰明的人往往會把握時機，會充分的利用時間”我要成為那個聰明的人。
我要努力……
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