社戲的作文通用（15篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的社戲的作文，歡迎大家分享。
社戲的作文1
人物形象的描繪。作者采取白描的手法，通過人物的語言、行動等來刻畫人物，性格十分突出。例如課文里描寫的雙喜，由于看不到戲，“我”不釣蝦，東西也少吃，心里十分不高興。這個最聰明的雙喜便大悟似的提議：“八叔的航船不是回來了么？”為什么寫他“大悟”還要加上“似的”兩個字呢？這說明他早已想到這一點了，只是時機不成熟不便提出來，待到祖母也認為“應當不高興，他們太怠慢”而且說是“待客的禮數里從來所沒有的”，小伙伴們也“都嘆息而且表同情”的時候，這才把他早就有了的想法仿佛偶然想到的樣子，適時地提出來，這樣既容易得到祖母的同意，又能夠得到伙伴們的.支持。及至祖母不放心，母親又有些遲疑的時候，又是這個雙喜看出了“底細”，立刻表示可以“寫包票”。
為了說明“包票”可靠，還提出了三點有力的根據，不容你不首肯。他說：船大，不易出事；迅哥老實，不會闖禍；我們又都是識水性的，萬一出了問題也容易解決。從雙喜所說的話以及說話時表現的神情來看，雙喜有多么聰明！而這一切都是為了使“我”能看上戲，從這兒來看，他又是多么熱情與友愛！劃船出發的時候，“雙喜拔前篙”，第一個動手，敏捷能干。看戲時，是雙喜告訴“我”鐵頭老生能連翻八十四個筋斗。這說明日里他來看過戲，知道最精彩的表演是什么，這一次是特地陪我來看戲的，他主動地向我介紹這表演最精彩的地方，也都表現了他的熱情，友愛。但那鐵頭老生沒有表演翻筋斗，雙喜立即就來安慰我，說是看客少，演員也懈了，況且“誰肯顯本領給白地看？”這樣的解釋，“我”自然會感覺在情在理，于是心平氣和了……。雙喜的這些語言，表現了他的善良和對同伴的體貼！
作品里的人物，塑造得十分成功。
社戲的作文2
月色下的大地，似披上了一層銀霜。鄉村的夜晚并不寂靜無聲，大人的聊天聲，小兒的嬉戲聲，狗兒偶爾的汪汪聲，以及門前河流的潺潺聲……老家的晚飯便總是在這樣熱鬧的氛圍中開始。熱鬧的餐桌上擺滿了一盤盤熱氣騰騰的菜，其中最引人注目的便是——釀菜。
記憶中每逢家有喜事或家有客人時，奶奶的釀菜，便是餐桌上不可或缺的一道大菜，圖的是個紅紅火火，是個團團圓圓。
每當奶奶準備釀菜時，我總是會搬個小凳兒坐在旁邊，當時那么小，不是為了學習點手藝，單純是想在菜剛出鍋時嘗到第一口。奶奶總會當天買好配料當天做，以保證菜的新鮮。新鮮的豬肉、新鮮的蘑菇、綠油油的韭菜、綠油油的香蔥，洗凈切好剁碎，拌上調料。這便是釀菜的靈魂——餡兒。接下來便是準備大紅的辣椒，掏空辣椒肚里的籽，將調好的餡兒一勺勺地灌進紅椒的肚里，紅椒一下子變得鼓鼓囊囊，像極了紅紅的燈籠。接著把釀好的辣椒放進蒸鍋里蒸十來分鐘。時間到，掀開蓋子，豬肉的`鮮香，香菇的清香以及蔥花的香氣連同水汽撲面而來。挑一個出來，剖開它紅色的外衣，里面的餡料裹著白煙，爭先恐后地向我們展示著它蛻變后的模樣——肉丁中夾雜著黑棕色的香菇丁，綠色的韭菜粒點綴其中。一口咬下，微甜的紅椒，配上咸香的肉丁、香菇丁，一口接著一口，不停地沖擊著你的味蕾，似乎所有的幸福快樂都在你的舌尖、在你的口腔、在你的心間環繞升騰。
釀菜的美味著實讓我難忘，而它肚里的故事也充滿了深情。
家里的釀菜，做得最好的當屬我的奶奶，她的廚藝，不說名揚四方，至少在整個村里是無人能及的。同樣的食材，經過奶奶的手，吃起來總是感覺特別的鮮香嫩滑。每當家人聚餐時，奶奶從購買到清洗、切、剁、蒸、煮……那份認真，那份專注，我總以為奶奶不單單是在做菜，而是在完成她心中十分神圣的一件事。而在釀菜的過程中，奶奶總是一邊做一邊慢悠悠地跟桌旁的我講：“餡兒吶，意思是團團圓圓；殼兒呢，就是紅紅火火兒。”當釀菜上桌時，當然總是坐落在餐桌的C位了。一家子熱熱鬧鬧歡聚一堂。大人們吃著喝著聊著，小孩子們迅速地吃完便到外面呼朋喚伴嘻笑打鬧。鄉村寧靜昏暗的夜晚，各家各戶依然是燈火通明，依然是喧囂人間。
只是后來不久，我便離開了家鄉，來到了岳陽。岳陽有的菜館也有釀菜，但我總也沒嘗著奶奶做出的那個味道，更找不著等待奶奶做菜時的那番心情了。
窗外的月光揮灑而下，樓下的小孩兒們打鬧嘻戲的聲音傳來。一縷清風拂過我的臉龐。也是這樣的夜晚，可我已看不到在老家時家人團聚的熱鬧燈火，也不再見到那盤永遠處于C位的釀菜了。
社戲的作文3
夜幕，天空已被黑色籠罩，外面下著大雨，瘋狂的拍打著馬路，拍打著路燈，拍打著我。雨水很快浸濕了我的臉，雨水在不斷充斥流在我的眼里使我的眼睛模糊不清。周圍說話，汽車鳴笛的聲音使我的心情煩躁。我今天也早已沒有去逛小賣鋪的.心情。路上的人兩兩三三地撐著傘，沒有傘的我孤獨地一人走在路上背著比往常還要重的書包，趟著雨水緩步前行。大雨澆濕了我的所有，讓我走起路來都無比不適。來來往往的人聲逐漸含糊不清。我講眼睛閉上，趕走這一切。但仍然是止不住傷感。
社戲的作文4
金秋九月，學校后山的小道旁，桂花和竹林所散發出的陣陣幽香，夾雜在和煦的秋風里，撲面地吹來。清晨的月亮朦朧在薄霧里，淡黑起伏的'連山像整裝待發的士兵，都帶著高昂的情緒守護著這座小谷。
教室里閃著微弱的光芒，想來是早起的學子在抄寫和反復演算。聲音傳入耳朵，想來是學子們在高聲誦讀。悅耳、和諧、動聽，使我的心情平靜。
我在這桂花芳香和朗朗書聲中，自失了起來，再抬頭，東方已露出魚肚白。
社戲的作文5
那個秋天的下午，我回到北小。倏忽，只聽見砰的一聲巨響。
這聲音著實把我嚇得顫栗。回身一看，只見藍色施工隔離板后升起一團塵煙塵煙中隱隱約約地出現了一輛老舊、顏色灰黃的鏟車鏟車腳下是剛剛拆除的老宿舍樓。
老宿舍樓可是絕對上了年紀的，據之前的學長們所說，這棟樓已經建成近三十年了，不過直到我畢業，這棟六層半高的狹長并藍白相間的老樓仍是學校里最高的建筑。
與其稱它老樓，不如叫它最令人感到親切的名字宿舍。從東門進入，往地下走是一個小食堂，上樓便是宿舍。它的樓梯窄而較陡，對于年紀普遍已過半百的生活老師們確是個挑戰，每天傍晚剛過七點，便會看見她們搬著一箱箱學生奶上來開始工作她們會在那里堅守一夜。宿舍的樓道比較寬敞，地板原本是鮮艷的瓷磚，但如今已被時光打磨暗淡。道旁的墻壁是潔白的，安全出口的標識顯得格外明顯。道內的燈還是數年前安裝的白熾燈，獨自一人走過會覺得光線較暗，但若與同學們一起便絲毫不覺。一部分宿舍的門牌上懸掛著流動紅旗，它們可以幫助老師們維持紀律，同時也是被年少的我們十分看重的.小小的榮譽。
晚上八點，同學們井然有序地回到宿舍。緊接著是如火如荼的洗漱工作。浴室里總是擠滿了人，水蒸氣十分濃重，到了冬天就像桑拿室似的，使人進去了便不想再出來。花灑里的水總是溫度較高的，若是許多人一起洗澡，水流量可能就會小些。如果人實在太多，老師便會開啟旁邊的水管向我們開火。那里的水是更燙的，不過沖擊下便會不想讓開給下一個人。稀疏的間息，務必要把毛巾打濕，這是個延續十幾年的規矩，防止夜間發生火災無法安全逃生。
上床后，我們會開始閑談或玩點兒小游戲。在這段時間中時不時地會聽到醫務室的大夫提醒某某同學到醫務室吃藥。
熄燈了，樓內安靜了不少。天氣預報是必不可少的環節，然后是每班一周的主題廣播。最后是聽故事西游記是我們最為喜愛的。講故事的老爺爺的名字早已忘掉，但故事伴隨著笑聲一直印在腦海中。這個環節到了高年級搬到新宿舍后改成了聽音樂。音樂十分好聽，宛轉悠揚，似乎比西游記更適合在晚上播放。但新宿舍的環境好、空間大，住進去反而沒什么人情味。到了夏天，旁邊的宣武醫院里經常會傳來老人聽戲的聲音，不過那對于我們來說也是極端的無聊，似聽非聽地便進入了夢鄉。
從夢中醒來，我眼前卻是一片廢墟，埋葬了無數笑聲和夢，天色漸漸晚了，校園里寂靜的可怕。以往，籃球隊和舞蹈隊的同學會一直排練到八點，不過今天，校園里寂靜、黑暗的可怕。唯有涌泉池的潺潺水聲，帶來有一個東風之夜。
我太自私了，母校重新裝修一定會更好，我卻留戀著這陳舊的記憶，可是誰不是呢?對于突如其來的變化，有誰會突然適應呢?有誰的深刻記憶能被突然動搖呢?只好在黑夜里偷偷流幾滴淚，洗刷一下回憶。
從北小畢業后，我的記憶也突然亂了起了、散了起來，只有宿舍樓上深深刻著的校訓永遠清楚地記著腳踏實地做事，頂天立地做人。這是它留給我的最后話別。
再見了，宿舍。
社戲的作文6
“風蕭蕭兮易水寒”，窗外是一片凄涼，秋風瑟瑟，凄神寒骨。樹木褪去了往日的郁郁蔥蔥，已是老干虬枝。似野獸張牙舞爪，讓人不由心生寒意。
溪水不再潺潺，安靜了，似一條透明的'綢帶向遠方漂流。迎面而來的是蕭蕭寒風，這風似刀般在臉龐劃過，在這冷清的夜中，只有幾縷蘆葦相伴，那幾抹白在這黑夜中顯得格外突兀。
山巒依舊疊嶂，像被墨色潑染，在夜中變得沉寂、肅穆了。月漸漸隱去，在霧霾的籠罩之下逐漸淡出了視野，我的思緒也隨之飄向遠方。
社戲的作文7
我們村的氣溫比別處稍低，春也來得稍晚，別處可能在三月已經萬物復蘇，可在我們這兒，甚至可以在陰暗的地方見到積雪，我卻很享受，因為別有一番風情。記得去年就是如此。村子里也不免沾了春的色彩，雖然很少，開了幾朵小野花。這也是聽母親說的，但我異常興奮，想和朋友們去尋找那沾了春色的小野花，已經和朋友們商量好了，可不料母親不允許我去，說一群小孩子在外面不安全。“我們都十三歲了，不是小孩子了！”一個小女孩不滿道。母親沒辦法，放我走了。我心里很激動，很興奮，便和朋友們飛一般出了門。路上我們一直在討論：哪會有花，哪兒的花好看，到底能不能找到花啊？有說笑的，有嚷的，但內容都是那小野花。
春天也許真的還未大駕到我們這個小村子里吧，路邊仍是枯草，有些樹木依舊是前些日子里的那樣，看著有些許凄涼，但在我們的歡聲笑語中，那光禿禿的樹枝也似乎變得有生機了。踏在冰冷的`大地上，心里卻是暖呼呼的。“應該快到了，我看到有一兩朵花了！”聽到這句話，我們都垂眸向下看，那黃色的小野花正在向我們微微點頭呢！她更像一個懷春的少女，羞澀矜持，默默地綻放在一個角落，絕不嘩眾取寵！可春天也太吝嗇了吧，附近甚至更遠的地方都一片頹然，只有這一處有兩朵小野花，別處都是枯草。那花說不上好看，但我們的心情卻大好。嘰嘰喳喳討論起來，所有人心照不宣，都只是看，絕不去褻玩。
現在，經常見到嬌艷的花朵，但也不知為何，都不如那日的小野花好看。
社戲的作文8
他斂氣屏聲，雙目緊盯微有波紋的池面。突然，他以迅雷不及掩耳之勢向池塘撲去“噗通”他跳進了池塘。水面翻滾出陣陣水泡，他的頭浮了出來，懷中還緊緊抱著個大家伙。所幸池塘甚淺，他沒費什么力氣就將懷中的魚固定牢了，接下來，就算給魚插上翅膀也在劫難逃了。只是魚還不死心，努力地甩著尾巴，激起“嘩啦啦”的'水花。陽光斜照在排列緊密的魚鱗上，反射出點點彩虹色的光暈。魚就像一個英勇無畏的騎士，誓要戰斗到最后一刻。但太陽也有落下的一刻，不久，它筋疲力盡，耷拉著腦袋，鰓蓋一張一閉地開合著，似乎認了輸，身上散出陣陣銅錢般的魚腥味。他于是得意地拍了拍魚的腦袋，一個沒抓穩，魚像詐尸回魂般活了過來，如一把弓彈了回去，濺了他一臉水漬。
社戲的作文9
今天，我和爸爸媽媽一起到了外地。我在家里呆了一晚，就到了外婆家。
外婆家離外婆家很遠，我一直在等車。突然，有一個人向我走來，我仔細一看，原來是外婆。外婆見到我以后，連忙給我倒了一杯茶水，然后就走了。外婆把我叫到了外面，對我說：“你看，外面下著雨，我來給你們打傘。”我看外面下著傾盆大雨，就想起了外婆家的電話。外面大雨傾盆，外婆把外套披在我身上，自己卻全身都淋濕了。看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。
這件事雖然過去很久了，但我仍清晰地記得在外婆家的一件事，我永遠不會忘記的`。我會把外婆的話銘記在心，做一個有禮貌的好學生。
標簽：
社戲的作文10
道路兩旁的嫩草所散發出來的清香，夾雜在淺風中撲面的吹來。遠處淡黑連綿的小丘，好像水墨畫中用線條勾勒出似的。一切事物都慢慢向后移動。車仍以不緊不慢的速度前進。我好像望到依稀的蒙古包了，聽到了低回婉轉的馬頭琴的.樂聲和人們雀躍歡呼的笑聲，我料想蒙古包那里正在開篝火晚會吧。在平坦的草原上，篝火冒出的濃煙好像沖出水面的灰色長龍飛向天空。
我仿佛感受到了游牧民族的那種自在、灑脫了，歡快的音樂讓我不自覺跟著哼唱起來，心也沉浸在優美的樂曲和美景之中了。
社戲的作文11
連日溫潤的霏霏細雨，將春日的塵埃沖洗無余，幽遠深邃的天空稀疏地綴著寶石一樣的`星辰。兩旁的玉蘭花和池里的藻荇所散發出來的清香，夾雜在晶瑩的水珠里，溫潤的空氣中。門前潺潺流動的小溪，好似蛇一般蜿蜒前行。
微風拂過岸邊青綠的草地，輕輕地拂動她滿頭秀發，旋即像翠綠的樹林吹去，樹梢的葉簌簌低語。轉即向一樹繁花吹去，滿地的落花繽紛。拾起一片花瓣，細細品味這花的馨香，心情舒緩得多。
狗吠聲由遠及近，若有若無，漸望見依稀的村莊，而且似乎聽到雞鳴了，還有幾點光。
社戲的作文12
兒時那般純潔，天真的爛漫時光，早已成為過去，但每當打開回憶的"箱子"那些兒時趣事，就如豆子般蹦出，給予我種種的美好。
童年的一部分是在奶奶家過的。奶奶家后面有一個園子待到夏天，便成了我的樂園。
早上，我會去園中的池塘邊捉魚、釣蝦。用線掛上一小塊肉放到水中，不一會兒就有了動靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成為我的囊中之物。夏天的炎熱讓水都蒸發掉了，只留下一個泥潭，但趣味依然不減，因為這是捉魚最好的時候。我腳站在泥潭中，利用魚總愛“鉆褲襠”的習慣，抓住機會迅速下蹲，雙手一摁，這魚便成為了我的"手中之物"，隨后我一身泥，興奮又恐懼地悄溜回屋，換好衣服，如果奶奶看見了，可是會嘮叨的。不過奶奶總能給予我一身的`潔凈。
傍晚，多陽西下，小伙伴總會帶兩碗他奶奶為我們熬制的紅糖綠豆湯，我然后我就與他一起坐在石頭上，昂著天真的小臉看日落。開始時天空是火紅火紅的，像是天邊點了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕地落入山后，黑夜漸漸吞噬一切時，就會出現“手提著燈籠”的螢火蟲。它們成群結隊，很多很多，很亮很美，讓人忍不住也想融入其中。貪玩的我們會用喝完綠豆湯的碗去沾它們，然后碗里就閃著一亮一滅的星光，真像鉆石鑲進碗里，又像是星星落入了囊中。“你兩個調皮蛋怎么還不回家？”這是二嬸乘完涼叫我們回家了。就這樣我們在二嬸的手電筒的照料下，吹著暖暖地風走在回家做好夢的路上。
這些兒時的記憶，全部完好無損地珍藏在叫‘童年”的箱子里，我總喜歡靜靜地看它們從中蹦出來的樣子，因為他給予了我種種的美好。不信，你聽它們“啪——啪——”地又蹦出來了。
社戲的作文13
陽光灑在我的身上，再來的天空中有幾只小鳥在飛翔。云端輕笑，驚落了千片萬片的秋葉；燕子輕掠，留下了千層萬層的細波；皎月輕吟，驚醒了夢中沉睡的.暗夜。走出校園，歡快的向前跑，張開雙臂，迎接著暖洋洋的春風。路邊的花兒怒放，還有那碧綠的小草。耳邊的歡聲笑語，眼中的滴滴露珠，讓我徹底的放松下來了。放聲笑著，騎上我的自行車，看著路邊的大樹向我揮手，一旁的迎春花向我微笑。略過幾個小水坑，濺起點點水滴，小路上只留下車轍……
社戲的作文14
我家鄉的民俗活動有“二月二，龍抬頭”。這個活動很簡單，在家里就可以過。記得去年“二月二”的時候，早早地便聽到爆竹的聲音，“噼噼啪啪噼噼啪”，像極了它在叫我起床。我接受了它的號召，起床去看姥爺在做什么。
一向貪睡的.姥爺也起了個大早，正在廚房煮茶葉蛋。據說“二月二”的早晨必須吃茶葉蛋，好像就是因為那句俗語“咬金咬銀”。我曾向姥爺提出過質疑，姥爺說“二月二”吃雞蛋只是一種封建迷信，不一定非要遵循。但現在人們過“二月二”，一是因為過習慣了，二是為了圖個吉利。人們總是希望順順當當地嘛。那天的茶葉蛋讓我有一種喜氣的感覺，好像吃它真的是在“咬金咬銀”。后天就是“二月二”了，想起喜氣的茶葉蛋，我又流下了口水......
社戲的作文15
“作者把自己比作帶有疤的沙果……”他慷慨的演講。眉毛向上勾留，一只握稿的手高揚，另一只手不停的伸展著，向上彎舉，旋即一個轉身，在白板上圈點，一個箭頭指向他所說的“母親”，箭頭的另一端，指著荔枝，畫出的`線條與圓圈，無不是笨拙與幼稚，同學們都為此開懷。接著，他又開始“自主派”的演講，“作者想表現出母親同荔枝一樣高貴！”他喊破了音，“高”的吐字，瞬間抖了起來，坍塌。“轟……”全班又笑了，被他無所畏懼，開懷放蕩，小丑般的講演樂到了。富有深情而充滿愛意的散文瞬間影響粉碎。
一向低笑點的我卻沒有笑，因為我在思考那個矯揉造作的幼稚與刻意湮沒的成熟是怎樣的一個融合體，很好，是他，就是他。
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