二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事

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二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事1

  大家都知道,百靈鳥的歌聲非常好聽。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事

  每天,它都會(huì)盡情歌唱。漸漸地,鄰居們都忍受不了了。

  這天,百靈鳥又開始唱歌了。

  樓下的小松鼠說:“百靈鳥,你能不能輕點(diǎn)兒唱,這樣會(huì)影響大家休息的。”

  可是百靈鳥好像沒聽見,還是自顧自的唱著歌,小松鼠只得搬走了。

  鄰居小麻雀也來找百靈鳥,說:“百靈鳥,你可以不要在晚上的時(shí)候唱嗎?我的覺睡不好,白天一點(diǎn)兒精神也沒有。”

  百靈鳥依然沒有理會(huì)。無奈,小麻雀也只好搬家了。

  就這樣,百靈鳥的鄰居都走了,只剩下百靈鳥了。而百靈鳥卻還不知道呢,它還在不停地唱歌。

  等到百靈鳥唱累了,便來到房子外面找大家玩兒,可是哪里還有人影呢?

  百靈鳥有點(diǎn)兒難過,百靈鳥好不容易找到了大家。

  當(dāng)它知道了大家搬家的.原因后,羞愧地說:“對(duì)不起!我以后再也不唱歌了!”

  小花蛇說:“百靈鳥,你可以唱歌,但不能影響別人啊!”

  百靈鳥聽了,不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事2

  蛀牙君的故事:

  蛀牙君是一個(gè)小小的細(xì)菌,他生活在牙齒里面。他厭惡牙膏和牙刷,但是很愛好糖果。

  有一天,他正在牙齒環(huán)形大道上漫步。走到大門牙的位置,透過牙齒間隙一看,呦,主人正在剝糖果紙,正要往嘴巴里面塞糖。蛀牙君開心極了,“好吃的食品來了啊!”他又可以飽餐一頓了。門牙的大門打開了,糖果被送進(jìn)了嘴巴里,甜甜的,軟軟的,蛀牙君聞到這香甜的味道,渾身的骨頭都酥了。他張大嘴巴,拼命地吸食甘甜的糖汁,他的肚子就像吹氣球一樣越來越大。終于吃飽了,蛀牙君摸著圓滾滾的肚皮,躺在牙床上,美美地打了個(gè)飽嗝,準(zhǔn)備進(jìn)行餐后運(yùn)動(dòng)——在牙齒上打洞蓋房子。

  突然,大門牙又打開了,香甜的草莓味飄了進(jìn)來,蛀牙君從牙床上一躍而起,哈哈,又可以吃餐后點(diǎn)心了。他張大嘴巴,迎接著香甜的`草莓到來。“哎呀!”蛀牙君大叫起來,“我的肚子,我的肚子好痛啊!”本來,這次進(jìn)來的不是草莓,而是草莓味的牙齒安全衛(wèi)士——牙膏和牙刷。

  牙刷在口腔里上蹦下跳,與牙膏在牙床上跳著廣場舞。在他們的豪情演繹中,蛀牙君經(jīng)過20秒的垂死掙扎,終于掛了,嗚呼哀哉!

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事3

  小熊歡歡最近非常難過,因?yàn)樗膵寢屔×耍⌒軞g歡有沒有食物能夠給媽媽充饑,它坐在草地上傷心的直掉眼淚。

  突然,它聽見許許多多細(xì)細(xì)小小的聲音在喊它,它低頭一看,是一群小螞蟻呢,小螞蟻們說:“謝謝你!小熊!”

  小熊歡歡疑惑的'。問:“謝謝我什么呀?我可什么也沒做。”

  小螞蟻們說:“我們螞蟻王國已經(jīng)好幾個(gè)月沒有下雨了,今天要不是你,我們就要渴死了。”

  小熊歡歡這才明白過來,它說:“我真的什么也沒做,所以不用謝謝我。”

  小螞蟻們問:“可是你為什么哭的這么傷心呢?”

  小熊歡歡嘆了口氣,把事情的原委告訴了小螞蟻們,小螞蟻們聽了,說:“朋友,不用擔(dān)心,你的事情就是我們的事情,我們儲(chǔ)藏了很多很多食物,你可以拿去給你生病的媽媽吃,希望它能夠好起來!”

  小熊歡歡感激地說:“真謝謝你們!”

  小熊歡歡拿著小螞蟻送的食物,高高興興的回家去了。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事4

  龜爺爺記性不好,總是忘東忘西,小烏龜是龜爺爺疼愛的孫子,小烏龜暑假到龜爺爺家來度假,小烏龜想吃糖果,龜爺爺出門去給孫子買愛吃的糖果。

  剛出門沒走多遠(yuǎn),龜爺爺就忘記了要買什么,于是又返回去問小烏龜,小烏龜說:“爺爺真笨,是糖果。”

  龜爺爺有些羞澀的又走出了門,以免這次忘記,龜爺爺寫在了手臂上,龜爺爺總算是買到了糖果,可是天上突然下起了大雨,把龜爺爺受傷的.字沖洗沒了,龜爺爺走到一棵大樹下躲雨。

  雨停了,龜爺爺望了望地上籃子里的糖果,心想“咦?這是誰丟的糖果?”龜爺爺大聲的喊著,可是就是沒有人來認(rèn)領(lǐng),龜爺爺只好把糖果帶回家,小烏龜看見爺爺把糖果買了回來,開心的吃了起來,小烏龜說:“爺爺真好,不過為什么爺爺出去買糖果會(huì)這么慢?”

  龜爺爺這才知道,原來糖果是自己買的。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事5

  【會(huì)唱歌的小貝殼】

  這天是沙灘奶奶的生日,大海托海浪們把一些貝殼送給她。沙灘奶奶看到那么多精美的貝殼高興極了,這些貝殼里幾乎都有一粒或者兩粒珍貴的珍珠,有白的,有黑的,美麗極了。

  但只有一枚貝殼例外,她里面沒有珍珠。“小貝殼,你的珍珠呢?”沙灘奶奶問她。

  “對(duì)啊,你的珍珠不會(huì)被海怪偷走了吧?”另一枚貝殼問。

  “沒有,我本身不結(jié)珍珠。”小貝殼答。

  “不結(jié)珍珠?不會(huì)吧?”

  “真奇怪!”其他貝殼都議論紛紛。

  “那你會(huì)什么呢?”沙灘奶奶溫柔地笑著問她。

  “我會(huì)唱歌。”小貝殼笑著說。

  “那你唱一首歌給我們聽聽。”沙灘奶奶說。

  于是,小貝殼就唱起歌來。她一開口世界就馬上安靜下來,這歌聲多美啊,宛如天籟之音,令人感到歡樂而又美好。

  “多美的歌聲啊,小貝殼你真棒!”沙灘奶奶夸獎(jiǎng)道,其他貝殼也羨慕極了。

  第二天早上,人們?cè)谏碁┥习l(fā)現(xiàn)了這些貝殼都非常高興,他們趕緊把貝殼里的珍珠都拿走了,沙灘上只留下一枚枚悲傷的貝殼。會(huì)唱歌的小貝殼為了安慰同胞們,就唱起了歌。

  “啊!多美的歌聲啊!”這時(shí)一位老人被這美妙的歌聲吸引過來,他撿起沙灘上一枚枚貝殼放在耳邊聽,想找到那枚會(huì)唱歌的貝殼。終于,那枚會(huì)唱歌的貝殼被他找到了。他高興地把她帶回家了,他把小貝殼送給了可愛的小孫女。小孫女非常高興,而小貝殼也很喜歡這位新朋友。晚飯后,小孫女把小貝殼拿出來告訴大家,這枚貝殼會(huì)唱歌。大家都感到很驚訝,于是這枚貝殼就唱起歌來,在場的每個(gè)人都驚呆了!

  “這是一枚神奇的貝殼啊!”爸爸說。

  “我們家得到了一個(gè)寶物。”媽媽說。

  “我們真是太幸運(yùn)了!”哥哥說。

  “這枚貝殼會(huì)給我們帶來好運(yùn)呢!”叔叔說。

  小孫女聽了高興極了,晚上她把小貝殼放在枕邊甜甜地睡了。可是第二天當(dāng)她醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貝殼不見了。她怎么都找不到小貝殼,傷心地哭了。此時(shí)小貝殼在哪呢?小貝殼在叔叔的手上,原來叔叔趁她睡覺的時(shí)候偷偷拿走了小貝殼。叔叔把小貝殼拿去拍賣賺了好大一筆錢,他到國外旅游去了。一位貝殼收藏家把這枚小貝殼買下來,他的.收藏館許多詩人寫了詩在她面前朗誦,來贊美她的歌聲;許多舞蹈家在她面前,隨著她優(yōu)美的歌聲翩翩起舞;還有畫家畫下了她美麗的外貌,而這位貝殼收藏家更是狠狠地賺了一筆,他每天晚上都數(shù)錢數(shù)到手軟。

  突然有一天,小貝殼不唱歌了。她不想唱給這些瘋狂崇拜她的人聽了,她厭惡了面對(duì)這些人,并且感到很疲憊,于是她沉沉地睡了。小貝殼不再唱歌了,這個(gè)新聞就像導(dǎo)彈爆炸一樣再一次引起大家的廣泛關(guān)注。許多人不相信就又一次來到收藏館里,無論大家怎樣敲她、摸她、親吻她、乞求她,她還是一聲也不吭。后來大家接受了這個(gè)事實(shí),久而久之她就被世人給遺忘了,收藏家把她放在一個(gè)不顯眼的角落里。直到有一天,一位老人出現(xiàn)在收藏館里。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事6

  螞蟻和樹葉:

  一天下午,小螞蟻來到森林里找吃的,一不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了一個(gè)水坑里。小螞蟻在水坑里直撲騰,嚇得直喊“救命”。

  一片小樹葉看見了,用力掙脫了樹媽媽的手,飄到了水坑邊,忙去救小螞蟻。小樹葉伸出手,急切地對(duì)小螞蟻說:“別怕,小螞蟻,快抓住我的.手,我把你拉上來。”小螞蟻拼命伸長了手,可是,坑太深了,小螞蟻怎么也夠不著。

  小樹葉四處一看,連忙去找來一條繩子和一根小樹枝,它把繩子拴在樹枝上,做成了一根“救生棒”。小樹葉一手抓住繩子的一頭,一手用力把“救生棒”拋進(jìn)水坑。小螞蟻看到了,趕忙用盡力氣游過來,終于夠著了“救生棒”。它爬上了樹枝,松了一口氣:“這下,我可有救了。”

  小樹葉拽住繩子,一點(diǎn)點(diǎn)往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小螞蟻救了上來。小螞蟻非常感激,連聲說:“樹葉大哥,謝謝你,謝謝你的救命之恩。”小樹葉不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的,以后你出來可要謹(jǐn)慎一點(diǎn)。”

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事7

  高高的懸崖上,住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了,她拔下一些羽毛,準(zhǔn)備為她的'小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。

  一陣風(fēng)吹過,一根羽毛趁機(jī)飛了起來。它想:“我可不愿呆在這個(gè)窩里,我要去找一個(gè)更適合我的地方。”

  一朵白云飄過來,輕輕地托住小羽毛:“喂!小羽毛,我們一起去周游世界,好嗎?”小羽毛撇了撇嘴:“哼,我是鷹的羽毛,鷹飛得比你高多了。我要去找一個(gè)更適合我的地方。”說完,它使勁一跳,離開了白云,繼續(xù)在天空飄來飄去。

  一只小鳥看到了它,高興地喊:“好大一根羽毛,鋪到窩里肯定很暖和。”說著,小鳥就用嘴去銜那根羽毛。

  小羽毛借著風(fēng)力一下躲開,說:“喂!看清楚了,我可是鷹的羽毛!老鷹,你不怕嗎?它拿你們小鳥當(dāng)點(diǎn)心呢!”

  小鳥哈哈笑了:“你不過是鷹的羽毛,離開了老鷹,你就只是一根羽毛,只配讓我揀去鋪床!”小羽毛氣得渾身發(fā)抖,說不出話來。

  忽然,一陣狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)刮過來,小鳥驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點(diǎn)落在小羽毛身上,風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛,小羽毛漸漸暈過去了。

  等小羽毛醒來,發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上,身上沾滿了泥水,臟得厲害。它使了使勁,想再飛起來,可是已經(jīng)飛不起來了。小羽毛傷心地哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)漂亮的小女孩走來了,她驚奇地叫起來:“呀!我還從沒見過這樣的羽毛呢。”她輕輕地?fù)炱鹦∮鹈苋枊寢尅?/p>

  媽媽仔細(xì)看了看,高興地說:“這是一根鷹的羽毛!”小女孩小心地捧著小羽毛,用清水洗凈,晾干,媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個(gè)羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著,羽毛毽在空中一上一下。看著小女孩笑得那么開心,小羽毛也開心地笑了。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事8

  想飛的螞蟻:

  蔚藍(lán)的天空中,漂浮著幾朵潔白的云,三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏,一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

  這美麗的情形被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里,它的.眼里顯露出敬慕和向往,如果我也有一雙翅膀,也能夠在天空中自由地翱翔那該多好啊!

  這只小螞蟻心中滿懷雄偉的企圖,開始充滿信心腸做實(shí)驗(yàn)。它第一拿兩片小樹葉綁在了手上,想作為翅膀,可是它使勁兒扇動(dòng),就是飛不起來,它又多拿了兩片小樹葉綁在手上,還是飛不起來。

  它傷心腸哭了。這時(shí),小蜜蜂飛來說:“小螞蟻,你應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)跑,一跑起來,風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹葉,會(huì)讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理,就依照它的說法做實(shí)驗(yàn),一邊跑一邊扇,嘴里還在不停地大喊,還是飛不起來。

  小螞蟻更加灰心了。可它抬開端,看了看可愛的藍(lán)天,白云好像在向它招手。它想起媽媽常說的話:“孩子,做什么事情都沒有風(fēng)平浪靜的,要有恒心,堅(jiān)持到底就是勝利。”

  小螞蟻決定連續(xù)做實(shí)驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料,這些資料使它開辟思路,遭到了啟示。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈,在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來,用“翅膀”調(diào)劑方向、高低。它終于飛起來了,可以乘著清風(fēng),駕著白云了。媽媽為它鼓掌,小蜜蜂也飛來為它慶祝。

  小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了,做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事9

  有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。

  小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

  小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的。西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。

  小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的',真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。

  小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事10

  小松鼠過沙漠:

  小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,小小年紀(jì),就考上了森林大學(xué)。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細(xì)看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,松鼠媽媽走過來,對(duì)小松鼠說:“孩子,你考上了森林大學(xué),這是件喜事,應(yīng)當(dāng)高興,為何急成這個(gè)樣子呢?”小松鼠說:“媽媽,你不知道,去森林大學(xué)要經(jīng)過一片廣闊無垠的大沙漠,我過不去呀!要是我有過沙漠的本領(lǐng),那就好啦!”小松鼠的話提示了松鼠媽媽,它想,駱駝大伯能助人為樂,又有過沙漠的'本領(lǐng),還是去請(qǐng)它幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。

  松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里,對(duì)駱駝大伯說:“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學(xué),可是去這個(gè)大學(xué),要經(jīng)過一片大沙漠,請(qǐng)您幫幫忙。”駱駝大伯笑了笑,說:“大嬸,我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。

  第二天,駱駝大伯就和小松鼠動(dòng)身了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個(gè)駝峰中間,舒服極了。走呀走,它們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔(dān)憂地問:“駱駝大伯,這兒到處都是一個(gè)樣子,您會(huì)不會(huì)迷路?”駱駝大伯成竹在胸地說:“小松鼠,我的脖子很長,能夠望到很遠(yuǎn)的地方,我給人們帶路,從來沒有迷失過方向,你放心吧!”

  中午,火球似的太陽烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得立刻縮了回來。駱駝大伯卻絕不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚奇地問:“駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得立刻縮回來。可是您為何絕不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說,“小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會(huì)燙傷的。”

  “啊,本來是這樣!”小松鼠又說,“駱駝大伯,我口干極了,喉嚨都快要冒煙了。”駱駝大伯聽了,心疼地說:“小松鼠,你不要著急,堅(jiān)持一會(huì)兒,大伯給你找水喝。”它抬開端,向四周聞了聞,就對(duì)小松鼠說:“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠(yuǎn)的地方。”小松鼠一聽,立刻來了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚奇地說:“駱駝大伯,您可真像一口水缸啊!能喝這么多水呀!”

  到了晚上,可怕的狂風(fēng)刮了起來,狂風(fēng)卷著沙粒,漫天飛揚(yáng)。小松鼠懼怕極了,眼睛都不敢睜開。這時(shí)候,一座沙丘往它們身上蓋來。駱駝大伯抖動(dòng)了一下,身上的沙粒紛紜落下。后來,它們開始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來,往四周一看,只見四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。

  它們經(jīng)歷了千辛萬苦,終于到達(dá)了目的地——森林大學(xué)。小松鼠

  感激地說:“謝謝您,大伯!我一定寫信告知媽媽,讓它好好感謝您。”

  “不用謝。”駱駝大伯笑了笑,“小松鼠,好好讀書吧,今年放寒假時(shí),我再來接你。”

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事11

  小猴子和小白兔在春天一起種下了紅薯,到了秋天它們就能收獲好吃的紅薯了。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,美極了!

  小猴子看見小白兔在地里種紅薯,馬上跑過去說:“小白兔,我最喜歡吃紅薯了,我可以和你一起種紅薯嗎?”小白兔說:“可以,到了秋天,我們就有紅薯吃了。”

  沒過多久,埋在地里的紅薯就長出了長長的紅薯藤和嫩綠的葉子。小猴子天天給紅薯葉澆水、施肥、除草。

  秋天很快就來了,小猴子興沖沖地到地里找紅薯。可是,小猴子不但沒有看到紅薯,而且就連地面上的.紅薯葉都枯黃了。小猴子著急地找到小白兔,生氣地說:“你騙我!地里都是枯黃的葉子,一個(gè)紅薯都沒有!”小白兔眨巴著眼睛想了想說:“走,我們?nèi)サ乩锟纯矗 闭f完,小白兔扛著鋤頭和小猴子一起朝紅薯地走去。

  小白兔來到地里,頓時(shí)明白了小猴子生氣的原因。小白兔二話不說,掄起鋤頭就挖起地來。不一會(huì)兒,就挖到了很多個(gè)大紅薯。小猴子看到后,紅著臉,低著頭說:“對(duì)不起!我誤會(huì)你了。我不知道紅薯是長在地底下的。看來,我要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。”

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事12

  小兔子找太陽:

  有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽。

  它來到屋子里,提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

  媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外面呢!”

  小兔子來到菜園子里,看見三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜就問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

  媽媽說:“不,這是三個(gè)紅蘿卜,太陽在天上呢!”

  小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的'氣球就問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

  媽媽說:“不,這是紅氣球。”

  小兔子焦急地喊:“真急人,太陽到底在哪兒呢?”

  媽媽說:“瞧,太陽只有一個(gè),還會(huì)發(fā)光呢!”

  小兔子順著媽媽手指的方向,抬起頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。”

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事13

  全家福:

  “全家福”是個(gè)菜名,算是咱東北的一個(gè)名菜。做這個(gè)菜用的料,天上飛的,地下走的,海里跑的,都得有,少一樣也不能算“全家福”。

  提起這個(gè)菜來,有個(gè)故事。

  秦始皇當(dāng)政的時(shí)候,焚書坑儒。有一個(gè)儒生從家里跑了,一去三年,連個(gè)音信也沒有。他的爹娘只有這一個(gè)獨(dú)生子,兩顆心一天到晚地吊在喉嚨眼兒上。

  這年,眼看要到八月中秋團(tuán)圓節(jié)了。兒子在家的時(shí)候,一到這個(gè)日子,老少三口喝團(tuán)圓酒,吃團(tuán)圓飯,樂樂呵呵地過節(jié)。如今兒子不在家,還不知是死是活,老兩口沒心思操辦,豬羊沒宰,雞鴨沒殺,告訴廚師隨便到市上買點(diǎn)兒東西,湊合著過個(gè)節(jié)吧!

  節(jié)前兩天,廚師把過去剩下的兩個(gè)海參泡上了。過節(jié)那天一早兒,到市上買了一斤豬肉,一只白條雞,回來動(dòng)手做了幾個(gè)家常便菜。晌午,把菜給老兩口端了去。

  老兩口正沒心搭腸沒心搭腸:沒有心思。地吃著,兒子冷丁回來了,老爹戴歪了帽子,老媽穿倒了鞋,拉過兒子,看了又看,親了又親,全家三口坐在飯桌旁邊,喝起團(tuán)圓酒來。

  廚師看到這情景,也跟著高興,可是他知道,做的那幾個(gè)菜,不夠三個(gè)人吃的`。殺豬宰羊來不及,就是現(xiàn)買也不趕趟。廚師的心腸好,總覺得不能讓這剛團(tuán)圓的一家人,為菜不夠喝不好團(tuán)圓酒啊!再做個(gè)菜吧?眼前只剩下一個(gè)海參,一小塊兒豬肉,一塊兒雞胸脯肉,別的什么料也沒有了,做什么菜也搭不起疙瘩綰不起纂搭不起疙瘩綰不起纂:原指頭發(fā)稀少的姑娘在出嫁時(shí)綰不起纂,這里泛指東西少,辦不成事情。來。

  廚師想了一陣,干脆,把剩下的這三樣兒東西一勺燴,足夠一個(gè)菜了。想到做到,動(dòng)手改刀,然后起馬勺,三炒兩煎,加上佐料,出了勺,端了上去。

  老兩口從來沒見過海參、豬肉、雞肉合到一塊兒的菜,一吃,味道好,鮮靈!就問廚師:“這個(gè)菜叫什么名兒?”

  廚師一想,兒子撿了一條命回來了,是全家的福份,順口就說:“全家福!”這個(gè)菜名正合了全家團(tuán)圓的意思,全家人都十分高興。

  從那以后,逢年過節(jié),來人去客,老兩口都叫廚師做這個(gè)“全家福”。客人們吃了,也都說味道好,還派人來跟廚師學(xué)藝,“全家福”這個(gè)菜就這樣傳出去了,以后還上了飯館兒的名菜譜。

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事14

  【小獵人與狐貍】

  小獵人的家就在森林里,打獵很方便,只要每天早上醒來一穿上衣服,扛著槍就出門了。

  這天早晨,小獵人偷偷潛到狐貍窩旁,他看到狐貍母子從洞里鉆出來,手上還拿著一塊什么東西。他看到狐貍媽媽念了念咒語,轉(zhuǎn)眼間它們就變成了一對(duì)衣衫襤褸,一臉菜色的人類母子。

  “媽媽,咱們今天又有錢買好吃的了。”那狐貍變的人類小孩高興地說。

  “是啊!這些人類的錢可真好騙啊!兒子,咱們走吧!”狐貍媽媽說著就拉著兒子走了。

  小獵人覺得這事情蹊蹺,于是就偷偷跟在那母子倆的后面去看一看究竟。他跟著狐貍母子來到不遠(yuǎn)處的小城里,只見這對(duì)母子找了個(gè)空地就把一張寫滿字的大紙張鋪在地上,然后跪在這張紙的后面,還在紙的前面放了一個(gè)陶瓷碗。它們裝著可憐的摸樣看著過往的行人。一個(gè)媽媽帶著女兒走過來,小女孩在碗里放了一元錢,她媽媽對(duì)她贊許地笑笑就牽著她走了。來來往往的人,有的視而不見,有的放了小數(shù)額的錢。

  “原來它們裝成乞丐騙錢,不行,不能讓它們這樣。不過,現(xiàn)在不能打草驚蛇,我得再等等。”小獵人心想。

  小獵人在附近的一家茶館里坐下來等,他等啊等,一直等到傍晚這對(duì)母子才“收攤”。他立馬走出茶館跟了上去,只見它們到一個(gè)蛋糕店買了一些美味的蛋糕,來到公園里坐在長椅上吃。

  “狐貍精,你們?cè)摤F(xiàn)原形了。”小獵人走過去大喊道。

  “小獵人,你怎么來了?”狐貍媽媽嚇了一跳,但它們沒有變回原形。

  “你們?yōu)槭裁催@樣做?”小獵人生氣地問。

  “因?yàn)樯嚼餂]什么吃的了,我們也要活命啊!”狐貍媽媽說。

  “為了活命就要去騙人嗎?你們太可惡了!”小獵人氣呼呼地說。

  “可不光是我們?cè)隍_呢,還有其他的動(dòng)物也在騙。”

  “真的.?還是你在說謊?”

  “不信你跟我來。”

  于是,狐貍母子帶著小獵人來到一家服裝店里,這里面賣高級(jí)的皮草,有熊皮、狐皮、貂皮大衣等等。“熊大嬸,我們來了。”狐貍媽媽一進(jìn)門就大喊。

  “歡迎觀臨。”從柜臺(tái)走出一個(gè)胖胖的阿姨微笑地說,“小獵人也來啦。”

  “你是熊大嬸?”小獵人問。

  “對(duì)啊,不信你跟我來。”熊大嬸趕緊關(guān)上店門拉著他們來到服裝店的二樓。

  二樓是熊大嬸溫馨的小家,三個(gè)可愛的熊寶寶在地毯上玩耍。

  “媽媽。”三個(gè)熊寶寶都朝熊大嬸跑來,這時(shí)熊大嬸和狐貍母子不知何時(shí)變回了原形。小獵人看到這一切驚呆了。熊大嬸邀請(qǐng)他們坐下來喝茶、吃點(diǎn)心。

  “你們得到了什么法寶竟然可以變成人類?”小獵人好奇地問。

  “我們?cè)谏掷飺斓搅艘槐灸Х〞瑢W(xué)習(xí)了里面的魔法。”熊大嬸說。

  “那本書在哪呢?”小獵人問。

  “那本書在森林里那些還不會(huì)魔法的小動(dòng)物的手里,它們學(xué)會(huì)了就會(huì)送給其他不會(huì)魔法的動(dòng)物。”狐貍大嬸回答。

  “這本書原先是誰撿到的呢?”

  “不知道。”熊大嬸說。

  “你們?yōu)槭裁匆@樣做?”小獵人把最后的疑問問出來。

  “人類把我們的皮毛剝下來做冬天的大衣,把我們的殼做成藥材,還要吃我們的肉,我們只有變成人類才是最安全的,才不會(huì)受傷害。”熊大嬸的眼神異常悲傷緩緩地說,“我賣的這些皮草大衣都是用魔法變的,只有這樣我們才不會(huì)滅絕。”

二年級(jí)小學(xué)生閱讀故事15

  小白兔的妙招:

  常常為食品發(fā)愁的狼,在一本書中看到一則消息:兔子特愛吃胡蘿卜。于是,他在山坡上種了許多胡蘿卜。

  秋天,胡蘿卜成熟了,狼把收獲的胡蘿卜放在圓圓的巖穴里,堆得高高的,只要走到洞口,就可以嗅到從洞里飄出來的.胡蘿卜香味,真讓人嘴饞呀!

  狼的鄰居老狐貍很是不知道:“狼呀,你吃葷不吃素,種這么多胡蘿卜干嘛?”

  狼捂住嘴,偷偷地笑起來,“嘻嘻,我自有用處!”

  一直躲在遠(yuǎn)處的小白兔,望了望設(shè)計(jì)特殊的巖穴,他發(fā)覺這個(gè)巖穴好像是特地為自己設(shè)計(jì)的,就等自己上鉤呢,身上立刻冒出了一股冷汗。

  這時(shí),小白兔的肚子“咕咕”地叫了起來,他摸了摸餓得癟癟(biěbiě)的肚子,情不自禁地看了看誘人的胡蘿卜。小白兔嘆了口氣,心里默默地想:“我要想辦法吃到胡蘿卜,不然會(huì)餓死的!”

  想到這里,一個(gè)奇妙的動(dòng)機(jī)顯現(xiàn)在小白兔的腦海里。他開始偷偷地在地下挖洞。

  幾天后,一條只夠小白兔一個(gè)人走,狼根本進(jìn)不去的地下通道,挖到了放胡蘿卜的巖穴后面。

  小白兔輕而易舉地吃到了胡蘿卜。吃得飽飽的小白兔又開始挖一條逃跑的路線呢。

  狼連等了好幾天,也沒見一只兔子過來,卻發(fā)覺胡蘿卜一天比一天減少。他很驚奇,忙到隔壁咨詢老狐貍。

  老狐貍皮笑肉不笑地說道:“呵呵,你還以為自己有多聰明,其實(shí)就是個(gè)大笨蛋!你的胡蘿卜早已成了聰明的小白兔的口中餐了!以你的智商永久是抓不住小白兔的!”

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