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他怎么了作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的他怎么了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他怎么了作文 篇1
在學校里,有許多趣事,也有許多不如意的事,比如,我的同學——小明被老師批評了。
在一個陽光明媚的早上,同學們興高采烈地來到學校上課。但是,一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥,四下看看,看到沒有人注意到自己,嘿嘿一笑,開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的,他做出了很多漂亮的模型,見四下沒人注意自己,繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室,照到同學的臉上,陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明:“不要玩兒了,認真上課吧!”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥,手中似乎被泥巴施了魔法,怎么也停不下來。看他那個認真勁兒,一只手拿起橡皮泥,兩手對搓,搓出一條很細很細的線,又團了一個團……我想:“他如果在學習上也那么認真,他的學習一定會遙遙領先。”
但是事情總會露餡兒,小明也不例外。
只見老師慢慢的走過來,低下頭,伸出手,一把抓走他的橡皮泥,又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭,不敢直視老師,從他的.眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽著老師直言不諱的批評,心中有些自卑,此時,他低下了頭……
事后,小明再也不敢在上課玩兒了,他保證自己一定會認真聽講。那一訓,可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀,不要做不該做的事情,玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文 篇2
星期天的中午,天氣是多么明朗,可我的頭頂卻飄著烏云。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了,去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來:“快見到小惡魔弟弟了,怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來越近,我的心跳動得也越來越響。
到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容,我的身體開始發燙了,感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車,弟弟就跑了過來,拉著我的手說:“哥哥快點過來跟我一起玩,快點!”還沒等我回應,弟弟就拉著我去他的房間了。
還沒過多久,房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲,“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的。”我為了逗他故意一把奪過恐龍,這時弟弟的吵鬧聲停止了,房間里突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭,看不見臉,我就彎著頭去看他的臉,可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目。可當他抬起頭望著我時,我驚呆了,他滿臉是眼淚,鼻涕,眼睛紅紅的,嘴皮子和月亮似的`翹起來。我一看他,他就哭起來了,我連忙去安慰他,可他哭地更響了,整個房子里都是他的哭聲:“哇——我要恐龍!哇——。”
媽媽聽見了,從樓下走來,腳步聲越來越近,我越來越害怕,只聽一聲門響,媽媽走了進來,二話不說把我拍了個仰面朝天,弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了,一天的陪玩終于可以結束了,我已經筋疲力盡了,這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了作文 篇3
“加油,加油,耶,進了!”這是什么聲音呢?原來是我的球迷爸爸正在觀看足球比賽呢!
爸爸剛起來就快速穿好衣服、刷好牙,馬不停蹄的打開了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿,打開了電風扇,好像在那堅定的說:這場比賽中國隊一定能贏!比賽開始了,敵方搶到了球,敵方直接沖到球門那邊,使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時就變了,一下從高興變成了驚訝,當時鴉雀無聲,爸爸的臉變得疑重,心里好像還在想:千萬不要進了!突然球剛好碰到了門框,爸爸的臉一下有變得輕松了。爸爸順勢躺下,長嘆了一口氣,嘴里還說著:“嚇死我了,還好沒有進!”誰知又一個敵方的人,跑了過去把球踢了進去,這球進的真是令人措不及防!看的爸爸使勁拍了一下沙發,大喊一聲"啊呀!"
爸爸又從房間拿出來一條大紅布子,上面寫著中國必勝。這個是老爸的專屬頭巾,老爸帶上去,神情又嚴肅了,大喊著:“中國必勝!中國必勝!”看著老爸那架勢恨不得直接自己上場踢球,左右揮拳喊著口號。我慢慢的`走過去,輕輕地對爸爸說:“爸爸,吃早飯了。”爸爸好像沒有聽見我的聲音,專注地坐在那里看著比賽,我只好提高嗓門大喊:“爸爸,吃早飯了!”爸爸的神情突然變得更嚴肅了,對著我喊:“別吵,看電視呢!不吃了,不要吵,再吵打你!”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽,他可以連飯都不吃,他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了作文 篇4
他哭了
我的弟弟是個“愛哭鬼”!一天到晚,就只知道哭!
弟弟總會因為一些小事情而哭。一次,他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過,“撲通”一聲,他摔倒了,膝蓋磕破了皮,紅紅的,像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉,“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果,大步跑到弟弟面前,遞給他,可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆接著一顆往下落,衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手,反而哭得更大聲了,眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大,甚至能塞下一個大紅蘋果,哭得臉紅耳赤。我抓著頭,想了各種各樣的辦法,可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響,那聲音如同轟隆隆的雷聲,似乎墻都要裂開了,震耳欲聾。我捂著耳朵,走到弟弟身旁,大聲說:“不哭了!不哭了!我給你買棒棒糖吃!”“不要!不要!我要吃我的蘋果!嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法,我只好撿起掉在地上的蘋果,去廚房洗了一下,遞給了弟弟,濕淋淋的蘋果放在弟弟手上,他開心地咬了一口,說道:“真甜,謝謝姐姐!”
這就是我這個笑哭的`弟弟,有時候我會嫌棄他很麻煩,可有時候卻又覺得他很可愛。當他哭的時候,我會覺得他很煩;當他笑的時候,我也會被他的笑容所治愈。哎!你們也有這樣的弟弟嗎?
他怎么了作文 篇5
平時我爸爸都是性格溫和的,對誰都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯,他就會像一座要爆發的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家里好好寫作業,我開心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間里,邊吃邊玩,開心極了,等到了傍晚,我才想起作業沒寫完,我只好拿起作業本,草草地寫了起來,有些題目不會就直接空著了。
寫著寫著,忽然,門外傳來了開門聲,是爸爸媽媽回來了,我趕緊放下作業本,拿起一旁的語文書,假裝讀了起來,隨著腳步聲越來越近,門被打開了,爸爸走了進來,他看見我在讀書,便滿意的'點了點頭,他又看見了我桌子上的作業本,就拿了過來開始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來越黑,剛才的笑容已蕩然無存,他像一頭暴怒的雄獅一般,一下子把作業本摔在地上,對我大聲吼道:“這就是你一天的作業,效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對我叫到:“你是不是玩的太開心了,連作業都忘了。”我嚇得倒退了幾步,身背頂在了桌子上,爸爸氣得舉起手,要來打我,就在這時媽媽推開門走了進來,我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了,爸爸才放下手走開了。
這件事已經過去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會背后發涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文 篇6
人生起起伏伏,心情一直在變,或開心,或難過,或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經歷了什么事情。
在我四年級,一個天高氣爽的下午,我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩,其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”,聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局,“猴哥”是場內的,負責來截沙包。游戲隨即開始,我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去,但是真沒想到,“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時,就仗著自己腿長并且彈跳力十足的.優勢,如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。
第二局,他將腿胯著,目不轉睛地注視著我手上的沙包,像打了雞血似的跳來跳去,舉著手,一副勢在必得的樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高,導致沒有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說:“看來還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場外了,我們頓時毛骨悚然,因為他正在甩著沙包,臉爆青筋,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬萬沒想到的是,“猴哥”竟然高開低走,從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了,我們箭步跑進教室。看!我們跑過去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文 篇7
我有一個調皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點剛剛過去,表弟就來我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片!
我們拿起被子,把電視音響調到最大,電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開始:女主角小楠摘下一大堆假發放在一旁就去游泳,沒想到假發蠕動著自己掉進了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻,他又睜開眼睛:“啊,還好是風平浪靜,安然無恙。”這時電影中,突然傳來電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結果又一次風平浪靜。忽然電話里傳出一個恐怖的人聲:“小楠,快回來呀”,說完手機就落入水中。畫面一轉,水中一個企鵝的模型嘴里落出來一大堆頭發,小楠看了看,又撿起來放在岸上,繼續下水游泳了。沒想到這堆頭發突然動了幾下,而水中的.之前落下的假發浮了起來,岸上這堆頭發自行“爬”到了水中的假發上,一具尸體從這一大堆頭發下浮了上來,不好!是水鬼!
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說著我不看,邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫,昏死過去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關了電視。半晌,表弟聽到沒聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時他突然看見水杯中的可樂起泡,當時忘了思考,以為水鬼來了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來,這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文 篇8
悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷,一般會用哭來表達。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,仿佛天地都為他震動,鳥兒也為他哀鳴。
那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當著全班的面批評他,有些不老實的同學無情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后,陰著臉,看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來,仿佛氣壓都變低了。他放好書包后,坐到了我身邊,我好心地問道:“你怎么啦,心情這么低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著前方,目光中流露著麻木。終于,他冷冷地回答了一句:“沒什么,只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了,說:“你怎么能這樣?這種委屈怎么能憋在心里?”聽到我這嚴厲的語氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般涌了出來,順著臉頰滴落下來,止也止不住。淚水從他發紅的眼睛里流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線的珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水洼,淚水滴到水洼中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。
他哭了很久,一會兒撕心裂肺,一會兒悲痛不已,一會兒后悔萬分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。我的`心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發現他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終于,他的哭聲漸漸變小,平靜下來后望著我,會心一笑說:“哥哥,我好些了。”
哭是我們每個人都會經歷的,哭后我們會變得更堅強。
他怎么了作文 篇9
小孩的世界總是無憂無慮,充滿希望,而大人們卻似乎有數不清的傷心事。
我在去公園的路上,遇到了鄰居張叔叔。我看著他在草叢里偷偷地哭,于是便走了過去問道:“張叔叔,你為什么要哭呀?”他的眼淚像斷了線的珠子,不停往下落,不跟我說話。于是我走了出去,坐在了一旁的椅子上。
突然,叔叔走了過來,坐在我旁邊,擠出來一絲苦笑對我說:“陳晨,你知不知道我為什么哭?”他的眼中流露出一絲可憐之光,哭過的臉上顯現出兩條由紅又長的淚痕。我哪里知道大人的世界,只是不住地搖頭。他苦笑了一陣,令我的'后背一陣發涼,他又再一次哭了起來。我心想:難道我說中他的痛點了,可我剛才并沒有說什么呀?實在是想不通。
過了一會兒,我再看他時,他忽而發笑,忽而哭泣,似乎遇到了無法解決的麻煩。他的表情絕望,竟讓我有些害怕。他抹了抹眼淚,對我傾訴道:“每一天,我辛辛苦苦把老板給我的任務認真做完,可功勞卻都被經理奪走。老板把他的權力和地位提高了,而我卻被降了下去!”說到了這里,他再一次低下了頭,大聲哭了起來,像只受傷的小兔一般。
我似懂非懂,憑著直覺說:“你可以重新去找一個工作呀,天底下又不是只有這么一個工作。”他摸了摸我的頭,目光黯然無色,輕聲說道:“你還小,還不懂。現在的工作哪里那么好找。”我又勸道:“那你可以給你的老板說呀。”他啞然一笑,便一個字也不說了。
叔叔十分傷心地走了,這是我第一次見到一個大人這么難過。大人的世界里總有那么多悲傷,或許只有等我長大了才能體會吧。
他怎么了作文 篇10
那一次,他哭了,他是我的爸爸。
那天,我發現爸爸在抹眼淚,我很好奇爸爸怎么了?后來,我偷偷的透過門縫,看爸爸在看啥呢?原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會哭呢,我一直疑惑著,但是,平時爸爸很嚴厲,我不敢問,等爸爸出去以后,我上網搜索了一下這期的節目,我才知道爸爸為什么哭了!
這期節目中,有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人,從來沒有打過叔叔,只是要求叔叔每每犯錯誤要寫檢查,每次的檢查要和以前的不一樣。再后來,叔叔和他的父親兩個人一起讀書的'文字,更是感動了我,我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學的時候,只要是犯錯誤,爸爸抬手就打,有一次,因為淘氣,爸爸竟然拿起一個盤子朝我飛來,嚇得我魂飛魄散,至今肚子上還有一個盤子劃過的痕跡。說實話,我不恨爸爸,但是,我也想,將來我有孩子,我一定善待他,哪怕是他犯了嚴重的錯誤,因為他是我的孩子,如果可以選擇,可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來的時候,出奇的對我好,給我買了好多好吃的,吃完飯以后,又和我對弈,我們棋藝不相上下,但是,今天爸爸卻輸了,還一個勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛我,好吃的,好玩的平時都可著我,但是,就是討厭,他的教育理念是:棍棒底下出孝子。所以,今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛爸爸,但是,我不會和他直說,我會用成績來證明,他的兒子也是優秀的,讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了作文 篇11
“丁玲玲……”鈴響了,學生們背著書包跑進教室。老師數人數的時候,反復喊一個同學的名字,沒人回應。我把注意力轉向同學的座位,座位是空的。他還沒來。
他為什么還沒來?他感冒了,去醫院了嗎?但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了?但是他床邊有一個固定的鬧鐘。此外,他總是準時,從不遲到。記得有一天晚上,他一個人照顧生病的'媽媽。他半夜12點才睡覺,早上5點起床做事。之后他急匆匆趕到學校,一頭撞進教室,甚至比大多數同學都要早。他會去親戚家嗎?也是不對的。有一次,他表哥結婚了,讓他去見親戚。為了不耽誤學習,他沒有答應見親戚,所以不應該。然后,他會不會忘了帶課本或文具,中途折回家?他可能出了交通事故嗎?會遇到歹徒嗎?會嗎.
正當學生們在談話時,他們在教室門口發現了他。我看到他上氣不接下氣,豆大的汗珠不斷從他臉上流下來。可見他是一路過來的。我們把他叫進來,他向我們解釋了情況。
原來在上學的路上,他看到一個小男孩,只有五六歲,圓圓的臉上開著白花,頭上戴著一頂帽子,脖子上戴著一個亮銀色的衣領。他留在路上,淚流滿面,像是迷路了,或者和一個大人迷路了。他在路上左顧右盼,但沒有看到小男孩的家人。久而久之,他抱起小男孩,送到當地派出所,在趕去學校之前向警察說明了情況。
發現情況后,老師不僅沒有批評他,還表揚了他,學生們都豎起了大拇指。
他怎么了作文 篇12
我有一個表弟,今年7歲了。因為他是家里的獨生子,過著衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床,他媽媽給他穿衣服,他爸爸給他做早餐,爺爺給他準備上學用的東西。他卻什么也不做,只在一旁等著。
有一次,表弟數學考全班第一。這可了不得了,他像個驕傲的小公雞,還撒起嬌來,沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡,那個菜有點咸……明明已經很晚了,卻還要嚷著吃蛋糕。這時商店都關門了,到哪買蛋糕呢?可他卻不聽就要吃,這可急壞了他的保姆們,又說又哄。過了好半天,他才不鬧了,唉!
而現在,表弟來我家時,一見面就向我打招呼,也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解:表弟這是怎么了?吃錯藥了吧?怎么都向我打招呼了?吃飯時,只見他成了大忙人,一會兒擺桌椅,一會兒忙著為小妹妹夾菜,還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。
后來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動,在活動中他什么也不會,看到別的`同學干得熱火朝天,輪到他自己動手,不是碰到書本就是撞到桌子,鬧出了不少笑話,他只能在一旁看著。回家后,他把所有的“保姆”都“辭”掉了,自己的事情自己做。慢慢的,他什么都會自己干了,再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了,變勤勞了,變懂事了,我真歡喜。
他怎么了作文 篇13
我們的數學老師袁老師,是一名可怕的老師。
袁老師身材高大,戴著一副眼鏡,陽光曬到鏡片總會閃著藍光,看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大,他一旦生氣了,就會怒目圓瞪,大吼起來。他一吼起來了,窗戶仿佛也顫抖了幾下,然后,世界頓時鴉雀無聲,本來唱歌的鳥兒安靜了,風也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是,總會有些頑皮的人在數學課上“搞事”。
有一天,上數學課時,我們的阿輝同學(英語老師的叫法),玩起了魔方,又和前面的同學說話。袁老師看見了,指著他們兩個大聲說:“我看你還要說到幾時!”周圍傳來幾聲笑聲,袁老師大吼起來:“還笑!”教室里頓時安靜了,只能聽見風扇吹出的“唰唰”聲,全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺,又說起了他發怒完都會說的話:“聽著啊!這些很簡單的,別不會呀!”之后又繼續他那未結束的.課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里,好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事,直到班長在他背后面拍了拍,他才回過神來聽課。在這件事后,阿輝再也沒有在數學課上搞事了。
我們也見識到也袁老師的厲害,一旦袁老師停下來不講了,我們就知道大難來臨了,我們就趕快捂住耳朵,小聲提醒周圍的人:“袁老師要發怒了!”。
他怎么了作文 篇14
李立是我作文補習班的同學,也是我的好朋友,他非常膽小。
一次作文補習課上,陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文。可到李立的時候,他猶豫了一會兒,心里想去又不敢去,內心糾結萬分,好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天,可他全身發抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點為他著急。這時,李立周圍的同學都鼓勵對李立說,“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點。”李立看著周圍的同學,開始慢慢的站起來,一步一步的`走到講臺,可走到講臺又支支吾吾,說不出一個字,反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣,老師對大家笑著說,“大家來點掌聲!”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來李立的聲音這么動聽,作文這么精彩,連班上成績好的同學都情不自禁地鼓掌,聽到他的掌聲后,我們也鼓起掌來。此時,教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后,發現自己原來這么受大家的重視,看到這個場景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的,他感動的哭了。
他擦干感動的淚水后,對大家說,“謝謝大家的鼓勵,要不是你們的支持與鼓勵,我一直都還是一個自卑的人,我會永遠記得這一天。”說完,他向大家鞠了一個躬走下了下去。
從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵,還要勇敢地鼓勵他人,如果人人都是這樣,難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎?
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