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簡短的阿拉伯數字的由來
簡短的阿拉伯數字的由來1
數字的來歷是:
阿拉伯數字是發源于古印度,并不是阿拉伯人發明創造的。數字后來被阿拉伯人用于經商而掌握,并傳到了西方。
西方人由于首先接觸到阿拉伯人使用過這些數據,便誤以為是他們發明的,所以便將這些數字稱為阿拉伯數字,造成了這一歷史的誤會。后來,隨著在世界各地的普遍傳播,大家都都認同了“阿拉伯數字”這個說法,使世界上很多地方的人都誤認為是阿拉伯人發明的數字。
實際上是阿拉伯人最早開始廣泛使用數字。傳到歐洲后,歐洲人非常喜愛這套方便適用的`記數符號,盡管后來人們知道了事情的真相,但由于習慣了,就一直沒有改正過來。
數字的故事:
從前,因為人們有數字,所以都過得佷幸福。一天,噩夢降臨了。國王9說:“現在8為左丞相,7為右丞相,6為國師,5,4,3作為品官,3,2,1,作為縣令!
0將永遠被趕出數字王國。0不服氣,說道:“為什么我被永遠拋棄?”國王9說:“因為你是0,代表什么也沒有。對人類來說,你根本就沒有用!你還是滾吧!”
從此以后,噩夢就降臨到了數字王國。同學們考了100分,但是只能被記作1分。倒計時時,也只能數到1。無論干什么事情,都沒有0的事。于是,老百姓們開始議論紛紛。其中,老百姓甲說:“我們應該投訴數字國王9!
百姓乙是一名學生,年年考試都第一,就因為沒有0,所以每一次都被記作1分。百姓乙說:“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚,還我100分,要么把國王的位置讓給其他數字坐!”
百姓丙是一名運動員。有一次,數字王國要開運動會,邀請了百姓丙參加。在跑步時開始倒計時,如果有數字0的話,百姓丙就可以突破數字王國的長跑記錄了。
于是,百姓丙說:“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚。你再不把數字0請回來,那別怪我們不客氣了。哼!”國王9實在沒有其他的辦法就只好派使者把數字0請回來,并把他任命為0將軍。
自從數字0回來以后,數字王國又變成了充滿歡聲笑語的王國。
簡短的阿拉伯數字的由來2
公元3世紀,印度科學家巴格達發明了阿拉伯數字。公元4世紀后阿拉伯數字中零的符號日益明確,使記數逐漸發展成十進位值制。
大約公元9世紀,印度數字傳入阿拉伯地區,從原來的婆羅門數字導出兩種阿拉伯數字:被中東的阿拉伯人使用的東阿拉伯數字和被西班牙的阿拉伯人使用的西阿拉伯數字。東阿拉伯數字和阿拉伯人使用的形式很相似,西阿拉伯數字后來發展成我們廣泛使用的`形式。
阿拉伯數字最初由古印度人發明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經歐洲人將其現代化,人們以為是阿拉伯發明,所以人們稱其為“阿拉伯數字”。
簡短的阿拉伯數字的由來3
阿拉伯數字的由來是:
1、公元七世紀時,阿拉伯人漸漸地征服了周圍的其他民族,建立起一個東起印度,西到非洲北部及西班牙的薩拉森大帝國。到后來,這個大帝國又分裂成為東、西兩個國家。由于兩個國家的歷代君主都注重文化藝術,所以兩國的都城非常繁榮昌盛,其中東都巴格達更勝一籌。
2、這樣,西來的'希臘文化,東來的印度文化,都匯集于此。阿拉伯人將兩種文化理解并消化,形成了新的阿拉伯文化。大約在公元750年左右,有一位印度的天文學家拜訪了巴格達王宮,把他隨身帶來的印度制作的天文表獻給了當時的國王。
3、印度數字1、2、3、4……以及印度式的計算方法,也就在這個時候介紹給了阿拉伯人。因為印度數字和計算方法簡單而又方便,所以很快就被阿拉伯人所接受了,并且逐漸地傳播到歐洲各個國家。
4、印度數字取代了冗長笨拙的羅馬數字,在歐洲傳播,遭到一些基督教徒的反對,但實踐證明優于羅馬數字。14世紀時中國的印刷術傳到歐洲,更加速了印度數字在歐洲的推廣應用,逐漸為歐洲人所采用。
5、在這個漫長的傳播過程中,印度創造的數字就被稱為“阿拉伯數字”了。到后來,人們雖然弄清了“阿拉伯數字”的來龍去脈,但由于大家早已習慣了“阿拉伯數字”這一叫法,所以也就沿用下來了?梢哉f,這種數字的創制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功勞。
簡短的阿拉伯數字的由來4
阿拉伯數字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10個計數符號組成。采取位值法,高位在左,低位在右,從左往右書寫。借助一些簡單的數學符號(小數點、負號、百分號等),這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字,人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。
公元500年前后,隨著經濟、種姓制度的`興起和發展,印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處于領先地位。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破:他把數字記在一個個格子里,如果第一格里有一個符號,比如是一個代表1的圓點,那么第二格里的同樣圓點就表示十,而第三格里的圓點就代表一百。這樣,不僅是數字符號本身,而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以后,印度的學者又引出了作為零的符號?梢赃@么說,這些符號和表示方法是阿拉伯數字的老祖先了。
后來,阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀,又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。公元1200年左右,歐洲的學者正式采用了這些符號和體系。至13世紀,在意大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下,普通歐洲人也開始采用阿拉伯數字,15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同,只是比較接近而已,為使它們變成1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式,又有許多數學家花費了不少心血。
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