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我想唱首歌作文（通用64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我想唱首歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想唱首歌作文 1
歌曲有快樂(lè)的、傷心的、感動(dòng)的……唱歌是自由的，只要你擁有一顆放著自己想象的心，你的心靈就會(huì)像快樂(lè)的歌聲一樣快活。
我有一位同學(xué)，她妹妹每天晚上都吵得要命，上個(gè)星期的一個(gè)晚上都十一點(diǎn)多了，同學(xué)的妹妹紫丁又吵著又鬧著，那叫聲好像要把大地都顫動(dòng)起來(lái)了，真不知道她是怎么了。同學(xué)很苦惱，經(jīng)常都帶著熊貓眼去學(xué)校上課，所以我打算創(chuàng)作一首名為《沉睡吧》的歌曲，讓同學(xué)的妹妹聽(tīng)了后可以早早睡去，這樣同學(xué)就不會(huì)被她妹妹吵到了。
有一次跟同學(xué)鬧了矛盾，其實(shí)這次我們兩個(gè)都有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我只不過(guò)是看見(jiàn)那位同學(xué)的表情，很想笑，就哈哈大笑個(gè)不停，可那位同學(xué)卻表現(xiàn)出一副我得罪她的樣子，像要把我死死關(guān)進(jìn)“籠子”里。看到她的這副樣子，我也不理她了，最后居然因?yàn)檫@個(gè)小事，我們就越鬧越僵了。我覺(jué)得她只顧自己，所以越不想原諒她。可事情過(guò)后，想著和那位同學(xué)的矛盾，我就像被一根尖尖的針刺進(jìn)了我的心里，好痛。此時(shí)，我多想用那首《沉睡吧》的歌，讓那位同學(xué)在睡夢(mèng)中慢慢忘記那次的`矛盾，然后我們可以重新成為好朋友。
又想起了外公去世時(shí)的表情，外公去世的表情是多么的平靜呀，就如同一顆笑臉永遠(yuǎn)笑著離開(kāi)了這美麗的小村莊。如果那時(shí)候我把《沉睡吧》這首歌曲創(chuàng)作出來(lái)了，我一定會(huì)把這首《沉睡吧》送給外公，并輕輕地在床前唱給他聽(tīng)，讓歌聲漸漸地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。
忽然覺(jué)得，一首自己的歌就像一顆閃著光的寶石，只要你一直唱著自己的歌，生活就會(huì)發(fā)生很多的改變。
我想唱首歌作文 2
你總是站在那三尺講臺(tái)上；你總是伏案工作到深夜；你總是面帶微笑的鄒走進(jìn)教室；你總是與飛揚(yáng)的粉筆灰相伴。你走進(jìn)教室，我們的心兒便生出一朵朵汲取營(yíng)養(yǎng)的花朵；你走出課堂，我們心里盛開(kāi)的花朵便已結(jié)果，年年秋季，在那三尺講臺(tái)你總是面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：”豐收的季節(jié)又到了”。
你躬耕于課桌書(shū)本之間；你收獲與微笑之間。你豐碩的果實(shí)遍布在五湖四海，你桃李滿(mǎn)天下！
雖然辛苦但你有信念的支持，雖然疲憊但有笑臉的撫慰，雖然貧窮但你有內(nèi)心的充實(shí)。
你的職業(yè)雖然普遍卻高尚；你的話(huà)語(yǔ)雖然嚴(yán)厲卻有源自?xún)?nèi)心的慈愛(ài)；你的面容雖然蒼老卻溫和；你的聲音雖然嘶啞卻動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)槟阌幸活w愛(ài)我們的心，一顆慈愛(ài)、溫和、美麗、高尚的心。有了這顆心，即使在最嚴(yán)寒的天氣也溫暖著我們，即使在最最貧窮的土地上也能開(kāi)出燦爛的花朵。
你是教師！如園丁般呵護(hù)著我們；如蠟燭般燃燒著自己；如鑰匙般打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。你是老師，你的職業(yè)最為高尚；你是老師，你的雙手最為美麗；你是老師，你的聲音最為動(dòng)聽(tīng)；你是老師，你的文字魅力飄逸。
你教會(huì)我們生命的真諦，你教會(huì)我們優(yōu)雅的文字，你教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鑼?xiě)大自然的美景，你教會(huì)我們?nèi)绾稳テ肺渡睿憬虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈藨?yīng)有的道德品質(zhì)。
好想為你唱支歌，唱出我心底的贊美之情，卻只怕自己稚嫩的文字描繪不出對(duì)你的'敬愛(ài)，怕自己歪曲的筆記凸顯不出你高尚的品質(zhì)，怕自己?jiǎn)握{(diào)的顏色描繪不出你的美麗。
你無(wú)須美麗的衣物來(lái)襯托，因?yàn)槟阌幸活w美麗的心。
你無(wú)須優(yōu)雅的文字來(lái)贊揚(yáng)，因?yàn)槟阌袃?nèi)心的充實(shí)。
但是，你的那些收獲的果實(shí)一直都——總想為你唱支歌！
我想唱首歌作文 3
生活就像一首首感情豐富的歌曲，你唯有掌握好，才不會(huì)讓感情慢慢地從你的指尖溜走……
歌曲一
班級(jí)，這個(gè)詞在大家并不陌生，我們的班級(jí)，因?yàn)橛辛讼嗷椭辛讼嗷リP(guān)愛(ài)，所以我們班級(jí)就像一個(gè)小鳥(niǎo)的巢一樣充滿(mǎn)溫暖與和諧。
課后，我為一道難題而苦思冥想，善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂(lè)的我，迅速地跑過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)：“怎么了，你今天吃了苦瓜嗎？怎么臉都呈黑色呀！” 我欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“我遇到了‘?dāng)r路虎’啊！”敏莉一聽(tīng)，馬上和我一起討論了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這道題就解決了，我和敏莉一起歡呼雀躍！
歌曲二
今天是學(xué)校第二屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家懷著興奮的心情來(lái)到了賽場(chǎng)，可在去的路上，不知誰(shuí)推了我一把，使我的身體失去平衡，剛才還站得好好的'我一下子就摔 得四腳朝天。這時(shí)，班上的幾個(gè)女同學(xué)馬上護(hù)送我到醫(yī)務(wù)室，而幾個(gè)男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個(gè)班級(jí)，我感到無(wú)比溫馨……
歌曲三
邁著輕快的腳步，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)地拿出書(shū)讀了起來(lái)，突然，“我的語(yǔ)文書(shū)呢？”一個(gè)尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都想把自己的語(yǔ)文書(shū)借給她，一個(gè)男同學(xué)猛地把書(shū)塞到她手上，老師來(lái)時(shí)，看到那個(gè)男同學(xué)手里空空如也，嚴(yán)肅地批評(píng)了他……
生活就是這樣，因?yàn)橛懈鞣N不同的聲音，所以編織成一首感情豐富的歌！
我想唱首歌作文 4
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉開(kāi)窗簾，伸個(gè)懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進(jìn)小草，看到小草似乎剛洗了個(gè)澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽(yáng)并不刺眼，露珠反射著陽(yáng)光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！
我要唱首水之歌。中午，太陽(yáng)掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來(lái)到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進(jìn)了水中，打個(gè)冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹(shù)葉，隨波而動(dòng)。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。
我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的太陽(yáng)照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，驚著了水中的魚(yú)兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹(shù)的枝條，晃動(dòng)的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過(guò)我的臉頰；吹進(jìn)我的`胸膛，我張開(kāi)雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的疲倦，愜意極了！
我喜愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的恬靜；我愛(ài)夏天的熱情；我愛(ài)夏天的爽朗。這就是我愛(ài)的歌，一首動(dòng)聽(tīng)的夏之歌。
我想唱首歌作文 5
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)不由自主地想起一件事。
一年暑假，我和爸爸媽媽一起去蘆芽山景區(qū)玩。開(kāi)始，景區(qū)還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可我們剛上了幾個(gè)臺(tái)階，就下起了冰雹，我們又連忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
我們?cè)谏较碌囊粋�(gè)太陽(yáng)傘下躲雨，在傘下躲雨的人有很多，有保安，有清潔工，有游客……站在我旁邊的是一個(gè)清潔工，他身上散發(fā)出濃烈的汗水味兒和油膩混雜的氣味，嗆得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
我站在太陽(yáng)傘下，盡量與那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人保持距離，由于雨下的太大，而我又站在傘的邊緣，不一會(huì)兒，褲腿上就濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)子。雨點(diǎn)和冰雹打在傘上噼啪作響，聽(tīng)著都讓人感到心驚肉跳。
我想把手伸出傘外感受一下山雨，不料，一個(gè)豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂風(fēng)，山上的溫度像一下子回到了秋天，我不禁打了個(gè)冷顫，哆嗦著身子，這時(shí)，不知是誰(shuí)把我往傘下一拉，自己站到了傘的邊緣，我頓時(shí)感到一陣溫暖，扭頭一看，竟是那個(gè)被我嫌棄的環(huán)衛(wèi)工人，就在我愣神的功夫，他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑。
夏天的雨來(lái)得快去的也快，不一會(huì)兒，雨就停了。只見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人的'褲子上鞋上滿(mǎn)是泥，那模樣比我剛見(jiàn)到他時(shí)還狼狽，他又沖我一笑，然后走遠(yuǎn)了。
一個(gè)平凡淳樸的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，一個(gè)微笑的眼神，卻閃著耀眼的光，深深地溫暖了我，留下了一串令人感動(dòng)的足跡。我又哼起了那首歌“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”
我想唱首歌作文 6
我想唱首歌，它不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但一定飽含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充滿(mǎn)我無(wú)限的感激。它是一首贊美的歌，它贊美的就是您――親愛(ài)的老師。
老師，您就像一支默默無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人，卻悄悄地犧牲了自己。您的.精神，怎么能不讓我們佩服？我們又怎么能忘得了？
樊老師，您的右手開(kāi)刀，肯定很疼。醫(yī)生讓您休息，您卻堅(jiān)持給我們上課，您說(shuō)：“如果我休息，誰(shuí)來(lái)教你們英語(yǔ) ？你們的功課落下了怎么辦？”多么樸實(shí)的話(huà)，卻是多么讓人感動(dòng)！右手不能批改作業(yè)，您竟然咬牙改用左手，一道道，一頁(yè)頁(yè)，您絲毫沒(méi)有馬虎。這一個(gè)個(gè)紅色的符號(hào)，透射著您滿(mǎn)腔的熱情。然而，又有誰(shuí)能知道，在這些符號(hào)背后，您付出了多大的代價(jià)啊！
顧老師，自從您接了我們這個(gè)后進(jìn)班以后，您每天都是早出晚歸，多少個(gè)清晨，多少個(gè)夜晚，校園里總有您最忙碌的身影；又有多少休息時(shí)間，您義務(wù)為同學(xué)們補(bǔ)課，一遍又一遍，您從不厭煩。您對(duì)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)自己的孩子的關(guān)心，我們又怎么會(huì)忘記您這樣的好老師呢？
在我們校園里，這樣的好老師，又何止一位、兩位呢？我贊美您，老師，想唱首歌來(lái)表達(dá)我的心意。您的美麗，人人皆知，您的心靈，像清水那樣純凈，您給我無(wú)窮的信心和勇氣。我贊美您，老師，我要唱首歌，真誠(chéng)地祝福您！
我想唱首歌作文 7
我想唱首歌，唱首專(zhuān)屬于自己的歌……
——題記
淅淅瀝瀝的小雨唱著自己的歌，好快活;
爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒唱著自己的歌，好自在;
我呢?沒(méi)有一首歌是屬于我的……
生活，賦予了我們太多。多少次，自己孤單的體會(huì)著。終也不懂的到底是幸福還是痛苦。渾渾噩噩的活了十四年，竟也沒(méi)悟出點(diǎn)人生道理。
看慣了世間百態(tài)，淡然了漂泊紅塵。沒(méi)有托爾斯泰那高貴不羈的靈魂，也沒(méi)有他精巧絕倫的眼睛，于是自己也甘愿做一個(gè)平庸人了。可是，那顆不屈的心靈就真的甘愿這樣平凡嗎?難道在黑暗中就真的不想要尋找光明嗎?
好像唱首屬于自己的`歌，有自己最?lèi)?ài)的旋律和音符。哪怕舞臺(tái)上只剩自己一人孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)，只要心中有自己向往的感動(dòng)，有不斷為之努力的目標(biāo)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么?!哪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)不住時(shí)間與磨難的考驗(yàn)?哪一段動(dòng)人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕?!哼著自己最喜歡的歌，邁著自己最喜愛(ài)的步子，活出骨子里最驕傲的姿態(tài)，玩轉(zhuǎn)整個(gè)世界。
我的生活，由我自己來(lái)譜寫(xiě)。別人的，終究是沒(méi)有靈魂的。剩下那呆板的框架還有什么意義可言?自己踩出來(lái)的路最踏實(shí)，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾經(jīng)走過(guò)，就一切安好。
把我所有的感動(dòng)，刻進(jìn)歌里。賦予它最純真的感動(dòng)。
我想唱首歌作文 8
在路上面無(wú)目的地行走一個(gè)轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)！
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺(jué)周?chē)泻芏嗪芏嗟南膳齻冋阪覒颍β暡粩唷?/p>
穿過(guò)花雨，仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周?chē)滞獾?寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥(niǎo)鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著的水草。仔細(xì)一聽(tīng)，好像聽(tīng)到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過(guò)自己那顫抖的心，開(kāi)步向那個(gè)方向前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開(kāi)著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹(shù)。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開(kāi)，也不愿打破這一片寧?kù)o的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境。看著這一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言勝過(guò)歌唱。我要歌唱這片寧?kù)o，這片迷人！在賞完這一切景色之后，歌唱時(shí)一件無(wú)比幸福的事情。
唱吧，放開(kāi)歌喉，勇敢地歌唱！
我想唱首歌作文 9
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每次聽(tīng)到或哼著這首熟悉的旋律的時(shí)候，我的內(nèi)心澎湃萬(wàn)分，激動(dòng)不已，我的腦海里也會(huì)幻想著我的未來(lái)，幻想著將來(lái)會(huì)是什么樣的，可能是一位出色的工作者，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會(huì)是一位默默無(wú)聞的市場(chǎng)工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢(qián)，只想過(guò)一個(gè)清靜的一生。決定著我們未來(lái)的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點(diǎn)，長(zhǎng)處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來(lái)，就能夠成功的，未來(lái)就是輝煌無(wú)盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無(wú)聞的'，不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無(wú)的，那將來(lái)你也只是個(gè)小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來(lái)，加油哦！
我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)都會(huì)激動(dòng)人心的歌……
每個(gè)成功的奧特曼背后都會(huì)有無(wú)數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進(jìn)的路上就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會(huì)迎向成功的彼岸，就會(huì)走向光明……
我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠(yuǎn)屬于我們的歌……
我想唱首歌作文 10
我想唱首歌，把它送給埋頭苦干的同學(xué)們，讓他們像小鳥(niǎo)一樣，在音樂(lè)的催促下，飛向天空自由的翱翔。展開(kāi)他們幼小的翅膀，來(lái)看這美麗的神奇的世界。
我想唱首歌，把它送給善教的老師，讓他們?cè)诙殉尚∩剿频牡谋咀忧埃蕾p動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，趕走枯燥的乏味，讓他們有愉快的心情來(lái)面對(duì)可愛(ài)的孩子們。
我想唱首歌，把它送給辛勤勞作的父母。讓他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校找弊约旱男郧椋_(kāi)闊自己的視野，在之魅的照耀下，使自己內(nèi)心深處的“黑洞”重見(jiàn)光明。
我想唱首歌，把它送給溫暖的太陽(yáng)，感謝它每天不厭其煩的照亮大地，溫暖著每個(gè)人的.心，使我們能看見(jiàn)這美麗新奇的世界。
我想唱首歌，把它送給地球媽媽?zhuān)兄x她哺育著我們，哺育著世間萬(wàn)物。是她，讓小溪清澈無(wú)比；是她讓大海廣闊無(wú)涯；是她，讓森林無(wú)窮無(wú)盡；是她，讓生活完美無(wú)暇。
我想唱首歌，把它送給夸父伯伯。是他，沉睡千年以后開(kāi)天劈地；是他，幫助哪咤重追太陽(yáng)；是他，換回世界的光明。
我想唱首歌，把它送給女蝸姐姐，感謝她那纖纖細(xì)手大造人類(lèi)，感謝她不惜身軀，補(bǔ)天造福人類(lèi)；感謝她給我們的童年留下美好的印象；感謝她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在成了我們的榜樣。
我想唱首歌，把它送給自己。是音樂(lè)，激起了我的奮斗的精神；是音樂(lè)填滿(mǎn)了生命的全部；是音樂(lè)，給了我理想最大的追求；是音樂(lè)，讓我那白色的紙，也豐富多彩，色澤鮮艷。
我想唱首歌……
我想唱首歌作文 11
中國(guó)是具有五千年歷史的泱泱大國(guó)，五千年來(lái)中華大地上孕育出了不計(jì)其數(shù)的英雄志士，他們的事跡膾炙人口，他們的行為可歌可泣。因此，我想為他們首歌。
我想唱首歌，為具有堅(jiān)強(qiáng)意志的你們唱一首贊頌的歌。
繼承父命，躊躇滿(mǎn)志，卻因仗義執(zhí)言而使?jié)h武帝龍顏大怒，身受宮刑。可是為了心中的目標(biāo)，你忍辱負(fù)重，終于完成了史學(xué)的開(kāi)山之作—《史記》。司馬遷，你堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的贊嘆是你生命中的光環(huán)，是你一生的榮耀。
我想唱首歌，為具有滿(mǎn)腔愁緒的你們唱一首婉轉(zhuǎn)的歌。
你本不是一個(gè)做國(guó)君的材料，你只喜歡詩(shī)詞，卻被迫擔(dān)起治理國(guó)家的擔(dān)子。宋軍的南下，使你無(wú)力抵抗，只有開(kāi)門(mén)投降。國(guó)破家亡的你，心里愁苦無(wú)法排解，就只有作詞排解。“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”是你逃避現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山”是你對(duì)舊日生活的回憶，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”更是你內(nèi)心情緒的體現(xiàn)。西樓之上，一個(gè)斯人獨(dú)憔悴的身影若隱若現(xiàn)，窗下，一個(gè)愁苦的人正傾聽(tīng)簾外潺潺的雨聲。國(guó)破家亡并不能掩蓋你在文學(xué)史上的地位，宋詞之中，也一定會(huì)留下你獨(dú)樹(shù)一幟的吟唱。
我想唱首歌，為具有樂(lè)觀精神的.你們唱一首欽佩的歌。
因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶官的你，面對(duì)人生的挫折并沒(méi)有灰心喪氣，而是振作起來(lái)。“莫聽(tīng)穿林打業(yè)聲，何妨吟嘯且徐行”是你對(duì)挫折的輕視，而“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”則是你內(nèi)心抱負(fù)的體現(xiàn)。蘇東坡，你因樂(lè)觀而名垂千古！
我想唱首歌，贊頌?zāi)切⿶?ài)國(guó)英雄，仁人志士，遷客騷人，使他們的事跡廣為傳播，他們的精神百世流芳。
我想唱首歌作文 12
“小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花……”耳際又響起這首熟悉的歌曲，我卻開(kāi)始沉思。“樸素”、“明朗”、“不是為了贊揚(yáng)”……啊，這歌詞多像一個(gè)人啊！哦，這不正是我們敬愛(ài)的班主任——甘老師嗎？
我成為甘老師的學(xué)生還不到兩個(gè)月，可她的品質(zhì)卻被我牢牢記在心里。同學(xué)們都評(píng)價(jià)道，一襲樸素的長(zhǎng)裙，輕盈的步伐，如蓮花出水。是啊，這樸素的品格，不正是《我愛(ài)米蘭》中那淡雅清新的.米蘭花嗎？對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，不正是“默默的把芳香灑滿(mǎn)人心田”嗎？
說(shuō)到“悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊”，這不也是甘老師的教學(xué)方式嗎？你們想想吧，有哪位老師會(huì)如此獨(dú)出心裁，讓我們寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”，而自己也寫(xiě)五篇作為范本呢？這不是無(wú)形培養(yǎng)著我們的寫(xiě)作水平嗎？老師教導(dǎo)我們勤做筆記，自己也做，當(dāng)我們發(fā)言訴說(shuō)時(shí)，老師就會(huì)寫(xiě)下端正的板書(shū)。就連閱讀課與直播講座，老師也會(huì)與我們同做筆記。她說(shuō)，自己本是非常愛(ài)做筆記的，自當(dāng)老師后，只能寫(xiě)寫(xiě)板書(shū)。每次看到我們做筆記，心中總有羨慕感。她每天抱著幾大摞紙和公文包在五樓的兩個(gè)班級(jí)與二樓辦公室來(lái)回跑，而且“一站到底”，都無(wú)空余時(shí)間坐下歇會(huì)兒，卻不求我們的感謝報(bào)答，只求學(xué)習(xí)質(zhì)量，秉持的難道不是“它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花”的理念嗎？
為人師表，甘老師的很多理念品質(zhì)都很優(yōu)秀，她有耐心，能好好問(wèn)答五個(gè)學(xué)生相同的問(wèn)題；她會(huì)關(guān)心，在我腳腫時(shí)是她領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室；她有愛(ài)心，把兩個(gè)班幾近一百多人當(dāng)自己的孩子……而默默無(wú)聞。這不正是歌中老師窗前的那盆無(wú)聲噴香、默默奉獻(xiàn)的米蘭嗎？
“啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛(ài)的老師……”對(duì)呀，老師啊，就像泰戈?duì)栒f(shuō)的，您就像米蘭，還像樹(shù)葉，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我想唱首歌作文 13
汩羅江畔，秋風(fēng)蕭瑟，你獨(dú)自一人佇立在岸邊，凝望著滾滾的汩羅江水，久久不語(yǔ)。
我站在暗處視住著你，望著秋風(fēng)將你的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起，又輕輕落在你的眉上。
猛地，你的淚從眼眶中溢出，一滴一滴，落在奔流不息的江水之中，讓這江水帶著你的愁恨離去吧。
如今，大勢(shì)已去，你也不懷一絲希望，無(wú)數(shù)的奸詐小人貪生怕死，投靠吳國(guó)，你不甘投降，不甘當(dāng)一個(gè)國(guó)奴，毅要投江遠(yuǎn)去。
可是，你的心中還是放不下自己的國(guó)家，回首，看著你的國(guó)家已毫無(wú)生機(jī)，斷頭的斷頭，投降的投降，無(wú)數(shù)的家庭妻離子散。你“撲通”一聲跪向自己的國(guó)家，你的心中正如那滾滾逝去的汩羅江水，波瀾起伏。是內(nèi)疚，為自己沒(méi)能搶救自己的國(guó)家；是悲傷，為無(wú)數(shù)的家庭死于非命；是痛恨，為奸作小人背叛祖國(guó)……
可是，你一人勢(shì)單力薄，無(wú)法力攬波瀾，你無(wú)力地?fù)u了搖頭，欲要投江。
站在暗處的.我終于忍不住了，快步來(lái)到你的面前，急切地說(shuō)：“屈原丈夫，您何必呢！如今的您若返回朝庭，說(shuō)不定還有希望呢！”
你對(duì)我的出現(xiàn)并不驚訝，談話(huà)道：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求，”我的國(guó)家都沒(méi)了，要我一人又有何用呢？再說(shuō)，如今的朝庭已然不是希日的朝庭，奸詐貪婪之人甚是之多，這樣的朝庭我也不必去了。說(shuō)完，便抱起身邊的石頭，毅然跳進(jìn)這波濤洶涌的汩羅江中。
望著你逝去的身影，此刻我的心中多么想為你唱一首歌啊！唱的是一首生命之歌，唱的是一首愛(ài)國(guó)之歌，以國(guó)家作詡，用熱愛(ài)作譜，在中華大地上唱響這一首歌！為屈原唱出這首歌！
屈原，我想為你唱首歌！
我想唱首歌作文 14
我，沒(méi)有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒(méi)有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會(huì)去羨慕什么，我有自己的夢(mèng)。我想唱首歌，屬于自己人生的歌，為理想引亢的歌。
我不會(huì)抒發(fā)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會(huì)輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山間的一條小溪，雖然沒(méi)有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚(yú)兒相伴。高唱匯入大海的歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因?yàn)閴?mèng)想之歌重在過(guò)程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。
我很普通，沒(méi)有天賴(lài)之音的'喉，但我有充實(shí)的歌詞與曲調(diào)。
風(fēng)和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥(niǎo)齊鳴，千紫萬(wàn)紅的自然新景；
清風(fēng)徐來(lái)的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協(xié)奏曲；
落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫(xiě)下成長(zhǎng)的詩(shī)篇，珍藏有豐收的記憶中；
銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。
伴著四季，休味成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我懂得了我獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，你有你的萬(wàn)貫家財(cái)，他有他的萬(wàn)丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。
無(wú)需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓余音在清風(fēng)中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功時(shí)，我享受成功的快樂(lè)，也欣賞自己的不足；失敗時(shí)，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強(qiáng)。要想唱出美麗的歌，應(yīng)該更加刻苦練習(xí)，追求夢(mèng)想的漫漫途中，決不學(xué)企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨。我會(huì)像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著追求，唱出美麗的歌。
我想唱首歌作文 15
“來(lái)，同學(xué)們，我們把卷子拿出來(lái)，今天咱們講這兩個(gè)閱讀，下面干事做吧！”這熟悉的語(yǔ)句在我耳邊再次響起，我想這也是最后一次聽(tīng)到吧！因?yàn)榻裉焓俏覀兩系淖詈笠还?jié)課。
回想起我和姐姐第一天來(lái)，真的很害怕陌生，可進(jìn)到了班級(jí)，看到和藹可親的老師，而不是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，冷酷無(wú)情的老師，這使我心里的石頭放了下來(lái)，讓我欣慰的笑了。同學(xué)們對(duì)我和姐姐都很熱情，讓我感覺(jué)這里就像我的家一樣，同學(xué)們和老師就像我的`親人一樣，讓我感到這里并不陌生。
在上閱讀班的這十幾天里，發(fā)生了許許多多的事。有令人開(kāi)心的，有令人痛苦的，有令人一輩子也不會(huì)忘記的，也有令人回味無(wú)窮的，多姿多彩。
這是最后一節(jié)課了，我懷著不舍的心情上完了最后一節(jié)課。當(dāng)老師講閱讀時(shí)，我看到了老師那蒼白而又憔悴的臉，而沒(méi)有了我剛來(lái)第一天的那股燦爛。但老師依然再細(xì)心的給我們講課，突然一股淚水涌上了我的心頭。我真的想喊出來(lái)，老師你辛苦了。
“好，今天就上到這里。”我走到門(mén)口還是不舍得回頭看了看教師，再見(jiàn)了！同學(xué)們。再見(jiàn)了！我的老師。
老師，總想為你唱首歌，唱首屬于你自己的歌！
我想唱首歌作文 16
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，他們的歌頌對(duì)象，都是真實(shí)世界的人，而我今天想歌頌的對(duì)象是動(dòng)畫(huà)片里的人物，更是我們男生小時(shí)候的偶像，它就是奧特曼！
剛開(kāi)始看的時(shí)候，我只是被它們的造型和技能所吸引。在那巨大的身軀上，有著繁多的條紋，然后還鑲上了一顆精美的能量寶石，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。再配上它們的'專(zhuān)屬技能，比如：手掌光彈、雷歐飛踢、光子冰刀……簡(jiǎn)直是酷斃了。就這樣，一個(gè)奧特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。
等到上小學(xué)時(shí)再看，吸引我的，就不僅僅是它們的造型和技能了，還有它們心中那顆熾熱的責(zé)任心。在我們的生命受到怪獸威脅的時(shí)候，它們總是義無(wú)反顧地站出來(lái)，面對(duì)兇狠、可怕的怪獸，它們毫不退卻，因?yàn)樵谒鼈兊谋澈螅褪俏覀內(nèi)祟?lèi)啊，為此，它們一次又一次地受到了傷害。我相信，它們那最后一擊，也是提起最后一絲力氣來(lái)釋放的。
我所要歌頌的，當(dāng)然不只是奧特曼，還有那些阻止怪獸的人。他們明知道自己不足以與怪獸抗衡，卻依舊在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，盡全部力量阻止怪獸。他們也是了不起的英雄。
雖然奧特曼早已過(guò)時(shí)，可它那英雄形象早已銘刻于我們的心中。
啊！奧特曼，我總想為你唱首歌，唱首英雄贊歌！
我想唱首歌作文 17
媽媽?zhuān)蚁霝槟愠赘瑁杳小妒郎现挥袐寢尯谩贰?/p>
你知道我為什么要唱這首歌送給你嗎？那是因?yàn)槟悴活櫹ё约旱纳眢w，一直在照顧我。小的時(shí)候，你一直幫我洗衣服，春天和夏天還好，可是冬天的時(shí)候，你為我洗衣服手上裂開(kāi)了一道又一道的口子，洗完衣服你還要燒飯給我吃，那時(shí)，我們?cè)谵r(nóng)村，你還要去砍柴才能燒飯，砍完柴回來(lái)在劈的時(shí)候，你的手還會(huì)被劃傷，切菜的'時(shí)候一不小心就會(huì)把手劃傷，你為了我，不知道被劃傷了多少次，被凍紅了多少次，被凍 的 裂了多少次口子。當(dāng)你把熱乎乎的飯菜端給我吃的時(shí)候，我還不肯吃。我長(zhǎng)大去上學(xué)了，而你去上班早出晚歸的，有的時(shí)候上夜班，我在家里鬧得你都睡不著覺(jué)，夜里你不知道喝了多少杯水，黑眼圈一圈又一圈的。每個(gè)星期你只有一天休假但也被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，弄飯、涮碗、洗衣服……當(dāng)你忙完這些事情后，天已經(jīng)晚了，你才能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué) 悟 。在你的生活里，根本就沒(méi)有休息。
所以我要送這首歌給你，世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福……馬上就是你的生日了，我祝你生日快樂(lè)！
我想唱首歌作文 18
夏與秋的交界，是一年中最美的時(shí)節(jié)。她既沒(méi)有盛夏的熱烈，又沒(méi)有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時(shí)，濛濛煙雨便應(yīng)時(shí)襯景，而她顯得越發(fā)美麗了。于是，我總?cè)滩蛔∫獡纹鹨话褌阍谟曛新健Ｄ墙z絲縷縷細(xì)雨，朦朧了整個(gè)世界，而她好像隔著月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽長(zhǎng)，歌詞清新恬靜。我想歌頌愛(ài)情的純度，親情的濃度，友情的長(zhǎng)度，生命的弧度，青春的'熱度。
柯羅連科說(shuō)過(guò)：人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于打好壞牌。在我看來(lái)，想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的集結(jié)。愛(ài)情是情感的提純，是人生的升華。親情是血濃于水，情同手足的證明。友情是心手相依，同甘共苦的情義。青春是人生的春天，這些共同將生命的弧度延展開(kāi)來(lái)。
蒼白的語(yǔ)言無(wú)力豐富情感的絢爛，把它譜寫(xiě)成歌，攜眷那一份悠揚(yáng)上路。我想唱首歌，即使是低吟淺唱也淹沒(méi)不了我對(duì)人生積極向上的態(tài)度。這首歌將指引我人生的道路，激勵(lì)我前進(jìn)的豪志，點(diǎn)亮我理想的明燈，送我抵達(dá)成功的彼岸。
我想唱首歌作文 19
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，一張瓜子臉上長(zhǎng)著柳葉般的眉毛，下面嵌一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。
像仙女一樣美麗。
一天，我只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，鄰居已經(jīng)睡著了。但發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天夜里，我突然感到頭很暈，媽媽立即拿起了體溫表給我量體溫，結(jié)果一看39度。媽媽嚇得毛骨悚然。媽媽趕緊穿起一件外套，又給我裹上一件大衣， 像飛劍一樣沖到醫(yī)院。
醫(yī)生讓我先去驗(yàn)血，驗(yàn)血的'時(shí)候有一點(diǎn)痛，但是我沒(méi)有哭，驗(yàn)血的阿姨夸我是個(gè)勇敢的小男子漢！但在這時(shí)，媽媽卻在默默地?fù)?dān)心著。頓時(shí)，我又想起了孟郊的《 游子吟 》:
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我想唱首歌作文 20
你，是一場(chǎng)瘋狂的追逐；你，是一場(chǎng)明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。
你曾經(jīng)擁有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺(jué)的美麗。在校園的一棵芒果樹(shù)上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。
人們都討厭過(guò)你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫(huà)、在榕樹(shù)下討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無(wú)情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙?jí)到六年級(jí)的所有美好，有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂(lè)，有著安靜看書(shū)的`靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。
你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。
你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場(chǎng)記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長(zhǎng)發(fā)及腰的少女。
你是古老傳說(shuō)的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽(yáng)光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。
有著青澀，也有著歡樂(lè)，便是你。
我想唱首歌作文 21
很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的感慨，很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的.澎湃；很想為你唱首歌，唱出內(nèi)心的情懷。
時(shí)光飛逝，您已經(jīng)哺育了我13年，從小到大，您一直讓我珍惜時(shí)間，您認(rèn)為我總是聽(tīng)不怎么進(jìn)去，但每一句話(huà)，我都銘記在心。
“知道么？青春彌足珍惜，要好好把握！去疼愛(ài)！”
是啊，青春無(wú)比好，一定要把每一天刻在石頭上，而不是寫(xiě)到沙子上，或許，十年后，“拿”出來(lái)“翻看”一下，能成為我的未來(lái)的快樂(lè)源泉。
“這時(shí)間就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪費(fèi)。”
時(shí)間就是水，流走了再也回不來(lái)，多珍惜！可我不懂得珍惜，回頭才想起浪費(fèi)了那么多！不經(jīng)意間已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間，讓您傷了那么多心！
我想為您唱首歌，用歌聲來(lái)安慰您。
您總是說(shuō)我為什么不能像人家小楊，小徐同志一樣呢？一個(gè)字！“懶”！真是一個(gè)字累到英雄漢啊！聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)時(shí)好時(shí)壞，還是一個(gè)字“懶”！上課好似總是差點(diǎn)晚到，更是那個(gè)字“懶”！我真的有那么懶嗎？好像……
我很想唱一首歌，唱出我內(nèi)心對(duì)您的抱歉。您對(duì)我怎么好，可我還忘恩！所以！我要大聲唱這首歌，告訴您我的奮斗目標(biāo)：珍惜時(shí)間，吹掉懶毛病！
媽媽?zhuān)∠嘈盼遥?/p>
我想唱首歌作文 22
“感恩的心，感謝有你……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我的奶奶。
我的奶奶非常勤勞，每次回到老家，奶奶都會(huì)準(zhǔn)備好美味的飯菜等待著我們，看我吃得津津有味，奶奶的'臉上樂(lè)開(kāi)了花。奶奶最疼愛(ài)我了，每次我做錯(cuò)事，被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，奶奶都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只不過(guò)才是個(gè)三年級(jí)的小孩而已，用不著這樣吧！”然后，就會(huì)把我?guī)Щ胤块g，安撫著我，雖然覺(jué)得奶奶對(duì)我有點(diǎn)溺愛(ài)，但我心里覺(jué)得很舒服！
在暑假里，我們都會(huì)睡懶覺(jué)，可是奶奶天一亮就起床了，輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄的為我們做起了早飯，當(dāng)我們起床時(shí)，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好，而奶奶早已出門(mén)，到小菜園里干活去了。
每次我拿起零食想和奶奶一起分享時(shí)，奶奶都說(shuō)：“小孩吃的東西，奶奶不喜歡吃，倩倩，你吃吧！”其實(shí)我心里知道，奶奶小的時(shí)候沒(méi)有這么多好吃的東西，可是現(xiàn)在有了，自己卻舍不得吃，而是給我吃，我非常理解奶奶的用心，有時(shí)候，我甚至想哭。奶奶，等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答你！
感恩的心，感謝有你，伴我一生……
我想唱首歌作文 23
人生中必不可免的就是人見(jiàn)人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。
如果沒(méi)有挫折，哪有艾迪生發(fā)明的電燈？如果沒(méi)有挫折，哪有張海迪無(wú)謂的高歌？如果沒(méi)有挫折哪有科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品？如果沒(méi)有挫折哪有塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》？
我們應(yīng)該感謝挫折，是挫折讓我們勇敢，是挫折讓我們從新看待人生，是挫折讓我們會(huì)為愛(ài)高歌，是挫折讓我們冷靜面對(duì)人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇，挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對(duì)人生的精神？我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌！
唱一首高亢的歌，歌的名字叫“挫折”，這是一個(gè)人人畏懼的詞，但它卻有著人人意想不到的精神，它教會(huì)我們太多太多，也許老師沒(méi)有教你的它教了你，也許父母沒(méi)來(lái)得及教的`它教了你，我們還要畏懼他什么呢？畏懼他帶來(lái)的短暫痛苦？那你就錯(cuò)了，挫折過(guò)后是雨過(guò)天晴白云飄。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該效應(yīng)挫折，挫折不會(huì)打垮我們，只是我們自己會(huì)打垮自己。
不要總想著挫折帶來(lái)的痛，要想著挫折過(guò)后的甜。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該感謝挫折，挫折不會(huì)打垮我們，只是我們自己會(huì)打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振，我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>
我想唱首歌作文 24
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。”每當(dāng)看見(jiàn)您，敬愛(ài)的老師，我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流，腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切，嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。
老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來(lái)灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語(yǔ)。而您，卻沒(méi)有喊出一個(gè)“累”字。更沒(méi)有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來(lái)為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰(shuí)生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。
我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們改正。將來(lái)，我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國(guó)的發(fā)展，用青春、心血和汗水來(lái)育培我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。您是多么的偉大呀！您為了祖國(guó)，為了我們以后的'前程，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽(yáng)底下最光輝的人——老師！
老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽(tīng)，但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
老師，我愛(ài)您。
我想唱首歌作文 25
從咿咿學(xué)語(yǔ)到翩翩少年，有個(gè)人一直無(wú)怨無(wú)悔關(guān)心呵護(hù)我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我：“別人行，你也一定行！而且會(huì)比別人做得更好！”于是，困難被我克服，問(wèn)題被我解決。因?yàn)橛心易兊脽o(wú)所畏懼。
記得6歲那年，我學(xué)拉丁舞。母親節(jié)那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見(jiàn)您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心，從未發(fā)現(xiàn)您這么容易被感動(dòng)。
小時(shí)候，我總喜歡跟在您身后，有您，再坎坷的道路也會(huì)變得平坦開(kāi)闊。再大些，我喜歡跟您并排走，感覺(jué)自己馬上就要和您一樣，成為一個(gè)事事自己做主的`大人。現(xiàn)在，我總喜歡走在您前面，因?yàn)楝F(xiàn)在的我充滿(mǎn)朝氣，而您卻好像故意走在后面，看著我，說(shuō)一句“路上小心！”讓我自己去開(kāi)創(chuàng)那屬于自己的美好道路。歲月使本來(lái)年輕美麗的您，多了幾根白發(fā)。
總想為您唱首歌，盡管我唱歌走調(diào)，但您一定要相信，那是一首用愛(ài)和感恩譜成的歌。因?yàn)槭悄屛医】党砷L(zhǎng)，是您指引我少走彎路。總想為您唱首歌，不要笑我是一時(shí)沖動(dòng)、心血來(lái)潮，這是因?yàn)槲覑?ài)您，這個(gè)愿望我珍藏了好久好久……
我想唱首歌作文 26
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電的力量……”耳機(jī)里塞著MP3的我正在享受著音樂(lè)的樂(lè)趣，悠閑的在路上漫步。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅毙∨⒛莿?dòng)聽(tīng)的聲音忍不住讓我摘下耳塞。看著眼前的一幕，讓我想起了九年前。
小女孩在后面飛快的奔跑著追趕著媽媽?zhuān)苍S是因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)的緣故吧，不小心被一塊石頭摔倒了。潔白的連衣裙立刻變成了一張地圖。接下來(lái)的事情不說(shuō)你們也會(huì)知道的，當(dāng)然是趴在地上“哇哇……”大哭。
這個(gè)小女孩也不例外，哇哇的哭了起來(lái)。可是她的`媽媽的舉動(dòng)卻很反常，并沒(méi)有馬上跑到孩子身邊，只是站在原地，鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)。
我在旁邊放大聲音，隨同音樂(lè)一起唱起來(lái)了，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電是力量……”。小女孩慢慢停止了哭泣，在我的歌聲和媽媽的鼓勵(lì)下，小女孩慢慢的趴了起來(lái)，用手拍了拍連衣裙上的污點(diǎn)。臉上立馬就洋溢出了燦爛的笑容，快樂(lè)的走向媽媽。
這不正是九年前的那個(gè)我嗎？是的，也是從那年起，我喜歡上了這首歌。也總是喜歡為別人唱起了這首歌。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電是力量……”。我再一次打開(kāi)了MP3，漫步在路上……
我想唱首歌作文 27
小草在茂盛地生長(zhǎng)，譜寫(xiě)一曲綠色的樂(lè)章，那是小草對(duì)照耀它的陽(yáng)光的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分，聽(tīng)到這個(gè)消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長(zhǎng)的一頓責(zé)罵。
晚上，我一到家就寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)父母也回到了家。媽媽親切地問(wèn)我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，她鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，爭(zhēng)取下一次能考到好成績(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過(guò)驕傲了，希望這次教訓(xùn)能給你一個(gè)提醒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我一定要努力，爭(zhēng)取下次能考上優(yōu)異的成績(jī)，不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片希望，對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)是一片包容的海，我現(xiàn)在真想大聲地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長(zhǎng)。”
我想唱首歌作文 28
別人都說(shuō)我的媽媽既溫柔又負(fù)責(zé)，但我認(rèn)為，她只要一變臉，也挺讓人畏懼的。
記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只得了七十幾分，碰巧那天爸爸媽媽順路來(lái)接我，我連忙把卷子藏在身后，上了車(chē)。“聽(tīng)說(shuō)你們考了語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)是多少？卷子在哪里？”媽媽問(wèn)。我低下頭，很不情愿地把卷子放到了她手上。“才考七十幾分啊……這題不應(yīng)該錯(cuò)的啊！”媽媽剛才還滿(mǎn)面春風(fēng)，突然變了臉，滿(mǎn)臉憤怒的樣子。我的心跳一下子加速，不停地咽著口水。可也就不到一分鐘的時(shí)間，媽媽又突然變得溫和了，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“一兩次沒(méi)考好不要緊，好好努力，爭(zhēng)取下次考好就行。”
還有一次，我到媽媽辦公室去等她，下班時(shí)間早過(guò)了，她還不走，說(shuō)要寫(xiě)一份材料交領(lǐng)導(dǎo)，假如領(lǐng)導(dǎo)同意，她才能安心，如果不同意，她需要重寫(xiě)。“唉，不要重寫(xiě)啊！”媽媽的.臉又變成了一張憂(yōu)心臉。我一下子體會(huì)到了媽媽上班其實(shí)也很難，也很辛苦。
這就是我的媽媽?zhuān)粫?huì)兒晴，一會(huì)兒雨，有時(shí)，讓我有點(diǎn)琢磨不透。
我想唱首歌作文 29
酒落了一季的惆悵，葉子戛然落下。
曾經(jīng)的你，在大樹(shù)上仰望天空，為人們遮持風(fēng)雨。那曾經(jīng)的日子里，你俯瞰塵寰，怡然自樂(lè)，生生不息，為人間播撒綠意。
當(dāng)我獨(dú)自漫步于樹(shù)林底下，聽(tīng)著行人踐踏時(shí)所發(fā)出的窸窸窣窣的聲音，不覺(jué)蹲下來(lái)，將你拾起。
第一次見(jiàn)你，源于你的顏色與形體。你金黃中帶著一絲的'綠，仿佛仍不想與母親告別，還想為她竭盡所能奉獻(xiàn)綠意。你告訴她你很好，捋去了她為你的擔(dān)憂(yōu)與煩惱。“生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。是你，告訴了我，生命的真諦。
捧著你走到水池旁，徹底地為你進(jìn)行最后一次生命的洗禮，再將你小心地收好，安靜地夾在青春心跡的路上。
或許，多年后我將再次遇見(jiàn)你。而你所給予我的，當(dāng)是生命的歷練與頓悟。
我還將為你唱首歌——只為你，我的專(zhuān)屬記憶：那些痛的回憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季。風(fēng)中，你的眼滴，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我奉獻(xiàn)。
你的名字不再只是落葉，而是延續(xù)的珍奇。我只想為你唱歌。
我想唱首歌作文 30
慢慢的我們都已長(zhǎng)大，內(nèi)心難免有自己的小秘密，呵呵，不知什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡獨(dú)自坐在角落靜靜的發(fā)呆，想著和你在一起的那些歲月，依稀記得，我們手拉手并肩走在馬路上，沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，只是靜靜的往前走。表面的平靜，不帶表內(nèi)心的平靜，也許只是少年時(shí)代的羞澀，突然，只想為你唱支歌，只想把這首歌唱給你聽(tīng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有什么歌頌愛(ài)情的，也不是什么歡快活潑的，只是平平淡淡的，只屬于你和我的歌。
我知道，你說(shuō)過(guò)不讓我在唱歌了，尤其是用假聲唱，你說(shuō)，那樣對(duì)嗓子不好，但我還是想給你唱之歌，不過(guò)你愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)，都必須要聽(tīng)完，也許，你也許會(huì)覺(jué)得我這樣講有些自私，呵呵，這樣只是應(yīng)為在乎你，想要時(shí)時(shí)刻刻都得到你的注意。
隨著時(shí)間的流逝，我們都已慢慢長(zhǎng)大，彼此已經(jīng)沒(méi)有了那種默契，現(xiàn)在才知道，我們有著那么多的`不和，我喜歡畫(huà)畫(huà)，你去有著更多的愛(ài)好，也許，我們的相識(shí)只是上帝曾開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑而已，沒(méi)有什么留戀，只是不舍而已，現(xiàn)在，只想把這首歌唱給你聽(tīng)，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有歡快，卻也沒(méi)有悲傷，只是平淡的一首歌頌我們友情的簡(jiǎn)單的歌。
我想唱首歌作文 31
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。這是詩(shī)人汪國(guó)真寫(xiě)的《感謝》的后兩節(jié)。
我是在朗誦考級(jí)參考書(shū)中找到這篇詩(shī)歌的，第一印象就是淡雅，優(yōu)美。我向老師提議先學(xué)朗誦《感謝》，“同意。”他道。一節(jié)課上下來(lái)，我把這篇詩(shī)背得透徹，也朗誦的有模有樣了。
我嘗試去讀其他有關(guān)“感謝”的文章，但比來(lái)比去，還是對(duì)《感謝》情有獨(dú)鐘，連走在路上也會(huì)囁嚅幾句。“汪國(guó)真，有啦！”我從瀏覽器輸入的這個(gè)有些陌生的'名字，一大波一大波的資料跳了出來(lái)。
國(guó)字臉，金絲邊的眼鏡趴在高高的鼻梁，溫和的眼神閃著堅(jiān)定的光芒，一看就知道是個(gè)不折不扣的文化人。一個(gè)聲音從腦海里蹦出，是老師的：“汪國(guó)真老師死了，真是可惜。”語(yǔ)氣有些傷感，有些遺憾。我心中好奇一下被這句感嘆打開(kāi)了，不禁一頭栽進(jìn)各種報(bào)告中。
“2020年死于肺癌晚期，由于工作壓力及忙碌造成病發(fā)。”我一字一頓的念道。
汪爺爺，你辛苦了。你的文章如同一陣春風(fēng)，吹綠了人間的春天；你的精神如同一顆顆小種子，播撒在我們的心田。我總想為你唱首歌，就這么唱下去……
我想唱首歌作文 32
師節(jié)那天，我既沒(méi)有給老師送鮮花，也沒(méi)有送賀卡，那我送什么呢？我和爸爸、媽媽商量。媽媽先發(fā)言：“老師教你這么多知識(shí)，當(dāng)然要送老師禮物了。”爸爸補(bǔ)充說(shuō)：“對(duì)，老師一年只有一次屬于他們的`節(jié)日，肯定要送禮物。”我決定做賀卡給老師。可是，過(guò)了一會(huì)兒，送賀卡這事就被我忘到九霄云外了。我這人的記性啊，很不好，特別是送禮物。眼看著教師節(jié)就要到了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“明天是教師節(jié)，大家回去好好復(fù)習(xí)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌。”教師節(jié)那天，正好是我當(dāng)小班長(zhǎng)，所以，老師說(shuō)，上課前由我領(lǐng)大家唱。這時(shí)，我才記起沒(méi)做賀卡，可我又想：那還不如放棄做賀卡，就來(lái)唱歌呢！于是，我做完作業(yè)，就拼命地復(fù)習(xí)歌曲：“靜靜地？”教師節(jié)當(dāng)天，到了學(xué)校，同學(xué)們都接二連三地送上了禮物，而我卻只能等著。直到第三節(jié)課，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我神氣十足地上去，領(lǐng)大家唱起了美妙的歌，那歌聲真好聽(tīng)。唱完了，老師顯得十分高興，臉都笑得紅彤彤的。我覺(jué)得為老師唱一首歌是最好的禮物。
我想唱首歌作文 33
“叮、叮、叮，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開(kāi)了眼睛，心里想著：奇怪，平時(shí)鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來(lái)——原來(lái)今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物？
到了中午，媽媽又在打掃衛(wèi)生了，看著媽媽勞累的樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個(gè)禮物讓我的.心變得像一只不安的鳥(niǎo)兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……
一天、兩天、三天過(guò)去了，媽媽的生日也到來(lái)了！我在這幾天的時(shí)間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂(lè)》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時(shí)候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂(lè)》的音樂(lè)，邊走邊唱，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深情地 注視著我，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚光，只聽(tīng)媽媽激動(dòng)著說(shuō)：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽?zhuān)蹨I也奪眶而出！“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)！”我流著眼淚說(shuō)。“謝謝你，墨墨！”媽媽抱著我說(shuō)。
我愛(ài)你，媽媽?zhuān)‰m然這只是個(gè)小小的生日賀卡，但是卻包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)！
我想唱首歌作文 34
小鳥(niǎo)為可愛(ài)的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚(yú)兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋遥腋屑に呀?jīng)兩天沒(méi)睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了，我緊緊抱住她深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⑷グ桑也焕洹！蔽蚁氤赘瑁徒o我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋遥翘欤贤暝缱粤?xí)我們?nèi)コ燥垼呃蠋熞廊辉谀莾赫J(rèn)真批改作業(yè)。
吃完飯后，我們來(lái)到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了……我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋遥谴挝也×耍瑢W(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院溃矣幸粋�(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。
星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛(ài)我的'人而唱，我為所有我愛(ài)的人而唱，我為和諧的社會(huì)而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
我想唱首歌作文 35
我想唱首歌，把它送給埋頭苦干的同學(xué)們，讓他們像小鳥(niǎo)一樣，在音樂(lè)的催促下，飛向天空自由的翱翔。展開(kāi)他們幼小的翅膀，來(lái)看這美麗的神奇的世界。
我想唱首歌，把它送給善教的老師，讓他們?cè)诙殉尚∩剿频牡谋咀忧埃蕾p動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，趕走枯燥的乏味，讓他們有愉快的心情來(lái)面對(duì)可愛(ài)的孩子們。
我想唱首歌，把它送給辛勤勞作的父母。讓他們?cè)诜泵Φ?工作之中，陶冶自己的性情，開(kāi)闊自己的視野，在之魅的照耀下，使自己內(nèi)心深處的“黑洞”重見(jiàn)光明。
我想唱首歌，把它送給溫暖的太陽(yáng)，感謝它每天不厭其煩的照亮大地，溫暖著每個(gè)人的心，使我們能看見(jiàn)這美麗新奇的世界。
我想唱首歌，把它送給地球媽媽?zhuān)兄x她哺育著我們，哺育著世間萬(wàn)物。是她，讓小溪清澈無(wú)比；是她讓大海廣闊無(wú)涯；是她，讓森林無(wú)窮無(wú)盡；是她，讓生活完美無(wú)暇。
我想唱首歌，把它送給夸父伯伯。是他，沉睡千年以后開(kāi)天劈地；是他，幫助哪咤重追太陽(yáng)；是他，換回世界的光明。
我想唱首歌，把它送給女蝸姐姐，感謝她那纖纖細(xì)手大造人類(lèi)，感謝她不惜身軀，補(bǔ)天造福人類(lèi)；感謝她給我們的童年留下美好的印象；感謝她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在成了我們的榜樣。
我想唱首歌，把它送給自己。是音樂(lè)，激起了我的奮斗的精神；是音樂(lè)填滿(mǎn)了生命的全部；是音樂(lè)，給了我理想最大的追求；是音樂(lè)，讓我那白色的紙，也豐富多彩，色澤鮮艷。
我想唱首歌……
我想唱首歌作文 36
看過(guò)的書(shū)無(wú)數(shù)，聽(tīng)過(guò)的歌無(wú)數(shù)，卻只記得有誰(shuí)在我耳邊低唱：星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)不經(jīng)意間，讀到這樣一個(gè)故事：寒冬時(shí)節(jié)，臘梅綻放，一戶(hù)人家的丈夫要去打仗了，妻子不舍得，丈夫便對(duì)她唱星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)等院子里的梅花謝了，我便會(huì)回家妻子深信不疑，日日在院子里看著臘梅，期待哪一天會(huì)有一片梅花花瓣落下，可寒冬臘梅開(kāi)得正好，豈會(huì)輕易凋零？古往今來(lái)，用花當(dāng)約定的人們，又有幾個(gè)會(huì)遵守約定？那妻子最終只在臘梅凋零的那天，聽(tīng)聞?wù)煞蛞褢?zhàn)死沙場(chǎng)。
這個(gè)故事，一直記在腦海里。可此時(shí)，主角并不是那個(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的丈夫，而是詩(shī)仙李白。
李白在求官之前，對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)：待哪日梅花落，定能衣錦還鄉(xiāng)。而李白的求官之路并不順利，他的姜太公釣魚(yú)愿者上鉤的理論并不能對(duì)唐玄宗使用。在夜深人靜，情緒低落之時(shí)，是否會(huì)想起他的諾言？會(huì)有人在他的`耳邊低吟星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)？
還有那斷腸人馬致遠(yuǎn)，他流亡他鄉(xiāng)，當(dāng)他寫(xiě)下名句枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，看到了小橋流水人家里盛放的冷梅，可會(huì)感嘆：何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)？
如今，那些正在求學(xué)或求職而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，讓我為你們唱首歌：星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)
但愿你們的結(jié)局，不會(huì)像故事里那樣悲傷。
我想唱首歌作文 37
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。《己亥雜詩(shī)》
——題記
剛進(jìn)初中的時(shí)候，我總是對(duì)老師有一種敬畏之感，我總感到她是非常嚴(yán)肅甚至可怕的。但隨著時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我似乎把老師擺錯(cuò)了位置。
在每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始的時(shí)候，老師總抽出時(shí)間逛遍全鄭州市的大小商場(chǎng)，為我們挑選數(shù)種廉價(jià)，漂亮的衣服供我們選擇，使我們每一次都能大放異彩。老師，總想為你唱首歌，因?yàn)槟恢痹谟媚幕盍蜆?lè)觀感染著我們。
夜深了，人靜了，可您還沒(méi)有熄燈，因?yàn)樵谀拿媲岸逊胖覀兊淖鳂I(yè)等著您去批改，使得我們可以在第二天正常去講評(píng)作業(yè)，使我們的知識(shí)得以提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了升入高中的希望。老師，總想為你唱首歌，因?yàn)槟恢痹谟脛诶酆托量嗟暮顾苿?dòng)著我們成績(jī)的提高。
每次有人被您批評(píng)的`時(shí)候，都會(huì)有人對(duì)您不滿(mǎn)，說(shuō)您管地太嚴(yán)了，或者說(shuō)自己是一時(shí)小錯(cuò)等等，可他們哪里知道，如果沒(méi)有您的“嚴(yán)”，他們是不會(huì)有今天如此驕人的成績(jī)，我們健康的成長(zhǎng)，使得我們并未像一些“雜樹(shù)”一樣的枝丫亂長(zhǎng)。老師您也常說(shuō)：“我們班有成績(jī)不好的，不假，但是我們班絕對(duì)沒(méi)有品德敗壞的。”老師，總想為你唱首歌，因?yàn)槭悄摹皣?yán)”，才使地我們走上人生的正路，不至于淪為行尸走肉。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是清末詩(shī)人龔自珍的傳世名句。它象征著老師以自己美好時(shí)光為代價(jià)，為國(guó)家培養(yǎng)了下一代人才的美好品質(zhì)，所以在這里，我想說(shuō)。老師，我想為你唱首歌，謝謝，老師。
我想唱首歌作文 38
你是城市的美容師，你是街道的清潔工，你是小巷的整容師，你就是偉大的環(huán)衛(wèi)工人，我想為你高唱一首歌。
總想為你唱首歌，環(huán)衛(wèi)工人。你們起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早，城市的每個(gè)角落，都有你們忙碌、疲倦的身影。你們做的一切，都是為了我們美麗的城市，你們做的一切，都是為我們美麗的城市做出一分貢獻(xiàn)。我想為你高聲唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。
總想為你唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。美麗的城市，背后總有你們的付出。你們是辛勤的勞動(dòng)者，你們?yōu)榱顺鞘校瞰I(xiàn)了自己的青春，你們是唯一知道這座城市五點(diǎn)鐘樣子的人。你們?yōu)榱嗣阑值溃銈兩踔撩爸ｋU(xiǎn)走上馬路清理垃圾。如若有最美職業(yè)裝，我必先為你們投上一票。我想為你們高聲唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。
總想為你唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。你們總是默默地為這座城市付出，并不索求太大的.回報(bào)，你們手持著掃把，穿梭于街道之間，你們是城市最美的精靈，城市美容師是你們代名詞。我想為你高聲唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。
總想為你唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。你們的辛勤付出，有些并不是為了金錢(qián)、利益，你們有些家境優(yōu)越，但是放棄了高薪工作，選擇了這又臟又累的活，只為城市做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。不論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總有你們忙碌的身影。啊！我想高聲為你唱一首歌，環(huán)衛(wèi)工人。
讓我們一起為環(huán)衛(wèi)工人唱一首歌，不要再擰鼻冷漠走過(guò)，讓我們多給他們一份關(guān)心，多一份愛(ài)。
我想唱首歌作文 39
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。
一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。
送花，太不實(shí)惠了，媽媽是實(shí)用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒(méi)創(chuàng)意了。那送什么呢？一個(gè)個(gè)想法都在我腦中刪掉了。
最后，思來(lái)想去，我想唱首歌送給媽媽?zhuān)@首歌是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
我覺(jué)得這首歌最能表現(xiàn)我對(duì)媽媽的`愛(ài)。于是，我就開(kāi)始背歌詞，苦練這首歌。
“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)這鋼琴說(shuō)話(huà)，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時(shí)的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。
我感到我應(yīng)該像歌詞里說(shuō)的一樣“有空多摸摸她的手”，其實(shí)媽媽是很需要我的溫暖的。
“我說(shuō)我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà)，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始明白這段話(huà)，長(zhǎng)大后我開(kāi)始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌。”當(dāng)我唱完這段時(shí)，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。
我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽?zhuān)@首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽(tīng)媽媽的話(huà)”就像歌里那樣。
我想唱首歌作文 40
有人問(wèn)我，你喜歡什么花？我的回答是：蒲公英！
第一次見(jiàn)到你，是在朋友家的草坪上，你像一只白天鵝，在綠草叢中格外顯眼，是那么美麗、高傲。
風(fēng)吹過(guò)，你的小傘隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄向未知的遠(yuǎn)方，我和朋友見(jiàn)狀，也拾起一朵還未飄遠(yuǎn)的你，一起吹散你的小傘，小小種子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，同時(shí)也給我們帶來(lái)快樂(lè)。
那是我第一次觸摸你，小鹿亂撞的心情久久無(wú)法淡去，那是一種非常奇妙的感覺(jué)。
再次遇見(jiàn)你，已經(jīng)沒(méi)有了第一次的驚喜，我輕輕拔下你白色的絨毛，像云朵一般柔柔的。當(dāng)我靠近你時(shí)，“呼”地吹散了你。潔白的小傘不知飄向哪兒，你自由，盡情飛揚(yáng)，散發(fā)出自己的光芒。但何處才是你的降落點(diǎn)？
而后，就常常遇見(jiàn)你，你依舊沒(méi)變，我已習(xí)以為常，直到那一天，我再次看到你，我是驚喜的。你不再只是單純的白色，而是長(zhǎng)出了淺粉色的小球球，很漂亮！
我往前走，發(fā)現(xiàn)了你的很多同伴，依舊在陽(yáng)光下悄然生長(zhǎng)，前一刻還安安靜靜的，一陣大風(fēng)突然吹來(lái)，你和你的'兄弟姐妹瞬間變成無(wú)數(shù)把小傘，徜徉在風(fēng)中，愈飄愈遠(yuǎn)。我看著你們，心中有種情緒油然而生，直到你們都已飄遠(yuǎn)，才回過(guò)神來(lái)。
你雖沒(méi)有蘭花的素雅，也沒(méi)有百合的濃香，沒(méi)有秋菊的高貴，也沒(méi)有玫瑰的濃郁……但是，就是在這樣一群美麗耀眼的花中，最樸素、最不起眼的你，卻是最吸引我的，我想為你唱首歌，歌頌?zāi)隳穷B強(qiáng)的生命力！
我想唱首歌作文 41
鮑文嬌同學(xué)，我想為你唱首歌。
在我傷心哭泣的時(shí)候，常常是你悄悄地走到我的身旁安慰我，鼓勵(lì)我，這常常使我破涕為笑;在我考試考砸的時(shí)候，和我一起分析錯(cuò)誤的題目，看我是不會(huì)，還是馬虎，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力……
鮑文嬌同學(xué)，我想為你唱一首深情的歌。
老師，我想為你唱首歌。
您每天不辭辛苦地為我們批改錯(cuò)字連篇的作文，還不厭其煩地為我們講解這些漢字怎么記，怎樣寫(xiě);還不時(shí)講解一些能引我們哈哈大笑的小故事，教育我們做人的道理……
老師，我想為你唱一首富有師生情誼的歌。
萬(wàn)物生靈，我想為你唱首歌。
您供給我們?nèi)祟?lèi)大樹(shù)，大樹(shù)在釋放氧氣，而我們?nèi)祟?lèi)卻去破壞樹(shù)木，制造無(wú)數(shù)二氧化碳;據(jù)說(shuō)人類(lèi)的破壞力和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出許多兇猛動(dòng)物，吃肉動(dòng)物;您供我們用電、用水、用天燃?xì)猓晌覀內(nèi)祟?lèi)卻如此的不珍惜您給我們的一切，反而用一切可以利用的東西去傷害您，去破壞您……
萬(wàn)物生靈，我想為您唱一首富有歉意的歌。
地球母親，我想為您唱首歌。
地球母親，您哺育出這五彩斑斕的世界，又哺育出那活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，接著又哺育出我們這勤勞的`人類(lèi)，讓人類(lèi)一代又一代的繁衍下去，地球母親這樣做有什么錯(cuò)?以前的地球母親那么的引人注目，可現(xiàn)在的地球母親呢?千瘡百孔，幾乎被我們?nèi)祟?lèi)毀于一旦。我們?nèi)祟?lèi)為什么要這樣去對(duì)待自己的母親?
地球母親，我想為您唱一首愧疚的歌。
我想唱首歌作文 42
世界上有一種很懂得付出的人，而她們有一個(gè)共同的名字——母親。
母親啊，你可知道？我總想為你唱首歌！
“寶貝，你想不想學(xué)寫(xiě)字啊？”您低頭望著我這張稚嫩的臉頰。我聽(tīng)到后，很是興奮，大聲的回答：“想！”
您帶著我走到了家里的書(shū)桌前，看著這白紙黑字，我的興致頓時(shí)一落千丈。您把著我的手，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)出了我的名字。我傻乎乎的望著你的臉，而您的`目光卻落在了筆下我的名字上。
母親啊，我總想為你唱首歌！
上了小學(xué)后，我開(kāi)始自己上下學(xué)了。夏日當(dāng)空，卻不知怎么鬧的，竟下起了傾盆大雨。我沒(méi)聽(tīng)您的勸告，倔強(qiáng)的把雨具丟在了家門(mén)口。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的的身影，我著急的直跺腳。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處響起了呼喚我的聲音。是母親，望著那熟悉的身影，我撲到了您的身上。您牽著我手在這夏雨中走著，而您的目光卻落在了街道上行駛的車(chē)輛。
母親啊，我總想為你唱首歌！
每每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，您都會(huì)送一個(gè)大大的蛋糕給我。但是在您過(guò)生日時(shí)，我卻吝嗇的只會(huì)說(shuō)一句“生日快樂(lè)”，我總覺(jué)得過(guò)意不去。
所以我用空閑的時(shí)間，精心制作了一張生日賀卡。在宴會(huì)當(dāng)晚，我故弄玄虛，讓您把眼睛閉上。待您閉上眼睛后，我大叫一聲：“Surprise！”
你看到這張突如其來(lái)的小卡片很是欣喜，而您的目光，卻落在了卡片上一行行的小字上。
母親啊，我感謝您一路上陪我走來(lái)！我要為您彈奏人生的琴弦，獻(xiàn)上這一曲生命的樂(lè)章！
我想唱首歌作文 43
風(fēng)無(wú)言，鳥(niǎo)也無(wú)聲，周?chē)囊磺卸际悄敲吹撵o，而我的思緒卻已無(wú)限蔓延……大千世界中有很多美好的事物，無(wú)論是庭前凋零的落葉，還是和藹可親的家人或朋友，都需要我們來(lái)贊美，而我總想為革命烈士唱首歌……
正是百花齊放的日子，我們邁著沉重的`步子，懷著一顆感恩的心來(lái)到石碑前。革命烈士永垂不朽，熾熱的陽(yáng)光把石碑上的字照得金光閃閃。中國(guó)兒女正相聚在這里，雖然烈士們把自己的生命留在戰(zhàn)場(chǎng)上，但也永遠(yuǎn)留在我們的心里。風(fēng)、鳥(niǎo)、周?chē)囊磺卸检o靜的，靜靜的，全體師生低頭默哀，仿佛天地也被感動(dòng)了，太陽(yáng)的光芒愈發(fā)強(qiáng)烈。
太陽(yáng)的光曬在每個(gè)人的心田，暖暖的，我沉浸在對(duì)革命烈士的敬佩當(dāng)中。在這樣的時(shí)光，請(qǐng)讓我贊美這么一群舍己為人、不怕?tīng)奚娜税伞?/p>
我捧著白花，惴惴不安，因?yàn)閾?dān)心已故的烈士們領(lǐng)會(huì)不到我的心意。我小心翼翼地將小白花嵌在鐵絲上，一大串的白花在我眼中是美麗的、雅致的。革命烈士，你們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在生活的衣食無(wú)憂(yōu)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，不怕?tīng)奚瑹o(wú)聞。
當(dāng)我離開(kāi)革命烈士陵園時(shí)，不禁駐足回首，望著那塊石碑，那美麗的、雅致的小白花，那令人心生敬畏的地方。
今天，我要為革命烈士唱首歌，歌唱他們那不怕?tīng)奚峒簽槿说木瘢?/p>
我想唱首歌作文 44
你，是海里的浪花一朵；你，是翅膀里的一根羽毛；你不與世人爭(zhēng)奇斗艷，你是維修工。
中午的光，炎熱的，刺眼的。我熱得像個(gè)直冒煙的火車(chē)頭。我走在路上，不停地抱怨這天氣，為何如此炎熱！
走著走著，便來(lái)到高壓桿幾米處旁，我不經(jīng)意地抬頭一看，上邊有個(gè)人站在高高的桿上，在維修著，穿著沉重的防高壓電服佇立著。
我站在一旁，心情此刻是顫抖的，敬佩的。盡管陽(yáng)光刺眼，可我還是瞇著眼睛在下邊看著，雖然我跟他素不相識(shí)，可還是十分揪心，生怕他觸電，生怕他墜下，生怕他……
我又想到，此時(shí)滾燙的太陽(yáng)車(chē)輪在我們頭頂奔馳著。我穿著短袖還是那么熱，可人家……為了使我們擁有便利的.生活，這些維修工人不惜用生命換來(lái)人們的幸福。
半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他依然在上面做著他的工作。我又想，他應(yīng)該十分熱吧？我其實(shí)也大汗直流，可在他們面前，卻是如此的微不足道。
我突然有個(gè)想法，應(yīng)該對(duì)這些給人們做護(hù)盾的人表示感恩。我去買(mǎi)了幾瓶水，在下面等著，半個(gè)時(shí)辰又過(guò)去了，他終于下來(lái)，滿(mǎn)身大汗，像被雨淋了似的。我把水遞過(guò)去，他好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)“你這是干什么呢？”“我想好好感謝你們這些為人們做護(hù)盾的人！”幾番推搡，他收下了，臉上笑開(kāi)了花。
總想為你唱首歌，美麗的歌、動(dòng)聽(tīng)的歌、美妙的歌、溫暖的歌……
我想唱首歌作文 45
總想為你唱首歌，唱出我對(duì)你的感激，唱出你對(duì)我的付出。——題記
總想為你唱首歌。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫”點(diǎn)點(diǎn)滴滴暗暗的燈光下，你在忙碌著，黑發(fā)中點(diǎn)綴這幾根白發(fā)，手中拿著我的衣服，一針一線(xiàn)的密密的縫著，歲月的皺紋爬滿(mǎn)了媽媽的臉頰，如一道道傷痕刺痛我的心。
總想為你唱首歌。“足蒸暑土氣，背灼炎天光力盡不知熱，只為我在忙。”為了這個(gè)家庭的`富足，生活的開(kāi)心，為了我的生活更加安適，汗水不住的流，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。耕種天地收獲谷物，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
總想為你唱首歌。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海”，挫折面前，你是我的避風(fēng)港，讓我倍感溫暖，給我修真的機(jī)會(huì)，是我再度起航，挫折面前，你是我前進(jìn)路上得指路燈，引領(lǐng)我走向光明，走向成功。
總想為你唱首歌。“濤聲依舊，幾度夕陽(yáng)紅”，辛苦了幾十年，為我的成長(zhǎng)鋪平了道路，總能帶給我快樂(lè)，總能帶給我溫暖，我能在我最需要的時(shí)候雪中送炭。總想為你唱首歌。唱出你的付出，唱出你的偉大，唱出你的無(wú)私，唱出你生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總想為你唱首歌。唱出我的感激，唱出我的內(nèi)心，唱出我的心聲，唱出我對(duì)你祝福的聲聲息息。
總想為你唱首歌。一首專(zhuān)門(mén)為你唱的歌，一首沁人心脾的歌。
我想唱首歌作文 46
生活好美，萬(wàn)物皆美，但蕓蕓眾生中，我只想為你唱歌。 秋日黃昏，你從高高的枝頭跌落，那飄搖的曲線(xiàn)，劃亮了我黯淡的目光…… 曾經(jīng)的你，默默為大地奉獻(xiàn)了一生。
春季，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息，為你唱歌； 夏季，你為大家撐起一片陰涼，為大家遮風(fēng)擋雨，在那大樹(shù)上生生不息，增添綠意。 我彎下腰去，小心翼翼地把你捧起，發(fā)現(xiàn)你的顏色竟是枯黃中帶綠， 或許，你不想與你的母親分離，想繼續(xù)為她增添綠意，為人們遮風(fēng)擋雨， 再或許你是想告訴母親你很好，不必為你擔(dān)心。 頓時(shí)，我對(duì)你充滿(mǎn)了敬佩，我想為你唱首歌！ 落葉啊，你一生的輝煌怎能抵擋得了季節(jié)的變遷，無(wú)情的北風(fēng)終將把你吹落。 《冬天來(lái)了》的旋律不由自主地響在耳邊： “樹(shù)葉黃了，就要掉了。 被風(fēng)吹了，找不到了。 太陽(yáng)累了，就要睡了。 留下月亮，等著天亮。 冬天來(lái)了，覺(jué)得涼了。 水不流了，你也走了。 音樂(lè)響了，讓我哭了。 心亦丟了，還會(huì)痛嗎？” …… “生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)的淋漓盡致。 是你，讓我領(lǐng)略了生命真諦，教會(huì)了我珍惜， 教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我奉獻(xiàn)！ 風(fēng)兒繼續(xù)舞著，葉兒繼續(xù)飄著， 仍就在空中劃出一道道完美的弧度， 繼續(xù)綻放你們真正的`美。 這時(shí)，你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。 落葉啊，讓我為你唱一首歌吧！唱一首無(wú)言的贊歌！
我想唱首歌作文 47
“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去？”歌曲輕輕縈繞于耳際，眼神明晃晃卻找不到聚焦，微微側(cè)偏頭，陷入無(wú)限沉思。
一曲歌將我牽入那大觀園，只見(jiàn)你手拿花鋤倚在樹(shù)下。清風(fēng)微微拂過(guò)吹動(dòng)發(fā)髻，裙裾隨風(fēng)飄漾。緩緩的靠近，卻只見(jiàn)晶瑩的淚水充斥整個(gè)眼眶，睫毛輕輕一掃，淚水順著臉頰滑過(guò)臉龐落入泥土之中，唯獨(dú)留低低抽泣之聲。兩眉輕蹙，兩靨露愁，兩目癡癡望著那滿(mǎn)地的落花，輕輕吟到：“花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前悶死葬花人。獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。”
你的一生，終是在寫(xiě)著一首詩(shī)，為的是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”世人介說(shuō)你高傲，總是使性子，不懂得圓滑處世，所以含淚葬花的凄慘注定是你的結(jié)局。可是，人們往往忘記：每個(gè)人一開(kāi)始都是有棱角的。人為了更好的融入當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)中而磨掉了棱角。也許，只有懂得變通融入這社會(huì)才是真的在做人。可也正因?yàn)槿绱搜谏w那與生俱來(lái)的的真性情，壓制了天性原有的.姿態(tài)。你或許是清高的、刁鉆的，有時(shí)會(huì)孤立傲世，有時(shí)會(huì)得理不饒人，有時(shí)是會(huì)使小性子，但這是表露的真性。正是這真性情，才使得你不被世俗所染，如白蓮花一般潔凈的生來(lái)，潔凈的死去，不沾染上一絲兒污穢。這正是你用一生寫(xiě)的那首詩(shī)。讓我為你唱首歌，唱出你不愿被污的率真性情。
我想唱首歌作文 48
我想為你唱首歌，因?yàn)槟愕臒o(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)槟隳窍热撕蠹旱膫ゴ缶瘢?/p>
你擁有一顆善良的心，像天使一般。人們有突發(fā)狀況，你總是第一時(shí)間趕到，為人民服務(wù)，不論早晚，不論貧窮、富裕，你都會(huì)盡心盡力。
凌晨，我嘔吐不止，爸媽醒來(lái)后，急忙把我送到了醫(yī)院，我到醫(yī)院時(shí)，值夜班的你正在打瞌睡，而我一來(lái)，你便一下子精神起來(lái)，掛號(hào)、付款、打針……一切井然有序，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。我在病床上睡著，也是你從柜子里面拿出被子為我蓋上。
2003年“非典”爆發(fā)時(shí)，你也不顧自己生命的安危，毅然奔赴到現(xiàn)場(chǎng)，為感染的.民眾治病。汶川大地震，你選擇離開(kāi)安穩(wěn)的家，背上醫(yī)藥箱，趕往災(zāi)區(qū)，在那兒和武警戰(zhàn)士扎營(yíng)住下。那時(shí)條件艱苦，而你卻面帶笑容面對(duì)每一個(gè)傷者，多么可敬，多么可愛(ài)。你和幾個(gè)素不相識(shí)的人住在一起，時(shí)常一夜未眠，因?yàn)槟阒罆r(shí)間就是生命，多爭(zhēng)取時(shí)間，就能多挽回幾條生命。
你身穿白色大衣，在病房之間來(lái)回奔波。就算鈴聲一而再，再而三地響起，你依舊耐心地給出回復(fù)。在病人都開(kāi)始放棄自己時(shí)，是你，在病床盡力地開(kāi)導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。
你是公認(rèn)的白衣天使，你是無(wú)私、博愛(ài)的代表。當(dāng)你為我們服務(wù)時(shí)，你總是戴著口罩，雖然只看見(jiàn)了你的眼睛，可我依然能感受到你的真誠(chéng)。
我想為你唱首歌，歌唱你的無(wú)私和博愛(ài)！
我想唱首歌作文 49
我想對(duì)你唱首歌，來(lái)歌唱出你那為了孩子而勇敢無(wú)畏的昆蟲(chóng)——蚊子。
也許許多人對(duì)蚊子不勝反感，厭惡它們，討厭它們，而且想‘啪’的一聲來(lái)結(jié)束它們的生命，因?yàn)槲米訍?ài)咬人，這會(huì)使許多人煩惱。
可是，誰(shuí)又會(huì)知道蚊子的苦呢？
大多數(shù)的母蚊子在繁衍之后必須需要充足的營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓她們?cè)杏蟠瑸榱松潞⒆樱齻儽仨毼齻冞�未當(dāng)媽媽?zhuān)跄懿缓ε挛獣r(shí)被拍死呢？她們一定會(huì)害怕，但是現(xiàn)在，他要生下孩子，所以她必須鍛煉自己的能力，在人們的重重巴掌下靈活地逃避，然后，猛然一叮！這就是她的使命，即使再危險(xiǎn)，她也要去奮力一搏，因?yàn)椋且粋�(gè)母親！
所以，請(qǐng)大家不要拍死她們，因?yàn)椋且粋�(gè)母親。
不論植物或者動(dòng)物，只要她是母親，無(wú)論在多么危險(xiǎn)，她會(huì)拼上性命來(lái)保護(hù)她的孩子。
大家想想看自己的母親，她為了生下你，寧愿忍受十月懷胎的小心翼翼，寧愿忍受分娩時(shí)的疼痛難忍甚至死亡，她也會(huì)非常堅(jiān)定的說(shuō)：“無(wú)論多難我都要生。”朋友啊，你可曾知道，當(dāng)你的第一聲啼哭響起，你的母親的心情，她是多么幸福啊！因?yàn)樗辛四悖@個(gè)世界上最?lèi)?ài)的.人，這個(gè)自己親手撫育的人。
今天，我要歌頌的不止是蚊子，還有世界上所有的母親，是她們的無(wú)私的愛(ài)給了我生命。
我想唱首歌作文 50
很想為你唱支歌，唱出內(nèi)心的感慨；
很想為你唱支歌，唱出激情的澎湃；
很想為你唱支歌，唱出時(shí)代的情懷。
青春，是一片浮華的煙云，可他們總是說(shuō)彌足珍貴，我們更是不停的用時(shí)間來(lái)灌溉，用整個(gè)靈魂去疼愛(ài)，它的記憶猶如一把刀刻在你的啟示錄上，成了永遠(yuǎn)抹不去路程的足跡。盡管有時(shí)葉的散落風(fēng)的離去你會(huì)感到些許痛楚，但在十年或幾十年之后這將會(huì)成為你懂得快樂(lè)的源泉。
一段沒(méi)有結(jié)局的故事，會(huì)是怎樣？看著一對(duì)對(duì)老夫婦攜手走過(guò)夕陽(yáng)的美景消失在街的盡頭，他們會(huì)比現(xiàn)在的年輕人更懂得去把握生命的歷程。緊緊挽住愛(ài)人的臂膀，懂得了些許的縱容，心里懷揣的卻又是另一種感激之情，彼此心靈相通，感情相擁，執(zhí)手永恒。
青春的光芒與夕陽(yáng)的美景永相貯存，鏡中的'花，水中的月，如此的美景如此的莞爾，就連肖邦的夜曲也唱不出內(nèi)心的感慨。
為何那泉水總會(huì)從泉眼中涌出，而逍遙的涌向四周不受拘束，浩渺的歌總能唱出每個(gè)人的心聲，雖說(shuō)聽(tīng)者有心，但從你的雙眸中流露的是你對(duì)過(guò)往遺憾。明明說(shuō)好的那是一個(gè)終點(diǎn)，適合不適合都不許輕念，有太多美好的東西，誰(shuí)的一生不會(huì)放棄些許？你擁有著一種適合自己的環(huán)境，充斥著不同色彩，把自然攬入胸懷，原來(lái)生活會(huì)如空氣般新鮮。
人未變，心未變，彼岸的燈火闌珊，月色的庭院，當(dāng)隔岸的楊柳飄灑在你的胸間，你我愛(ài)的只是各有差別。雨隨風(fēng)落，飄灑的樹(shù)葉不曾遺忘，落葉歸根的情懷，
我想唱首歌作文 51
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉開(kāi)窗簾，伸個(gè)懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進(jìn)小草，看到小草似乎剛洗了個(gè)澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽(yáng)并不刺眼，露珠反射著陽(yáng)光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！
我要唱首水之歌。中午，太陽(yáng)掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來(lái)到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進(jìn)了水中，打個(gè)冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹(shù)葉，隨波而動(dòng)。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。
我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的`太陽(yáng)照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，驚著了水中的魚(yú)兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹(shù)的枝條，晃動(dòng)的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過(guò)我的臉頰；吹進(jìn)我的胸膛，我張開(kāi)雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的疲倦，愜意極了！
我喜愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的恬靜；我愛(ài)夏天的熱情；我愛(ài)夏天的爽朗。這就是我愛(ài)的歌，一首動(dòng)聽(tīng)的夏之歌。
我想唱首歌作文 52
“老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師，你像老朋友一樣……”每當(dāng)聽(tīng)到《老師》這首歌時(shí)，我就會(huì)熱淚盈眶，就會(huì)想起我的那位善解人意的啟蒙老師——李微老師。
那時(shí)我剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)讀中班。可能是是初來(lái)乍到的原因，我還是跟原來(lái)一樣，很是內(nèi)向，不太愛(ài)與別人交談。自己不主動(dòng)，當(dāng)然交不到朋友。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)任何人，我有點(diǎn)傷心。這一切，老師看在眼，記在心。第二天上課的'時(shí)候，她讓所有的小朋友都做了自我介紹，當(dāng)然也包括了我。因?yàn)槟懶〉木壒剩易鲎晕医榻B時(shí)，滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，我有點(diǎn)想打退堂鼓，老師看了，就帶頭我鼓掌鼓勵(lì)。我又鼓足勇氣，順利的介紹完了自己。可能是老師帶頭給我鼓勵(lì)的緣故吧，一些同學(xué)漸漸注意到了我，有時(shí)下課后會(huì)找我玩，就這樣，我結(jié)識(shí)了許多朋友。
為了進(jìn)一步幫助我恢復(fù)信心，李老師還經(jīng)常夸我。今天說(shuō)我聰明能干、一點(diǎn)就通，明天說(shuō)我是老師的小幫手、同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這節(jié)課說(shuō)我從不缺勤，衣服總是很干凈、很漂亮，那節(jié)課說(shuō)媽媽很會(huì)挑衣服，我穿著很漂亮。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，我漸漸變得大膽、自信起來(lái)。
“老師啊老師”……“你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”李老師，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)漂亮，這是學(xué)生我心中期望的歌。
我想唱首歌作文 53
生活就像一首首感情豐富的歌曲，你唯有掌握好，才不會(huì)讓感情慢慢地從你的指尖溜走……
歌曲一
班級(jí)，這個(gè)詞在大家并不陌生，我們的班級(jí)，因?yàn)橛辛讼嗷椭辛讼嗷リP(guān)愛(ài)，所以我們班級(jí)就像一個(gè)小鳥(niǎo)的巢一樣充滿(mǎn)溫暖與和諧。
課后，我為一道難題而苦思冥想，善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂(lè)的我，迅速地跑過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)：“怎么了，你今天吃了苦瓜嗎？怎么臉都呈黑色呀！” 我欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“我遇到了‘?dāng)r路虎’啊！”敏莉一聽(tīng)，馬上和我一起討論了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這道題就解決了，我和敏莉一起歡呼雀躍！
歌曲二
今天是學(xué)校第二屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家懷著興奮的心情來(lái)到了賽場(chǎng)，可在去的路上，不知誰(shuí)推了我一把，使我的身體失去平衡，剛才還站得好好的.我一下子就摔 得四腳朝天。這時(shí)，班上的幾個(gè)女同學(xué)馬上護(hù)送我到醫(yī)務(wù)室，而幾個(gè)男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個(gè)班級(jí)，我感到無(wú)比溫馨……
歌曲三
邁著輕快的腳步，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)地拿出書(shū)讀了起來(lái)，突然，“我的語(yǔ)文書(shū)呢？”一個(gè)尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都想把自己的語(yǔ)文書(shū)借給她，一個(gè)男同學(xué)猛地把書(shū)塞到她手上，老師來(lái)時(shí)，看到那個(gè)男同學(xué)手里空空如也，嚴(yán)肅地批評(píng)了他……
生活就是這樣，因?yàn)橛懈鞣N不同的聲音，所以編織成一首感情豐富的歌！
我想唱首歌作文 54
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每次聽(tīng)到或哼著這首熟悉的旋律的時(shí)候，我的內(nèi)心澎湃萬(wàn)分，激動(dòng)不已，我的腦海里也會(huì)幻想著我的未來(lái)，幻想著將來(lái)會(huì)是什么樣的，可能是一位出色的`工作者，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會(huì)是一位默默無(wú)聞的市場(chǎng)工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢(qián)，只想過(guò)一個(gè)清靜的一生。決定著我們未來(lái)的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點(diǎn)，長(zhǎng)處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來(lái)，就能夠成功的，未來(lái)就是輝煌無(wú)盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無(wú)聞的，不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無(wú)的，那將來(lái)你也只是個(gè)小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來(lái)，加油哦！
我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)都會(huì)激動(dòng)人心的歌……
每個(gè)成功的奧特曼背后都會(huì)有無(wú)數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進(jìn)的路上就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會(huì)迎向成功的彼岸，就會(huì)走向光明……
我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠(yuǎn)屬于我們的歌……
我想唱首歌作文 55
我敢肯定的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有為我的母親唱過(guò)一首歌，甚至一首都沒(méi)有。今天是媽媽的生日，趁著這個(gè)日子，我要為您唱首歌。
“世上只有媽媽好”沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起您，想起您為我日夜操勞的日子，想起您為了我的成績(jī)而愁眉苦臉的日子。雖然這些都不值得一提，但在我心里，它卻占據(jù)了我的整個(gè)心靈。
“有媽的孩子像塊寶”看到住校生一周都見(jiàn)不到父母的思念之情，看到離異家庭的孩子悲痛的思念之情，我才知道自己是如此的幸福，自己有媽媽陪著，媽媽念著，多少人羨慕呢！
“投進(jìn)媽媽的懷抱”曾因?yàn)楦闪艘稽c(diǎn)家務(wù)活就亂發(fā)脾氣的.我，請(qǐng)您原諒，我知道是我的不孝，女兒在這里給您道歉了。現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)操持家務(wù)的我還引起了同學(xué)們的羨慕呢！這都取決于您的功勞啊！
“幸福少不了”我每天都在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，當(dāng)我疲倦困乏的時(shí)候，您就給我一杯帶著濃濃母愛(ài)的醇牛奶，驅(qū)散我的疲倦，頓時(shí)我就會(huì)精神百倍有了信心。
……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”。聽(tīng)，我又在哼唱了！
媽媽?zhuān)乙堰@首歌送給您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在，它只屬于您，它是您摯愛(ài)的女兒唱給您聽(tīng)的！
媽媽?zhuān)孕牡淖８Ｄ阂簧腋＃鞓?lè)
我想唱首歌作文 56
小鳥(niǎo)感謝天空讓它自由飛翔，小樹(shù)感謝大地讓它茁壯成長(zhǎng)，魚(yú)兒感謝大海讓它嬉戲遨游，我感謝媽媽給我生命和希望，給我快樂(lè)健康。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，從出生到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，如溫暖的陽(yáng)光，似柔和的春風(fēng)。
生活中，媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。早上睜眼醒來(lái)，床頭上已放好了我要穿的衣服、襪子；我渴了要喝水，杯子里的水溫度正可口；更不用說(shuō)一日三餐，葷素搭配，媽媽是變著花樣做給我吃。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)疼我的好媽媽?zhuān)w慕我是個(gè)有口福的人，都說(shuō)難怪我的嘴唇上長(zhǎng)著一顆小黑痣呢！
學(xué)習(xí)上，媽媽更是我的好幫手。當(dāng)我做家庭作業(yè)，遇到難題時(shí)，媽媽不是直接告訴我答案，而是啟發(fā)引導(dǎo)我理清解題思路，教會(huì)我獨(dú)立思考，讓我學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題的能力。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”有了媽媽的幫助，我學(xué)習(xí)起來(lái)真是“Soeasy！”，這可都是媽媽的功勞哇！
大詩(shī)人孟郊曾說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，雖然我還未長(zhǎng)大，除了聽(tīng)媽媽的話(huà)好好學(xué)習(xí)之外，不能為媽媽做些什么大的'事情，可今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我要唱一首歌給媽媽聽(tīng)，表達(dá)我對(duì)媽媽的感謝：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
媽媽?zhuān)覑?ài)您！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我想唱首歌作文 57
人生宛如一條河流，不管河段中途遇到的崎嶇，也總能匯于汪洋大海。而在那片大海里，你也將洗去一切或心酸或坎坷的平仄，盡情享受寬廣無(wú)束縛的溫柔。
生命啊，總想為你唱支歌。
你如此美妙，給人們以無(wú)盡的希望。面對(duì)沒(méi)有希望的未來(lái)，我們只能自己創(chuàng)造未來(lái)。而我們也只是十五歲的雨季里的花骨朵。愈來(lái)愈發(fā)成熟，學(xué)會(huì)從每一件事物中尋找感悟。不再是只會(huì)抱怨作業(yè)太多的小學(xué)生，不再是頑皮無(wú)厘頭的孩子，而是漸漸學(xué)會(huì)渴望的“小大人”了。這個(gè)年齡，有太多美好的想象，想象成人后自己的知性，想象立足于社會(huì)后自己的.強(qiáng)硬……對(duì)啊，這些想象是美好的，因?yàn)檫�沒(méi)有過(guò)多現(xiàn)實(shí)在其中。所以，活過(guò)十五歲后的自己，也會(huì)更加迫切地渴望未來(lái)，也會(huì)更加對(duì)生活充滿(mǎn)關(guān)懷。
你如此豐富，受人們最美的情感。
天底下最實(shí)在，最純潔的愛(ài)，莫過(guò)于父母的愛(ài)，莫過(guò)于老師的愛(ài)。當(dāng)你哇哇落地到牙牙學(xué)語(yǔ)的過(guò)程中，母親幾乎一秒都不會(huì)離開(kāi)，這便把孩子與母親的心也凝結(jié)到一塊去了。當(dāng)你走路摔倒了，或是成長(zhǎng)中受挫了，最多出現(xiàn)的幫助與安慰，是父親龐大的身軀，以及溫暖雄厚的手掌。當(dāng)你遇到難題或是不會(huì)處事了，幾句責(zé)罵或循循教導(dǎo)是關(guān)鍵，這就是啟蒙，也是恩師。也許這些發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)還不夠描述“愛(ài)”的一個(gè)筆法吧。
生命，讓我為你唱支歌。歌唱生命，歌唱自己!
我想唱首歌作文 58
一次次，我在你的身下哭泣，一次次，我抱緊你想想著未來(lái)。一次次，我在你的枝干上灑一抹夕陽(yáng)對(duì)你訴說(shuō)。
老屋的古銀杏樹(shù)又結(jié)果了。
老屋掩蓋不住的是蕭殺的秋風(fēng)。老屋里空無(wú)一人，像死一般地寂靜。后院的滿(mǎn)地雜草也慰藉不了我已碎了心。無(wú)心游蕩在大街上，我只愿覓一處?kù)o好，對(duì)著天空輕輕訴說(shuō)。于是我遇到了你。
挺拔的軀干直沖云霄，你的樹(shù)皮卻一塊塊的剝落，葉子早已變黃，但你卻不失絲毫生機(jī)，抬？，一顆顆金黃的果實(shí)躲在樹(shù)后，仿佛年幼的嬰兒，還是一個(gè)落敗的巨人嗎？不！這是一顆正蓬勃向上的古銀杏！
總想為你唱首歌，贊嘆你美麗的`之葉。看到你我的心頓時(shí)明澈起來(lái)。我想贊嘆你挺拔的枝干，想贊嘆你金黃的枝葉映襯著夕陽(yáng)的余輝，交相輝映，秋風(fēng)吹來(lái)，奏響了一曲美麗的贊歌。
總想為你唱首歌，贊嘆你堅(jiān)韌不拔的偉岸，幾萬(wàn)年來(lái)，你一直佇立在這里，經(jīng)歷了世間的滄桑巨變，看著幾十代人在這里繁衍生息。你曾經(jīng)可能經(jīng)歷了雷電的兇險(xiǎn)、洪水殘忍、烈日的暴曬，但你卻不屈不饒的生存下了，你要為自己奏響一首生命的歌。
總想為你唱首歌，贊嘆你充滿(mǎn)生機(jī)的血液，便終是那么的上進(jìn)，那么的樂(lè)觀，你永遠(yuǎn)有一顆奮發(fā)的向上的心，幾十個(gè)世紀(jì)過(guò)去，世界變了你卻沒(méi)變。
是啊！你總是這么不屈，為什么自己的未來(lái)努力，而我呢？我還是那灰心喪氣的少年嗎？不！因?yàn)橛辛四悖乙獩_破滿(mǎn)路荊棘，奮發(fā)向上，總想為你唱首歌，唱首感謝你對(duì)我啟發(fā)的贊歌！
我想唱首歌作文 59
媽媽?zhuān)蚁霝槟愠赘瑁@首歌的名字叫《小背簍》，這首歌不僅歌詞樸實(shí)感人，而且旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我不僅喜歡聽(tīng)，而且喜歡唱，因?yàn)樗隽宋姨鹈鄣耐晟睢Ｃ慨?dāng)聽(tīng)到廣播里或電視里播放這首歌時(shí)，無(wú)論我在做什么，哪怕是在寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)停下手中的一切。
“小背簍，圓溜溜……多少次外婆家時(shí)喲燒糍粑喲，多少次聽(tīng)唱山歌喲，在呀橋頭喲，多少次睡在背簍里，尿濕了媽媽的背，多少次爬出背簍來(lái)，我光著腳丫走。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海就浮現(xiàn)出三年級(jí)時(shí)我纏著媽媽叫老師寫(xiě)這首歌的譜子給我。
以后，我天天拉著這首歌給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，總是露出欣慰的`笑容。
課間、上學(xué)、放學(xué)的路上，我總是一邊輕輕地哼一邊走。
每當(dāng)我唱起這首歌，就想起小時(shí)候，媽媽每當(dāng)上街去騎車(chē)、散步，都把我靠在她的胸前，讓我看到了大街上的熱鬧景象，我用那好奇的目光，打量著這個(gè)世界，看也看不完。
媽媽還會(huì)買(mǎi)上許多好吃的東西，讓我吃個(gè)開(kāi)心，玩?zhèn)�痛快。可媽媽呢，卻舍不得在自己身上花一點(diǎn)錢(qián)。小時(shí)候，真不知道媽媽有多疼愛(ài)我，如今唱起這首歌，一陣陣暖流涌上心頭，渾身總有使不完的勁！
媽媽呀媽媽?zhuān)畠翰粫?huì)忘記您的愛(ài)，尊老愛(ài)幼，我永遠(yuǎn)牢記。讓《小背簍》這首歌永遠(yuǎn)唱下去，讓“小背簍”的精神傳萬(wàn)代！
我想唱首歌作文 60
在歷史的長(zhǎng)河中，你有繁榮的時(shí)候也有落魄的時(shí)候，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，即使經(jīng)歷過(guò)那么多困難也沒(méi)有放棄，四大文明古國(guó)唯有你繁榮至今。祖國(guó)母親，我想為你唱首歌。
我想為你唱首敬佩的歌，你歷經(jīng)五千年的歷史，見(jiàn)過(guò)很多的人和事，歷朝歷代都有許多名人與能人異士，他們的作品流傳百世，最為有名的是孔子，不僅在國(guó)內(nèi)耳熟能詳，還在向世界方向發(fā)展，許多國(guó)家都有孔子學(xué)院。還有許多綺麗山水，桂林的山水甲天下，還有屹立在云層之中的泰山……在輝煌之時(shí)，你文明先進(jìn)，在世界上名列前茅，有許多的發(fā)明與創(chuàng)造，引來(lái)許多國(guó)家的'學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)泰民安。在落魄之時(shí)，你的華夏子孫仍沒(méi)有放棄恢復(fù)中華的使命，尋找復(fù)興的道路，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們到達(dá)了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，各種發(fā)明與創(chuàng)造脫穎而出，“蛟龍?zhí)枴保皣?guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919”……你的歷史與發(fā)展讓我敬佩，在未來(lái)的路上你還會(huì)變得越來(lái)越好。
我想為你唱首自豪的歌，你養(yǎng)育了所有的中國(guó)人，讓他們從那個(gè)貧窮的年代過(guò)得越來(lái)越好，你為世界貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，使世界和平，在別的國(guó)家有困難時(shí)你積極幫助，不求回報(bào)。在某些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)亂時(shí)，你總是第一時(shí)間派遣艦隊(duì)去接漂泊在外的華人，我很自豪我是中國(guó)人，此生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人。
中國(guó)已經(jīng)屹立于世界舞臺(tái)之上，為世界建言獻(xiàn)策，在未來(lái)還會(huì)變的更好！我很自豪我是中國(guó)人，我要繼續(xù)為你歌唱！
我想唱首歌作文 61
你，在地球之中存活了億萬(wàn)年；你，創(chuàng)造了許多景色；你，制造了大大小小、形形色色的生靈。
你，用鬼斧神工修筑了高聳的山巒、凹陷的洼地、奇特的石頭，提供了生存的資源與令人賞心悅目的美景給生物。一朵飄在空中的云；一條川流不息的江流；一滴微小的水。它們都能代表，你的存在。不偏向于哪一種生物，公平地對(duì)待，每一個(gè)生物的你，也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，對(duì)人類(lèi)的我暴行反擊。
讓新的物種降臨在地球，而讓舊的物種消失殆盡的你，將地球一遍一遍地更新。孕育了生靈的你，總是百般地呵護(hù)。創(chuàng)造人類(lèi)之前的你，是那么美麗潔凈。創(chuàng)造人類(lèi)之后，你變得十分渾濁。你，從未停歇過(guò)，從未蠻橫過(guò)。自私的人類(lèi)，從未細(xì)想過(guò)，你的存在為他們做了多少貢獻(xiàn)，他們只想過(guò)自己的`生與亡。
人們眼中的道具，你就是。一次又一次地修飾著人們眼中，所謂的美景。你簾幕一般地罩在地球之中。看不見(jiàn)你，望不見(jiàn)你的人類(lèi)，只把你當(dāng)成地球的饋贈(zèng)，殊不知，你的年齡。雖然你只是一粒小小的塵埃，在宇宙之中，但是，地球上所有的生靈，都應(yīng)感謝你。自以為是萬(wàn)物之王的人類(lèi)，他們卻用一種奇特的方式來(lái)“感謝”你。
你，創(chuàng)造了生靈，到頭來(lái)，還是你親手消滅了他們。但你這是為了新的生靈的創(chuàng)造。人類(lèi)也是你創(chuàng)造的，你哺育了人類(lèi)，卻給了他們自以為是的性格。
啊，大自然，你雖不是地球那樣，是看得見(jiàn)的物品，但你創(chuàng)造了許多景色與生靈，為地球不斷增添生機(jī)。
我想唱首歌作文 62
你，總是吹拂著嫩綠的風(fēng)，在“驚蟄”之時(shí)悄然出現(xiàn)，帶著和煦溫柔的力量，喚醒所有嗜睡的生靈。你就是綠色的象征——春。
我總想為你唱首五顏六色的歌，你的到來(lái)，呼喚著所有色彩的天使。看！你掏出了翠綠的色澤，把一山的葉子，精心地抹成欲滴的青翠。藍(lán)寶石似的湖面，是你不小心把顏料倒進(jìn)那一塵不染的水中。鳥(niǎo)兒銜著縹緲的白煙，冉冉地向山上飛去，那里有被你的手指攪和成了紫色的云霞。各種顏色在你手中，便能成為一幅鬼斧神工的巨作，令我不禁贊嘆春的色彩鮮艷。
我還想為你唱首勃勃生機(jī)的'歌。春風(fēng)好似一雙輕撫孩子的手，在萬(wàn)千生靈的身上緩緩地前進(jìn)，摸摸背，撓撓癢，它們就揉揉惺忪的睡眼，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，在這片土地喚醒沉睡的生機(jī)。各種植物從土里冒出了頭，好奇地觀察著四周。并在你懷抱里茁壯地成長(zhǎng)，唱響綠色之歌。
啊，春天！你有博大的胸懷和仁慈的心腸。植被們淘氣地在你的懷里玩耍、翻滾，你毫無(wú)怒意，慈愛(ài)地看著它們的成長(zhǎng)，并把源源不斷的養(yǎng)分灌輸在它們身上。各種小動(dòng)物在您的庇護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，盎然的生機(jī)四處迸發(fā)著，讓人感受到生命的美好。
春天，我更想為你唱響生命之歌。您有著小草般堅(jiān)韌的生命力，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴著生命的色彩，各種小動(dòng)物讓這鮮活的生命更有生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
春天，總想為你唱首歌。你充滿(mǎn)了色彩、活力和生命力，讓我感受到綠意的盎然，生命的跳躍！
我想唱首歌作文 63
我埋怨過(guò)，憎恨過(guò)，悔改過(guò)，愛(ài)過(guò)，都是因?yàn)槟∮浀茫以?jīng)敞開(kāi)心扉和您談心里話(huà)，我愿意是馬，馳騁草原，掙開(kāi)生活的束縛；我愿意是鷹，翱翔天宇，擺脫學(xué)習(xí)的壓力。您還記得嗎？
我的“歌聲”，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我想為你唱首歌——母親！愛(ài)，曾經(jīng)在我心中燃起！生病時(shí)的我，有氣無(wú)力，臉色蒼白，那眼淚奪眶而出，別人看見(jiàn)了，都說(shuō)我被欺負(fù)了，還說(shuō)我是“愛(ài)哭鬼”，這些子虛烏有的罪名就這樣被扣了下來(lái)。您——帶我去打滴，徹夜未眠，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了兩個(gè)字——擔(dān)心！我哭了，在好友眼中，我是“鐵娘們”，眼淚從不經(jīng)常占據(jù)我的眼眶，但這次，我借此機(jī)會(huì)，將我誕生以來(lái)的眼淚凝聚，一次性“爆發(fā)”出來(lái)，我知道，那不僅僅是眼淚，更是愛(ài)！我的'“歌聲”，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我想為你唱首歌——母親！有時(shí)候，我非常羨慕我的好朋友，她是家里的獨(dú)生女，沒(méi)有人和她鬧別扭，父母視她為掌上明珠，不容得她吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我呢？您叫我燒飯，洗衣……我埋怨您，讓我做這么多活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我明白了您的苦心——小時(shí)候不會(huì)做家務(wù)，長(zhǎng)大能干什么？還等著父母來(lái)服侍你嗎？我感激您，為我的將來(lái)打好基礎(chǔ)！
我的“歌聲”，您可聽(tīng)見(jiàn)？母親，我想為你唱首歌，這愛(ài)的歌聲，久久回蕩在心間。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
我想唱首歌作文 64
我想為我生命中的許多人唱歌，但是給我印象最深的人是:我的母親，我的好朋友和老師。
有一天我病了，非常嚴(yán)重。我媽媽告訴我不要去上學(xué)，并請(qǐng)假帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看后說(shuō)他病得很重，必須住院治療。我母親一驚慌失措，就馬上幫我辦理住院手續(xù)。我住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽每天都陪著我，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，只要我想吃，媽媽就會(huì)盡一切可能讓我吃。晚上，我睡著了，但是我媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)閾?dān)心我可能有事要做。有時(shí)候，當(dāng)我看著我媽媽紅色的眼睛，我覺(jué)得很不舒服。我真的不知道該說(shuō)什么。在母親的精心照料下，我的病終于痊愈了。這時(shí)，我想為我的母親唱一首關(guān)于我的歌。
俗話(huà)說(shuō)，你在國(guó)內(nèi)依靠父母，在國(guó)外依靠朋友。我的好朋友鄭明軍是一個(gè)善良的小女孩。她和我關(guān)系很好。有一次，我和她在樓下玩滑板，突然摔倒了，半天沒(méi)起來(lái)。鄭明軍急忙跑過(guò)去問(wèn)我怎么了，一邊說(shuō)一邊小心翼翼地扶我起來(lái)。看到我渾身是泥，她用水洗手。看著她的'背影，我想為我的朋友唱一首有益的歌。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育。有一次，當(dāng)我數(shù)學(xué)期中考試不及格時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師幫助我分析原因，并鼓勵(lì)我找時(shí)間輔導(dǎo)我。凡是下定決心的人都會(huì)有所收獲。在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)被提高了。老師不僅教了我們很多知識(shí)，而且每天還改了很多作業(yè)。老師，我想為你唱一首勤勞的歌。
媽媽?zhuān)笥眩蠋煟銈冋婧茫∥覍槟愠皇钻P(guān)心的歌，一首助人的歌和一首勤奮的歌。
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