[實(shí)用]放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15篇
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小剛邀請(qǐng)小紅和小明去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
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他們來(lái)到了一塊大草坪，小剛趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，他把燕子風(fēng)箏遞給小明，說(shuō)：“你先把它拿著，等風(fēng)大一點(diǎn)你把風(fēng)箏用力拋出去。”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)變大了，小剛說(shuō)：“我數(shù)到三的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力拋出去。”小明開(kāi)心得把風(fēng)箏舉得高高的.，做好了準(zhǔn)備拋出去的姿勢(shì)，小紅捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏，為他們加油打氣。
風(fēng)慢慢的大了起來(lái)，小剛立馬說(shuō)道：一、二、三，放！”小明用盡全身力氣把風(fēng)箏拋向了天空，小剛用最快的速度奔跑起來(lái)，小紅大聲歡呼著。“哇！”小明說(shuō)道：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛得真高啊！”小剛說(shuō)：“這還不夠高，我要把風(fēng)箏放得最高。”
不遠(yuǎn)處，還有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了！都會(huì)放風(fēng)箏了！”媽媽開(kāi)心地笑了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的，各種各樣的。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏。
公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2
春天的一個(gè)早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。
小軍和小明在放風(fēng)箏。“我數(shù)三聲，咱們向順風(fēng)的地方跑。”小青大聲地說(shuō)。小軍點(diǎn)頭表示贊成。“一、二、三，放飛風(fēng)箏！”小青使勁喊道。風(fēng)箏不負(fù)眾望，飛了起來(lái)，風(fēng)箏線“咿呀咿呀”地響著。小軍和小青高興地一蹦三尺高，就連小青的妹妹小紅也在一旁抿嘴輕笑。
那邊還有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽。小男孩在旁邊開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)到了那邊小男孩的召喚，趕忙把風(fēng)往那邊送去。小男孩的爸爸則把一只手搭在他媽媽的肩上，看起來(lái)非常恩愛(ài)。媽媽則用高興的眼神望著小男孩，似乎在說(shuō)：“我的孩子也會(huì)放風(fēng)箏了，真了不起！”
風(fēng)箏的樣式很多，有紅色的鯉魚(yú)在天空中游來(lái)游去；有長(zhǎng)著千條萬(wàn)條腿的蜈蚣在天上慢慢地爬來(lái)爬去；還有天空中冷酷無(wú)情的殺手——老鷹在無(wú)邊無(wú)際的.天空中飛翔……各式各樣的風(fēng)箏，真是令人眼花繚亂。
不一會(huì)兒，天空成為了風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏帶著人們的開(kāi)心與激動(dòng)在天空中“舞蹈”，可真美啊！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3
星期六的早上，天氣晴朗。小花、小天、小楨約好到公園里的碧綠的草地上放風(fēng)箏。
小花手里拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，小天和小楨正準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。你們看，小楨把燕子風(fēng)箏高高舉在頭頂上，小天把線拿在手上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小楨把風(fēng)箏松開(kāi)，小天拿著線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)，越飛越高，一會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空，一會(huì)還轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)躲在白云里，像一個(gè)淘氣的小孩跟我們玩捉迷藏。小花拍手歡呼說(shuō)：“你們也快點(diǎn)來(lái)幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。”
這時(shí)候，越來(lái)越多的'風(fēng)箏飛在天空上，有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有的是無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏等……
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小男孩的風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了。
草地上每個(gè)人都很快樂(lè)，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整片草地，就連天上的白云阿姨也笑瞇瞇的……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4
草長(zhǎng)鶯飛二月天，春天的南江公園，郁金芬芳染櫻花，拂堤楊柳醉春煙，一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來(lái)早，怎能不忙趁東風(fēng)放紙鳶呢?
你瞧，小朵拽著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏向草地奔去，她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙，他們倆正合作放一只燕子風(fēng)箏呢!大米拉著風(fēng)箏線在前面奔跑，小牙順著風(fēng)向舉著風(fēng)箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊：“小牙，一二三，放!”小牙快速松手，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了一望無(wú)際的天空，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了，向放風(fēng)箏高手二人組拜師學(xué)藝，她一學(xué)就會(huì)如法炮制，蝴蝶風(fēng)箏在一陣好風(fēng)中直上青云，和燕子風(fēng)箏追逐嬉戲，好像在捉迷藏!
不遠(yuǎn)處的.一位小男孩，風(fēng)一樣地向前跑去，竟然歪打正著，成功地把“三角”風(fēng)箏放上了天，他高興地歡呼雀躍，不料風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救，爸爸見(jiàn)狀在一旁做起了指導(dǎo)員，小男孩仰著腦袋全神貫注，手一拉一扯風(fēng)箏線，密切地關(guān)注著風(fēng)箏的“一舉一動(dòng)”，風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來(lái)。
一會(huì)兒功夫，天空中各種各樣的風(fēng)箏各顯神通：金魚(yú)把天空當(dāng)成了海洋，自由地游來(lái)游去;蜈蚣瞪大了眼睛，仿佛在說(shuō)：我一條會(huì)飛的蜈蚣，厲害吧!老鷹展翅高飛，翱翔于天空，威風(fēng)凜凜……
草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，吹面不寒楊柳風(fēng)，東風(fēng)吹啊吹，風(fēng)箏飛啊飛，春天真美好!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5
春天到了萬(wàn)物復(fù)蘇小草發(fā)芽了樹(shù)葉變綠了花兒開(kāi)了。大雁從北方飛回來(lái)了。
這天天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云小冬和小花約好一起到公園放風(fēng)箏小東拿起自己的蜻蜓風(fēng)箏小花拿起自己的金魚(yú)風(fēng)箏它們倆高高興興地向公園跑去。公園里熱鬧非凡有的在跳繩有的在跑步有的在滑滑梯還有的在蕩秋千。小東和小花到了一個(gè)寬闊的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏小東說(shuō)：“今天真適合放風(fēng)箏不如我們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧看誰(shuí)飛的最高。”小花說(shuō)：“好啊好啊。”小東對(duì)小花說(shuō)：“我喊123就開(kāi)始。”小東剛喊完123小東和小花立即飛快地跑了起來(lái)小東的風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)而且越飛越高。小花的金魚(yú)風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)小花坐在一旁傷心地說(shuō)：“小東是不是你的蜻蜓可以飛我的金魚(yú)在水里游所以你的.風(fēng)箏可以飛這么高?”小東說(shuō)：“不是是你沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么放我來(lái)教你你先把手放到風(fēng)箏線上然后跑起來(lái)而且還要順著風(fēng)跑你的風(fēng)箏才能飛起來(lái)來(lái)試試吧。”小花再次拿起自己的金魚(yú)風(fēng)箏按照小東的方法去做果然飛得很高。他們倆的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。這時(shí)一只小狗慢悠悠地走了過(guò)來(lái)他一邊跳一邊翻跟頭想和他們一起玩幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“你們倆飛得好棒。”公園里處處歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂。李麗、孫陽(yáng)和趙剛約定了要去郊外一片空曠的草地上放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)高高興興地來(lái)到了約定地點(diǎn)，高高地天空中已經(jīng)有幾個(gè)風(fēng)箏在飛翔。最顯眼的就是蜈蚣風(fēng)箏，它在空中左右搖擺，像是在空中爬行；威猛的老鷹風(fēng)箏在天空中翱翔，像是在追捕食物；美麗的金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中自由自在地游來(lái)游去，像是把天空當(dāng)成了自己的家。
趙剛說(shuō)：“我們也開(kāi)始放我們的風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，他便拿起花燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，孫陽(yáng)也拿起線軸，擺出起跑的姿勢(shì)，對(duì)趙剛說(shuō)：“趙剛，我一會(huì)兒說(shuō)一二三放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力向上扔。”說(shuō)完，他便逆風(fēng)向前跑去，他一邊跑一邊對(duì)趙剛說(shuō)：“一二三放！”趙剛就把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏慢慢地向高處飛去。這時(shí)孫陽(yáng)也放慢了腳步，他一邊松線一邊慢跑，風(fēng)箏也緩緩地飛上了藍(lán)天。一旁的李麗別提多羨慕了，于是，她也讓趙剛幫她放，他們?nèi)齻�(gè)一起把李麗的花蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。三個(gè)小伙伴的.風(fēng)箏越飛越高，他們別提多高興了。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，他們的孩子把自己的三角風(fēng)箏放得高高的。一家人幸福的笑聲不時(shí)傳來(lái)。
此時(shí)此刻，天空上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，草地上的人們都洋溢著高興的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7
周日上午十點(diǎn)二十分，笑笑、淘氣和英子三個(gè)小伙伴來(lái)到了荔香公園放風(fēng)箏。笑笑帶了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，非常漂亮。淘氣帶了一個(gè)五顏六色的燕子風(fēng)箏。可是英子家里沒(méi)有風(fēng)箏，所以只能借別人的。淘氣很大方的說(shuō)：“我們一起玩兒吧！”“好啊！淘氣和英子高興的玩。
淘氣讓英子先拿著風(fēng)箏，自己拉著線跑了起來(lái)，側(cè)著臉興奮的'說(shuō)：“可以把風(fēng)箏放開(kāi)啦！”英子把風(fēng)箏放得高高的。可是笑笑一個(gè)人放不起來(lái)，就一直追著風(fēng)箏。
那飛在天上的風(fēng)箏像真的燕子，多么伶俐可愛(ài)的小燕子。過(guò)了一會(huì)，大家玩累了就都回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8
哇，可真美啊！我剛剛下課，剛剛來(lái)到公園，這不，我就看見(jiàn)一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機(jī)，那么我就會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說(shuō)話，你一句，我一句，好像小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會(huì)在人類末知的地方輕視著他們，如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上，天空是多么的.輝煌”，也許他們覺(jué)得這是一個(gè)好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開(kāi)心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個(gè)魔人，我也認(rèn)不出他來(lái)了，也許是我的弟弟吧！
此時(shí)，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9
又到了三月份，放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有大大的老鷹風(fēng)箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的一舉一動(dòng)；有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，正扭動(dòng)著它的身體，隨風(fēng)舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，它瞪著那又大又圓的'大眼睛，看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠！@時(shí)，小明、小紅和小剛也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，快一點(diǎn)準(zhǔn)備好，我要放了！”“好，你放吧。”小明快速地跑起來(lái)，小剛使勁地把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過(guò)了大樹(shù)，風(fēng)過(guò)了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏，他們都笑了。
這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10
上午，我去公園玩，看到草坪上有很多人在放風(fēng)箏。
我看見(jiàn)近處有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹模樣的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處還有對(duì)夫妻和一個(gè)小孩在放一個(gè)彩色的風(fēng)箏。然后，一個(gè)穿綠色衣服的小孩和一個(gè)穿紫色衣服的小孩玩一個(gè)燕子的.風(fēng)箏。穿綠色衣服的小孩說(shuō)：“我要開(kāi)始跑了，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)。”
然后，他們的風(fēng)箏就飛得很高了。旁邊有個(gè)小女孩拿了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏對(duì)著他們笑。
在公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11
星期天的下午，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我?guī)е艿苊妹萌ス珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，放眼望去，公園里綠油油的草地上，大人們帶著孩子出來(lái)享作文受春的沐浴。天空成了風(fēng)箏的.舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有蜿蜒盤(pán)旋的蜈蚣，還有展翅翱翔的雄鷹……
我們?nèi)齻�(gè)都按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，就想讓風(fēng)箏馬上飛上天。我迫不及待的拿出我們的小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放線。弟弟一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。弟弟看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都瞇成了一條縫。我一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！一旁的妹妹穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著我跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，漂亮極了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小朋友牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的彩色風(fēng)箏，在空中跳舞。小朋友的爸爸媽媽并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景啊！
今天玩得好開(kāi)心，小小的風(fēng)箏帶給大家莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
我也不例外，拿著我的“老鷹”風(fēng)箏和爸爸媽媽到公園去放風(fēng)箏。來(lái)到公園，啊！公園里可真美啊！小草從土里探出小腦袋來(lái)，樹(shù)木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景。花兒也綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”仰望天空，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，有“蜻蜓”風(fēng)箏、“長(zhǎng)蜈蚣”風(fēng)箏、“火鳳凰”風(fēng)箏、“包公臉”風(fēng)箏......
我把我的“老鷹”風(fēng)箏放在地上，找好了風(fēng)向，風(fēng)從東方向西方刮，我就扯著風(fēng)箏線向東方跑去，果然我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，我的風(fēng)箏被旁邊的.“金魚(yú)”風(fēng)箏撞掉了下來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。觀察了一下風(fēng)向，這時(shí)風(fēng)還是從東往西刮，我還是把風(fēng)箏放在地上，我向東跑時(shí)，風(fēng)突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時(shí)風(fēng)又變向了，我灰心了，說(shuō)：“我不玩了，風(fēng)老變向。”爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風(fēng)順。”重拾自信，我又放起了風(fēng)箏，這次我更加小心翼翼，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我慢慢地把線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風(fēng)箏，白云好像在和風(fēng)箏捉迷藏。
近處，幾位小朋友的風(fēng)箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風(fēng)箏是最高的！我們的風(fēng)箏是最美的！”另一個(gè)女孩也高聲喊：“堅(jiān)持到底就是勝利，我們成功了！”
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13
什么是童年的玩具？什么是快樂(lè)的來(lái)源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來(lái)我家玩。爸爸媽媽說(shuō)：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的.問(wèn)：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”“要放風(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)，我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見(jiàn)風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹散了烏云，吹醒了睡夢(mèng)中的花草，悄悄給大地?fù)Q上了青綠色的衣裳，世界生機(jī)盎然。
春天是踏青和放風(fēng)箏的好季節(jié)。這天，晴空萬(wàn)里，只有幾朵白云懶懶散散地飄著。人們情不自禁走出家門(mén)，來(lái)到草地感受春天的氣息。有些人悠閑地散著步、有些人靜靜地站著遙望遠(yuǎn)方、有些人陪孩子一起玩、有些人在放風(fēng)箏。
天空中此起彼伏飛揚(yáng)著各種各樣的風(fēng)箏。有展翅高翔的雄鷹、有長(zhǎng)長(zhǎng)的多腿蜈蚣、有簡(jiǎn)單的.三角形、就連金魚(yú)也游上了天。
小明、小新和小紅三個(gè)小伙伴也相約到草地上放風(fēng)箏。小紅帶來(lái)一只五彩蝴蝶風(fēng)箏，小新帶來(lái)一只漂亮的燕子風(fēng)箏。
小明和小新合作放燕子風(fēng)箏。看，小明正高高舉起燕子風(fēng)箏對(duì)小新大喊：“快跑！再快點(diǎn)！”小新邊跑邊回頭喊：“跟著跑！放手！”燕子風(fēng)箏隨風(fēng)升上了天，它就像一只真正的燕子在空中自由自在地飛翔。
望著燕子越飛越高，小明對(duì)在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地為兩個(gè)男孩加油的小紅說(shuō)：“咱們?cè)摲棚w蝴蝶啦！”
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，一個(gè)放飛的季節(jié)
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15
星期天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，小美、小王和小明一起興高采烈地去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
小王拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明捧著像小燕子一樣的風(fēng)箏，第一次小王和小明沒(méi)有成功地把風(fēng)箏放飛天空。小王和小明并沒(méi)有因這樣而輕易放棄，異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次！”最后，終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小美自己做了一個(gè)像蝴蝶一樣漂亮的'風(fēng)箏，小明笑瞇瞇地對(duì)小美說(shuō)：“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小美回答：“馬上就到啦！”
草坪上的人們，奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩似的。有個(gè)小男孩第一次自己把風(fēng)箏放飛，很有成就感！小男孩的爸爸摟著小男孩的媽媽說(shuō)：“你看我們的兒子長(zhǎng)大了不少呢！”媽媽說(shuō)：“是呀！我們的兒子終于長(zhǎng)大了！”小男孩心想：“這個(gè)風(fēng)箏都快把我給拉飛了！”
天上飛來(lái)了很多風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像一只蜈蚣，有的風(fēng)箏像一條大鯉魚(yú)，有的風(fēng)箏像一只雄鷹……
小美、小王和小明今天玩得十分開(kāi)心！小男孩一家三口也其樂(lè)融融，非常幸福快樂(lè)！
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