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你在我心里作文（大全53篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的你在我心里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你在我心里作文 1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。
俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…
一個(gè)身著白衣，背倚長(zhǎng)劍的壯士在易水河畔，吟唱著：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！你仿佛手握天下命運(yùn)，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負(fù)重任的決心；敬佩你的凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。
一位好漢在斷頭臺(tái)上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過(guò)五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn)；敬重你身在曹營(yíng)心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢(shì)和胸懷令我敬重。你在我心里。
一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報(bào)國(guó)，但無(wú)奈奸臣當(dāng)?shù)溃詈笠浴澳氂小钡淖锩缓τ陲L(fēng)波亭。想起你的過(guò)去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報(bào)國(guó)的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的`忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負(fù)，但我相信你一定是凜然的，若有來(lái)生，你一定會(huì)再次報(bào)國(guó)。你在我心里。
雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過(guò)去的英雄已不能回來(lái)，但他們卻感染了無(wú)數(shù)華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。
英雄魂是不會(huì)倒的，它仿佛一個(gè)巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你在我心里作文 2
魚對(duì)水說(shuō)：“你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f(shuō)：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
一年又一年，不經(jīng)意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，班中的每位同學(xué)都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個(gè)小學(xué)同學(xué)玩。這時(shí)，他走進(jìn)了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來(lái)由的，他長(zhǎng)的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，因?yàn)樗膭?dòng)作滑稽搞笑，像一只活潑可愛的小猴子，所以同學(xué)們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個(gè)同學(xué)一起去了，在去的路上，我們有說(shuō)有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來(lái)休息，然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)合作，互相配合的好隊(duì)員。我們兩個(gè)經(jīng)常在周末的時(shí)候出去一起打球，我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的.困難，讓我的初中生活開心而美好。
在學(xué)習(xí)上，“小猴子”對(duì)我的幫助也很大。他是一位英語(yǔ)課代表，他的英語(yǔ)很棒，我不會(huì)讀，他會(huì)不厭其煩的教我，有不懂的數(shù)學(xué)題他也會(huì)認(rèn)真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，課后互相娛樂(lè)，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
你在我心里作文 3
兩年的初中生活匆匆而過(guò)，時(shí)光一去不復(fù)返。許多事情早已隨著時(shí)光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因?yàn)槟阍谖业男睦铩?/p>
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對(duì)溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進(jìn)這所學(xué)校。剛來(lái)學(xué)校的.我沒(méi)有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨(dú)的我躲在教室偷偷地哭。這時(shí)，是你走進(jìn)我，安慰我，讓我從無(wú)助中慢慢走出，帶我走進(jìn)充滿溫暖的新機(jī)體，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)充滿希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認(rèn)真聽講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的努力換不來(lái)碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過(guò)放棄，但是你并沒(méi)有像以前一樣安慰我，而是批評(píng)了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，我在第二次月考中進(jìn)不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標(biāo)奮斗，努力，因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的力量；沒(méi)有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時(shí)，是你遞來(lái)紙巾幫我止血，并且鼓勵(lì)我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒(méi)有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過(guò)去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我的老師。因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
你在我心里作文 4
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識(shí)的大門。從那時(shí)起，你開始走進(jìn)我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語(yǔ)文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無(wú)論是那中華文化的縮影成語(yǔ)，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無(wú)論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來(lái)昭示我青年的志向。你的根是推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽(yáng)光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅(jiān)硬的翅膀，用你芽的綠色裝點(diǎn)更多迷失了方向的心靈。你的`故事中有生命的頑強(qiáng)與拼搏，有堅(jiān)忍與樂(lè)觀，你的芽伴隨著太陽(yáng)冉冉升起，啟迪著我不斷成長(zhǎng)。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無(wú)數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會(huì)的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧?kù)o，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過(guò)四季，走過(guò)青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚(yáng)帆遨游，去追尋生命的價(jià)值。
你在我心里作文 5
六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué)。回首往事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿心頭。
再次踏入母校時(shí)，已是金秋九月。那老得喘不過(guò)氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹，守在那兒，守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進(jìn)入空蕩蕩的教室，講臺(tái)和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數(shù)學(xué)公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地?cái)傇谧烂嫔希@一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學(xué)六年的往事回憶……
一張一米的`課桌，承載了那么多，四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著整個(gè)木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”，那場(chǎng)雪，帶走了我的六年。
整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回響，小小的課桌并沒(méi)有因?yàn)榛覊m和時(shí)間將它們淹沒(méi)。那時(shí)下課，一得空閑便獨(dú)寵課桌，在上面涂涂畫畫，那是怎么都抹不去的印記……
看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學(xué)們歡樂(lè)的臉龐，是課間的歡聲笑語(yǔ)……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒，再來(lái)看你時(shí)，你已變了樣。但是，我知道你的心沒(méi)有變，你在我心里的位置也沒(méi)有變，如同當(dāng)時(shí)一樣，你，依然在我心里。
你在我心里作文 6
“你問(wèn)我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題，我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇簟！罢嫔岵坏煤⒆樱偸莵G三落四的，這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度，會(huì)不會(huì)省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書。”“那我想你了怎么辦?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里，我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。
離別時(shí)，你沒(méi)有說(shuō)話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因?yàn)橛心悖阍谖倚睦铮看我浀臅r(shí)候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)我也得到了前所末有的`快樂(lè)。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文 7
初中三年，我與你攜手相伴，沒(méi)有喧鬧的長(zhǎng)鳴，沒(méi)有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實(shí)。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會(huì)了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的`生活情趣；我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁(yè)，聆聽陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫·凱勒那顆心靈深處對(duì)生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠(chéng)的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。
那是一個(gè)雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的舍己精神；處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習(xí)要有“盡信書，不如無(wú)書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會(huì)牢記你的話，謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中，我會(huì)銘記不忘。
你在我心里作文 8
你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因?yàn)橛心悖也懦晒Α?/p>
——題記
你將永遠(yuǎn)存在我心里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我，教育著我，感化著我。
你像一，像二一樣真實(shí)地存在著，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無(wú)人的'英雄，你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實(shí)的你，客觀的你。
不止我心中有你。古時(shí)，你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論，他覺得有趣，過(guò)去看看。原來(lái)，孩子在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離地面近，一個(gè)說(shuō)：“早上，那時(shí)的太陽(yáng)最大。”另一個(gè)反駁說(shuō)：“明明是中午，那時(shí)最熱。”他們的話各不相同，卻言之有理。孔子無(wú)法推測(cè)出什么時(shí)候，太陽(yáng)離地面近。因?yàn)樗闹杏心悖运姓J(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心悖阅惚澈笕朔Q成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問(wèn)他，“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一個(gè)。”所以貝利才會(huì)被稱成“球王”。
你是無(wú)情的，客觀的，冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，你冷漠的言語(yǔ)在我腦邊回響，你狠狠地批評(píng)了我!
你是誰(shuí)?你，就是：謙遜。
現(xiàn)在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心里!
你在我心里作文 9
我曾輝煌過(guò)，前來(lái)朝拜的人數(shù)不勝數(shù)，他們跋山涉水，載著滿船的禮品，眼神里是滿滿的敬仰。現(xiàn)在，他們又來(lái)了，仍然跋山涉水，船上載著的，卻是整箱的火墻，眼神里，是溢出的貪婪。我看到那個(gè)王朝火光沖天哀聲四起，我看到腐朽的人們?cè)趩时M尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服，我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄。可是我還看到，還看到你悲憤的眼神，和跪下時(shí)泣血的雙眸；我還聽到，還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中，淹沒(méi)在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小，你只是沉默地剪掉了辮子，斷頭臺(tái)上站著你親愛的同僚。
少年啊，我是中國(guó)，我是少年的中國(guó)。而你，是我心里不滅的'希望。
我身上的血痂剛剛脫落，日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包，用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中，我聽到南京大地上成千上萬(wàn)無(wú)辜人民的悲泣；炮火聲中，我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱?jiǎng)P旋。你說(shuō)為中華之崛起而讀書，你說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，你說(shuō)國(guó)恥未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們?cè)诰挶泵Я种羞b望家鄉(xiāng)，最終將血肉撒在怒江，奔騰的河流將你們匯聚到一點(diǎn)——我的心里。
少年啊，我是中國(guó)，我是少年的中國(guó)。而你，是我寧折不彎的脊梁。
這一刻，我重新站起來(lái)，傷痕累累卻又滿懷希望。你們?cè)趶V場(chǎng)上歡呼吶喊喜極而泣，你們相互擁抱摟在一起。這一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著，姿態(tài)國(guó)士無(wú)雙。
我悄悄地落淚。我知道，我將一直站立，有你在我心里。
少年啊，我是你的中國(guó)。而你，是我永恒的榮光，永不湮滅。
你——永遠(yuǎn)在我心里，我的中國(guó)少年。
你在我心里作文 10
大地為枕，微風(fēng)為被，如此花好月圓的夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，依舊難眠，只因想起了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”耳聞初三如苦海，眼望初三似囚禁，但你總是和藹的對(duì)我說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你的眼睛不是最美的，但總會(huì)觸動(dòng)我的心弦。在你鼓勵(lì)的目光下，我會(huì)勇往直前；在你嚴(yán)厲的目光下，我會(huì)奮發(fā)向上，在你焦急的目光下，我會(huì)不斷拼搏。老師，謝謝你的'目光。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也曾想過(guò)我們初三為什么要如此的辛苦？但想到我們?cè)缟橡嚹c轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，你也如此，總是默默無(wú)聞的為我們付出，于此，我們都對(duì)你有一種愧疚之情。老師你，謝謝你的付出。
？“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”錯(cuò)了或許我真的錯(cuò)了。我也會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我也會(huì)一絲不茍，但老天或許真的不眷顧于我。74的分?jǐn)?shù)就像警示燈一樣在我的試卷上難以抹去，跟在我心靈深處烙上了一個(gè)深深的印跡。從此我便一蹶不振，一下子從第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那話語(yǔ)中沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有批評(píng)；有的只是鼓勵(lì)和安慰。這話語(yǔ)便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老師，謝謝你的體諒。
我欣然的閉上了雙眼，想起與你共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷，有失落，也有滿足與快樂(lè)。你總說(shuō)：“學(xué)海雖遠(yuǎn)，但有舟就會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸。”是啊，你總是如此的婉約，如此的令人振奮。初三，多么關(guān)鍵的時(shí)刻啊，成則萬(wàn)事俱興，敗則萬(wàn)念俱灰。此時(shí)不搏更待何時(shí)？
老師，你要相信我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我一定能行，只因你在我心里。
你在我心里作文 11
童年匆匆走過(guò)，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個(gè)人修理工——老陳。
誰(shuí)也不知道他的真實(shí)姓名，只知道他姓陳，于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過(guò)50了，布滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手布滿老繭，卻是一雙誰(shuí)也無(wú)法比擬的靈活的手，不知道他在這里工作了多少年，反正我一年級(jí)時(shí)他就在這里了，學(xué)校不大，只有他一名修理工。哪個(gè)教室窗簾壞了，哪個(gè)教室水池壞了，哪個(gè)學(xué)生的桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個(gè)勁只盡責(zé)的人。
記得那一天，我們?cè)谧呃葋G沙袋，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)丟的時(shí)候太過(guò)于用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來(lái)了，班主任知道后，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的`教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來(lái)，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著梯子，才避免了災(zāi)難的發(fā)生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責(zé)外，他也是一個(gè)和藹可親的老人。
我們那時(shí)有很多壞玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同學(xué)偷偷把玩具帶過(guò)來(lái)讓他修，這并不是他的份內(nèi)之事，可每次他都會(huì)下班后把我們的玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時(shí)還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。
當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是他理所當(dāng)然的，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是多么的愚蠢至極，也是長(zhǎng)大后才明白，他是一個(gè)和藹的老人。
老陳是一個(gè)小人物，可就是他的盡職盡責(zé)，才有了我們學(xué)校的煥然一新，老陳一直在我的內(nèi)心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
你在我心里作文 12
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動(dòng)，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的`風(fēng)吹得快要倒下
回家后，我獨(dú)自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起，無(wú)力地向上翻著。這時(shí)，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進(jìn)了我的視線里，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈?zāi)垦！?/p>
過(guò)了許久，沉默的你開口說(shuō)話了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒(méi)聲音了呀！平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒(méi)回，話也沒(méi)有說(shuō)，還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實(shí)這一次沒(méi)考好你輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼里早已注滿了淚水，對(duì)不起我是沒(méi)考好，你可不可以不要來(lái)煩我啊！我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著，而你看著我過(guò)去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒(méi)有這個(gè)意思，我不是想來(lái)煩你的！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來(lái)。
一段沉寂后
爸，對(duì)不起，剛才我太過(guò)激動(dòng)了！我深深地埋下來(lái)說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是不好意思。
沒(méi)關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會(huì)成功的，不要?dú)怵H哦！你聽見我的話開心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。
你在我心里作文 13
你在我心里潮起，潮落；花開，花謝自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情．這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷．我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)．那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線．記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底．有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼．我們擁有共同的愛好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的`也是最短暫．我們換好了球衣開始我們的對(duì)決，就開始了滿場(chǎng)的奔跑．不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽見＂啪＂的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊．大家都不曾離開，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前！人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
你在我心里作文 14
翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門口，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀！我突然明白了。
下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……
是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛笑的.“彌勒佛”！
是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！
是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友！
你在我心里作文 15
她是個(gè)冰雪聰穎而又單純的女孩，她有著兩顆水汪汪的大眼睛，如同水晶，射出那溫柔的光芒；她有著細(xì)細(xì)淡淡的眉毛，如同柳葉，彎彎的呈現(xiàn)在眼睛上方；她有著雪白的皮膚，如同冬天的雪，白白的鋪在她的身上；她有著潔白的牙齒，如同糯米，笑起來(lái)天真可愛；她有著夜鶯一樣的聲音，如同微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，甜美而雅靜；她有著黑而直的中發(fā)，如同綢緞，跑起步來(lái)迎風(fēng)飄揚(yáng)；她有著娟秀的字跡，如同行云流水，寫起字來(lái)蒼勁有力。
她活潑開朗，深得班里同學(xué)的喜愛，她品學(xué)兼優(yōu)，身為衛(wèi)生委員兼英語(yǔ)課代表的她，喜歡穿淺藍(lán)色外套，帶黑白相間的.發(fā)卡，似少非少的劉海斜在左邊，烏黑的頭發(fā)簡(jiǎn)單的束成一束馬尾。
在我的心里，她永遠(yuǎn)是最美麗的，我想對(duì)她說(shuō)，雨淇，不管怎樣，我都會(huì)守護(hù)你，直到永遠(yuǎn)。
她是我的妹妹，在我的眼里，她是我最好的妹妹——雨淇
雨淇，我愛你！
你在我心里作文 16
在班里，他是有名的調(diào)皮蛋，上課不認(rèn)真聽講，喜歡說(shuō)話，不愛做作業(yè)，甚至頂撞老師，所有的壞習(xí)慣似乎都可以在他身上找到影子，當(dāng)然，他也多次請(qǐng)了家長(zhǎng)，但是往往好景不長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得很快，他進(jìn)入了高三，這時(shí)班里的同學(xué)都一心讀書，唯獨(dú)他，上自習(xí)時(shí)小聲的說(shuō)話，雖然這影響了旁邊的`同學(xué)但是他們卻敢怒不敢言。直到她出現(xiàn)。
”就你這樣，還不如回家種地，在這影響那么多同學(xué)學(xué)習(xí)”他的耳邊突然響起了這一句話，他驚訝的扭過(guò)頭，是她，自己一直喜歡而沒(méi)有表白的那個(gè)女孩，他沒(méi)有發(fā)火，而是靜靜的扭過(guò)頭，趴在桌子上。
從那以后，班里少了一個(gè)愛說(shuō)話的壞學(xué)生，他主動(dòng)請(qǐng)求老師，把座位搬到角落里，一個(gè)人一桌，他好像一下子想明白了很多，直到他再一次出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中。因?yàn)樗剂说谝幻?/p>
很多人都很吃驚，包括她，在班會(huì)上，他說(shuō)，或許以前我的心里只有她，但是，今天她卻慢慢離開，我相信，我會(huì)有尊嚴(yán)的活著。
你在我心里作文 17
她是個(gè)冰雪聰穎而又單純的女孩，她有著兩顆水汪汪的大眼睛，如同水晶，射出那溫柔的光芒；她有著細(xì)細(xì)淡淡的眉毛，如同柳葉，彎彎的呈現(xiàn)在眼睛上方；她有著雪白的皮膚，如同冬天的雪，白白的鋪在她的身上；她有著潔白的.牙齒，如同糯米，笑起來(lái)天真可愛；她有著夜鶯一樣的聲音，如同微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，甜美而雅靜；她有著黑而直的中發(fā)，如同綢緞，跑起步來(lái)迎風(fēng)飄揚(yáng)；她有著娟秀的字跡，如同行云流水，寫起字來(lái)蒼勁有力。
她活潑開朗，深得班里同學(xué)的喜愛，她品學(xué)兼優(yōu)，身為衛(wèi)生委員兼英語(yǔ)課代表的她，喜歡穿淺藍(lán)色外套，帶黑白相間的發(fā)卡，似少非少的劉海斜在左邊，烏黑的頭發(fā)簡(jiǎn)單的束成一束馬尾。
在我的心里，她永遠(yuǎn)是最美麗的，我想對(duì)她說(shuō)，雨淇，不管怎樣，我都會(huì)守護(hù)你，直到永遠(yuǎn)。
她是我的妹妹，在我的眼里，她是我最好的妹妹——小淇
小淇，我愛你！
你在我心里作文 18
媽媽你記得嗎？我每次考試沒(méi)考好的時(shí)候，我就知道回家又要被你打了，回到家時(shí)，你就會(huì)問(wèn)今天考試打了多少分。每一次我拿出我考砸的試卷時(shí)，你就一手搶過(guò)我的'卷子，看完之后你就狠狠的打我一頓。你說(shuō)：“你為什么就考這么點(diǎn)分，你以后別找我要錢花了。你看看人家黃道巍和張興林學(xué)習(xí)多好你們還好兄弟呢？”之后，我讓你給我簽字時(shí)，你就說(shuō)：“考這么點(diǎn)分還讓我給你簽字，我才不給你簽字呢。”頓時(shí)，我的眼睛不知不覺得濕潤(rùn)了，頭也沉重的抬不起來(lái)。
然后，你為了不讓我出去玩就給我安排了許多的補(bǔ)習(xí)班，一直從早上8點(diǎn)補(bǔ)到中午12點(diǎn)，回家吃完飯還要去下午的補(bǔ)習(xí)班從2點(diǎn)補(bǔ)到3點(diǎn)半。回到家后還要寫你給我留的卷子。
媽媽我知道你這樣是為了我好，但是你這種嚴(yán)厲的愛是我的壓力很大，我希望你能理解我。你放心我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大以后報(bào)答你。
你在我心里作文 19
詩(shī)一般的時(shí)節(jié)，認(rèn)識(shí)畫一般的你。即使你是從我身邊滑過(guò)的流星，我也永遠(yuǎn)會(huì)記住你給我?guī)?lái)的光芒。
漆漆的街上。愛慕虛榮的我顯出那般的盛氣凌人，而你以溫馨的容顏、萬(wàn)般火熱的心靈熔化了我心中的冰山。
你就像那五彩的筆，為我的生活點(diǎn)畫了波瀾，使我的閱歷因你而不平凡簡(jiǎn)單。當(dāng)我在你面前逞能來(lái)顯示自己的青春活力時(shí)，而你卻要我安靜從容，努力成為浩瀚人群中的領(lǐng)頭羊。
你就像那善解人意從空而下的仙女，用你心靈的'話語(yǔ)使我從悲蹌的情感之中醒過(guò)來(lái)，不會(huì)在陷入往日為她想破了頭腦也無(wú)濟(jì)于事的苦流之中，將我從一日三秋的苦海中撈了起來(lái)。
你就像那夕陽(yáng)邊的云彩，絢麗耀眼、豐之多彩，十分賦有情趣，我竭力像要把你留下，可無(wú)情的夕陽(yáng)一步步去了，眼看你遠(yuǎn)去，我卻要裝著面帶笑容，無(wú)法將你留下，唯獨(dú)只有苦澀的淚水。
你在我心里作文 20
天，你怎么又哭了！你知道嗎？每當(dāng)你哭泣時(shí)，我心里也不好受。曾經(jīng)，我看穿過(guò)你的心事。也不難怪，天，你無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)追隨著天涯海角，可是，你心里總埋著一份酸楚，一份孤單，一份寂寞。不由自主的眼淚，一滴一滴重重打在我心里。天，我不希望你哭，我更想看到平時(shí)，那張漸漸被朝陽(yáng)渲染的成紅色的臉，更想看到有時(shí)，和海閑聊被感染成淡藍(lán)色的你。也許，是不想讓寂寞繼續(xù)敲打你的窗，在大哭一場(chǎng)后，又綻放出彩虹的微笑，燦爛的微笑。你可能不知道，有多少人向往你，喜歡你。天，我想把你裝進(jìn)心里，讓你不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。
天，你有著許多我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，懂得包容，這地球上的'一切。我曾為你的力量而感到震驚，你竟容納了那么多。天，我想把你裝進(jìn)心里，讓我學(xué)會(huì)寬容……
仰望天空，一只小鳥從空中掠過(guò)，只留下一條完美的弧線。
天，你現(xiàn)在還會(huì)感到寂寞嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)明白如何去包容每一個(gè)人。
天，我想把你裝進(jìn)心里，讓我永遠(yuǎn)記住你……
你在我心里作文 21
無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無(wú)私的將士用愛的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的`天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾。空投士兵是知道縱身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無(wú)反顧，十五封留給家人的遺書還墨漬未干，他們就奔赴前線，無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺走進(jìn)震區(qū)，用愛的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來(lái)了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液，祖國(guó)人民用愛的力量幫災(zāi)區(qū)重建，壯體。賑災(zāi)演出的聲音，用愛的力量籌集善款。在災(zāi)難面前，一方有難，八方支援，中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心眾志成城。
地球母親不用擔(dān)心，她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗鄣牧α浚?/p>
你在我心里作文 22
是誰(shuí)先遇見誰(shuí)，在深夏的驕陽(yáng)下，你在誰(shuí)的眼眸中折射到心里，留下印記，誰(shuí)說(shuō)青春是最美好的年華，載著華麗的記憶奔向未來(lái)，那我一定是最傻的一個(gè)，在原地徘徊，忘記在尋找什么，只是迷茫到無(wú)所去處，后來(lái)，流浪在記憶的'狹長(zhǎng)的街道，翻爛了那里所有的垃圾箱，都再也找不到關(guān)于你的影子，你蒸發(fā)了嗎？每個(gè)夜晚我望著星星數(shù)著自己心事，每一滴淚水，都可以望見那微小的縮影，我想告訴你，每個(gè)日夜，你都在我心里翻滾，哪怕，那只是一個(gè)縮影。
我想，不從堅(jiān)持努力做過(guò)一件事，可是卻將你放在心里那么多年，也許，我知道，當(dāng)我找到你，在你腦海，我不過(guò)是一粒很微小的沙粒，可是沒(méi)關(guān)系，你在我心里便足夠了，青春，我踏破這場(chǎng)繁華，只想跋涉到你的心里，你終會(huì)知道，我永遠(yuǎn)都在你身后微笑，像那十六歲的盛夏，你回眸一笑，從此，任歲月其實(shí)記憶的每寸門框，我都死死守著那最后的縮影，只因?yàn)椋阍谖倚睦铮殉闪肆?xí)慣。浮生傾城為君笑，若為誰(shuí)思斷愁腸。
你在我心里作文 23
媽媽，您對(duì)我的愛深如大海，無(wú)邊無(wú)際。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)句心里話。
媽媽，是您在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候教導(dǎo)我，在我滑倒的時(shí)候用您那溫暖的雙手把我扶起來(lái)。您對(duì)我的愛是無(wú)私的、偉大的.。媽媽，謝謝您！
我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)不理解您，可您卻沒(méi)有生氣。我總是覺得你很嘮叨，總想擺脫您。雖然您總是拿我和別人家的孩子比較，但是我知道，您是恨鐵不成鋼啊！您總是在我取得好成績(jī)時(shí)不怎么高興，我知道，您是怕我驕傲。您還經(jīng)常教我一些人生的大道理，告訴我做人要講誠(chéng)信，要有禮貌，要學(xué)會(huì)尊重別人。您對(duì)我的愛我一輩子也無(wú)法償還給您。等我長(zhǎng)大后，我一定好好孝敬您，在您累時(shí)，我當(dāng)您的靠背，在您熱時(shí)，我?guī)湍壬茸樱谀?/p>
媽媽，我愛您！
你在我心里作文 24
觸摸朗月的余暉，聆聽靜月的余暉，穿越時(shí)間的輪回，循著記憶的幽靜。再回首，我和你的日子。
那時(shí)候，我們兩個(gè)總是形影不離；那時(shí)候，我們共同進(jìn)退；那時(shí)候，我們一起玩，一起瘋，一起鬧，一起闖禍，一起承擔(dān)我們買下的罪名。
你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都是最好的`朋友。因?yàn)槟阍谖倚睦铮以谀阊劾铩?/p>
當(dāng)我們?cè)诠串嬑覀兊暮陚ニ{(lán)圖時(shí)，你的眼里，總會(huì)發(fā)散那么一點(diǎn)，你怎么藏都藏不住那對(duì)未來(lái)憧憬的眼神；當(dāng)我們十指緊扣走在一起的時(shí)候，你總是牽地緊緊的，深怕我會(huì)突然間消失一般；當(dāng)我的飯卡里余額沒(méi)多少時(shí)，你總會(huì)附和著我說(shuō)：“我不想吃早餐，吃面包吧，反正我這里很多，給你兩個(gè)。”你總是為我著想。知道我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，總是為我留面子；當(dāng)我們闖下一些禍時(shí)，你總想一個(gè)人承擔(dān)，可你永遠(yuǎn)都是那么笨，每次你替我承擔(dān)那些責(zé)罵時(shí)，我都能知道，并跟“受害者”道歉，你問(wèn)我：“你是不是吃錯(cuò)藥了，干嗎去承認(rèn)那是你做的。”“既然你不愿意看見我被罵，那我又愿意看著你變成我的替罪羔羊么？”我們笑了。
你在我心里作文 25
老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個(gè)善良、嚴(yán)格，您別問(wèn)我為什么用了這兩詞語(yǔ)，下面我將為您一個(gè)個(gè)解釋。
善良
當(dāng)我們?cè)缟蠜](méi)吃早飯時(shí)，是您幫我們買一份回來(lái)。當(dāng)我們不舒服時(shí)，是您噓寒問(wèn)暖送我們回家。當(dāng)我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說(shuō)要懲罰我們但那一次懲罰了，還不是關(guān)心我們。當(dāng)我們對(duì)您道歉時(shí)，說(shuō)不會(huì)原諒我們，可是看著我們那誠(chéng)懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你為我們好每一次班會(huì)說(shuō)的話能感動(dòng)哭一些人但是有是變著法的讓我們高興起來(lái)這不都、您善良的表現(xiàn)嗎?
嚴(yán)格
當(dāng)我們沒(méi)寫作業(yè)時(shí)您的表情是生氣的，當(dāng)我們沒(méi)站好隊(duì)、眼操?zèng)]做好時(shí)您的表情也是生氣的，當(dāng)我們沒(méi)認(rèn)真聽課時(shí)您是大發(fā)雷庭的。在班會(huì)的時(shí)候您總是可以說(shuō)哭班里的'同學(xué)但總是變著法的來(lái)哄我們開心。我們不聽課時(shí)您可以完全不理我們不知道的就不管了，但是您不會(huì)這樣，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)我們是您的孩子啊。
光陰如劍一樣一晃過(guò)去了五年這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們已經(jīng)不是當(dāng)年的小娃娃了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。有一句話，一日為師終生為父，今天我把這句話改一日為師終生為母。
再次我想說(shuō)一句老師您辛苦了，感謝這五年的照顧。
你在我心里作文 26
一起倚在草地上看春天的陽(yáng)光。像你的眼睛一樣明亮，你在燦爛的陽(yáng)光下熱情地微笑，像梔子花一樣美麗。那春天的瑣碎幸福刻著友誼的印記。我輕輕地把你寫在我的心里，放在你的手心里。從那一刻起，你純潔的笑容像梔子花一樣刻在我的心底。
在我心中，你！
我遇見你的那天，窗外是個(gè)炎熱的夏天。蟬鳴，讓我坐在教室里有點(diǎn)困。老師的聲音在他耳邊回響。這時(shí)，它變成了催眠曲，催促我入睡。一種自然的聲音把我從深深的`困倦中拉了出來(lái)。我揉了揉朦朧的眼睛，朝你走去。你向我展示了梔子花的微笑，并在課堂上解釋了問(wèn)題。當(dāng)你再說(shuō)一遍時(shí)，我第二次茫然地?fù)u了搖頭。我還是不明白。我正要轉(zhuǎn)身離開，心想你應(yīng)該不耐煩了。你看著我說(shuō)：你明白嗎？堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀。只有堅(jiān)持才能導(dǎo)致自我成功。不要被問(wèn)題難倒！你費(fèi)心解釋了一遍又一遍，但我似乎還是不聽。我的腦海里充滿了你梔子花般的微笑和溫暖的語(yǔ)調(diào)，再也沒(méi)有其他的空間了。從那以后，我才真正體會(huì)到，在你梔子花般樸素、溫暖、優(yōu)雅的外表下，有著堅(jiān)韌而執(zhí)著的生活。
在我心中，你！
你在我心里作文 27
啊！分別已久的朋友，你能聽到我的呼喚嗎？要知道你永遠(yuǎn)在我心里！
還記得我們一起討論數(shù)學(xué)題嗎？你我遇到難解的數(shù)學(xué)題目時(shí)，總是一起思考，嘗試一個(gè)又一個(gè)的角度，但是常常以失敗告終；提出一個(gè)又一個(gè)觀點(diǎn)，但常常被否認(rèn)。當(dāng)我們絞盡腦汁想出來(lái)時(shí)，總是相互會(huì)心的微笑。從來(lái)都不管有多少坎坷和磨難，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)成功中沒(méi)有失敗！
還記得我們一起打乒乓球的時(shí)候嗎？大家都是面帶微笑地開始，球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木瘛！捌古摇⑵古摇蹦阄矣衷趯?duì)壘，那一個(gè)比一個(gè)花哨的姿勢(shì)，一個(gè)比一個(gè)靈巧的技巧，都在一次又一次的對(duì)戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾狼驁?chǎng)上沒(méi)有這些，永遠(yuǎn)都不會(huì)被看好！
還記得我們一起在討論游戲的時(shí)候嗎？我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗(yàn)、套路和喜悅。有時(shí)我們會(huì)有不斷的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊姆椒ㄒ粯樱河袝r(shí)我們又會(huì)一次又一次的`辯論，因?yàn)槲覀兊奶茁凡煌５牵覀兌紩?huì)“受益匪淺”，因?yàn)檫@是我們對(duì)游戲的共同追求——快樂(lè)。
這些事你都還記得嗎？你會(huì)忘記我嗎？我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅(jiān)決地相信，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去；我堅(jiān)決的相信，我們永遠(yuǎn)都在對(duì)方的心里！
你在我心里作文 28
母愛深沉，深藏我心。
——題記
“哐啷”一聲門響，你我又一次吵翻了天。這一次，你竟扇了我一耳光，我氣極了，摔門而去……不知過(guò)了多久，許是知道錯(cuò)了，我打開房門，望向?qū)γ婺莻�(gè)明明觸手可及卻遲遲不敢觸碰的房間。本以為會(huì)看到你又在無(wú)所事事，卻沒(méi)承想，只看到一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在床上默默落淚。剎那間，我驚醒了，試問(wèn)，多少次，因?yàn)槲遥懵錅I了，我竟無(wú)言以對(duì)。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不成眠。于是，起身，挑燈，執(zhí)筆。親愛的媽媽：對(duì)不起！我不知道欠您多少句“對(duì)不起”；我不知道多少次惹您生氣、惹您落淚。我不知道的事太多了。但，現(xiàn)在，我知道我應(yīng)該也必須為今天的事向您道歉。對(duì)不起，媽媽！考試失利，朋友間的矛盾，讓我的心充滿怨恨，怨恨自己的浮躁，怨恨自己的`幼稚。可盡管怨，盡管恨，我依然我行我素，不加以改正。也許是您看不過(guò)去了我整天無(wú)所事事的樣子了，要和我談一談。可您一定沒(méi)有想到，最后的結(jié)果竟是這樣。對(duì)不起，媽媽！以后，我定不會(huì)再這樣了。媽媽，原諒我吧。語(yǔ)畢，女兒已淚流。
您的女兒2021年6月21日筆落，燈熄，安睡。
次日早，一縷飯香襲來(lái)，我起了床，順著香味，走到了廚房，只見一道忙碌的身影。
深沉母愛，我心珍藏。
你在我心里作文 29
傻傻地等待，不是知道你會(huì)回來(lái)，而是因?yàn)槲业男睦镞�有愛。
你就那樣一不小心背叛了感情，背叛之后很快又轉(zhuǎn)身。既然轉(zhuǎn)身了，就不應(yīng)該再回頭。既然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對(duì)的方向去，而不是一直回頭怨自己錯(cuò)了，甚至心里放不下那段錯(cuò)誤。每一段愛情都有些機(jī)緣巧合，但是每一場(chǎng)婚姻卻必須是對(duì)號(hào)入座。像你這樣總找不準(zhǔn)位置，我又如何能跟你攜手并進(jìn)。
真正的愛情是摧人奮進(jìn)的。只有當(dāng)一個(gè)人覺得愛情能使他更加熱情地投入到學(xué)習(xí)和生活中去時(shí)，他才會(huì)體會(huì)到愛情的幸福。然而，“愛情至上”也會(huì)導(dǎo)致人生迷航，愛情是人生的重要組成部分，但不是全部。愛情就像一只蝴蝶，它的標(biāo)本比它本身更美麗。
愛不完美，但愛最打動(dòng)人的地方正在于它的.不完美。愛不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一場(chǎng)旅程。我最想去的地主，是你心里。
走進(jìn)你的心，我不是期待丟棄所有的苦澀，而是時(shí)時(shí)準(zhǔn)備受苦。真正認(rèn)識(shí)那苦的滋味，體會(huì)那苦過(guò)之后的甘甜，這就是我對(duì)待我們感情的態(tài)度。
你在我心里作文 30
獨(dú)處的時(shí)候，在憂傷的時(shí)候，在回憶過(guò)往的時(shí)候，在想到將來(lái)的時(shí)候，我常常默默地把心里話說(shuō)與你聽，只能說(shuō)與你聽。你聽到了嗎？
人人都在尋找快樂(lè)，在努力過(guò)得開心，“最重要的是開心”這句話處處可見。有誰(shuí)愿意聽那些悲傷、愁怨、沉重？而我也想成為能給別人帶來(lái)歡笑的人。所以我的心事，我的心聲，只能說(shuō)與你聽。你，總是微笑著傾聽。
我的快樂(lè)，有你分享，我的憂愁，有你分擔(dān)，我的成功，有你的一半！你總是和我說(shuō)：寶貝，你能行，一定能！因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
我，真的很開心，因?yàn)椋谀阈闹校沂亲畎舻模∮辛四悖瑳](méi)有什么不可以~~
是的`，我是個(gè)快樂(lè)的女人，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)你！
有了你，孤寂變得沉靜安祥，痛苦變得不再難熬，憂傷變成一種凄美。
雖然，我們由于很多的原因，不能夠再經(jīng)常聯(lián)系，可是，你知道嗎？你，一直都在我心里！永遠(yuǎn)在！
我常說(shuō)：下雨的時(shí)候會(huì)想你！可是。你知道嗎？其實(shí)，我一直沒(méi)有忘記你！
一直以來(lái)，只有你知道我其實(shí)很任性，因?yàn)椋挥性谀忝媲埃也拍芡耆恼宫F(xiàn)真實(shí)的自己。可是，也是你，只有你，能容忍我的任性。我確信，再?zèng)]有人能象你那樣對(duì)我。永遠(yuǎn)也不再會(huì)有。
你，聽到了嗎？
你在我心里作文 31
在我的生活中有許多難忘的老師，他們像那閃亮的寶石，鑲嵌在我的腦海里。現(xiàn)在，我就拿出最大，最亮的一顆與你分享吧!
我三年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——陳老師，雖然時(shí)隔兩年，但我仍然對(duì)她銘記在心。
陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時(shí)，我大概瀏覽了一下題目，心想：出卷老師真無(wú)聊，竟然給我們出那么簡(jiǎn)單的卷子，一年級(jí)小孩都會(huì)做。結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái)，我竟然錯(cuò)了兩道計(jì)算題，扣了兩分。成績(jī)從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎，憑什么給我扣兩分。我不服氣，去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平，撅著嘴巴說(shuō)：“老師，我不就錯(cuò)了兩道口算題嗎，應(yīng)該是扣一分!”這時(shí)，陳老師卻意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不從小事認(rèn)真做起，怎么會(huì)去做大事呢?老師扣你的分不是真正的目的，而是讓你牢記這個(gè)目標(biāo)：140!”聽了陳老師的`話，我心里再也沒(méi)有什么抱怨的了，因?yàn)槲叶昧死蠋熯@話的真正意義，這些話也一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐。
每當(dāng)我考試時(shí)，總會(huì)感覺陳老師站在我身旁，她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我：“要細(xì)心呀!140分就在前方等著你!”
你在我心里作文 32
許多人都只記得溫柔的母親，卻忽略了默默無(wú)聞的父親。在父親節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)每天都在為家庭辛苦的爸爸做一張賀卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)爸爸的敬愛之心！
上課了，老師給我們每人發(fā)了一張圓圓的黑色卡紙的“大臉”，和一些“化妝”用的“工具”，然后我們就給卡紙“大臉”化妝。首先，在上面的連接處粘上兩個(gè)圓圓的黑耳朵，接著在黑臉上粘了兩個(gè)愛心，一個(gè)大愛心一個(gè)小愛心，然后，在小愛心上粘上兩只水靈靈的眼睛和圓滾滾的小鼻子，接下來(lái)又在大愛心上粘上長(zhǎng)長(zhǎng)的大舌頭，再在舌頭上方畫上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴巴，這樣，一個(gè)萌萌的賀卡就做好了，哇！原來(lái)是一只漂亮的'米老鼠賀卡呀！然后，打開賀卡，在賀卡上寫上了我最想對(duì)爸爸說(shuō)的心里話，在這兒保密呦！我的內(nèi)心別提有多激動(dòng)了。望著親手做的賀卡，我想起了一件往事。有一次，我生病了，爸爸一直坐在床邊照顧我，慢慢地我就睡著了，早上醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸居然還坐在床邊，爸爸怎么一夜都沒(méi)睡呀？那一刻我終于體會(huì)到了父愛的偉大！
爸爸是如此的可敬可愛，總是默默地為我付出，我愛我的爸爸，我愿爸爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
你在我心里作文 33
今天，我的英語(yǔ)卷子分?jǐn)?shù)是良好，都是因?yàn)閶寢屪屛覉?jiān)持的一件事——上英語(yǔ)班。
這要從我7歲那年說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)，可唯獨(dú)英語(yǔ)成績(jī)很差，每次都考良，媽媽很在意這件事，可我卻沒(méi)有那么在乎。
一天，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，就看到媽媽很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你英語(yǔ)很差，媽媽覺得有必要給你報(bào)個(gè)英語(yǔ)班了！”我說(shuō)：“為什么？報(bào)什么班，那不是浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？”媽媽馬上很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看看自己的.英語(yǔ)成績(jī)，有哪次考過(guò)優(yōu)，現(xiàn)在還敢說(shuō)報(bào)英語(yǔ)班是浪費(fèi)時(shí)間？這不是你能決定的事，總之，我已經(jīng)給英語(yǔ)課外班的老師打過(guò)電話了，每周六晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)上英語(yǔ)課！”我一看媽媽生氣了，就趕緊說(shuō)：“好，我去，您別生氣了。”
周六，我上英語(yǔ)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)沒(méi)有那么難，還挺有意思的，同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也提高了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的心里話是：“謝謝您，讓我上英語(yǔ)課外班，雖然我一開始不理解您，但是，我長(zhǎng)大了，懂事了，我開始理解您為什么讓我做這些，理解了您的良苦用心，都是為了我好！媽媽，我愛您！”
你在我心里作文 34
敬愛的郭老師，您好，您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂(lè)時(shí)光里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
郭老師，在一二年級(jí)時(shí)，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當(dāng)您“降臨”我們的班級(jí)后，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因?yàn)槟请p會(huì)說(shuō)話的眼睛和您鼓勵(lì)的目光。還有您語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的'耳旁。記得當(dāng)時(shí)您出了一道難題給我們思考，有幾個(gè)人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)話。這時(shí)，您向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，您那會(huì)說(shuō)話的眼睛，仿佛也在說(shuō)：“沒(méi)事，鼓起勇氣來(lái)，就算說(shuō)錯(cuò)，我也不會(huì)責(zé)備你們的。”突然您開口了：“同學(xué)們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來(lái)，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長(zhǎng)大了怎么在社會(huì)上生活呢？”聽了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，當(dāng)然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我，改變了同學(xué)們，您真是我們的好老師。
你在我心里作文 35
當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn)，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌地球母親一定是不知道的，否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。
道路的動(dòng)脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的.乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(zhǎng)們并不知道，這是對(duì)孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語(yǔ)。時(shí)間，無(wú)情地定格在了14時(shí)28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒(méi)，有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎？有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落？
在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么地脆弱，同時(shí)，又是那么地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國(guó)的心。在災(zāi)難面前，我們偉大的民族沸騰了。
你在我心里作文 36
秋天也有聲音，秋天是豐收的聲音，秋天是歡樂(lè)的聲音，秋天是綿雨的聲音。
秋天的季節(jié)到了，城里、鄉(xiāng)下，到處都散布著豐收的聲音。
聽，田野里的玉米在唱著一首《搖擺》，連胡須也搖擺的掉下來(lái)。荷蘭豆一看笑了，笑的肚子圓鼓鼓的，“啪”的一聲，荷蘭豆的肚子破了，從里面滾出來(lái)三顆飽滿的豆子。看到荷蘭豆破了，樹上的'果實(shí)嚇了一跳，從樹上掉了下來(lái)，“咚”的一聲掉在地上。棉絮聽見嚇壞了，也“啪”的一聲，露出潔白如雪的棉花。
一首豐收謠在這田野間演唱著。
秋天來(lái)了，連綿的細(xì)雨也隨之而來(lái)。細(xì)雨綿綿的下。嘩嘩嘩地打落在地上、樹梢、河流、泥土之間。雨淅淅瀝瀝的下著，鳥兒在叫，“吱吱吱”似乎在說(shuō)：“這雨的聲音多美妙啊！”
孩子們聞到雨的氣息，急忙穿上小水鞋，有的披著雨衣，有的打著雨傘。跑出來(lái)，在坑坑洼洼的小小水坑里踩來(lái)踩去，“嗒嗒嗒”的聲音頓時(shí)響了起來(lái)，孩子們歡樂(lè)地笑了，秋天也歡樂(lè)地笑了。
隨著秋天的到來(lái)，葉子也由翠綠色變成了金黃色，“沙沙沙沙”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹葉子隨風(fēng)翩翩起舞，像一只只枯葉蝶在風(fēng)中飛舞飄動(dòng)。孩子們來(lái)到田野間，玩著、鬧著、跑著、跳著、說(shuō)著：“下雪了，下雪了！”
我愛這秋天的交響曲。
你在我心里作文 37
媽媽，今天我想敞開心扉，一吐為快說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的心里話：感謝您，在陪伴我成長(zhǎng)道路上付出的許多辛苦！
每天清晨當(dāng)我睜開惺松的雙眼時(shí)，您已在廚房里忙碌了。我聞著香氣，一骨碌爬起來(lái)，下了床，立刻刷牙，洗臉，坐在飯桌旁邊。飯桌上豐盛的早餐，我一邊狼吞虎咽地吃著，也聽著您的.話語(yǔ)：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”看著您慈愛的微笑，想著您早起來(lái)為我做飯，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”吃完早餐您帶著我一路小跑下了樓，打開車鎖，風(fēng)馳電掣的奔向?qū)W校。我坐在車后座上看著您騎車的身影是為我遮風(fēng)擋雨，使我感到無(wú)比幸福！謝謝您媽媽！到了學(xué)校門口，我大步走進(jìn)學(xué)校的隊(duì)伍里回頭向您揮揮手。看著您急匆匆離去的背影，我想，您勞累的一天又開始了！為了我，您辛苦掙錢，謝謝您！一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，走出校門，我希望看到您的身影，您上氣不接下氣地拉住我的手時(shí)，這個(gè)情景，我一直感動(dòng)不已，謝謝您！
放學(xué)回到家您又開始做晚飯，輔導(dǎo)我功課，直到我上床。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，您為我付出我看在眼里記在心里，我不僅要對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝！”更要用我的行動(dòng)回報(bào)您。
你在我心里作文 38
你，在班上是一個(gè)不起眼的人物，男生們經(jīng)常嘲笑你。
老師也批評(píng)你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)、考試不認(rèn)真、上課走神……
而我卻不這么認(rèn)為，你的小眼睛一笑起來(lái)就像兩個(gè)小月牙；你很樂(lè)觀，總能把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外；你樂(lè)于助人……
最近，老師安排了一位同學(xué)輔導(dǎo)你的功課，她總嫌你不認(rèn)真，可我知道，你每天都在鉆研數(shù)學(xué)題；上課時(shí)，你盡量挺直了背認(rèn)真聽課；我總能在教室里看到你做題的身影。
你的成績(jī)漸漸提高，終于把成績(jī)保持在七八十之間，老是夸你有所長(zhǎng)進(jìn)，那時(shí)，我真為你高興。
我緊緊地抱住了你：“你真棒！”
而你卻苦笑一聲：“呵，我哪里棒了，那么多人討厭我，我又什么事都做不好，更提不上一個(gè)棒字。”
說(shuō)完，你丟下了目瞪口呆的'我，一眨眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我這才清醒過(guò)來(lái)，追了過(guò)去，最后在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了你。你無(wú)力地蹲在那里，雖然沒(méi)有眼淚、沒(méi)有抽泣，我也感覺到了你的失落。
我沖到你面前，搖晃著你的肩膀：“誰(shuí)說(shuō)你笨啦？誰(shuí)說(shuō)你什么都做不好啦？誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)朋友啦？誰(shuí)說(shuō)你不棒啦？在我心里，你最棒！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，你都是最棒的！”
你愣了許久，才緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，在我的心里，最棒的不是你還有誰(shuí)？
你在我心里作文 39
“企鵝來(lái)了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說(shuō)你來(lái)了，我既興奮又憂傷。
與你相見，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風(fēng)，露著雪白的肚子，像一個(gè)遲暮的老貴族。《動(dòng)物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂(lè)的樣子，與我見到你時(shí)，全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火熏燎久，絕對(duì)不可能擁有你這份靈氣！
你雙目緊閉，毫不理會(huì)游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時(shí)光？
你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住，動(dòng)一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴(yán)。你閉著眼睛，毫無(wú)生氣，你除了無(wú)視人類的'愚昧，再無(wú)他法。
你被囚禁在一個(gè)水族箱子里，那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發(fā)笑。
人人都說(shuō)你胖，其實(shí)我覺得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺(tái)16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著，卻也無(wú)法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負(fù)茫茫的天和海來(lái)到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉(xiāng)。
可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉(xiāng)。
你在我心里作文 40
多少個(gè)雨雪霏霏之夕，多少個(gè)風(fēng)清月白之夜，無(wú)需香茗，無(wú)需紅燭，或伏于幾案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一點(diǎn)一點(diǎn)咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進(jìn)了心里，我用心品味著你。
于是，晨曦里，偷偷溜進(jìn)書房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的美好遭遇而喜，為賣火柴的小女孩而泣，不管東升紅日，鶯啼綠柳。于是，黃昏后。讀唐詩(shī)宋詞太白清照，尋田園塞內(nèi)陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管云卷天邊，雁過(guò)晴空。于是，靜夜里，我會(huì)品三國(guó)訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問(wèn)宋江，追西游笑八戒。不管風(fēng)皺湖水，細(xì)雨擊窗。我為書癡，為書醉，究其原因，埋于心里。
我借著書，遨游歷史的長(zhǎng)河，輕吻文學(xué)的碧波，守著《詩(shī)經(jīng)》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｔ谖膶W(xué)這片百草園里，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤(rùn)著龜裂的心田。
輕輕地，翻開書，滿眼閱不盡春的繁華，秋的凄涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的'燥熱，冬的寧?kù)o。憤怒時(shí)，看《藥》一平心中憤恨；思家時(shí)，《鄉(xiāng)愁》是最好的良藥；孤獨(dú)時(shí)，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動(dòng)時(shí)，《簡(jiǎn)·愛》讓我明白世間純潔。于是，書，你成了我心底的。
書，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實(shí)，用盡所有的語(yǔ)言都道不完對(duì)你的感情。于是，輕輕地將你放進(jìn)我心里，靜靜地，懂你。
你在我心里作文 41
“朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當(dāng)我唱這首歌，我就會(huì)想起我的“朋友”。這個(gè)“朋友”不是我的同學(xué)，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的.——本書。
我從學(xué)校開始就喜歡閱讀。那時(shí)，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問(wèn)題時(shí)，我都沉浸在其中很長(zhǎng)一段時(shí)間。
隨著時(shí)間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩(shī)。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬(wàn)里》等等，我被書中的情節(jié)所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過(guò)閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學(xué)習(xí)封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩(shī)，讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗邊疆風(fēng)光；讓我體會(huì)到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無(wú)情，化春泥護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書，你就像是我的一個(gè)老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個(gè)老朋友，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和自信，消除了我的無(wú)知和無(wú)知，讓我變得積極進(jìn)取，走向更美好的明天。
書籍，因?yàn)橛辛四悖屛矣X得生活充實(shí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠(yuǎn)在我心中！永遠(yuǎn)！
你在我心里作文 42
當(dāng)初手足無(wú)措的走進(jìn)這個(gè)如今已經(jīng)被我們熟記的校園 當(dāng)初害羞無(wú)知的認(rèn)識(shí)了如今已經(jīng)被我牢記的朋友 當(dāng)初無(wú)畏的揮霍了許多如今已經(jīng)所剩不多的時(shí)間。
三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹下 盤腿坐著好奇的打量著對(duì)方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經(jīng)深刻的記住了對(duì)方。
我們只共同走國(guó)了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨(dú)特的默契 專屬的回憶。那些真實(shí)相處的畫面停格在了把年級(jí)下學(xué)期----她要出國(guó)了。
我其實(shí)一直都選擇不相信 盡管同學(xué)們已經(jīng)開始跟她道別 盡管老師說(shuō)她已經(jīng)得到允許 盡管她每天中午都接受出國(guó)的課程。回想當(dāng)時(shí)的心態(tài) 幼稚的以為一味的不相信不承認(rèn)就能夠推遲現(xiàn)實(shí)的到來(lái)。終于那天她親口說(shuō)出了那個(gè)事實(shí)。我深刻體會(huì)到了她的難過(guò) 我假裝開心 只是為了讓她安心。從那以后我們說(shuō)了無(wú)數(shù)的對(duì)未來(lái)的憧憬 說(shuō)了無(wú)數(shù)的對(duì)彼此的留戀。她要走的前一天 我仍然記得她澀得發(fā)干的嗓音 我仍然記得我笑著對(duì)她的`叮嚀。
如今我們已經(jīng)分開了將近一年了。她已經(jīng)漸漸習(xí)慣了那里 認(rèn)識(shí)了新的朋友成績(jī)很穩(wěn)定。那些不舍的情緒轉(zhuǎn)變成了對(duì)她的關(guān)心。我們?nèi)匀幌笕昵暗淖约?我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒(méi)有象預(yù)想般的永遠(yuǎn)沉浸在回憶里。后來(lái)我才明白 原來(lái)她不曾遠(yuǎn)離 而是一直一直一直一直在我的心里。
你在我心里作文 43
菁菁?xì)q月，悲歡離合，愛恨情愁，有不同凡響的滋味……
——題記
酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè)共分享，而今你我兩分離。朋友啊！愿你們一路坦途，勇闖未來(lái)，離開了，無(wú)限酸楚……
甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠(yuǎn)忘不了你們的幫助，鼓舞，因?yàn)槟銈儯疫@一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的'碩果，露出了幸福甜美的微笑……
苦，月夜人不寐，奮筆疾書，汲取知識(shí)的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書，蒼勁苦中來(lái)，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……
辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話題，失敗，挫敗了銳氣，長(zhǎng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……
兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì)，領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的朋友情；見到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟，太多體會(huì)，這不平凡的兩年，你永遠(yuǎn)在我心里，剪不斷……
回憶……
朋友啊！你永遠(yuǎn)在我心里！
老師啊！你永遠(yuǎn)在我心里！
我會(huì)常常翻開這兩年的畫卷，在其間，追尋你們的笑臉……
你在我心里作文 44
天下沒(méi)有不散的筵席。分開那一刻，你會(huì)難過(guò)嗎？
那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過(guò)的時(shí)光，我能永遠(yuǎn)可能不舍忘記。
第一次，我為你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學(xué)們死死地抓住繩子，我感受到一股強(qiáng)大的力量，那份團(tuán)結(jié)與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎(jiǎng)狀高高掛起，不是炫耀，只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。
第二次，我為你而驕傲。四班的成績(jī)一向很好，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我們的努力終于收獲了成功。我很開心，同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸拢皇亲载?fù)，只為集體的努力感到欣慰。
第三次，我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師，某某同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事，這種不仗義的.行為遭到批評(píng)與責(zé)怪。但當(dāng)老師說(shuō)起，我們才明白，那不是出賣，而是一種關(guān)愛。因?yàn)樗难壑杏型瑢W(xué)，有三班。我再次提及此事，不是想證明什么，只為三班的正氣感到自豪。
一想到你，我就會(huì)笑。因?yàn)殚_心，因?yàn)轵湴粒驗(yàn)樾腋！Ｍ瑢W(xué)們也曾提過(guò)，分開那天是否相聚，互相道別。后桌說(shuō)，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，就是因?yàn)槟蔷渖岵坏谩?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席。分開那一刻，我會(huì)難過(guò)。但在此之后，我仍會(huì)笑對(duì)明天，因?yàn)椋阍谖倚闹小?/p>
你在我心里作文 45
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽(yáng)光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你啊！
在與你相識(shí)不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著課堂上的問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō)：你知道么？堅(jiān)持是夢(mèng)想的.翅膀，只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒(méi)有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的，是堅(jiān)韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的，你啊！
你在我心里作文 46
人生路漫漫，生活中無(wú)處沒(méi)有你。 -題記我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化； 你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠；你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的'氣息。一片落葉秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來(lái)的危險(xiǎn)，就在這時(shí)，一陣強(qiáng)大的風(fēng)刮來(lái)，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著不動(dòng)了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑，人從路上走過(guò)踩著樹葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，一片樹葉落到了我的頭上，我看著這片樹葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn)，不由的將你映在了我的心里。一片雪花冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞的飄著，不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來(lái)臨。雪是那么的潔白，我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候，那是我突然感覺我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感 我不知怎么了心是那么的亂 為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。諾也是那么得堅(jiān)強(qiáng)雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠(yuǎn)都會(huì)把你銘記在心。
你在我心里作文 47
每每感傷，您就會(huì)在我心中浮現(xiàn)。
爺爺，您在那里還好嗎？
我已經(jīng)很久沒(méi)見您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒(méi)有你的胳膊當(dāng)枕頭，您的身體當(dāng)暖爐我不習(xí)慣。我時(shí)常幻想，在我跌倒的時(shí)，能有您的哄；在我無(wú)聊時(shí)，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時(shí)，能看到您在輕掖我的被角。
您還記得我小時(shí)候嗎？
四歲時(shí)，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿開水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個(gè)高大的身影擋在我身前。開水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。
七歲時(shí)，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著我的手，手心滲出一層細(xì)汗。可我只顧玩了，四處躥，抬頭，不見您的身影，這時(shí)，我聽見您親切的呼喚，我急忙跑過(guò)去，撲在您的.懷里，您緊緊抱著我，另一只手上，握著我最喜歡的糖葫蘆。
十歲時(shí)，您已經(jīng)躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無(wú)情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我，生怕我消失，您是多么喜歡看著我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個(gè)孩子。可分明的，您的眼角已被那淚水填滿……
您出席了我十年的成長(zhǎng)歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過(guò)。您的愛我無(wú)以為報(bào)。
您會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心里。
你在我心里作文 48
舞蹈，你永遠(yuǎn)在我心里。
——題記
被逼無(wú)奈
舞蹈，本不是我喜歡的東西。當(dāng)時(shí)媽媽帶我去了舞蹈班，那時(shí)，我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里，看到的卻是物料的練習(xí)。心中美妙的幻想瞬間被摔得粉碎，最終，在媽媽的“抒情演講”下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
開始喜歡
到了舞蹈班，換上了舞蹈服，我極不情愿地站在了練功房中。課一開始，便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是受刑。
用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的叫聲絲毫不為過(guò)。但時(shí)間長(zhǎng)了，便不再那么疼，舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個(gè)業(yè)余課程。不得不承認(rèn)，舞蹈，已經(jīng)在我心中占據(jù)了一個(gè)小小的位置。
漸漸愛上
到了后來(lái)，我不再那么排斥舞蹈了，甚至有些期待每周一次的舞蹈課。
那次上課，老師說(shuō)，電視臺(tái)要錄節(jié)目，我很幸運(yùn)的當(dāng)選了。到了我的舞蹈在電視臺(tái)上播放時(shí)，親人的贊揚(yáng)、同學(xué)的羨慕讓我在那一刻覺得，壓腿的痛，練舞的苦，付出的淚水和汗水都是值得的'。
那時(shí)的舞蹈，在我心中已經(jīng)是重要的存在了。
不可分割
經(jīng)歷了錄節(jié)目的事情，我深深地體會(huì)到，舞蹈，已如同我的一條胳膊一條腿，不可分割了。我愛上了舞蹈，它占據(jù)著我整個(gè)左心房，像是我的一個(gè)知心朋友，陪伴了我八年。舞蹈，我相信，你會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)在我心里！
你在我心里作文 49
翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門口，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀！我突然明白了。
下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的`同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……
是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛笑的“彌勒佛”！
是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！
是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友！
你在我心里作文 50
秋風(fēng)送走了那時(shí)的涼意，而你留給我的暖卻一直在心底。我無(wú)法抗拒你走進(jìn)我的心，對(duì)，你一直在我心里。
你漫不經(jīng)心的走進(jìn)我的記憶，你我在一起，譜寫共同的青春舞曲，慢慢的你已成為我生命的一部分。初中三年不長(zhǎng)，而這支曲子將到曲終之際，此刻在我心里有些許失落。
我不恨你不夠久，因?yàn)槟阍谖倚睦铮阍谖业纳锇l(fā)揮著不可替代的作用。我們五十來(lái)號(hào)人組成的你，在我的青春記憶里有著無(wú)與倫比的美麗。三年來(lái)，也曾為你歡呼雀躍，也曾為你不止一次流淚。我不會(huì)忘記，在我感到無(wú)助時(shí)，你給我家的溫暖。在我迷茫時(shí)，你像一盞明燈，照亮我前行的路。在我與成功失之交臂沒(méi)了信心的時(shí)候，你像一面旗幟給我不竭的動(dòng)力。為了你的榮耀，我知道，就算是再苦再累也會(huì)拼命維護(hù)你，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你是我的另一個(gè)家，家里有近五十個(gè)兄弟姐妹，我們有難同擔(dān)有福同享，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的.難失。三年，三個(gè)春夏秋冬，不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼即逝，可是沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)住進(jìn)了我心底。
畢業(yè)，一個(gè)并不陌生而又可以讓我望而生畏的詞，我從心底討厭它。那一天，我會(huì)離開你，不愿再讓舊事重提，重提只能徒增離別的傷感。我會(huì)在心中默念，屬于我的，終究不會(huì)走，你在我心里已是不可變的事實(shí)。
天涯海角，不會(huì)忘記你，我可愛的班級(jí)。
你在我心里作文 51
我喜歡一個(gè)人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊，看時(shí)間消失在天與地親吻的金色里；我喜歡一個(gè)人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū)，看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合；我喜歡一個(gè)人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里，看被洗刷過(guò)的心靈是否折射太陽(yáng)的曖昧與矯情；我喜歡一個(gè)人仰面游走在河山之間，看著祖國(guó)的江山妖嬈多姿于是，我的足跡從小就踏過(guò)了很多地方，但在你這兒，我找到了前所未有的幸福。
納木措，她嫣然一笑。這是藏民的幸福。
記得當(dāng)初，是懷揣神秘去那兒的。在記憶里，總覺得她像籠著輕紗的夢(mèng)，讓人滋生神秘，又忍不住想揭開它的真實(shí)面容。但事實(shí)上，不是這樣的，她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上，環(huán)湖慢游。我看到，那牦牛搖著尾巴，甩著頭，立刻那銀色的'鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界，癡癡的沒(méi)有一點(diǎn)表情；我看到，那充滿激情、充滿活力的藏子在陽(yáng)光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到這一切的一切，傾倒了雪山，更傾倒了我。
作家可以用文字贊美她，畫家可以用顏色裝扮她，歌唱家可以用旋律歌頌她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望著她，用雙手感受她的清涼，用舌頭品嘗她的香醇，用心靈尋覓它的淡雅，她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈，是屬于我和藏民的幸福。
你在我心里作文 52
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書里，愿葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。
日西沉，獨(dú)自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳印；這長(zhǎng)廊，回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動(dòng)著我們懵懂的心愫；那松樹，感化著我們向前的決心。
抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時(shí)而長(zhǎng)雁劃過(guò)蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中
風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，擦過(guò)耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著，老師，您要工作到幾時(shí)才熄燈呢？燈是會(huì)熄的，我想，老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去，點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無(wú)知的'孩子，轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降臨，難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓，此時(shí)卻顯得格外陌生，因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會(huì)因我而多一份色彩！
書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野，是多么難舍。
你在我心里作文 53
冬日的暖陽(yáng)從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠(yuǎn)在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。
周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉(zhuǎn)過(guò)身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個(gè)瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒(méi)在時(shí)間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠(yuǎn)走不到盡頭。
你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠(yuǎn)被心中的大樹所保護(hù)、引導(dǎo)。早讀時(shí)，它輕輕搖動(dòng)葉子，提醒我讀大聲點(diǎn)；自習(xí)，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時(shí)，它隨風(fēng)搖擺；傷心時(shí)，它落葉紛飛；生氣時(shí)，它搖“葉”怒吼；激動(dòng)時(shí)，它鮮花盛開；遇到困難時(shí)，它為我遮風(fēng)擋雨；心灰意冷時(shí)，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的`根，深深地扎在我心里。
相思？即心之淚，熬之苦。陽(yáng)光在窗外，卻毫無(wú)生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂(lè)與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩ｋx你越近的地方，越是百花齊放，鳥語(yǔ)花香。
你在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，困難也不復(fù)存在。
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