小猴學(xué)藝作文

時(shí)間:2024-02-22 22:50:43 好文 我要投稿

小猴學(xué)藝作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小猴學(xué)藝作文集錦15篇

小猴學(xué)藝作文1

  過(guò)幾天,森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽到這個(gè)好消息,就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手,獲得一個(gè)好名次。可是,它沒有什么特長(zhǎng),只好去找自己的好朋友幫忙。

  這時(shí),小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問(wèn)他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說(shuō):“可以呀!寫文章要交代時(shí)間,人物,地點(diǎn)。”小猴滿不在乎地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了,我一下就學(xué)會(huì)了。”說(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí),聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說(shuō):“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽,覺得吹喇叭簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,就擺擺手離開了。

  小猴路過(guò)小鹿家門前時(shí),看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時(shí)要邁開腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說(shuō):“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單啊!”說(shuō)完就一下子跑開了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!

  從此以后,小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝作文2

  森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽,大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng),小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。

  突然,小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你的作文寫得真好,你能教我寫作文嗎?”小白兔高興地說(shuō):“好啊!”于是,小猴就開始寫作文了。不過(guò)一會(huì)兒,小猴就對(duì)小白兔說(shuō):“我寫完作文了,太簡(jiǎn)單了,我一定能拿金牌的!拜拜!”說(shuō)完,小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看,五個(gè)字寫錯(cuò)了三個(gè)字!小白兔嘆了口氣,說(shuō):“小猴的作文寫得這么差,參加比賽肯定拿不到金牌!”

  接著,小猴又看到小熊在練吹喇叭,又對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹的喇叭真好聽,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以啊!不過(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣。”小猴說(shuō):“沒事,我的力氣可大著呢!”說(shuō)完,小猴就開始吹喇叭了。沒過(guò)多久,小猴又說(shuō):“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了,我要去學(xué)別的'了。”小熊想:小猴吹得太難聽了,肯定拿不了金牌。

  小猴唱著歌走在路上,這時(shí),它看到小鹿在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑步跑得像風(fēng)一樣快,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊!”小猴開始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒,小猴就說(shuō):“我已經(jīng)跑得很快了,一定能拿金牌的!”

  幾天過(guò)后,比賽開始了,小猴寫作文沒靈感了,吹喇叭沒力氣了,跑步跑不動(dòng)了!最后,小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴慚愧極了,心想:下次我做事不能再三心二意了,不然會(huì)一事無(wú)成的!

小猴學(xué)藝作文3

  有一天,森林里要舉行才藝比賽,小猴也想?yún)⒓樱伤裁匆膊粫?huì),就想拜一只動(dòng)物為師。

  它走著走著,忽然看見小白兔在寫作,就想:我可以拜小白兔為師,學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說(shuō):“我可以拜你為師,學(xué)寫作嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完,小猴就拿來(lái)一張紙和筆開始寫作。寫著寫著,小猴覺得很無(wú)聊,堅(jiān)持不下去了,它就在桌子上亂寫亂畫。

  突然,小猴聽到百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩啊!當(dāng)個(gè)音樂(lè)家也不錯(cuò)。于是,扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥說(shuō):“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說(shuō):“可以。”小猴吹著吹著,覺得就這一個(gè)調(diào)沒意思,就不吹了。

  忽然,它看見小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以鍛煉身體,做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步,可是跑著跑著,它就感到累了,干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

  最后,在比賽中,小兔得了寫作冠軍,百靈鳥得了音樂(lè)冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小猴什么也沒得到,小猴明白了,做事要堅(jiān)持到底,才能成功。

小猴學(xué)藝作文4

  一天早晨,小猴去上學(xué)。

  他到學(xué)校后,跟小白兔說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫的.。接著,小白兔給小猴出了一個(gè)題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來(lái)了。他覺的寫作文太難了,就告別了小白兔。

  他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請(qǐng)教說(shuō):“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽,我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎?”鴿子說(shuō):“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說(shuō)著,她拿著嗩吶吹了一小段樂(lè)曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長(zhǎng)進(jìn),他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。

  小猴垂頭喪氣的走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美,就走上前去,說(shuō):我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。

  沒過(guò)多久,學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng),鴿子得了二等獎(jiǎng),小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng),他后悔的低下了頭,后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文5

  春天來(lái)了,森林里,小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的'小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

  小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?

  小猴聽說(shuō)小兔作文寫得很棒,它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)。可是小猴聽得昏昏欲睡,等開始下筆時(shí),想了半天都寫不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō):“寫作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

  小猴離開小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽,小猴子一聽,心想:嘿,公雞唱歌真好聽,我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌。可是,沒唱幾天,小猴又放棄了,原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

  小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹上睡大覺……

  一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,春季才藝大賽開始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆]有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒有得到,只能垂頭喪氣回了家!

小猴學(xué)藝作文6

  動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。

  一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以。”誰(shuí)知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂(lè),它探出頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過(guò)去,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然,旁邊有一個(gè)球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來(lái),小猴玩得正高興,突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò),小猴看見了,心想:跑步不正是我的'特長(zhǎng)嗎?于是小猴對(duì)小鹿說(shuō):“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅(jiān)持不下去了,于是又放棄了跑步。

  動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,只有小猴一無(wú)所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。

小猴學(xué)藝作文7

  一天,小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文,他也想寫作文,于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō):“要多讀書、勤動(dòng)筆,才能寫出好文章!”可是,幾天一過(guò),小猴便覺得寫作文太無(wú)聊了,不想寫了。

  這時(shí),窗外傳來(lái)了號(hào)子的聲音,他往窗外一看,原來(lái)是小熊在吹小號(hào),吹得很好聽,讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào),小熊對(duì)他說(shuō):“每天要凌晨五點(diǎn)起床,堅(jiān)持練習(xí),才能吹好小號(hào)。”可是還沒堅(jiān)持幾天,小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起,太累了,一點(diǎn)也不好玩!

  小猴發(fā)起呆來(lái),然后又看見小鹿正在跑步,就扔掉了手里的'小號(hào),跟著小鹿跑了起來(lái),小鹿對(duì)他說(shuō):“每天除了吃飯、睡覺,其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來(lái)越快。”可是沒過(guò)一會(huì),小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。

  過(guò)了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jī),小猴卻什么成績(jī)也沒有獲得,他感到非常難過(guò)。

  小朋友們,大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),唯有堅(jiān)持,才能有收獲的希望!

小猴學(xué)藝作文8

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學(xué)藝的想法。

  小猴看見小兔在寫作文,心想寫作文簡(jiǎn)單,我就學(xué)習(xí)寫作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來(lái),拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái),小兔很快寫好了,可小猴一個(gè)字還沒寫。小兔說(shuō):“如果你不會(huì)寫,我來(lái)給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半,小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了,不學(xué)了!”“這個(gè)小猴,真沒耐心。”小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小猴又來(lái)到大鳥這里,看見大鳥正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥說(shuō):“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥吹出來(lái)的'是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是:“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來(lái),教他怎樣擺好手勢(shì),怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著,小猴覺得無(wú)聊,居然睡著了。“這個(gè)小猴真不好教。”大鳥生氣地說(shuō)。

  小猴又找到了小羊,想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見小羊沒有停下來(lái)的意思,小猴又撅起嘴吧說(shuō):“我不學(xué)了,不學(xué)了!”

  很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌。可小猴什么獎(jiǎng)也沒有得到,他難過(guò)地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文9

  動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽,所有的'動(dòng)物都積極參加。

  本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做,所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。

  小兔子是寫作文的大師,所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫作文。學(xué)了一會(huì)兒后,小猴子覺得很簡(jiǎn)單,覺得寫作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái),學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈,小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著,一邊愉快地回去睡覺。

  比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名,小公雞吹的小號(hào)獲得第二名,小鹿跑第三名。至于那只小猴子,雖然他什么都學(xué)了,但由于他的三心二意和粗心大意,他在比賽中沒有取得好成績(jī),所以他不得不沮喪地站在后面。

  我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事,以便取得成功。

小猴學(xué)藝作文10

  在美麗的.森林王國(guó)里,要舉行一年一度的才藝比賽,小猴想得到冠軍。

  上課了,小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文,老師夸小兔寫的作文好。下課了,小猴子說(shuō):“你可以教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以。”于是在旁邊講作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字也沒寫。小猴子心想:寫作文太難了。

  第二天,小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了,就對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你可以教我嗎?”小鳥說(shuō):“可以,不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說(shuō):“我不怕。”于是就跟著小鳥學(xué)。小猴子吹得可難聽了,于是小猴子放棄了吹喇叭。

  第三天,小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過(guò)去說(shuō):“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學(xué)了。

  開始發(fā)獎(jiǎng)了,小兔、小鳥和小鹿都有了金牌,小猴沒金牌,小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。

  我知道了做事不能三心二意,要一心一意。

小猴學(xué)藝作文11

  一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

  小猴子說(shuō):“小白兔,你在干嘛呢?”

  小白兔說(shuō):“我在寫作文呢,老師說(shuō)我可棒了。”

  小猴說(shuō):“我也想學(xué)。”

  小白兔說(shuō):“好啊。”

  第一天,老師說(shuō):“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的.內(nèi)容也不好。”小猴生氣地說(shuō):“我不學(xué)了。”

  小猴走著走著看見了小熊。

  他問(wèn):“小熊,你在干嘛呢?”

  小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢。”

  小猴說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”

  小熊說(shuō):“好啊。”

  第一天,老師說(shuō):“吹得什么呀?那么難聽。”

  小猴又生氣地說(shuō):“我不學(xué)了。”

  后來(lái),小猴又看見了小鹿。

  他說(shuō):“小鹿,你在干嘛呢?”

  “我在跑步呢。”小鹿說(shuō)。

  “你做我的老師吧?”

  小鹿又說(shuō):“好啊。”

  小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說(shuō):“我不學(xué)了,我太累了。”

  最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學(xué)藝作文12

  一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。

  聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的時(shí)候看見小白兔在寫作,小猴子心想:寫作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。

  小猴子拿著本子和筆開始寫作文,可是寫了不到30分鐘,就越來(lái)越覺得寫作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫作了。

  小猴子往外一看,小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單啊!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。

  這時(shí)候,小鹿又跑了過(guò)來(lái)。看小鹿跑得那么靈巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒多久,它又覺得跑步太累了,又不學(xué)了。

  結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。

  到了才藝比賽的那一天,比賽的'第一場(chǎng)就是寫作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。

  這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢!

  當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”

小猴學(xué)藝作文13

  一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽快開始了,小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。

  小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學(xué)寫作文吧!小猴走了過(guò)去,說(shuō):“小兔,你寫的'作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說(shuō):“沒問(wèn)題!”說(shuō)完,就開始教小猴了。可是,才寫了一會(huì),小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō):“小兔,寫作文太累了,我不學(xué)了。”說(shuō)完就走了。

  小猴走了一會(huì)兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好呀!好呀!”小猴吹了一會(huì)兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。

  小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說(shuō):“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說(shuō):“這很累的,你怕嗎?”小猴說(shuō):“我不怕!”小鹿說(shuō):“好!我教你!”又過(guò)了一會(huì)兒,小猴累了,又走了。

  最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。

小猴學(xué)藝作文14

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的'家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說(shuō):“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以啊!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

小猴學(xué)藝作文15

  森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

  它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

  它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過(guò),它想:原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。

  小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開始跑得來(lái)勁,都超過(guò)小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。”果然,猴小皮才跑一會(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

  才藝大賽開始了,大家都有自己的'才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

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