（優）我的好朋友作文42篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的（優）我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文 1
當我不愉快時，它會出現在我身旁，當我傷心時，它會出現在我身旁，當我絞盡腦汁思考問題時，它會出現在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。
金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長著健壯的四條腿，跑起來又快又猛，在它圓圓的屁股后面，翹著一條長長的淺黃色的大尾巴，隨時都在不知疲倦的畫著圓圈。
金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業拉著金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當我用力把飛盤往前方飛時，它就以風一樣的速度跑過去，“唰”地跳起來，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來，得意洋洋的把飛盤交給我，整個動作配合的自然協調。在一次丟飛盤時，因為我用力過猛，飛盤不小心飛進了草叢里，這個草叢又厚又深，我想，這個飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子沖進了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方，一會兒嗅嗅這邊，一會兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發現了什么，猛的縱身跳進了草叢深處，消失的無影無蹤。我擔心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鉆進草叢里去找金毛，又過了一會兒，草叢里發出一陣“唦、唦、唦”的聲音，忽然，金毛跳了出來，一下子撲到了我身上，只見它的嘴里正叼著那個飛盤，我高興極了，忍不住夸金毛說：“你真棒！”，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來舔去，我抱著它，摸著它的頭，非常快樂。
金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時，我和爸爸說好三打兩勝，過了好一會兒，我倆各贏了一局，最后一局，一定要堅持到底，打著打著，羽毛球不小心被打到了護欄上，這個護欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負了，誰知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢，“唰”的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的'速度從護欄上跳下來，看著金毛這些易如反掌的動作，我心里不禁開始佩服它，金毛你真厲害！
金毛是我形影不離的好朋友，它的優點還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來越離不開它了，如果你和它相處一段時間，你會發現，它會成為你最強的幫手，也會成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。
我的好朋友作文 2
羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的'樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。
我的好朋友作文 3
優雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上系著一條領帶，四個發夾卷起一頭秀發，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門，有著純正的意大利血統，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優美動聽的音樂，大家都叫他“弦樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實沒有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個子，有的是小個子；有的穿著棕色的禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無論怎么看，都顯得比電視中的更優雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個“小提琴先生”的'。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心里想，這個“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當》，唱起了“啦西哆咪咪發嗦，嗦發咪咪哆西啦”。我驚喜地發現，原來和“小提琴先生”做朋友是要經常陪他玩，經常陪他唱的。
“小提琴先生”現在已經是我的好朋友了。每天做完作業我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當然，唱有些歌時他還會調皮地發出幾聲嘎嘎聲。
優雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！
我的好朋友作文 4
提到“朋友”這個字眼，相信大家都再熟悉不過了吧。沒錯，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個朋友，她，有點特殊。
白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機靈的大眼，調皮可愛。尖尖的翹鼻下有一個可愛的小嘴。她身材瘦小，細細的胳膊與腿給人一種弱不禁風的`樣子，完全看不出來是一個六年級小學生。她，是我妹妹，悅悅。
與其說她是我妹妹，倒不如說她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假，妹妹就來了我家。我們兩個在一起，總會有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有說不出來的快樂。玩兒累了，就休息一會兒。
“你們兩個要喝水呀，玩兒了這么半天。”媽媽貼心的把檸檬水端進來，又問道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚起可愛的小腦瓜問我，“我不喝了，媽媽，下午再說吧。”我看了一眼悅悅，便沖著媽媽說道。悅悅聽到后，連忙說“那我也不喝了，舅媽。”。這段對話，我當時沒有在意，可是事后想起來，她也真是聽話，心里，也泛起了一種別樣的滋味。
最近，我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時間，妹妹也是。
她經常找我一起聯機玩兒游戲，打打怪，建建房。生存的時候，僵尸成群，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿載而歸；在家里，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時要長途跋涉才能找到水源，她不舍與我，便只好帶她一起動身。她告訴過我：“姐姐，要是沒有你，我是不敢一個人玩兒生存的。”，我細細品味著這句話，覺出字眼中的些許意思來，便說：“姐姐會帶你勇闖天下！”，她聽到，便說：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚。一個身穿白衣的女孩子與一個身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來跳去。
她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友嗎？是，也是你愛的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背著很多責任。妹妹聽話，懂事，我就更應該疼她，愛護她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會永遠繼續下去。
“悅悅，感謝你來到姐姐身邊，接下來的日子，請你繼續發光！”
我的好朋友作文 5
說起來真的很有意思，我認識很多“憂傷”的年輕人。翻開同學們的qq空間，能見到的除了那些搞笑和時下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現在的我們有什么可以憂傷的呢？
我們每天都朝九晚五的上課放學，不斷地汲取新知識，不斷地面對挑戰，不斷地提升自己。如今的我們，沒有杜甫的“感時花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒有范仲淹憂國憂民的情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實，我和她，就真是因書中的“情”而結緣。
她就是我的好朋友、發小、閨蜜，古麗娜。
從小我們就一起玩耍，能有一個和自己志趣相投的朋友是最開心的事，一本書，我們中的一個讀完，再借給對方，我倆都讀完之后再交流讀書心得。
結起我倆情緣的第一個人是海明威，海明威我們都了解，中學課本說的明白得不能再明白了，雖為落魄寫手，卻是硬漢一個，最經典的那句“你可以殺死我，但你無法打敗我。”可謂風靡一時。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛的語文老師也認為他并沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動，這才是真“男神”。
海明威有個好朋友，菲茨杰拉德，他的`作品《了不起的蓋茨比》，曾被評為20世紀最應該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當時的年代，海明威比菲茨更受認可，這從當時的諾貝爾文學獎花落誰家就可見得。因為海明威的作品帶著民族的色彩，充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神，其結局更是讓人甚感悲愴。
反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒有資格成為中學課本的重點，一個大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國“迷惘的一代”，二人卻風格迥異。說來你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。
讀書就是會讓人產生靈魂的共鳴。
古麗娜和我，也是如此，一個是封凍千年的寒冰；另一個是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠淡定。當遇到困難時，我會迷失方向，沒有目標，鎮定的她總會給我建議，就像黑暗風暴海面上的指示燈，給我希望。
她也有受傷的時候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學習的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽，給她療傷。
我們倆，永遠是好朋友。
我的好朋友作文 6
那是一個率真任性的女生，頂著一個蘑菇頭，柔順的短發上有時會調皮地打著卷兒。她是個超級近視眼，二十四小時都是眼鏡不離身，在那“幾千米”厚的凹透鏡后面是一雙水靈的眼鏡，撲閃著調皮的光。都說戴眼鏡的是文藝青年，但她卻是個特例!說到這，你應該猜到她的大名了吧?沒錯!這就是江湖上鼎鼎大名，人稱“張大樹”的——張皓皓!
一
初識張皓皓的那天中午，吃午飯時見她可憐巴巴地望著我碗里的肉，出于禮貌地我將肉讓給了她。可之后我才知道什么叫“一步錯步步錯”，什么叫“一失足成千古恨”吶!
每天中午，我好不容易盼到放學開飯，一路“打著小鼓”去到飯堂，剛坐下，她便鼓起腮，“含情脈脈”地巴眨起她那雙小眼睛，撒起嬌來：“菜包(我的綽號)——我要吃肉——”我趕緊抱起碗躲到一邊，堅決地回復道她卻絲毫不顧我的“獅吼功”，一手挽著我，一手抓起勺子叮叮當當地在我碗中進行“地毯式搜索”。
同桌的同學不是逃之夭夭，就是被張皓皓那如饑似渴的眼神所迷惑，將矛頭指向我，我倒成了“千古罪人”了!為了不讓我“一世英名”就這么“毀于一飯”，我也只能睜只眼閉只眼了……
如今這“讓肉”的習慣已成了我兩的潛規則，看到她掛著口水的'舌頭色瞇瞇地舔著我碗里的肉時，反而溢出一種莫名其妙的溫馨。
二
記得那天傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，我站在門衛室，望穿秋水也望不到爸爸的到來。我望了望墻上的掛鐘，都六點多了，深秋的傍晚里，天空像水墨畫似的黑一塊灰一塊，雨聲和著秒針走動的聲音在我耳邊滴答滴答地走，我心中更慌了。突然，我偶然瞥見教室里仍燈火通明，于是便二話不說地沖了回去。
一進門，燈光下一個熟悉的身影正忙著收拾教室中散落的掃把，幾個男同學在一邊踢毽子正歡。我瞇起近視眼想看清那背影的廬山真面目，“菜包——你怎么回來了?”她扶了扶最后一把掃把后過頭來問我。“張皓皓!你?”我拍拍身上的水珠，這才反應過來，“哦，我爸還沒來……你呢?怎么也不走?”她拍拍手上的灰，回到座位上：“我是生活委員啊，等他們走了我還要關門呢!”我望了望窗外灰蒙蒙的雨天，也為張皓皓抱不平，正要講那群男生“掃地出門”，張皓皓卻泰然自若地扶了扶眼鏡，一副英勇犧牲的烈士模樣，擺擺手說：“讓他們在這等家長吧，我沒關系。”我仿佛見到了她頭頂上亮起了天使的光環!天吶，這……這是我認識的張皓皓嗎?
直到我離開，教室里的燈火仍亮著，很亮很亮很亮……
張皓皓也許并不完美，像一顆未經加工的水晶，仍有瑕疵，但她可愛、無私，是我生命中最璀璨的之一。愿她能像真正的蘑菇一樣，即使在陰冷的逆境中也能頑強生長。也希望我們之間的友誼像不落的太陽一樣光芒萬丈!
我的好朋友作文 7
書是人類聰明的源泉，書是人類進步的門路。
好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以進步表達能力，進步寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。
讀書曾經給我無窮的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂。
讀書曾經給我無盡的遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的`心靈里布滿了美好遐想，夢里都是金黃的世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著祖國美麗的山山水水。
讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬廣的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大后我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的親身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下冷士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。
讀書增長了我的見識，進步了我的表達能力，也激發了我的創造力。讀書使我知道了祖國有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長城，知道祖國地廣物博，物產豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無形的風能表達成有形地“斜”樣，由于從斜斜的細雨可以看出來。后來呀，我在作文里有這樣的語句“隨著太陽的不斷西行，道行樹拉長了自己的影子，整個小城鎮的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。
唉！我的好朋友——好書，固然以前我有過一陣子對你的疏遠，但你對我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開呢？
我的好朋友作文 8
他的眼睛特別腫，好像天天沒睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那腫眼泡給遮住了。他長得挺豐滿，大概是因為跟我一樣，是個十足的大吃貨。每次他看見吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽光，能融化你心中的不快。
他是我的.好兄弟，下課時，他總和我們一起歡笑，玩得那么開心。放學后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂的事情。
他挺幽默，肚子里裝著無數的笑話，怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話，就把我們笑得前俯后仰，差點躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過得分外開心、快樂。
他的老爸是個老師，什么事情都對他很苛刻，只要做錯一點事情，回家準會被他的爸爸批評，但是他整天還是無憂無慮的樣子，可見他的心理承受能力極強，真是有金剛不壞之身。
他還很樂于助人，別人只要一有困難，他就立刻站出來幫忙。記得有一次，張穎紅領巾和小黃帽都沒帶，而爸爸的車已經開遠了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒走幾步，就碰見了他，他見張穎神色慌張，就問：張穎，你怎么了？張穎焦急地說道：我紅領巾、小黃帽都沒帶，想回家去拿。他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領巾和小黃帽，說道：我借你吧。張穎接過紅領巾和小黃帽，連聲說道：謝謝，謝謝……
沈老師，你能猜出他是誰嗎？
我的好朋友作文 9
書本會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走散，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
在學校，我有兩個如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周珣！
芋頭是個十足的開心果，只要有她的地方就一定會有笑聲，她那可愛的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的.嘴角，讓人覺得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的，卻時常有著一個讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過要猜她的心情很容易，因為她的所有心情都會表現在表情上呀！周珣和我一樣是胖胖的，一戳一個肉窩窩，可愛極了。周珣圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周珣是個幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機靈的鬼點子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現在還記得哩！我們三個幾乎是無話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的周六上午，我們三個相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛，來到了一個有大秋千的地方，我們停放好車子，到秋千那玩起來。她們兩個開心的玩著，我則是拿著相機在一旁幫她們拍照，錄下她們一個個開心真誠的笑臉。待我們想走之時，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機播放著“淋雨一直走”，那感覺，真的好美妙啊！我們邊騎邊聽，跨過一個個上坡路滑過一個個下坡道，如迎風飄揚的蝴蝶，感覺美輪美奐。我們到站時因為貪玩導致錯過了兩輛車，可天似乎和我們對著干，天上烏云密布，空氣稀薄，仿佛下一秒就會沒有大氣層，仿佛下一秒就會下起狂風暴雨。我們趕緊找了個大棚子躲了起來，果然，頓時下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨仿佛在和我們做游戲，跟著我們一下左一下右，還沒一會兒我們就成了落湯雞……等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了，豆大的雨點打在地上發出“啪啪”的聲響，還沒一會兒地上就已經有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過，劃過那厚厚的積水時濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉換成一次見證友情的美好足跡！
時光沖洗去了一切，除了我們永恒不變的友情。朋友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！
我的好朋友作文 10
我的身邊總有你陪著，你的陽光總能驅散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。
小時候，我們玩在一起。那時候，我沒有朋友，我自以為要朋友是沒有用的，形成我獨來獨往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見到了陽光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶著笑臉匆匆忙忙的跑來問我要不要和他做朋友，我無情的拒絕了。你的表情是多么的無助啊!就在某一天，我被幾個社會混混給欺負了，你剛好路過我那兒，看到我被欺負了，不顧一切的沖過來，
結果你和我都被修理了。我當時罵你很傻本來沒你什么事的沖過來干嘛，你的回答讓我認定了你這個朋友，當時你說我和你有著差不多的遭遇，看到你這樣我也于心不忍，想和你做朋友，雖然你沒有當我為朋友，但我心中依然把你當做朋友。于是在夕陽下的.我有了一個朋友，看著對方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來。回到家中肯定少不了父母的罵，第二天的時候，我們倆在一起聊天，述說著昨日被父母罵的情景，不過我和你都有一個想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的同學都對我們指指點點，除了幾個人在看書沒去管我們。雖然我感到有點自悲，不過這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說道你們太過分了，你的話語就像火焰般在我心中燃燒，誰說孤獨的人和孤獨的人做不了朋友，孤獨的人也有屬于自己另一面的陽光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續談了起來。夜晚的時候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個人，我們只有兩個，有種說不出的寂寞感。也許這才是孤獨的人該有的吧!我長長的嘆了一口氣說道，你的笑臉出現在我的眼前，對我說：我們現在已經不在是孤獨的一個人了，我笑著說：對啊，我們已經不在是孤獨的一個人了，過了一段時間，我們又認識了幾個人。和你在一起的時光總是那么的美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個小孩，可你不知不覺已經陪伴了我三年的時間，雖然三年的時間不長，但也不短。你和我的關系親如親兄弟，我們也有了幾個兄弟。那一個下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結果，你和我都被淋濕了，看著對方淋濕的樣子，我們都不禁笑了起來。那一天，你跑來向我說：我要走了，因為我父母的緣故。我當時的情緒很復雜，當時你只對我說了一句，有你真好，我的朋友。其實，這句話也如同我的心情。過了一天后你走了，只剩下我的淚水和另幾個朋友在一起。在你走后，這幾個朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了這幾個朋友，我一直想對你說的話，有你真好，我的朋友。
我的好朋友作文 11
我的好朋友實在太多了，有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍，溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著。可她的性格卻與長相完全不同，很有一種男子的氣概。我和她是形影不離的好朋友也是同班同學。一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。雖然我們關系非常好，在一個英語班上課，還是同班同學。但有一次我和欣欣因為一件小事搞得不愉快，發生了矛盾。事情就發生在那天上英語課。我們的英語班和其它英語班有著不同。只要答對一個問題就可以加一分，畫成一個三角，就可以得到一顆星星，七顆星星換一個頭飾。一節課誰的星星最多誰就是班長或者組長，同學們為了當班長、組長、得到老師的獎品。上課積極踴躍的發言。我和欣欣也不例外，因為我們是同桌競爭力就個更大了。有一次英語課。我正在聽講，無意中發現欣欣用左手捂著書，右手在書上畫呀畫，我就感覺有點不對勁。心想：欣欣在多加分？在寫家庭作業？我帶著一大堆問題問欣欣，“欣欣，你在干什么呀?”欣欣搖了搖頭說：“沒干什么！”可我仔細一看欣欣的書，欣欣的分數由四個三角一下子變成了五個三角。“怎么回事？欣欣多加分了？不會呀，欣欣不是那種弄虛作假的人。”可我又想起別人給我說的一句話：再好的人遇見自己想要的東西，都會不惜一切代價去得到它。“對，欣欣就是多加分了。”生氣的我大聲說：“欣欣你為什么多加分了？”“我沒有！”“有，你就是多加了，我明明看見你從四個三角變成五個三角的！看你還怎么抵賴！”“我根本就沒有多加！”欣欣為自己辯解。┈┈就這樣我們爭吵不休，下半節課都沒有好好聽講而就是為一個小小的分數。下課了，我們都沒有理對方。回到家，我冷靜的想了一想。感到自己確實也有不對的地方。萬一是自己記錯了欣欣的分數了呢。再一個，別人的分數別人會很清楚，我怎么能比別人還清楚呢！想到這里，我感到錯怪了欣欣，就打算給欣欣寫一封信，請求原諒。我在信中提到：欣欣，如果一個小小的分數能沖斷友誼，那我情愿不要那小小的一分。我覺的'同學、朋友之間不應該因為一些小事斤斤計較，我今天確實有點失態，因為一個小小的分數糾纏不清，確實不該我對你說聲對不起！望今后不在因小事再計較。欣欣回信中說：不管時間如何流失，它帶不走我們的記憶在我們記憶深處，有一方凈土，那里放著比此的懷念與信任。其實糾紛并不是一個人的錯，兩個人都有錯，沒關系！就這樣我們的糾紛解決了，我們倆以后再也不會因為一點小事斤斤計較了。會友誼長存的！我和欣欣是永遠的好朋友！
我的好朋友作文 12
大家都知道，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個子很矮小。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛。
周杰是周杰倫的忠實“粉絲”。有時上課，總會時不時的唱幾句。那腔調，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學著周杰倫。但他學習不好，早上交作業，本子上總有他的名字。考試也考不好，經常考70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進辦公室時，他垂頭喪氣；老師問他問題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門，他便歡天喜地。有一次，我問他：“你為什么晚上不寫作業？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地作了一個鬼臉說：“晚上聽歌聽太晚了，所以忘寫了”
很快，班上的聯歡晚會就要開始了。班長說大家可以報名參加表演，為大家祝興。周杰一聽，便以百米沖刺般的速度，沖到班長面前，在眾目睽睽之下，在報名表上寫下了他的名字。那天晚上，當主持人叫到他的'名字時，大家都望著他。只見他緩緩站起身，邁著矯健的步伐，大步走上了舞臺，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑。可周杰不理他們，慢條斯理地說道：“接下來，我要為大家演唱有名的《龍卷風》，請大家歡迎！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著麥克風，另一只手擺著動作，如癡如醉地唱著“愛像一陣風，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷，以致于老師們走進來都沒有看到。他們聽見了歌聲，看著周杰。如果不是周杰長得矮，眾老師一定會沖上前去要“周杰倫”簽一個名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過了不久，學校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經過幾輪熱火朝天的投票之后，結果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習。比賽當天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》。一開始，裁判并不覺得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得。最后，毫無疑問，他獲得了全校一等獎，并從此，名聲大振。
歌壇有個巨星周杰倫，我班有個酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友。現在，他的真名大家全忘了，還總嚷嚷著叫他唱歌呢！
我的好朋友作文 13
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首唐代詩人李白的《贈汪倫》是我非常喜歡的一首詩，因為他是一首寫給朋友的詩。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，老是睜得大大的，讓人感到可愛至極。她，剪著一個學生頭，讓她顯得調皮又不失可愛。你一定能猜出來她是誰。沒錯，她就是我的好朋友——韓亞云。
記得有一次，我和她走在回家的路上，我們看著那些比我們還要小的人都會騎自行車，還能騎的.飛快。我們一想到我們比他們大，還不會騎自行車就覺得很很沒面子。回家后，韓亞云就馬上來找我，對我說：“你去我家和我一起把自行車找出來，我們來學騎車吧！”我連忙點頭說：“嗯！我舉雙手雙腳贊同。”“那你先去告訴你奶奶吧！要不然你家人又要找來找去的，到最后還要挨罵。”聽了她的話，我立馬跑去告訴奶奶說我去玩了，晚飯時回家。說完馬上拉著韓亞云就跑。到了韓亞云家，好不容易才把自行車找出來，累的我和韓亞云滿頭大汗。我們找了一塊空地，在上面練習。由于我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車的腳踏上，右腳落在地上。然后，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一抬，跨在自行車另一邊的腳踏，雙腳同時的用力踩了起來。我見她騎著自行車已經可以騎好幾圈了，我不禁開始躍躍欲試。
我學著她的樣子就這樣重復了數遍，但我還是沒有學會騎自行車。我急了，腳猛的一抬，可沒想到我的腳因為著急而踩滑了。握在龍頭上的手也松了，然后就要向地上倒，身體沒來得及反應，就在我要倒地的時候，韓亞云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說：“沒關系的，不要著急，慢慢來，大不了以后我騎車帶你。”我高興地對她說：“讓我們重新來吧！我幫你壓住后座。”我認真地對她說：“你可千萬別松手，我的小命就在握在你手中了。”她便小心翼翼的壓著自行車。我騎上自行車，她在后面幫我壓住后座。
等到吃晚飯時我已經差不多學會騎自行車了，而且還能慢慢的帶著韓亞云了。我非常的高興，我騎，她坐在后座上，我們一起回家。
朋友是什么樣子的呢？朋友，她是在你高興時陪著你一起笑的人；朋友，她是在你難過時陪你一起哭的人；朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時及時的安慰你的人。朋友，她是一個對你付出真心的人，她是一個值得你用真誠對待的人。
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
我的好朋友作文 14
編者按：友誼，是生活中一道靚麗的風景線，讓我們變得更加和諧和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是誰呢?下面讓我們一起來看看這篇我的好朋友。
要說我的好朋友是誰，那多的是，但如果是說最要好的是誰呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。
我們可不是相互抄作業才交朋友。先說說柯文鼎，三年級開始，我們就是一對仇敵，我們之間要么捏你臉，要么捏我臉，捏的很疼很疼，每次跑到對方座位，都要吵起來。
但到四年級，座位調到一組了，上課開始互相借紅筆用;下課就又不一樣了：玩著玩著，就開始吵起來。舉個例子：有一次上課的時候我沒紅筆，因為柯文鼎有兩支紅筆，所以我說了句“柯文鼎，借我支紅筆。”然后柯文鼎拿了一支給我。下課了，我們兩人開始對視，柯文鼎又在那甩拳頭，還是一如既往地打倒了我。打完后，開始裝模作樣的說。“對不起”，我開始生氣了，直接用數學本稍帶一點力的打柯文鼎的頭。正當泄氣的時候，他又開始耍新花樣了，裝著很生氣的樣子說：“我都說對不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我們又開始大吵了起來……直到上課，就停歇了?不可能，兩個人還在進行死亡凝視，直到老師進教室，才開始安分下來。這不是天生的仇人嗎?
我還有一個剛才說的最好的朋友，叫曾煜鋒。我和他開始是在小記者團里認識的。這還得從一件事說起：從我四年級開始加入小記者團時，曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以，我在小記者社團里，還是跟曾煜鋒有點朋友關系的，也是坐在一起的。從進社團的第三天說起吧，開始社團是寫作文。這三天他還是光明正大地教我，后來卻不一樣了。從社團第九天開始，我們也是寫作業。但是寫作業的風格卻完全不一樣了。我們互相凝視，小聲的討論，“這道題怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算結果。”曾煜鋒小聲的.說。“知道了。”直到曾煜鋒做完數學作業，我跳了跳眉頭，并小聲說道。“過來一下。”“怎么了?”“等我寫完這道題你再做語文作業好不好?等下一起做。”“好，那你快點。”所以，我們總結出了我們的聯絡信號——“跳眉頭”。
“跳眉頭”就用于我們在無法說話的情況下，來補充一些基本小語言，解除些小尷尬。我們三個人用跳眉頭正式的玩了起來。所以，"跳眉頭"對于我們還有一個作用。"跳"一下，有時等于緊不緊張，有時等于，走去裝水……他們也是我們幾個好朋友的標記。
我們的友誼就這樣一直繼續著。
我的好朋友作文 15
“噯！哈哈哈哈……”如果你經過1班時聽見這樣的笑聲，那準是我的好朋友——“大痦子”啦！
“大痦子”顧名思義，他的左臉中部有一顆烏黑的大痦子，臉黑黑的，像是烤焦了似的，流湯的烤地瓜。他的臉上架著一副黑眼鏡，額頭上許多小痘痘和小疙瘩，尤其是他的頭發，跟不長似的，一年四季都不帶變個樣的。穿著也賊土，尤其是那一身綠油油的服裝，還有個帽子，也是綠的！因為這個帽子，他就把他那件衣服壓到了箱底。
就是如此搞笑的人，在課堂上異常“活躍”。他那張開過光的嘴，用老高高的話就是：“一個勁地嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟不住地噴臭狗屎啊！”把我們笑得前仰后合。就是被批評后還是不改，仍就按老本行干，一會發出點聲音，一會寫個錯答案，引起大家的注意，還是比較“可恥”的'。
這樣一個“可恥”的人，作業也不是很專心做的，人稱“差不多的大痦子先生”。一次，作業布置了5科，其他的他都做完了，但唯獨數學他沒做，讓我把《行知天下》上的一道題拍照發過去，我照做了。周一數學課，老師一見面就問他：“‘大痦子’，你本子呢？還想上數學課嗎？”他爭辯道：“不是，老師，不是只寫《行知天下》嗎？”老師說：“那你《行知天下》也木做對個題啊！你瞅瞅，這個‘2’，寫的跟個‘z’似的，你看看，有區別嗎？”他事后問我：“那你知道怎么不告訴我？”我啞口無言。
這樣一個煩人的家伙，卻有著點樂于助人的好品行。
有一次回家，我歡快地蹬上車子，卻重重地摔了下來。一看，原來是我的車鏈子掉了，這可怎么辦啊！我心急如焚，蹲下來搗弄，卻無濟于事，手上還弄了一手難聞的油污。這時，“大痦子”來了，拍了我一下，我沒有過多的語言，只是放下手望著他。多年的交情讓我們有了許多默契，他頓悟了，蹲下來拿根木棍子，挑起了鏈子，又熟練地一推，“嗒”，清脆的車聲響了起來，我欣喜若狂，他卻打了我一下便跑走了。
就是一個這樣的“大痦子”，樂于助人卻又調皮搗蛋，遇見他是我的一個幸運。
我的好朋友作文 16
每個人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個無話不談、親密無間的好朋友——孫夢涵。
她個子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的皮膚，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對比。可她的嘴能說會道，總是說出一些深奧的道理，她有時就像我的媽媽一樣教導我，讓我對她很尊敬、很佩服。
一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢涵的'秘密計劃，就趕緊去找孫夢涵。她媽媽也在家。她在家寫作業，她一見到我就知道開始執行秘密計劃了。她對她媽媽說：“媽媽，我想出去玩。”她媽媽說：“夢涵。你的作業寫完了嗎？”她說：“馬上寫完了。”夢涵問我：“軒世萱，你的作業寫完了嗎？”我裝作不好意思地說：“沒有。”她又問：“那你今天上午都干什么了？”我意識到該哭了，便含著淚說：“看電視。”“你看電視居然不帶我！”我撲哧笑了，說：“怎么了，我就不帶你看！”她媽媽說：“你們兩個真是的，軒軒你把你的作業拿過來和夢涵一起寫吧！”我心里高興極了，因為我和孫夢涵的計劃成功了！我說：“好，阿姨再見！我和夢涵一起出去玩啦！”說著，我和孫夢涵拉著手跑出去。我說：“夢涵，我們這次的計劃真是天衣無縫，是不是？”夢涵說：“是，你哭的時候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢涵突然說：“走，笑夠了，回家寫作業去！”我以為她在演戲就說：“走，玩去！”她說：“就知道玩，回家寫作業！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫作業了。這個好朋友真是翻臉比翻書還快！
那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園里哭，她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。
孫夢涵不僅樂于助人，而且是個環保小衛士。我和孫夢涵一起去學舞蹈，我們倆買了雪糕吃，當我撕開包裝準備隨手扔了的時候，她阻攔我說：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進垃圾桶里！”
我的好朋友孫夢涵身上有許多好品質，我也從她身上學到了不少品質。我為有這個朋友而感到自豪！
我的好朋友作文 17
在進入小學后，對我的家鄉——新疆有了更深入的了解，在這片遼闊的土地上，有十幾個少數民族親密地生活在一起的團結大家庭。我這個回族小姑娘也是其中的一員，深愛著這片廣袤的土地。我們班是一個由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個溫暖的小家庭。
還記得剛開始小學生活的我，十分膽怯，不敢主動和其他同學交流，只敢偷偷觀察著周圍的同學們。漸漸的在他們中間我發現了一位長著長長睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個“樂天派”，和我是那么的不一樣。我開始試著和她交流，漸漸地在生活和學習上相互幫助，相互學習，她的自信感染了我，我也漸漸開朗起來，活躍起來，自信心也樹立了起來，我和她成為了無話不談的好朋友。
但是，一個天大的災難降臨到了這個善良開愛的小姑娘身上，她媽媽因病永遠的離開了她。她臉上的笑容沒有了，自信活潑沒有了，變得郁郁寡歡，有時會一個人掉眼淚。我看在眼里，心里十分為她難過，想著能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班里的老師和其他同學，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。
你一言我一語，是那樣的`團結一心，那樣的相互關愛，班里的空氣中都彌漫著愛的氣息。最后大家決定為她設立一個基金，每一位同學都獻出自己的愛心，去幫助她。可是當她得知大家為她所做的一切時，感動極了，眼眶里含著淚花，聲音哽咽地說：“親愛的老師們，同學們，謝謝大家為我做的一切，過段時間我會慢慢好起來的，我還會是那個愛笑開朗的我。我在咱們這個家庭里感受到了溫暖和愛，我愛大家。”我和同學們聽了她的話眼睛里也閃著晶瑩的淚光。此時大家的心更近了。
民族團結種子播撒在班里每一位同學的心田里，融入到班里的點點滴滴里，我們班是一個民族團結的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬萬人，不分民族，心貼心，相互關愛，共同呼吸著同樣的清新空氣，頭頂同一片藍天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結在一起，幸福快樂的生活！
我的好朋友作文 18
第一眼認識劉安，并沒把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著熱情，他很快便與我攀談起來。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數類似，是那種只知玩樂，不知品性的人，卻沒想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個人變成了好友。
我們兩人是同桌，可既然成為了無話不說的好友，上課的時候依舊很認真的聽講，互相不打擾，在這一點上我對他好感特別好。以往如果交上一個無話不說的好友，上課時候一定得拉著我說話，雖然我頭疼不已，但這似乎是對方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認識之后，并長交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學霸級的人物，而是那種就算自己不想學習，也不會打擾身邊人學習的那種人。后來我才知道上課他認真聽課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動，喜歡說話的人，所以一到下課時間對于他就是解放了般，整個教室躥，從外面竄到屋里，整個教室都是他高調的嗓門。
雖然他有著一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著胖子的帥氣。我有時候總感覺邪門，一個胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯，不對，是投籃，投籃很準確，不然他這一身肉早下去了。
在認識劉安之前，我是一個安靜的美男子，而認識他之后，我變成了一個狂熱的運動狂。有段時間，因為他要減肥，每天早上六點多就起床跑步。因為他怕一個人堅持不下去，便也拉著我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個理由，增肥。每天早晨，我們兩個人都忍著前一天運動帶來全身的酸疼感，彼此鼓勵著下樓跑步，從開始的跑兩公里開始，到后來的.十公里，再到后來的跑完步在做運動，每天一個小時的運動時間一直保持著。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著我跑步，如果 不是他一直堅持，我想我早放棄了。
在畢業后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因為工作緣故，每年只有過年才回一次家的他，這個時候也只有我們見一次面的機會。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會變。
我的好朋友作文 19
每個人都有知心朋友。有的是默默支持的，有的是熱心幫助的，還有的是并肩作戰的。那么，我的朋友是誰呢？她就是——小櫻阿姨。
說到小櫻阿姨，想必大家都不陌生。是的，她不是普通人，她是一名兒童文學作家。每當我拿起書時，總能看見小櫻阿姨那和藹的面容，深情的目光，燦爛的笑容，像一位知心大姐姐。翻閱起書時，會讓你捧腹大笑；會讓你淚流滿面，會讓你知道世界的美好和丑陋，還會有一條潺潺的真情小溪慢慢地流淌到你的心底，呵護你那花草般的心靈。
我還記得前幾天，由于我粗心大意，語文測試并不理想。我心里是十五個吊桶打水——七上八下。我不安地回到了家，慢慢地取出卷子，手微微顫抖。我緩緩的走進媽媽的房間：“媽，您，您，給我簽下字。”我低下頭來，把卷子遞了過去。媽媽接過卷子，只見她上揚的嘴角漸漸消失了，眉頭皺成一團。屋里很安靜，安靜的我只聽到了母親那細微的呼吸聲。卷子翻了一遍又一遍，媽媽怒氣沖沖，說都是些基礎題，不應該錯，還把我臭罵了一頓。
我回到了房間，撲到了床上，淚水打濕了床單。我有氣無力的望向遠方，只見一本笑貓日記躺在書桌上。我拿起書，看見小櫻阿姨正在望著我，朝我微笑著，又像在安慰我，又像在鼓勵我。小櫻阿姨的微笑總會讓人心里有一碗濃濃的“心靈雞湯”，使人心靈溫暖。我擦去眼角的淚水，我不能辜負小櫻阿姨對我的信任，我一定要好好學習！在楊阿姨的鼓勵下，當我又一次看到成績單時，我的臉上又掛上了燦爛的笑容。
所有的`孩子都知道，楊阿姨編寫了一系列叢書淘氣包馬小跳。而我印象最深的是超級市長。為什么呢因為我讀完后才明白，原來我們孩子也可以干大事，成為各種自己想成為的人。這使我也明白了只要有夢想，肯努力，那么勝利的曙光就會照耀你的未來！就這樣，楊阿姨又悄悄地在我的心底撒下了夢想的種子，讓我對自己有了重新的看法。
小櫻阿姨啊，是您讓我一次又一次地擺脫困境；是您讓我重新自信起來；是您讓我對未來充滿了夢想。即使我們遠在天邊，但我們的心永遠近如親人。謝謝你，我的朋友！
“有很多良友，勝于有很多財富。”這就是我獨特的朋友——小櫻阿姨。
我的好朋友作文 20
“滿腹經綸、出口成章”這兩個成語形容我的好朋友再恰當不過了，我經常說她肚子里都是知識。
我有一個肚子里很多知識的好朋友，她大概50多歲，頭發很短，雙鬢已有些斑白。她平時喜歡穿淡粉色的衣服，對了，還有新買的衣服，搭配一雙黑色的皮鞋，除非有時候參加學校的教師八字長繩比賽才會換上運動鞋。她的嘴小小的，但是呢，你知道嗎？這張嘴可能說呢！
我有一個肚子里都是知識的好朋友，她就是個“故事大王”，講故事張口就來。聽，故事又開始了，“扁鵲看到……”今天講的是《扁鵲見蔡桓公》。是的，她每天都會在我們午休的時候，給我們講一個故事。她講的故事博古通今，聲情并茂，可好聽了呢！她講過的故事太多了，我印象最深的，紅軍飛奪瀘定橋的故事，還有紅軍爬雪山、過草地的故事……你是不是很羨慕我呢？
我有一位肚子里都是知識的好朋友，她還讓我們愛上了語文。她經常會教我們把很短的一句話改成一段很長且詞匯特別豐富的的話，還包括很多四字詞語，她不光教我們改句子，還告訴我們每一個四字詞語的具體含義和背后的故事。正是因為她的影響，我們越來越愛語文。
我有一位肚子里都是知識的好朋友，她還對我們非常負責任，比如說從我們一年級第一天上學開始，就要求我們自己寫記事本，記錄每天需完成的`作業和注意事項，第二天還要給我們判記事本，讓我們養成了今日事今日畢的好習慣。她還特別注重我們寫字的姿勢、質量和美觀，經常跟我們說字如其人，她一個字一個字地講解運筆過程、間架結構和這個字引申的含義和故事，還讓我們用這個字組詞、造句。
我的這位肚子里都是學問的好朋友，家住東五環外，每天上下班坐車要三個多小時，但她為了我們，每天都起早貪黑，7：20就到班里迎接我們。對于小朋友們提出的10萬個為什么，她都能給出我們滿意的答案且從不千篇一律。
你們猜出我的這位肚子里都是知識的好朋友是誰了嗎？對了，她就是我們的班主任王竹老師，我特別愛她，真希望時間能過得慢一些，永遠定格在三年級，這樣我就可以天天和王老師在一起，向她學習豐富的知識啦！
我的好朋友作文 21
友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的那種真誠；友誼是“祝你每天都有好事情發生”的那種祝福；友誼是“如果你這心情不好，我可以借個肩膀給你靠一靠”的那種安慰；友誼是你成功時朋友臉上的鼓勵和贊揚”友誼是你失敗時朋友眼神中的焦急與肯定。
他今年13歲，個頭不算太高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，像一個小胡蘿卜似的，到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。他就是我的好朋友——小五。
小五的性格很好，不會輕易向別人發脾氣。我之所以會和他會成為好朋友是因為我們倆有一個共同的愛好——打籃球。
那是一個星期天，我和小五興高采烈地走向了籃球場。到了籃球場時，我們高興極了，因為只有一個籃球框，并且周圍一個人都沒有。這樣，我們打籃球時就不會被他人打擾了。
可是好景不長，正當我們玩得高興時，來了幾個高年級的男孩子，蠻橫地將我們趕走。我一看情況不對，拉著小五走。可是他卻掙開我的`手，走到那幾個男孩子面前，說到：“大哥哥是我們先到籃球場的，再說這也是公共場所，你沒這個權利趕我們走吧？”他們其中一個人放下球，氣勢洶洶的說：“怎么了？是想打架么？”小五臉上絲毫沒有畏懼，說道：“打架傷和氣，不如我們來比賽，哪一方先進五球，另一方就走，怎么樣？”他們顯然沒把我們放在眼里，想也沒想就答應了。
比賽剛開始我和小五就處于下風，對方人高馬大，剛開始就投中了三球。眼看比賽就要輸了，小五給了我使了個眼色，我心里神會和小五默契的搶球，最終扳回比賽，以五比四贏得了勝利。
那幾個男孩子覺得很沒面子，正打算離開的時候，小五叫住他們，說：“哥們兒，別走了，這是公共場所，你們沒必要離開。”他們聽了，走過來為剛才的失禮而道歉。我突然覺得小五的形象變得高大起來，因為他心胸寬廣，喜歡交朋友，我覺得應該學習他那種高尚的美好品質。
這就是我的好朋友——小五。
我的好朋友作文 22
我的人緣很好，有很多的好朋友。但是，每個人都有自己最好的朋友對吧，嘿嘿嘿，我也是呢，今天就給大家介紹介紹我的幾位好閨蜜們。
NO.1變臉擔當-賓嘉穎
賓是一個超級厲害的變臉大師。和她一點都不熟的人會覺得她是一個很文靜，很內向，很害羞的小女生。如果稍微了解她一下，其實會覺得她脾氣很暴躁，生氣的理由總是莫名其妙（悄悄告訴你，我剛開始也是這樣想的，嘿嘿嘿）但是，等到真正熟悉了，你就會發現，她其實是一個心思很細膩的女孩呢。至于我所說到的'變臉大師，嗯哼，給你舉個例子吧。那天，我們幾個好姐妹一起在食堂吃飯，一邊吃一邊八卦，賓很激動地給我們講他的愛豆。然后就有人無意間提到了兩個星期后的期末考試，然后賓的臉色就突然變了。她自己就很安靜地陪我們走了一會兒，就突然加快速度走了，留下我們自己在原地摸不著頭腦。
NO.2顏值擔當-魯佳陵
魯是一個長相甜美，很愛搗蛋的小女生。她有一雙令我超級羨慕的卡姿蘭大眼睛！魯的個子比較小，加上長相甜美，尤其是她這個人比較調皮，性格很討喜，所以大家都很喜歡她。另外，她學過八年的民族舞，很厲害。魯的人緣是班上最好的，她的朋友有很多，所以我們幾個總是會不高興，甚至會吃醋，哈哈。而且魯這個人比較傻，但是其實情商很高，也很會換位思考，只是有一點粗心。
NO.3吃貨擔當-何呷
不要問我為什么她的名字為什么是這樣，這個名字連她自己都不喜歡，我也是佩服，哈哈哈。她很喜歡吃，這和我很投緣，哈哈哈哈。但是因為我在吃這條路上比她走得快，所以我們總是一起討論關于美食的話題。我們應該就是因為美食才聊到一塊，結果越聊越投緣，就成了好朋友，到現在成為了好閨蜜。在外人面前。她很害羞，什么都不敢做，總是魯和我帶著她和賓。
我的三位姐妹，都是我寧愿錯過全宇宙也不愿錯過的人。我們一起挨過罰，一起補過作業，一起追過星，一起鉆被窩。很開心能在青春歲月里遇到她們。以后的路，我們要一起走下去呀，愛你們，我的姐妹們！
我的好朋友作文 23
我在上二年級時認識了一個小伙伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她那小巧的鼻子，也不是她那紅潤的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。她不只手巧，學習也很棒，不過就是有時候有點“傻”。可別想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“傻”丫頭。
那時我們剛上二年級，所以班里的衛生大部分都不用我們做，我們的衛生區只有一個大花壇。我們的任務就是把花壇里的紙撿干凈。那時剛好該我們組做衛生。我們都看到荊棘中有一大團廢紙，如果不把它揀出來，我們辦的衛生一定會減分的，雖然大家都不想給班里減分，可誰也不去撿。這時“傻”丫頭小心翼翼地把手伸進荊棘中，把廢紙撿了出來。雖然他很小心，還是把手劃了幾條白道道。大家都圍過來，七嘴八舌地問“傻”丫頭：”你不疼嗎?”你真傻,為什么要去撿呢?” “傻”丫頭卻笑笑說:“劃幾條道道總比減分強吧！”聽了她的.話，我們都羞愧地下了頭。
還記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓忘了帶運動鞋，急得團團轉，“傻”丫頭看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前說：“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了。” “傻”丫頭把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上了已經 “張了嘴”的“退休”灰球鞋。運動會結束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽，而“傻”丫頭穿著那雙 “張了嘴”的“退休”灰球鞋得了個第六名。這時我們跑到“傻”丫頭跟前，對她說道：你可真是個“傻”丫頭如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是他卻搖搖頭笑著說：“張思卓如果沒有白球鞋穿，就得不到第一，也就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”我的臉馬上熱熱的，到底“傻”丫頭笨還是我笨呢？不，我們都不笨，而是因為她有一顆關愛集體的心有。
如果大家都有一顆像“傻”丫頭一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
我的好朋友作文 24
眨眼間，半個學期過去了，隨筆本也隨著時間的推移添了一本又一本。不知不覺間，隨筆本成了我思緒的游樂園；成了我一位不可多得的好伙伴；寫隨筆成了我生活中必不可少的一部分。
記得剛開學那會兒，一聽到老師讓每天都寫隨筆，并力爭寫到600字，我都要瘋了，而且不只我一個這樣。我們都紛紛抱怨道“小學時都是一個星期才寫三篇！”“寫那么多字，哪有那時間呀！”“聽說其它班的老師都沒讓寫呢！”“人家都沒寫，我們憑什么寫呀！太不公平了！”……可現在呢？反正我是一天不寫，手就癢癢，只感覺生活缺少了什么。
后來班上有的同學有了公眾號，每天都上傳，每天都發到班級群里，下面總是有老師與家長們的贊揚，我可坐不住了。每天心里總在想著我媽媽給我注冊公眾號了沒？終于有一天我也有了自己的公眾號，可作文一直平平，很少有人夸贊，甚至可以說是沒有！這反倒成了我前進的動力！每天總是挖空心思在想：“怎么樣才能抓住大家的'眼球？這樣寫有意思嗎？今天寫得行嗎？爸爸媽媽對它的評價是什么？”漸漸地，我的作文越來越好，從每天的擔心到進家門就問：“媽，我的作文被老師推送了嗎？”沒推送就找原因，找需要改進的地方；推送了還找原因，找這篇文章有哪些亮點，好再接再厲。媽媽、爸爸也經常把我的文章發到朋友圈，總是收到大家的一致好評。親朋好友聚會時，夸獎的不再是我的外表，而是我的文章，而且好多人都叫我：小作家。每當此時，我總是自我提醒，我的水平不過如此，但我可以再接再厲，努力做個真正的“小作家”。
寫了那么多篇，我從一開始的絞盡腦汁也不知道寫什么，到多到不知道該寫哪個。在這個過程中，我學會了丁立梅老師口中說的：“用眼睛去閱讀。”
從不想寫到一不寫手就癢癢；從公眾號冷冷清清無人贊賞到被眾人稱為小作家；從不知道寫什么到事情多到不知道寫哪一個。這每一次改變都是一次成長、一次蛻變。
我很慶幸自己每天都寫作文，因為我終于從實質意義上，把隨筆當成了朋友！
我的好朋友作文 25
在班級里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實“悠悠”是班里同學們給我的好朋友起的綽號，因為我這個好朋友平時干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學當中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精干的外表，其實她性格特別的慢，有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負責給班級8個小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學充分發揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個小組，老師過來后無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學們經常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那么老鷹會很輕松的捉到她，甚至還會把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的，到最后“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經常餓著肚子結束我們的游戲。
在平時的學習中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個小時就能寫完的作業，她需要用一個半小時甚至更長的時間，這樣就比別的.小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱，經常會問我為什么她改不掉這個壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。
雖然“悠悠”同學做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個世界就是由各種各樣不同的人構成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢？我們現在還小，以后還有很長的路要走，有很多的事情要經歷，認清楚自己的缺點和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學—王梓諾，我最好的朋友。
我的好朋友作文 26
我和她相識的時候是一年級，因為她不會跳繩，于是我成了她的小師傅。我對她說：“季季，我數一你就跳。”季憶特別聰明，到了傍晚她就會跳了。她高興的說：“太好了，我會跳了，太好了。”她臉蛋軟軟的，跳起繩來，辮子就上下晃動，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。
季憶很喜歡看書，于是我們成了最好的小書友。有一次我找她玩，她的手里還拿著一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關注的只有手上的這本書了。還有一次季憶找我看書。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來，我對她說：“上課鈴響了，快回去。”于是她夾著書，一邊跑一邊笑，還不忘說一句：“下次我再來。”
周末聽說季憶來我家玩。高興得跳了起來，季憶一到小區，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒。”我恨不得季憶有翅膀，一下子飛上來。終于季憶到了，于是我抱著一大堆書去開門。“季憶，看看《兒童文學》，對了，別忘記動物小說借你，《時代廣場的蟋蟀》也看看！”季憶說：“你家是書庫呀！”于是她拿起《兒童文學》，我也拿了一本，這時季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍著桌子對我說：“借我！”說完，眼睛里閃著光，沖到了姐姐的.書桌前，翻到了26頁，開始看。我來到書桌前，原來是一句有趣的句子，所以季憶才會眼睛冒光！這時，季憶拿出了她的東西——書！一邊看書，一邊說：“我也有。”
可是不久就放暑假了，我和季憶分開了。我一天比一天想念她，正在這時，我看見了一張紙條，上面寫著：請吳欣瑤在8月22日來季憶家。我高興地笑了，我媽媽說：“有什么驚訝的？”我大叫：“你不懂，你不懂。”我就差親紙條了。我看了眼日歷，又叫：“明天就是8月22日。”媽媽無奈地點點頭。來到了季憶家，我按了半天門鈴，也沒人理我，難道季憶不在家？我又帶著滿腹疑問，按門鈴。季憶終于來開門了，手里拿著一本書，看也不看我，又回去看書了。嘿，這個見書忘友的家伙，虧我還那么想她。
我和季憶是永遠的朋友。
我的好朋友作文 27
我有一位老朋友，認識夠久，關系夠鐵她就是我的媽媽。
媽媽心里好像沒有年齡意識似的，都三十多了，跟我和姐姐常常像同齡人一樣。有時她還會還像個小姑娘一般，不著調地胡鬧。
一年夏天，我和姐姐跟媽媽一起去外灘。走在大街上，我被路上的風景所吸引，而媽媽和姐姐卻相中了商店里的服裝和飾品。我不愿意跟她們一起逛商店，便總是在門口等她們。
她們一家店一家店地鉆來鉆去，而我越來越覺得哪里不對勁。后來終于發現，其實她們并不是自己要買衣服，而是在給我挑禮物。給我買衣服、飾品，竟然不是讓我試，而是把我晾在大街上！這也罷了，更讓人哭笑不得的是，她也不讓姐姐試穿，而是自己看著好就買，買好了才讓我看看喜歡不喜歡。我就在身邊好不好，早干嘛呢！弄得我看著一堆禮物卻不知道該說好還是不好。算了，喜不喜歡衣服不重要，反正我是喜歡上這個媽了，我喜歡媽媽率性而為的性格。
我媽媽有一個不讓我和姐姐往外說的小愛好：她特別貪吃零食，比我還貪吃。每次媽媽下班回家，總會帶來各種的好吃的。而且每次都是一大包，甚至幾大包。我常常不禁想：我的天哪！這能吃得完嗎？后來我不再擔心了，因為再多的零食都是－－－不夠吃！現在，我也走上了吃的道路，回也回不了頭，直到現在還是一枚吃貨。我愛吃零食都應該是她給帶壞的。
我的媽媽只是一位很普通的農村婦女，可能因為吃夠了農家的'苦，所以特別希望我能成為有學問的人。她對我和姐姐的愛不僅是吃穿，她更關心的是我們的學習。
記得我還很小的時候，人家的媽媽大包小包買衣服，而我媽媽總是給我們買一些童話或者兒童故事書。面對別人不解的眼光，媽媽從來沒有介意過。所以我從小我便識到很多字，從小就喜歡讀書，還能或深或淺地理解故事中的道理。
媽媽常常陪著我和姐姐讀書，雖然對書里的內容她也說不上個子丑寅卯，但她成功地給了我一種感覺，她讓我覺得讀書是跟吃飯睡覺一樣的理所當然的事。
我的媽媽雖然步入了中年，但她一直給我童心未泯的感覺，我喜歡這樣的媽媽。
我的好朋友作文 28
縱使歲月斑駁，韶華易逝，但，她的那一抹笑，卻始終刻在我的心頭，不曾逝去……
我們倆是同班同學。她的性格溫柔大方，熱情開朗，就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角。可是，那個時候的我卻是一個不折不扣的灰姑娘，一無是處，我不知道她為何會一次次出手幫我……
一次放學，時間很晚了，天空中下起了迷迷蒙蒙的細雨，我沒有帶傘，只得一路狂奔，就在我低著頭沖著的時候，我一頭撞在了她的身后，然后，我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她，十分不好意思。可是出乎意料，她沒有責怪的話也沒說，像是自來熟般，她走過來，用一只手挽起了我的胳膊，然后，露出了獨屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑，那笑容不加任何雕琢，耀眼得像春日里升上來的陽光。然后，她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧，別愣著了，多冷啊！”她說著，牽起我的'手，一步步走著，那感覺，如同我們已是多年的老友。
如果說，這一次只是偶然，我便不會存任何僥幸，可是后來，她卻一次次用她的魅力笑容來向我發出“攻擊”，我無法抵抗這美麗，同她成為了好閨蜜。她始終用她的語言和行動在默默幫助我。
又有一年，我去參加了縣上的作文比賽，很榮幸地獲獎了，在走上臺領獎的那一刻，我緊張得渾身冰涼，這時候，主持人又讓我說幾句獲獎感言，雖然，灰姑娘真的要走上人生巔峰了，但是那一刻，我依舊恐懼得發抖，嘴唇囁嚅著，什么也說不出來。萬般無助的時候，我看到了臺下的她，拼命向我招著手，然后，又露出她明媚的微笑，那笑容依舊是我熟悉的純真模樣，她用口語反反復復向我傳達一句話“加油，我挺你！”
我只覺得心底一暖，有了依靠，說出了這段話：“這些年來，我愛寫作，但是，是因為一位好朋友的鼓勵與支持，我才沒有放棄，所以，我感謝她這么久以來的陪伴！她才是我寫作最好的素材！”這時候，我晃眼看到，臺下的你，眸中涌出了大顆的淚珠，但嘴角，卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動人的笑容，噢，我最愛的好班長啊，原來一直都是個傻女孩.
我的好朋友作文 29
一提到好朋友，大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天，我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。
記得剛聽到快遞的聲音，我飛快得跑到樓下，捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝，把直升機放到地上，打開開關，指示燈就亮了，我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池，蓋上蓋子。當我打開遙控開關，推上旋鈕，直升機的扇葉開始轉動，我興奮地加足馬力，飛起來了，“YE，我的朋友！”我歡呼起來。不料，直升機撞到了吊扇，我趕緊松手，我的朋友就從高空墜下來了，我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好，準備第二次飛行，我再次推上遙控旋鈕，扇葉飛快地轉動，直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉轉。“可能沒電了”，媽媽提醒。我立刻找來充電器，充電要40分鐘。這時，我翻看著說明書，仔細的看著我的朋友：紅黑的.身子，玲瓏小巧，兩片扇葉在上，中間一根橫條（應該起平衡作用吧）另兩片扇葉靠近機身，尾翼小的可愛。真漂亮！還有小螺絲刀，像給小人國的小人用的……時間過得也太慢了吧！當我再次激動地試飛，還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉著，任憑我怎樣的轉動遙控，直升機身體轉來轉去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了，明天退了吧！”，媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀，看著說明書，看著精美的朋友，全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看，這時我發現兩片扇葉之間的兩個螺絲很松，趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器，我的朋友真給力，它飛起來了，“Ｏ,ＭＹ ＧＯＤ！”我像飛行員舒克一樣操控著，我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了，哈哈……
只要我一有空，我就和我的好朋友玩。有一天，我想匆匆背完課文，去找我心愛的直升機。誰知，錯了很多，越急，錯得越多。“今天，不許玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累，心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友，覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什么東西消失了，講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚，也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。
“玩物喪志”，是的，朋友，只是我們生活中的調味品。學習，才是我們生活的主旋律。
我的好朋友作文 30
友誼，可以在你無助的時候，給你一句暖心的問候;友誼，可以在你最困難的時候，給你鼓勵和支持;友誼，可以在你最悲傷的時候，給予你關心與安慰。
在鄉下，我有一個很要好的朋友，他的父母都叫他小云，而我叫他云哥。現在，想起和云哥的種種，既讓我開心，又讓我感動，也讓我痛苦……
有一天，我的肚子感到很不舒服，好像有東西一直在翻滾著，隨時都會忍不住吐出來。那時，我正在鄉下的家里，爸媽去上班了，家里只剩下我一個人。這時，云哥從家門口走了進來，他一眼就看見了我痛苦的樣子，沖到我面前，不管三七二十一，背上我便往村里的診所跑去。一路顛簸，我一反胃，忍不住就把今天早上吃的米飯、青菜等都吐到了云哥的身上。而云哥卻毫不介意，用手抹去身上的臟東西，背上我又繼續往診所跑去。
從診所回來后，我好了些許，云哥交代我按時吃藥，好好休息后，便離開了。看著他離去的背影，一種感激之情油然而生。
光陰似箭，轉眼間我又要離開家鄉，回到城市了。在離開之前，我跟云哥告別：“云哥，下次我回來的時候，你要給我準備一份禮物，我也送給你兩本漫畫，怎么樣?”云哥笑著答應了。
一日不見，如隔三秋。在回到城市之后，我每天都恨不得立馬飛回去。終于八個多月后，我又再次回到了鄉下。我回到鄉下的第一件事，就是拿著兩本漫畫書，飛一般地跑向了云哥家中。
來到云哥家后，我卻沒有看到他的身影，只看到了云爸坐在一張小木椅上，叼著一支香煙，皺著眉頭看著手中的報紙。看到這一幕，我心里有一種不詳的預感。我緩緩走向前，向云爸問道：“云伯伯，云哥哥呢?他去哪了?”聽到這句話，他抬起頭，眼里噙著淚水，低聲說道：“小云在一個月前不幸患上了重病，走了。他在臨死前，還念叨著你，還讓我把這個給你。”說罷，他便從旁邊的抽屜里拿出了一個小小的黑色盒子，盒子上沾著一層薄薄的'灰塵。聽到這個消息，我宛若五雷轟頂，手中的兩本漫畫書不由自主的掉在了地上，淚水奪眶而出……
我伸出手，接過那個盒子，用手輕輕抹去盒子上的灰塵，打開盒子，里面是一支鋼筆，派克的，它是那么的漂亮，那么的精致，那么的珍貴。捧著這支珍貴的派克筆，腦海中不斷浮現出云哥那熟悉的背影……
我的好朋友作文 31
從小到大，朋友都是不可缺少的一個環節，而在學校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時間一長我就慢慢發現，我跟這些人其實算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因為去了不同的地方讀書，就沒怎么聯系了。我愕然的發現，盡管我們沒怎么聯系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學校的趣事，一直說到天黑才回家。回家路上，我想，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區別吧。
后來高中畢業后，我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯系，但事實總是與想法有些出入，畢業后我就迅速與他們斷了聯系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯系，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯，只是雙方并沒有結下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯系，但我和老家的那個朋友關系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結伴出去玩，沒回來就會拍一張家鄉的照片給對方看。
她是個很好的人，她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那里。由于交通不太發達，回鄉下的`路途遙遠而麻煩，無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊涂，從此與她的聯系更加頻繁。
我的好朋友作文 32
他身材魁梧，長相粗獷，但有時卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——銘銘。
他癡迷化學，可以說達到狂熱的境地，他現在最遠大的理想就是到初三時當一名化學課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠遠看去他是個瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛。近看時你就發現他的額頭上布滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時候，會讓你情不自禁地聯想到一種聰明可愛的動物，呵呵……
雖然他長相粗獷，但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節課后在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進去，哀求我說：“你就行行好，進去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊。”銘銘狡猾地說：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會認為你是一個樂于助人的好同學，我也會非常感謝你，這不是一個兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時，小舟和小雨跑過來，手里拿著一件校服對銘銘說：“這是不是你的校服？160碼的。”銘銘頓時如釋重負，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時候很膽小，但銘銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級的同學沖過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個趔趄差點跌倒，那位同學還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，銘銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說：“算了，算了，我們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這么沒出息！沒事吧？”之后幫我拍了拍身上的.土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學。
銘銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文 33
清蕩的悠風，望著相片上的人，輕輕執筆：“生活中有許多人值得我們留戀，有時他們會在你失望傷心的時候出現，在你心灰意冷時鼓勵了你，在你孤獨時陪伴你。
她是個愛笑的女孩。笑起來的時候，嘴角旁的梨窩深深的陷下去，細細的眉毛彎成一根軟軟的絲帶，伴著睫毛彎了下去，大又圓的眼睛彎彎的似棧橋，輕輕柔柔的搭在眉睫下，透著無盡的'儒雅和順。
她常常梳著馬尾，走起路來晃啊晃，卻處處都透著陽光雨露之氣。
猶記得那幾天雨下得很大。已經很多天了，被長輩指責、批評誰都會不好受。我的胸腔里時常像堵了一團干綿花，心中一股無名火，鼻子漸漸發酸，喉嚨發干，眼淚掙扎著滑出了眼眶。雨打在傘上，嗒嗒的聲音感染著淚，淚珠便不能遏止地往外洶涌，從胸腔發出一陣低沉的，像深淵發出的哭聲。
“給，”忽然一雙手伸了過來遞了過來，我愣住了，順著手向上看，沒想到是她！“你怎么了？為什么哭了？沒事吧？”
一連串噓寒問暖似的問題向我發出。鼻子一酸，眼淚就更多了。“哈哈，快別哭了，多難看呀，不要老是這樣。”說罷，便露出了笑容。
她的笑容與這個雨季完全不和諧，和昫的笑容如同八月的烈日，沖破了被灰色籠罩的網，出現在這愁云慘淡的天氣中。
她伸出手，順勢把我從地上拽起來，笑嘻嘻地喊了一句“走嘍”帶著我向前奔跑。我手中還握著散發淡淡香氣的紙巾，絨毛般的細雨落在臉上癢絲絲。
奔跑中那寬松的衛衣在風中擺動著，仿佛是余暉中的花朵，我心中竟然開朗了許多，嘴角也忍不住上揚，不由自主綻開了心門接受那一道救贖的光。
她不是什么學習十分挺尖的學生，她也不是善于言語的孩子，甚至嘴還有點笨，她也不會愛談笑風生，也不是愿意扎堆的人，還有時候容易被人冷落……然而就是這么個簡單的人，不斷與我靠近，成為朋友，成為一道令人信仰的光。
再次打開相冊。望著照片中的她，站在一棵小柳樹下，發絲隨著風和柳條擺動著，搖曳著，柔柔順順。路燈灑下的光在臉上暈開，眉眼依舊還是一道彎。
再次輕輕執筆寫就：相逢是份緣，相聚乃是成全，相知是夢，分開也是緣，過去將成為以前，隨著潮汐般的月光，相隔遙遠才會彼此想念……
我的好朋友作文 34
大家都有自己的好朋友吧！今天我來給大家介紹一下我的好朋友。在我眼中她是一個“職業家”。如果你想知道，就和我一起來看看吧！
職業一：馴"獸”師
大家聽到這個職業，就會想到老虎，獅子那些兇猛的動物，但我所說的馴獸師馴養的卻不是這些動物，而是一只小小的蝴蝶或者活蹦亂跳的兔子。她心地善良，不說和動物們親密接觸，但是她絕對不會傷害動物。
一天我和她正在玩耍的時候，發現了一只受傷的小鳥，她二話不說就跑回家拿來了醫藥箱，細心地為小鳥治療起來。也奇了，那小鳥居然沒有抵抗，而是任由著朋友擺弄。包扎完傷口，她朝小鳥笑了笑，摸了摸小鳥的翅膀，把它放回了鳥窩中。
職業二：志愿者
這個職業大家比較熟悉。志愿者，志愿者就是自愿幫助別人的嘛，一個小孩兒怎么能當志愿者呢？話別這么說，她還真當過志愿者呢！
只見她手中拿著一張小紅旗，紅燈亮了，她就阻止人們往前走；綠燈亮了，還不停的叮囑路人要注意安全。盡管她累得汗流雨下，卻不敢有一絲怠慢，小心翼翼地揮舞著小紅旗，在陽光的照射下顯得格外精神。不僅在大晴天她這么做，在下雨時她也是這樣做的.。
平常到了下雨天，人們要出行時都會帶著一把雨傘，可是志愿者撐著傘，又要揮舞小紅旗，這樣顯得很累，于是她穿上了一件雨衣，但這件雨衣很松垮，甚至飄到了地上。但這絲毫不能阻擋她前進的步伐。
職業三：小畫家
我說的畫家可不是真正的畫家呢。而是我的朋友，她喜歡畫畫。雖然畫的不是特別好，但她卻能堅持下來，這點是我最佩服她的。這可不是我亂說的，還是用事例來說吧！
一次我去她家玩，正好趕上了她在畫畫的時候。我到了屋中，向她問了聲好，她沒理我；我又上前拍了拍她的肩膀，她還是像沒聽見似的，繼續專心畫畫。我有點不耐煩了，嘰嘰喳喳的在她旁邊說了一大堆話，可還是沒有一點動靜，我只好繼續等。終于，她畫完了，向我說了聲道歉，我笑了笑，便出去玩了。
這就是我的好朋友。哦，對了，我還沒告訴你們她叫什么名字呢，她叫尹崢懿！
我的好朋友作文 35
我有一個很好的知心朋友，她叫小沈。她中等身材，瓜子臉，一笑起來便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長發，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說話的聲音特別好聽，給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次，正好是下午放學。突然，天氣陰云密布，不一會兒就下起了滂沱大雨。“壞了！我沒帶傘，怎么辦呀！”我自言自語著急地說。這時，我的知心好朋友小沈走到我的面前，笑著對我說：“小榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒帶傘。”小沈卻不以為然，說：“我送你回家吧，我們兩個一起走。”我想了想，說：“可是我們不一路呀！”“沒關系，我先送你回家。”說著，我們便開始走了。一路上，豆大的雨點無數次滴進我的衣領里。小沈看見了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說：“小沈，傘歪了，你不就淋著了嗎？”可小沈只沖我笑了笑，沒有說話。過了一會兒，她就把我送到了家。我發現我的身子和衣服已經全干了，而小沈卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸小沈是個助人為樂的好學生，同時，我也非常感謝她。
到了第二天，我去上學時，發現小沈沒有去，便開始擔心起來。原來，她昨天因為我淋了雨，因此生病了，現在住在一家醫院里。到了下午放學，媽媽買了一些水果和營養品去醫院看小沈，當我看到她躺在床上，打著點滴的那一刻，心里很難過，覺得是我害得她，讓她生病，真對不起她。
記得還有一次，上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》后，讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下，同學們都忙著寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時，卻發現我忘帶了，我真是個大馬哈！就在我焦急萬分的時候，小沈大概看出了我的心思，說：“一時不時忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時，就仿佛溫暖的陽光一下子就照進了我的`心里，感到暖洋洋的。我接過了鋼筆，并對她說了聲“謝謝”。到了下課，我又對小沈說了聲“謝謝”。而小沈卻說：“這是朋友之間應該做的，還說什么‘謝’字”。
這就是我的知心好朋友——可愛、漂亮、善良、助人為樂的小沈。
我的好朋友作文 36
我的好朋友他樂于助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地說：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。
放學路上，我們倆的水杯里的.水都喝完了，實在太渴了，我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”
可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再說，那是別人苦心經營的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，盡管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂于助人。
我的好朋友作文 37
我有一個好伴侶，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！
他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即即是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不但蹬開了被子，甚至還滾到了酷寒的地板上，結果發高燒，持續不退，在病院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0.1分，150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有奧秘。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于本身的`新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的弊端，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一當地數書本，看有沒有遺落，并且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反復折騰，他不但浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的神經病。
他身上諸如此類的弊端讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我慰藉；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有著良好的心理本質，考試成績不睬想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一起歡笑，一起奮斗，見證著相互的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！
我的好朋友作文 38
烈日當頭，操場上四百米跑步比賽正在進行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學一個個超過了自己，雙腿愈來發軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當我路過人群時，一個男孩嘴角上揚，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來一個溫和的笑容。那個笑容仿佛在說：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動，推動著我向終點奔去……
這個男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學問。他喜歡笑，在準確回答問題的時候他會得意的笑；在欣賞美麗風景的時候他會陶醉的笑；在得到老師獎勵的時候他會激動的笑；在和同學玩耍的時候他會開心的笑；在同學真正得到幫助的時候他會滿意的笑……無論在什么時候，他笑起來總是給人一種親切和溫和的感覺。
記得那是一個明媚的下午，陽光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無拘謹的感覺。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業來回翻看。我正被作業中的一道應用題難住，思如亂麻，毫無頭緒。“這里該套用什么公式呢？是該用除法計算嗎？”正當我著急之際，他走了過來，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎么了，是題不會做嗎？”，我點了點頭，他立即拿過筆，認真地看起了題目。他時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚，目不轉睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過了一會兒，他轉過頭對我說：“你看，這道題可以先畫一個圖，然后再找出等量關系……”他用筆在草稿紙上不停地寫著，原本空白的'草稿紙現在已經寫滿了解題的式子，空隙處還穿插著畫上了關系圖。看著這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書寫出了答案。他看了看，頻頻點頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……
他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個樂于助人的男孩，也是一個愛笑的男孩。
我的好朋友作文 39
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個；最讓我無法舍棄的那一個；最讓我歡欣鼓舞的那一個，就是"高——雅——欣——"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學習，一起嬉戲，可是現在誰愿意與我交朋友呢？我突然發現了一個超可愛的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的.位置，注視著她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走著，我還不知道，一個驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走著，而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說："我們交個朋友吧。"我不假思索答應了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來，說："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學習，共同進步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣 乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風。
在后來的學習時間里，我們一起學習，上課積極思考，回答老師提出的問題；下課時，我們一起在教室里看課外書，在院子里玩耍，這樣的時光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構圖，我勾線，她畫背景，我涂顏色，一個大約需要兩個小時的畫，被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認真地學，功夫不負有心人，我終于學會了。這些時光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動啦，是不是想結識了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
我的好朋友作文 40
我的小學時光因有了她而變得五彩繽紛
題記
你以為所有女生都是弱不禁風的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評。
你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那么你又錯了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會就忘了，每天都樂樂呵呵的。
說起我們的結友過程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個轉校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說：“要不要做我的鐵哥們？”說完，還有意無意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說：“要不再加一瓶可樂？”她眼里寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會委屈地落淚。我見狀忙說：“別別別，我可不是一個貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開來，變得極為“灑脫”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時間的推移，我們的關系越來越好，我為她起了“竹子“這個別名，但她一點也不生氣，還笑著說這個名字“甚是好聽”。對了，這個別名還引發了一個小故事呢。
語文課上
“同學們，我們這節課學習了《竹石》這首詩，大家回家之后上網了解一下竹子的作用“
下課后，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學著央視記者的樣子，板著臉，嚴肅認真地說：“竹子同學，請說說你的作用吧”。“竹子”也同樣嚴肅起來，掰著手指，認真地說：“竹子同學是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可樂”沒等她說完，我就笑得前仰后合
這就是竹子，一個性格開朗樂觀的女孩，盡管“竹子”的優點并不耀眼，但她始終是我最好的.朋友，我的小學時光因為有了她的陪伴而快樂滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無二的風景線。
我的好朋友作文 41
“呼呼！，我的小倉鼠小乖呢？”我放了學就飛快地跑回家問。“哦，它還在它舒服的窩里睡覺呢！”它的窩里有兩個小碗：一個裝水，一個裝食物，它的“運動器材”也是有的，它就是滾筒，它還有一個舒服的小房子。我顧不著聽的話，一個箭步沖到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了，它從小房子里爬出來，伸了伸懶腰，并“吱吱”地叫著，好像在說：“主人！你回來了！”
它名字的由來是關于它的可愛。有一次我去看小乖，它從籠子里站起來前足都放在胸前，好像在說：“恭喜發財，紅包拿來！”“哈哈！這個小調皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來的。
它的名字聽起來很可愛，它的外貌也可愛。它圓胖胖的，耳朵圓圓的，圓嘟嘟的臉蛋呈現出白色，從頭頂到嘴巴呈現出棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋與鼻梁的其中。它的身體看起來好像一個小睡袋，它如“睡袋”般的身體是白的，好像白雪蓋在它的身上，又像它蓋了一層雪白棉被，它短短的尾巴是和它可是形影不離的，倉鼠的'體長在5~35厘米左右。
我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一，尤其是吃東西的時候。有一次我給它準備了一個水果和蔬菜的混合沙拉，它把蔬菜的邊緣用前足抓住，兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端，有時也用所有牙齒一起啃。
它和我的故事數也數不清，說也說不完，但是，最令我難忘的事是給它洗澡，它一看見洗澡水就迫不及待地準備跳進水里。一到水里，它就好像在游泳，水裝多了，它會淹死的！過了一會，我把它捧到手中，它好像還沒游夠，一個勁就往我手掌外面爬，幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露，我們不能給它頭上打沐浴露，它又一個勁地往我手掌外面爬，它爬出了我的手掌，沖了下去，好在我手掌離地上不高，它跳了一次水，動作很“優美”。它又在水中游泳了。我開始用水清倉鼠的身體了，過了一會兒，它該上“岸”，我把它捧在桌上，用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”，但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。
它是我的倉鼠，也是我的開心果。我和它生活了幾年了，你們喜歡我的嗎？
我的好朋友作文 42
我有一對雙胞胎朋友。每天上學的時候，他們準時送我下樓，放學的時候，他們準時接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大。”每次走出電梯，我都會誠摯地向電梯兄弟表達我的謝意。
有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業，出門時快到上學時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個也不上來。當我急的跺腳的時候，梯大啟動了，梯二隨后也上來了。就在我做好準備，準備進入電梯的時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己說。可是梯二竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會提前下樓。
電梯兄弟也有發脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學，正好碰到向森同學和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯里面說笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學。回來的時候，媽媽說，物業已經找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養了。我慚愧的對電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養，你們再也不要嚇我了，好嗎?”仿佛聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的`時候，好像更加的平穩。
以后，我經常提醒媽媽找物業的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養。從此，電梯兄弟再也沒有發過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
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