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（優(yōu)秀）我的小伙伴作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
在我這一生我有一個(gè)小伙伴他對(duì)我又好又壞，他也是我小時(shí)候的一個(gè)保護(hù)罩。
我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他長(zhǎng)著胖胖的，大大的腦袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的.手。在我們上2年級(jí)的時(shí)候我們的體育老師苗雨浩，他給我們開(kāi)玩笑說(shuō)我的小伙伴說(shuō)：“吃包子堵腦子，還給他起了一個(gè)外號(hào)叫他叫逯傻子，說(shuō)他吃包子堵腦子的原因是吃飯很能吃。”我一二年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常有很多不愿意吃的東西，他都能把我不愛(ài)吃的全吃了。而且他以前上一二年級(jí)是他上課經(jīng)常不聽(tīng)課老師都管不了他，他上課時(shí)自由自在想干嘛就干嘛。
記得上一次二年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常生病他就經(jīng)常照顧我，上一次我生病了晚上我吐了我們幫我去找老師和我一起去醫(yī)務(wù)室。我生病的第二天，老師讓我在宿舍休息它們出完飯了回到宿舍我還沒(méi)有吃飯。他就跑到餐廳給我打了飯還給我端到了宿舍來(lái)讓我吃，我吃完飯我打算自己去刷飯盆他卻幫我刷。
記得還有一次，我到教室里補(bǔ)課我們班的張家棟經(jīng)常在教室里玩電腦，他說(shuō)你也可以玩兒。我看他玩兒的那么津津有味我也玩兒了起了。之后他也知道了玩兒電腦的事，他就告訴的我們的丁老師，丁老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很難過(guò)我沒(méi)想到竟然他告訴了老師。我很生氣還怪他，之后我想了想我這樣做本來(lái)就不對(duì)還怪別人。我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤他原諒了我。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)小伙伴，她叫陳瑩玉。
她長(zhǎng)得很像電視上的美少女。擁有一對(duì)柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛(ài)的'櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。
你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個(gè)愛(ài)管閑事的“辣妹子”，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕。記得上一次，兩個(gè)同學(xué)在吵架，互相扯著對(duì)方的衣襟不放，“辣妹子”又走過(guò)去了，大聲說(shuō)：“怎么了，同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會(huì)兒招來(lái)老師，我看你們?cè)趺崔k？”“辣妹子”大道理套小道理，說(shuō)的吵架的那兩個(gè)同學(xué)臉紅到了耳根，馬上握手言和了。
不過(guò)“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，老師沒(méi)在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說(shuō) 話的說(shuō)話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書(shū)，雷打不動(dòng)。
我也很喜歡她的字畫(huà)。她寫(xiě)的字，大方而不粗俗，看著她寫(xiě)的字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)，有一股叮咚的清泉在滋潤(rùn)心田，連老師都很贊賞呢！她畫(huà)的畫(huà)更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動(dòng)。她長(zhǎng)大后一定是個(gè)書(shū)畫(huà)家！
這就是我的小伙伴——陳瑩玉。
我的小伙伴作文3
三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”……但跟我最最要好的，要數(shù)xxx了。
xxx學(xué)習(xí)起來(lái)可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理你。但他玩起來(lái)又恢復(fù)了本性——十分調(diào)皮。xxx嘛，我了解他!雖然他玩起來(lái)十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，xxx見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過(guò)飯后，他又盛了一碗，自己吃起來(lái)……
有一件事使我更加佩服xxx。一個(gè)星期五的下午，我和xxx正高高興興地回家去。忽然，我看見(jiàn)一輛卡車(chē)駛向一個(gè)過(guò)馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。xxx看見(jiàn)了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開(kāi)，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車(chē)子碾碎了……看到這般場(chǎng)面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽(tīng)到后，立刻跑到現(xiàn)場(chǎng)，把xxx送進(jìn)了醫(yī)院……
第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，xxx看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢(xún)問(wèn)她有沒(méi)有受傷……
啊!勇敢的.xxx，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫皮皮，它是我家的一只小烏龜。
皮皮長(zhǎng)著橢圓的頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子、短短的尾巴和四只腳爪。它在地上的時(shí)候雖然爬得很慢，可它在水里就成“快龜”了。
一天，皮皮趴在水底，我以為它在玩。誰(shuí)知魚(yú)缸破了，因?yàn)轸~(yú)缸流水了，原來(lái)是調(diào)皮的皮皮把魚(yú)缸撞破了，我把皮皮放在客廳里，自己去買(mǎi)魚(yú)缸了。
我買(mǎi)好魚(yú)缸，回到家一看，皮皮不見(jiàn)了，我想：“怎么了呀！”我找來(lái)找去，終于在桌子下面找到了它。我笑著說(shuō)：“跟我玩捉迷藏，沒(méi)門(mén)。”于是我想抓它，可是它的四只爪子緊緊地抓著地板。皮皮大概沒(méi)有想到我會(huì)找到它，便伸起脖子就咬。我急忙一松手，呀！差點(diǎn)就被咬著了。
最后，皮皮過(guò)來(lái)了，我怕它再咬我，就跳上了椅子，皮皮在椅子下面看著我，好像在說(shuō)：“下來(lái)呀！膽小鬼。”我跳到床上，它也跑到床下，我跑到客廳的沙發(fā)上，它跑到沙發(fā)下。
后來(lái)，我戴上手套拿它，它咬不著我了，只好乖乖地被我抓住。我把它放進(jìn)了魚(yú)缸里后，它立刻在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在找出口。
這就是我的小伙伴。
我的小伙伴作文5
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫(xiě)的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的'眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái)，可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，那人就說(shuō)了他一句“別煩我”，就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話，原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問(wèn)：“怎么了？”小剛很不好意思地說(shuō)：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤，表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會(huì)借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見(jiàn)他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì)，就低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
下課后，我好奇的問(wèn)小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了。”
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的小伙伴作文6
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了。“蘭奕菲，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，她又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳。”我和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“金雨婷，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的。”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的.問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了。“金雨婷，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！”。
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
我的小伙伴作文7
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！
她叫彭**，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的.鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹(shù)樁上。膝蓋上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽(tīng)了，囂張了起來(lái)：“對(duì)不起？誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’！說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開(kāi)了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭**卻對(duì)我說(shuō)：“別這么兇！小男孩也是無(wú)意的！別怪他了！”說(shuō)完，她又對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒(méi)有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒！”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會(huì)小心的！”說(shuō)完，小男孩就跑走了。
瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡戴一個(gè)亮晶晶的粉色發(fā)卡。有一對(duì)水靈靈的大眼睛，小鼻子，還有潔白整齊的牙齒，但是并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而是因?yàn)樗浅ｊP(guān)心別人。
有一次，期中考試結(jié)果出來(lái)了，我和她都焦急地等待著老師說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)……老師逐一的念著得分，有的同學(xué)聽(tīng)到自己的成績(jī)很興奮，眉開(kāi)眼笑的；有的同學(xué)唉聲嘆氣的；還有的同學(xué)表情很?chē)?yán)肅。終于念到了我們倆的分?jǐn)?shù)了，我才考了八十多分。我傷心極了，右手不斷地拍著自己的笨腦袋，心里想：怎么考成這樣呀？……坐在旁邊的她看出了我的心思。下課后，就親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)考好嗎，沒(méi)關(guān)系的，下次多復(fù)習(xí)就一定會(huì)考好，不用傷心。”聽(tīng)了這句貼心的話語(yǔ)，我的.心情好多了。
她不僅關(guān)心我，還樂(lè)于安慰我。
還有一次，上美術(shù)課前，我把老師說(shuō)的水彩筆，油畫(huà)棒，剪刀和膠棒都準(zhǔn)備好了，忽然發(fā)現(xiàn)最重要的畫(huà)紙沒(méi)帶，馬上就要上課了，怎么辦啊？我焦急萬(wàn)分，她好像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，迅速遞給了我一張畫(huà)紙。“謝謝！，你真是雪中送炭呀！”我極力夸獎(jiǎng)她。
她在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，她就是我的好朋友——趙悅琨。
我的小伙伴作文9
他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書(shū)迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的必是廖洋無(wú)疑。
這不，“叮——”上體育課的'鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“杜……杜哲寧！”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見(jiàn)廖洋沒(méi)有？”“廖洋？他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎？”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒(méi)有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是廖洋？”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢？只見(jiàn)他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專(zhuān)注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個(gè)十足的‘書(shū)迷’”
說(shuō)廖洋是“書(shū)迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書(shū)呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。“好冷哪！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門(mén)……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見(jiàn)廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒(méi)事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒(méi)事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。
這就是廖洋，這就是博覽群書(shū)的廖洋，這就是熱愛(ài)集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
我的小伙伴作文10
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。”唱著這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。
他是一個(gè)活潑的小男孩，愛(ài)好廣：看書(shū)、打籃球、跑步、騎自行車(chē)……但是，愛(ài)看書(shū)是他的特點(diǎn)。他看書(shū)看得快，一看起來(lái)就看個(gè)不停。他看書(shū)的時(shí)候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書(shū)時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書(shū)，津津有味地看著。他把書(shū)平擺在桌面，左手按住書(shū)本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。每看完一頁(yè)時(shí)，他的頭總跟著書(shū)頁(yè)向左搖一搖。看著看著，他的腰彎了，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書(shū)上，津津有味地舔著手指。
忽然，下課鈴聲響了起來(lái)。所有的同學(xué)都收起書(shū)本，等待托管老師的到來(lái)。老師來(lái)了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè)，因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無(wú)反應(yīng)依然津津有味地看著，好像沉靜在書(shū)香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時(shí)間，只記得看書(shū)。放學(xué)了，他一邊收拾書(shū)包一邊看書(shū)。他一邊慢慢地走著一邊聚精會(huì)神地盯著書(shū)本。書(shū)本好像一塊神奇的`磁鐵深深地吸引著他。他的腦海里好像只有書(shū)。
這就是我的小伙伴——愛(ài)看書(shū)的黃梓凱。你能像他一樣喜愛(ài)看書(shū)嗎？
我的小伙伴作文11
在我家的餐桌上，有一個(gè)圓球一樣的魚(yú)缸，里面養(yǎng)著我的伙伴——金魚(yú)。
其中，有一條魚(yú)是白色的，頭頂有一塊紅斑，因?yàn)樗芘郑医o它取名大胖子。還有一條是黑色的'，一對(duì)大眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尾巴像蝴蝶的翅膀，美麗極了，我叫它小黑。另外三條是鯉魚(yú)，有一條很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的單尾，背上的魚(yú)鰭鑲著黑邊，它十分機(jī)靈，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，就趕緊報(bào)警，領(lǐng)著其它的魚(yú)兒躲在植被的下面。由于它在魚(yú)群中的威望很高，我給它取名首領(lǐng)。我把它們放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它們很害怕，在魚(yú)缸里亂游，好像世界末日到了一樣。漸漸地，過(guò)了一段時(shí)間，它們不再害怕了，吐著泡泡觀察著我這個(gè)龐然大物。開(kāi)飯時(shí)間到了，我投下食物。首領(lǐng)嚇了一跳，趕緊和其它的魚(yú)兒躲在植物下面。只有大胖子頑皮地吐著泡泡浮了上來(lái)，啊嗚一口，吞下了飼料。首領(lǐng)見(jiàn)了大發(fā)雷霆，認(rèn)為大胖子想搶它的位置，獨(dú)自享用。它帶著小黑，氣勢(shì)洶洶地前來(lái)討伐，大胖子見(jiàn)狀不妙，又吞了一顆飼料，慌忙地跑走了。首領(lǐng)和小黑吃飽，帶著別的魚(yú)來(lái)領(lǐng)餐。有時(shí)，我會(huì)搞一個(gè)惡作劇，把手放在水面上，魚(yú)兒以為我是來(lái)投食物的，便爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，張大嘴巴，等著食物扔下來(lái)呢。過(guò)了好久，它們才垂頭喪氣地游走了。
如果你想看看這些小伙伴們，那就來(lái)我家吧！
我的小伙伴作文12
我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友，那我就來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。
葉宇帆矮矮的，個(gè)子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來(lái)十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒(méi)踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會(huì)兒去向他說(shuō)一聲對(duì)不起吧！可我看葉宇帆沒(méi)有走回教室，而是繼續(xù)，我沒(méi)有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒(méi)能對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，我覺(jué)得他在生我的'氣，所以我最近幾天根本沒(méi)有跟他說(shuō)話，怕他會(huì)怪罪于我，但我仔細(xì)想想，該面對(duì)的還是要面對(duì)，不管怎樣都無(wú)法逃避，那還不如趁早去面對(duì)，或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起。”葉宇帆說(shuō)：“沒(méi)事的。玩的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞，是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說(shuō)對(duì)不起，我們還是朋友，對(duì)嗎？”我感動(dòng)的說(shuō)：“好！”
葉宇帆就是這樣一個(gè)人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯(cuò)，他都會(huì)原諒別人的！
我的小伙伴作文13
一想起我的寵物小白兔，我的記憶就開(kāi)始倒流，一串串回憶像一顆顆珍珠般從我的腦海里滾出來(lái)。
這只小兔子是我五歲時(shí)經(jīng)過(guò)苦苦哀求才獲得的生日禮物。它長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，像穿上了一件白色的絨毛大衣。頭上豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色耳朵，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆把紅寶石一樣。鼻子下面長(zhǎng)著小小的嘴巴，嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)的八字須，一動(dòng)一動(dòng)地，像是在和微風(fēng)婆婆悄悄談話。最讓人喜愛(ài)的還是那絨毛玩具式似的尾巴，由于它一身雪白，所以我就給它起名叫雪兒。
有一天，雪兒和我一起到森林半島玩耍。它一邊吃著草一邊奔跑，只見(jiàn)雪兒的八字嘴一顫一顫的，像是害怕我跟它搶吃的似的。我趕緊拿出了胡蘿卜大餐，要知道這可是它最喜歡吃的食物。我高高地舉起胡蘿卜，只見(jiàn)雪兒的溫柔一下子煙消云散了，取而代之的卻是滿是殺氣的'笑容。只見(jiàn)它咧著嘴，弓著身子，好像在說(shuō)：“我要把胡蘿卜吃光光。”只見(jiàn)它后腿一蹬，前腿飛快地一跳，便從我手里搶過(guò)胡蘿卜，然后跑到其它地方吃了起來(lái)。我來(lái)到雪兒身旁，它直直地看著我，好像在說(shuō)：“你不能搶我的食物，走開(kāi)。”沒(méi)辦法，我只好來(lái)到一邊，直到吃完了才看見(jiàn)它跑出來(lái)，真是一個(gè)小吃貨呀！
雪兒跑了這么久，在回家的時(shí)候累得睡著了，看到它睡得那樣香甜，我開(kāi)心地笑了。
這就是我的動(dòng)物小伙伴，我會(huì)珍惜它在我身邊的每分每秒。
我的小伙伴作文14
我家里有很多我心愛(ài)的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆，可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒，是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè)盒，白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)音樂(lè)就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè)盒的正前方是鋼琴鍵盤(pán)，打開(kāi)琴鍵蓋，我們把那會(huì)跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著音樂(lè)的響起芭蕾舞小人會(huì)翩翩起舞。
這個(gè)音樂(lè)盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事，其中有一件我印象最深。
那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習(xí)昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì)兒，突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，這下我要完蛋了，因?yàn)檫@首曲子我根本沒(méi)練熟，彈的'時(shí)候要不是這個(gè)音錯(cuò)，就是那個(gè)音錯(cuò)，媽媽批評(píng)了我讓我繼續(xù)練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè)盒子，我把小人放了上去，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不要放棄，接著我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，一遍又一遍，最后終于練好了。
這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè)盒，它不僅是陪我學(xué)習(xí)放松的好伙伴，也是不斷鼓勵(lì)我指引我努力向前的好伙伴。
我的小伙伴作文15
談起我的“小伙伴”，我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣的小烏龜。
小烏龜?shù)娜砩詈稚凸獍l(fā)亮。身著一件格子外衣，像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一副棋盤(pán)。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神，嘴巴又寬又大。
小烏龜很機(jī)警，當(dāng)它聽(tīng)到一絲動(dòng)靜，就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短，但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。
有一次，我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋�(gè)好主意，把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品，目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂(lè)：嘿嘿，看你怎么辦！于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻埃芭荆 钡腵一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭，想翻回去。但它試了幾次，也無(wú)濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了，我趕緊給它打氣：“小兵，加油……！”，接著它就把頭縮進(jìn)殼里，像是在想辦法。想啊想啊，它突然把頭伸了出來(lái)，四腳伸直，頭猛地往上一頂，”啪“的一聲翻了過(guò)來(lái)。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論：別看它腦袋小得可憐，笨手笨腳的樣子，但它卻挺聰明的。
冬天來(lái)臨時(shí)，它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來(lái)。
小烏龜為我增添了許多樂(lè)趣，我喜歡我的小伙伴。
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