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聆聽(tīng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)作文,希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)作文1
要提起我成長(zhǎng)中的一件事,令我印象最深的那莫過(guò)于我第一次去感受大自然了。
還記得那是兩年前的一個(gè)夏天,媽媽要與我一同去趵突泉游玩,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了那陌生又熟悉的地方。
一進(jìn)大門,我就和沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么似的,一會(huì)兒躥上一會(huì)兒躥下的,媽媽怎么叫也叫不住我,我一路蹦蹦跳跳,什么也不管什么也不顧。
終于,我和媽媽一路小跑來(lái)到了赫赫有名的趵突泉。突然我的目光被那三股泉眼給吸引了過(guò)去,接著我和媽媽漸漸逼近了泉,那泉噴涌的好像發(fā)怒的獅子,不停地噴瀉、翻涌、回轉(zhuǎn)像是大地訴說(shuō)著什么。我心中不由得發(fā)出一股震撼:泉是富有生機(jī)的,是活力無(wú)比的。泉水帶給了我們生命。觀賞過(guò)后,我和媽媽涼亭下小坐,頓時(shí)涼氣逼人、沁人心脾。而后,天空不知怎么的,突然烏云密布,那雨珠好像躍躍欲下的感覺(jué),。過(guò)了一會(huì),天空也被這獨(dú)一無(wú)二的美景給吸引住了,用雨珠訴說(shuō)著泉的魅力,此時(shí)此刻泉水更加歡快了,泉上不時(shí)開(kāi)起一朵又一朵的透明花朵,顯得格外明媚、自然。接著雨越下越起勁泉水一會(huì)唱歌一會(huì)跳舞,像是有什么歡快的事要與朋友共享似的.。
不一會(huì)雨停了,泉也停止了歡樂(lè),天空又恢復(fù)了平靜,泉又開(kāi)始回轉(zhuǎn)、流瀉恢復(fù)了以往的工作,我和媽媽也起程回家了。
我永遠(yuǎn)也忘懷不了那獨(dú)特、迷人的一幕風(fēng)景畫,是大自然創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡是我們不得不敬佩大自然。以后每次來(lái)到趵突泉就會(huì)想起那初到這美麗小景的一幕。
聆聽(tīng)作文2
“咳!咳!咳!”聽(tīng),這是什么聲音?不是別的,這正是小樹發(fā)出的聲音。看路旁的小樹正在說(shuō)話。別擔(dān)心,只要用心聽(tīng)就可以了。
“嗚嗚嗚……”一棵小樹在哭。“嗨,朋友,你哭什么?”一棵新來(lái)的小樹說(shuō)。“哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊!”那棵小樹說(shuō),“想當(dāng)年,我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊,綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”,挺拔的“身體”,精神極了。那幾天,我第一次離開(kāi)我原來(lái)居住的家——森林。來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我看到了汽車,看到了高樓,看到了大廈,見(jiàn)了許多世面。但日子久了,我發(fā)現(xiàn)我不再精神了,我的`“頭發(fā)”枯黃、干燥;我挺拔的“身體”彎了下來(lái),過(guò)往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類干的好事!”
“對(duì)!我們也是這樣的!”旁邊的幾棵小樹異口同聲的說(shuō)到,“那些可惡的人類不愿意聆聽(tīng)我們的聲音,我們發(fā)出呼叫直至絕望,換來(lái)的又是什么呢?惡意的破壞。我們想我們?cè)瓉?lái)的家,我們的伙伴,我們想的是生命,而不是死亡!”
“這也是人類的自私,為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活。”前面的大樹說(shuō)。
“不!人類并不自私,會(huì)的,總會(huì)有人真心去聆聽(tīng)你們,當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我!”我搶著說(shuō)到。
“人類,你們會(huì)聆聽(tīng)我們嗎?你們還會(huì)自我反省嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們好嗎?”幾棵小樹無(wú)力的說(shuō)。
聆聽(tīng)作文3
聆聽(tīng),多么美好的字眼啊!大千世界,眾多生靈,聲之繁多,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……
聽(tīng),在集市上,此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲,菜農(nóng)們的吆喝聲,賣肉大叔的那兒傳來(lái)的屠宰聲,治安管理人員的制止聲,水盆里魚兒游來(lái)游去的戲水聲,被稻草桿拴住雙腳的公雞的掙扎聲……
聽(tīng),在繁華的街道上,汽車飛馳而過(guò)留下的尾聲,急促刺耳的喇叭聲,自行車清脆的鈴聲,摩托車轟油門的‘嗚嗚’聲……
聽(tīng),在林間小道上,行人走路的腳步聲,鑰匙的抖動(dòng)聲,孩子們的.笑聲,阿姨接電話的聲音,叔叔們聊天的聲音,老爺爺咳嗽的聲音,奶奶拄著拐杖行走的聲音。……
聽(tīng),在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲,趴在樹干上的禪大哥的叫聲,山蚊子成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)飛去的嗡嗡聲,青蛙的呱呱聲,綿羊的咩咩聲,老黃牛喝水的咕咚咕咚聲,農(nóng)民們燒麥秸稈的劈里啪啦聲,一群天真無(wú)邪的小屁孩數(shù)鴨子的童聲……
聽(tīng),在工廠里,工人們拿著鐵錘使勁敲打的鐺鐺聲,機(jī)器振動(dòng)的聲音,腳手架拆卸的聲音,幾個(gè)人一起抬著木板發(fā)出的‘嗨喲嗨喲’聲,電鋸的呼呼聲,砌磚的聲音……
聽(tīng),在理發(fā)店里,咔嚓咔嚓剪頭發(fā)的聲音,清洗頭發(fā)的聲音,噴打潤(rùn)滑膏的聲音,電吹風(fēng)的轟轟聲……
在這世界上,我們聽(tīng)得實(shí)在太多,爸媽的勸告,老師的教誨……我們因?yàn)閷W(xué)會(huì)了聆聽(tīng),懂得了聆聽(tīng),才知道,這世界很美好……
聆聽(tīng)作文4
在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng),給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說(shuō)著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的'積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭:“人類是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑著哭,最凄美的聲音……
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥幔勘У娜祟悾?/p>
聆聽(tīng)作文5
生活中處處存在著危險(xiǎn),然而現(xiàn)在我們更需要的是安全。可以說(shuō),如果擁有了安全,就真正擁有了生命。
安全,母愛(ài)的呼喚。“出門小心點(diǎn),注意安全”這句話可能是全天下的父母對(duì)兒女說(shuō)的最多的一句話,但多少人置之不理,才造成了一個(gè)有一個(gè)的悲劇。而那些把父母話當(dāng)做珍寶的兒女,必會(huì)平平安安,就像唐代大詩(shī)人杜甫所說(shuō):九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出。遇到危險(xiǎn)而躺在床上的兒女,最宗地傷痛還是落在了父母頭上,他們看著自己子女,憂心如焚,恨不得以身替之。
安全,師情的呼喚青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,那些人們教師就應(yīng)該獻(xiàn)出自己的生命嗎?在舉世矚目的汶川大地震中,有多少年輕的'教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻,用自己的身軀擋住了泥墻,把孩子帶到了一個(gè)安全的區(qū)域。但是,他們卻永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了。此刻,我明白了,他們獻(xiàn)出的生命,是為了讓自己肩下那個(gè)小生命意識(shí)到危險(xiǎn)還存在。他們以雪和痛的代價(jià),為國(guó)家造就了一批棟梁之才。
尾聲珍惜安全吧人們!為了不讓社會(huì)變得枯燥乏味,為了不讓生活處處布滿危險(xiǎn)的陷阱,為了不讓你們的親人時(shí)刻都被痛苦困擾,請(qǐng)君珍惜安全吧!
聆聽(tīng)作文6
侯竹如清晨,我來(lái)到了樹林里,樹林里的千百只鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍,百躉鳥在枝頭高唱和諧,燕子舞出快樂(lè),大雁飛出“仁”(人)義,麻雀叫出自由,喜鵲大報(bào)喜慶,白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹林里,各種鳥兒在進(jìn)行著交響樂(lè)歌舞會(huì),每只鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界里,頭上是一片廣闊的天空,身邊是一群嘰嘰的鳥語(yǔ)。它們?cè)诹奶欤倪@幸福生活;它們?cè)趪Z嗑,嘮這和諧家園;它們?cè)诟璩@自由、和諧、幸福的家園。我聆聽(tīng)著,聽(tīng)著這發(fā)自內(nèi)心的自豪。它們多么快樂(lè)!
然而,在一座動(dòng)物園里,這里的鳥兒望著那碧藍(lán)的天空,眺望著:樹林里的`家,兄弟姐妹可好?父母可好?它們呆呆地看著那一副副冷漠的面孔,它們?cè)V說(shuō)著自己的孤獨(dú)、無(wú)助,可沒(méi)有人能聽(tīng)得到,沒(méi)有人聽(tīng)到那美麗的羽毛下隱藏著對(duì)藍(lán)天的渴望和對(duì)沖破鐵籠的欲望。我聆聽(tīng)著,聽(tīng)著,它們的無(wú)奈!在一家野味飯店里,廚師揪著一只可憐的鴿子,將它活活—地燙死在鍋里,據(jù)說(shuō)這樣的肉會(huì)很鮮美。它撕聲裂肺地喊著,叫著,哭著,它掙扎著,它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園,它哭泣著說(shuō)著這黑暗的世界。我聆聽(tīng)著,聽(tīng)著,它們的絕望!我聆聽(tīng)著鳥語(yǔ),感悟著生命的真諦。人類啊,聽(tīng)聽(tīng)鳥語(yǔ)吧!聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的心,聲,還它們一個(gè)碧水藍(lán)天的家。園!
聆聽(tīng)作文7
大自然真是海納百川呀,它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動(dòng)物、植物、宇宙地球等等,它孕育出了人類,所以人類應(yīng)該尊重大自然、愛(ài)護(hù)大自然。
大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠,出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光,第一聲鳥兒的叫聲似乎都在給著我們?cè)S多啟示,又好像在告訴著我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的'故事。在大自然的懷抱里漫步,慢慢地閉起眼睛,深深地呼吸一下,新鮮空氣沁人心脾,一切煩惱都拋到腦后,什么名利地位,什么萬(wàn)古留名,都是虛設(shè)的圈套,放松自己,寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。
大自然也會(huì)憤怒,也會(huì)給予人們一些懲罰,沙塵暴,赤潮,泥石流,這些很大一部分原因是因?yàn)槿祟惒缓侠淼幕顒?dòng)引起的災(zāi)難都是大自然的吼聲。它在啟示著人們別太忘乎所以了,要時(shí)時(shí)刻刻注意著事物的承載能力。大自然賜予了人類那么多美好的植物和可愛(ài)的動(dòng)物。但是人們卻為了某些利益射獵動(dòng)物,砍伐植物,造成大自然的貧瘠和匱乏,大自然給些懲罰也是應(yīng)該的,這更能使人們尊重它,愛(ài)護(hù)它。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然。
大自然是一本厚厚的書,值得我們一輩子品讀,只要靜下心來(lái),你就會(huì)聽(tīng)到它一個(gè)又一個(gè)深刻而睿智的啟示。
聆聽(tīng)作文8
春天,像是一個(gè)學(xué)著走路的孩子,跌跌撞撞的闖入我的視野。春天,喜歡玩捉迷藏,你瞧,它無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,若不是風(fēng)兒告訴了我,我可就找不到它啦!
你瞧,你瞧,春躡手躡腳地溜進(jìn)了田野,跑進(jìn)了公園。讓我們靜下心來(lái)吧,聽(tīng)一聽(tīng)春輕盈的腳步聲!放學(xué)了,我背著有些沉重的書包,滿腦子都是那“堆積如山”的作業(yè),心里仿佛是被什么堵住了,悶悶的,很不舒服。一陣風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰。我抬起頭,那溫潤(rùn)的春風(fēng)!讓我感到像喝了一杯甜酒一般,有些陶醉于其中了。我聽(tīng)到了風(fēng)兒在我耳邊低語(yǔ),它告訴我,春天來(lái)了,它在玩捉迷藏,春天,就在藏某個(gè)角落,等著我發(fā)現(xiàn)它呢。
這時(shí),一簇枝丫被一陣微風(fēng)吹動(dòng),在我眼前輕輕晃動(dòng)著。幾點(diǎn)嫩綠闖入了我的視線。我抬手抓住那簇枝丫。不知什么時(shí)候開(kāi)始,這幾點(diǎn)嫩嫩的綠色便像精靈一樣躍上了枝丫。那嫩綠的色彩!哪怕最優(yōu)秀的畫家,也無(wú)法描繪出這種充滿清新活力的色彩。它是屬于大自然的,那生機(jī)勃勃的色彩!我笑了。幾天來(lái)一直籠罩心中的那塊陰霾,被這春天獨(dú)有的`色彩一掃而光。我找到了春天,春天送給了我一件禮物。那就是信心和活力。
我回頭,再次望了一眼樹上的枝丫,無(wú)數(shù)點(diǎn)嫩綠的顏色讓我心曠神怡。從那一片綠色里,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕幽的腳步聲,我知道,春天來(lái)了,它悄悄的躲起來(lái),找到它,為你的心靈,添一些活力吧!
聆聽(tīng)作文9
在清澈的河邊,我,獨(dú)自行走,――聆聽(tīng)著大自然的聲音。
她,在清澈的河上面,跟隨著我,飛翔。
我,在她鳥語(yǔ)花香的懷抱中,凌亂的思緒漸漸平靜……
在我身后的山間,傳來(lái)幾聲清脆的鳥啼,那種自由,那種歡快,那種豪放。這是只有她在的時(shí)候,才會(huì)如此美好。“嘰啾!”聽(tīng),鳥兒也在呼迎著她的到來(lái)。
在我身旁的河水,也歡騰起來(lái),嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停,也為她的到來(lái)而喝彩。長(zhǎng)年不停的流水,清澈而有韻味,就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的`魅力把小蝌蚪都吸引來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎,伴著河水的歡唱,在清澈的河水中舞動(dòng)著,也在為她的來(lái)臨而演出。瞧,它們的舞臺(tái)下面,不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機(jī),在太陽(yáng)光的普照下,泛著異樣的光彩。
夕陽(yáng)西下,那柔柔的春光普照著她。她笑了,我也笑了。
我禁不住俯下身,伸手撫摸著暖暖的河水,撫摸那舞著的小蝌蚪,聆聽(tīng)著悅耳的鳥叫,心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是,我沉浸,我陶醉。
在她與我的相伴之下,鳥兒為她歡呼,河水為她歌唱,蝌蚪為她歡舞。而我,靜靜地聆聽(tīng),――聆聽(tīng)她的聲音,――大自然之聲。
天色漸晚,夜幕降臨。我?guī)е鴳褢懀p松而又不舍地從她身邊離開(kāi)。走了幾步,驀然回首,――我從心底對(duì)她說(shuō):下次我一定再來(lái),而后,我又靜靜地聆聽(tīng)她的回答:
――仍然是清脆的鳥叫,流水的潺潺……
聆聽(tīng)作文10
入夜時(shí)分,我走在小路上,我看到一條黑色的線在空中一閃而過(guò),一只鳥停留在路邊的樹上,只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛,我知道它在打量我,即便我是背對(duì)著它。路燈發(fā)出的微光,一閃一不閃,一閃一不閃。走幾步,一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著,冷冷地微風(fēng)打在我的臉上,幾根留在我臉上。樹影搖曳,蟲鳴唧唧。
我有些怕,對(duì)面穿來(lái)腳步聲,我看著較彎的`明月,咽了一口口水,微微顫抖了一下,邁出一大步,影子慢慢地移動(dòng)。啊,只是個(gè)睡不著的青年,我做了一個(gè)深呼吸,繼續(xù)走。一看,對(duì)面不遠(yuǎn)處的林子里有光,我又咽了一口口水,一口氣,邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥飛過(guò),我停了下來(lái),看到那細(xì)長(zhǎng)而骨感的腿,起伏的腹部,張開(kāi)的翅膀,發(fā)光的雙眼,黑黃的喙,唧唧。
我繼續(xù)走,走在公園中,樹葉沙沙響,擺動(dòng)著。一陣大風(fēng)將桂花吹落,白的,黃的等等,我掃了一下頭,拍了下肩膀,搖晃著身子,弄下身上花雨的殘?jiān)挥昧Γ瑢挻蟮囊路蛟谏砩希九尽N易咴跇蛏希鲊W嘩,我重重的踏在橋上,噠噠,我繼續(xù)走。走到林中,發(fā)現(xiàn)是火光,一看,是周圍的一所學(xué)校搞露營(yíng),我聽(tīng)著,你拍一,我拍一……
聆聽(tīng)作文11
大雨沖刷著城市,雨聲、車聲、人聲交織在一起,整個(gè)城市變得煩燥不安,忽然,一抹鮮艷的黃色映入眼簾,我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……
他是那么不茍言笑,在人流車輛竄雜的道路上,屹立于中央,沉著冷靜地指揮著交通,風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上,也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強(qiáng)的水仙。
雨,不停不休。道路上的人們也變得暴躁,頻繁有人搖下車窗,瞇著眼,皺著眉,用被雨水打濕的手指責(zé)他。而他,猶如一株水仙般,冷淡、高潔,不被世人所打擾,一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著,將他們的斥責(zé)置之身外。
他身披著的`黃色雨衣就似花蕊,那么明艷,提醒著遠(yuǎn)外的車輛、行人注意安全;他那響亮的哨聲便是那水仙的清香,飄至遠(yuǎn)方。一板一眼的動(dòng)作,昂首挺立的身姿,凝結(jié)著責(zé)任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái),驚得我立馬捂住了耳朵,“可真是響亮啊!”我在心中暗暗想道。可就是這無(wú)比刺耳的哨聲,才保證了大家的安全。
在他的指揮下,約十分鐘后,路暢通了,我置身于車內(nèi),回頭看漸行漸遠(yuǎn)的他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴,我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。
雨還在下,花依然在綻放,不受絲毫影響的,挺立著。
我相信,不管我身處何方,那朵花即使默默無(wú)聞,即使埋沒(méi)在人潮車流中,我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。
雨滴滴答答,靜靜聆聽(tīng),窗外的水仙花開(kāi)了……
聆聽(tīng)作文12
聆聽(tīng),能聽(tīng)到美的聲音;聆聽(tīng),能聽(tīng)到愛(ài)的聲音;聆聽(tīng)能聽(tīng)到更多的聲音。聆聽(tīng),本來(lái)就是一種美,一種愛(ài)。這需要你用心去聆聽(tīng),就像把一塊巧克力放在嘴里含著讓它慢慢融化,去體會(huì)那種甜入心里的感覺(jué)。
聆聽(tīng),比聽(tīng)更單純。聆聽(tīng),不僅能聽(tīng)到那聲音,還必須用心去體會(huì),體會(huì)聲音中的含義。聽(tīng),這是小草發(fā)芽的聲音:“沙啦,沙啦……”小草把它那尖尖的.綠綠的小腦袋迫不及待地鉆出松軟的土地,正在向美麗的春姑娘問(wèn)好呢!聽(tīng),這是小花展開(kāi)笑臉的聲音:“嗚啦,嗚啦……”一朵朵小花相繼張開(kāi)了笑臉,它們要用最美的容顏來(lái)面對(duì)這新的一天。聽(tīng),這是太陽(yáng)公公升起的聲音:“呼呼,呼呼……”太陽(yáng)公公伴隨著清爽的晨風(fēng),一下子從山的那邊蹦了上來(lái),給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。聆聽(tīng)吧,這時(shí)你會(huì)聽(tīng)到多姿多彩的聲音。
聆聽(tīng),不單單是用耳朵,還要用心。因?yàn)椋眯穆?tīng)到的聲音,才最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)到了,聽(tīng)到了!那是志愿軍叔叔們?cè)诔r為人民浴血奮戰(zhàn)的聲音;聽(tīng)到了,聽(tīng)到了!那是義工叔叔阿姨們幫助無(wú)親老人做家務(wù)的聲音;聽(tīng)到了,聽(tīng)到了!那是音樂(lè)廳中動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲……聽(tīng)啊,這些都是多么美妙的聲音!
請(qǐng)用心聆聽(tīng),當(dāng)你傷心時(shí),聆聽(tīng)會(huì)讓你靜下心;當(dāng)你高興時(shí),聆聽(tīng),會(huì)讓你感到幸運(yùn)。當(dāng)你心煩意燥時(shí),又何不嘗試著聆聽(tīng)?
聆聽(tīng)作文13
聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!
接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀唬?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的.把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!
聆聽(tīng)作文14
像一場(chǎng)雨后春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門關(guān)。我不禁向后看了看,幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。
我?jiàn)Z到了一點(diǎn)桑葉渣,這是我出生吃過(guò)的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里,我十分清楚地聆聽(tīng)到我咀嚼的聲音,它像一股細(xì)流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四處閑逛一會(huì)兒,便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來(lái)。
我朦朧地看見(jiàn)天空被打開(kāi)了,又是一個(gè)大世界,我頓時(shí)被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的手挑起我,他張開(kāi)了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了那陣風(fēng)中的旋律,心里一陣熱血充盈了我的全身,之后我就被關(guān)在一所房子里,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)微妙的`聲音了。
我還是變成了蛹,困在自己的繭里,我說(shuō)算塊頭再大,也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白紙盒里,中間有一個(gè)小黑點(diǎn),像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽(tīng)過(guò)的旋律回蕩夢(mèng)中。
我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲也成為我聆聽(tīng)過(guò)最美妙最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
聆聽(tīng)作文15
拿起一個(gè)海螺,我聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音:
嘩……嘩……
把我從現(xiàn)實(shí)拉進(jìn)幻想……
一個(gè)人,躺在被陽(yáng)光映照得金燦燦的海灘,海風(fēng)吹得身上暖暖的,海的咸味撲面而來(lái)……多久沒(méi)有這么放松過(guò)了!
仰望清澈的藍(lán)天,悠悠的白云潔白的身影,映照得天空更加寧?kù)o。
一個(gè)又一個(gè)的海浪撲面而來(lái):
嘩……嘩……
這是海的聲音,帶著大海獨(dú)特的.咸味:帶著大海邊暖暖的陽(yáng)光:帶著白花花的海浪的氣息。啊!久違了的大海!
多少年沒(méi)去大海了……
小時(shí)候的我酷愛(ài)游泳,也很愛(ài)大海,每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游,成了兒時(shí)的我最大的樂(lè)趣……
“喂!”媽媽叫我的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí),“想什么呢!”我笑了笑,說(shuō)“沒(méi)什么。”
多久沒(méi)想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。啊!大海!我知道了,你是想叫我過(guò)去!
“媽媽!”我迫不及待地說(shuō):“明天就去南戴河吧!”
就這樣,在異鄉(xiāng)的秦皇島,我又聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音……
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