學會傾聽作文(必備47篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學會傾聽作文，歡迎大家分享。
學會傾聽作文 1
在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽，你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。
在學校里，我們要傾聽老師一點一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的'嘮叨。在傾聽中，我們受益匪淺。
當你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀；當你沮喪失敗、一蹶不振時，請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當你面臨困難畏縮不前時，請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……
傾聽，讓我們告別幼稚和淺薄；傾聽，讓我們獲得成長的經驗，少走很多彎路；傾聽，讓我們懂得生命的意義；傾聽，把人世間所有的風霜雨雪變成回味無窮的風景線……
我們的生活，需要我們用心去傾聽；我們的人生，同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折，傾聽心中的波瀾�；蛟S，你也會感受到即使面臨著艱難險阻，陽光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩如畫……
同學們，讓我們學會傾聽吧！
學會傾聽作文 2
曾經，當窗前的那串風鈴碰撞，我忽略了聆聽那悅耳的聲音;曾經，當小朋友唱起童年的歌遙;我忽略了那純真的聲音;曾經，當父母講著遙遠的故事，我忽略了那種親切的聲音。
曾經我只不過在大自然的懷抱中度過天真的童年，如今，四季教會我數著溜走的歲月，風景教我聆聽自然的聲音，聽她唱著歲月的歌，欣賞她灑落大地的美。
小時候的我像山間的小溪，在環山的環抱中溜達，魚兒為伴，叢林是友，過著無憂無慮的日子。如今，我常會想許多問題，愛捧著厚厚的書本，能從大刊的報紙雜志中獲取社會的信息，關心人類的命運，留心身邊的細節，認真琢磨深刻的道理，常問幾個“為什么”。好比滾滾長江奔流不息，直到淌進大海的胸懷。于是，我學會了聆聽生活的聲音。
世間最親切的聲音莫過于父母的嘮叨。
有句話說得好：“從人類的嘴里能發出最甜美的字眼是‘母親’�！薄皨寢�，我愛吃你做的菜”“媽媽，如果我不聽話，你輕輕打我吧�！薄皨寢�，下星期我們去公園玩好嗎?”這多么動聽的聲音啊，在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡�？墒腔貞浝锔嗟氖歉改敢淮未蔚膰Z叨，是一次次的.提醒，一次次的關愛，告訴我，媽媽多么愛我。如今，我學會了聆聽那一聲聲的嘮叨，似乎越聽越感到親切，能聽出她的細心，她的溫柔，她的愛意。我覺得父母的聲音是如此美，最值得懷念。
如今，當窗前的那串風鈴碰撞，我抓住那一刻，悉心聆聽這悅耳的聲音;如今，當小朋友唱起熟悉的歌謠，我駐步聆聽生活的真實聲音;如今，當父母講著那遙遠的故事，我傾耳聆聽這親切的聲音。
聆聽自然，感受善與美;聆聽生活，領悟更多;聆聽別人，我們會知道對方的心聲，理解和友好地相處。學會聆聽，讓我們的身邊充滿動聽的聲音吧!
學會傾聽作文 3
有人說：“鮮花最美，因為它鮮艷�！庇腥苏f：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖�！倍艺f：“傾聽最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實，讓人尋回那份獨特的寧靜。
傾聽在人群中。
在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的`列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節。
傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。
因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風，它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。
我們應該學會傾聽。
學會傾聽作文 4
親情像冬日的棉衣，暖心貼心，親情像扯不斷的絲線，想念牽掛，即使在那煩人的嘮叨中，細細品味，也能讓你感受那綿長的情絲。
花白的頭發卻精神抖擻，滿臉的皺紋卻和藹，那就是我的外婆，他有一張合不攏的嘴，一張一合，像魚吐泡泡沒完沒了�！巴媸裁赐�，快去寫作業。”外婆滿眼責備盯著我，訓斥道�！翱焖X，明天還要上學呢�！边@樣的話，我閉上眼都能背下來，我苦喪著臉，心中的愁苦像一團烏云籠罩著。每天早上，我臨出門前，她又會問∶“作業帶了嗎?圓規直尺帶了嗎?”在幾百個“帶了嗎”之后，我終于長吁一口氣，走出了我的家門。啊，外婆好煩啊，如果她回老家就好了，我心里想。
“蒼天啊，大地呀，是何方神圣顯靈了!”幾天后，外婆收拾東西，急匆匆回老家去了。啊，終于清凈了!我心里暗喜，沒有嘮叨聲的生活真愜意啊!我隨心所欲的享受這份寧靜。
沒開心幾天，我的`煩心事又來了�！澳阍趺从譀]帶作業?”老師瞪著眼，生氣的問道。我被訓斥的啞口無言，只有我心里明白原因。沒有人提醒我，天天都會忘帶東西，唉，要是外婆在就好了，爸爸媽媽每天很晚才能回來，每天放學再也沒有人給我卸下書包，陪我聊天了，我的眼睛濕潤了，不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀，此時才覺得那是一種動聽的音樂，一曲充滿愛的音樂。
終于到了暑假我回到了老家，推開“吱呀”的門，看見那熟悉的身影，我忙迎上去。外婆還是說個不停，“奇怪，這些話卻沒有讓我反感�！蔽倚α�，看奶奶像魚吐泡泡般嘮叨著，心里卻明白傾聽是一種愛的表現，學會傾聽，才能學會成長。
學會傾聽，外婆的嘮叨也動聽。
學會傾聽作文 5
傾聽是一種美德，這是出于對別人的基本尊重。學會傾聽父母的嘮叨，因為父母的嘮叨是他們對我們的愛的一種方式。
記得有一天早晨，溫暖的'被窩中裹著呼呼大睡的我，一陣腳步聲令房間內充滿了危機感。媽媽走過來說：“起床了！”我在被窩里轉了個身，懶洋洋地說：“再睡一會兒�！薄澳憧纯磿r間，已經是七點十分了”媽媽說著說著，語氣嚴厲了幾分，可我依舊我行我素：“再睡會�！边@次媽媽可以說是忍無可忍了，直接沖我大喊：“快起床��！你知不知道我們賺錢多辛苦，你還不好好讀書，你看看，已經七點十五了，再不起床就要遲到了。”我聽著媽媽的話，其實也懂。只不過被窩里實在太舒服了，任誰也不想出去，于是我說：“再等五分鐘。”
“什么？再等五分鐘，你知道五分鐘后是幾點嗎？二十啦�！眿寢屌鸬�。我感覺媽媽現在怒火中燒，像個炸彈。為了不讓炸彈爆炸，我決定起床，我坐在床上對媽媽說：“幫我拿一下衣服�！币路粙寢屓恿诉^來，我穿好后，媽媽就下樓了。媽媽下了樓，我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜，我在心中倒數3-2-1，“你怎么還不下來？二十啦！”媽媽大喊，喊的都破了音。我突然想起來今天第一節要考試，趕緊下樓去刷牙洗臉，吃早飯，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……
有時父母的嘮叨是對你的愛，因為父母實在有迫切的望子成龍，望女成鳳的愿望，所以學會傾聽嘮叨，感受嘮叨。
學會傾聽作文 6
前不久，與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非�！敖≌劇�，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃，不知不覺中傷害了一些朋友。
其實健談是一件好事。俗話說，好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學習，其中有一點他們都善于傾聽。
傾聽，可以使自己學習他人優秀的東西。傾聽，可以增加相互間的了解和感情。傾聽，還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽，朋友之間需要傾聽，夫妻之間需要傾聽，師生之間需要傾聽，老少之間需要傾聽，上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽，有利于自己的發展；善于傾聽，有利于社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽了，有了“貞觀之治”的功勛；康熙傾聽了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的`思想，是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現在開始，傾聽用心去感悟，傾聽后更需要餞行。
愿每個人都學會傾聽。
學會傾聽作文 7
學會傾聽，是我們增長知識的捷徑；學會傾聽，能讓我們架起心與心間的橋梁；學會傾聽，能讓我們陶冶情操。
傾聽，聽老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽老師對定理的推理，聽老師對課文的理解與賞析，聽老師上下五千年的時光之旅……老師神采奕奕地講著，同學們認認真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念，老師的話如美妙的音符灌入到每個同學的耳朵里，提升了同學們靈魂的高度。傾聽智慧的話語，這不是很好嗎？
傾聽，聽媽媽的嘮叨聲�！皶帐傲藳]有。”“吃早飯了沒有�！薄白鳂I完成了沒有。”……以上這些，全是媽媽對我的嘮叨，而我有時很不耐煩，媽媽卻依然微笑著對我說：“你是媽媽的寶貝，嘮叨你是對你好呀。”漸漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽到了，因為我上中學了�，F在，一聽到媽媽的嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？
傾聽，聽自然的聲音。我居住在農村，又是一個愛玩的'瘋丫頭。每天吃過晚飯后，便會一個人去田里散步。找一片空地，坐下來，看著碧綠的田野，望著太陽的余暉一點點的散盡，聽著風兒吹過耳邊，聽著鳴蟬在夜里的歌唱，聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲，還有不時傳來的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著月亮，邁著歡快的步伐回家，風兒吹過樹葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音，這不是很好嗎。
學會傾聽，讓我們汲取智慧；學會傾聽，更能拉近心與心的距離；學會傾聽，讓我們的世界更加美妙。
學會傾聽作文 8
世界上有一種聲音，只能用心去聆聽，那就是自己的心聲，世界上有一種語言，只能用心去感受，那就是自己的心語。
看古今中外，有多少人正是因為有了耐心的傾聽，虛心采納了他人的建議，才走上了成功之路。相反，有些人卻一意孤行，不去傾聽別人的忠告，最后也是后悔莫及。
學會傾聽，能發現自己的缺點，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的寶座時，國家還沒有從戰爭的創傷中恢復，但他能善于傾聽，廣納賢士，重用敢于直言的魏征，盡管有時會冒犯了唐太宗，他也會以寬廣的胸懷接受，由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學會傾聽，才可以少走彎路，及早成功。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路，成功地在數碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人建議，又怎會有如此業績呢?
學會傾聽，我們的國家才會蒸蒸日上。我國是一個社會主義國家，之所以給人民授予監督批評權，是為了傾聽人民的`意見，從而不斷的進行改革和更新，也讓廣大人民群眾時刻監督國家公職人員，促進國家的經濟發展和社會進步，這不也是傾聽的功勞嗎?
學會傾聽，才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應該聽過吧!螳螂自以為是，覺得自己在草叢里算是無人能敵，便不顧朋友的勸告，竟不自量力的與大馬車相抗衡，最終落了個粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場。如果他能靜下心來聽聽別人的話。就不至于這樣了。
學會傾聽，去喜歡這些美麗聲音，去喜歡這些浪漫的聲音，他們如同我生命中的脊梁一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。
學會傾聽作文 9
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的`女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的`覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
學會傾聽作文 10
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。
傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。
人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的`教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的'道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？
學會傾聽作文 11
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽朋友的訴說，就如同分享著快樂；傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學會傾聽，是一個聰明人的選擇。
記得一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹著，學校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的`直直地挺立在寒風中。一開始還勉強，到后來，每個同學的臉開始發紫了，我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時間還算短，結束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進來，“外面冷吧！”“冷—”同學們簡直異口同聲的說�！澳蔷痛甏晔�。溫和溫和，別待會默寫連筆也拿不住哦！”老師半開玩笑的說著。“回去寫一篇關于國旗下講話的感受。”老師緊接著說。不是吧！老師你不早說，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云�！胺彩悄愣家獙W會傾聽�！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來，撫著我的頭說：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說：“難道人生下來沒有這些不成？”“胡扯�！卑职炙坪鯂烂C了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話！”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發亮的星星，瞬間我覺得這個夜晚很寧靜，但我錯了，仔細一聽，我聽見媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過的聲音。
原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽，只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音，記得我們學過的《你一定會聽見的》一文嗎？它所講的不正是傾聽的可貴嗎？“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎�！蔽也唤首x起這篇文章，是呀！傾聽！
學會傾聽作文 12
在生活中，傾聽，走入喧囂的世界，更需要傾聽的耳朵，傾聽自己，傾聽他人，不會去在乎任何，會發現這世間的一切，不過是天空自由舒卷的云朵，是傾聽，讓心靈溝通起來，是傾聽，讓心與心貼得更近。
傾聽他人的心聲，聽出一份理解與溝通，傾聽自我的聲音，聽出一份自信，傾聽大家的心聲，聽出一份和諧。
用心去傾聽，傾聽人生，傾聽人生的春天，我們如花般嬌艷，如草般碧綠，沐浴著陽光，吸吮著雨露，我們是百花園里的'一朵花，百草園里的一棵草，此時人生的真諦，就是如饑似渴，對學問的甘露垂涎欲滴，傾聽人生的夏天，我們就是一位登山的探險家，向秋的終點做著最后的沖刺，又是一頭牛，甘于奉獻，吃進去的`是草，擠出來的是奶，為世界創造著財富，傾聽人生的秋天，我們成功了，收獲著果實，此時我們是農民、是工人，體會著成功與收獲，我們也便仔細地回想著過去，傾聽著各自的人生，灑脫了也淡泊了終進了冬天。
傾聽，傾聽世界，會明白，許多事不必在乎，是修養，是氣度，也是睿智，真擁有一切的人，其實也許什么也沒有，我們其實也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要謙遜。
這，就是生活的本質。
生活本身就是一個過程，不必太重結果。
可是，又有幾人能辦到呢？
學會傾聽作文 13
今天是嶺南師范學院“情系嶺南夢”社會實踐隊調研的第二天，我發現學會傾聽的重要性。因為當我們要向相關人員詢問一些有關我們調研主題的問題時，我們是希望從被詢問者身上獲取一些我們想要的有效信息的.。因此，只有學會傾聽，我們才能從被詢問者的話中獲取有效的信息。
有時候被詢問者在談話過程中他的思路有可能會發生偏離或者其思路太擴散，我們就必須要把被詢問者牽引回歸我們的話題。我們可以以在傾聽過程中所獲取的信息為依據，利用一些語言技巧把詢問者的思路向我們靠攏。
此外，在傾聽時，我們作為聽話者，要在說話者說話時有所回應。如果在說話者講話期間，我們可以用“嗯，哦”等話語或者微笑點頭回應，以此讓說話者知道我們一直在認真地傾聽，讓他知道我們已經領會了他所說的內容，讓他知道他說的某一段話語讓聆聽者產生了頓悟。如此一來，說話者就有動力和理由繼續說下去。
還有，在問話的過程中，我們自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么，怎樣才能獲取我們所要的信息，如何將說話者的思路引向自己思路。同時，我們自己的邏輯還必須嚴謹有序。因為在所有的談話過程中，我們的思路必須占在主導位置，引導著敘述者，不忘自己的目的，獲取想要的信息。不然，我們會很容易把重要信息遺漏。所以，學會傾聽對一個調研隊伍來說是至關重要的。
供稿單位/嶺南師范學院“情系嶺南夢”社會實踐隊
學會傾聽作文 14
傾聽，或許是一件很難學的事情，也或許是一件簡單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎？還是用心去傾聽他人。
3歲的我，只懂得咿咿呀呀地說，大人們說話一快，我就一個勁的搖頭，更不要說傾聽了。每當別人對我說的時間長了，我就開始坐立不安，手舞足蹈起來。當時我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地，好煩！
6歲的我，基本上能夠安靜地坐著了，但依然沒有學會傾聽，別人和我說的話，一般都是左耳朵進，右耳朵出，從不在腦子里停留片刻，而且，一邊聽，我還一邊地玩玩具，或者東張西望。
7歲的我剛上小學，學校的各種學習把我變得更為安分，別人對我說的話，我也開始在腦子里過濾一遍，再進行排放。我的好朋友時不時地會對我說一些心事，我則聽得心不在焉，聽完之后，也不知道該對她說些什么，弄得十分尷尬。
12歲的我已上五年級，能夠集中精力傾聽他人，但卻從來不開動腦筋，說白了，我當時就是一個不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，總的來說，我依然沒有學會傾聽。
14歲的我，進入初中的大門，成為了一名中學生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上，老師總會讓我們欣賞一些音樂，我只覺得好聽，其他的什么也沒感覺到，朋友跟我說心事，我也能察言觀色，說一些適當的話，不會把場面搞得十分尷尬。傾聽，應該是用心去傾聽，用心去傾聽自然的聲音，但是我覺得好難，我到底什么時候才能夠學會用自己的心去傾聽他人，感受自然呢/
現在的我，已上初二，大家都說初二是關鍵的`一年，因此叫我要特別努力、用心地學。在這一年，老師對我們的教誨也越來越多，現在的我，不是那個不善于反思的我。因此，就努力地，盡自己最大的.努力傾聽老師的話語，從中學會了很多東西，但又覺得好難懂。
以后的我，我不知道會怎樣，誰也沒有辦法去預知未來。我是否會完全地學會用心去傾聽，至少現在的我，還沒有學會用心去傾聽，還不能完全去感受到這個世界的每一件美好的事物。
用心去傾聽，雖然很難，但卻讓我得到了許多美好的東西。
學會傾聽作文 15
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。 在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中，每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨一氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的`水滴，給這個難熱的午后帶來兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨立實現著自己的人生價值——為開放而快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗，有時無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！
學會傾聽作文 16
浮華都市，眾聲喧嘩。馬路無休止的鳴笛聲中，我聽見了都市人的焦急與浮燥；菜市場辛辣刺耳的殺價聲中，我聽見了小市民的斤斤計較；商業區震耳欲聾的喇叭廣告聲中，我聽見了商品經濟的物欲橫流；娛樂中心的低音迪斯科中，我聽見了這個社會無法承受之重……噓！安靜！耳朵要革命！傾聽大自然，你會聽到純凈。淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼，傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時，心飄到很遠的地方，那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會煥發出清心的面容，心靈亦會在雨后回歸最純潔的姿態。有人說，海水的味道能勾起童年的回憶。聽海，也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間，我們聽到了時間流逝的姿態。咒語般反反復復的潮汐聲能將人帶出現世，回到久遠的昏黃的年代。彼時，你便能夠聽到無暇的笑聲，那悠揚的歌謠，你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個人的話語，你會聽到真誠。這個城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的'節奏。太多的誤會因沒有時間溝通而產生，太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發兼顧。聽聽父親的教誨，母親的叮囑吧，他們是永遠愛你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能聽到愛與關懷。隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情，而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流，雖唯利是圖，但每個人的心里都有一片柔軟的地方，人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠，內心愈是熾熱。傾聽陌生人，傾聽每一個人，
便是溶化座座冰山的溫度。若這個社會學會了傾聽，便真是愛滿人間的大同社會了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來，傾聽大自然，傾聽每一個人的話語。因為心靈需要純凈，心靈需要真誠。
學會傾聽作文 17
學會傾聽，傾聽生活中的聲音，你會聽到一個美好的世界。
陽光破開云層，一縷一縷的金陽射向了大地，我們會看到陽光的燦爛，會看到陽光下萬物的生機。但你聽到了嗎？陽光也是有聲音的。
讓我們沐浴在陽光之下，閉上雙眼，陽光的聲音就藏在我們腦海的畫面里，我們感受著陽光籠罩的溫暖。細細傾聽，我們仿佛能聽出萬物在陽光下舒展時發出細微的聲音，陽光就藏在這些聲音里，陽光的聲音帶著朝氣，尤其是在萬物復蘇的`春天里，我們傾聽，萬物都在陽光下生長。
待我們睜開眼，在感受到了陽光的美好后，我們又將聽到一種聲音。
行走在道路上，有母親對子女的安全叮囑，有老人之間的瑣碎閑談，有不經意間的一句提醒，也或者是助人后的一聲謝謝……這些聲音時刻圍繞在我們的周邊，只要我們仔細傾聽，我們就能感受到一個溫暖的世界。
可生活中仍有不少人一直在抱怨這個社會，抱怨社會的冷漠，抱怨社會的不公，他們將自己束縛了的同時，也忽略了他們身邊的種種美好。如果，你被眼前所見到的事情蒙蔽，那不妨閉上雙眼，靜靜的傾聽，傾聽中的我們能找到另一個自己，也能聽到一個滿帶著溫暖的`世界。
學會傾聽，只是希望我們能夠換一種角度來認識這個世界，也是希望我們能夠用理智的心態來面對生活中的種種事情。學會傾聽，傾聽他人對我們的評價，讓我們以一顆謙虛的心來看待自己的缺點。傾聽，讓我們改善自己的缺點，成就一個更完美的自己。
傾聽，我們能聽出一種不一樣的人生，讓我們的未來充滿無限可能。請讓我們學會傾聽！
學會傾聽作文 18
親情像冬日的棉衣，暖心貼心，親情像扯不斷的絲線，想念牽掛，即使在那煩人的嘮叨中，細細品味，也能讓你感受那綿長的情絲。
花白的頭發卻精神抖擻，滿臉的皺紋卻和藹，那就是我的外婆，他有一張合不攏的嘴，一張一合，像魚吐泡泡沒完沒了。“玩什么玩，快去寫作業。”外婆滿眼責備盯著我，訓斥道�！翱焖X，明天還要上學呢�！边@樣的話，我閉上眼都能背下來，我苦喪著臉，心中的愁苦像一團烏云籠罩著。每天早上，我臨出門前，她又會問∶“作業帶了嗎?圓規直尺帶了嗎?”在幾百個“帶了嗎”之后，我終于長吁一口氣，走出了我的家門。啊，外婆好煩啊，如果她回老家就好了，我心里想。
“蒼天啊，大地呀，是何方神圣顯靈了!”幾天后，外婆收拾東西，急匆匆回老家去了。啊，終于清凈了!我心里暗喜，沒有嘮叨聲的生活真愜意啊!我隨心所欲的享受這份寧靜。
沒開心幾天，我的煩心事又來了。“你怎么又沒帶作業?”老師瞪著眼，生氣的問道。我被訓斥的啞口無言，只有我心里明白原因。沒有人提醒我，天天都會忘帶東西，唉，要是外婆在就好了，爸爸媽媽每天很晚才能回來，每天放學再也沒有人給我卸下書包，陪我聊天了，我的眼睛濕潤了，不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀，此時才覺得那是一種動聽的.音樂，一曲充滿愛的音樂。
終于到了暑假我回到了老家，推開“吱呀”的門，看見那熟悉的身影，我忙迎上去。外婆還是說個不停，“奇怪，這些話卻沒有讓我反感�！蔽倚α�，看奶奶像魚吐泡泡般嘮叨著，心里卻明白傾聽是一種愛的表現，學會傾聽，才能學會成長。
學會傾聽，外婆的嘮叨也動聽。
學會傾聽作文 19
曾經，當窗前的那串風鈴碰撞，我忽略了聆聽那悅耳的聲音;曾經，當小朋友唱起童年的歌遙;我忽略了那純真的聲音;曾經，當父母講著遙遠的故事，我忽略了那種親切的聲音。
曾經我只不過在大自然的懷抱中度過天真的童年，如今，四季教會我數著溜走的歲月，風景教我聆聽自然的聲音，聽她唱著歲月的歌，欣賞她灑落大地的美。
小時候的我像山間的小溪，在環山的環抱中溜達，魚兒為伴，叢林是友，過著無憂無慮的`日子。如今，我常會想許多問題，愛捧著厚厚的書本，能從大刊的報紙雜志中獲取社會的信息，關心人類的命運，留心身邊的細節，認真琢磨深刻的道理，常問幾個“為什么”。好比滾滾長江奔流不息，直到淌進大海的胸懷。于是，我學會了聆聽生活的'聲音。
世間最親切的聲音莫過于父母的嘮叨。
有句話說得好：“從人類的嘴里能發出最甜美的字眼是‘母親’。”“媽媽，我愛吃你做的菜”“媽媽，如果我不聽話，你輕輕打我吧�！薄皨寢�，下星期我們去公園玩好嗎?”這多么動聽的聲音啊，在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡�？墒腔貞浝锔嗟氖歉改敢淮未蔚膰Z叨，是一次次的提醒，一次次的關愛，告訴我，媽媽多么愛我。如今，我學會了聆聽那一聲聲的嘮叨，似乎越聽越感到親切，能聽出她的細心，她的溫柔，她的愛意。我覺得父母的聲音是如此美，最值得懷念。
如今，當窗前的那串風鈴碰撞，我抓住那一刻，悉心聆聽這悅耳的聲音;如今，當小朋友唱起熟悉的歌謠，我駐步聆聽生活的真實聲音;如今，當父母講著那遙遠的故事，我傾耳聆聽這親切的聲音。
聆聽自然，感受善與美;聆聽生活，領悟更多;聆聽別人，我們會知道對方的心聲，理解和友好地相處。學會聆聽，讓我們的身邊充滿動聽的聲音吧!
學會傾聽作文 20
從前，有個小男孩，名叫東芒。他是個急脾氣，別人的話還沒說完，他就不聽了。
東芒有個鐵哥們兒，名叫西芒。一天，西芒來東芒家做客。東芒熱情地招待了他。西芒不好意思地說：“真是抱歉，我沒帶什么貴重的禮物給你……”“沒事沒事，我不需要禮物�！睎|芒擺擺手。西芒的眼里閃過一絲慍怒：“我還沒說完呢！這是我送給你的文具盒，小小的`心意，請笑納。”東芒尷尬地點點頭說：“謝謝�！�
畢竟是好兄弟，不一會兒，他倆就像什么也沒發生一樣，親親熱熱地聊了起來。他們聊著聊著，無意間扯到了動物身上。東芒好奇地問：“西哥，你喜歡什么動物？”西芒笑瞇瞇地回答：“我最喜歡小熊……”“�。∥乙彩桥叮〔贿^也難怪，小熊實在是太呆萌了，嘿嘿！”東芒興致勃勃地插話道。西芒的臉晴轉陰，他吼道：“我還沒說完呢！我說的是小熊貓！才不是小熊！”他把“貓”字咬得重重的。東芒立即捂住嘴巴，滿臉通紅。
剛結束不大愉快的聊天，西芒問：“請問你們家有牛奶……”“有啊有啊！”東芒把剛才的`教訓忘得一干二凈。他急急忙忙地打斷西芒的話，倒了一杯熱氣騰騰的牛奶，忙不迭地端給西芒。“這次我總算對了吧？”東芒得意洋洋地問。沒想到，西芒怒發沖冠地瞪了他一眼：“對你個頭啊！跟你說話真費勁！我要的不是牛奶，而是牛奶糖！”他一扭頭，憤怒地跺著腳，跑出東芒家，只留下東芒一個人，呆立在原地。
耐心傾聽是一種美德，打斷別人說話，不但表示你是個沒素質的人，而且很容易誤解別人的意思，引發不必要的矛盾。
學會傾聽作文 21
聲音的美妙，從我未出生時，媽媽就讓我學著聽了。聽，與生俱來，但學會傾聽卻從不是那么簡單。它是聲音之外的沉思，更是內心明悟后的理解。
有一次，我被一道方程題難住了，冥想苦想了好久還是沒有做出來，我只得請來媽媽幫忙。她讀完題，思考一會兒后，就開始耐心地幫我梳理起來。當她講解到一半時，我忽然發現自己來了靈感，馬上急切地說：媽媽，媽媽，不用講了，下面的我會了。但媽媽好像沒聽到，還是要堅持給講完。我立即拒絕了媽媽的想法：你再講，就是浪費我的時間了。我打包票，這道題我絕對會了，如果做不出來，我自罰十萬遍。媽媽頓了頓，好似有什么話被卡在了喉嚨里，她皺皺眉頭，但最終還是同意了我的決定。
我高興地拿起了卷子，迅速開啟我的靈感模式快速解題。解題一路暢通，洋洋自得�？墒菦]過多一會兒，我就被這道題的`后半部分卡住了。我絞盡腦汁，拿出不撞南墻不回頭的決心和勇氣，但還是一無所獲。我開始有些焦急，更有些后悔。剛才，為什么要無知地打斷媽媽的講解？為什么要拒絕得如此堅決？最可恨的是還武斷地立了個軍令狀！唉，后悔莫及呀！
我硬著頭皮，一步步挨到了媽媽的房間，膽怯地向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有責備我，只是靜靜地看著我，說了一句話：兒子，學會傾聽，對你真的很重要。然后，就耐心地給我講解起來。那一刻，我聽得非常認真，非常用心……
從那以后，我慢慢地學習著傾聽，學著思考，學著判斷；學會了禮貌、學會了用心，因為那里有對生活的尊重。
學會傾聽作文 22
傾聽，看起來簡單的兩個字，可對于有些人卻難如登天。
清晨走在小路上，正在發愣，一串聲音從身旁傳來：“姑娘啊，不是媽說你，你要好好學習，不能總馬虎……”聽了這些背都會背的話，心里莫名的煩躁。皺著眉嘟囔著：“天天說這些，我都會背了，煩不煩��！”說完便飛快地向前走，與身旁的媽媽拉開了距離。望向遠方，試圖驅散心中莫名的煩悶，如果此時我回頭望向身后，或者會發現媽媽原本布滿笑容的臉籠罩著淡淡的`憂傷。別人看到的是這樣一幅景象：小道上，一對母女一前一后地走著，看上去像吵架了一樣，彼此臉上的`煩躁和憂愁是那樣的清楚。
心中那種莫名奇妙的煩躁，隨著時間一分一秒地流逝，靜下心來的自己，回想著剛才發生的事，后悔和自責的情緒一擁而上。壓得胸膛悶悶的：媽媽也是為我好，可我卻不不理解，剛才我的話多傷她的心呢！如果剛才不那樣亂發脾氣該多好啊！可是這個世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。
我現在要做的是向媽媽道歉，心里這樣想的，同樣也是這么做的，轉過身跑到媽媽身邊，抱著她悶悶地說：“對不起，對不起……”之前想好的要說的話，此刻已全不記得了，只剩下一句句滿含歉意的和后悔的“對不起”。鼻子一酸，淚水止不住地流下來，打濕了我與媽媽的衣裳。
媽媽聽了我的話，淚水也在眼圈里打轉，卻努力地不讓它流下來，欣慰地說：“嗯，好，你要好好學習，不要馬虎……”媽媽往常說的話再次說了出來，我雖然在哭，但是這些話，這次我竟然出奇地、一個字不差地聽了進去——以一個傾聽者的身份，一句話不說，默默地聽著……
作為一個傾聽者，我聽到了媽媽對我滿滿的關懷，心里像調料盤，裝滿了各種不同的情緒。也是從那次以后，我——學會了傾聽！
學會傾聽作文 23
世間的聲音千千萬，你用心傾聽過嗎？
春雨過后，一人獨自走在一片茂密的翠竹林，那雨后春筍拔節的聲音，“啪啪啪”清脆悅耳，如果你正心存愁緒聽到這美妙的聲音你一定會感到心情非常舒暢。那是一種美的享受，需要你傾聽，用心傾聽。
來到大自然，那鳥兒歡快的鳴聲，那蟲兒愉悅的歌聲，小動物們奇妙的'聲音都會縈繞在你的耳旁，靜下心來，張開手臂，擁抱自然，你還可以聽到大自然的呼吸，一吸一呼，一吸一呼，美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽，用心傾聽。
課堂上同學們精彩的發言，課下同學們有趣的談論，還有老師們給我們講述的有意義的故事，你傾聽過嗎？它可以使你從中開闊眼界、使你可以用知識來武裝自己。要做到這點你必須去傾聽，用心傾聽。
一人煩躁不安的時候，聽一聽幾首動人的樂曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來。有時不經意的一首歌還可以是你悟出一些道理，這必須需要你傾聽，只有傾聽了你才可以得到。所以說傾聽也是一種收獲。
好朋友煩惱的時候，傾聽一下他（她）心聲，分擔一下她（他）的煩惱；好朋友高興的時候，聆聽一下他（她）的歡樂。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔了，他的煩惱消失了；她的歡樂也會給你帶來歡樂，這何嘗不好呢？
回到家，聽媽媽說一說家長里短，爸爸談一談國家大事，外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受，因為在傾聽的同時你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。
……
人世間的聲音無處不在，悲哀的、歡快的等等等等。可有的人卻聽不見，只有那些在生活中用心的人們才可以聽到人世間美妙的聲音。
學會傾聽吧，朋友！傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
學會傾聽作文 24
我們有著一對善于傾聽的耳朵，它使我們能聽到世界上春暖花開的聲音，使我們能聽到辛勤的父母們的聲聲叮囑，使我們能聽到老師們諄諄教導的聲音，使我們能聽到那些我們所不知道的人和事……
自古以來，就有一句話叫“兼聽則明，偏聽則暗”。從小，父母就教我們做人處世的道理，有一次就講到了這個成語，爸爸解釋道：“就是說在看待一個人或評價一件事的時候，不能帶有偏見和個人情緒，一件事物總是會有好的一面和壞的一面，然而一個人也肯定會有他自己的優點和缺點，我們不能只看一面，要全面地客觀的來看待�！蔽夷菚r還小，便似懂非懂的'點點頭。還有一次，我和媽媽去一個阿姨家吃飯，阿姨和媽媽正饒有興趣地談天，我東竄西竄，發現了一個有趣的不倒翁，便拿去給媽媽看，我不停地叫著媽媽，但她就是不理睬我，我依舊在喚著她，突然我的脾氣爆發了，大聲喊叫著，一邊扭頭哭著。直到她們終于聊完，媽媽才走過來，邊給我遞紙邊說道：“媽媽不是不理你，當時媽媽在和阿姨聊天啊，在別人講話時，你得善于傾聽，不能隨意打斷別人的話，那樣是不禮貌的表現。”我為我之前的做法感到羞愧不已。
在學習中，老師教導我們要“開張圣聽”，也就是廣泛地聽取他人的意見。就像爸爸說的那樣，每個人都有不足之處，但如果能積極聽取建議，就能努力克服缺點，當然，我們必須“擇善而從之”。每當我們因做錯事而受到責備，因成績不理想而受到父母的指責，我們心中可能會埋藏著一絲絲怨氣和不悅，但是別忘了忠言逆耳利于行，這時我們應虛心的接受并改正錯誤。
學會傾聽，能使自己的人生更加精彩而完美！
學會傾聽作文 25
學會傾聽是你人生的必修課；學會傾聽才能偽存真；學會傾聽，你能給人留下若谷虛懷的印象；學會傾聽有益的知識，將盛滿你的智慧儲藏室。你聽，我們的教室發出了吵鬧聲，他們在干什么呢？就讓我帶你們去看一看吧！
瞧，我們在玩一個游戲呢！這個游戲細分成兩組，一組六人，一組四人。游戲規則是一組排好順序，第一個人抽紙條，將紙條上的文字在一分鐘內背誦下來。一分鐘時間到，就把紙條還給老師。之后，將自己看到的傳給下一個同學，由最后一位同學公布聽到的文字，讓老師宣布答案是否正確。
只聽老師一聲令下：“游戲開始了，由人多的'一組先開始，另一組觀察他們�！蔽衣犃死蠋熯@番話，便開始仔細觀察。
王子萱是第一位，只見她小聲嘟嚷著，看了又看，背了又背。過了一會兒，王子萱才放心把紙條放回去。我的心隨著她的動作也馬上緊張起來，難道王子萱能正確說出紙條內容？他們這局是不是贏定了？我又繼續觀察起來！王子萱把手做成一個喇叭形，湊近下一個同學的耳朵，小聲地說了幾句話。那位同學一點就通，立刻轉過身跟王錦程說，只見他說了又說，王子萱在旁邊看著也是急得直跺腳。后來，王錦程也是似懂非懂，把內容傳給下一位同學，難道他們要輸了？果然，不出我所料，到后面越傳越糊，謝佳儒也是不太清楚，她小心翼翼地站起來，說：“我不在什么傳說�！钡蠋煿嫉拇鸢甘牵何也辉诮�，江湖卻有我的傳說。這局游戲輸了，只見他們垂頭喪氣地低下頭。這時，有一個響亮的聲音在教室里回蕩著：“下一次我們一定會贏的。”
有趣的游戲結束了，但同學們仍沉浸在歡聲笑語之中，希望下一次還能再玩這個游戲。
學會傾聽作文 26
學會傾聽。這是我在嘰嘰喳喳而被人教育了之后得出的結論，出門在外，要學會傾聽，學會給別人說話的機會，學會做一個安靜的聽眾。
的確，在這個世界上，想要說話，想要發表自己的意見，想要自己擁有話語權的人，太多了，多到世界喧囂不止，多到世界少有片刻的安寧。所有人都不愿意安安靜靜地坐在那里認真傾聽，傾聽別人的心聲，傾聽別人的幸福，也傾聽別人的苦難。
在這個時候，我想我還是關上自己的嘴巴，安安靜靜做一個聽眾吧！學會傾聽，傾聽每一個人想要傾訴的內容，傾聽每一個個體想要表達的孤獨，傾聽每一個孤獨的靈魂想要被人知曉的.聲音吧！
從小，我就是一個嘰嘰喳喳不停說著自己事情的人，我的朋友都是聽我嘰嘰喳喳的人。當我意識到自己的嘰嘰喳喳里從沒有過一種叫做傾聽的能力時，我意識到自己給我的朋友帶去了太多的打攪。我在很多別人并不想聽的時候，對別人嘰嘰喳喳個沒完，又在別人想要我傾聽的時候，搖了搖手說不要跟我說這些有的沒的�，F在我已經意識到自己這種“傾聽”能力的`殘缺了，我想，是時候學會傾聽，是時候給別人說話的機會了。
學會傾聽，這意味著你給了別人舞動奇跡的機會；學會傾聽，這意味著你給了別人足夠的尊重和欣賞；學會傾聽，這意味著你有了擁有真正朋友的機會。
啊，朋友，我們都去學會傾聽吧！只有學會了傾聽，我們才能懂得真正的傾訴如何才能進行；只有學會了傾聽，我們才能了解彼此，增進彼此的感情。寫到這里，我也不贅述了，我要去學會傾聽，學會做一個安靜的聽眾了。
學會傾聽作文 27
我超級喜歡說話，這意味著我在很多時候不那么會傾聽，因為我都在自顧自地說，而忘了去傾聽別人的心聲。是從一次與好朋友的交談中，我才知道我的這一毛病，也就是那一次的交談后，我慢慢學會了傾聽。
那次我和好朋友在爬山，是一座不怎么高，爬起來非常像散步的山，我們就一路說著笑著往上爬。說是我們，其實就是我在那里一個勁地說，甚至都沒留意到好幾次她說了一半，我都在插話進入她傾訴過程中，這樣好幾次下來，她好像有些懶得說了，就隨便我自己在那里說說說。我說了那么久，沒有見她說話，我還問她為什么不聽我說話了啊，她慢悠悠的冷冷的回答我，你不也沒給我機會說嗎？當時我真是腦子“嗡”的一聲，意識到自己有多么的話癆，有多么的討厭了。我竟然在和好朋友的交談中，一直在自顧自地說，還搶她說話的機會說，忘記了傾聽地說……我沉默了幾秒，趕緊握住她的手說，我錯了。還好她生性比較隨和，好說話，也不記仇，看我道歉，立馬就原諒了我，還讓我接著說，她在聽呢。這讓我又怎么好意思繼續說呢，我就讓她開始說，我說我要學會傾聽！
也就是那次好朋友指出我的這些毛病后，我才慢慢學會了傾聽，學會了去給別人說話的機會，學會了去傾聽別人內心的世界。學會傾聽之后，我感覺我沒那么愛說了，因為我說話的時間勻了一半給傾聽，在傾聽的過程中，消化了我那旺盛到多余的傾訴欲，也消化了我那旺盛傾訴欲里面的對世界的疑惑和抱怨。
可以說，是傾聽讓我學會了更好的`傾訴。學會了傾聽之后，我的傾訴，我的說話，不再是一味地自顧自地說，而是一種真正的與人在交流、溝通的說，是一種把對方當做交談對象的去傾訴，而不是當做垃圾桶的去發泄。
學會傾聽作文 28
聽！那清脆的鳥鳴，潺潺的流水聲，聽！那時間的流逝，歲月的嘆息，聽！那母親的叮囑，父親的教導，聽……在童年的原野上奔馳，我就像那駿馬；在童年的大海里嬉戲，我是浪花；在童年的天空中翱翔，我是雛鷹？童年，讓我學會了太多太多，但至今記憶猶新的是，童年——讓我學會了傾聽！
我喜歡傾聽貝多芬的《命運》在那跌宕起伏的韻律中，我仿佛見到了貝多芬！她那火般燃燒的頭發，嚴肅的臉龐。我喜歡貝多芬，不僅僅是因為他是一名十分的音樂家，更讓我欣賞的.還是他那種畢生投入在音樂中，和病魔頑強拼搏的偉大精神。
他，是一個普通人，可他卻擁有不普通的意志。一曲完畢，我仍沉醉在那激昂音樂聲中，久久不能遺忘。學會傾聽，帶給我無限的力量！我喜歡傾聽父母的叮囑。因為那一句一句樸實無華的話語卻構成人間最溫情的詩篇。每當我們將要上學去時，父母會說；多穿些，別凍著，上課認真點，別走神，騎車小心點，路上蠻危險的等等諸如此類的話語。
我牢牢的記在心里。因為他們愛我們！從出生開始，我們的生活處處沉浸在父母溫暖的`呵護中，他們不辭辛勞的撫養我們長大，似乎怨言對他們來說根本就是奢侈品？學會傾聽，帶給我無限的感動！我喜歡聽時鐘滴滴嗒嗒的聲音那表示時間的流逝。
有了他我會抓住每一分每一秒，有了他我不會荒廢每一分每一秒有了它我一定會倍加珍惜這來之不易的每一分每一秒！這聲音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策著我，激勵著我，讓我一步一步的攀上成功的階梯。學會傾聽，帶給我無限的感動！
學會傾聽，就是學會了努力，學會傾聽，就是學會了感恩，學會傾聽，就是學會了珍惜，聽，你的身邊就多了許多美麗的聲音……
學會傾聽作文 29
聽！那清脆的鳥鳴，潺潺的流水聲，聽！歲月的流逝，歲月的嘆息，聽吧！母親的忠告，父親的教導，傾聽helliphellip在童年的田野上馳騁。我就像一匹馬在童年的海洋中嬉戲。我是童年天空中的一朵浪花。我是一只小鷹嗎？童年，讓我學到了太多，但我仍然記得童年，讓我學會了傾聽！我喜歡聽貝多芬的命運。在起伏的節奏中，我仿佛看到了貝多芬！她火紅的`頭發和嚴肅的臉。我喜歡貝多芬，不僅因為他是一位非常著名的音樂家，還因為他把一生都投入音樂并與疾病作斗爭的偉大精神。
他是一個普通人，但他有非凡的意志。一首歌之后，我仍然沉浸在激情的音樂中，并且很長一段時間都無法忘懷。學會傾聽，帶給我無限的力量！我喜歡聽父母的話。因為簡單的文字構成了世界上最溫柔的詩歌。每當我們去上學，我的父母都會說要多穿點衣服，不要冷，上課要小心，不要分心，騎車要小心，路上很危險，等等。我牢牢記住了這些話。因為他們愛我們！從出生起，我們的'生活就沉浸在父母的溫暖關懷中。他們不辭辛勞地撫養我們。對他們來說，抱怨似乎是一種奢侈？學會傾聽，帶給我無限的感動！我喜歡聽時鐘的滴答聲，這意味著時間的流逝。有了他，我將抓住每一分每一秒。有了他，我不會浪費每分每秒。有了它，我必須珍惜來之不易的每一分每一秒！這個聲音就像一個善良的老人，他不斷地催促我，激勵我，讓我一步一步地爬上成功的階梯。學會傾聽，帶給我無限的感動！
學會傾聽意味著學會努力工作，學會傾聽，學會感恩，學會傾聽，學會珍惜和傾聽，你周圍有許多美麗的聲音。
學會傾聽作文 30
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中，每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的.注目，于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨一氣餒。而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熱的午后帶來兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨立實現著自己的人生價值——為開放而快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗。有時無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉。在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！
學會傾聽作文 31
用心來傾聽大海，感受大海的美麗，領悟不一樣的人生。
聽，那是海的聲音。走近海邊，陽光均勻地灑在每一個貝殼上，每一粒沙子上，讓人感覺那是一片金色的海灘。海浪不時地拍打著岸邊，一下子浸透了岸邊的沙石，卻又退了回去，只留下曾經的足跡。
我悠悠地走進海里，找了塊只被沖濕半塊的石頭坐了下來，靜靜地傾聽著海的`聲音：“我來源于每一滴水，每一條溪流，它們無私地匯在了一起，形成了我。它們把所有力量都匯聚一身，然后賦予了我，因而我有能力掌管這片大海攤，我有了生存的意義。莫不是它們，便沒有今日的'我。我感謝它們。”成功之事的背后，往往是由每個人奉上綿薄之力匯聚而來的。有時候，回首靜思，滴水不為泉，獨木何成林？
仰望碧藍的天空，低頭凝視著海水。大海呀，你是值得傾聽的大海。
聽，另一條白色浪花翻滾著，打濕了我的小腿：“我們這里無邊無際，時常有不少船在此航行，有時我真是渴望能跟著它們去游覽這個世界�？墒强倳心敲匆魂囷L吹過，掀起我的身軀，向岸邊打去，那是一個背對它們遠去的方向啊。每每我好不容易平復奔騰的心，向大海的中心退去，它們卻離我越來越遠了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望著遠處的白帆向地平線靠近�！钡仄骄�，或近在咫尺，或遠在天邊。也許我們有追隨的目標，可總有一些荊棘阻礙我們前進的腳步。海浪沒有辦法阻止風的到來，只好等待下一個白帆。但對于我們呢，阻礙反倒是可以踏過去的墊腳石。要堅信，即使滿路荊棘，只要肯努力邁大腳步踏過去，我們就會離地平線更近一步。
��！大海，你如此美麗，我該好好感受你的美，用心傾聽你的世界。
傾聽其實很簡單，只要用心，就能傾聽不一樣的人生領悟。
學會傾聽作文 32
沖動的言詞在舌尖磨利，從口中噴出不懷好意的熱度，難過在眼中尖叫著不服，嘴角抿緊的是憤恨，拳頭攢緊的是悲愁，我怒視著眼前的同學，讓堅持從發梢流露出腐臭的氣味。
那是一次的分組活動，離家三天兩夜出外露營再加上烹飪比賽，讓大家都雀躍不已，然而到了分配工作時，我與另外一位同學爭著煮菜的工作，她瞪大了眼睛與我爭執，而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃�！奔央x弦，鵠的已偏離，難受從那女孩的眼淚升華，在我耳邊叫囂。
我的堅持應不比同學的心情重要��！爭的口頭贏了內心是不值得的，我的心境由固執轉為隨和，由強剛轉為柔軟，我輕輕用雙手拾起傷痛，讓冰冷的高墻倒下，讓傷疤轉為美麗的刺青，我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對不起，我太自大了，可以原諒我嗎，一起在露營當天做菜嗎？”
法國大文豪雨果曾說過：“言詞激烈常是因為詞語單薄�！笨趶叫〉钠孔酉蛲鈨A倒的聲音大，真正的仁者不愿去爭面子，他們專注于真正內心的繁花似錦，在人際相處上，多一點圓融多一點好感，在別人的意見中，見賢思齊，見不善則改，讓自己擦亮心中那面鏡子，映照出別人的善，忘卻別人的`惡，眼睛是圓的才可讓所有尖銳的`事都平滑些，當我與別人意見不同時，我會學伏爾泰即使不贊同，能誓死捍衛別人說話的權利，再學孔子從他的意見中找到值得看齊的地方，融合大家的看法，讓事情能找到一個最適恰的答案。
輕煙從鍋底裊裊升起，香氣在發間流轉著自在，用鍋鏟擊出一段快樂頌，讓這次在意見不同中學會的道理微揚起嘴角，五彩的菜色在眼簾喧嘩，設好了一桌子的感謝，我們相視一笑，讓溫存的光束在肩上煥發著王族的光輝，而合作的美好在舌尖婆娑起舞。
學會傾聽作文 33
人之所以有眼睛是因為要用它來發現世間美好；之所以有嘴巴，是因為要用它來表達真誠的話語；那么耳朵呢？或許有人會回答耳朵是用來聽聲音的，那么，他只對了一半。的確，耳朵是用來聽的，可它不僅僅是用來聽聲音那么簡單，它可以讓你體會到自然的氣息，世間的真理。所以問問自己有心去聽了嗎？
當燕子在樹梢落下，天鵝在湖中休息，大雁在天空鳴叫你聽到什么了嗎？那么當飛機從天空劃過，它承載著一個世界，一份思念，你又聽到了什么嗎？
溪水潺潺流過的聲音，和馬路上來來往往車輛的聲音，都是聲音可是給人帶來的.感受卻不同。其實每種聲音都代表著每一種意思。的那個歸家心切的人們在車輛催促時，當不同的思念之情交織在一起時，當一個個電話在車輛發動聲音中響起時，你用心靈去體會了嗎？馬路上車輛發動的聲音中，還有流行音樂、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音，甚至偶爾還會有鳥兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的美好。
當一個人學會傾聽時，他就會開心起來，會聽到聲音。然而學會傾聽，會使人變得更加優雅！
當你在聽到歡快的音樂時，你會不由自主的笑，這便使你擁有了自信，敞開心靈的大門。
當你用心去聽老師及家長的苦口婆心時，你會從中聽到自己認同的話題，對此表示有道理的贊同，認識到自己的錯誤。這又是一種感情的升華。當你用心去聽別人的發言時，你會學到更多，同時找到自己認同的看法，因此產生敬佩感，這便會提升個人的修養以及氣質，從而變得更加優雅。
所以學會傾聽，學會用心去傾聽，你便會聽到世界最美好而不能用言語表達的聲音。
學會傾聽作文 34
在生活中傾聽是一種難得的美好品格，我們都希望別人可以認真的聽自己講話。成功時，希望別人可以分享自己的喜悅，失敗時，希望別人可以分擔自己的痛苦，但我們卻很少會有耐心的聽完別人的講話。
一次，我與姐姐出去散步，走累了，我們便找了一個涼亭坐了下來，姐姐一直在跟我說她這一年里在公司受到的委屈。而我，則是在一旁認真的聽，有時幫著他說別人的壞話，有時我又會以教育的口吻去開導她，她便也開心了一點兒。我們一直聊到很晚才道別回了家，之后，她經常會來找我談心，而我卻是她的一位聽眾，有時也會適當的'說幾句話，看到了嗎?這就是傾聽的力量。相反，愛插嘴的人則不會，特別招人喜愛，有時還會被人討厭。我的一個表妹是天生的“大話精”，知不知道都要說上好一會兒。她的問題就像“連珠炮”一樣向你飛來，而你必須要一一回答，如果沒回答上來，她便設法讓你下不來。就因為這樣，姐姐就不會找同樣身為女生的表妹聊天，而是來找我。這便是一個活生生的例子，會傾聽與不會傾聽的對比，很明顯，傾聽者會更受歡迎。
其實，在我剛上小學的`時候因為愛多嘴而被同學們漠視，并且還贏得了一個“多嘴法師”的稱號，因此我的朋友越來越少，而爸爸卻在某一天里對我說：“一個人可以說話，但卻不能多嘴，這樣會讓人討厭，所以你應該學會去聽�！庇谑�，我便開始去聽同學們的談話，一開始她們還躲著我后來我與他們之間變得密切了，不像以前那樣總不被人看重，而是把我當成了好朋友。
有時交一個朋友或辦一件事，不需要多么華麗的演講，只需要一個善于傾聽的耳朵和心。
學會傾聽作文 35
張大爺是退休教師，雖已不在教師的崗位上，但在生活中還是喜歡處處給人“上課”。面對家人或晚輩對某些事的討論，別人說什么他都先否定，然后炫耀自己的學識、經歷，一套一套地說自己的見解，要求年輕人聽他的建議。大家覺得其看法未必正確，礙于情面，不好直接反駁，嘴上附和，但私下對其好為人師的做法極其反感。
好為人師者典型的`特點就是認為自己的主張是好的，并且喜歡處處指點他人。《孟子？離婁章句上》里說：“人之患，在好為人師。”那么，這一類人為何不受歡迎呢？首先，傾訴者更多的是希望宣泄情緒而不是要具體建議。人們在猶豫不決時，會急躁和焦慮，可能向旁人訴苦和抱怨，不過他們此舉常常只是希望獲得別人的理解和情感支持，此時旁人的理解常比具體建議更有益。一方只是尋求理解和關注，而對方偏苦口婆心出主意和教導，結果不歡而散。另外，對方建議的背后傳遞的.可能是與自己截然不同的價值觀和生活態度，一旦感覺到遭受否定和他人欲強加某種信念時，抵觸情緒就產生了，這就會引發矛盾。
“三人行，必有我師。”如何讓人更舒服地獲得幫助呢？心理咨詢過程中強調的感同身受、不輕易給出建議的原則是很好的借鑒。對方只向你訴說困境和感受，沒有明確求助時，不必急于給出行動建議，重在關照對方的情緒。有時，真誠的一句“我能理解你現在的感受，要是我處在這樣的境地可能也無從選擇”可能會讓對方如釋重負，說一些鼓勵的話語反而也會更有力量。當然，當覺得某些選擇和做法更適合對方時，可以與其分享自身的經歷，或心平氣和地坦誠交流，而非武斷地要求怎么做，避免咄咄逼人的“你應該……”，“……那樣最好”之類的話語。
學會傾聽作文 36
傾聽，是一個動作。也是一種品格，一種素質。一個不會傾聽的人，是無法獲得他人的尊重的，因為他已經造成了對他人的不尊重。
還記得在小學一次校慶上，我代表班級演講，而在我之前，是其他班級同學的發言。我和旁邊的同學一邊聽，一邊聊天，周圍是隱隱約約傳來的絮語，時而響亮到蓋過了臺上的聲音，時而又輕微到如昆蟲的鳴叫。而我和旁邊的同學，以不變的語調談論著臺上那位同學的演說。
“他講得不怎么樣��！”
“還好”
“你要超過他哦！”
……
可以看到坐在我前排的那個男生的厭煩，他轉過頭，看著我們比劃著示意我們安靜，看他樣比老師還積極。
但我們卻顯然無視他的好意，或者說當時的.我們無法理解這一行為的內涵，繼續有一搭沒一搭地聊天。然后是他再次轉身，帶著憤怒的眼神，但這只讓我們產生了慪氣的情緒，反而聊得更響。
很快，輪到我上臺演講。我邁著自信的步伐走上舞臺，可臺下，除了稀稀落落的掌聲之外，全是惱人的“嗡嗡”聲。我努力保持著微笑，清清嗓子，“我發言的題目是……”“哈哈！”橫空出現的笑聲打斷了我的發言。
我強壓著憤怒，開始了我的演講。臺下的聲音沒停過哪怕一秒鐘，無論老師如何賣力地控制場面，總會有“漏網之魚”。
講了沒多久，便心灰意懶，已經不想再在臺上呆下去了，只好加快語速，語調平平地完成了我先前悉心準備的演講。
終于明白為什么之前那些同學個個演講沒什么激情，一份氣憤又無奈的表情。
自己也很憤怒，可想到自己剛才不也坐在下面聊個不停嗎？別人好心勸自己也不聽！想到這里，不禁沒了底氣。
從那以后，我學會了“傾聽”，它是那么重要，因為學會傾聽，不僅尊重他人，也是對你自己的尊重！
學會傾聽作文 37
學會傾聽，你會聽到世界上最美妙的聲音。
當我們學會傾聽大自然的時候，我們能聽到潺潺流水，聽到悅耳鳥鳴，能夠聽到風聲吹著樹枝沙沙作響，還能聽到各種蟲鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學會傾聽，讓我們的感官進入到一個全然不同的世界。當我們學會傾聽后，這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進入到了我們的心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學會傾聽，我們更需要做的是學會傾聽我們身邊那些愛著我們的人對我們的建議。每個人的身上都會有不足之處，我們為人處世也肯定都會有做的不好的地方。這個時候，我們應該學會傾聽，學會傾聽別人對我們指出來的錯誤。我們學會傾聽后，也需要好好的去改正自身上的不足。學會傾聽，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對我們的批評。我們不能一直都固守己見，對于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做，那么我們勢必會失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的'缺點得不到改正，我們的缺點也會在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來越好，我們應該學會傾聽。學會傾聽，對我們只有好處。
我們身邊所有愛著我們的人，關心著我們的人，他們對我們的提醒也是最珍貴的。學會傾聽，傾聽他們對我們的本身亦或我們所做事情的評價，很多時候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學習中都請學會傾聽。學會傾聽，我們會發現原來我們生活中有這么多關心我們的人；學會傾聽，我們也會發現，我們的學習也會在傾聽中得到不斷的提升。
學會傾聽作文 38
生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因為我們，學會了傾聽。——題記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩透著涼風向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的季節，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。
學習還好吧？
嗯。我應著聲。
讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現在苦一年以后就不會苦一輩子。
我沉默。秋風肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的.東西在天空中閃現。我明白了。
到家的時候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點落在土地上，可以聽到平靜的跳動聲，我靠在窗口，附身傾聽。或許這雨聲同父親的心聲一樣，平靜深沉但又暗藏著一種期待，期待著萬物的成長，期待著我和它們一樣迎來成功的幸福。
咖啡在口中打著轉兒留下濃郁的香氣，我回想起父親的話，現在苦了，以后就不會苦，這正如杯中的咖啡，苦過后是陣陣香甜。也許我應該這樣子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味過后才會迎來持久的香甜�！笥�
傾聽，讓我明白了沉默父親簡單話語中深沉的愛，讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待，讓我明白了現在我要做的和未來將會有的。
學會傾聽，品味幸福。
學會傾聽作文 39
生活中，大多數時候我們都要通過語言與他人溝通，這也就使得我們在與人交往時產生了兩種角色——發言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個呢？我想，大多數人都會更喜歡做一名發言者，因為這樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達出來，讓他人來跟隨自己的思想。想一下，在一場辯論中，以自己滔滔的言論來壓倒對方是意見多么痛快淋漓的事��！可是，我認為做一名傾聽者比做一位發言者更為重要，我們應當學會傾聽，享受傾聽。
或許你認為做一名傾聽者總是比當主導的發言者遜色一籌�？刹⒉皇沁@樣的，并不是只有滔滔不絕的言論才能體現出你的才思敏捷，傾聽更是一門藝術，對他人發言的認真耐心的傾聽更能體現出你的素養。一個真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。
懂得傾聽，可以讓我們獲取更多的知識。一個人的能力是很小的，一個人所能獲得的知識也是有限的�？扇绻覀儗W會傾聽，我們就可以時刻從他人那里獲得知識，這樣的知識就是無限的了。聽到農民伯伯說的.一句農諺，探究下去就是一種自然科學現象；聽到電視里面說到某個新名詞，研究下去就可能有新的發現。所以我們應當學會傾聽生活，學會捕捉生活里的知識。
傾聽并不只是局限于這里，還有很多內容值得我們傾聽。比如我們的大自然，傾聽自然，傾聽汩汩的流水，傾聽潺潺的清泉，讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈，它能洗掉城市生活中的喧鬧，它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫，傾聽蟲鳴，讓自己的心靈回歸到自然的質樸中，讓心靈做一次深呼吸。
學會傾聽吧，傾聽讓你懂得深尊重，傾聽讓你善于交流，傾聽讓你忘卻煩惱，傾聽讓你的生活更加美好！
學會傾聽作文 40
從小到大，我的成長被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導，一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽他們的教誨，我的成長就猶如一杯香醇的美酒，氣味幽香，回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導，循循善誘，讓我們成為更優秀的人。上了皇崗中學之后，我遇到了一位“特別”的數學老師，她的教學方法別樹一幟，對我們也要求很嚴格。前不久，我們學了一元二次方程的應用題，本以為她不會像以前一樣總問我懂了沒有，可誰知，責任心強的她竟然在中午課前預備的時候走過來問我：“這兩天聽懂了沒有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她，她轉了個彎走到我身后，沒有罵我，反而跟我語重心長的談了起來。她對我說：“你這樣老是聽不懂也不行啊，要多問，不要害羞，數學學不好中考會有很大的障礙的。”她對我的關心讓我感動。傾聽她的諄諄教導，我的成長就像無盡的階梯，讓我腳踏實地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中，媽媽雖然溫柔，但也很啰嗦。每天早上，她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點啊”“上課好好聽講啊”之類的話語。我總是“嗯”“知道了”的.應付她�？墒�，那一次，媽媽公司出去旅游，晚上在外面住。我早上起來之后，這也忘帶，那也忘拿的，一個早上搞得狼狽不堪，就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗戶。剎那間，我那么想傾聽媽媽的嘮叨，原來那些讓我“煩”的日子，卻是我成長中必不可缺的一份愛。傾聽媽媽的嘮叨，我的成長就猶如一次次蛻皮，讓我變得成熟而懂事。
學會傾聽作文 41
傾聽是人與人之間的一種溝通;傾聽是一個重要的學習途徑;傾聽是自我成長的過程。
“聽”字還真不少見，也經常接觸。那是每個人一來到這個世界便具有的功能。
剛學會走路，爸爸和媽媽便要聽我們的，只要你想要走到哪里，他們都會跟隨你。
可是這樣的時間并不長久，轉眼，就學會獨立了。到了上學的年齡，我們便會離開父母。在上學之前，我一直都是父母的小小聽眾。都說“父母是孩子的第一任老師”。他們每天都在教你做人、做事。上學了，我離他們越來越遠了。媽媽每天上學前都會囑咐我:“你一定要乖乖的，不要淘氣，聽老師的'話，認真聽講�！边@樣的話我不知聽了多少遍。
這么多年了，我仍記憶猶新。那是我上小學六年級時候的事了。覺得每一天都一樣，沒有一點新鮮感。后來，我有一節數學課被罰站，站著聽課還真有效，我很專心，也積極發言。就在我認真傾聽老師每一句話時，我仿佛擁有了整個宇宙。因為我真的聽懂了也明白了。以后的每一節課，我都很認真聽講。老師鼓勵我們積極發表自己的觀點。在數學老師的輔導下，我真正理解了“傾聽”兩字。有一次上數學課，老師讓我發言，他讓我背圓的面積計算公式。我立刻站了起來，于是便開始回答。就在我回答的時候，老師突然叫停。我于是變得不自信了。我心想：難道是我說錯了?我緩過神來才知道，原來有同學沒在聽我講話，把老師給惹惱了。老師一直看著那兩個同學，過了一會才開始批評。老師說道：“不認真聽講就算了，還在那里講個不停。不懂得尊重別人發言，要認真聽，這是對發言的人的尊重。我今天在這里說了以后，誰再這樣不懂得尊重，我重懲!”老師的這番話，讓我學會了認真傾聽，尊重他人。也正由于我的傾聽，記住了老師的教誨。
學會傾聽作文 42
這里有一個聽來的故事――講唐朝的時候，有一個很小的國家，對大唐的這種高高在上很不服氣，就想壓一壓大唐的傲氣。其實大唐也沒有什么傲氣，只是這小國的國王自己認為的。這樣這小國國王就派了一個使節到大唐來，進貢了三個一模一樣的金人。金人一在大唐的`宮殿上展示，頓時金壁輝煌，把大唐皇帝可高興壞了。可是這個貢也不是隨便就能要的.，這不，小國的使節說話了：“請問尊敬的國王陛下，您能猜一猜這三個金人哪個最有價值嗎?如說不出，我們大王說還讓帶回去呢!”這可不是一道容易的題目，因為三個金人實在是沒有什么區別。大唐皇帝想了很多的辦法，又請來珠寶匠來鑒賞，一會兒稱重量，一會兒看做工，仍然沒有頭緒。怎么辦?難道泱泱大唐帝國連這樣一件小事也解決不掉嗎?
這時，有一位已退位的老大臣說他有好辦法。皇帝高興極了，趕快讓人把他請來。老大臣來到大殿，手里拿著三根稻草。只見他拿一根稻草插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了；拿第二根稻草從第二個金人的耳朵插進去，卻從嘴巴了出來了；拿第三根稻草從耳朵里插進去，卻掉進了金人的肚子里，什么響聲也沒有。老大臣說：“第三個金人最有價值!”再看來的使節一句話也不說了，說明答案正確。
大唐皇帝就問老大臣：“你為什么說第三個金人最有價值呢?”
老大臣意味深長地說：“最有價值的人，不一定是最能說話的人，上天給了我們兩只耳朵一只嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個秘密就在這里。”
這個啟示我們，善于傾聽，是我們每一個走向成熟的標志；同樣，學會傾聽，也是我們人生必修的一堂課。
學會傾聽作文 43
作曲家說：聲音是小曲；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步；而我說：聲音是成長�！}記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的'時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！
學會傾聽作文 44
春姑娘乘坐著春風揚起綠塵，哼唱著小調來了，我聽了，聽到了春姑娘動聽美妙的歌唱……
傾聽風的吟唱。風在樹杈間，在房頂上，在我的耳旁。它輕輕地唱起來，猶如微風拂過水面那般清涼。落葉飄了起來，那是它的舞蹈，仿佛一位優異的舞者向我展示著，葉片滑過我的腳尖，它是邀我共舞嗎？有時，風是個調皮的孩子，它哼著小調，在衣裙間穿梭，玩到興起時，它的歌聲越發嘹亮，穿進我的耳膜。傾聽著，我學會傾聽風動聽的吟唱。
傾聽花的言語。花在墻角綻放，搖著頭，向著陽光。露珠滴在花瓣上，陽光映照下來，是誰撒了一大把的珍珠？花兒們手拉著手，湊在一起說著什么悄悄話。她們都笑起來，小小的笑聲在春風的伴奏下，顯得神秘。她們又搖擺起來，迎著春風，沐浴著春光，銀鈴般的笑聲穿進我的耳膜。傾聽著，我學會傾聽花拔枝節的言語。
傾聽著小溪的朗誦。潺潺流水從山間穿過，輕盈的山風卷起溪水的清新。叮咚叮咚，小溪的`誦唱輕巧又動聽，它誦著這春天的美麗。嘩啦嘩啦，小溪的誦唱又變得磅礴，它誦著中華的大好山河。溪底的魚兒隨著小溪聲情并茂的朗誦游動起來。小溪的歌誦穿進我的耳膜。傾聽著，我學會傾聽小溪聲情并茂的朗誦。
五月的清風拂過臉頰，美麗的春天使人留戀。奇妙的季節譜出一章章樂曲，多么動聽，多么沁人心脾。學會傾聽，聽自然美妙的聲音，用我們聰慧的耳朵捕捉到大自然的聲音。
學會傾聽作文 45
學會傾聽，是我們增長知識的捷徑；學會傾聽，能讓我們架起心與心間的橋梁；學會傾聽，能讓我們陶冶情操。
傾聽，聽老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽老師對定理的推理，聽老師對課文的理解與賞析，聽老師上下五千年的`時光之旅……老師神采奕奕地講著，同學們認認真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念，老師的話如美妙的音符灌入到每個同學的耳朵里，提升了同學們靈魂的高度。傾聽智慧的話語，這不是很好嗎？
傾聽，聽媽媽的嘮叨聲�！皶帐傲藳]有�！薄俺栽顼埩藳]有�！薄白鳂I完成了沒有。”……以上這些，全是媽媽對我的嘮叨，而我有時很不耐煩，媽媽卻依然微笑著對我說：“你是媽媽的`寶貝，嘮叨你是對你好呀�！睗u漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽到了，因為我上中學了。現在，一聽到媽媽的嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？
傾聽，聽自然的聲音。我居住在農村，又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后，便會一個人去田里散步。找一片空地，坐下來，看著碧綠的田野，望著太陽的余暉一點點的散盡，聽著風兒吹過耳邊，聽著鳴蟬在夜里的歌唱，聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲，還有不時傳來的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著月亮，邁著歡快的步伐回家，風兒吹過樹葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音，這不是很好嗎。
學會傾聽，讓我們汲取智慧；學會傾聽，更能拉近心與心的距離；學會傾聽，讓我們的世界更加美妙。
學會傾聽作文 46
自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人，一個人的時候也是總得想著整出個動靜來，如果是和朋友在一塊的時候，可能大部分時間都是自己在說吧！
雖然有的時候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著急，去發表自己的意見，有的時候也聽一聽對方在說什么！
可是很多時候感覺自己都憋不住的，想要去表達自己的想法，也有的時候總會說一些有用的或者沒用的廢話！
雖然自己也清楚地知道，生活中無論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學會相處之道，而相處之道并不只是表達自己的看法和意見，更多的時候，我們也應該懂得聆聽，懂得傾聽對方在說什么！
可能大概是真的和自己的性格有關吧！自己從小就是那種特別喜歡說話的'人，用自己曾經說過一句特別經典的話說，那就是一張嘴，除了吃飯就得說話！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說，說過去之后，雖然自己有的時候也會反思一下，自己是不是說的有點多了？但是到了下一次的`時候，又是忍不住會重復！
有的時候自己特別羨慕那種性格比較內向的人，什么都不說，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人，能夠安安穩穩的聽大家在說什么？
想一下自己也應該慢慢的學著去傾聽他人的心聲，在自己想要說話的時候，告訴自己，其實懂得傾聽比自己一味的去表達一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽是自己下一步要學會的！
學會傾聽作文 47
傾聽，是一種美德。無論是批評的話語，還是溫暖的話語，我們都要學會傾聽，因為我們會在傾聽中成長。
在傾聽朋友的話語中，我成長了。在一個冬天的早晨，我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時候，媽媽推門而入，對我大喊：“快點兒，起床了，一會補課該遲到了�！蔽抑皇遣莶莸貞艘宦暋班拧�，就翻了個身子繼續睡，這時媽媽生氣了，對我大喊：“你是想遲到嗎？都告訴你快遲到了，你還不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”說了一大堆后，強硬地把我拉起來，只得穿衣服，起床，等到快要走的時候，媽媽又開始了嘮叨模式：“天天讓你早點起，你就不早點兒起……”“好了，你別墨跡了�！蔽掖蠛且宦�。媽媽倒是沒完了：“說你，你還生氣了，你別去了。”“不去就不去。”“砰”的一聲，我轉頭摔門就回了自己屋子，媽媽也去上班了，所以我沒有去補課。
中午的時候，朋友見我沒去補課，就來家里找我，我就把經過一五一十的告訴了她，她卻對我說：“其實在生活中很多時候，我們需要傾聽別人對我們說的話，就像你媽媽，如果不愛你，她根本就不可能會嘮叨，她之所以嘮叨不就是因為愛你嗎？”所以啊，我們應該學會傾聽，傾聽媽媽對我們的`愛，傾聽所有人對我們的愛。我也明白了，所以當晚就跟媽媽道了歉。
學會傾聽，傾聽老師、同學、家長的話語，在傾聽中成長，在傾聽中感受溫暖和愛……
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