美在身邊作文

(精華)美在身邊作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美在身邊作文1

　　美，可能有的人認(rèn)為遙不可即，其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥(niǎo)的歌聲，都是美的。

　　早晨，推開(kāi)大門就聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開(kāi)始了。

　　走到校門口，看見(jiàn)老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，這畫面好美，走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人渾身充滿了力量。

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節(jié)課，變得十分快樂(lè)！下課了，同學(xué)們還意猶未盡，仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。

　　課間十分鐘，看見(jiàn)一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音，我感到，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！

　　站在走廊上望見(jiàn)已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，焦急的.等待著人們的采摘，小鳥(niǎo)清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂(lè)章，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺(jué)得世界的美好。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花，在上課時(shí)，同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！這聲音比世界上的任何聲音都要美。

　　晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。

　　一天的生活已過(guò)去，在這天中美有很多，很多。

　　美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。

美在身邊作文2

　　你是否欣賞過(guò)滿樹(shù)繁花的斑斕，你是否領(lǐng)略過(guò)深谷幽蘭的優(yōu)美，你是否敬仰于旭日東升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰麗。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　夜闌聽(tīng)雨

　　深夜，雨聲，落花。我坐在門前，閉上雙眼，聽(tīng)著少女般的呢喃。雨點(diǎn)滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對(duì)花瓣卻情有獨(dú)鐘，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點(diǎn)兒，帶來(lái)了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點(diǎn)如少女般在我耳邊低語(yǔ)著她與花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。

　　游園賞花

　　暖暖春日，百花齊放，我游走于這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹(shù)樹(shù)桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢(mèng)，散發(fā)出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿，潔白無(wú)瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子里，我感受到了一種美，那是繁華的'美。

　　星河幻夢(mèng)

　　深夜我做了一個(gè)很美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭于兩個(gè)星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情節(jié)一樣。但是我還能看到有音符在星河當(dāng)中回旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神秘，這也是一種美，是虛幻的美。

　　美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細(xì)品味生活中的每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊。

美在身邊作文3

　　大家一定見(jiàn)過(guò)清潔工，可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒(méi)有工資，沒(méi)有工作，只有年過(guò)古稀的身體，一個(gè)安全頭盔，一本小本子，一部手機(jī)，一把小鏟子就在溫州開(kāi)工起來(lái)。

　　在溫州，可能會(huì)遇見(jiàn)他，但只要記住，如果見(jiàn)到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。

　　有一次記者來(lái)采訪他，對(duì)他為什么帶著頭盔而非常感興趣，就去問(wèn)老伯，老伯放下手中的活，回過(guò)頭來(lái)：“因?yàn)楣蔚膹V告太多，有些商家的人就想砸傷我，所以帶個(gè)頭盔。有的`時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我，所以我除了帶頭盔還要打110來(lái)嚇?biāo)麄兡亍！庇浾叨啻螌��?wèn)老伯，并從中得出來(lái)地面、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū)，也是老伯常常出現(xiàn)的地方。

　　老伯一家十分貧窮，沒(méi)多少錢，可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多，他的鄰居常常跟他說(shuō)：“這疊紙交給市管所的話會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金。”可是老伯卻說(shuō)：“我不要任何東西，我只要一個(gè)干凈，衛(wèi)生的溫州�！�

　　這位特殊的清潔工的名字我忘了，但是他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不追求名利，這種品格讓我們銘記在心，如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。

美在身邊作文4

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

　　清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎？

　　走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

　　身邊美好的.事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

　　除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工

　　作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

　　用心去品味生活，生活這部無(wú)字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美在身邊作文5

　　今天，王老師組織我們班集體觀看了中央一套播放的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目約2個(gè)小時(shí)，用4節(jié)課講述了四種不同的美：第一節(jié)課是我國(guó)航天史上首位女航天員劉洋講的，她描述了“探索美”；第二節(jié)課是游泳運(yùn)動(dòng)員焦劉洋講的，她闡述了“創(chuàng)造美”；第三節(jié)課是倫敦奧運(yùn)會(huì)女子帆船冠軍徐莉佳講的，她帶領(lǐng)我們體會(huì)了“傳遞美”；第四節(jié)課是體操“吊環(huán)王”陳一冰講的，他用“美的團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)造了“和諧美”。

　　生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能看到世界的美，乃至全宇宙的美。美就在我們身邊，我們的身邊有許多最美麗的人：比如，嘔心瀝血教導(dǎo)我們的.老師，為患者解除病痛的白衣天使，以“一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔”的城市環(huán)保衛(wèi)士清潔工，他們都是我們身邊最美的風(fēng)景。

　　我是一名普普通通的小學(xué)生，雖然只有十歲，但我也要像身邊的“美”學(xué)習(xí)：我可以隨手撿起地上的果皮紙屑，可以隨手關(guān)掉正在滴水的水龍頭，可以幫助有困難的同學(xué)，還可以攙扶正在過(guò)馬路的老奶奶。

　　只要我們留心，美就在我們身邊；只要我們用心，每個(gè)人都能創(chuàng)造美。大家一起努力，人人爭(zhēng)當(dāng)最美的人，加油，加油！��！

美在身邊作文6

　　生活中并不是缺少美，而是缺少眼睛去發(fā)現(xiàn)美；缺少用我們的智慧去發(fā)現(xiàn)美；缺少用我們美好的心靈去感受美，用我們的真心實(shí)意去領(lǐng)悟美。

　　每次放學(xué)，都要在一個(gè)拐角見(jiàn)到一個(gè)臟兮兮的人。他穿的衣服破破爛爛，一身都是臟的，手黑乎乎的，端著個(gè)破碗里面有零零碎碎的幾元錢，每當(dāng)路過(guò)人走到他面前的時(shí)候，他便會(huì)說(shuō)：“求求你了給我點(diǎn)錢吧！”

　　他對(duì)小孩子似乎是那么的留戀，那么的仰慕，后來(lái)才聽(tīng)別人說(shuō)：“他的兒子在他的面前被活生生的軋死了，他感覺(jué)很對(duì)不起孩子，把自己的一大半工資捐給了希望工程，現(xiàn)在老了，他依然堅(jiān)持傾其所有把錢捐給希望工程。

　　現(xiàn)在我對(duì)他的印象徹底改變了，而是那么偉大，那么的美，并且永遠(yuǎn)印在了我的`心里。

　　在如今的社會(huì)里，心靈美才是最重要的。一個(gè)悠然自如的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，哪怕是一個(gè)摯情的招手，都讓我們感動(dòng)。

　　走在馬路上，和家人散散步，看到一個(gè)小男孩在過(guò)馬路，可是一輛汽車正以飛快的速度向這個(gè)小男孩駛?cè)ィ�這個(gè)時(shí)候一個(gè)背著書包的大男孩跑了過(guò)來(lái)，他猛地一撲，那個(gè)小孩馬上飛出去幾米遠(yuǎn)。自己卻做了車輪胎下的犧牲品，當(dāng)時(shí)圍觀的心把那個(gè)男子拉出了車輪胎下，并且打了120，那個(gè)小男孩只是手上破了一點(diǎn)皮，看到那個(gè)大哥哥之后，過(guò)來(lái)問(wèn)大哥哥怎么了，大哥哥旁邊的人說(shuō)：“大哥哥為了救你被車撞了。”聽(tīng)了以后，他便哭了起來(lái)。

　　這就是美，這就是人間真情的美。

美在身邊作文7

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事，其中有些事想起來(lái)總讓我感動(dòng)，它讓我感到美就在我身邊。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我們班王心諾同學(xué)的手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學(xué)。于是，老師選擇了幾位同學(xué)幫助王心諾。大家都踴躍報(bào)名。每天早上，同學(xué)們總是早早地在校門口等著她。當(dāng)王心諾來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們搶著背起她的書包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書和學(xué)習(xí)用品。李俊哲是她的同桌，總是及時(shí)地幫她削鉛筆。課間休息時(shí)，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動(dòng)，我們就在她旁邊跟她談心、說(shuō)笑話，讓她不感到寂寞。到音樂(lè)教室上音樂(lè)課時(shí)，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生主動(dòng)當(dāng)起了她的`“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業(yè)。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助她。王心諾也很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)落下課。

　　幾個(gè)月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學(xué)習(xí)了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫了一封感謝信，張貼在校門口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們?nèi)巳烁冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)，我們班級(jí)就會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

美在身邊作文8

　　在茫茫人海中，人才眾多；在茫茫人海中，他們平凡。每天身穿橙色制服，在川流不息的馬路上來(lái)回奔忙。他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人們。

　　環(huán)衛(wèi)工人們，他們很平凡、很樸實(shí)、很常見(jiàn)，但是又有過(guò)多少人注意過(guò)這城市的美容師們呢？每天他們起早貪黑，默默地打掃街道，不辭辛苦，不怕勞累，沒(méi)有怨言。城市離不開(kāi)他們，因?yàn)闆](méi)有了他們，街道上到處都是垃圾，空中也滿是灰塵，說(shuō)不定哪一天我們的生活就要與垃圾相伴。他們就是城市不可缺少的一部分，最美的一部分。

　　看看手持掃把簸箕的環(huán)衛(wèi)工人，再看看開(kāi)著寶馬奔馳的有錢人。心中總是充滿了擔(dān)心，擔(dān)心人類的未來(lái)、人類的'家園、人類的心靈，擔(dān)心這一切最終都變得骯臟了。不過(guò)與此同時(shí)心中還有那么一絲絲的安慰，至少傷心的城市，還有這樣一批愛(ài)護(hù)她的天使，我們身邊的一條“最美”的橙色風(fēng)景線，一切說(shuō)不定還有救。

　　有些人吃完?yáng)|西隨手把果皮亂扔，環(huán)衛(wèi)工人好心上前提醒他們，卻反被他們罵了一頓：“我們亂扔垃圾是為了讓你們不失業(yè)我們不亂扔垃圾，你們現(xiàn)在還有活干了嗎？早就回老家去了。”明明是自己有錯(cuò)在先，卻硬要給自己安上一個(gè)“好人”的稱號(hào)，好象有理的是自己，反倒是上前提醒的環(huán)衛(wèi)工人有錯(cuò)了�？墒遣还茉鯓印白蠲捞焓埂币琅f奮斗在城市一線上。

　　什么是最美？美并不用像“最美媽媽”吳菊萍那樣義無(wú)反顧的救人；也不用像“最美司機(jī)”吳斌那樣，為了救別人，不顧自己的生命。因?yàn)槊谰驮谀阄疑磉叀?/p>

美在身邊作文9

　　美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　老師”多么親切的稱謂。因?yàn)橛辛死蠋煹?無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)的苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。

　　記得上學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只考了91分。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太好了！”好”得我欲哭無(wú)淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒(méi)有考好，石老師已經(jīng)提醒過(guò)我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來(lái)了個(gè)火上澆油。石老師來(lái)了，我無(wú)處可藏。只好看著老師對(duì)我皺著眉頭向我走來(lái)，很顯然石老師對(duì)我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來(lái)，下一次不能再出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了老師的好意。老師又用了下課他休息的時(shí)間來(lái)孜孜不倦地給我講解這次的錯(cuò)誤。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)是我心中永遠(yuǎn)的美。

　　你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，懂得用心發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無(wú)處不在。

美在身邊作文10

　　當(dāng)我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。

　　那是一個(gè)雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個(gè)窨井蓋里的水漫了出來(lái)。一位身穿樸素的'環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來(lái)，雖然天黑了，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了，他卻趕忙找來(lái)可用的工具，開(kāi)始打開(kāi)窨井蓋�？赡邱烤�蓋卻紋絲不動(dòng)，于是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋打開(kāi)。他又冒著危險(xiǎn)跳進(jìn)井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的樹(shù)枝樹(shù)葉。功夫不負(fù)有心人，水終于通暢了，但他卻一個(gè)人默默的消失在雨幕中

　　環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的，每當(dāng)遇見(jiàn)貴重物品時(shí)，他是不會(huì)占為己有的，他會(huì)默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當(dāng)你吃香喝辣時(shí)，他只是咬一口百面包，喝一點(diǎn)白開(kāi)水，繼續(xù)堅(jiān)守在崗位第一線上；當(dāng)你在家里吹著空調(diào)，吃著冰棒時(shí)，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作

　　環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個(gè)人的楷模。

美在身邊作文11

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，也許它就是一個(gè)微小動(dòng)作、甚至是一句卑微的話、或者是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。當(dāng)你忘帶一塊橡皮時(shí)，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時(shí)，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時(shí)，美便傳到你手中，當(dāng)你又遞給一個(gè)比你更需要傘的人時(shí)，美便又從你的手中傳到他（她）的手中。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，當(dāng)你受到一個(gè)巨大打擊時(shí)，也許有人會(huì)在離你更遠(yuǎn)的地方嘲笑你，笑你遇到困難只會(huì)哭，不過(guò)也會(huì)有更多的人在身邊，鼓勵(lì)你，安慰你，也許他們會(huì)為你編織一個(gè)美麗的謊言。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)身患重病的失明女孩，在醫(yī)院說(shuō)要到北京天安門廣場(chǎng)去“看”升旗儀式，為了滿足這個(gè)小女孩的愿望，許多志愿者，在一家大學(xué)校內(nèi)組織了這個(gè)活動(dòng)，家人騙她說(shuō)：“現(xiàn)在就在天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗下，小女孩帶上紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著國(guó)歌，小女孩禁不自禁的向面前的.五星紅旗敬禮�！�看’這那漸漸高升的五星紅旗，��！多么感人的故事，這些互不相識(shí)的志愿者，為了完成一個(gè)小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多么高尚的清潔工��！他們是發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。也許，這就是心靈美吧。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，有心靈美、形動(dòng)美、語(yǔ)言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的美！

美在身邊作文12

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，我覺(jué)得身邊有很多美，我生活在美的世界里。

　　在學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著紅艷艷的校服，唱著國(guó)歌，做著體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。

　　今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長(zhǎng)著野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺(jué)得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見(jiàn)了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著果汁一樣。我還去過(guò)北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真是雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過(guò)北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個(gè)人間的大天堂。

　　有一次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的`病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的心里充滿了幸福的暖流。

　　我們美麗的班主任黃老師很愛(ài)護(hù)我，見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水。她還關(guān)注我寫的博客，稱贊我寫的好，鼓勵(lì)我多寫。

　　美在我身邊，美感動(dòng)著我，美激勵(lì)著我，我生活在美的海洋里……

美在身邊作文13

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語(yǔ)不在多，發(fā)人深省則行。

　　今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽(yáng)夏丹﹑王小丫主持的《開(kāi)學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話語(yǔ)扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

　　《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”只要我們用最純潔的心靈來(lái)看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對(duì)接，這是美嗎？這就是美。最美司機(jī)吳斌用生命最后的.45秒，撐起24人的一片藍(lán)天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運(yùn)會(huì)這枚獎(jiǎng)牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見(jiàn)到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開(kāi)始訓(xùn)練，在游泳池里流過(guò)多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的人！

　　平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚(yú)肚白的亮光，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧崳瑳](méi)有睡過(guò)一夜飽覺(jué)，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？

　　正如于丹所說(shuō)：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”

美在身邊作文14

　　雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗�用行�?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。

　　她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。

　　我記得：那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒(méi)辦法！

　　因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，小菁約我到她家玩，說(shuō)可以參觀參觀，反正她家也沒(méi)人，可以盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。

　　我走在大馬路上，死死的.盯著小菁家所在的那條街。“咣當(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一看，頓時(shí)傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧，又怕臟了自己的手；不撿吧，又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎么不罵我呢？管他呢，順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車?yán)铩Ｎ矣悬c(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　到了下午要回家的時(shí)候，同樣路過(guò)那兒，看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個(gè)文明公民該盡到的責(zé)任和義務(wù)？

　　其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　美，其實(shí)就在身邊！

美在身邊作文15

　　今天，老師讓我們看開(kāi)學(xué)第一課，8點(diǎn)-9點(diǎn)30分，主題是：美在我身邊。

　　讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌救了24個(gè)人，他只是一個(gè)普通的司機(jī)但他有著一顆溫暖的心，是一個(gè)非常偉大的人，見(jiàn)到有困難的人他會(huì)挺身而出，使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉，使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。

　　最讓我佩服的人是劉大成，他很厲害，用小小的針吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，讓我佩服他。

　　最讓我感動(dòng)的是孟佩杰，她很孝順自己的父親和媽媽，不讓他們受到傷害，她的爸爸離世了，她和媽媽相依為命，不久以后她媽媽也相繼離世了，但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我的父母依然在世，而我的`學(xué)習(xí)卻沒(méi)有那么優(yōu)秀，所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神，她雖然沒(méi)有爸爸和媽媽的愛(ài)但她卻很堅(jiān)強(qiáng)所以我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，報(bào)答自己爸爸媽媽。

　　韓美林是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物好的人，她很喜歡小動(dòng)物，王可心是一個(gè)班長(zhǎng)和主持人，是為理想而奮斗的人。

　　這次看了開(kāi)學(xué)第一課讓我知道了美無(wú)處不在，處處都可以找到美，其實(shí)美就在我們身邊，大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美。

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