一心二用作文

時(shí)間：2023-08-12 15:16:43 好文我要投稿

一心二用作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一心二用作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一心二用作文

一心二用作文1

　　一天下午放學(xué)回家，我連忙把書(shū)包放下，愉快的拿著手機(jī)和作業(yè)回到房間，心想先玩會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。我隨手一推，門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。關(guān)上門(mén)后，我拿出了作業(yè)，拿出作業(yè)后，我又打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了游戲“王者榮耀”，游戲在加載中的時(shí)候，我拿出筆準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)要計(jì)算，我正在計(jì)算，可是游戲已經(jīng)開(kāi)始了。于是我毫不猶豫的放下筆，拿起手機(jī)，開(kāi)始玩游戲，玩了不到幾分鐘，我被敵人殺死了，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，終于算出答案了，第一道題等于354，可是我又復(fù)活了，連忙拿起手機(jī)又去玩，又死了以后，我想了想，第一道題好像等于374，于是我毫不猶豫的寫(xiě)下了374。

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)以后，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，可是我還有語(yǔ)文作業(yè)，心想不想玩手機(jī)了看會(huì)兒電視吧！于是我拿著語(yǔ)文作業(yè)去了客廳，打開(kāi)了電視，邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視。因?yàn)殡娨曁柿耍哉f(shuō)我大部分時(shí)間用在了看電視。

　　12點(diǎn)后，我終于寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)困，作業(yè)都沒(méi)收就睡覺(jué)了。

　　第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)收，連忙去收作業(yè)，收好后吃飯，發(fā)現(xiàn)時(shí)間要到啦！

　　第二天，我把作業(yè)交給了老師。過(guò)了不久，老師叫我去一趟辦公室。我像十五個(gè)吊桶打水七上八下的走了進(jìn)去，老師問(wèn):“你作業(yè)為什么這么差？”我提心吊膽的說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真做了”，老師生氣的說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà)！！”我說(shuō):“對(duì)不起，老師，昨天我在邊看電視寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。玩游戲時(shí)，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。”老師說(shuō):“小楊你不能一心二用，這樣的'成就會(huì)一直下降！！”我堅(jiān)定的說(shuō):“好！老師，我以后一定不再一心二用，我會(huì)一心一意寫(xiě)作業(yè)的！”

一心二用作文2

　　我很喜歡上班課，在班里我玩過(guò)很多的游戲，比如坐爆氣球、老鷹捉小雞、畫(huà)鼻子、拔河比賽……讓我印象最深刻的是——畫(huà)方圓。

　　當(dāng)我剛走進(jìn)班教室的時(shí)候，老師已經(jīng)在教室里了，我坐在位子上聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課。”老師剛一說(shuō)完，教室里就立刻炸開(kāi)了鍋。

　　第一節(jié)剛下課，有幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師：“上什么活動(dòng)課？”老師故作神秘的一聲不吭地坐在那里。我們都想快點(diǎn)上課，都迫不及待地等待著，可是時(shí)間好像在和我們作對(duì)是的，往后拖延著。

　　終于熬到上課了，隨著老師的`一陣吹哨聲，同學(xué)們走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“我們接下來(lái)要玩的游戲名字叫畫(huà)方圓，一個(gè)手畫(huà)方，一個(gè)手畫(huà)圓，兩只手同時(shí)在五秒之內(nèi)畫(huà)完，誰(shuí)不服氣上來(lái)挑戰(zhàn)一下？”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一會(huì)兒有幾個(gè)不服氣的男同學(xué)舉起手。老師選了一個(gè)組的同學(xué)，又選了另一組的同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)蹦得像一只小兔子似的，蹦上了講臺(tái)上。它們來(lái)到黑板前，看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。

　　老師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始。”我們其他同學(xué)一齊喊著：“五、四、三、二、一。”一個(gè)同學(xué)畫(huà)得像一個(gè)桃子，又像面包。這時(shí)他的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣，他們最后失敗了。看到這里，我心里很緊張，心里想：老天爺呀！千萬(wàn)不要選著我了。老師好像看透了我的心思，偏偏把我選了上去，當(dāng)時(shí)我特別緊張，腿也在發(fā)抖，最后我畫(huà)好了。老師說(shuō)：“你畫(huà)得也不錯(cuò)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里才平靜下來(lái)。

　　通過(guò)今天的畫(huà)方圓，讓我明白了做事不能一心二用，更不能半途而廢。

一心二用作文3

　　我家有一位工作狂，他就是我的爸爸。小時(shí)候的事情，我能記起來(lái)的雖然不多了，卻還能清晰記得，我爸爸經(jīng)常早上七點(diǎn)左右就出門(mén)，晚上八九點(diǎn)才回家；而媽媽則通常是八點(diǎn)左右出門(mén)，晚上六七點(diǎn)就回來(lái)了。而且，我爸爸他星期六、星期天也經(jīng)常往單位跑，他就是個(gè)不折不扣的`工作狂！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)好像越來(lái)越難了。也是那一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸心理很強(qiáng)大，且還是一位完美主義者。那次考試，我發(fā)揮得不理想，成績(jī)很糟糕，媽媽又不在家，就只好等爸爸回來(lái)，給他簽字。本以為會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)關(guān)時(shí)，我隱隱地發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭皺了一下，又舒展開(kāi)來(lái)了。試卷只有兩張，爸爸卻看了一兩個(gè)小時(shí)。我緊緊地盯著爸爸，知道這事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單了。爸爸放下試卷，重新戴上眼鏡，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“考試卷確實(shí)比較難，但為什么別人能考好，你卻不行呢？”我第一次聽(tīng)到爸爸用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，我第一次發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候慢語(yǔ)氣比快語(yǔ)氣更可怕。也是從那一次開(kāi)始，爸爸開(kāi)始關(guān)注我的學(xué)習(xí)了。

　　從那以后，爸爸經(jīng)常比以往早一兩個(gè)小時(shí)回家了，周六、周日他還是要去他單位的，但每周六我也是要跟隨他去單位了。近兩年來(lái)，爸爸的工作好像更多了，可我發(fā)現(xiàn)他可以“一心二用”，既能把工作做好，還能管好我的學(xué)習(xí)。我為我有這樣“神奇”的爸爸而感到自豪。

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