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懂得的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的懂得的作文，希望能夠幫助到大家。
懂得的作文1
真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
——題記
細(xì)雨綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，撫摸過(guò)了寥寂的院角。一世斑駁的殘瓦無(wú)奈地看著苦澀的青苔爬過(guò)了院落，但終究只能畏縮在這一小片天地。
仲夏，奶奶家的大院栽滿了小雛菊，清香飄飄悠悠的傳來(lái)，宛若一曲悠揚(yáng)的笛聲，將思緒撒了一地。
我隨爸爸回到鄉(xiāng)下，一進(jìn)家中就飄來(lái)一陣蔥糊了的味道，我和爸爸相視一眼，就懂得奶奶在做蔥油餅。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃餅啦，吃餅啦。”她春風(fēng)滿面的說(shuō)�！皨�，怎么又做蔥油餅啦？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道，“媽，你不要為什么這么忙，什么家務(wù)事，我們來(lái)做�！�
奶奶手中端著兩個(gè)正好裝下蔥油餅的小碗，那一雙竹筷已經(jīng)用的發(fā)亮了�！罢f(shuō)什么呢，你們倆回來(lái)了，我能不親自下廚嗎？”“好好好，我懂我懂，我吃還不行啊。”
爸爸吃了一口，“太好吃了�！闭f(shuō)罷，拿起一張紙擦了擦嘴。
我也嘗試著吃一口，可是一嘗一股咸味沖向了舌尖，又以迅雷般的速度沖向了胃里。
這雖難吃，但卻是奶奶親手做的，不能被奶奶發(fā)現(xiàn)了。我的思緒如同超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，“嗖嗖”地飛過(guò)。
“好吃，好吃到爆了�！蔽掖蠼械�。“那就多吃點(diǎn)�！笨吹侥棠棠谴认榈哪抗�，我想，為了讓奶奶開(kāi)心，無(wú)論如何也要把這塊餅吃完。
夕陽(yáng)將他毫無(wú)力道的輝流淌入人間，只留下滿滿濕潤(rùn)的墻角院落。皎潔的`月輝如清泉般流淌在奶奶的大院。蛙鳴聲如醇香的蛋糕，沁人心脾、油而不膩。暮色蒼蒼，空枝濯濯。
臨走之際，奶奶給我們包了兩塊蔥油餅給我們，“好，謝謝媽�！卑职蛛p手捧過(guò)。
周?chē)奶J葦還在河流的旁邊守護(hù)著，好比一位嬌滴滴的公主在士兵的保護(hù)下熟睡著。士兵就這樣守護(hù)著，守護(hù)著……
世上最美好的孝順，不用全部說(shuō)實(shí)話，偶爾說(shuō)一句善意的謊言，讓最愛(ài)的人開(kāi)開(kāi)心，有何嘗不是另一種幸福呢？
懂得的作文2
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
初春，漫步橋邊，桃花如瀑，濺得人一身春色，映出粉紅一地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，驚落一樹(shù)繁花。冬青，慵懶地立在一邊，享受陽(yáng)光的沐浴。
我緊皺眉頭，看著雜亂無(wú)章的畫(huà)，手足無(wú)措，額頭上漸漸沁出汗珠。畫(huà)室里，寂靜一片，你雙手背在身后，領(lǐng)導(dǎo)般踱步。
霎時(shí)，腳步聲戛然而止，只見(jiàn)你站在我身后，雙眉緊鎖，鼻翼翕動(dòng)，嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過(guò)畫(huà)，咆哮，“你畫(huà)的是什么東西！魂到哪里去了！重畫(huà)！”剎時(shí)，畫(huà)被撕成了碎片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨我破碎的心，飛揚(yáng)在空中，“沙沙沙”……
迷茫，走出畫(huà)室，我在風(fēng)中凌亂，突然無(wú)所適從，失去方向。淚像麥田里竄出的`野草，朦朧了我的視線。
愕然，苦澀無(wú)聲�；叵肫鹩讜r(shí)，嚷著要學(xué)畫(huà)畫(huà)當(dāng)畫(huà)家；又過(guò)幾年，便堅(jiān)定當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想；如今，是否要敗給現(xiàn)實(shí)，以一個(gè)失敗者的姿態(tài)，對(duì)夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)？
不！心中傳來(lái)兩個(gè)字：堅(jiān)持！我擦干眼淚，重新背上畫(huà)包，信步離去……
孟夏，天熱的出奇，河畔的荷花，粉得快要流淌出來(lái)，孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長(zhǎng)椅上，端著畫(huà)板，肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨，汗水浸透襯衫，但心中的聲音傳來(lái)：堅(jiān)持！為了夢(mèng)想，所有的挫折，困難，都是浮云……
初秋，枯葉飛舞，我再次來(lái)到畫(huà)室，無(wú)一絲怯懦，走到你面前，將畫(huà)拿出來(lái)，“老師，這是我暑假自己的寫(xiě)生作品�！蹦懵冻龊傻纳裆舆^(guò)畫(huà)，打開(kāi)。
淺笑，在你的臉上蕩漾，頭不住地點(diǎn)，“嗯，進(jìn)步很大，看來(lái)上次沒(méi)白教訓(xùn)�！蔽铱嘈χ�，內(nèi)心明朗。
我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚，而是擦干眼淚后，微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折，他們只是堅(jiān)信，沒(méi)有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。
“悲觀的人，在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難；樂(lè)觀的人，在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)�！蹦憧v有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。
懂得的作文3
我曾聽(tīng)到很多人說(shuō)：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)別人負(fù)責(zé)�！奔依锏拈L(zhǎng)輩常常會(huì)教育我：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了�！边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過(guò)一樣，很快就過(guò)了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，而這件事我認(rèn)真做好了，也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事，讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個(gè)中午，室溫估計(jì)有三十多度，非常悶熱，飯?zhí)美锶寺暥Ψ�，餐具丟在餐車(chē)?yán)锏穆曇粲绕浯潭�。我和小西迅速用完午餐，�?zhǔn)備去放餐盤(pán)，然后離開(kāi)。 餐車(chē)仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤(pán)像三歲兒童堆的積木一樣，歪歪斜斜，隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來(lái)。餐車(chē)周?chē)际撬突旌衔�，同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。
我嘆了一口氣，想將餐盤(pán)放進(jìn)餐車(chē)后馬上離開(kāi)，覺(jué)得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤(pán)準(zhǔn)備離去時(shí)，小西一把拉住我，說(shuō)：“餐車(chē)太亂了，我收拾一下吧。”我一愣，收拾餐車(chē)不是我們的責(zé)任�。】墒切∥鳑](méi)有猶豫。
他彎下腰，將散亂的餐盤(pán)一個(gè)個(gè)疊好，不在意餐盤(pán)上的油膩，還有陸續(xù)來(lái)放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱，一會(huì)兒，小西額頭出汗了，雙手也沾滿了油汁，可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤(pán)在那一刻，我懂得了什么時(shí)責(zé)任。
一個(gè)人能看到眼前事，并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周?chē)氖屡c我無(wú)關(guān)，看到一些不良現(xiàn)象，認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任�？山裉炜吹叫∥鞯难孕�，明白了真正的'責(zé)任不僅僅是自己的事情要做好，還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任，事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任，有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這，我也彎下腰，與小西一起整理起餐具
懂得的作文4
有的人在生活當(dāng)中小心翼翼，有的人滿面愁容，有的人從來(lái)沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)，他們?cè)诖笕说谋佑又禄畹暮芎煤苄腋�，正如同少年不知愁滋味，他們站在幸福的高峰之中去感慨人生，可是卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那些受盡苦難的人們，又是生活成了什么模樣，其實(shí)你的長(zhǎng)大不應(yīng)該開(kāi)始變得那樣尖酸刻薄，而是應(yīng)該變得越來(lái)越溫柔，溫柔到什么程度呢？可以去看清楚這世間上不僅有富貴和燈紅酒綠的繁華，還有底層的黑暗與貧窮不堪，在那樣的過(guò)程當(dāng)中，你終于明白了那些文學(xué)那些詩(shī)句的含義，有人居高樓，有人住深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在成長(zhǎng)的這一路上很多事情都已經(jīng)不言而喻，那些你年少時(shí)期的愁苦沒(méi)有答案，但是沒(méi)有人可以給你解答，因?yàn)檫@樣的人生感悟從來(lái)都是你一個(gè)人去經(jīng)歷之后才能夠總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)的，以前我們總是覺(jué)得那些老人們?cè)诮?jīng)歷這些過(guò)程的時(shí)候，可以總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯笕藗兩僮咭恍⿵澛贰？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)事實(shí)完全不是這個(gè)樣子的，即便是老人們有心也無(wú)力，他們想要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把那些好的東西留給后人，但是后人卻并不相信他們必須要去走一下那些彎路，才覺(jué)得自己的欲望被滿足，才覺(jué)得那些吸引自己的東西才真正見(jiàn)識(shí)到了，所以人生本身就是這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。等你真正經(jīng)歷過(guò)，知道那些痛苦，那些難過(guò)之后，品嘗到了那些籌資位子之后，才會(huì)知道原來(lái)這樣才是真正的成長(zhǎng)。
我們從來(lái)都是最不言而喻的.一個(gè)小小的群體，可是在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，可以在書(shū)香之中與朋友們共話桑麻，可以在大人的庇護(hù)之下健康成長(zhǎng)，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們都可以為了自己的夢(mèng)想而不斷去努力，不用在意生活中的柴米油鹽，不用去為了現(xiàn)實(shí)而去奔波忙碌。
一切都是值得我們?nèi)ジ屑さ摹?/p>
懂得的作文5
懂得自我，自我便成了賓語(yǔ)，反之，自我懂得，自我便成了主語(yǔ)。人世間有太多的例子因他人而懂得自我，然而自我懂得的人寥寥無(wú)幾。
翻開(kāi)一本小說(shuō)，品一杯淡茶，細(xì)細(xì)品味人物和情節(jié)，或喜或悲，于是我們便會(huì)認(rèn)為自己懂得了他人，實(shí)則不然。——我們沒(méi)有自我懂得，有時(shí)錯(cuò)與對(duì)在于自己。正如很多時(shí)候，我們以為感動(dòng)了別人，而事實(shí)上只感動(dòng)了我們自己。我們不自我懂得，何談懂得他人?
奧黛·麗赫本曾經(jīng)是一名芭蕾舞舞者，然而在芭蕾舞的方寸之地，沒(méi)有她發(fā)光發(fā)熱之地。于是他開(kāi)始自我懂得，既然這樣不行，那么何必苦苦堅(jiān)持!因而她走上了演藝事業(yè)，因?yàn)樗匀说奈⑿途康奈杓甲屗@得了很多人的掌聲。在這繁華的都市，不僅僅是她，或是我們，甚至是他們都應(yīng)該要自我懂得。
幾米，一個(gè)做了十幾年廣告人的畫(huà)家，在自我懂得中明白既然那樣不行，何必苦苦堅(jiān)持!從幾米的繪本中，我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)充滿感情色彩的男人執(zhí)筆傾訴。國(guó)內(nèi)外諸如此類的人物屢見(jiàn)不鮮，我們或許會(huì)羨慕、妒忌，甚至是不屑一顧。總有一種成功源于自我懂得，沒(méi)有一種成功總來(lái)自投機(jī)取巧，也沒(méi)有一種成功總青睞弄虛作假!
合上那本書(shū)，迷上雙眼，聆聽(tīng)身外的聲音，這聲音是喧囂的，內(nèi)心無(wú)法寧?kù)o下來(lái)，但只要用心努力去聆聽(tīng)，那么，你聽(tīng)到的'將只會(huì)是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。此時(shí)問(wèn)自己一句：你需要什么。在這幾乎超脫世俗的剎那間，我們便會(huì)自我懂得。在這之后，先前的觀念或許將會(huì)變得不一樣。
人心隔肚皮，我們不可能真正的懂得他人，但我們可以很好的自我懂得。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天與地的距離，而是你站在我的面前卻不知道我愛(ài)你。自我懂得，亦是如此，我們明明是有思想有感情的人，卻不會(huì)自我懂得，這不是很可悲嗎?
睜開(kāi)眼，天很藍(lán)，草很綠�！覀儾皇窃陂_(kāi)始自我懂得的路上，就是在自我懂得的塔尖。
懂得的作文6
無(wú)論何時(shí)你都走了，相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著你去降臨。也許他們對(duì)這一切都有了各自的宣判結(jié)果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的'風(fēng)光。可是卻不知道走過(guò)了這千山萬(wàn)水，你心里的感情又變成了何物？你總要對(duì)自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長(zhǎng)途之中，你看著走在這條路上的每一個(gè)人，表面上都是云淡風(fēng)輕，但你不知道他們內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結(jié)果，可是當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，才突然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種結(jié)果都有著千差萬(wàn)別。
頭頂有一架飛機(jī)飛過(guò)，然后你突然就把注意力轉(zhuǎn)移向了天空。就好像無(wú)數(shù)次上課的時(shí)候，你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不是這樣單調(diào)的顏色，你知道在這個(gè)世界當(dāng)中有太多的景色你都不曾去看見(jiàn)。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來(lái)都不像你想象的那個(gè)樣子，那么單調(diào)，那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候，他突然開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
你永遠(yuǎn)也搞不懂這生活的奧妙。假如因?yàn)橄矚g所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們?cè)舅鶕碛械囊饬x。
你應(yīng)該懂得。
懂得的作文7
草長(zhǎng)鶯飛，湖中水紋，我飄然而過(guò)時(shí)，誰(shuí)在兀自歡笑？樹(shù)枝輕搖，葉間光影，我低聲吟唱時(shí)，誰(shuí)又安然聆聽(tīng)？夕陽(yáng)西下，風(fēng)鈴脆響，我飄然而來(lái)時(shí)，誰(shuí)又恍然而悟？
我是風(fēng)，悄然步過(guò)人間，來(lái)而無(wú)影，去而無(wú)蹤，又盤(pán)旋于某處光影，過(guò)之留聲，看遍萬(wàn)象。
木棉樹(shù)花開(kāi)艷麗，樹(shù)下笑語(yǔ)清脆。我放緩了腳步偷偷向前，原是一位老人摟著嬌俏孩童，捧著一本書(shū)，坐于樹(shù)影之下講著故事，低沉的聲音伴著孩童輕快的笑聲，令樹(shù)上花平添了幾分光彩。一會(huì)兒女孩又拉著外公玩起了捉迷藏，爺孫兩人一躲一捉，身影搖動(dòng)。我時(shí)而穿梭在其間，撩起女孩細(xì)軟的發(fā)絲，時(shí)而盤(pán)旋于花影之間，看光影細(xì)碎，聽(tīng)歡聲笑語(yǔ)。
木棉花處，我偶然路過(guò)，懂得了人間美好。
不知又過(guò)了多少年光陰，我再步過(guò)木棉樹(shù)下時(shí)，花早已落盡，當(dāng)年可愛(ài)孩童也已長(zhǎng)成婷婷少女，獨(dú)不見(jiàn)那滄桑的身影。我四處尋找未果，悄悄拂過(guò)少女肩頭，見(jiàn)她捧著當(dāng)年的書(shū)，畫(huà)冊(cè)早已泛黃發(fā)舊，但仍可辨字跡。她低聲念著，卻是漸漸哽咽，終為之泣不成聲，伏于書(shū)上，輕聲喚著外公。我不禁凄然……
樹(shù)枝搖曳，我再次步過(guò)，懂得了生命無(wú)常。
花開(kāi)花落，云卷云舒。轉(zhuǎn)眼又是一年花開(kāi)時(shí)，我悄然而過(guò)，望那樹(shù)梢似火的鮮妍，不經(jīng)意間低頭卻見(jiàn)土壤之中依稀的花影，躺在泥濘之中。曾經(jīng)笑春風(fēng)的明麗，卻甘心化為春泥，做那枝頭花兒的`養(yǎng)分，安然護(hù)佑另一個(gè)生命的盛放。再看那俏立枝頭的木棉花，我懂得了，生命輪回，原是平常，一個(gè)生命隕落，另一個(gè)生命也會(huì)綻開(kāi)。木棉花兀自美麗，世間美好皆難恒久，可生命輪回之中，駐步而望，讓這一刻的美好貯藏心中，亦是永恒。
我路過(guò)林間，低聲吟唱，寂然凝望，懂得了世間美好、生命無(wú)常，亦領(lǐng)悟了生命輪回、珍惜當(dāng)下。林間樹(shù)影躍動(dòng)，湖上波光粼粼，懂得，成就人間美好。
懂得的作文8
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而來(lái)不待”，我多想一切回到五年前，多想一切還能重來(lái)。
小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我……然而現(xiàn)在，一切都變了，耳邊是醫(yī)生在宣告外婆病危，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)外婆最后一面。我卻是呆在了原地，仍然不愿相信。
記得三天前，一切都還是好好的，外婆還收了我的禮物，笑得燦爛極了，怎么可能才過(guò)兩天就病危了呢?我忍不住自欺欺人地想著，直到媽媽把我?guī)нM(jìn)了病房，讓我看到了外婆，我的心理防線一下子全崩潰了，眼淚也止不住地流了下來(lái)。外婆平時(shí)紅潤(rùn)的臉頰如今蒼白如紙;平時(shí)水潤(rùn)的嘴也干裂了;平時(shí)炯炯有神的雙眸也緊緊閉上了。只有胸口那微弱的起伏能證明她還活著。我走向外婆，輕輕地喚了她一聲，她卻是絲毫反應(yīng)也無(wú)，若是平時(shí)，她早就親熱地抱住了我�，F(xiàn)在的一切無(wú)疑都證明了醫(yī)生說(shuō)的話，我再也不能自欺欺人了，外婆真的快不行了。
回想起小時(shí)候，外婆總是最疼我的.。父母遠(yuǎn)在外省，所有的一切都得她照顧。在我口渴難耐時(shí)，為我端來(lái)一杯水的，是她;在我忍受陽(yáng)光照射時(shí)，為我撐起一把傘的，是她;在我不小心摔倒時(shí)，把我扶起來(lái)的，還是她!她填滿我所有的生活。而如今，她卻要逝去了，讓我如何接受得了?
看著外婆憔悴的臉龐，淚水止不住地流，我知道，我要堅(jiān)強(qiáng)，但我卻做不到。我握住外婆的手，發(fā)現(xiàn)她是冰涼的，上面布滿了針孔，還腫了起來(lái)，而就是這只手，幾天前還溫柔地摸過(guò)我的頭�，F(xiàn)在卻只能無(wú)力垂下。
第二天，外婆就這樣走了。我們要送她去火化。我最后一次看到了她，因?yàn)榛瘖y的關(guān)系，她臉頰紅潤(rùn)，仿佛只是在睡覺(jué)。我忍痛走向前去，對(duì)她說(shuō)了聲：“一路走好�！毕胛⑿χ退�，卻笑不出來(lái)，終究還是哭了。我好后悔，在她生前沒(méi)好好珍惜與她在一起的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在什么都晚了。
自從這天開(kāi)始，我更珍惜與外公在一起的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲叶昧耍怂廊鐭魷纾贿^(guò)一瞬間的事，只有珍惜在一起的每一刻，未來(lái)才不會(huì)留下遺憾，才不會(huì)后悔。
懂得的作文9
小城的夜，繁華似錦，回首燈火闌珊處，我知道，不會(huì)有你。時(shí)光輕淺的腳尖，曾那么無(wú)憂無(wú)慮地，
飛揚(yáng)過(guò)多少青春的風(fēng)景，而你說(shuō)，我路過(guò)的那個(gè)路口，有你，和你的憂傷。
歲月荏苒，青春的故事已被塵封了多少遺忘。有些情感，脆弱得仿佛一夜就會(huì)蒼老，甚至來(lái)不及去體會(huì)，就變成了回憶，只是在不經(jīng)意間，偶爾地，零星地想起。
你就在不遠(yuǎn)不近的地方，站成了一道風(fēng)景，寂寞的花開(kāi)，是不能說(shuō)的心曲，我知道，有一朵，定是因我而美麗，你的世界，是我回不去的城堡，我就在城外，聽(tīng)你在黃昏時(shí)搖響的思念，每一次的讀懂，都是一次溫暖的感動(dòng)。其實(shí)，你一直都在我的牽掛里，不管天涯海角，在我心底，總有那么一處屬于你的空間，讓我默默地祝福，直到成為我生命中永恒的莊園。
歲月無(wú)知，又怎么懂得悲歡離合，我錯(cuò)過(guò)了你的青蔥，卻品味了你的醇香。那些美麗的憂傷，隱隱地痛在心扉，縱然有淚，也是含笑而泣。情深何須怨緣淺，這一生能與你一遇再遇，感動(dòng)你的那份真執(zhí)和惦記，我已經(jīng)富如國(guó)王了。
生活給了我們太多的理由去堅(jiān)強(qiáng)，也給了我們太多的無(wú)奈去忘卻，人生于我們，已如一幅已勾勒完畢的畫(huà)軸，濃墨淡彩里，粉飾了多少的寂寞和思念，也許，我們始終是彼此無(wú)法擱置的`那一筆，也許，是最后極致的那一筆，一擲便如畫(huà)龍點(diǎn)睛般的絕美。
其實(shí)，我只是一個(gè)鐘情于文字的女子，千山萬(wàn)水，只隔一紙之遙，有時(shí)候一句淡淡的問(wèn)候，在我的筆尖，可以絢麗得花團(tuán)錦銹，一聲不經(jīng)意的晚安，便可以欣然入睡，溫暖一季的好夢(mèng)。歲月無(wú)情，紅塵有愛(ài)，被你這樣心痛地牽掛，就夠了。
我依舊如初，在我的國(guó)度里，朝花夕拾著似水的年華，因?yàn)槎茫钥梢云届o地面對(duì)這份無(wú)奈，因?yàn)槎�，所以可以幸福地守望這份憂傷。
懂得的作文10
父愛(ài)母愛(ài)，師愛(ài)友愛(ài)，世間大愛(ài)。愛(ài)在細(xì)節(jié)，愛(ài)在大處。愛(ài)，我懂。
——題記
頭一天，緊張而又擔(dān)心地告訴媽媽，第二天要考試。第二天自己卻又退縮了，窩在被窩里，鬧鐘在不停地吵鬧，母親也溫柔地叫我起床：“起床了，今天要考試，早餐做好了，趁熱吃！”短短一句話，卻令我感動(dòng)良久，飛速下床，穿衣，穿鞋，洗漱……一切完畢，只見(jiàn)餐桌上已擺好了熱騰騰的米飯，真香……
媽媽的溫柔，我懂。
午休時(shí)，被團(tuán)團(tuán)作業(yè)圍住“群毆”，下午休了，頭昏腦脹，只見(jiàn)老師已來(lái)到教室，等待同學(xué)們上課。
上課了，再也無(wú)法支撐住沉重的眼皮，雙眼一閉，靠在胳膊上睡，醒，睡，醒，睡……桌子上高高一摞書(shū)為我提供了一個(gè)良好的睡覺(jué)環(huán)境，它完美地遮擋老師的視線，讓我享受著一個(gè)踏實(shí)的午覺(jué)。
“醒醒，不能睡了，上課上課�！蔽姨ь^一望，睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，恍然震了一驚，喊我名字的.是班主任！所有睡意瞬間消失，身體也不停地顫抖，老師只微微一笑，小聲的說(shuō)：“上課不能睡覺(jué)哈。”心中驚恐的心放下了。
老師對(duì)我的提醒，我懂得。
鈴鈴鈴——”，伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們活躍起來(lái)，一起探討著數(shù)學(xué)老師布置的一道數(shù)學(xué)題：“x與y……求x等于幾？”這道題非常有意思，是一道實(shí)驗(yàn)探究題，引得班上“數(shù)學(xué)小王子”參與這激烈的討論。
數(shù)分鐘后，還是沒(méi)有人計(jì)算出答案。正想放棄時(shí)，死黨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別放棄啊，你一定能行！”
死黨都鼓勵(lì)我了，我還有什么理由放棄？絞盡腦汁也要想出來(lái)呀。草稿本在手，什么題目難得住我？果不其然，又經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考與討論，這道題最終被我們解決了，那一瞬，我們恍然大悟，可謂“柳暗花明又一村”。
同學(xué)的鼓勵(lì)，我懂。
人間大愛(ài)，顯于微處，無(wú)言有聲，吾豈能忘？細(xì)思量，淚濕眼眶。
懂得的作文11
國(guó)慶節(jié)放七天假，媽媽工廠也放4天假。這4天假里我卻受益匪淺。
放假第一天下午，媽媽不知從哪弄來(lái)一批手工業(yè)——串珠子。因?yàn)槭止ひ蔡嗔�，媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，把我與老爸也叫來(lái)了。
頭一天，我串著串著覺(jué)得挺有意思的，干起活來(lái)也特起勁，不一會(huì)兒，六雙手消滅了半箱珠子，媽媽也直夸我干得好。第二天依舊如此，但不同的是手開(kāi)始覺(jué)得痛，開(kāi)始酸了。到了第三天，我看著眼前那“一閃一閃亮晶晶”的珠子，咋都覺(jué)得那么不順眼呢，珠子堆起來(lái)就像一座小山一樣，好像串也串不完似的，一想到這里就莫名的煩躁。串珠子的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了，媽媽串了三條，我才串了一條。最后，爸爸好像發(fā)現(xiàn)我的“慢性疲勞”了，便使用“金錢(qián)誘惑”，說(shuō)：“女兒，做手工的錢(qián)最后6、4分，你6我們4如何?”我一聽(tīng)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“真的?”“嗯嗯”終于，我在“money”的誘惑下，把不滿先壓下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)繼續(xù)串珠子，在一旁的媽媽只是笑了笑，始終沒(méi)出一聲。第四天，本以為明天要回去上班，媽媽會(huì)在家睡睡覺(jué)、吃吃喝喝來(lái)享受最后一天的假，可不料，她又拿了兩盒珠子回來(lái)串，又招呼我們過(guò)去幫忙。我看著那些珠子一邊咬牙切齒一邊向珠子發(fā)射“哀怨”的`目光，恨不得這些珠子馬上消失在我眼前，我心一橫，大發(fā)脾氣說(shuō)：“我不干了�！眿寢屄�(tīng)了，也不惱，只是笑著說(shuō)：“女兒，你吃飯有吃到一半不吃的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)：“那就對(duì)了，做事也可以做一半嗎?”我聽(tīng)了，只是把頭低下去。
是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，做事不可以半途而廢，應(yīng)該要持之以恒，這是我在國(guó)慶節(jié)的收獲。
懂得的作文12
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗(yàn)了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的.眼簾!
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著，我佇立在這冰雪之間，感受著冬天的另一種形式。 來(lái)自:作文大全 我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們?cè)谕娑蜒┤说挠螒颍髞?lái)發(fā)現(xiàn)并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g，應(yīng)該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認(rèn)真的眼睛，回答我:“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的�！本褪沁@短短的幾句話，使我愣住了，是呀!
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說(shuō)自己啊!
看著他們，我明白了一個(gè)道理!
我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。
懂得的作文13
樹(shù)以為自己已經(jīng)參天，卻僅是望到了陽(yáng)光下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的垂影�！}記
生命本是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮便強(qiáng)迫自己長(zhǎng)高得到的只能是一個(gè)空虛而軟弱的外殼。
“長(zhǎng)大了啊！”最近時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這種話語(yǔ)，連父母望著我賣(mài)力切菜的背影也要感嘆一句，母親眼角的紋路蜿蜒出些許傷感卻又讓我延長(zhǎng)出莫名的興奮。
“我已經(jīng)十三歲了。”面對(duì)父母的嘮叨，我學(xué)會(huì)用這句話來(lái)截住他們的話題，這一次的復(fù)習(xí)計(jì)劃也不例外，我拒絕父親的建議，自顧自的設(shè)計(jì)出了一份自認(rèn)為完美的計(jì)劃節(jié)省了不少時(shí)間我上了微博，看著朋友們?cè)谙旅嬖u(píng)論“啊，好有哲理！”“好成熟啊！”小小的虛榮心膨脹得似乎要爆炸。
然而兩個(gè)星期以后的考場(chǎng)內(nèi)，我后悔了。望著試卷上大大小小的知識(shí)漏洞，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己節(jié)省時(shí)間時(shí)忽略了多少知識(shí)細(xì)節(jié)，緊張的手心出汗腦中卻白光一閃。驀然記起來(lái)父親推薦的參考書(shū)似乎有相同的題型，卻因?yàn)橹皇谴掖曳^(guò)已然不記得答案了，我只得默默地攥緊筆桿……
出了考場(chǎng)，天空一片澄澈明朗，心中卻慘淡沉悶，一種失落悔恨彌漫了上來(lái)，有種窒息感揮之不去。我呼了口氣，獨(dú)自到市場(chǎng)中買(mǎi)了菜回家，我這才反思：成熟從來(lái)不需要依附在老成的外表之上，自以為是的.長(zhǎng)大僅僅是盜用了父母交付到你手上的一點(diǎn)點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，而內(nèi)心依舊不知世事不諳人間深淺，外殼包裹住的靈魂還軟弱而無(wú)知。
我終于懂得，成熟是種破繭而出才能擁有的領(lǐng)悟，而它亦無(wú)需催化，便會(huì)在父母靜默的悄然根深，而后生長(zhǎng)。
懂得的作文14
一本經(jīng)典，一段佳話；一冊(cè)詩(shī)書(shū)，一笑天涯；一場(chǎng)閱讀，一次漂流；一次漂流，收獲人生。
——題記
讀書(shū)，是人智慧的表現(xiàn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椋瑫?shū)，本是人類智慧結(jié)晶的高度體現(xiàn)、我國(guó)古代就有《論語(yǔ)》傳世至今，《論語(yǔ)》在說(shuō)什么？《論語(yǔ)》是圣人之道！人的一言一行都會(huì)體現(xiàn)出他本人的一種精神，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，人的氣質(zhì)也就變了，《論語(yǔ)》這本書(shū)從孔子的一言一行之中，我們便可以受到他那博大的`胸懷與他那種圣人的氣質(zhì)。書(shū)真的有一種神奇的魔力，古今中外多少英雄豪杰年幼時(shí)是不涉經(jīng)書(shū)的呢？呂蒙的“手不釋卷”，匡衡的“鑿壁偷光”，孔子的“韋編三絕”，都離不開(kāi)書(shū)，那么我讀書(shū)收獲了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我小時(shí)候，比較貪玩，我所涉及的第一本書(shū)大概是《安徒生童話》吧，但是不要小瞧每一本書(shū)，它們都是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。我開(kāi)始讀它們的時(shí)候，還記得，那天外面刮風(fēng)下雨時(shí)不時(shí)有一陣電閃雷鳴。在這樣的環(huán)境下，我讀起了書(shū)，我陶醉了，漸漸地，外面的天空轉(zhuǎn)晴了，我也囫圇吞棗的讀完了最后一頁(yè)，然后，我幼小的心靈中被種下了一顆種子，閱讀的種子。
在那之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)多了，方面也不同了。當(dāng)我控制不住自己時(shí)，我會(huì)選擇一本《我能管好我自己》；內(nèi)心懦弱時(shí)看上一本《鋼鐵是怎樣煉成的》；心靜如水，不再迷茫時(shí)，我送上一段《詩(shī)經(jīng)》或吟一首古詩(shī)讓自己陶醉在閱讀當(dāng)中。
我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不如意，如果你遇到不如意時(shí)，讀上一本書(shū)吧！朋友，他會(huì)教導(dǎo)你讓你懂得也讓我懂得——沒(méi)有什么挫折是越不過(guò)的，只是我們的心境不同罷了。
我們的閱讀路，還沒(méi)有結(jié)束，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
懂得的作文15
時(shí)光匆匆將我推進(jìn)高中生涯，面對(duì)全然陌生的一切，我好似一只迷路的俊馬，在大霧彌漫的故森林中狂奔穿梭，直至筋疲力盡，也依舊逃不出這幽綠的深淵。
當(dāng)我高談偉大理想與追求時(shí)，周遭質(zhì)疑的聲音封了我的嘴，那嘲笑的目光令我感到悲哀。我慌張的四處盼望，卻看見(jiàn)一個(gè)個(gè)灰暗的靈魂游蕩在我的身邊，一模一樣的麻木與毫無(wú)個(gè)性。我對(duì)著他們抓狂，能看見(jiàn)的卻只有我自己。在這，我是失語(yǔ)者，亦是盲人。
忽然明白，這已經(jīng)不是我從前的世界了，我的初中夢(mèng)，猝不及防的醒了。于是我低下頭，蜷縮在角落中，將自己置于一片空曠和寧?kù)o，漸漸地，我的心臟不再起舞。
一片朦朧中，有一個(gè)聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。終于一簇耀眼的光芒穿過(guò)大霧，灑在我僵硬的身軀，一股暖意融化了結(jié)冰的心。
他說(shuō)“跟自己節(jié)奏走，聽(tīng)自己的心，看夢(mèng)想的'影子，那就是你。不需要刻意逼自己接受別人的任何東西，你就是你。”霎時(shí)間，眼前一片光亮，我猛地驚醒，原來(lái)壓垮我的，是我自己。他是我的初三班主任，扶著我一步一步從全級(jí)倒數(shù)爬到前300考上普高。他曾成就了我的奇跡，今天，他又替我清理了內(nèi)心的荊棘，夢(mèng)想的大道再次為我敞開(kāi)。
“你是個(gè)懷舊的人，不要因?yàn)閼涯钤?jīng)的同學(xué)和壞境，就不再前行，你要一直努力下去�！彼俏页跻怀醵陌嘀魅危阄易哌^(guò)青春中最狂傲的歲月。無(wú)需多言，她懂我的沉默。一語(yǔ)道盡我的心酸，又教會(huì)我，朝前看，邁步走。
當(dāng)我的熱烈得不到回應(yīng)，當(dāng)寒流一陣陣襲來(lái)，當(dāng)我撐不住倒下之際，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)他們的身影。我知道，這個(gè)世界，有他們?cè)陉P(guān)心我，他們懂我。于是，我一次又一次重新站起，因?yàn)槲颐靼�，隨著那束光，我可以到達(dá)理想的彼岸。
懂得，是你無(wú)需多言，她就能直擊你靈魂深處最柔軟的區(qū)域，且以無(wú)比溫柔的暖流包容你的傷痛，安撫你慌亂害怕的內(nèi)心。
被懂得，是精神的共鳴，讓我知道我不是一個(gè)人，我的話，有人聽(tīng)，我的心，有人懂。
感謝你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn)，這是我一生的幸運(yùn)。
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