魔法項鏈作文

魔法項鏈作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的魔法項鏈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　魔法項鏈作文 1

　　奶奶的舊木箱里，藏著一條綴著藍晶石的項鏈，晶石里仿佛盛著細碎的星光。奶奶說這是太奶奶傳下來的，能安撫人心。我一直當它是普通的老物件，直到那天放學回家。

　　暴雨沖垮了村口的小橋，爺爺為了扶摔倒的小朋友，扭傷了腳踝，疼得直皺眉。醫生說要休養很久，爺爺看著田埂上未收的稻子，整日唉聲嘆氣。我忽然想起那條項鏈，偷偷戴在爺爺脖子上。

　　夜里，我看見項鏈的藍晶石發出柔和的光，像一層薄紗裹住爺爺的腳踝。第二天一早，爺爺竟能扶著墻走路了，他驚喜地說：“昨晚夢到好多星星落在腳上，暖暖的.。”我這才知道項鏈的神奇。

　　后來我發現，項鏈的魔力需要善意激活。我戴著它幫張奶奶挑水，晶石亮了；幫迷路的小狗找主人，光芒更盛。奶奶笑著說：“真正的魔法，是藏在心里的善意。”現在，這條項鏈成了全家的寶貝，它讓我明白，最珍貴的魔法從來都與愛有關。

　　魔法項鏈作文 2

　　生日那天，媽媽送我一條櫻花花瓣項鏈，透明的琉璃珠里封著粉色花瓣，戴在頸間有淡淡的花香。更神奇的是，它能讓我看見別人的心愿——只要指尖觸到項鏈，眼前就會浮現對方的.心愿氣泡。

　　同桌小雨最近總躲著大家，我觸了觸項鏈，看見她的心愿氣泡里是“希望媽媽能來參加家長會”。原來她媽媽在外地打工，很久沒回來了。我偷偷聯系小雨媽媽，還和老師商量，把家長會改成線上線下結合的形式。

　　家長會那天，小雨媽媽突然出現在教室門口，小雨驚喜地哭了。我發現項鏈的花瓣變得更鮮艷了。可當我想偷看班長的考試復習計劃時，項鏈卻變得黯淡無光。媽媽告訴我：“魔法只幫善良的心愿，不助貪心的念頭。”

　　從此我只用項鏈幫人實現小小心愿：幫環衛工人找到丟失的手套，幫流浪貓搭建溫暖的窩。項鏈的花香越來越濃，我知道，這是善良澆灌出的芬芳。

　　魔法項鏈作文 3

　　爺爺臨終前，把一條刻著銀杏葉的銀項鏈交給我，說它能回溯一小時時光，但每天只能用一次。我起初不信，直到那天把爸爸的`重要合同弄濕。慌亂中項鏈發熱，我閉眼許愿，再次睜開時，合同竟完好地放在桌上。

　　我開始依賴項鏈：作業寫錯了回溯重寫，考試漏題了回溯補答。可漸漸地，我發現自己越來越粗心。期中考試時，項鏈突然失靈，我對著錯題束手無策。老師說：“依賴捷徑只會失去真正的能力。”

　　我把項鏈摘下來，認真訂正錯題，熬夜復習。期末考時，我雖然沒考滿分，卻比上次進步了二十名。那天晚上，項鏈的銀杏葉發出微光，爺爺的聲音仿佛在耳邊：“真正的成長，從不怕犯錯。”

　　現在我把項鏈放在書桌前，它提醒我：時光不會重來，但努力能讓每一刻都有意義。

　　魔法項鏈作文 4

　　在舊貨市場，我用零花錢買了條掛著紫水晶的項鏈。回家路上，我突然聽見“救救我”的叫聲，低頭發現是腳邊的`流浪狗在說話——原來項鏈能讓我聽懂動物的語言。

　　小狗說它叫阿黃，主人搬家時把它丟下了。我把它帶回家，阿黃告訴我小區花園的流浪貓生了崽，急需食物；樓下的老母雞丟了兩只小雞，正急得轉圈。我戴著項鏈當起“動物翻譯官”，幫流浪動物找食物，幫鄰居找回走失的寵物。

　　有天暴雨，阿黃對著項鏈狂叫，我聽見它說“地下室有水”。我立刻通知物業，發現地下室的水管爆裂，及時搶救了居民的財物。物業叔叔獎勵我一面錦旗，阿黃趴在我腳邊，尾巴搖得不停。

　　現在我和阿黃成了最好的搭檔，項鏈的紫水晶每天都閃著溫暖的光。它讓我知道，每個生命都有聲音，善意能聽懂所有語言。

　　魔法項鏈作文 5

　　外婆從云南旅游回來，給我帶了條彩虹項鏈，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七顆彩珠串成，輕輕轉動彩珠，就能變成想要的小物件。我起初只用來變糖果和玩具，直到那次社區義賣。

　　義賣要捐錢給山區孩子，我卻沒什么可賣的。看著項鏈，我靈機一動：轉動紅珠變出彩繩手鏈，轉動藍珠變出貝殼擺件，轉動黃珠變出卡通書簽。這些小物件很受歡迎，很快就賣光了。可輪到我買東西時，我卻舍不得花義賣的錢。

　　外婆說：“分享才是魔法的真諦。”我把賣得的錢全部捐出，還用項鏈變了套彩筆送給旁邊賣手工品的'小妹妹。這時，項鏈的彩珠突然連成一道小彩虹，映在義賣海報上。

　　后來我常戴著項鏈參加公益活動，它教會我：最神奇的魔法，是把快樂分給更多人。

　　魔法項鏈作文 6

　　我天生膽小，連上課發言都不敢抬頭。十歲生日時，爸爸送我一條青銅項鏈，吊墜是團鏤空的火焰，他說：“這是曾祖父傳下來的勇氣項鏈。”我摸著冰涼的吊墜，沒抱太大希望。

　　學校要舉辦朗誦比賽，我偷偷報名了，卻總在練習時卡住。比賽前一天，我對著項鏈許愿：“請給我勇氣。”夜里，我夢見曾祖父戴著這條項鏈在戰場上沖鋒，火焰吊墜閃閃發光。

　　比賽當天，我站在臺上，腿還在發抖。摸到頸間的項鏈，突然想起曾祖父的模樣。我深吸一口氣，大聲朗誦起來，聲音越來越洪亮。當我鞠躬時，臺下響起熱烈的掌聲，項鏈的火焰吊墜仿佛真的`在燃燒。

　　現在我知道，項鏈沒有真正的魔法，它只是喚醒了我心中沉睡的勇氣。就像爸爸說的：“勇氣一直都在，只是需要被看見。”

　　魔法項鏈作文 7

　　奶奶去世后，我在她的針線盒里發現一條項鏈，吊墜是顆棕色的'種子，說明書上寫著：種下種子，就能看見逝去親人的珍貴記憶。我立刻在花盆里埋下種子，澆上水。

　　第二天，種子發芽了，長出的葉片上映著畫面：奶奶教我包粽子，粽葉在她手里翻飛；我發燒時，奶奶抱著我在屋里踱步，哼著童謠；我第一次考滿分，奶奶笑得眼角起了皺紋。每片新葉都藏著一段記憶，我每天都來澆水，舍不得錯過任何畫面。

　　媽媽擔心我沉浸在回憶里，說：“奶奶更希望你好好生活。”我看著葉片上奶奶的笑容，決定把記憶藏在心里。我給種子澆了最后一次水，把項鏈戴在頸間。

　　后來我發現，每當我幫媽媽做家務、給爺爺捶背時，項鏈的種子就會微微發熱。我知道，這是奶奶在為我驕傲，而最好的懷念，是帶著愛繼續前行。

　　魔法項鏈作文 8

　　圖書館的角落里，我發現一本舊童話書，夾著條銀色項鏈，吊墜是片金屬書簽。當我把項鏈戴在頸間，指尖觸到書簽時，突然天旋地轉——我竟鉆進了《愛麗絲夢游仙境》的世界。

　　我和愛麗絲一起喝縮小藥水，和柴郡貓聊天，還幫瘋帽子找到了丟失的茶杯。當我想帶塊仙境的.蛋糕回來時，項鏈突然發熱，耳邊響起聲音：“只能參觀，不能帶走。”我只好放下蛋糕，跟著書簽回到現實。

　　從此我每天都用項鏈穿越書本：在《西游記》里看孫悟空大鬧天宮，在《海底兩萬里》里欣賞珊瑚王國，在《唐詩三百首》里和李白一起吟詩作賦。我的作文越寫越好，還在班里開了“書本奇遇分享會”。

　　有天我發現，項鏈的書簽上刻著一行小字：“閱讀本身就是最棒的魔法。”現在我即使不穿越，也能在書本里找到無限樂趣。

　　魔法項鏈作文 9

　　暑假在鄉下外婆家，我在山澗邊撿到條項鏈，吊墜是塊半透明的玉石，里面好像有水流轉動。外婆說這是清泉項鏈，能凈化浮躁的心靈。我當時正為鋼琴考級失利煩躁，便戴在了頸間。

　　那天我對著鋼琴發脾氣，手指砸在琴鍵上，刺耳的聲音讓我更煩躁。突然，項鏈傳來陣陣清涼，我想起山澗的流水聲，心情漸漸平靜。我重新坐下，慢慢彈奏，竟發現之前總出錯的段落變得流暢了。

　　后來我發現，項鏈能幫身邊的人平靜心情：表妹哭鬧著不肯打針時，我讓她摸了摸項鏈，她竟乖乖伸出了胳膊；媽媽為工作的事焦慮時，戴著項鏈聊會兒天，眉頭就舒展了。外婆說：“心平靜了，事情就順了。”

　　考級那天，我戴著項鏈走進考場，指尖落在琴鍵上的'那一刻，仿佛聽見了山澗的流水聲。當考官說出“通過”時，我摸著項鏈笑了——真正的魔法，是讓心變得澄澈而堅定。

　　魔法項鏈作文 10

　　我和小雨是最好的朋友，她要搬家去外地那天，送我一條星月項鏈，月亮吊墜歸我，星星吊墜歸她，她說：“這是魔法項鏈，只要我們都戴著，就能感受到彼此的心意。”

　　分開后，我們每天視頻聊天，可距離還是讓我們漸漸疏遠。有次我誤會小雨忘了我的`生日，對著項鏈哭了起來。突然，項鏈的月亮吊墜發出微光，手機彈出小雨的消息：“我寄了生日禮物，里面有我們最愛的桂花糕。”

　　我拆開快遞，除了桂花糕，還有封信：“我每天都戴著星星項鏈，想起你就摸一摸。”我趕緊視頻連線，兩人說著說著就哭了。從那以后，我們每天對著項鏈說一句“想你了”，仿佛對方就在身邊。

　　今年暑假，小雨回來探親，我們戴著星月項鏈見面，吊墜輕輕相碰，發出清脆的響聲。原來這條項鏈沒有真正的魔法，卻藏著最珍貴的友誼——即使相隔千里，也能心意相通。

　　魔法項鏈作文 11

　　奶奶臨終前，把一條星月項鏈戴在我脖子上：“它能幫你找到最珍貴的東西。”那時我七歲，只當是奶奶的玩笑，直到那年冬天才懂其中深意。

　　那天放學突降暴雪，我和同桌林曉被困在學校。寒風拍打著窗戶，暖氣早就停了，我凍得牙齒打顫。忽然，脖子上的項鏈發燙，星星吊墜發出柔和的白光，像個小燈籠照亮了教室。更神奇的是，白光所及之處都暖融融的，林曉驚訝地湊過來：“你的項鏈在發光！”

　　夜幕降臨，雪越下越大。林曉哭著說想媽媽，她媽媽是護士，此刻正在抗疫一線。我摸著項鏈默念：“要是能聯系上林阿姨就好了。”項鏈的月亮吊墜突然投射出一道光，墻上竟出現了林阿姨的身影——她穿著防護服，笑著說馬上來接我們。

　　半小時后，林阿姨果然來了。她看到發光的項鏈，愣了愣說：“這是你奶奶的項鏈吧？當年我在鄉下義診，你奶奶用它的光芒照亮過山路，救了位急癥老人。”我忽然想起奶奶常說的“珍貴的`東西不是珠寶”，原來項鏈的魔法，是傳遞溫暖與勇氣。

　　如今項鏈仍在我脖子上，星星吊墜偶爾會在我幫助別人時發光。我知道，這不是普通的魔法，是奶奶把一生的善意都藏在了里面，讓我帶著這份溫暖繼續前行。

　　魔法項鏈作文 12

　　暑假在海邊度假時，我在礁石縫里撿到一條藍色項鏈，吊墜是枚小小的海螺。當晚，我竟聽見它說話：“快救救我的家園！”

　　海螺告訴它叫“海靈”，是守護這片海域的精靈。最近海邊游客越來越多，垃圾堆滿了珊瑚礁，好多小魚小蝦都生病了。我半信半疑地跟著它指引，來到一處隱蔽的海灣，眼前的景象讓我心疼：塑料袋纏住了珊瑚，飲料瓶沉在海底，幾只小螃蟹正費力地掙脫漁網。

　　項鏈突然發出藍光，周圍的垃圾都漂浮起來，聚成了一個大堆。海靈說：“我只能暫時聚攏垃圾，需要人類的幫助。”我立刻聯系了海邊的環保志愿者，帶著大家來清理。項鏈的'光芒幫我們找到海底的垃圾，志愿者們都驚嘆不已。

　　清理完的第二天，海灣變了樣。珊瑚重新透出鮮艷的顏色，小魚在水中歡快地游著。海靈的聲音變得輕快：“謝謝你！現在我把感知能力送給你，以后你能聽到海洋的聲音。”

　　離開海邊時，項鏈化作一道藍光融入我掌心。如今我總能聽見遠方海洋的低語，也成了學校的環保小衛士。我知道，真正的魔法不是憑空變走垃圾，而是喚醒人們守護自然的初心。

　　魔法項鏈作文 13

　　生日那天，爸爸送我一條古銅色項鏈，吊墜刻著奇怪的齒輪圖案。他說這是爺爺傳下來的，能讓時間回溯三分鐘，卻只能用三次。我起初不信，直到美術課上闖了禍。

　　那天要交水彩畫作業，我畫的《校園春景》被同桌不小心打翻的顏料弄臟了。還有十分鐘就要交作業，我急得哭了。忽然項鏈發燙，齒輪轉動起來，我感覺周圍的一切都在倒退——打翻的'顏料回到了杯子里，弄臟的畫紙恢復了原樣，剛好回到三分鐘前。

　　我趕緊把畫收起來，同桌愧疚地說要賠我，我笑著搖搖頭。第一次使用魔法，讓我躲過了麻煩。可第二次使用，卻讓我明白了爸爸的苦心。

　　期中考試時，我有道數學題不會做。看著項鏈，我忍不住默念回溯。時間倒回三分鐘前，我偷偷瞥到了同桌的答案。可剛寫完，項鏈就變得冰冷，齒輪也不轉了。爸爸突然出現在教室門口，原來他一直跟著我。

　　他說：“第三次魔法我用了，在你作弊的時候。爺爺說過，魔法只能修正失誤，不能掩蓋過錯。”我羞愧地低下了頭。后來我重新補考，靠自己的努力拿到了好成績。項鏈雖然不再發光，但它教會我的道理，比任何魔法都珍貴。

　　魔法項鏈作文 14

　　轉學到新學校的第一個月，我總是獨來獨往。同桌小雨戴著一條櫻花花瓣項鏈，她說這是媽媽留下的，能治愈不開心。我嗤之以鼻，直到那次運動會。

　　我被迫參加八百米跑，跑到一半就體力不支，摔倒在跑道上。周圍傳來哄笑聲，我趴在地上不敢抬頭。忽然，一雙溫暖的手扶起我，是小雨。她把項鏈摘下來戴在我脖子上，花瓣吊墜散發著淡淡的櫻花香。奇怪的是，嘲笑聲好像變小了，我竟有了站起來的力氣。

　　后來我才知道，項鏈并沒有真正的魔法。小雨發現我總被欺負，就和幾個善良的同學約定，在我摔倒時假裝嘲笑的人是在喊加油，又用帶香薰的項鏈幫我平復心情。她怕我自卑，才編了魔法的謊言。

　　我感動得說不出話，主動幫小雨整理書包。那天下午，我們一起在操場散步，項鏈的`花瓣在陽光下格外好看。小雨說：“媽媽說，真正的魔法是真誠的友誼。”

　　現在我們成了最好的朋友，項鏈輪流戴在我們脖子上。每當有人不開心，我們就會把項鏈戴在對方身上，再講個笑話。其實我們都知道，項鏈沒有魔法，但朋友之間的關心，比任何魔法都能治愈心靈。

　　魔法項鏈作文 15

　　爺爺是護林員，他交給我一條綠葉項鏈：“戴著它，你就是森林的小守護者。”我以為只是個普通的裝飾品，直到那個暴雨天。

　　那天我跟著爺爺巡山，突然下起暴雨，遠處傳來山體滑坡的預警。爺爺要去通知山腳下的村民，讓我在木屋等他。可我發現，被困在山腰的還有李奶奶家的小羊。我攥著項鏈沖進雨里，忽然，項鏈發出綠光，腳下的路變得清晰，雨水好像被一道無形的屏障擋住了。

　　找到小羊時，它們正縮在巖石下發抖。我把小羊趕在一起，項鏈的光芒引著我們往山下走。中途遇到一處小滑坡，綠葉吊墜突然飛出幾片光做的.葉子，擋住了滾落的石頭。我趁機帶著小羊沖了過去，剛好遇見趕來的爺爺。

　　爺爺看著發光的項鏈，笑著說：“這是森林精靈的禮物，只有真心守護森林的人才能使用它。”后來我才知道，爺爺年輕時救過一只受傷的小鹿，小鹿的媽媽就送給了他這條項鏈。

　　現在每個周末我都跟著爺爺巡山，項鏈偶爾會指引我找到受傷的小動物。我明白，項鏈的魔法不是用來炫耀的，是讓我們更好地守護自然。就像爺爺說的，守護森林，就是守護我們自己的家。

　　魔法項鏈作文 16

　　媽媽是博物館的講解員，她從庫房里找出一條紅寶石項鏈給我：“傳說它能看見別人的夢想。”我對著鏡子照了照，沒發現什么特別，直到看見新來的轉學生陳默。

　　陳默總是獨來獨往，上課從不發言，下課就躲在角落看書。我好奇地盯著他，項鏈突然發燙，紅寶石投射出一幅畫面：陳默站在舞臺上拉小提琴，臺下掌聲雷動。原來他的'夢想是成為小提琴家。

　　我主動和他說話，才知道他因為小時候拉琴被嘲笑，就再也不敢在人前演奏了。我把項鏈的秘密告訴他，他半信半疑。為了幫他重拾信心，我報名參加了學校的才藝大賽，拉著他一起表演二重奏。

　　比賽前，陳默緊張得手都在抖。我把項鏈戴在他脖子上：“你看，夢想就在里面。”他摸著項鏈，深吸一口氣走上舞臺。當悠揚的琴聲響起，我看見紅寶石發出耀眼的紅光，映照著他眼中的光芒。

　　比賽結束后，陳默哭了：“謝謝你讓我敢面對夢想。”項鏈的光芒漸漸淡去，媽媽說這是因為它完成了使命。如今陳默成了學校的小提琴手，我們常一起練琴。我知道，項鏈的魔法不是看見夢想，而是讓我們有勇氣去實現夢想。

　　魔法項鏈作文 17

　　在奶奶的舊箱子里，我發現一條刻著龍紋的古玉項鏈。擦拭時，玉墜突然發出綠光，我眼前一黑，再睜開眼竟站在古代的集市上。

　　穿著古裝的人們來來往往，叫賣聲此起彼伏。我正驚慌失措，一個穿著粗布衣服的小男孩拉了我一把：“你穿得好奇怪，是外鄉人嗎？”他叫阿牛，父母是染布匠，因為官府要征收高額賦稅，快要活不下去了。

　　我摸著項鏈想回去，卻發現它沒了反應。阿牛帶我回了家，我看見他父母正對著染缸發愁——染好的布突然褪色了。我想起科學課上學的`知識，告訴他們用皂角水固色。阿牛的爸爸半信半疑地試了試，布果然恢復了鮮艷的顏色。

　　當晚，項鏈又發燙了。阿牛把一枚刻著龍紋的玉佩送給我：“這是我家的傳家寶，和你的項鏈很像。”我接過玉佩，玉佩和項鏈貼在一起，發出耀眼的光芒。再次睜眼，我回到了奶奶的房間。

　　我看著手中的玉佩，和項鏈上的龍紋剛好吻合。奶奶說這是祖上傳下來的，當年有位祖先曾得到過外鄉人的幫助。原來我穿越時空，不僅幫了阿牛一家，還完成了家族的奇妙緣分。如今我常摸著項鏈遐想，或許有一天，它還會帶我去經歷新的冒險。

　　魔法項鏈作文 18

　　我的生日愿望是擁有吃不完的美食，沒想到舅舅真的送我一條糖果項鏈，吊墜是顆彩色的硬糖：“想著想吃的東西，它就會變出來。”

　　我半信半疑地想著巧克力蛋糕，項鏈突然發出甜甜的香味，一個精致的蛋糕出現在桌上。我狼吞虎咽地吃完，又變了冰淇淋、漢堡、炸雞……接下來的幾天，我頓頓都靠項鏈變美食，連學校的午飯都不吃了。

　　直到那天體育課，我跑了兩步就氣喘吁吁，還差點暈倒。醫生說我因為挑食營養不良，媽媽看著我脖子上的項鏈，嘆了口氣說：“真正的美食要靠雙手做，還要營養均衡。”

　　我羞愧地低下了頭，決定不再依賴項鏈。媽媽教我包餃子，雖然包得歪歪扭扭，但吃起來格外香。我把餃子分給鄰居，大家都夸我能干。這時，項鏈發出柔和的光，吊墜變成了一顆愛心：“你找到美食的真諦啦！”

　　現在項鏈的.魔法變成了幫我找到新鮮食材，我常和媽媽一起做飯。我終于明白，美食的魔力不是憑空出現，是和家人分享的快樂，是親手制作的溫暖。

　　魔法項鏈作文 19

　　在鄉下外婆家，我救了一只受傷的小鳥，它飛走前留下一根彩色羽毛，我把它做成了項鏈。沒想到，這條項鏈讓我能聽懂動物說話。

　　那天我在院子里看書，突然聽見“救命”的叫聲。順著聲音找去，發現是鄰居家的小貓掉進了井里。我趕緊喊來外婆，用竹籃把小貓救了上來。小貓蹭著我的'手說：“謝謝你，以后我幫你抓老鼠！”我驚喜地發現，是項鏈讓我聽懂了它的話。

　　從此，我有了很多動物朋友。小狗阿黃告訴我誰家進了小偷，母雞蘆花說它的蛋被蛇偷了，就連樹上的麻雀都能給我通風報信。有次外婆的羊群走失了，我跟著阿黃和麻雀的指引，在山坳里找到了羊群，外婆直夸我厲害。

　　可麻煩也隨之而來。動物們的求助越來越多，我每天忙得不可開交，連作業都沒時間寫。媽媽看出了我的煩惱，說：“魔法是用來幫助別人的，但也要先做好自己的事。”

　　我恍然大悟，開始合理安排時間，既幫動物們解決困難，也不耽誤學習。小鳥回來過幾次，每次都會帶來新的羽毛。如今項鏈上的羽毛越來越多，我也成了動物們最信任的朋友。我知道，能聽懂動物說話的魔法，是讓我們學會尊重和守護每一個生命。

　　魔法項鏈作文 20

　　學校要舉辦合唱比賽，我們班選了《彩虹的約定》，可大家總唱不齊，主唱曉雅還因為緊張跑調哭了好幾次。班主任給我們每人發了一條彩虹項鏈：“這是團結項鏈，只有大家齊心協力，它才會發光。”

　　起初沒人相信，排練時還是各唱各的。項鏈毫無反應，曉雅更是沮喪地說要放棄。我想起班主任說的“齊心協力”，提議大家每天放學后留下來加練，還把歌詞分成了幾個聲部。

　　曉雅怕拖大家后腿，躲在廁所里哭。我們找到她，把項鏈放在一起：“我們是一個團隊，要一起加油！”曉雅感動得點點頭。接下來的`日子，我們互相糾正音調，幫曉雅克服緊張。當我們第一次完整地唱完歌曲時，脖子上的項鏈突然發出不同顏色的光，匯聚成一道彩虹。

　　比賽那天，我們手拉手走上舞臺。曉雅深吸一口氣，開口唱起第一句。當我們的歌聲融合在一起，項鏈的光芒越來越亮，臺下的觀眾都驚呆了。最終，我們獲得了一等獎。

　　班主任笑著說：“項鏈本身沒有魔法，是你們的團結創造了魔法。”如今項鏈被我們放在了班級圖書角，它時刻提醒我們：團結的力量，能創造出最耀眼的奇跡。

　　魔法項鏈作文 21

　　在一個寧靜的小鎮上，住著一個名叫小莉的小女孩。她偶然間在森林深處發現了一條閃耀著奇異光芒的項鏈。當她輕輕戴上項鏈的那一刻，奇跡發生了——她能聽懂所有動物的語言！

　　小莉興奮極了，她跑到森林里，和小鳥聊天，聽松鼠講述藏堅果的秘密，還幫迷路的小兔子找到了回家的路。這條魔法項鏈不僅讓小莉交到了許多動物朋友，還讓她學會了關愛與分享。

　　然而，好景不長，一個貪婪的.商人聽說了魔法項鏈的傳說，想要占為己有。他設計騙走了小莉的項鏈。失去項鏈的小莉非常傷心，但她沒有放棄。她聯合森林里的動物朋友們，用智慧和勇氣從商人手中奪回了項鏈。

　　從此，小莉更加珍惜這條魔法項鏈，也更加懂得了友誼和勇氣的力量。她知道，真正的魔法不在于項鏈本身，而在于內心的善良和勇敢。

　　魔法項鏈作文 22

　　小玲是一個內向而害羞的女孩，她總是渴望能變得自信和勇敢。一天，她在舊書市場發現了一條看似普通的項鏈，但戴上后，她發現自己竟然擁有了隱身的能力！

　　起初，小玲用這個能力捉弄同學，享受著隱身帶來的樂趣。但很快，她發現這樣做并不能讓她真正快樂。相反，她開始感到孤獨和空虛。

　　直到有一天，小玲用隱身能力幫助了一個被欺負的.小同學，她才感受到了前所未有的滿足和快樂。原來，真正的魔法不是用來滿足自己的私欲，而是用來幫助他人，傳遞正能量。

　　小玲決定不再用隱身能力做壞事，而是用它來做好事，成為大家心中的小英雄。

　　魔法項鏈作文 23

　　小軒是一個對未知充滿好奇的小男孩。一天，他在爺爺的舊物箱中發現了一條古老的魔法項鏈。戴上項鏈后，他竟然能穿越時空，回到過去或前往未來！

　　小軒興奮極了，他穿越到恐龍時代，親眼見證了恐龍的輝煌與滅絕；他又前往未來世界，看到了科技高度發達的景象。但每次穿越后，他都會感到一種莫名的空虛和孤獨。

　　直到有一天，小軒在穿越中遇到了一個同樣擁有魔法物品的小伙伴。他們一起探索時空的奧秘，分享彼此的'發現和感受。小軒這才明白，真正的魔法不在于穿越時空的能力，而在于能與志同道合的朋友一起分享和探索。

　　從此，小軒更加珍惜與小伙伴們的友誼，也更加懂得了分享和合作的快樂。

　　魔法項鏈作文 24

　　我一覺醒來，看見枕頭旁邊有一條項鏈和一張便條，便條上寫著：只要你帶上它，再許一個愿望，這個愿望就可以變成現實。

　　這是真的嗎？我把它戴上試試不就知道啦？我興奮地地想著。

　　“魯于凡，快點來吃飯啦！”媽媽已經在催我了。“哦！”我急忙把項鏈放在口袋里，然后走了出去。

　　吃完了早飯，在學校里，我拿起項鏈，把它掛在脖子上，許了一個愿：希望這次考試能考一百分！哎！好險，差異點兒就被發現了，我在心里緊張地說。

　　要考試了！試卷發下來了，我一口氣就把它做完了。沒想到，我剛做完，下課鈴就打響了，有好多同學都還沒有做完呢！我忍不住在心里沾沾自喜，沒想到我能做得這么快呢！是不是因為那條項鏈的'原因啊？……

　　中午，試卷發下來，啊？這是怎么了呀？我得了99分！

　　這是，還沒等我弄清楚是怎么回事，天上就飛來了一個小瓶子，突然那條項鏈從我手上飛了過去，掉到了那個瓶子里，飛走了。

　　哎呀！我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！

　　通過這場夢，我明白了一個道理：魔法項鏈是不能幫我們的，要自己爭取。

　　魔法項鏈作文 25

　　有一個叫“魔法小鎮”的地方，那里非常熱鬧，村民們和睦相處。是因為那里有一位非常美麗而又善良的靜凌公主。

　　她，有著一頭淺紫色的頭發，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴。脖頸上還有一條閃閃發亮的魔法項鏈。

　　魔法項鏈只為有善良的人付出它的原始力量，而她——靜凌公主就擁有了它。

　　有一戶新搬來的村民聽說了，心里的占有欲越來越強，其實這個村民心地是善良的，之不過是占有欲在操控他。于是，他便來到靜凌公主的住處，假借要喝水的理由來到靜凌公主的家中，目不轉睛的`盯著靜凌公主脖子上的魔法項鏈，善良的靜凌公主當然不會為了一杯水而違背自己的善良感。魔法項鏈似乎有靈性一般，總是散發出危險的訊號。聰明的靜凌公主帶了魔法項鏈那么長時間，知道了它的意思，便將水遞給了那個村民。村民為了不讓她起疑心，便裝模作樣的喝了下去。

　　靜凌公主卻暈了，村民想，何不趁這個時候，去把項鏈搶過來？呵呵，這可是個好辦法，可是她怎么會暈了，不管了。心動不如行動，手剛碰到魔法項鏈，靜凌公主突然醒了，她抓住那個村民的手，問；“為什么要來拿魔法項鏈？”其實剛才靜凌公主是裝暈的，只是為了試探村民究竟有何居心。村民還沒有反應過來，終于，正義戰勝了邪惡（占有欲）。村民戰戰兢兢的說；“我……我……只是為了炫耀，還想要它給帶……帶來財富，現在不想了，對不起。”善良的靜凌公主也原諒了他。

　　從此，魔法小鎮因為有了魔法項鏈的保護，依舊和以前一樣，不再有人動偷魔法項鏈的念頭。遇到難題，有靜凌公主的魔法項鏈和她自己的智慧，一切難題，不會是問題。

　　魔法項鏈作文 26

　　每當我看到動物被人類傷害時，我都會感到焦慮。我多么希望有一個保護動物免受人類傷害的法寶。

　　一天晚上，我夢見一個長發仙女站在我面前。她輕輕地說：“我不知道；你讓我看到了人類美好的一面。我決定給你一件法寶魔法項鏈。你只需要觸摸它，隨時隨地拯救動物當我醒來時，我發現我脖子上真的戴著一條新項鏈。

　　我首先來到了大森林。我剛才看到有人砍樹，這讓鳥兒無家可歸。我很傷心。于是，我輕輕地摸了摸項鏈，說：“我；阻止那些人類，拯救那些可愛的鳥兒奇跡真的發生了。那些人真的停止了砍伐，大樹自動長出來了。我心想：這條神奇的項鏈似乎真的.很神奇。我想拯救更多的動物。

　　后來，我來到一家餐館，突然看到一個大袋子里有許多青蛙。我立刻掏出項鏈，摸了摸，說：“我不知道，我會怎么做？”；把那些青蛙變小，這樣人類就看不見了青蛙立刻變得非常小，我不得不用放大鏡才能看到它們！我幫著把青蛙送回家，但它們恢復了原來的樣子，踢著腿游泳。

　　最后，我又來到了海邊。看到那些鯊魚沒有鰭，而原來健康的巨型鯊魚現在已經不完整了，我很傷心。還是老辦法，我讓項鏈找到魚翅并重新安裝。

　　動物們非常感謝我。我對他們說：“我不知道；人類貪婪，想要品嘗珍稀動物。即使世界上每個人都只嘗你的肉，他們也要殺死數以千萬計的動物！今后一定要小心。

　　從那時起，沒有人有機會傷害動物，動物也過著安靜和諧的生活。

【魔法項鏈作文】相關文章：

魔法的作文09-13

魔法泡泡作文11-14

秋的魔法作文05-30

秋的魔法作文12-29

魔法玉米作文11-18

公主的魔法作文11-27

小熊的魔法作文12-25

金項鏈08-26

水晶項鏈作文(精選)01-14