目的逗號(hào)作文

時(shí)間：2024-09-09 00:35:48 好文我要投稿

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目的逗號(hào)作文

　　開學(xué)整一個(gè)月了，除每周二以外，每天放學(xué)女兒都有課外安排，晚上通常七點(diǎn)半過后才能到家。然而為了保證休息，晚九點(diǎn)就必須開始洗漱上床了預(yù)備睡眠了，這其中的時(shí)間要吃飯，要學(xué)習(xí)，要讀書都必須一個(gè)字“快”，一開始還只重速度不重質(zhì)量的女兒，在經(jīng)過我嚴(yán)厲的不符合規(guī)定當(dāng)場重新來過的實(shí)戰(zhàn)操作后，摸索之中女兒已經(jīng)練得一身在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格保質(zhì)的學(xué)習(xí)方式。

目的逗號(hào)作文

　　眾多表現(xiàn)使兩人都樂的開心，一天女兒突然說：“媽媽，最近我好象很聽話是吧？”

　　“恩，好象是的，我也覺得很久沒有批評(píng)你了。”

　　“哈哈！”

　　女兒詭異的笑著，伸手給我做了個(gè)勝利的手勢。嘴里似乎還在哼著什么“咱老百姓啊，今兒個(gè)真高興”的曲調(diào)。

　　“別驕傲，沒批評(píng)你不代表所有的事情都做的對(duì)，媽媽是在觀察你。”

　　“知道了，不會(huì)的，驕傲就退步了。媽媽想知道——————為什么我表現(xiàn)好嗎？哈哈哈，告訴你吧，我是有目的的！”

　　“哦？什么目的？”

　　“我發(fā)現(xiàn)我好好練琴了，上星期二放學(xué)你帶我去滑冰，真開心！星期六也因?yàn)樘崆巴瓿赡悴贾玫娜蝿?wù)，你帶我去放風(fēng)箏，也很開心！還有周日因?yàn)椤乙膊恢滥銥槭裁戳耍赡苁悄阈那楹冒桑阌謳屹I種子養(yǎng)花，簡直開心極了。如果我繼續(xù)保持，我相信我的好媽媽，這個(gè)星期一定還會(huì)帶我去滑冰放風(fēng)箏的，對(duì)嗎？”

　　好家伙，話都讓她一個(gè)人說完了，連我平日里諸如相信她能做到的那一套也搬來我身上用了。既然表現(xiàn)這么好，能不帶她去嗎。

　　呵呵，原來是你有目的啊？咱們還不知道是誰帶著目的在行動(dòng)呢。

　　每晚九點(diǎn)播放英語磁帶，催促女兒開始洗漱準(zhǔn)備睡覺，那一刻只見她越上床就越精神，耳朵聽著磁帶，嘴巴里跟著說唱，一會(huì)兒起來說忘記了喝牛奶，一會(huì)兒說要再去廁所，甚至指揮著我在她全身上下按規(guī)定方式撓癢癢，總之要很長時(shí)間才消停，直至兩眼皮打架。

　　一天看到博友小舟為女兒制定的“日常習(xí)慣100分”中的有關(guān)規(guī)定，如9：00洗漱（5分） 9：10關(guān)燈（不準(zhǔn)說一句話，說一句扣一分，每超過1分關(guān)燈時(shí)間扣一分。）（5分）當(dāng)時(shí)心里一動(dòng)，何不拿來一試。

　　晚上女兒剛進(jìn)被窩，我就說：“今天我們也采取日常習(xí)慣分?jǐn)?shù)制，先從今晚的準(zhǔn)時(shí)熄燈開始，規(guī)定時(shí)間后如果你說一句話我就扣一分。”

　　“哦？那不說呢，是不是有獎(jiǎng)勵(lì)啊？”

　　“當(dāng)然，不說話就在睡前不說話這一欄獲得10分。”

　　“太好了，我不說話就可以得10分，認(rèn)真練琴才15分呢。”只見她眼睛骨碌來骨碌去的盤算著，嘴里還在嘀咕，我就拿起鬧鐘開始對(duì)她下令了：“時(shí)間到，開始睡覺，再說話就一句話扣一分了啊。”

　　這一命令卻讓她更興奮，拉拉身上的被子捂緊了自己，卻又張嘴說：“媽媽，別急再說一句話。”

　　我這邊冷漠的對(duì)她說：“抓緊就一句。”

　　“媽媽，我還想再問你一個(gè)問題。”

　　“好，一句話說完了，快睡覺，再說就開始扣分了。”

　　“媽媽我還沒問你呢？”

　　“一句，扣一分。”

　　“媽媽，先別開始啊。”

　　“兩句，兩分。”