白駒過(guò)隙作文

時(shí)間:2024-09-02 20:14:11 好文 我要投稿
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白駒過(guò)隙作文

白駒過(guò)隙作文1

  看我們的時(shí)間在不斷流走,感覺(jué)有些頹喪,卻又無(wú)計(jì)可施。不,我們的歲月不能留下遺憾。

白駒過(guò)隙作文

  寫(xiě)下,刪除,想想,再寫(xiě),又刪……我如此反復(fù)。時(shí)間在分秒中穿行,電腦屏幕上留下的仍是那片空白的文檔。

  開(kāi)了頭的思緒總也接不下去——“感覺(jué)”鬧著別扭,總在不斷的自我否定;“文字”無(wú)論如何也不想再往前踏出一步,生澀地立在那里生著悶氣。

  見(jiàn)它倆鬧著脾氣,不再聽(tīng)從指揮,我不由地?zé)┰锪似饋?lái),心里亂糟糟的。

  “時(shí)間”見(jiàn)我分了神,悄悄松開(kāi)牽我的手,撒了歡地向前奔去——這是它喜歡的方式,不必再被緊緊的抓住。

  看著“時(shí)間”離去,我有些頹喪,卻又無(wú)計(jì)可施;“時(shí)間”卻似打了勝仗的將軍,洋洋得意地將跨下戰(zhàn)馬抽得飛一樣的馳騁遠(yuǎn)去。

  是的`,“時(shí)間”在歡呼獲得了勝利,終于可以灑脫地自由奔馳。它討厭束縛,被人類緊抓在身邊不斷地壓擠;更討厭人類的貪得無(wú)厭,總想在有限的生命里,不厭其煩地使其發(fā)生裂變,為他們所用。

  因?yàn)橐c人類進(jìn)行你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“戰(zhàn)斗”,時(shí)間變得無(wú)比的狡猾,學(xué)會(huì)了窺視人心。但凡見(jiàn)人想要偷懶,對(duì)它稍有放松,它就趕緊策馬揚(yáng)鞭,疾馳而去。等人反應(yīng)過(guò)來(lái),只能追悔莫及,追在后面大叫“時(shí)間不等人啊”,好象受了莫大的委屈一樣。

  我知道裝委屈根本沒(méi)用,“時(shí)間”不會(huì)愚蠢到送上門(mén)來(lái)安慰我。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有同情之心,不是你輸,就是我贏。

  但我也不想就這樣鳴鑼收兵:眼巴巴地看著時(shí)間將我遺棄,卻不留下只言片語(yǔ)?我心有不甘,仍想與其再接著較量一番。

  “我可不會(huì)變魔術(shù)!薄皶r(shí)間”仿佛看穿了我的心思,站在遠(yuǎn)處朝我雙手一攤,眨眨眼,“別老盯著我愁眉苦臉,只想把我如何抓獲,你要解決的是正在面對(duì)的問(wèn)題。”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!對(duì)啊,我現(xiàn)在應(yīng)該把“感覺(jué)”和“文字”安撫好,讓它倆合諧共舞才是關(guān)鍵,這才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。至于時(shí)間?它愛(ài)走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧!

  腦海中冒出的每一個(gè)念頭均被我截獲,再調(diào)動(dòng)出不同的“文字”與其匹配。左思右想,上擺下弄,這里調(diào)換一下,那里添詞加句。一邊搗鼓一邊說(shuō):“總有一個(gè)行的!”

  “感覺(jué)”和“文字”見(jiàn)我心情平穩(wěn)了下來(lái),開(kāi)始對(duì)它們上心,也就任由我的擺弄,不再各自鬧著脾氣。

  我們相互配合著感知著彼此,盡力調(diào)動(dòng)起所有的敏感點(diǎn)感應(yīng)對(duì)方,只想表達(dá)得更好一些。不知不覺(jué)中,文字中有了感覺(jué),有了骨架,一幅作品就要成了形。

  而我這時(shí)再去看“時(shí)間”,發(fā)現(xiàn)它竟然被我們的“表演”吸引,正慢慢地踱著步子托腮欣賞,完全忘記了它喜歡的自由馳騁。

  “嘿!白駒過(guò)隙了!”我沖“時(shí)間”大喊一聲。

  “時(shí)間”被我的吼聲一驚,忙又逃離式的飛奔遠(yuǎn)去……

  作者:又耳

白駒過(guò)隙作文2

  夏日的夜晚,熱的讓人睡不著。于是趴在窗臺(tái)上,一個(gè)人望著窗外璀璨的星空。放假已經(jīng)快一周了,回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,仿佛一切就在眼前。誰(shuí)又曾想,等再次回到學(xué)校,我就是高二的學(xué)生了。想到這兒,嘴角開(kāi)始微微上揚(yáng),星光把我照的很亮很亮……

  一場(chǎng)十七歲的戰(zhàn)役即將打響,在這兵荒馬亂之前,我努力整理著自己的回憶。

  回憶十七歲的往昔,我看到了孩童時(shí)期的自己。那時(shí)的我,還是一個(gè)吵著鬧著不去幼兒園的姑娘,扎兩個(gè)羊角辮,愛(ài)穿花裙子,時(shí)不時(shí)露出兩顆小虎牙。那個(gè)時(shí)候的我,是家人捧在手心里的寶貝。調(diào)皮,搗蛋,總把家人惹得忍俊不禁。就這樣,我在家人的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。

  之后,我像所有同齡人一樣步入了小學(xué)。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ冶唤唤o爺爺奶奶照顧。那段日子里,我總是很貪玩。以至于現(xiàn)在腦海中都依稀記得:在臺(tái)燈下,爺爺摟著昏昏欲睡的我補(bǔ)完家庭作業(yè)的場(chǎng)景。我就在這樣的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中完成了我的童年。

  十五六歲的中學(xué)時(shí)期是離現(xiàn)在最近的一段時(shí)光。那本在你我他中傳閱了無(wú)數(shù)遍的小說(shuō);那個(gè)女生們總在偷偷討論的男生;甚至包括那布滿紅色叉叉的試卷。如今想起,都依舊感到溫暖。

  不知不覺(jué)間,時(shí)光就將我們帶到了十七歲。我們還未來(lái)及盡情享受十六歲珍貴的恩賜,肆意揮霍青春,轉(zhuǎn)眼就要面臨巨大挑戰(zhàn)。

  你是否還記得?那時(shí)的.我們總是哭了笑,笑了哭。我們對(duì)父母撒過(guò)謊。我們悄悄把寫(xiě)滿心事的日記藏在角落里。但是十六歲過(guò)后,我們將變得不再任性。我們必須為兩年后的高考做準(zhǔn)備,我們必須朝九晚五埋頭苦讀。

  我對(duì)不起那些過(guò)往青春里明晃晃的傷害,輕易拒絕你的好意,所以,如果十六歲的那個(gè)下午可以重來(lái),我還想在換座位的時(shí)候,坐你旁邊,讓我們一直陪伴對(duì)方度過(guò)高中這三年時(shí)光。我對(duì)不起過(guò)往那些時(shí)光的誤解,草率認(rèn)定你的對(duì)錯(cuò),為一道題與你爭(zhēng)吵,讓彼此臉紅。所以現(xiàn)在想得到你的原諒。然而最對(duì)不起的是為我操勞的家人,一次次不懂事的挑剔飯菜,一次次與母親爭(zhēng)得面紅耳赤,卻又因?yàn)樽砸詾槭堑淖宰鸩蝗サ狼,所以現(xiàn)在我要說(shuō):“對(duì)不起,爸媽!

  我們因?yàn)闊o(wú)處安放的倔強(qiáng)和自尊,曾去傷害自己最親的人,我們因?yàn)榉稿e(cuò)而不安難過(guò)。但是,親愛(ài)的少年們,我們都在努力向前走。

  于是那些成長(zhǎng)的痛與樂(lè),在時(shí)間這雙有力的刮痧下,變得真實(shí),未來(lái)也漸漸明媚起來(lái)。曾經(jīng)嚴(yán)厲的班主任漸漸對(duì)我們露出微笑,曾經(jīng)老是看不慣我們的父母也對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論我們?cè)鯓訌垞P(yáng)和叛逆,我們始終都是好孩子,我們生來(lái)就是這個(gè)世界最可愛(ài)的天使,每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的翅膀!

  單純的我們?cè)?jīng)在心里祈禱時(shí)間快跑,別讓沉重的試卷剝奪我們應(yīng)有的樂(lè)趣。我們又在心里慶幸時(shí)間的蝸行,這樣,我們就有足夠的理由去搪塞自己的貪玩不努力。但終究還是知道了時(shí)間不等人,青春了無(wú)痕。

  我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,我們?cè)诤醯氖茄赝镜娘L(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。它也是一條坎坷曲折的路,即使不斷跌倒,那么也要堅(jiān)強(qiáng)的爬起,堅(jiān)持夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌济靼祝骸斑@一秒的不放棄,在下一秒就會(huì)有希望。”

白駒過(guò)隙作文3

  獨(dú)自一人在家,對(duì)著冰冷的電腦,竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧!

  徑自來(lái)到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園,在河水上漲之時(shí),就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了!

  此時(shí),太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

  清風(fēng)輕撫著我的臉龐,一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田,油然而生一股暖意。我的心情大好。

  不經(jīng)意間的回頭看,剛來(lái)的時(shí)候還是房基,現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺(jué)然,最后一縷殘陽(yáng)打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體,金光璀璨,吞天沃日。波光粼粼的河面,像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。

  門(mén)前,剛做完事情的父親蹲著,大口地吸著煙。我默默地走上前去,看著他!!父親的'發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開(kāi)了。

  哦,是時(shí)間呵!時(shí)間讓房屋落成,時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間,讓父親老去,讓我長(zhǎng)大。

  我似乎明白了什么,回到房間,在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料,無(wú)意間的一句話讓我陷入深思:“最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天“。

  我大徹大悟:是呀!時(shí)間最可寶貴的是“今”,最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适,所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢?

  我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……

白駒過(guò)隙作文4

  總有那么幾個(gè)瞬間定格腦海,揮之不去。

  那些年份,時(shí)間,事件,人名被刀刻下。

  讓人無(wú)法忘卻。

  當(dāng)我們回頭描述他們時(shí)。

  往往只是寥寥幾字。

  雨聲繚繞,一切猶如夢(mèng)一場(chǎng)。這是一個(gè)多雨的季節(jié),細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中,如一顆石子,蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨,但卻喜歡帶有陰云的天氣。無(wú)風(fēng),微光,讓人感覺(jué)一切都是存于安靜之中。

  雨季之下的風(fēng)車(chē)緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)走了童年,轉(zhuǎn)走了歲月,僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道,深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡,但卻無(wú)法移去這條小道最初的本意。

  流年似水的人生,曇花一現(xiàn)的短暫。長(zhǎng)久的小跑后,回望過(guò)去。時(shí)間,真的很短,不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)的;記住的,遺忘了。不斷地有得到和失落。然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?

  每當(dāng)黃昏日落,喧鬧浮華,那個(gè)相遇的瞬間,如陳舊的放映機(jī)般,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子,卻也忽視了一輩子,而某個(gè)短暫的邂逅,卻使人思緒萬(wàn)千。

  有時(shí)候我們總以為有很多道路可以選擇,但其實(shí)只有一條,也可能會(huì)是個(gè)岔路口,不過(guò)絕不會(huì)有隱藏的。

  現(xiàn)在走的這條并不像期待上的.那般如意,偶爾會(huì)想到著某天時(shí)光倒流把我?guī)Щ卦瓉?lái)的岔路口。但我們都清楚,時(shí)間是無(wú)法重回的。就算重回到了那個(gè)Y字形的路口,我想許多人還是選擇一樣的道路吧,就算使人懊惱,但我們又怎能確定另一條路上會(huì)是更美好的風(fēng)景呢?

  但值得肯定的是我們?cè)僖矡o(wú)法重現(xiàn)這些過(guò)去了。

  再也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去,也不知是是否為此該而感到悲哀?就像一個(gè)破碎了的夢(mèng),花凋花謝,最后還是一片凄楚花開(kāi)花謝,葉落葉枯,還是一輪。片片落葉從我身旁飄過(guò),人群也慢步走過(guò)我的眼前,只剩下一個(gè)空闊的場(chǎng)地。像是曲終人散。閉上眼睛,世界的聲音被風(fēng)悄然帶過(guò)耳邊。鳥(niǎo)聲,流水聲,彈唱聲,雨滴聲,落葉聲,哭泣聲,大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )

  在許多年后,當(dāng)我再一次翻開(kāi)封塵的信紙,歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識(shí)別。那些總以為能銘記一生的事,在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過(guò)我的星空,還能否重現(xiàn)過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢?

白駒過(guò)隙作文5

  時(shí)間,是世間最神奇的東西,它可以讓世間萬(wàn)物化為虛無(wú),也可以讓滄海桑田綠樹(shù)成蔭,更可以把萬(wàn)千人生留在滾滾的歷史長(zhǎng)河中。煙消云散間,它又出現(xiàn)在我的身邊,告誡我、監(jiān)督我,看著我一步步成長(zhǎng),聆聽(tīng)我一天天的小煩躁,撫平我內(nèi)心中過(guò)不去的牛角尖,為我,它付出了太多太多。雖說(shuō)它不求回報(bào),但它也在使我一天天的變老,抽走了我的歲月,帶給我的,是未來(lái)的種種機(jī)遇、挫折、迷茫,還有對(duì)人生的感悟吧。

  今天下午我在寫(xiě)作文,抬頭望天,忽然在糾結(jié)宇宙用有沒(méi)有時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,想了半天沒(méi)想出來(lái)個(gè)所以然,便放棄了,還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想,時(shí)間,這個(gè)大家都熟悉的名詞,真的熟悉它嗎?有人會(huì)說(shuō)怎么不熟悉,然后就告訴我秒分時(shí),天月年。我一笑。這只是表面而已,我想問(wèn)的,是時(shí)間的.內(nèi)在,大家了解嗎?它為什么存在?為什么不停下?它還有什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用?這些,便是時(shí)間的內(nèi)在。

  古今以來(lái),關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù),時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,歲月悠悠……當(dāng)然,我列舉不出所有,但這不重要,重要的是,我們?cè)鯓邮褂脮r(shí)間,才是最好的?這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是個(gè)很重要的問(wèn)題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段,我,以及我身邊的所有人,都在想這個(gè)問(wèn)題。所以,我才會(huì)糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它,我想不出來(lái),所以我還是好好學(xué)習(xí)吧,為了三百多天以后的那個(gè)考試,我和時(shí)間,走上了同一基調(diào),努力把時(shí)間擴(kuò)大,再擴(kuò)大,那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西,感覺(jué)好痛苦。

  嗯,研究不出來(lái)時(shí)間的妙用,也就只好順從它吧,至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。嗯,時(shí)間,可以嗎?

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