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說說壓歲錢的來歷
壓歲錢在民俗文化中寓意辟邪驅鬼，保佑平安。壓歲錢最初用意是鎮惡驅邪。下面就是小編整理說說壓歲錢來歷，一起來看一下吧。
關于壓歲錢，有一個流傳很廣故事。古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著孩子頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子頭，枕頭邊就迸發道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”事告訴了大家，以后大家學著做，孩子就太平無事了。
原來八枚銅錢是八仙變，暗中來保護孩子。因為“祟”與“歲”諧音，之后逐漸演變為“壓歲錢”。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變為紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。
“壓歲錢”從何而來?傳說有二。一說，源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃竹響聲驅“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變為以貨幣代食物，至宋便有“壓驚錢”。據史載，王韶子南陔，因被壞人背走，于途中驚呼，才被皇車所救，宋神宗即賜了他“壓驚金犀錢”。以后才發展為“壓歲錢”。
二說，它最早出現于唐朝宮廷，當時宮中有散錢之風。王仁裕在《開元天寶遺事》中云：唐玄宗天寶年，“內廷嬪妃，每于春時，各于禁中結伴三人至五人擲錢為戲。”王建在《宮詞》中載：“宿妝殘粉未明天，總立昭陽花樹邊。春日內人長打白，庫中先散與金錢。”從春日“擲錢為戲”，到“散與金錢”，后又發展到贈“洗兒錢”。據司馬光《資治通鑒》稱，楊貴妃生子時，“玄宗親視之，喜贈貴妃洗兒錢”，以賀喜驅邪。至宋、元，便形成一種民俗。它與正月初一春節結合，形成早期“壓歲錢”。但當時還沒有流通貨幣，而只是一種特制“壓歲錢”。
每逢春節，長者往往要給晚輩們壓歲錢，而且多用一些連號新紙幣，這個帶有濃厚節日色彩習俗緣由何在，為什么要用連號新紙幣，恐怕很少有人知曉.
壓歲錢由來已久，古稱"厭勝錢"、"壓勝錢"、"壓崇錢"、"押歲錢"等，在錢幣系列中，它被歸為花錢類.早在漢代我國就已出現壓歲錢，以圓形圓孔和圓形方孔居多，錢正面多為吉祥文字，如"去殃除兇"、"福山壽海"、"長命富貴"、"強身健體"等，還有正面為錢文，背面為祥瑞圖案，如"北斗七星"、"龜蛇"、"生肖"等紋飾.唐朝時期，宮廷盛行春節散錢，當時人們把春節這天作為立春日，在宮內相互朝拜.而當時在民間還沒有拜年習俗.宋元以后，春節被定為正月初一，春節散錢習俗就演變為長者給晚輩壓歲錢習俗.<燕京歲時記·壓歲錢>記載:"以彩繩穿線，編作龍形，置于床腳，謂之壓歲錢.尊長者賜小兒者錢，亦謂之壓歲錢."明清時期，長者用紅繩串連著壓歲錢送與晚輩.民國時期，方孔圓錢基本取消，長輩則用紅紙包一百文銅錢作為壓歲錢，其寓為"長命百歲"，貨幣改為紙幣后，長者喜歡選用連號新紙鈔賜予晚輩，有"連連好運、連連高升"之意，這種送連號錢給晚輩習俗一直延續至今.可以說，壓歲錢習俗源遠流長，是長輩對晚輩美好祝愿.
到清代，才有兒童慶歲，長者與以錢，貫用紅，置之臥所，曰“壓歲錢”。至民國，又曾流行以紅紙包100銅元，以示“長命百歲”，建國后才用紙幣，以示祝福.
關于壓歲錢的傳說
1、壓歲錢傳說一
傳說古時候每到年三十的時候就有野獸趁著大人睡覺的時候把家里的孩子叼走吃,所以很多地方都有年三十晚上不睡覺的習俗,但是有一次一個母親把一枚銅錢裝 在紅色的袋子里放在孩子的枕頭底下,結果發現野獸就不敢靠近小孩,所以從此以后每到年三十大人都會給小孩或者晚輩壓歲錢。那個“歲”據說就是野獸的名稱——紅包的由來。
2、壓歲錢傳說二
另有一說源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”,隔365日后之夜,就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕,大人則以燃炮竹驅趕“年”,用食品安 慰小孩,即為“壓驚”。年久日深,便演變為以貨幣代食物,至宋便有“壓驚錢”。據史載,王韶子南下,因被壞人背走,于途中驚呼,才被皇車所救,宋神宗即賜他“壓驚金犀錢”。以后才發展為“壓歲錢”。
如何引導孩子正確處理壓歲錢
1、家長不妨帶孩子一起去銀行,以孩子的名字單獨設立一個銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一部分,幫助其樹立理財責任感,形成積累財富的良好習慣,從而有益于孩子成年后的家庭理財。
2、在提出建議并且在孩子接受的前提下,把其中一部分錢作為孩子的學費。
3、家長可根據孩子的年齡特點,教導他們制定消費計劃、記錄開支情況,培養良好的消費管理習慣。
4、家長還可以引導孩子用壓歲錢去做一些公益的事情,比如捐助災區、幫助有困難的人或群體。
5、可以以家庭為單位組織一次旅游,以孩子想去的地方為目的地,孩子用壓歲錢作為自己旅游的費用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動性,又能收獲到消費的精神價值和充實感。
6、制定家庭“小管家”計劃。孩子對于家庭事務其實有著強烈的擔當意向,只是常常被家長的不信任和過度保護所打擊。“小管家”計劃即讓孩子“做主”,家長和孩子指定的一個星期,從孩子的壓歲錢里劃定一定的數額范圍,讓孩子負責全家的基本生活支出和采買。讓孩子完全“做主”,家長不干涉只建議。此種方式既讓孩子體會到擔當的快樂,也可以讓孩子知道“柴米油鹽貴”,生活是需要“精打細算”的。
7、引導孩子使用自留壓歲錢自行購買學習文具、課外讀物等。
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