高等學校和中等專業(yè)學校學生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學形式。現(xiàn)在國家培育人才的第一要求就是“上手快”,通過生產(chǎn)實現(xiàn)過程,培養(yǎng)學生的動手能力,在實習中總結(jié)經(jīng)驗,學以致用,更好的應用于以后的工作中。
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高等學校和中等專業(yè)學校學生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學形式。現(xiàn)在國家培育人才的第一要求就是“上手快”,通過生產(chǎn)實現(xiàn)過程,培養(yǎng)學生的動手能力,在實習中總結(jié)經(jīng)驗,學以致用,更好的應用于以后的工作中。